MA0211 ΠΑΘΟΛΟΓΙΚΗ - ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ Συντετμημένος Τίτλος: Τίτλος Μαθήματος Πλήρης Τίτλος: Παθολογική Χειρουργική Νοσηλευτική Κωδικός Μαθήματος: MA0211 ΜΑ0212 Επίπεδο Μαθήματος: Προπτυχιακό Τύπος Μαθήματος: Υποχρεωτικό Έτος Σπουδών: Πρώτο Εξάμηνο: Δεύτερο Πιστωτικές Μονάδες: 11,5 Υπεύθυνος Μαθήματος 1 : Msc Σωτηριάδου Κυριακή (Εργαστηριακός Συνεργάτης) Διδάσκων/ντες: Msc Σωτηριάδου Κυριακή (Εργαστηριακός Συνεργάτης) Εργ. Συνεργάτες: Αθανασιάδης Θ., Μανομενίδης Γ., Πιτσάκη Κ., Τσέγκου Β., Πατσινακίδης Χ., Ρουμελιώτου Μ. Περιγραφή Μαθήματος: Σκοπός του μαθήματος είναι να προσφέρει στους φοιτητές όλες εκείνες τις απαραίτητες γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες της παθολογικής χειρουργικής νοσηλευτικής, ώστε να μπορέσουν αργότερα να προσφέρουν την κατάλληλη και προσήκουσα ανά περίπτωση νοσηλευτική φροντίδα, σε ασθενείς που πάσχουν είτε από ειδικές παθολογικές καταστάσεις των διαφόρων συστημάτων του ανθρώπου, είτε έχουν εμφανίσει νεοπλασματικές παθήσεις, έχουν χειρουργηθεί ή πρόκειται να χειρουργηθούν. Μαθησιακά Αποτελέσματα: Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, ο φοιτητής θα πρέπει να: 1. Γνωρίζει τις αρχές της προεγχειρητικής φροντίδας 2. Κατανοήσει και αποκτήσει τις βασικές δεξιότητες παραλαβής ασθενούς από το χειρουργείο 3. Γνωρίζει τις αρχές της µετεγχειρητικής φροντίδας και να προβαίνει στις ενέργειες αποκατάστασης 4. Γνωρίζει τις βασικές αρχές της παθολογικής-χειρουργικής Νοσηλευτικής 5. Να εκτελεί το σχέδιο νοσηλευτικής φροντίδας σε διαδοχικά στάδια σε συγκεκριµένες παρεκκλίσεις υγείας-νοσολογικές καταστάσεις Τρόπος Διδασκαλίας: Παραδόσεις στην αίθουσα διδασκαλίας, ασκήσεις στο εργαστήριο 1
Γλώσσα Διδασκαλίας: Ελληνική Προαπαιτούμενα Προϋποθέσεις Μαθήματος 2 Δεν υφίστανται προϋποθέσεις Απαιτήσεις 3 Βασική Νοσηλευτική Συναπαιτούμενα Συνιστώμενα Μαθήματα Επιλογής του Προγράμματος Σπουδών Δεν υφίστανται Διδακτέα Ύλη Θεωρία Εισαγωγή στην Παθολογική Χειρουργική Νοσηλευτική. Σχέδιο - πλάνο νοσηλευτικής φροντίδας. Νοσηλευτική φροντίδα ασθενών με πόνο και ασθενών που πρόκειται να χειρουργηθούν. Μετεγχειρητικές επιπλοκές και αποκατάσταση υγείας. Προ- και μετεγχειρητική ψυχολογική υποστήριξη ασθενή. Πρόληψη και θεραπεία ενδονοσοκομειακών λοιμώξεων. Επιπλοκές καθετηριασμού αρτηριακών και φλεβικών γραμμών. Διαταραχές ηλεκτρολυτών και οξεοβασικής ισορροπίας. Νοσηλευτικές παρεμβάσεις σε ασθενείς με αναπνευστικό πρόβλημα (οξεία βρογχίτιδα, πνευμονία, φυματίωση, χρόνια αποφρακτική πνευμονοπάθεια, βρογχικό άσθμα, χρόνια βρογχίτιδα, εμφύσημα κτλ.). Νοσηλευτικές παρεμβάσεις σε ασθενείς με παθήσεις του πεπτικού συστήματος (γαστροοισοφαγική παλινδρόμηση, γαστρίτιδα, πεπτικό έλκος, ευερέθιστο έντερο, γαστρεντερίτιδα, ειλεός). Νοσηλευτικές παρεμβάσεις σε ασθενείς με κυκλοφορικό πρόβλημα. Νοσηλευτικές παρεμβάσεις σε ασθενείς με ηπατίτιδα, κίρρωση ύπατος, χολολιθίαση και παγκρεατίτιδα. Νοσηλευτικές παρεμβάσεις σε ασθενείς με νοσήματα ενδοκρινών αδένων και μεταβολισμού (σακχαρώδης διαβήτης, υπέρ - υποθυρεοειδισμός. Αιματολογικές διαταραχές (αναιμία, αιμορροφιλία, λευχαιμία, λοιμώδης μονοπυρήνωση). Νοσηλευτικές παρεμβάσεις σε ασθενείς με αλλεργικές καταστάσεις (αλλεργικό shock). Νοσηλευτικές παρεμβάσεις σε ασθενείς με έγκαυμα. 2
Εργαστήριο Εισαγωγή ασθενούς στην κλινική. Τακτοποίηση στο θάλαμο και στην κλίνη. Λήψη νοσηλευτικού ιστορικού. Ατομική φροντίδα ασθενούς. Κατάρτιση σχεδίου νοσηλευτικής φροντίδας. Παρακολούθηση ιατρικής επίσκεψης. Κλινική εξέταση ασθενούς (επισκόπηση, ακρόαση, ψηλάφηση, επίκρουση). Λήψη ζωτικών σημείων. Προεγχειρητική προετοιμασία αρρώστου. Παραλαβή αρρώστου απ το χειρουργείο. Περιποίηση χειρουργικού, άλλου τραύματος ή εγκαύματος. Πρόληψη μολύνσεων. Εκτέλεση Ηλεκτροκαρδιογραφήματος. Μέτρηση σακχάρου. Χορήγηση ινσουλίνης. Ενυδάτωση και περιποίηση διαβητικού ποδιού. Τοποθέτηση φλεβοκαθετήρα. Εφαρμογή ορού Χορήγηση φαρμάκων ποικιλοτρόπως. Αιμοληψία. Εργαστηριακός έλεγχος. Αέρια αίματος, αξιολόγηση αποτελεσμάτων. Χορήγηση οξυγόνου ποικιλοτρόπως. Χρήση μάσκας νεφελοποίησης. Τοποθέτηση ασθενούς σε θέση Fowler, ημι-fowler. Παρεντερική σίτιση. Εφαρμογή καθετήρα ουροδόχου κύστης. Εφαρμογή ρινογαστρικού καθετήρα. Στερέωση και περιποίηση Μετάγγιση αίματος. Προετοιμασία ασθενούς για διαγνωστικές εξετάσεις (γαστροσκόπηση, σπιρομέτρηση). Μέθοδοι Διδασκαλίας & Φόρτος Εργασίας του Μαθήματος Μέθοδοι Διδασκαλίας Πλήρη Παρακολούθηση Τύπος Περιγραφή Ώρες Συχνότητα Μέσος Εβδομαδιαίος Φόρτος Εργασίας (ώρες) Εργασία ή Τεχνική Μελέτη Εργαστήριο 9 Εβδομαδιαίως 9 Παραδόσεις 4 Εβδομαδιαίως 12 Ανεξάρτητη και Κατευθυνόμενη Μάθηση Συνολικός Εβδομαδιαίος Φόρτος Εργασίας 21 Συνολικές Εβδομαδιαίες Ώρες Επαφής 13 Αξιολόγηση 3
Ανάλυση Αξιολόγησης % Μαθησιακή δραστηριότητα εντός του Τμήματος (*) Εργαστήριο ή/και Εργασία Επίσημη Εξέταση στο Τέλος του Εξαμήνου 100 50 50 Πρακτική Άσκηση 4 (*)Ανάλυση Μαθησιακής Δραστηριότητας Τύπος Περιγραφή Επιδιωκόμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα % επί του συνόλου Ημερομηνία Εξέτασης Παραδόσεις Θεωρητικό υπόβαθρο 1,2,3,4,5 50 Εργαστήριο Ανάπτυξη κλινικών δεξιοτήτων 1,2.3.4,5 50 Τέλος εξαμήνου Τέλος εξαμήνου % Συνόλου 100,0 Ο Υπεύθυνος Καθηγητής του Μαθήματος διατηρεί το δικαίωμα αλλαγής της φύσης και του χρόνου εξέτασης Πηγές Συνιστώμενη Βιβλιογραφία 1. Παθολογική και Χειρουργική Νοσηλευτική. Ignudavicius D., Workman L. Εκδόσεις ΒΗΤΑ, 2008, Αθήνα. 2. Παθολογική και Χειρουργική Κλινική Νοσηλευτική. Αθανάτου Ε., 1995, Αθήνα. 3. Νοσηλευτική Διαγνωστική και Κλινική Πρακτική. Gettrust K.V., Bradec P.D, Εκδόσεις ΕΛΛΗΝ, 2000, Αθήνα. 4. Παθολογική Χειρουργική Νοσηλευτική. Κριτική σκέψη κατά τη φροντίδα του ασθενούς. Επιμέλεια: Πανανουδάκη-Μπροκαλάκη Η. Τόμοι 1 ος, 2 ος, 3 ος, 4 ος. Γ Έκδοση. Εκδόσεις ΛΑΓΟΣ, 2006, Αθήνα. 5. Παθολογική και Χειρουργική Νοσηλευτική. Σαχίνη-Καρδάση Α., Πάνου Μ. Τόμοι 1 ος, 2 ος, 3 ος. Β Έκδοση. Εκδόσεις ΒΗΤΑ. 1997, Αθήνα. 6. Παθολογική Χειρουργική Νοσηλευτική. Σχεδιασμός Νοσηλευτικής Φροντίδας. Γ Έκδοση. Εκδόσεις ΛΑΓΟΣ, 1994, Αθήνα. 7. Bασικές Αρχές και Δεξιότητες της Νοσηλευτικής, De Witt S.C., 2001, Εκδόσεις ΛΑΓΟΣ. Αθήνα. 8. Dewit - Παθολογική Χειρουργική Νοσηλευτική Τόμοι I, II. Εκδόσεις Πασχαλίδη. Συνιστώμενη Αρθρογραφία 1 Ο Υπεύθυνος Καθηγητής Μαθήματος, είναι μόνιμο μέλος του Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΠ) του Τμήματος. 4
2 Προϋποθέσεις, πριν την εγγραφή του φοιτητή στο μάθημα, είναι οι προγενέστερες γνώσεις ή πρακτικές δεξιότητες, τις οποίες αναμένεται να κατέχει ο φοιτητής. Είναι δυνατή η εγγραφή του φοιτητή στο μάθημα, έστω και αν δεν κατέχει τις συνιστώμενες γνώσεις. Στην συγκεκριμένη περίπτωση, ο φοιτητής θα αντιμετωπίσει σημαντική δυσκολία στην επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος. Οι συνιστώμενες γνώσεις σχετίζονται είτε με προγενέστερα μαθήματα Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος ή με μαθήματα προγενεστέρου Εκπαιδευτικού επιπέδου. 3 Οι απαιτήσεις, πριν την εγγραφή του φοιτητή στο μάθημα, είναι οι υποχρεωτικές, προγενέστερες γνώσεις ή πρακτικές δεξιότητες, τις οποίες οφείλει να κατέχει ο φοιτητής. Δεν είναι δυνατή η εγγραφή του φοιτητή στο μάθημα, εάν δεν δύναται να πιστοποιήσει την επιτυχή του παρακολούθηση στα μαθήματα του Καταλόγου των Απαιτήσεων. 4 Σε εκείνες τις περιπτώσεις, κατά τις οποίες η Πρακτική Άσκηση αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του Μαθήματος. 5