Καταστασιακοί και τέχνη



Σχετικά έγγραφα
ENA, Ινστιτούτο Εναλλακτικών Πολιτικών Ζαλοκώστα 8, 2ος όροφος T enainstitute.org

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ «ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΖΩΗ: ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ»

Δομή και Περιεχόμενο

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Κοινωνιολογία του Πολιτισμού

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ. Δρ Δημήτρης Γ. Μυλωνάς

«Η θάλασσα μάς ταξιδεύει» The sea travels us e-twinning project Έλληνες ζωγράφοι. Της Μπιλιούρη Αργυρής. (19 ου -20 ου αιώνα)

Ερευνητικό ερώτημα: Η εξέλιξη της τεχνολογίας της φωτογραφίας μέσω διαδοχικών απεικονίσεων της Ακρόπολης.

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του εθίμου των Μωμόγερων

Κουλτούρα μας η καινοτομία

Ο σχεδιασμός για προστασία της «παλιάς πόλης» ως σχεδιασμός της «σημερινής πόλης»

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

1/7/2015 «ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΣΑ ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ» Παναγιώτης Κουτρουβίδης

Δήμητρα Σκαρώνη Έβια Τσαουσάι Ιωάννα Τιράνα Σοφία Σκαρώνη

Βιωματικές δράσεις: Επιμορφωτικό Εργαστήρι Εκπαιδευτικών

Β2. α) 1 ος τρόπος πειθούς: Επίκληση στη λογική Μέσο πειθούς: Επιχείρημα («Να γιατί η αρχαία τέχνη ελευθερίας»)

Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Τελικός τίτλος σπουδών:

της ΜΑΡΙΑΝΝΑΣ ΑΒΕΡΚΙΟΥ Παιδαγωγός MEd, Εκπαίδευση Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αθηνών, Φιλόλογος

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΟΥΔΑΣ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ

«Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο. Πως βλέπουν το μάθημα οι μαθητές του σχολείου.»

ΒΙΚΥ ΤΣΑΛΑΜΑΤΑ ΑΣΤΙΚΑ ΤΟΠΙΑ

ΤΙΤΛΟΙ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

ΠΩΣ ΕΝΑ ΚΟΚΚΙΝΟ ΓΙΛΕΚΟ ΕΚΑΝΕ ΤΟΝ ΓΥΡΟ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ. Βόλφγκανγκ Κορν

185 Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης Ιωαννίνων

ιερεύνηση των Όρων και των Προϋποθέσεων που ενισχύουν την Ανάδειξη της Πολιτισµικής υναµικής της Εκπαίδευσης

εργαλείο δυναμικής διαχείρισης γεωμετρικών σχημάτων και αλγεβρικών παραστάσεων δυνατότητα δυναμικής αλλαγής των αντικειμένων : είναι δυνατή η

Κοινωνιολογία του Πολιτισμού

ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ.

Στυλιανός Βγαγκές - Βάλια Καλογρίδη. «Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού» -Οριζόντια Πράξη με MIS

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΝΕΟΤΗΤΑΣ ΑΘΑΝΑΣΑΚΗ ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ.: FAX: Διευθύντρια: Μαρία Καστελλάνου

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) ΚΑΣΤΡΙΟΥ Κέντρο Δια Βίου Μάθησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία

Ερωτήµατα. Πώς θα µπορούσε η προσέγγιση των εθνικών επετείων να αποτελέσει δηµιουργική διαδικασία µάθησης και να ενεργοποιήσει διαδικασίες σκέψης;

Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα των παραδοσιακών τρόπων διαχείρισης του νερού στο χωριό Στρώμη της Γκιώνας

4 Ο ΦΥΛΛΟ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

«Οι σελίδες αφηγούνται»

Εναλλακτικές θεωρήσεις για την εκπαίδευση και το επάγγελμα του εκπαιδευτικού

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Γιώργος Πολίτης: «Τα καταφέραμε σε πιο δύσκολες εποχές, θα τα καταφέρουμε και τώρα»

Ενότητα 13 - Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

Τσικολάτας Α. (2012) Μουσεία και προσβασιμότητα: ανάδειξη και αξιοποίηση της διαφοράς. Αθήνα

σχετικά με τον ιμπρεσιονισμό

Σχέδιο μαθήματος 4 Προβολή ταινίας «Ρεμπέτικο» Διεύθυνση Νεώτερου Πολιτιστικού Αποθέματος και Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, 2016

Η βιομηχανική επανάσταση ήταν ένα σύνθετο σύστημα κοινωνικών, οικονομικών, τεχνικών, πολιτισμικών και πνευματικών μεταβολών. Η βιομηχανική επανάσταση

Ηλεκτρονικές Κοινότητες Μάθησης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΑΛΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΑΛ 102 Προφορικός λόγος 6 ΓΑΛ 103 Γραπτός λόγος I 6 ΓΑΛ 170 e-french 6 ΓΑΛ Μάθημα περιορισμένης επιλογής 6

Γνωστικό αντικείμενο του σεναρίου διδασκαλίας: Σύνδεση με ενότητες του Σχολικού Εγχειριδίου: Σύνδεση με άλλες γνωστικές περιοχές:

«Παγκοσμιοποίηση και Ταυτότητες»

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο

Αρχιτεκτονική είναι η τέχνη της «ικανοποίησης των ανθρωπίνων αναγκών στο χώρο μέσω σχεδιασμού μεθόδων και υλικών κατασκευών».

Η συγγραφέας μίλησε για το νέο της μυθιστόρημα με τίτλο "Πώς υφαίνεται ο χρόνος"

Μάθηση & διδασκαλία στην προσχολική εκπαίδευση: βασικές αρχές

Σήμερα κινδυνεύουμε είτε να μας απορροφήσουν τα δεινά του βίου και να μας εξαφανίσουν κάθε

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΘΕΑΤΡΟ ΕΙΔΗ ΘΕΑΤΡΟΥ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ 15

Μαίρη Μπακογιάννη Συνέντευξη στην Βιβλιοθήκη Σπάρτου

Δρ. Ευριπιδου Πολυκαρπος Παθολογος-Διαβητολογος C.D.A. College Limassol

1)Στην αρχαιότητα δεν υπήρχε διάκριση των κοινωνικών επιστημών από τη φιλοσοφία. Σ Λ

ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΣΤΗΝ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ. Αγιά Τετράδα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΟΝΤΕΡΝΑ ΤΕΧΝΗ. Μάριος Ρακόπουλος Κατερίνα Τσακίρη Κατερίνα Χούντσα Δημήτρης Τριτσετάκης Στέλιος Φραγκιαδάκης

ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΚΑΙ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ

Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Κοινωνιολογία του Πολιτισμού

Διαχείριση Ανθρώπινου Δυναμικού ή Διοίκηση Προσωπικού. Οργανωσιακή Κουλτούρα

π 3 μέσα στην 32η Athens International Jewellery Show 1-4 Μαρτίου 2019, Metropolitan Expo

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ

Καρλ Πολάνυι. Επιμέλεια Παρουσίασης: Άννα Κουμανταράκη

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Τίτλος: The nation, Europe and the world: Textbooks and Curricula in Transition

Πληροφορία, σχολείο και μουσείο. Μία εναλλακτική διδακτική προσέγγιση της Λογοτεχνίας στην Α' Λυκείου

ΜΟΝΤΕΡΝΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΕΟ ΟΜΙΑ Φονξιοναλισµός και Κονστρουκτιβισµός

Σύγχρονος χορός: Ιστορία, εκπαίδευση, σύνθεση και χορογραφία. Ενότητα 9: Χοροθέατρο Γαλάνη Μαρία (Μάρω) PhD Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ. Ιωάννης Βρεττός

Σκέψεις για την οργάνωση

Αισθητική φιλοσοφία της τέχνης και του ωραίου

Μιλώντας με τα αρχαία

Μιλώντας με τα αρχαία

Εισαγωγή. Κεντρικό Γραφείο Εδονόπουλων

Η κρίση της Αυτοκρατορίας των Αψβούργων Η ιταλική και γερμανική ενοποίηση. Φύλλο Εργασίας

ΤΡΙΤΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Έξοδος

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα της Τηνιακής μαρμαροτεχνίας

Μαθαίνοντας μέσα από τη Συλλογική Μνήμη της Πόλης της Κέρκυρας, το σύστημα CLIO

1.3 Λειτουργίες της εργασίας και αντιλήψεις περί εργασίας

Γραμματισμός στο νηπιαγωγείο. Μαρία Παπαδοπούλου

Δρ. Μαρία Καραγιάννη Σύμβουλος Αγωγής Υγείας Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Κεφάλαιο 2 ο

2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06

ΜΑΡΙΑ Α. ΔΡΑΚΑΚΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 6 ΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ν.ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

e- EΚΦΡΑΣΗ- ΕΚΘΕΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ.

Η Επιστήµη της Κοινωνιολογίας

Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή;

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

Transcript:

Καταστασιακοί και τέχνη

Εισαγωγή Η Καταστασιακή Διεθνής ή ομάδα των Σιτουασιονιστών ή Σιτουασιονιστική ομάδα (γαλ. Internationale situationniste) ήταν καλλιτεχνικό κίνημα στην Ευρώπη της δεκαετίας του 1960, συγκροτήθηκε από θεωρητικούς, καλλιτέχνες, αρχιτέκτονες, ακτιβιστές και άλλους. Έχοντας ως έδρα και ορμητήριο το Παρίσι, ανέλαβε ως στόχο την αναδημιουργία του εγχειρήματος των ιστορικών πρωτοποριών, αλλά σε μία καινούργια και ανώτερη κλίμακα που θα καθιστούσε αδύνατο τον οποιονδήποτε συμβιβασμό. Περισσότερο γνωστή στις μέρες μας για την υπεραριστερή πολιτική της δράση και τοποθέτηση, η Κ.Δ. ή I.S. συγκροτήθηκε από (αντι)καλλιτέχνες που επιχείρησαν την συγχώνευση δύο μικρών οργανώσεων, της «Λεττριστικής Διεθνούς» (όπου συμμετείχαν ο πρωτοπόρος κινηματογραφιστής Γκυ Ντεμπόρ και η συγγραφέας και καλλιτέχνις των επικολλήσεων και σύντροφος του Ντεμπόρ- Μισέλ Μπερνστάϊν) και του «Διεθνούς Κινήματος για ένα Φαντασιακό Μπάουχαουζ» (όπου δρούσαν ο ζωγράφος Άσκερ Γιόρν και ο πειραματιστής των εικαστικών τεχνών Τζουζέπε Πίνοτ Γκαλίτσο). Το «Διεθνές Κίνημα για ένα Φαντασιακό Μπάουχαουζ» είχε επιτεθεί στον άκαμπτο λειτουργισμό και στις οπισθοδρομικές τάσεις της εποχής (όπως το βιομηχανικό design) επιδιώκοντας την δημιουργική «απελευθέρωση των μορφών». Είχε συγκεντρώσει στους κόλπους του καλλιτέχνες από την διεθνή ομάδα Cobra που από χρόνια είχε διαλυθεί, ουσιαστικά από το 1951. Επηρεάστηκαν έντονα από τον Ζαν Πωλ Σαρτρ και τον Καμυ. Σε αναφορές της Κ.Δ. περιλαμβάνονταν επίσης οι Φουριέ, Μαρξ, Μπακούνιν καθώς και ο έλληνας διανοούμενος της εποχής Κορνήλιος Καστοριάδης που ζούσε στο Παρίσι. Οι Σιτουασιονίστες δρούσαν στο περιθώριο μεταξύ τέχνης, πολιτικής, αρχιτεκτονικής και πραγματικότητας. Σκοπός τους ήταν η υλοποίηση των υποσχέσεων των καλών τεχνών στην καθημερινή ζωή. Η δράση τους επηρέασε την πολιτική γραμμή καθώς και τα γεγονότα του Μάη του '68 στην Γαλλία. Μπορούμε ακόμα και σήμερα να βρούμε επιδράσεις τους στη μαζική κουλτούρα στον χώρο της τέχνης, της σάτιρας και της προπαγάνδας. Διατύπωσαν την θεωρία της «Θεωρητικής και πρακτικής ανάπτυξης των καταστάσεων» (Situations, εξ'ου και Σιτουασιονιστές) και απαίτησαν να γίνει η ζωή καλλιτέχνημα. Επανοικειοποιήθηκαν στοιχεία προηγούμενων έργων αλλάζοντας την οργάνωσή τους προσθέτοντας εδώ μια λέξη, αφαιρώντας εκεί ένα σκουριασμένο νόημα. Σαρκάζουν την αστική λατρεία της πρωτοτυπίας και θέλουν να τελειώνουν με κάθε έννοια ατομικής ιδιοκτησίας. Για τους σιτουασιονιστές ένα έργο όταν φεύγει από τα

χέρια του δημιουργού του αποκτά δική του υπόσταση και αξία και μπορεί να μετεξελιχθεί σε κάτι ανώτερο καταστασιακά με μια διαφορετική παρουσίαση ή αλλαγή του νοήματος. Τα πάντα μπορούν να χρησιμοποιηθούν ώστε να εκτραπεί η σκέψη προς τον συνειρμό που θέλουμε να την κατευθύνουμε. Αυτή είναι η θεωρητική βάση που κινείται η μεταστροφή. Πάνω σε αυτή τη λογική αξιοποίησαν comics της εποχής κρατώντας τις βινιέτες και αλλάζοντας τα λόγια, παρουσιάζοντας τα έτσι με έναν διαφορετικό τρόπο ώστε να μεταδώσουν το νόημα που επιθυμούσαν. Παρακάτω θα γίνει μια σύντομη παρουσίαση του κινήματος και των εκφραστών του, της άποψης τους για την τέχνη και τη χρήση της μεταστροφής σε όλες της τις εκφάνσεις. U.S. Situationist graphic, circa 1960 s -Anonymous.

Το καταστασιακό κίνημα Οι Guy Debord, Michelle Bernstein και Asger Jorn στο Παρίσι το 1961 Στο ξεκίνημα της η Καταστασιακή Διεθνής απαρτιζόταν από καλλιτέχνες που προέρχονταν από την μεταπολεμική ευρωπαϊκή πρωτοπορία όπως η ομάδα Cobra και οι Λεττριστές, μια ομάδα πρωτοποριακών καλλιτεχνών με σουρρελιστική παράδοση, που κι αυτοί είχαν επηρεαστεί από παλαιότερα ρεύματα των αρχών του 20ού αιώνα (Νταντά, υπερρεαλιστές, φουτουριστές κλπ). Η Καταστασιακή Διεθνής ιδρύθηκε στις 28 Ιουλίου του 1957 στο Cosio d'arroscia της Ιταλίας υπό την συγχώνευση τριών ομάδων, του «Κινήματος για ένα φαντασιακό Μπάουχάους» (γαλ. «Mouvement pour un Bauhaus Imaginiste») που είχε ιδρύσει ο ζωγράφος Asger Jorn, της «Ψυχογεωγραφικής Εταιρείας του Λονδίνου» που είχε ιδρύσει ο Ράλφ Ράμνεϊ και των Λεττριστών. Πρωταγωνιστής ήταν ο Γκυ Ντεμπόρ, ο οποίος έθεσε τα θεωρητικά θεμέλια της ομάδας. Ανάμεσά τους ήταν και οι Ατίλα Κοτάνι, Ζακλίν ντε Γιόνγκ, Χανς Πλάτσεκ, Ιβάν Στσέγκλωφ, Ραούλ Βάνεϊγκεμ, Αλεξάντερ Τρόκι, Ούβε Λάουσεν, Μισέλ Μπέρνσταϊν, Μουσταφά Χαγιατί, Αμπντελχαφίντ Χατίμπ, Ρενέ Βιενέ, Γκρέτελ Σάντλερ και ο Ντίτερ Κούνζελμαν της Κommune1. Το καταστασιακό κίνημα εμφανίζεται ως μία καλλιτεχνική πρωτοπορία, ως μία πειραματική έρευνα στην κατεύθυνση μίας ελεύθερης κατασκευής της καθημερινής ζωής, αλλά ταυτόχρονα και ως μία συνεισφορά στη πρακτική και θεωρητική οικοδόμηση μίας νέας επαναστατικής αμφισβήτησης. Σημαντικά εγχειρίδια της Καταστατικής Διεθνούς, που έγινε γνωστή παγκοσμίως μέσω της εξέγερσης του Μάη του 1968 στη Γαλλία είναι: «η Πραγματεία σαβουάρ- βιβρ προς χρήση των νέων γενεών» του Ραούλ Βανεγκέμ, «η Κοινωνία του Θεάματος» του Γκυ Ντεμπόρ και «η Αρχιτεκτονική και η Μεταστροφή» του Ρούντι Ρενσόν. Η αντίληψη τους για την νεότητα

και τις δυνατότητες της θα έχει εκτεταμένη απήχηση το 1968. Ονομάζουμε νέο, ανεξάρτητα από την βιολογική του ηλικία, οποιονδήποτε δραστηριοποιείται και ενεργοποιείται προς την επίτευξη της θέσης του ενεργού μέλους. Μερικά από τα συνθήματά τους ήταν: «Απαγορεύεται το απαγορεύεται» (Il est interdit d interdire), «Κάτω από την άσφαλτο υπάρχει παραλία» (Sous les pavés, la plage), «Μη δουλεύετε ποτέ» (Ne travaillez jamais). Χαρακτηριστικά για τον τρόπο σκέψης των καταστασιακών είναι τα παρακάτω λόγια και περιστατικά που δείχνουν τον τρόπο κριτικής τους προς τις κυρίαρχες κοινωνικές σχέσεις: Το Πάσχα του 1950 ένας Λεττριστής γλύτωσε από το λιντσάρισμα όταν μασκαρεμένος καλόγερος κατάφερε να μπει στην Μητρόπολη της Παναγίας των Παρισίων και να ανακοινώσει την ώρα της θείας λειτουργίας ότι ο Θεός είναι νεκρός. «Οι καταστασιακοί που ίσως φαντάζεστε πως είστε οι κριτές τους, μία μέρα θα σας κρίνουν αυτοί. Σας περιμένουν στην γωνία». Με αυτή την αόριστα απειλητική φράση, ο Μωρίς Βυκέρτ, μιλώντας για λογαριασμό της Καταστασιακής Διεθνούς, έκλεινε την προκλητική του ομιλία στο Ινστιτούτο Σύγχρονης Τέχνης (ICA) στο Λονδίνο, το 1961. Εν συνεχεία, ένας μάλλον συγχυσμένος και αμήχανος ακροατής ρώτησε τι ήταν επιτέλους αυτός ο «Καταστασιασμός». Τότε, ο Γκύ Ντεμπόρ σηκώθηκε και δήλωσε στα γαλλικά: «Δεν βρισκόμαστε εδώ για να απαντήσουμε σε ηλίθιες ερωτήσεις» και αμέσως μετά ο ίδιος και οι υπόλοιποι παρευρισκόμενοι καταστασιακοί αποχώρησαν. Μία από τις τελευταίες δράσεις των καταστασιακών, ήταν το Χριστουγεννιάτικο δέντρο που ο King Mob ντυμένος Αη Βασίλης τα Χριστούγεννα δώριζε στα παιδάκια παιχνίδια, τα οποία έπαιρνε κατευθείαν από τα ράφια καταστημάτων.

Ορισμοί βασικών εννοιών από τους καταστασιακούς Κατασκευασμένη κατάσταση: στιγμή της ζωής συγκεκριμένα και συνειδητά κατασκευασμένη απο την συλλογική οργάνωση μιας ενιαίας ατμόσφαιρας και ενός παιχνιδιού γεγονότων. Καταστασιακό: εκείνο που αναφέρεται στην θεωρία ή στην πρακτική δραστηριότητα που ασχολείται με την κατασκευή τους. Ψυχογεωγραφία: μελέτη των συγκεκριμένων αποτελεσμάτων του, συνειδητά ή μη, διευθετημένου γεωγραφικού περιβάλλοντος που επιδρά άμεσα πάνω στη συναισθηματική συμπεριφορά των ατόμων. Περιπλάνηση: πειραματικός τρόπος συμπεριφοράς που συνδέεται με τις συνθήκες της αστεακής (urban) κοινωνίας. Τεχνική του βιαστικού περάσματος μέσα από ποικίλες ατμόσφαιρες. Λέγεται επίσης, ειδικότερα, για να προσδιορίσει την διάρκεια μιας συνεχούς άσκησης αυτής της εμπειρίας. Ενιαία Πολεοδομία: Η θεωρία της συνολικής χρήσης τεχνών και τεχνικών που θα επιτρέψουν την ολοκληρωμένη κατασκευή ενός περιβάλλοντος το οποίο θα βρίσκεται σε δυναμική σχέση με τις εμπειρίες της συμπεριφοράς. Κουλτούρα: αντανάκλαση και σχεδιασμός, μέσα σε κάθε ιστορική στιγμή, των δυνατοτήτων οργάνωσης της καθημερινής ζωής. Σύμπλεγμα της αισθητικής, των συναισθημάτων και των ηθών, με το οποίο ένα κοινωνικό σύνολο αντιδρά πάνω στη

ζωή που του προσφέρει αντικειμενικά η οικονομία του. (δίνουμε αυτόν τον ορισμό μόνο μέσα στην προοπτική της δημιουργίας αξιών, όχι της διδασκαλίας τους). Αποσύνθεση: διαδικασία με την οποία οι παραδοσιακές πολιτιστικές μορφές καταστρέφονται από μόνες τους κάτω από την επίδραση της εμφάνισης ανώτερων μέσων κυριαρχίας τα οποία επιτρέπουν και απαιτούν ανώτερες πολιτιστικές κατασκευές. Κάνουμε μια διάκριση ανάμεσα σε μια ενεργητική φάση της αποσύνθεσης, αποτελεσματική καταστροφή παλιών οικοδομημάτων -που σταματάει γύρω στα 1930- και μια φάση επανάληψης, που κυριαρχεί έκτοτε. Η καθυστέρηση του περάσματος από την αποσύνθεση σε νέες κατασκευές, συνδέεται με την καθυστέρηση της επαναστατικής εξάλειψης του καπιταλισμού. (Καταστασιακή Διεθνής, τεύχος 1, 1958) Guy Debord, "Psychogeographic guide of Paris", 1955 Οι καταστασιακοί για την τέχνη Δεν υπάρχει ελευθερία στη χρήση του χρόνου χωρίς την κατοχή των σύγχρονων εργαλείων κατασκευής της καθημερινής ζωής. Η χρήση τέτοιων εργαλείων θα σημαδέψει το άλμα από μια ουτοπική επαναστατική τέχνη σε μια πειραματική επαναστατική τέχνη. (Γκυ Ντεμπόρ, Internationale Siatuationniste, τχ.6) Η καθημερινή ζωή είναι το μέτρο των πάντων: της ολοκλήρωσης ή της μη ολοκλήρωσης των ανθρώπινων σχέσεων, της χρήσης του βιωμένου χρόνου, των ερευνών της τέχνης, της επαναστατικής πολιτικής. (Γκυ Ντεμπόρ) Η σουρεαλιστική ομάδα «Φάσεις» που δραστηριοποιείται τον Μάη του 68, καταγγέλλει τον προπαγανδιστικό χαρακτήρα της Ποπ- Αρτ. Η απελευθέρωση του

ασυνειδήτου που αναζήτησαν οι σουρεαλιστές δεν είναι πολύ διαφορετική από την αναζήτηση του επαναστατικού αυθορμητισμού του κινήματος του Μάη. Το κίνημα της 22ης Μάρτη, οι περίφημοι «λυσσασμένοι» στο Πανεπιστήμιο της Ναντέρ, σε συμφωνία με την Καταστασιακή Διεθνή προχωρούν σε βίαιες διακοπές παραδόσεων. Αλλά και όλα τα πρωτοποριακά κινήματα της εποχής προσυπέγραφαν τις ιδέες της ΚΔ. περί άρνησης του θεάματος, το οποίο μονοπωλεί την τέχνη μαζικοποιώντας κάθε επικοινωνία μεταξύ των ανθρώπων, περί πλήρους χειραφέτησης της καθημερινής ζωής και αδιάκοπης μεταμόρφωσης και κριτικής κάθε «επαναστατικής ιδεολογίας». Μέσα στην καταστασιακή προοπτική υπήρχαν οι προϋποθέσεις μιας επανάστασης του νοήματος που θα μπορούσε να αφορά όλες τις κοινωνικές κατηγορίες. Η Καταστασιακή Διεθνής αφομοιώνοντας όλο τον πλούτο της επαναστατικής θεωρίας και της πρακτικής του παρελθόντος ανέπτυξε μία εξαιρετικά συνεκτική και ριζοσπαστική κριτική της σύγχρονης κοινωνίας και πρότεινε νέες μορφές δράσης στην πολιτική και στην τέχνη. Στόχος της Διεθνούς ήταν η ίδρυση μιας οργάνωσης που θα πραγματοποιούσε την κατάργηση των ορίων μεταξύ τέχνης και καθημερινής ζωής. Οι καταστασιακοί ήθελαν να ζήσουν την τέχνη, όχι απλά σαν μια μαρτυρία του αστικού ανθρωπισμού, αλλά σαν την ίδια τη μορφή αυτού του ανθρωπισμού. Δεν ήθελαν πλέον να παράγουν απλώς έργα τέχνης που εκθειάζουν τις νίκες της κυρίαρχης τάξης αλλά να πράξουν έτσι ώστε ο καλλιτέχνης με την προσωπική του στάση να μετέχει στη δημιουργική πράξη. Αυτό ακριβώς εξέφρασαν ως θέληση πραγμάτωσης και συνεπώς κατάργησης της τέχνης. Πράγματι, ως καλλιτέχνες καταπιάστηκαν ειλικρινά με το ξεπέρασμα της τέχνης και προώθησαν νέα πειραματικά εργαλεία: την μεταστροφή, την κατασκευή καταστάσεων, την κριτική της καθημερινής ζωής. Όπως οι κλασσικοί καλλιτέχνες εξερευνούσαν την αδρανή ύλη με τη βοήθεια πινέλων ή του σκαρπέλου, οι καταστασιακοί οπλισμένοι με αυτά τα καινούργια εργαλεία εξερεύνησαν το νέο υλικό τους, την καθημερινή ζωή. Θεωρούν το σύνολο της κουλτούρας αλλοτριωμένο, με την έννοια ότι το νόημα κάθε δραστηριότητας, κάθε στιγμής της ζωής, κάθε ιδέας, κάθε συμπεριφοράς βρίσκεται έξω από την ίδια τους την υπόσταση. Εναντιώνονται στο καπιταλιστικό πρότυπο, που μέσω της τακτικής ικανοποίησης πλασματικών αναγκών -που παραμένουν ανάγκες χωρίς να ήταν ποτέ επιθυμίες- καταστέλλει τις αυθεντικές επιθυμίες, δηλαδή οτιδήποτε αυθόρμητο. Πιστεύουν ότι ο ριζικός μετασχηματισμός του χαρακτήρα της εργασίας, εμποτισμένος με τις ιδέες της εργατικής αυτοδιαχείρισης, πρέπει να συνοδεύεται και από μία αλλαγή στην καλλιτεχνική δημιουργία. Τέχνη και πολιτική δεν βρίσκονται σε μία σχέση υποταγής στα μάτια των καταστασιακών. Τη δεκαετία του 60 δεν υπάρχει μοντέρνα τέχνη, όπως δεν υπάρχει και συγκροτημένη επαναστατική πολιτική και η πιο θεμελιώδης απαίτηση των καταστασιακών ήταν η αναβίωση τους, η οποία δεν μπορεί παρά να είναι το ξεπέρασμα τους. Η άποψη πως το έργο τέχνης έχει μία αξία που του δόθηκε άπαξ και δια παντός είναι μία αυταπάτη,

αφού η αξία ενός έργου εξαρτάται από την δημιουργικότητα και τους συνειρμούς του παρατηρητή. Μόνο μία ζωντανή τέχνη είναι ικανή να ενεργοποιήσει τη δημιουργικότητα. Asger Jorn, Paris at night,1959 Ένας ζωγραφικός πίνακας δεν είναι απλά το συνταίριασμα χρωμάτων και γραμμών, το αστικό πνεύμα του έχει δώσει τέτοια διάσταση. Στη πραγματικότητα, είναι μία κραυγή, ένα άγριο ζώο, μία νύχτα, ένας άνθρωπος.

Η καταστασιακή χρήση της μεταστροφής Mεταστροφή: Η μεταστροφή έχει αποδοθεί στα ελληνικά και ως εκτροπή-οικειοποίηση. Χρησιμοποιείται ως σύντμηση της έκφρασης: μεταστροφή προκατασκευασμένων αισθητικών στοιχείων. Είναι η ενσωμάτωση σημερινών ή περασμένων καλλιτεχνικών παραγωγών σε μιαν ανώτερη κατασκευή του περιβάλλοντος. Μ αυτή την έννοια, δεν μπορεί να υπάρχει καταστασιακή ζωγραφική ή μουσική, αλλά καταστασιακή χρήση αυτών των μέσων. Με μια απλούστερη έννοια, η μεταστροφή στο εσωτερικό παλιών πολιτιστικών σφαιρών, είναι μια μέθοδος προπαγάνδας, που μαρτυρά τον μαρασμό και την απώλεια ενδιαφέροντος αυτών των σφαιρών. (Καταστασιακή Διεθνής, τεύχος 1, 1958) Οι μορφές τέχνης που προτάσσουν, αντιστοιχούν σε μία αναβίωση του καλλιτεχνικού ριζοσπαστισμού στη πορεία προς τον επαναστατικό μετασχηματισμό του. Ειδικότερα, προτείνουν τη διαστρέβλωση της καλλιτεχνικής γλώσσας με τη χρήση μεταστροφών. Στο κείμενο 'Οδηγίες χρήσης της μεταστροφής των Guy Ernest DeBord και Gil Wohlman βρίσκουμε τα παρακάτω: Μπορούμε να ορίσουμε δύο κύριες κατηγορίες για όλα τα μετεστραμμένα στοιχεία, χωρίς να παίζουν ρόλο οι διορθώσεις που έχουν υποβληθεί τα πρωτότυπα έργα. Ενα μετεστραμμένο έργο απαρτίζεται από μια ή περισσότερες σειρές δευτερευουσών μεταστροφών ή καταχρηστικών μεταστροφών. Δευτερεύουσα είναι η μεταστροφή ενός στοιχείου που δεν έχει ιδιαίτερη σημασία και επομένως αντλεί όλο το νόημα του από την παρουσίαση που του γίνεται. Για παράδειγμα αποκόμματα εφημερίδων, μια ουδέτερη φράση, μια φωτογραφία με ασήμαντο περιεχόμενο. Η καταχρηστική μεταστροφή είναι αντιθέτως εκείνη που το αντικείμενο της είναι ένα καθ' αυτό χαρακτηριστικό στοιχείο, το οποίο με τη νέα προσέγγιση αποκτά διαφορετική εμβέλεια. Π.χ. μια σεκάνς του Αϊζενστάιν. Σύμφωνα με τους ίδιους: Ο θεμελιώδης και κυριότερος κανόνας της μεταστροφής είναι ότι το μετεστραμμένο στοιχείο συμβάλλει εντονότερα στη συνολική εντύπωση, παρά τα στοιχεία που προσδιορίζουν άμεσα τη φύση αυτής της εντύπωσης. Ο Γιορν επίσης μας λέει στο κείμενό του για τη μετεστραμμένη ζωγραφική: Το αντικείμενο, η πραγματικότητα, η παρουσία, προσλαμβάνει αξία μόνον ως παράγοντας του γίγνεσθαι. Το παρελθόν μας είναι γεμάτο γίγνεσθαι. Δεν χρειάζεται κανείς παρά να σπάσει το καβούκι. Η μεταστροφή είναι ένα παιχνίδι που γεννήθηκε από την ικανότητα απαξίωσης. Μόνο εκείνος που είναι ικανός να απαξιώνει, μπορεί να δημιουργήσει νέες αξίες. Και μόνον εκεί όπου υπάρχει κάτι να απαξιώσεις, δηλαδή, μία ήδη καθιερωμένη αξία, μπορείς να ασχοληθείς με την απαξίωση. Σε μας εναπόκειται

να απαξιώσουμε ή να απαξιωθούμε, ανάλογα με την ικανότητά μας να επενδύουμε στη δική μας κουλτούρα. Με αυτό το θεωρητικό υπόβαθρο επανοικιοποίηθηκαν διάφορες μορφές τέχνης όπως η λογοτεχνία, ο κινηματογράφος, η αρχιτεκτονική, η ζωγραφική, το κόμικ, ακόμη και διαφημίσεις της εποχής. Λόγου χάρη, σε μια μεταγραφία σχετική με τον ισπανικό εμφύλιο, η φράση με το πιο ξεκάθαρα επαναστατικό νόημα είναι η παρακάτω ανολοκλήρωτη φράση διαφήμισης μιας μάρκας κραγιόν: τα όμορφα χείλη είναι βαμμένα κόκκινα. Εκτός από το λόγο, είναι δυνατόν να μεταστραφούν με τις ίδιες μεθόδους ακόμη και ενδύματα, με όλη τη συναισθηματική σημασία που εμπεριέχει κάτι τέτοιο. Κι εδώ συναντάμε την έννοια της μεταμφίεσης σε στενή συσχέτιση με την διάθεση για παιχνίδι που διαποτίζει τον καταστασιακό τρόπο σκέψης. Ένα παράδειγμα από τον κινηματογράφο για τη χρήση της μεταστροφής: Το ρατσιστικό περιεχόμενο της ταινίας «Η γέννηση ενός έθνους» του Γκρίφιθ, έχει μεταστραφεί με την βοήθεια μίας ηχητικής μπάντας που καταγγέλλει ταυτόχρονα τα δεινά του ιμπεριαλιστικού πολέμου και τις δραστηριότητες της Κου- Κλουξ- Κλαν. Δηλαδή, προτείνουν ένα είδος τέχνης που θα εμπεριέχει την ίδια της την κριτική. Ο Άσγκερ Γιορν, μέλος της Cobra, ζωγράφος και γλύπτης, συνεργάστηκε με τον ΝτεΜπόρ για το βιβλίο Το Τέλος της Κοπενχάγης χαρακτηριστικό δείγμα χρήσης της μεταστροφής του κόμικ αλλά και της διαφήμισης. Guy Debord - Asger Jorn, Το Τέλος της Κοπεγχάγης, 1957

Παράρτημα:

Βιβλιογραφία Internationale Situationniste: Το αισθητικό και το πολιτικό ανθολογία κειμένων απο την COBRA στην Καταστασιακή Διεθνή εκδόσεις Ελευθερος τύπος, 1996 Internationale Situationniste: Το ξεπέρασμα της τέχνης ανθολογία κειμένων της Καταστασιακής Διεθνούς εκδόσεις Υψιλον/βιβλία, 1985 Bob Black : Η ΠΡΑΓΜΑΤΩΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΤΑΣΤΑΣΙΑΣΜΟΥ περιοδικό «Ανοιχτή Πόλη» 29ο τεύχος,1992. Υβ Λε Μανάκ: Το Καταστασιακό Ιδεώδες περιοδικό Νέα Κοινωνιολογία, τεύχος 46 Ντιάνα Μάνεση: AΠΟΡΙΑ ΕΝΟΣ ΓΑΛΛΟΥ ΑΣΤΟΥ: MΑ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟ ΤΕΧΝΗ; περιοδικό Ενέδρα Τεύχος 38, 2008 ξενοδοχείο των ξένων: Οι σκέψεις μου αύριο, www.anarxeio.gr, 2001 situationists international online: http://www.cddc.vt.edu/sionline/ www.wikipedia.org

Μεταστροφή σε φωτογραφία των μερικών καταστασιακών Ριφιφί στον αλλοτριωμένο κόσμο του εμπορεύματος για την επανοικειοποίηση της ζωής www.rififi.espivblogs.net