Πολιτική (και) επικοινωνία

Σχετικά έγγραφα
Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Μαθηματική Ανάλυση ΙI

Μαθηματική Ανάλυση ΙI

Ηλεκτρονικό Μάρκετινγκ

ΥΔΡΟΧΗΜΕΙΑ. Ενότητα 12: Η παρουσίαση των υδροχημικών αναλύσεων. Ζαγγανά Ελένη Σχολή : Θετικών Επιστημών Τμήμα : Γεωλογία

Παιδαγωγική ή Εκπαίδευση ΙΙ

Ηλεκτρισμός & Μαγνητισμός

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ. Ενότητα 7: Σχέση δικαίου-ηθικής-πολιτικής. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 10: Φιλοσοφική Συμβουλευτική. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

Συνεταιριστική Οικονομία

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Ι

ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ 20 ού ΑΙΩΝΑ. Ενότητα 6: Ο Υπερρεαλισμός και η λογοτεχνική παράδοση

ΚΩ ΙΚΑΣ ΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΠΑΠΟΥΤΣΑΝΗΣ ΑΝΩΝΥΜΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ»

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 3: Το παράδειγμα της Τρέισι Λάτιμερ (συνέχεια) Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

Ιστορία του Αραβοϊσλαμικού Πολιτισμού

Bυζαντινοί Ιστορικοί και Χρονογράφοι Ενότητα 3: Ιστοριογραφία Πρωτοβυζαντινής περιόδου Εκκλησιαστική ιστορία. Σωκράτης ο Σχολαστικός: Βίος και Έργο

Τεχνική και ενεργειακή νομοθεσία

Δρ.ΠΟΛΥΚΑΡΠΟΣ ΕΥΡΙΠΙΔΟΥ

Συνοπτική Παρουσίαση. Ελλάδα

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

ΘΕΣΕΙΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΕΣ

Τεχνικό Τοπογραφικό Σχέδιο

1. Εισαγωγή. 2. Καταπολέμηση της φοροδιαφυγής

ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΠΟΙΗΜΕΝΗΣ ΜΕΘΟΔΟΥ ΣΠΟΡΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΥΤΕΥΣΗΣ ΣΠΟΡΟΦΥΤΩΝ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ

11. Προϋπολογισμός Προϋπολογισμός και αποδοτικότητα δημοσίων υπηρεσιών: υφιστάμενη κατάσταση

Μάρκετινγκ. Ενότητα 4: Σχεδιασμός Μάρκετινγκ και Στρατηγικές

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ (Α.Π.Ε)

Διασυνοριακά νερά και διαχειριστικά σχέδια λεκανών

ΟΜΙΛΙΑ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΟΛΓΑΣ ΚΕΦΑΛΟΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑ ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΤΗΣ HORECA

Πρόγραμμα Σπουδών για το "Νέο Σχολείο"

Μέθοδοι διαχωρισμού των συστατικών ενός ετερογενούς μείγματος

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Φυσική Περιβάλλοντος. Ηλιακή ακτινονολία Διδάσκοντες: Καθηγητής Π. Κασσωμένος, Λέκτορας Ν.

ΕΘΙΜΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ. Αγγελική Περιστέρη Α 2

ΚΕΦ. 1 Η ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

Ασφάλεια στις εργασίες κοπής μετάλλων

Ανατομία - Φυσιολογία Ακοής Ομιλίας Λόγου

Προδημοσιεύτηκαν τα τέσσερις πρώτα προγράμματα του νέου ΕΣΠΑ που αφορούν

Αρωματικά φυτά της Ελλάδας

ενεργοί πολίτες για τη Μήλο οι θέσεις μας Υποψηφιότητα Αντώνη Καβαλιέρου δημοτικές εκλογές

Φαρμακευτική Τεχνολογία ΙΙ

Χρηματοδότηση των Συλλόγων στην εποχή της κρίσης

Πρόγραμμα Σταθερότητας, Ανάπτυξης και Ανασυγκρότησης της χώρας. Ενημερωτικό σημείωμα

Δείκτες Επικοινωνιακής Επάρκειας Κατανόησης και Παραγωγής Γραπτού και Προφορικού Λόγου Β1/Β2

Πρακτικό 6/2012 της συνεδρίασης της Επιτροπής Ποιότητας Ζωής, του Δήμου Λήμνου, της 4ης Μαΐου 2012.

Δασικά Οικοσυστήματα και Τεχνικά Έργα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ελλείψεις στο φορολογικό νομοσχέδιο. Σοβαρές ελλείψεις στη νέα μορφή του φορολογικού νομοσχεδίου

ΤΙΤΛΟΣ ΒΙΒΛΙΟΥ: Συνδικαλιστική εκπαίδευση, Συλλογικές συμβάσεις, Συλλογικές διαπραγματεύσεις.

Η ελληνική κοινωνία απέναντι στην οικονομική κρίση

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΈΓΓΡΑΦΟ Σ.Ε.Ε.Δ.Δ.Ε. ΟΙ ΕΠΙΒΑΡΥΝΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟΥ

Σεμινάριο με θέμα : Εθελοντισμός & Δικαιώματα Παιδιού

ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΚΤΙΑ ΖΩΝΗ ΣΚΑΡΑΜΑΓΚΑ- ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ ΜΕ ΤΗ ΛΙΜΝΗ ΚΟΥΜΟΥΝΔΟΥΡΟΥ

Μαρία-Στεφανία-Γιάννης 1 ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Ε2 Π.Τ.Δ.Ε.-Α.Π.Θ

Τα Αναβολικά. Τα αναβολικά χωρίζονται στα φυσικά και στα συνθετικά.

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Κύριε Πρέσβη της Γαλλίας στην Κύπρο, κυρία Florent, Κύριε Επίτροπε Εθελοντισμού και μη Κυβερνητικών Οργανώσεων κυρία Γενική Γραμματέας Ισότητας των

Έργο :ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ Η/Μ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΚΤΗΡΙΩΝ ΕΤΟΥΣ 2012 ΤΙΜΟΛΟΓΙΟ ΜΕΛΕΤΗΣ. Τιμαριθμική 2010Δ 1 ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

Δευτέρα, 9 Απριλίου 2012 ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΕΤΡΑΚΗ 16 Τ.Κ ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ.: FAX:

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΤΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΤΗΝ ΣΤΗΡΙΞΗ ΟΛΩΝ ΜΑΣ

Οι ιοί και οι ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού συστήματος στα παιδιά

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΤΙΚΗΣ

Ο αθλητισμός εμπνέεται από την ειρήνη. Η ειρήνη εμπνέεται από τον αθλητισμό.

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΩΝ ΟΡΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΑΣΦΑΛΩΣ ΚΑΤΟΙΚΕΙΝ» ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΟΙ ΧΩΡΟΙ

γραμματισμό των νηπίων

Τοποθέτηση Δημάρχου Γ. Πατούλη. για τεχνικό πρόγραμμα 2010

ΗΛΙΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΑΥΤΟΣΚΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΚΤΗΡΙΑΚΟΥ ΚΕΛΥΦΟΥΣ

Χρηματοοικονομικά Παράγωγα και Χρηματιστήριο

Το συνέδριο σας πραγματοποιείται σε μια εξαιρετικά δύσκολη συγκυρία για τον τόπο, την οικονομία της χώρας, την κοινωνία και τον κόσμο της εργασίας.

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ

Ασυντήρητες και επικίνδυνες οικοδομές

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗ ΑΝΑΓΚΩΝ ΣΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

Η ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗΣ

Σχολικός εκφοβισµός και γονείς

Τίτλος Μαθήματος Ενότητα: Διαχείριση Σχολικής Τάξης

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ακολουθεί ολόκληρη η τοποθέτηση - παρέμβαση του Υπουργού Δ.Μ.&Η.Δ.

Αυτός που δεν μπορεί να δει τα μικρά πράγματα είναι τυφλός και για τα μεγαλύτερα. (Κομφούκιος, πχ)

Σοφία Γιουρούκου, Ψυχολόγος Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια

Tα Εργαλεία της Οικονομικής Ανάλυσης Εκδόσεις Κριτική

Εσωτερικοί Κανονισμοί Τοπικής Αυτοδιοίκησης

Πρόγραμμα Κοινωνικών Δεξιοτήτων Δεκεμβρίου

«Φιλολογικό» Φροντιστήριο Επαναληπτικό διαγώνισμα στη Νεοελληνική Γλώσσα. Ενδεικτικές απαντήσεις. Περιθωριοποίηση μαθητών από μαθητές!

ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗΣ ΓΕΡΑΝΟΓΕΦΥΡΑΣ

ΟΣΤΑ & ΣΚΕΛΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Απομόνωση χλωροφύλλης

Ενώνουμε δυνάμεις. Δείγματα Γραφής. Δυναμικά μπροστά ΑΝΔΡΕΑΣ Ζ. ΚΥΠΡΙΑΝΟΥ. Βουλευτής

Κίνητρα για την εφαρμογή μέτρων εξοικονόμησης στα κτίρια Οι προτάσεις της Greenpeace

Το«Δέντρο της Ελευθερίας» μέσα από τη Χάρτα του Ρήγα Φεραίου και τα ιστορικά γεγονότα της εποχής του

Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων

Επιχειρησιακή Έρευνα

ΧΟΤΕΛΑΪΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΙΕΣ ΕΙΔΩΝ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ Α.Ε. ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΛΗΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΤΗΣ

Φασίστες και αφεντικά στου πηγαδιού τον πάτο, ζήτω το παγκόσμιο προλεταριάτο.

ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΟΥ ΧΑΝΙΟΥ ΤΟΥ ΙΜΠΡΑΗΜ ΚΩΔΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΖΟΜΕΝΟΥ: 12234

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΖΩΗΣ, ΜΙΑ ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

ΕΛΑΦΡΙΕΣ ΜΕΤΑΛΛΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΣΥΝΤΑΚΤΗΣ: ΝΑΝΣΥ ΣΑΚΚΑ

Κατασκηνωτικές Σκέψεις

03-00: Βιομάζα για παραγωγή ενέργειας Γενικά ζητήματα εφοδιαστικών αλυσίδων

Transcript:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Πολιτική (και) επικοινωνία Ενότητα 3: ΜΜΕ και Επικοινωνία Ιωάννης Καραγιάννης Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης

Είδη επικοινωνίας/αλληλόδρασης (J. B. Thompson) Διαπροσωπική (πχ. καθημερινές συνομιλίες «πρόσωπο με πρόσωπο») Χαρακτηριστικά: 1) Κοινότητα χώρου και χρόνου (φυσική συμπαρουσία) 2) Ποικιλία διαθέσιμων συμβολικών στοιχείων διαμόρφωσης και πρόσληψης/κατανόησης του μηνύματος 3) Προσανατολισμός σε συγκεκριμένο(α) πρόσωπο(α) 4) Διαλογικός χαρακτήρας της επικοινωνίας

Είδη επικοινωνίας/αλληλόδρασης (J. B. Thompson) Διαμεσολαβημένη (πχ. συνομιλίες στο τηλέφωνο) Χαρακτηριστικά: 1) Διαχωρισμός χώρου και χρόνου (απουσία φυσικής συμπαρουσίας) 2) Περιορισμένη διαθεσιμότητα συμβολικών στοιχείων διαμόρφωσης και πρόσληψης/κατανόησης του μηνύματος 3) Προσανατολισμός σε συγκεκριμένο(α) πρόσωπο(α) 4) Διαλογικός χαρακτήρας της επικοινωνίας

Είδη επικοινωνίας/αλληλόδρασης (J. B. Thompson) Διαμεσολαβημένη-Οιονεί (πχ. παρακολούθηση ενός δελτίου ειδήσεων στην τηλεόραση) Χαρακτηριστικά: 1) Διαχωρισμός χώρου και χρόνου (απουσία φυσικής συμπαρουσίας) 2) Περιορισμένη διαθεσιμότητα συμβολικών στοιχείων διαμόρφωσης και πρόσληψης/κατανόησης του μηνύματος 3) Προσανατολισμός σε απροσδιόριστο εύρος δυνητικών αποδεκτών 4) Μονολογικός χαρακτήρας της επικοινωνίας

Πολιτιστικά προϊόντα και ΜΜΕ Τα ΜΜΕ παγιώνουν τις συμβολικές μορφές στο χώρο και στον χρόνο Τα ΜΜΕ αναπαράγουν τις συμβολικές μορφές στο χώρο και στον χρόνο Τα ΜΜΕ εμπορευματικοποιούν τις συμβολικές μορφές στο χώρο και στον χρόνο

Συμβολικές μορφές και λειτουργίες των ΜΜΕ Τα ΜΜΕ εγκαθιδρύουν συνθήκες χωρο-χρονικής αποστασιοποίησης (αποσυνδέουν το χώρο και το χρόνο) Τα ΜΜΕ καθιερώνουν ένα δομικό χάσμα στην παραγωγή και πρόσληψη των συμβολικών μορφών (διαφορετικό πλαίσιο παραγωγής και κατανάλωσης των επικοινωνιακών μηνυμάτων) Τα ΜΜΕ μεσολαβούν τις συμβολικές μορφές σε μεγάλο αριθμό δυνητικών αποδεκτών

Τα ΜΜΕ και η κατασκευή της κοινωνικής πραγματικότητας Διακρίσεις γεγονότων: Δευτερογενής διαμεσολάβηση των ΜΜΕ Ειδησεογραφικά (πχ η ανάληψη μιας αθλητικής διοργάνωσης) Λαμβάνουν χώρα εκτός του επικοινωνιακού περιβάλλοντος Επικοινωνιακά (πχ η τηλεοπτική κάλυψη της αθλητικής διοργάνωσης) Δευτερογενής διαμεσολάβηση των ΜΜΕ Λαμβάνουν χώρα εντός του επικοινωνιακού περιβάλλοντος Ψευδο-γεγονότα (πχ μια τηλεοπτική συζήτηση για τη σημασία της αθλητικής διοργάνωσης) Πρωτογενής διαμεσολάβηση των ΜΜΕ Λαμβάνουν χώρα εντός του επικοινωνιακού περιβάλλοντος

Τα ΜΜΕ και η κατασκευή της κοινωνικής πραγματικότητας o Η κυριαρχία των «επικοινωνιακών» και «ψευδο-γεγονότων» ως καθοριστική μεταβλητή διαμόρφωσης της σύγχρονης δημοσιότητας o Τα ΜΜΕ ως μηχανισμοί διαμόρφωσης ευρύτερων γνωστικών σχημάτων με τα οποία γνωρίζουμε τον κόσμο και αλληλεπιδρούμε με άλλα άτομα o Τα ΜΜΕ ως αντικείμενα και υποκείμενα της πολιτικής αντιπαράθεσης, ως μέσα και στόχοι ταυτόχρονα πολιτικών επιδιώξεων

Η κυρίαρχη θέση των ΜΜΕ ως αποτέλεσμα Κοινωνικών και οικονομικών μετασχηματισμών που περιθωριοποίησαν θεσμούς κοινωνικοποίησης όπως, π.χ., η εκκλησία, η οικογένεια, το σχολείο Δραστικών μεταβολών στο πολιτικό και κομματικό σύστημα με τη βαθμιαία αποξένωση του εκλογικού σώματος και τον αυξανόμενο κυνισμό έναντι της πολιτικής και του πολιτικού προσωπικού Της κομβικής θέσης τους στο σύγχρονο σύστημα «μετα-υλιστικών αξιών» και της κυριαρχίας της πληροφορίας

Τέλος Ενότητας

Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Κρήτης» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. 11

Σημειώματα

Σημείωμα αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά, Μη Εμπορική Χρήση, Όχι Παράγωγο Έργο 4.0 [1] ή μεταγενέστερη, Διεθνής Έκδοση. Εξαιρούνται τα αυτοτελή έργα τρίτων π.χ. φωτογραφίες, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριέχονται σε αυτό και τα οποία αναφέρονται μαζί με τους όρους χρήσης τους στο «Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων». [1] http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Ως Μη Εμπορική ορίζεται η χρήση: που δεν περιλαμβάνει άμεσο ή έμμεσο οικονομικό όφελος από την χρήση του έργου, για το διανομέα του έργου και αδειοδόχο που δεν περιλαμβάνει οικονομική συναλλαγή ως προϋπόθεση για τη χρήση ή πρόσβαση στο έργο που δεν προσπορίζει στο διανομέα του έργου και αδειοδόχο έμμεσο οικονομικό όφελος (π.χ. διαφημίσεις) από την προβολή του έργου σε διαδικτυακό τόπο Ο δικαιούχος μπορεί να παρέχει στον αδειοδόχο ξεχωριστή άδεια να χρησιμοποιεί το έργο για εμπορική χρήση, εφόσον αυτό του ζητηθεί.. 13

Σημείωμα Αναφοράς Copyright Πανεπιστήμιο Κρήτης, Ιωάννης Καραγιάννης 2015. «Πολιτική (και) επικοινωνία. ΜΜΕ και Επικοινωνία». Έκδοση: 1.0. Ρέθυμνο 2015. Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση: https://opencourses.uoc.gr/courses/course/view.php?id=358

Διατήρηση Σημειωμάτων Οποιαδήποτε αναπαραγωγή ή διασκευή του υλικού θα πρέπει να συμπεριλαμβάνει: το Σημείωμα Αναφοράς το Σημείωμα Αδειοδότησης τη δήλωση Διατήρησης Σημειωμάτων το Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων (εφόσον υπάρχει) μαζί με τους συνοδευόμενους υπερσυνδέσμους.