ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΤΑΞΗ Β

3 ο ΓΕΛ ΝΕΑΣ ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ «ΜΙΛΤΟΣ ΚΟΥΝΤΟΥΡΑΣ» ΑΛΓΕΒΡΑ ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΤΑΞΗ Β Κεφ.2ο: Ιδιότητες Συναρτήσεων 2.1 Μονοτονία-Ακρότατα-Συμμετρίες Συνάρτησης Κεφ. 3ο: Τριγωνομετρία 3.2. Βασικές Τριγωνομετρικές Ταυτότητες (χωρίς την απόδειξη της ταυτότητας 4 ) 3.3. Αναγωγή στο 1o Τεταρτημόριο 3.5 Βασικές τριγωνομετρικές εξισώσεις Κεφ. 4ο: Πολυώνυμα - Πολυωνυµικές εξισώσεις 4.2. Διαίρεση πολυωνύμων 4.3. Πολυωνυµικές εξισώσεις και ανισώσεις ( χωρίς την υποπαράγραφο «Προσδιορισμός ρίζας με προσέγγιση») 4.4. Εξισώσεις και ανισώσεις που ανάγονται σε πολυωνυμικές Κεφ. 5ο: Εκθετική και Λογαριθμική συνάρτηση 5.1. Εκθετική συνάρτηση 5.2. Λογάριθμοι (χωρίς την απόδειξη της αλλαγής βάσης) 5.3. Λογαριθμική συνάρτηση (μόνο οι λογαριθμικές συναρτήσεις με βάση το 10 και το e). Οι Καθηγητές Μήτσιος Νικόλαος ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΚΟΣΜΟΣ - ΠΟΛΙΤΗΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Κεφάλαιο 1 ο Σελ. 15,16,17,19,20,21,25,33,34

Κεφάλαιο 2 ο Σελ. 41,42,43,45 Κεφάλαιο 3 ο Σελ. 59,63,66,70 Κεφάλαιο 4 ο Σελ. 83,85,88,91 Κεφάλαιο 5 ο Σελ. 109,110,112 Κεφάλαιο 6 ο Σελ. 127, 131 Ο Καθηγητής Μπερναλής Θ. «ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ» ΚΕΦ. 2-Α (εκτός από τις ενότητες 2.4 και 2.7) ΚΕΦ. 2-Β ΚΕΦ. 3 (εκτός από τις ενότητες 3.2/3.3/3.4.5/3.6.4/3.6.5) Ο Καθηγητής Αλ Ινσαουΐ Ρ. ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Παράγραφοι 1.1, 1.2 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Παράγραφοι 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Παράγραφοι 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Παράγραφοι 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8, 4.9, 4.11, 4.12, 4.13 ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΛΥΜΠΕΡΗΣ Β. ΕΥΑΓΓΕΛΑΤΟΣ Σ. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Από την παράγραφο 1.2 τις σελίδες 22-32 και τις σελίδες 37-38 Από την παράγραφο 2.2 τις σελίδες 48-49 Από την παράγραφο 2.3 τις σελίδες 60-67 Από την παράγραφο 4.2 τις σελίδες 123-130

Από την παράγραφο 4.3 τις σελίδες 134-145 Ο ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΕΥΑΓΓΕΛΑΤΟΣ Σ. ΓΕΛ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Διανύσματα 1.4 Συντεταγμένες στο επίπεδο, χωρίς την απόδειξη της υποπαραγράφου «Συντεταγμένες διανύσματος», χωρίς την εφαρμογή 2 στη σελίδα 35 και χωρίς την απόδειξη της συνθήκης παραλληλίας διανυσμάτων 1.5 Εσωτερικό γινόμενο διανυσμάτων, χωρίς την απόδειξη του τύπου της αναλυτικής έκφρασης εσωτερικού γινομένου και χωρίς την παράγραφο «Προβολή διανύσματος σε διάνυσμα» Η Ευθεία στο Επίπεδο 2.1 Εξίσωση ευθείας 2.2 Γενική μορφή εξίσωσης ευθείας, χωρίς την εφαρμογή 2 2.3 Εμβαδόν τριγώνου, χωρίς τις αποδείξεις των τύπων της απόστασης σημείου από ευθεία, του εμβαδού τριγώνου και χωρίς την εφαρμογή 1 Κωνικές Τομές 3.1 Ο κύκλος, χωρίς τις παραμετρικές εξισώσεις του κύκλου Νέας Ελληνικής Γλώσσας Από το βιβλίο Έκφραση Έκθεση, Τεύχος Β Η ΕΙΔΗΣΗ Ι. Η ΕΙΔΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΙΟ 1.Το γεγονός και το σχόλιο στην είδηση 2.Προβολή και διαφοροποίηση της είδησης 3.Παρεμβολή ξένου σχολίου στην είδηση 4. Διαπλοκή του γεγονότος με το σχόλιο στην είδηση Λεξιλόγιο (σχετικό με το σχόλιο και την είδηση) Η καθηγήτρια Βαλτά Αλεξάνδρα Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση (σχετικά με την πληροφόρηση, τη δημοσιογραφία, τον Τύπο)

ΙΙ. Η ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΕΙΔΗΣΗΣ 1.Η οργάνωση της είδησης 2.Η οπτική γωνία του δημοσιογράφου στην είδηση 3.Ο τίτλος της είδησης 4.Συντακτικά στοιχεία στην είδηση α. Η σειρά των λεκτικών συνόλων στην είδηση β. Ενεργητική και παθητική σύνταξη στην είδηση γ. Η χρήση των ονοματικών προσδιορισμών στην είδηση. Χρήση ονομάτων και επιθέτων δ. Ο προσδιορισμός του χρόνου στην είδηση 5. Το σχόλιο πάνω σε μια είδηση Λεξιλόγιο (σχετικό με το χρόνο) Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση (σχετικά με τα μέσα μαζικής επικοινωνίας) Οργάνωση του λόγου. Η χρήση του παραδείγματος στην ανάπτυξη παραγράφου και ευρύτερου κειμένου ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΕΙΔΗ Βιογραφικά είδη 1. Βιογραφία, μυθιστορηματική βιογραφία 2. Βιογραφικό σημείωμα α. Τα γεγονότα και τα σχόλια σε ένα βιογραφικό σημείωμα β. Η δομή και το περιεχόμενο ενός βιογραφικού σημειώματος Λεξιλόγιο βιογραφικού σημειώματος 4. Αυτοβιογραφικό σημείωμα α. Σύγκριση ενός αυτοβιογραφικού σημειώματος με ένα βιογραφικό σημείωμα β. Το έμμεσο σχόλιο στο αυτοβιογραφικό σημείωμα δ. Ο πρακτικός σκοπός ενός (αυτο)βιογραφικού σημειώματος Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση (σχετικά με την εργασία και την επιλογή επαγγέλματος)

6. Ημερολόγιο 7. Συστατική επιστολή Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση (σχετικά με το χαρακτηρισμό ατόμου, τις στερεότυπες αντιλήψεις, το φυλετικό και κοινωνικό ρατσισμό) Οργάνωση του λόγου: Ι. Παράγραφος. Ανάπτυξη με σύγκριση και αντίθεση ΙΙ Ο ρόλος της αντίθεσης στη συνοχή του κειμένου. α. Συνοχή προτάσεων και περιόδων β. Συνοχή παραγράφων με αντιθετική σύνδεση. Ανάπτυξη δύο εννοιών σε ένα ευρύτερο κείμενο ΙV. Οργάνωση του λόγου ορισμός και διαίρεση μιας έννοιας 1.Ορισμός 2.Διαίρεση ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Ι. Σημειώσεις Α. Σημειώσεις από γραπτό λόγο 1.Κρατώ σημειώσεις κατά παράγραφο 2.Εργάζομαι σε ευρύτερες (από την παράγραφο) νοηματικές ενότητες και κρατώ σημειώσεις 3.Από τις σημειώσεις προχωρώ στο διάγραμμα του κειμένου Β. Σημειώσεις από προφορικό λόγο ΙΙ. Περίληψη Α. Περίληψη γραπτού λόγου 1.Πώς οδηγούμαι στην περίληψη 2.Τι πρέπει να προσέχω σε μια περίληψη 3.Συγκρίνω δύο περιλήψεις, μία εκτενή και μία συνοπτική του ίδιου κειμένου 4.Εξετάζω τη χρήση της ενεργητικής και της παθητικής σύνταξης σε μία περίληψη 5.Παρατηρώ περιλήψεις από ποικίλα κείμενα

Β. Περίληψη προφορικού λόγου 1. Διαβάζω τη δημοσιογραφική περίληψη μιας συζήτησης 2. Παρουσιάζω σε προφορικό και γραπτό λόγο περίληψη μιας συζήτησης Θέματα για συζήτηση και έκφραση-έκθεση (σχετικά με τη λακωνική έκφραση και την προσπάθεια για εξοικονόμηση χρόνου στη σύγχρονη καθημερινή ζωή) Νεοελληνική λογοτεχνία Οι καθηγήτριες Γαϊτάνη Μ. Διώχνου Ζ. Συμεών Α. Αδίδακτο λογοτεχνικό κείμενο ανάλογο με αυτά που διδάχθηκαν κατά το τρέχον διδακτικό έτος. ΙΣΤΟΡΙΑ Κεφάλαιο Ι Από το θάνατο του Ιουστινιανού ως την αποκατάσταση των εικόνων και τη συνθήκη του Βερντέν (565-843) -σ. 12-14, Ενότητα 2β. Εσωτερική αναδιοργάνωση, 2γ. εξελληνισμός του κράτους, -σ.17-18, Ενότητα 4. Οι αραβικές κατακτήσεις και οι συνέπειές τους από: «Οι αραβικές κατακτήσεις έθεσαν τέρμα... μικρασιατικών πληθυσμών», -σ. 19-21, Ενότητα 5. Η εικονομαχία, -σ. 26-28, Ενότητα 8β. Οι Καρολίδες και η ακμή της φραγκικής δύναμης, 8γ. Το πρόβλημα των δύο αυτοκρατοριών. Κεφάλαιο ΙΙ. Η εποχή της ακμής: Από τον τερματισμό της εικονομαχίας ως το σχίσμα των δύο εκκλησιών (843-1054) -σ. 36-37, Ενότητα 3. Κοινωνία, -σ. 38-39, Ενότητα 4α. Η διοίκηση, 4β. Οι σχέσεις κράτους- εκκλησίας -σ. 45-46, Ενότητα 5στ. Το Σχίσμα μεταξύ των δύο Εκκλησιών, -σ. 48-49, Ενότητα 7 Οικονομία και κοινωνία στη Δυτική Ευρώπη. Το σύστημα της φεουδαρχίας. Κεφάλαιο ΙΙΙ. Από το σχίσμα των δύο εκκλησιών ως την άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους σταυροφόρους (1054-1204) -σ. 53-54, Ενότητα 2β. Ο στρατός και ο θεσμός της πρόνοιας, -σ. 59-61, Ενότητα 5. Οικονομικές μεταβολές στη Δυτική Ευρώπη, -σ. 65, Ενότητα 7α. Οι αιτίες, -σ. 68-69, Ενότητα 7ε. Η άλωση της Κωνσταντινούπολης από τους Σταυροφόρους. Κεφάλαιο IV. Η λατινοκρατία και η παλαιολόγεια εποχή (1204-1453). Ο ύστερος Μεσαίωνας στη Δύση. -σ. 83-84, Ενότητα 6β. Η οργάνωση του κράτους των Οθωμανών, -σ. 85-87, Ενότητα 7. Η άλωση της Κωνσταντινούπολης,

29-σ. 88-90, Ενότητες 8γ. Η κρίση της φεουδαρχίας και 8δ. Η συγκρότηση κρατών και η αιχμαλωσία της Αβινιόν. Κεφάλαιο VΙ. Από την άλωση της Κωνσταντινούπολης και τις ανακαλύψεις των νέων χωρών ως τη συνθήκη της Βεστφαλίας (1453-1648) -σ. 114, Ενότητα 1. Από το Μεσαίωνα στους Νέους Χρόνους, -σ. 115-119, Ενότητα 2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός, -σ. 120-121, Ενότητες 3α. Προς αναζήτηση νέων δρόμων και 3β. Οι πρόοδοι στη ναυσιπλοΐα, -σ. 124-126, Ενότητα 3ε. Η Ευρώπη μετά τις Ανακαλύψεις. Η καθηγήτρια Αγγελικη Συμεών ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Β ΠΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ: ΣΤ. Τα μέρη του ρητορικού λόγου. Λυσίου Υπέρ Μαντιθέου, εισαγωγή. ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ: ΛΥΣΊΑΣ, Υπέρ Μαντιθέου παρ.1-3, 6-13, 18-19. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΣΥΝΤΑΚΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ: Γραμματικά φαινόμενα 1. Ουσιαστικά Α, Β, Γ κλίσης. 2. Ανώμαλα ουσιαστικά (π.χ. ναῦς, χείρ κ.λπ.). 3.Επίθετα Β κλίσης 4. Επίθετα Γ κλίσης (φωνηεντόληκτα, αφωνόληκτα και ενρινόληκτα). Κλίση μετοχών. 5. Ομαλά και Ανώμαλα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων. 6. Αντωνυμίες. 7. Κλίση συνηρημένων ρημάτων σε άω, -έω. Σχηματισμός των άλλων χρόνων. 8. Αόριστος Β. 9. Παθητικός Μέλλοντας Α και Β, Παθητικός Αόριστος Α και Β. 10. Ρήματα υγρόληκτα και ενρινόληκτα. Σχηματισμός Μέλλοντα και Αορίστου. Σχηματισμός Μέλλοντα των σε ίζω ρημάτων. 11. Σχηματισμός συντελικών χρόνων αφωνόληκτων ρημάτων. 12.Κλίση τίθημι, ίστημι,ίημι 13.Κλίση οίδα, φημί είμι. Συντακτικά φαινόμενα 1. Κατηγορούμενο. Γενική κατηγορηματική. Επιρρηματικό και προληπτικό κατηγορούμενο. 2. Αντικείμενο άμεσο και έμμεσο. Σύστοιχο αντικείμενο. Κατηγορούμενο του αντικειμένου. 3. Απαρέμφατο έναρθρο και άναρθρο. Απρόσωπη σύνταξη. 4. Μετοχές: κατηγορηματική και επιρρηματική (συνημμένη και απόλυτη). 5. Β όρος σύγκρισης. 6. Ομοιόπτωτοι - Ετερόπτωτοι ονοματικοί προσδιορισμοί. 7. Επιρρηματικοί προσδιορισμοί (εμπρόθετοι, πλάγιες πτώσεις). 8. Παρατακτική-Υποτακτική σύνδεση. 9. Δευτερεύουσες ονοματικές προτάσεις (Είδος, εκφορά, λειτουργία). 10. Δευτερεύουσες επιρρηματικές προτάσεις (Είδος, λειτουργία). 11. Υποθετικοί λόγοι Η καθηγήτρια Αγγελική Συμεών