28/11/2009. πια για το. λύρα.» Ρωμιοσύνη. Η ελιά, το. ένα. στην Ελλάδα. επισημότητα. καύσιμο, όσο και τα. Για. Για που Για.

Σχετικά έγγραφα
ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.

Προκριματικός διαγωνισμός για την 14 th EUSO 2016 στην Βιολογία. Μικροσκοπική παρατήρηση φυτικών κυττάρων Ανίχνευση αμύλου και πρωτεϊνών

στις Φυσικές Επιστήμες

«Πειραματίζομαι και ανακαλύπτω»

ΔΙΑΠΝΟΗ & ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΤΩΝ ΦΥΤΩΝ Η δροσιά γεννιέται μεσ' τα φύλλα (Ελύτης)

Ο ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ HOOKE ΣΤΟΧΟΙ

1 ο και 2 ο ΕΚΦΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Ε.Κ.Φ.Ε. Νέας Σμύρνης

Προκριματικός διαγωνισμός για την 13 th EUSO 2015 στην Βιολογία

13 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2015

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΤΟΜΑΤΩΝ ΦΥΛΛΩΝ

2η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

ΜΕΤΡΗΣΗ ΕΜΒΑΔΟΥ. Σχεδιασμός - Περιγραφή

9 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ- EUSO2011

Φύλλο Εργασίας. Αλατότητα των εδαφών

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΦΥΤΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΗ \% ΚΥΤΤΑΡΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

Α ΚΑΙ Β ΕΚΦΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Σάββατο 10 Δεκεμβρίου 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ. 13 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα επιστημών EUSO 2015 ΕΚΦΕ Λευκάδας - Τοπικός Διαγωνισμός. Λευκάδα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕΡΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 26/11/2011. Σύνολο µορίων:..

ΜΕΛΕΤΗ ΕΛΑΤΗΡΙΩΝ. Α. Μελέτη του νόμου του Hooke

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2011 ΕΚΦΕ ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΙΚΑΙΑΣ 27/11/2010

ΕUSO 2015 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Τοπικό διαγωνισµό ΕΚΦΕ Σύρου. ιάρκεια εξέταση :1h. Μαθητές/τριες: Σχολείο: Ηµ/νία:

EUSO 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 05/12/2015

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - «ΠΑΝΕΚΦE» 1ο και 2ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Ε.Κ.Φ.Ε. Νέας Σμύρνης

στις Φυσικές Επιστήµες

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΕΚΦΕ ΘΗΡΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Μελέτη της μεταφοράς ουσιών διαμέσω της πλασματικής μεμβράνης

14η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO 2016

ΘΕΜΑΤΑ. ΣΤΟΧΟΣ : Να κατασκευάσετε όργανο που μετρά την μάζα των σωμάτων (ζυγαριά).

Ονοµατεπώνυµο Μαθητών ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2010 ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. 28 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2009 ( ιάρκεια εξέτασης 45min) Σχολική Μονάδα:

Προκριματικός διαγωνισμός για την EUSO 2019

7 Φεβρουαρίου 2015 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑ Α ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑ ΕΣ:

καταλά ση Νερό + Οξυγόνο H 2 Ο 2 ση H 2 O + ½ O 2

ΕΚΦΕ ΣΕΡΡΩΝ 9 η Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Επιστηµών EUSO 2011

Προκριµατικός διαγωνισµός για την 11 th EUSO 2013 στην Φυσική ΑΙΓΑΛΕΩ. Ονοµατεπώνυµα. Σχολείο: Ηµεροµηνία: Σάββατο 8/12/2012.

23 Ιανουαρίου 2016 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΘΕΜΑΤΑ. Δραστηριότητα 1 η

Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός EUSO

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στην 11η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2013 Σάββατο 19 Ιανουαρίου 2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ τοπικού διαγωνισµού EUSO 2013 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Μεζούρες (λευκό καπάκι) Μαρκαδόρος

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO Σάββατο 7 Δεκεμβρίου Εξέταση στη Βιολογία

Παρατήρηση αμυλοκόκκων σε κύτταρα φυτών

2H O 2H O O ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ - ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - «ΠΑΝΕΚΦE»

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 1 ΜΕΤΡΗΣΗ ΕΜΒΑΔΟΥ

Ε.Κ.Φ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ. Ε

Α Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Αθήνας 1ος Πειραματικός Διαγωνισμός Γυμνασίων στις Φυσικές Επιστήμες 2015 Πειραματίζομαι Ερευνώ και Ανακαλύπτω

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στη 10η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2012 Σάββατο 21 Ιανουαρίου 2012 ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

... Γυμνάσιο... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO 2016

European Union Science Olympiad EUSO 2014 ΤΟΠΙΚΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΟΚΙΜΑΣΙΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Σάββατο 7 ΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΕΚΦΕ ΑΧΑΪΑΣ (ΑΙΓΙΟΥ)

ΕΚΦΕ ΣΥΡΟΥ Τοπικός διαγωνισμός για Euso Κυριακή 14/12/2014

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΝΩΠΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΜΑΤΩΝ:

ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΤΟΜΑΤΩΝ ΣΕ ΦΥΛΛΑ ΔΥΟ ΦΥTIKΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ. Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών Τοπικός διαγωνισμός στη Βιολογία

Τοπικός διαγωνισμός EUSO2017

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

Πανελλήνιος Μαθητικός ιαγωνισµός για την επιλογή στην 14η Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Φυσικών Επιστηµών EUSO 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Άσκηση 5 Υπολογισμός της σταθεράς ελατηρίου

Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός EUSO

Άσκηση 1 η Το κοινό σύνθετο μικροσκόπιο και το φυτικό κύτταρο

Παρασκευή και μικροσκοπική παρατήρηση νωπού παρασκευάσματος αμυλόκοκκων

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

6 Δεκεμβρίου 2014 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Ονοματεπώνυμο μαθητών. «Ο ρόλος του φωτός στη λειτουργία της φωτοσύνθεσης»

EUSO 2017 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 10/12/2016

3η Δραστηριότητα ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Ονοματεπώνυμα: Α) Β) Γ) Παρατήρηση φυτικών κυττάρων και αμυλόκοκκων

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΛΙΜΟΥ

ΑΛΚΟΟΛΙΚΗ ΖΥΜΩΣΗ. Δραστηριότητα 1η. Αλκοολική ζύμωση με τη βοήθεια απλών υλικών.

Πανελλήνιος Μαθητικός ιαγωνισμός για την επιλογή στην 13η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών EUSO 2015 Σάββατο 7 Φεβρουαρίου 2015 ΒΙΟΛΟΓΙΑ

: ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΤΩΝ ΣΤΟΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑ ΤΩΝ ΦΥΛΛΩΝ

Σχολείο... Ονοματεπώνυμο Τάξη.

I. ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ - ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ

Μάθημα: ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Εργαστηριακή άσκηση: Παρατήρηση φυτικών κυττάρων, ζωικών κυττάρων. και πρωτοζώων. ΤΑΞΗ A & Γ' Γυμνασίου. Ονομ/μο: Τμήμα: Ημ/νια:

Τοπικός Διαγωνισμός EUSO2019 Πειραματική δοκιμασία Φυσικής

Εργαστηριακή άσκηση μικροσκοπίας

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ. Ονοματεπώνυμο μαθητών

Τα µέρη του µικροσκοπίου

1. Απομόνωση Νουκλεϊκών οξέων από φυτικά κύτταρα 2. Μικροσκοπική παρατήρηση τριχώματος φύλλων ελιάς

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕΡΡΩΝ. 12 η Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Επιστηµών EUSO 2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 07/12/2013

ΜΕΤΡΗΣΗ ΜΗΚΟΥΣ ΧΡΟΝΟΥ ΜΑΖΑΣ ΔΥΝΑΜΗΣ

ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΜΕΤΡΟΥ ΚΥΛΙΝΔΡΙΚΟΥ ΣΥΡΜΑΤΟΣ

ΠΛΑΣΜΟΛΥΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΚΡΕΜΜΥΔΙΟΥ

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2014 ΧHMEIA. 7 Δεκεμβρίου 2013 ΛΥΚΕΙΟ :... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Ε.Κ.Φ.Ε. Νέας Σμύρνης

Ο όγκος ενός σώματος εκφράζει το μέρος του χώρου που καταλαμβάνει αυτό το σώμα.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

The 16th European Union Science Olympiad - EUSO η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2018 Τοπικός Διαγωνισμός Μαγνησίας ΘΕΜΑΤΑ

ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - «ΠΑΝΕΚΦE»

Νόµος Hooke. Α Τρόπος. Πειραµατική διαδικασία :

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2013 ΕΚΦΕ ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΙΚΑΙΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 8/12/2012 «ΦΥΣΙΚΗ» Σχολείο:.. Ονομ/επώνυμα μαθητών:

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2013 ΕΚΦΕ ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΙΚΑΙΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 8/12/2012 «ΒΙΟΛΟΓΙΑ»

1. Ταυτοποίηση μιας άγνωστης χημικής ένωσης

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO 2017

Φύλλο Εργασίας. Αξιοποίηση μικροοργανισμών στην παραγωγή τροφίμων

Transcript:

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ- ΕΚΦΕ ΠΕΙΡΑΙΑ -ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2010 ΕΚΦΕ ΠΕΙΡΑΙΑ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ 28/11/2009 «Κ η πέτρα όπου καθήσαν κάτου απ τις ελιές το απομεσήμερο αντικρύ στη θάλασσα Που λάδι τώρα πια για το καντήλι της Αγια-Βαρβάρας Που δυόσμος πια να λιβανίσει το μαλαματένιο κόνισμα του δειλινού Που μια μπουκιά ψωμί για τη βραδυά ζητιάνα να σου παίξει την αστρομαντινάδα της στη λύρα.» [Αποσπάσματα από τη Ρωμιοσύνη του ποιητή Γιάννη Ρίτσου] Η ελιά, το κατ' εξοχήν δέντρο του μεσογειακού χώρου, συνυπάρχει με τους λαούς της Μεσογείου, εδώ και χιλιετίες. Έχει επιδράσει όχι μόνο στην οικονομική, αλλά και στην κοινωνική πραγματικότητα των μεσογειακών λαών,, σε πολλούς τομείς. Σύμφωνα με την αρχαία ελληνική παράδοση, πατρίδα της ελιάς είναι η Αθήνα και η πρώτη ελιά φυτεύτηκε από την Αθηνά στην Ακρόπολη. Στο χωριό Βούβες του Δήμου Κολυμβαρίου, εδώ και 2.500-3..000 χρόνια υπάρχει ένα ελαιόδεντρο το οποίο ακόμα συνεχίζει να μας δίνει καρπούς. Πρόκειται για το αρχαιότερο ελαιόδεντρο εν ζωή στην Ελλάδα και μάλλον το αρχαιότερο στον πλανήτη. Έχει χαρακτηριστεί μνημείο της φύσης από την Unesco, ενώ κάθε 4 χρόνια πριν την έναρξη των Ολυμπιακών αγώνων με μεγάλη επισημότητα κόβεται κότινος ελιάς από το δέντρο,, ο οποίος δίνεται στον νικητή του Μαραθώνιου αγωνίσματος. Εκτός από την βασική της χρήση για την παραγωγή του ελαιόλαδου και την κατανάλωση των καρπών της σαν τρόφιμο, χρησιμοποιήθηκε και χρησιμοποιείται για φωτισμό, καύσιμο, φάρμακο, μέσο λατρείας, σύμβολο, καλλυντικό, λιπαντικό τόσο η ίδια όσο και τα παραπροϊόντα της. Τα δυο ΕΚΦΕΕ του Πειραιά, της Νίκαιας και της Καλλίπολης, αφιερώνουν τον φετινό τοπικό διαγωνισμό EUSO, στην ελιά.. Ο διαγωνισμός χωρίζεται σε τρία μέρη: Για το μάθημα της Βιολογίας, θα παρατηρήσουμε κύτταρα του καρπού και του φύλλου της ελιάς και θα προσπαθήσουμε να ταξινομήσουμε το φυτό. Για το μάθημα της Φυσικής, θα μετρήσουμε την πυκνότητα του λαδιού με «ζυγό» που θα κατασκευάσουμε κατά τη διάρκεια του πειράματος. Για το μάθημα της Χημείας, θα διαχωρίσουμε το λάδι από ετερογενές μίγμα και θα το κατατάξουμε ανάλογα με την οξύτητά του. ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ

1 ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2010 ΦΥΣΙΚΗ Φύλλο εργασίας Με τη διεξαγωγή της συγκεκριμένης εργαστηριακής άσκησης επιδιώκουμε: 1. Με τη βοήθεια του νόμου του Hooke να κατασκευάσουμε δυναμόμετρο ώστε να μετρήσουμε άγνωστες μάζες και βάρη. 2. Να μετρήσουμε τον όγκο διαφόρων ποσοτήτων υγρών ώστε να υπολογίσουμε την πυκνότητα τους. 1. Επισημάνσεις από τη θεωρία: 1) Στην άκρη ενός ακλόνητα στερεωμένου ελατηρίου κρεμάμε ένα βαρίδι, οπότε το ελατήριο επιμηκύνεται. Όταν αφαιρέσουμε το βαρίδι, το ελατήριο αποκτά το αρχικό του μήκος και σχήμα. Η παραμόρφωση του ελατηρίου καλείται ελαστική. Όσο μεγαλύτερη είναι η δύναμη που επιμηκύνει το ελατήριο, τόσο μεγαλύτερη είναι η επιμήκυνση του. Στις ελαστικές παραμορφώσεις η δύναμη είναι ανάλογη με την επιμήκυνση που προκαλεί. Η σχέση αυτή είναι γνωστή ως νόμος του Hooke: F=k ΔL (1) όπου F η δύναμη που ασκείται στο ελατήριο, ΔL η επιμήκυνση του ελατηρίου από το αρχικό του μήκος (πριν ασκηθεί η δύναμη F) και k μια σταθερά που χαρακτηρίζει τη σκληρότητα του ελατηρίου. Όσο μεγαλύτερη είναι η σταθερά του ελατηρίου τόσο σκληρότερο είναι αυτό. Η σταθερά του ελατηρίου μετριέται σε N/m. Στη περίπτωση που ασκούμενη δύναμη είναι τόσο μεγάλη ώστε το ελατήριο να επιμηκυνθεί πολύ, παύει να ισχύει ο νόμος και το ελατήριο λέμε ότι ξεπέρασε το όριο ελαστικότητας. 2) Η πυκνότητα του υλικού ενός σώματος ορίζεται ως το πηλίκο που έχει αριθμητή τη μάζα του σώματος και παρονομαστή τον όγκο του: ρ=m/v (2) Η πυκνότητα χαρακτηρίζει το υλικό κάθε σώματος και όχι το ίδιο το σώμα. Μετριέται σε kg/m 3 στο S.I. ή και σε g/cm 3. 2. Όργανα και υλικά 1. Σύστημα στήριξης κατακόρυφου ελατηρίου, με προσαρμοσμένο κινητό κανόνα. 2. Ελατήριο 3. 1 βαρίδι των 500 g στο οποίο είναι προσαρμοσμένος δείκτης 4. 2 βαρίδια 50g, 1 βαρίδι 100g, 1 βαρίδι 150g και 1 βαρίδι 200g. 5. Πλαστικό διαφανές δοχείο με βιδωτό καπάκι και ενσωματωμένο σε αυτό νήμα ανάρτησης, στο οποίο αναγράφεται η μάζα του (απόβαρο). 6. Άγνωστη ποσότητα λαδιού, τοποθετημένη στο παραπάνω δοχείο. 7. Υποδεκάμετρο

2 3. Πειραματική διαδικασία Δραστηριότητα 1: Κατασκευή δυναμόμετρου 1. Στο ελεύθερο άκρο του ελατηρίου είναι κρεμασμένο το βαρίδι των 500 g με τον προσαρμοσμένο σε αυτό δείκτη, έτσι ώστε να ανοίξουν οι σπείρες του και να μην έρχονται σε επαφή μεταξύ τους. 2. Μετακινείστε τον προσαρμοσμένο κανόνα, ώστε ο δείκτης να συμπέσει με το 0 της κλίμακας. 3. Προσθέστε διαδοχικά όλο και περισσότερα βαρίδια όπως καταγράφονται στο πίνακα και σημειώστε τις ενδείξεις του δείκτη για την επιπλέον επιμήκυνση (y) του ελατηρίου, συμπληρώνοντας τον πίνακα. ΠΙΝΑΚΑΣ Μάζα βαριδίων m (g) Επιμήκυνση ελατηρίου y (cm) 0 0 50 150 250 350 450 4. Αφαιρέστε τα βαρίδια από το ελατήριο εκτός του αρχικού με τον δείκτη.

3 Επεξεργασία των πειραματικών δεδομένων α) Στο παρακάτω σύστημα αξόνων m (κατακόρυφος) y (οριζόντιος), βαθμονομήστε τους άξονες, επιλέγοντας κατάλληλη κλίμακα ώστε να συμπεριλαμβάνονται όλες οι πειραματικές τιμές του πίνακα. β) Τοποθετήστε τα πειραματικά σημεία, εξετάστε αν αυτά βρίσκονται περίπου πάνω σε μια ευθεία. Χαράξτε τη καλύτερη δυνατή ευθεία που περνά πλησιέστερα από το σύνολο των σημείων. γ) Από τη πειραματική ευθεία που σχεδιάσατε, υπολογίστε την κλίση αυτής α Υπολογισμοί: α = Δm/Δy =.. g/cm

4 Δραστηριότητα 2: Μέτρηση της πυκνότητας του λαδιού α) Το πλαστικό δοχείο που βρίσκεται στο πάγκο εργασίας σας, έχει ενδείξεις όγκου σε cm 3 και επάνω του είναι σημειωμένη η μάζα του, όταν είναι άδειο. Περιέχει ποσότητα ελαιόλαδου. Βιδώστε με προσοχή το πλαστικό του καπάκι, προσέχοντας να βιδωθεί σωστά ώστε να κλείσει ερμητικά. Ελέγξτε αν έκλεισε σωστά. β) Κρεμάστε το στο δυναμόμετρο κάτω από το βαρίδι- δείκτη και σημειώστε την επιπλέον επιμήκυνση (y δοχείου ) του ελατηρίου y δοχείου = cm Επεξεργασία των πειραματικών δεδομένων α) Υπολογίστε την ολική μάζα του δοχείου. m ολ = g β) Υπολογίστε τη μάζα του λαδιού m ελαιόλαδου = g γ) Από τη σχέση (2) της πρώτης σελίδας υπολογίστε τη πυκνότητα του λαδιού Υπολογισμοί: ρ = g/cm 3 δ) Με τις μετρήσεις, που πήρατε τώρα, δημιουργήσατε ένα ζυγό. Θα δίνει τα ίδια αποτελέσματα στο Βόρειο Πόλο; ε) Με τον ηλεκτρονικό ζυγό του εργαστηρίου, μετρήστε ξανά την ολική μάζα Μ του δοχείου με το ελαιόλαδο. Προσδιορίστε το σχετικό % σφάλμα (σ) της μέτρησής σας, από τη σχέση: σ= 100% στ) Αναφέρατε επιγραμματικά πιθανά σφάλματα που κάνατε κατά τις μετρήσεις σας.

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2010 XHMEIA Τι πρέπει να γνωρίζουμε Το ελαιόλαδο περιέχει οξέα (κυρίως στεατικό παλμιτικό και ελαϊκό ). Όσο λιγότερο το ποσοστό των λιπαρών οξέων που περιέχει τόσο καλύτερης ποιότητας είναι το ελαιόλαδο. Η ποσότητα των λιπαρών αυτών οξέων εκφράζεται με την οξύτητα του ελαιόλαδου. Το ελαιόλαδο αποτελείται από ουσίες που γενικά είναι μη πολικές με αποτέλεσμα να μην αναμειγνύονται με υδατικά διαλύματα. Η ποιότητα του ελαιόλαδου χαρακτηρίζεται από τον βαθμό οξύτητας που εκφράζει τα γραμμάρια των λιπαρών οξέων ανά 100g ελαιόλαδου. Ένας τρόπος κατάταξης είναι ο παρακάτω: Ελαιόλαδο με οξύτητα 0-1%χαρακτηρίζεται ως Α ποιότητας. Ελαιόλαδο με οξύτητα 1-2%χαρακτηρίζεται ως Β ποιότητας. Ελαιόλαδο με οξύτητα 2-3% χαρακτηρίζεται ως Γ ποιότητας. Ελαιόλαδο με οξύτητα μεγαλύτερη από 3% είναι ακατάλληλα για φαγητό. Η θερμιδική αξία ενός τροφίμου, καθορίζεται από τον αριθμό θερμίδων που αποδίδει με την καύση του στον ανθρώπινο οργανισμό. Το ελαιόλαδο αποδίδει 9 θερμίδες ανά γραμμάριο.(9kcal/g). Όταν μια στερεή ουσία αιωρείται σε διάλυμα και καθιζάνει δύσκολα, για τον διαχωρισμό της χρησιμοποιείται η διήθηση (κοινώς φιλτράρισμα). Κατά τη διήθηση το διάλυμα που περιέχει και το αδιάλυτο στερεό περνά από πορώδες υλικό(ηθμός ), που συγκρατεί το στερεό ίζημα και επιτρέπει τη δίοδο του υγρού (διήθημα). Σαν πορώδες υλικό χρησιμοποιείται διηθητικό χαρτί, υαλοβάμβακας, πορώδης πορσελάνη κ.λ.π. Ο ηθμός είναι ένα κυκλικό κομμάτι διηθητικού χαρτιού, που διπλώνεται σαν αυτόν που βρίσκεται στον εργαστηριακό πάγκο.

Τι θα χρειαστούμε Όργανα- Συσκευές Ποτήρια ζέσης Διαχωριστική χοάνη Ζυγός Δοκιμαστικοί σωλήνες Στήριγμα δοκιμαστικών σωλήνων Σιφώνια μέτρησης Ορθοστάτης Χωνί Διηθητικό χαρτί Αντιδραστήρια-υλικά Διάλυμα θειικού χαλκού, CuSO 4 2%w/w Διάλυμα ιωδιούχου καλίουki 0,1M Διάλυμα σιδηροκυανιούχου καλίου K 4 [Fe(CN 6 )] Πως θα εργαστούμε 1. Τοποθετούμε στην διαχωριστική χοάνη τη μισή περίπου ποσότητα από το διάλυμα του θειικού χαλκού που μας δόθηκε, στη συνέχεια το δείγμα ελαιόλαδου και τέλος την υπόλοιπη ποσότητα διαλύματος θειικού χαλκού. 2. Αφήνουμε τα δύο υγρά να ηρεμήσουν. 3. Διαχωρίζουμε το διάλυμα του θειικού χαλκού από το ετερογενές μείγμα και το συλλέγουμε στο αρχικό του δοχείο. 4. Με τη βοήθεια του ζυγού που χρησιμοποιήσαμε στη άσκηση της φυσικής βρίσκουμε τη μάζα του διαλύματος του θειικού χαλκού. 5. Σε 2 δοκιμαστικούς σωλήνες ρίχνουμε 2-3mL από το διάλυμα του θειικού χαλκού. 6. Στον πρώτο (1) σωλήνα ρίχνουμε 5-6 σταγόνες διαλύματος KI 7. Στον δεύτερο (2) σωλήνα ρίχνουμε 5-6 σταγόνες διαλύματος K 4 [Fe(CN 6 )] 8. Καταγράφουμε τις παρατηρήσεις μας στο φύλλο εργασίας. 9. Διηθούμε το περιεχόμενο του δεύτερου σωλήνα.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1. Υπολογισμός μάζας διαλύματος θειικού χαλκού 2. Να κατατάξετε το δείγμα ελαιόλαδου σε ποιότητες, αν γνωρίζετε ότι όλη η ποσότητα του, που σας δόθηκε, περιέχει συνολικά 1,4g λιπαρών οξέων. 3. Να υπολογίσετε τις θερμίδες που θα προσλάβει κάποιος αν καταναλώσει όλη την ποσότητα του ελαιόλαδου που σας δόθηκε. 4. Να υπολογίσετε τη μάζα του θειικού χαλκού που περιέχεται στην ποσότητα του διαλύματος που προήλθε από τον διαχωρισμό 5. Τι παρατηρείτε στον σωλήνα 1; 6. Τι παρατηρείτε στον σωλήνα 2; 7. Να γράψετε τη χημική εξίσωση της αντίδρασης που πραγματοποιείται στο σωλήνα 1

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2010 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ. Οι φακοί και οι μεγεθύνσεις Η συνολική μεγέθυνση του αντικειμένου που βλέπουμε προκύπτει αν πολλαπλασιάσουμε την μεγέθυνση του προσοφθάλμιου με την μεγέθυνση του αντικειμενικού φακού που έχουμε τοποθετήσαμε πχ αν έχουμε τοποθετήσει τον αντικειμενικό 10Χ τότε η συνολική μεγέθυνση είναι: 10 φορές (προσοφθάλμιος) Χ 10 φορές (αντικειμενικός) = 100 φορές. Δεν χρησιμοποιούμε στην εργασία μας τον φακό με την λευκή γραμμή. Η μαύρη βελόνα που βλέπετε πάντα στο οπτικό πεδίο του μικροσκοπίου χρησιμεύει για να δείξουμε ένα συγκεκριμένο σημείο αλλά και να υπολογίσουμε το μέγεθος του αντικειμένου που βλέπουμε. Παρατηρείστε ότι έχει υποδιαιρέσεις των 5 mm και 1 mm. Αξεσουάρ μικροσκοπίου Μαζί με το μικροσκόπιο υπάρχει ένα χάρτινο κουτί που έχει μέσα τα όργανα που είναι απαραίτητα στην μικροσκόπηση. Συγκεκριμένα έχει Χάρτινα κουτιά με παραλληλόγραμμα γυαλάκια που λέγονται αντικειμενοφόρες πλάκες Πλαστικά διαφανή κουτάκια με πολύ λεπτά τετράγωνα γυαλάκια που λέγονται καλυπτρίδες Ένα μαύρο πλαστικό κουτί που έχει 1 κοπίδι, 1-2 ανατομικές βελόνες, 1 λαβίδα, 1 ψαλιδάκι και ένα πλαστικό σταγονόμετρο Προσοχή στην χρήση του κοπιδιού, να μην κοπείτε Ετοιμασία νωπού μικροσκοπικού παρασκευάσματος Για να ετοιμάσουμε ένα νωπό μικροσκοπικό παρασκεύασμα (από φρέσκο υλικό) παίρνουμε μία αντικειμενοφόρο πλάκα και τοποθετούμε μια πολύ μικρή ποσότητα από το υλικό μας. Προσθέτουμε 1-2 σταγόνες νερό. Παίρνουμε μια βελόνα και ανακατεύουμε το υλικό μας να απλωθεί και να αραιώσει πολύ (σχεδόν να μην το διακρίνουμε). Στη συνέχεια παίρνουμε μια καλυπτρίδα, ακουμπάμε την μία άκρη της στην άκρη του υλικού μας και πολύ προσεκτικά την κατεβάζουμε, στηρίζοντάς την με την ανατομική βελόνα, μέχρι να καλύψει το υλικό. Κατά την διαδικασία αυτή δεν πρέπει να εγκλωβιστούν φυσαλίδες αέρα μεσα στο υλικό μας. Αν διαπιστώσουμε, κατά την μικροσκόπηση, ότι βλέπουμε πολλούς κενούς κύκλους με μαύρο περίγραμμα, αυτό σημαίνει ότι έχουμε φυσαλίδες αέρα και πρέπει να ετοιμάσουμε άλλο παρασκεύασμα. Αν το νερό ξεχειλίζει από την καλυπτρίδα, το σκουπίζουμε προσεκτικά με χαρτί κουζίνας Τοποθετούμε την αντικειμενοφόρο πλάκα στην τράπεζα του μικροσκοπίου, στερεώνοντάς την με τα γαντζάκια. Για οποιαδήποτε απορία ρωτήστε τους επιβλέποντες Καλή επιτυχία

ΑΣΚΗΣΗ 1 ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΤΡΙΧΙΔΙΩΝ ΤΟΥ ΦΥΛΛΟΥ ΤΗΣ ΕΛΙΑΣ Υλικά Φύλλα ελιάς Αντικειμενοφόρες πλάκες και καλυπτρίδες Κοπίδι και βελόνα Ι) Πάρτε ένα φύλλο ελιάς και, με το κοπίδι, ξύστε ελαφρά το «χνούδι» της κάτω επιδερμίδας του φύλλου(ασημόχρωμη). Τοποθετείστε το υλικό στην αντικειμενοφόρο με την βοήθεια της βελόνας και ρίξτε 1-2 σταγόνες νερό. Αναδεύστε και απλώστε καλά το υλικό σας με την βελόνα και καλύψτε το με την καλυπτρίδα. Τοποθετείστε το στην τράπεζα του μικροσκοπίου και παρατηρείστε το με τους φακούς 4Χ, 10Χ και 40Χ. α) Καλέστε τον επιβλέποντα να δει το παρασκεύασμα σας β) Σχεδιάστε 1-2 από τους σχηματισμούς που παρατηρείτε

ΑΣΚΗΣΗ 2 ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΤΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΤΗΣ ΕΠΙΔΕΡΜΙΔΑΣ ΤΟΥ ΚΑΡΠΟΥ ΤΗΣ ΕΛΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΜΕΓΕΘΟΥΣ ΤΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ Υλικά Καρποί ελιάς Αντικειμενοφόρες πλάκες και καλυπτρίδες Κοπίδι και βελόνα Ι) Παρατήρηση κυττάρων Με την βοήθεια του κοπιδιού, αφαιρέστε ένα μικρό τμήμα της φλούδας της ελιάς (καρπός) επιφάνειας 2-5 mm 2. Είναι προτιμότερο να αφαιρέσετε το πράσινο τμήμα του καρπού. Τοποθετείστε το με προσοχή πάνω στην αντικειμενοφόρο χωρίς να διπλωθεί. Αν διπλωθεί το απλώνετε με την βελόνα. Αν έχει κολλήσει και τμήμα της σάρκας του καρπού, το ξύνουμε ελαφρά με το κοπίδι, ώστε να μείνει μόνο μια διαφανής μεμβράνη. Προσθέτουμε 1 σταγόνα νερό, σκεπάζουμε με την καλυπτρίδα και παρατηρούμε στο μικροσκόπιο στις μεγεθύνσεις 4Χ, 10Χ και 40Χ Α) Καλέστε τον επιβλέποντα να δει το παρασκεύασμά σας Β) Σχεδιάστε αυτό που παρατηρείτε ΙΙ) Υπολογισμός του μεγέθους των κυττάρων Παρατηρείστε τα κύτταρα στην μεγέθυνση 10Χ ή 40Χ. Υπολογίστε προσεγγιστικά την μέση διάμετρο των κυττάρων που παρατηρείτε, θεωρώντας τα ως σφαίρες. Σημείωση: Μετρείστε τουλάχιστον 5 σχηματισμούς για να βγάλετε μέσο όρο Γράψτε τον τρόπο που εργαστήκατε και το αποτέλεσμα.

ΑΣΚΗΣΗ 3 ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΤΥΠΟΥ ΤΩΝ ΦΥΛΛΩΝ ΤΗΣ ΕΛΙΑΣ Οι Συστηματικοί Βοτανικοί - δηλαδή οι επιστήμονες που ασχολούνται με την κατάταξη των φυτών σε κατηγορίες - για να διευκολυνθούν στην εργασία τους, έχουν κατασκευάσει κάποιους πίνακες που τους λένε «κλείδες». Συγκρίνοντας κάποιο στοιχείο του φυτού που βλέπουμε (φύλλο, βλαστό, άνθος, ρίζα) με αυτά που υπάρχουν στις κλείδες μπορούμε να προσδιορίσουμε το είδος του και τα ιδιαίτερα μορφολογικά χαρακτηριστικά του. Οι πιο απλές κλείδες έχουν εικόνες και αυτές θα χρησιμοποιήσουμε Θα επιχειρήσουνε να προσδιορίσουμε τα χαρακτηριστικά του φύλλου και του καρπού της ελιάς με την βοήθεια των εικόνων που διαθέτετε Πάρτε ένα κλαδί ελιάς, και με την βοήθεια του ΠΙΝΑΚΑ που ακολουθεί απαντήστε στα παρακάτω: Η διάταξή των φύλλων ως προς τον βλαστό είναι. O τρόπος σχίσης των φύλλων της ελιάς Η νεύρωση των φύλλων είναι.. Η μορφή των παρυφών (περίγραμμα) του φύλλου είναι.. Η μορφή του απλού φύλλου της ελιάς είναι..

Δομικά και μορφολογικά χαρακτηριστικά των φύλλων Μορφές απλών φύλλων 1 2 3 4 5 6 7 8 1. Βελονοειδές 2. Γραμμοειδές 3. Λογχοειδές 4. Αντιλογχοειδές 5. Ωοειδές 6. Αντωοειδές 7. Καρδιοειδές 8. Τριγωνικό Νεύρωση των φύλλων Τρόπος σχίσης των φύλλων Δικτυωτή Παράλληλη Ακέραιο ή αδιαίρετο Πτεροειδώς έλλοβο Παλαμοειδώς έλλοβο Διάταξη ως προς το βλαστό Παρυφές ή περιγράμματα ή κράσπεδα των φύλλων Κατά αντίθεση Σπονδυλωτή Κατά εναλλαγή Λειόχειλο Κυματοειδές Πριονωτό Οδοντωτό