ΣΑΞΗ Β ΜΑΘΗΜΑ: ΒΑΙΚΕ ΑΡΦΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ Κεφ.1 παρ.1.1-1.2-1.3-1.4 σελ.13-23 Κεφ.2Α παρ. 2.1-2.2 σελ.27-30 Κεφ.2Β παρ.2.1-2.2-2.3-2.4 σελ.47-58 Κεφ.3 παρ.3.1-3.5 σελ.61-62 & 77-82 Κεφ.4Α παρ. 4.1 σελ. 95-96 Κεφ.4Β παρ. 4.1-4.2-4.3-4.4-4.5-4.6-4.7-4.8-4.9 σελ.110-123 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΕΥ.1 Ο : σελ.17-41 ελ.20 η σχηματική παράσταση μηχανισμού συμπύκνωσης. ελ.22, 23 τα σχήματα στα πλαίσια και το κλαδόγραμμα αντίστοιχα. ελ.28, 29(κάτω δεξιά) και σελ.30 τα σχήματα στα πλαίσια που υπάρχουν στις αναφερόμενες σελίδες. ελ.33, 34 οι πίνακες των υδατανθράκων. ΚΕΥ.2 Ο : σελ.45-51 ελ.48 η εικόνα του «ρευστού μωσαϊκού». ελ.52 Ενδοκύττωση-Εξωκύττωση (και τις εικόνες της σελίδας κάτω). ελ.58-73 ελ.68 ο πίνακας διαφορών μεταξύ ευκαρυωτικών κυττάρων. ΚΕΥ.4 Ο : σελ.122-129, σελ.131-133 ελ.122 η σχηματική απεικόνιση του κυτταρικού κύκλου. ελ.123 το διάγραμμα του κεντρικού δόγματος της Βιολογίας. ΦΗΜΕΙΑ Κεφάλαιο 1 ο 1.2: Σαξινόμηση οργανικών ενώσεων-ομόλογες σειρές 1.3: Ονοματολογία άκυκλων οργανικών ενώσεων 1.4: Ισομέρεια Κεφάλαιο 2 ο 2.1: Πετρέλαιο-προϊόντα πετρελαίου. Βενζίνη-Καύση καύσιμα 2.3: Αλκάνια-μεθάνιο, φυσικό αέριο, βιοαέριο (αφαιρούνται: οι παρασκευές αλκανίων σελ. 46,47) 2.5: Αλκένια αιθένιο ή αιθυλένιο (αφαιρούνται: η προέλευση και οι παρασκευές των αλκενίων σελ. 53,54, ο πίνακας με τα παραδείγματα πολυμερισμόυ σελ. 56 και ο πίνακας με τις βιομηχανικές χρήσεις του αιθυλενίου σελ. 57)
2.6: Αλκίνια αιθίνιο ή ακετυλένιο (αφαιρούνται: οι παρασκευές του ακετυλενίου σελ. 60,61, η αντίδραση σχηματισμού του χαλκοακετυλενιδίου σελ.63, ο πίνακας με τις συνθέσεις του ακετυλενίου σελ. 63 και το παράδειγμα 2.6 σελ. 63). Κεφάλαιο 3 ο 3.1: Αλκοόλες 3.2: Κορεσμένες μονοσθενείς αλκοόλες Αιθανόλη (αφαιρούνται: «Μερικές ιδιότητες των καρβονυλικών ενώσεων» σελ. 95-96 και η Μεθανάλη σελ. 96) Κεφάλαιο 4 ο 4.1: Κορεσμένα μονοκαρβοξυλικά οξέα Αιθανικό οξύ (αφαιρούνται τα κοινά ονόματα του πίνακα 4.1 σελ. 112, η παράγραφος στο «εργαστήριο» σελ. 113 και ο πίνακας «Σο οξικό οξύ στη βιομηχανία σελ. 115) (Οι σελίδες αναφέρονται στο σχολικό βιβλίο έκδοσης 2014) Ο καθηγητής Μαρκόπουλος Προκόπης ΕΙΑΓΩΓΗ ΣΙ ΑΡΦΕ ΣΗ ΕΠΙΣΗΜΗ ΣΩΝ Η/Τ ΚΕΥΑΛΑΙΟ 1.1 ΕΠΙΣΗΜΗ ΣΩΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΩΝ *ΕΛ 9,10+ ΚΕΥΑΛΑΙΟ 2.1 ΠΡΟΒΛΗΜΑ *ΕΛ 13-16] ΚΕΥΑΛΑΙΟ 2.2 ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΙ [19-46 εκτός σελ 42,43 + ΟΙ ΠΑΡΑΚΑΣΩ ΠΑΡΑΓΡΑΥΟΙ: 2.2.1 2.2.2 2.2.4 2.2.5 2.2.6 2.2.7 ΕΚΣΟ 2.2.7.5 ΚΛΗΗ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΤ ΑΠΟ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟ 2.2.7.6 ΑΝΑΔΡΟΜΗ 2.2.8 ΚΕΥΑΛΑΙΟ 2.3 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ *ΕΛ 55-62] ΟΙ ΠΑΡΑΚΑΣΩ ΠΑΡΑΓΡΑΥΟΙ: 2.3.1 2.3.2 ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΣΕ 1. Δ ΜΑΝΩΛΗ 2. Δ. ΒΟΤΛΓΑΡΗ 3.. ΚΗΡΟΜΙΣΗ
ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΦΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Από την εισαγωγή: Κεφάλαιο Β : Η γέννηση της συστηματικής ρητορείας (σελ. 10) Κεφάλαιο Γ: Ρητορεία και σοφιστική (σελ.12-13) Κεφάλαιο Ε : Σα είδη του ρητορικού λόγου (σελ. 15-18) Κεφάλαιο Σ :Σα μέρη του ρητορικού λόγου (σελ. 18-20) Και οι σελίδες 32-33 αναφορικά με το έργο και την αξία του λόγου του Λυσία. Από τα κείμενα: Λυσίας «Τπέρ Μαντιθέου» Κείμενο:από το πρωτότυπο: & 1-13, & 18-21 την εξεταστέα ύλη συμπεριλαμβάνονται και όλα τα ερμηνευτικά και πραγματολογικά σχόλια των διδαγμένων κειμένων από τις σελίδες του σχολικού βιβλίου που αναφέρονται στις παραπάνω χωρία από το Λυσία, καθώς και η ύλη που διδάχτηκε στη γραμματική και το συντακτικό. ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΣΕ Βασιλόπουλος Β. Λιόση Κ. ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΦΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ (οφοκλέους Αντιγόνη) ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Κείμενο από πρωτότυπο: στίχοι 1-99, 280-314, 441-498, 635-680. Κείμενο από μετάφραση: στίχοι 100-279, 332-440. Εισαγωγή: σελ.10-11(χρόνος των παραστάσεων- είδη του δράματος), σελ.11-15(έως και την έννοια του τραγικού στην τραγωδία),σελ.15-17(το αρχαίο θέατρο),σελ.20-23(οι συντελεστές της παράστασης),σελ. 27-29(τα έργα, οι ήρωες και οι καινοτομίες του οφοκλή). Γραμματική και συντακτικό των αποσπασμάτων εντός της εξεταστέας ύλης. Ερμηνευτικά σχόλια και ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και οποιαδήποτε σημείωση έχει δοθεί. Οι καθηγητές Βασιλόπουλος Β. Καντζουρίδου Κ. Δρακοπούλου Θ.
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΣΕΦΝΙΑ την εξεταστέα ύλη περιλαμβάνονται τα παρακάτω κείμενα του σχολικού εγχειριδίου 1. Το μοιρολόγι της φώκιας, Αλ. Παπαδιαμάντης. 2. Κατάδικος, Κ. Θεοτόκης 3. Αλέξης Ζορμπάς, Ν. Καζαντζάκης 4. Μπαλάντα στους άδοξους ποιητές των αιώνων, Κ. Καρυωτάκης 5. Κάθαρσις, Κ. Καρυωτάκης 6. Ελένη, Γ. εφέρης 7. Ρωμιοσύνη, Γ. Ρίτσος 8. Άξιον εστί, Οδ. Ελύτης 9. Τα χταποδάκια, Μ. Καραγάτσης 10. Η μυστική παπαρούνα, τρ. Μυριβήλης Να μελετηθούν επίσης: 1. Οι εισαγωγές του σχολικού βιβλίου που διδάχθηκαν και αφορούν τα παραπάνω κείμενα. 2. Σα εισαγωγικά σημειώματα στην αρχή κάθε κειμένου. 3. Σα βιογραφικά σημειώματα των συγγραφέων με έμφαση στις πληροφορίες που δίνονται για το έργο τους, την τεχνοτροπία τους, τις επιρροές που δέχθηκαν κλπ. ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ Η διδαχθείσα ύλη από τις ενότητες: ημειώσεις- Περίληψη Η είδηση και το σχόλιο Η οργάνωση και η παρουσίαση της είδησης Βιογραφικά είδη Παρουσίαση - Κριτική Η Παραγωγή λόγου θα αφορά στις διδαγμένες θεματικές ενότητες : ΓΛΩΑ
ΠΛΗΡΟΥΟΡΗΗ-ΔΗΜΟΙΟΓΡΑΥΙΑ-ΣΤΠΟ ΜΕΑ ΜΑΖΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΕΡΓΑΙΑ - ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΟ ΕΞΕΙΔΙΚΕΤΗ ΕΛΕΤΘΕΡΟ ΦΡΟΝΟ ΡΑΣΙΜΟ ΣΕΦΝΗ Ιστορία Κεφάλαιο 1. 2. Η βασιλεία του Ηρακλείου Αποφασιστικοί αγώνες και μεταρρυθμίσεις 3. Η εμφάνιση του Ισλάμ 5. Η εικονομαχία 6. Κοινωνία και οικονομία 8. Σο Υραγκικό κράτος υπό τις δυναστείες των Μεροβιγγείων και των Καρολιδών Κεφάλαιο 2. 1. Προοίμιο της ακμής του Βυζαντινού κράτους 3. Κοινωνία 7. Οικονομία και κοινωνία στη δυτική Ευρώπη. Σο σύστημα της φεουδαρχίας Κεφάλαιο 3. 1. Εσωτερική κρίση και εξωτερικοί κίνδυνοι 2. Η εσωτερική πολιτική των Κομνηνών 7. Οι ταυροφορίες, το α., το δ. και το ε. Κεφάλαιο 4. 6. Οι Οθωμανοί και η ραγδαία προέλασή τους 7. Η άλωση της Κωνσταντινούπολης Κεφάλαιο 6. 2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός 3. Ανακαλύψεις 3. Θρησκευτική Μεταρρύθμιση Κεφάλαιο 7 1.Διαφωτισμός
ΥΤΙΚΗ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ Βιβλίο: «Υυσική Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών πουδών Β ΓΕΛ» των Ι. Βλάχου κ.ά. 1: ΚΑΜΠΤΛΟΓΡΑΜΜΕ ΚΙΝΗΕΙ 1-1 Οριζόντια βολή 2: ΔΙΑΣΗΡΗΗ ΣΗ ΟΡΜΗ 2-1 Η έννοια του συστήματος. Εσωτερικές και εξωτερικές δυνάμεις 2-2 Σο φαινόμενο της κρούσης 2-3 Η έννοια της ορμής 2-4 Η δύναμη και η μεταβολή της ορμής 2-5 Η αρχή διατήρησης της ορμής 2-6 Μεγέθη που δε διατηρούνται στην κρούση 2-7 Εφαρμογές της διατήρησης της ορμής 3. ΚΙΝΗΣΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΩΝ ΑΕΡΙΩΝ 3-2 Οι νόμοι των αερίων. 3-3 Καταστατική εξίσωση των ιδανικών αερίων εκτός σελ. 74. 4. ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ 4-1 Εισαγωγή 4-2 Θερμοδυναμικό σύστημα. 4-3 Ισορροπία θερμοδυναμικού συστήματος. 4-4 Αντιστρεπτές μεταβολές. 4-5 Έργο παραγόμενο από αέριο κατά τη διάρκεια μεταβολών όγκου. 4-6 Θερμότητα. 4-7 Εσωτερική ενέργεια. 4-8 Πρώτος θερμοδυναμικός νόμος. 4-9 Εφαρμογή του πρώτου θερμοδυναμικού νόμου σε ειδικές περιπτώσεις. 4-10 Γραμμομοριακές ειδικές θερμότητες αερίων. 4-11 Θερμικές μηχανές. Εκτός ύλης το παράδειγμα 4.4 (σελίδες 115-116) 4-12 Ο δεύτερος θερμοδυναμικός νόμος. 4-13 Η μηχανή του Carnot. ΥΤΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Βιβλίο: «Υυσική Γενικής Παιδείας Β Γενικού Λυκείου» των Ν. Αλεξάκη κ.ά. 1: ΔΤΝΑΜΕΙ ΜΕΣΑΞΤ ΗΛΕΚΣΡΙΚΩΝ ΥΟΡΣΙΩΝ 1.1 Ο Νόμος του Coulomb 1.2 Ηλεκτρικό πεδίο 1.4 Δυναμικό διαφορά δυναμικού
2. ΗΛΕΚΣΡΙΜΟ: ΤΝΕΦΕ ΗΛΕΚΣΡΙΚΟ ΡΕΤΜΑ 2.1 Ηλεκτρικές πηγές 2.2 Ηλεκτρικό ρεύμα Εκτός το «Αναλυτική περιγραφή του ηλεκτρικού ρεύματος στους μεταλλικούς αγωγούς» ( σελίδα 65) 2.3 Κανόνες του Kirchhoff Εκτός το «2ος Κανόνας Kirchhoff (Κίρχοφ)» ( σελίδα 71-72) 2.4 Αντίσταση - Αντιστάτης Εκτός οι «Σύποι αντιστατών (αντιστάσεων)», «Φρωματικός κώδικας» και το Παράδειγμα υπολογισμού αντίστασης ( σελίδα 79-80) 2.5 υνδεσμολογία αντιστατών (αντιστάσεων) Εκτός ο 1ος τρόπος επίλυσης του ερωτήματος (β) στο παράδειγμα 7 (σελίδα 86) 2.7 Ενέργεια και ισχύς του ηλεκτρικού ρεύματος 2.8 Ηλεκτρεγερτική δύναμη (ΗΕΔ) πηγής 2.9 Νόμος του Οhm για κλειστό κύκλωμα Οι καθηγήτριες Ζώη Αλίκη Φαραλαμπέλλη Δέσποινα Γαλλικά Méthode de Français Amical A1 (Clé International) 1) Textes : p. 66 Quelle heure est-il? (Unité 4 leçon 13) p. 70 Je voudrais un rendez-vous.(unité 4 leçon 14) p. 74 Qu'est-ce que tu as fait hier? (Unité 4 leçon 15) p. 78 Une famille de toutes les couleurs. (Unité 4 leçon 16) p. 84 Après le bac... (Unité 5 leçon 17) p. 88 Ici et là. (Unité 5 leçon 18) p. 92 On part au soleil? (Unité 5 leçon 19) p. 96 C'est la rentrée. (Unité 5 leçon 20) p.102 C'était un homme très élégant. (Unité 6 leçon 21) 2) Grammaire : p. 67 L' impératif, le futur proche (verbes pronominaux) p. 75-76 Le passé composé avec avoir, la situation dans le passé, les adjectifs possessifs (exercices 3,4,5) p. 80 Exercices et activités p. 85-86 (Grammaire) Exercices et activités p.89-90 (Grammaire) Passé Composé-Exercices et activités p.93-94 (Grammaire) Exercices et activités p.98-99 Exercices et activités p.103-104-105 (Grammaire) Exercices et activités 3) Expression écrite : p. 75 Activité : Racontez le programme de votre dernier week-end. p. 77 Lire et écrire-ex. 7 : Le courrier des lecteurs. p. 87 Lire et écrire-ex. 7 : Vacances à... Racontez.
ΥΙΛΟΟΥΙΑ Για την εξεταστική περίοδο Μαίου Ιουνίου του σχολικού έτους 2014-15, ως εξεταστέα ύλη ορίζονται τα κάτωθι κεφάλαια: ΚΕΥΑΛΑΙΟ 1: Ξεκινώντας από την απορία Ενότητα πρώτη: Η ιδιαιτερότητα της φιλοσοφικής σκέψης Ενότητα δεύτερη: Βασικοί στόχοι της φιλοσοφικής δραστηριότητας Ενότητα τρίτη: Κλάδοι της Υιλοσοφίας και επιστήμες Ενότητα τέταρτη: Υιλοσοφία και κοινωνία: 2. Η χρησιμότητα της Υιλοσοφίας Ενότητα πέμπτη: Υιλοσοφία και ιστορία ΚΕΥΑΛΑΙΟ 3: Αναζητώντας τη γνώση Ενότητα πρώτη: Σο ερώτημα για τη δυνατότητα της γνώσης: 1. Η σκεπτικιστική πρόκληση Διαφορετικά είδη σκεπτικισμού: α. Αμφισβήτηση της δυνατότητας γνώσης και επιδίωξη της αταραξίας (αρχαίος σκεπτικισμός), β. Νεότερες μορφές σκεπτικισμού (μόνο η υποενότητα 1: Ακραία μεθοδολογική αμφιβολία: Τπάρχει κάτι για το οποίο δεν μπορώ να αμφιβάλλω;) Ενότητα τρίτη: Θεωρίες για την πηγή της γνώσης ΚΕΥΑΛΑΙΟ 5: Ανακαλύπτοντας το νου Ενότητα πρώτη: Εισαγωγή στη Μεταφυσική Ενότητα δεύτερη: Νους και σώμα δυϊστικές θεωρίες Ενότητα τρίτη: Νους και σώμα μονιστικές θεωρίες ΚΕΥΑΛΑΙΟ 6: Αξιολογώντας την πράξη Ενότητα πρώτη: Αναζήτηση κριτηρίου ηθικής ορθότητας Ενότητα δεύτερη: Απορίες και ενστάσεις για τη δυνατότητα ηθικής σκέψης και πράξης Ενότητα τρίτη: Η δικαιολόγηση της ηθικής στάσης ζωής Ενότητα τέταρτη: Πρακτικές εφαρμογές του ηθικού προβληματισμού Oι διδάξαντες καθηγητές Θεοχάρη Αλίκη Βασιλόπουλος Βασίλης ΑΛΓΕΒΡΑ Κεφ. 1ο: υστήματα 1.1 Γραμμικά υστήματα (χωρίς τις αποδείξεις των συμπερασμάτων της υποπαραγράφου «Λύση-Διερεύνηση γραμμικού συστήματος 2x2) Κεφ.2ο: Ιδιότητες υναρτήσεων 2.1 Μονοτονία-Ακρότατα-υμμετρίες υνάρτησης Κεφ. 3ο: Σριγωνομετρία 3.2. Βασικές Σριγωνομετρικές Σαυτότητες (χωρίς την απόδειξη της ταυτότητας 4 ) 3.3. Αναγωγή στο 1o Σεταρτημόριο 3.4 Οι τριγωνομετρικές συναρτήσεις 3.5 Βασικές τριγωνομετρικές εξισώσεις 3.7 Σριγωνομετρικοί αριθμοί της γωνίας 2α (χωρίς τις αποδείξεις των τύπων) Κεφ. 4ο: Πολυώνυμα - Πολυωνυμικές εξισώσεις 4.1. Πολυώνυμα 4.2. Διαίρεση πολυωνύμων 4.3. Πολυωνυμικές εξισώσεις και ανισώσεις (χωρίς την υποπαράγραφο «Προσδιορισμός ρίζας με προσέγγιση») 4.4. Εξισώσεις και ανισώσεις που ανάγονται σε πολυωνυμικές Κεφ. 5ο: Εκθετική και Λογαριθμική συνάρτηση 5.1. Εκθετική συνάρτηση 5.2. Λογάριθμοι (χωρίς την απόδειξη της αλλαγής βάσης) 5.3. Λογαριθμική συνάρτηση (να διδαχθούν μόνο οι λογαριθμικές συναρτήσεις με βάση το 10 και το e).
ΓΕΩΜΕΣΡΙΑ Κεφ. 9ο : Μετρικές σχέσεις 9.1. Ορθές προβολές 9.2. Σο Πυθαγόρειο θεώρημα 9.3. Γεωμετρικές κατασκευές 9.4. Γενίκευση του Πυθαγόρειου θεωρήματος (χωρίς την εφαρμογή ΙΙ) 9.5. Θεωρήματα Διαμέσων 9.7. Σέμνουσες κύκλου 8 Κεφ. 10ο : Εμβαδά 10.1. Πολυγωνικά χωρία 10.2. Εμβαδόν ευθύγραμμου σχήματος - Ισοδύναμα ευθύγραμμα σχήματα 10.3. Εμβαδόν βασικών ευθύγραμμων σχημάτων 10.4. Άλλοι τύποι για το εμβαδόν τριγώνου (χωρίς την απόδειξη των τύπων Ι και ΙΙΙ) 10.5. Λόγος εμβαδών όμοιων τριγώνων πολυγώνων (χωρίς την απόδειξη του Θεωρήματος ΙΙ) Κεφ. 11ο : Μέτρηση Κύκλου 11.1. Ορισμός κανονικού πολυγώνου 11.2. Ιδιότητες και στοιχεία κανονικών πολυγώνων (χωρίς τις αποδείξεις των θεωρημάτων και του Πορίσματος ) 11.3. Εγγραφή βασικών κανονικών πολυγώνων σε κύκλο και στοιχεία τους (χωρίς τις εφαρμογές 2,3) 11.4. Προσέγγιση του μήκους του κύκλου με κανονικά πολύγωνα 11.5. Μήκος τόξου 11.6. Προσέγγιση του εμβαδού κύκλου με κανονικά πολύγωνα 11.7. Εμβαδόν κυκλικού τομέα και κυκλικού τμήματος ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ ΣΩΝ ΘΕΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ Α. Κεφ. 1ο : Διανύσματα 1.4. υντεταγμένες στο Επίπεδο {(Φωρίς την απόδειξη που περιλαμβάνεται στην υποπαράγραφο «υντεταγμένες διανύσματος», χωρίς την Εφαρμογή 2 και χωρίς την απόδειξη που περιλαμβάνεται στην υποπαράγραφο «υνθήκη Παραλληλίας Διανυσμάτων»)}. 1.5. Εσωτερικό Γινόμενο Διανυσμάτων (χωρίς την απόδειξη του τύπου της αναλυτικής έκφρασης Εσωτερικού Γινομένου). Κεφ. 2ο : Η Ευθεία στο Επίπεδο 2.1. Εξίσωση Ευθείας 2.2. Γενική Μορφή Εξίσωσης Ευθείας (χωρίς την εφαρμογή 2) 2.3. Εμβαδόν Σριγώνου (χωρίς τις αποδείξεις των τύπων της απόστασης σημείου από ευθεία, του εμβαδού τριγώνου και χωρίς την Εφαρμογή 1). Κεφ. 3ο : Κωνικές Σομές 3.1. Ο Κύκλος (χωρίς την υποπαράγραφο «Παραμετρικές Εξισώσεις Κύκλου»). 3.2. Η Παραβολή (χωρίς την απόδειξη της εξίσωσης της παραβολής, την απόδειξη του τύπου της εφαπτομένης και την Εφαρμογή 1) 3.3. Η Έλλειψη (χωρίς την απόδειξη της εξίσωσης της έλλειψης, την υποπαράγραφο «Παραμετρικές Εξισώσεις Έλλειψης» και χωρίς τις εφαρμογές αυτής της παραγράφου) ΗΜΕΙΩΗ Α) Δεν θα διδαχθούν οι ασκήσεις Β ομάδας των παραγράφων 3.2, 3.3 και 3.4. Β)
ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΕΥ. 1 ο. Η ΟΡΓΑΝΩΗ ΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Α. Η ένταξη του ατόμου στην κοινωνία 1.1 Η κοινωνικοποίηση του ατόμου 1.2 Παράγοντες διαμόρφωσης της προσωπικότητας 1.2.1 Υορείς κοινωνικοποίησης 1.2.2 Ο ρόλος του ατόμου στην διαδικασία κοινωνικοποίησης του 1.3 Οι κοινωνικές αξίες 1.3.1 Έννοια, κατηγορίες 1.4 Οι κοινωνικοί κανόνες 1.4.1 Έννοια, κατηγορίες 1.4.2 χέση κοινωνικών αξιών και κοινωνικών σχέσεων 1.4.3 Προσαρμογή, συμμόρφωση και κοινωνική ανανέωση 1.5 Ο κοινωνικός έλεγχος Μορφές κοινωνικού ελέγχου.. Β. Η αποκλίνουσα συμπεριφορά 1.6 Αποκλίνουσα συμπεριφορά 1.6.1 Παράβαση και έγκλημα 1.6.2 Η χρήση των εξαρτησιογόνων ουσιών ως αποκλίνουσα συμπεριφορά 1.7 Σο έγκλημα ως κοινωνικό φαινόμενο 1.7.1 Σύποι εγκλημάτων 1.7.2 Νεανική παραβατικότητα εγκληματικότητα 1.8 ύγχρονες μορφές εγκλημάτων 1.8.1 Ηλεκτρονικό έγκλημα 1.8.2 Σρομοκρατία 1.9 Πρόληψη και κυρώσεις στην αποκλίνουσα συμπεριφορά 1.9.1 Πρόληψη αποκλίνουσας συμπεριφοράς 1.9.2 Κυρώσεις στην αποκλίνουσα συμπεριφορά 1.9.3 ωφρονισμός, φυλακή και επανένταξη Κεφ.2 ο Η ΟΡΓΑΝΩΗ ΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 2.1 Σο Α.Ε.Π και η οικονομική ευημερία 2.2 Ο ιδιωτικός και ο δημόσιος τομέας 2.3 Ο ρόλος του κράτους στην οικονομία 2.4 Ο κρατικός προυπολογισμός 2.4.1 Δημόσια έσοδα 2.4.2 Δημόσιες δαπάνες 2.6 Δημόσιος Δανεισμός 2.5 Ισοζύγιο: πλεονασματικό ή ελλειμματικό Κεφ.3 ο Η ΟΡΓΑΝΩΗ ΣΗ ΠΟΛΙΣΕΙΑ 3.1 Μορφές πολιτευμάτων 3.2 Σο πολίτευμα της Αθηναικής δημοκρατίας 3.3 Σο πολίτευμα της Ελλάδος 3.4 Εκλογές και εκλογικά συστήματα 3.5 Έννοια και ρόλος του υντάγματος 3.6 Βασικές αρχές του υντάγματος 3.6.1 Η λαική κυριαρχία 3.6.2 Σο κράτος δικαίου 3.6.3 Σο κοινωνικό κράτος 3.6.4 Η διάκριση των λειτουργιών Κεφ.4 Ο Η ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΑ ΣΗ ΠΟΛΙΣΕΙΑ 4.1 Η νομοθετική λειτουργία
4.2 Η εκτελεστική λειτουργία 4.2.1 Ο πρόεδρος της Δημοκρατίας 4.2.2 Η κυβέρνηση 4.2.3 Η δημόσια διοίκηση 4.2.4 Οι ανεξάρτητες αρχές 4.3 Η δικαστική λειτουργία Κεφ.5 ο ΦΕΕΙ ΠΟΛΙΣΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΗ 5.6 Σο φαινόμενο της διαφθοράς 5.6.1 Έννοια και συνέπειες 5.6.2 Υορείς και μέσα αντιμετώπισης Κεφ.7 ο Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 7.1 Οι παραγωγικές δυνατότητες της χώρας 7.1.1 Σο ανθρώπινο δυναμικό 7.1.2 Οι φυσικοί πόροι 7.2 Σα συγκριτικά πλεονεκτήματα της χώρας 7.2.1 Η γεωργία 7.2.2 Ο τουρισμός 7.2.3 Η ναυτιλία 7.2.4 Η ενέργεια 7.2.5 Αλλοι τομείς: τρόφιμα, φάρμακα κ.λ.π Κεφ.8 ο ΘΕΜΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΚΕ ΣΗ Ε.Ε 8.1 Ίδρυση και εξέλιξη 8.4 Ευρωπαίος πολίτης 8.6 Πολιτισμικά χαρακτηριστικά της Ε.Ε ΑΓΓΛΙΚΑ Coursebook: Take off CEF Level: B1 (pp 50 97, 102-103) Units: 4, 5, 6, 7 ΘΡΗΚΕΤΣΙΚΑ Μαθήματα 3, 4, 5, 7, 9, 10, 11, 12, 21, 24, 25, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 35, 36, 37