ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΟΥΡΙΩΤΙΣΣΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΟΝΟΜΑ:... ΤΜΗΜΑ:... ΑΡ.:...

Σχετικά έγγραφα
ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΟΥΡΙΩΤΙΣΣΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΟΝΟΜΑ:... ΤΜΗΜΑ:... ΑΡ.:...

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΟΥΡΙΩΤΙΣΣΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2013 ΒΑΘΜΟΣ: ΟΝΟΜΑ:... ΤΜΗΜΑ:... ΑΡ.:...

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

ΛΥΚΕΙΟ ΣΟΛΕΑΣ Σχολική χρονιά

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΝΕΟΦΥΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2011

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΜΑΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: Πληροφορική Κατεύθυνσης ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10/06/2014

ΛΥΚΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2011

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:... ΑΡ.:...

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: Πληροφορική Κατεύθυνσης ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10/06/2013

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010

Άσκηση 1 (α) Να διατυπώσετε την πιο κάτω λογική έκφραση στη Visual Basic κάνοντας χρήση μεταβλητών:

2009 :, :30 10: (10) . - (3) . . (10)

ΜΕΡΟΣ Α - Αποτελείται από δέκα (10) ερωτήσεις. Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με έξι μονάδες.

Α1. Στον προγραµµατισµό χρησιµοποιούνται δοµές δεδοµένων. 1. Τι είναι δυναµική δοµή δεδοµένων; Μονάδες 3 2. Τι είναι στατική δοµή δεδοµένων;

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. Για i από 1 μέχρι Μ Εμφάνισε A[4,i] Τέλος_επανάληψης. (μονάδες 6) ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΛΟΓΙΚΑ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ. Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Mike Trimos

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

Α2. Να γράψετε τους αριθμούς της Στήλης Α και δίπλα το γράμμα της Στήλης Β που αντιστοιχεί σωστά.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΕΠΠ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ / Γ3 Γ4 ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : ΕΞΙ (6)

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α. β. Οι πληροφορίες είναι δεδομένα τα οποία δεν έχουν υποστεί επεξεργασία.

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. i. Η συνθήκη α > β ή α <= β α) είναι πάντα Αληθής β) είναι πάντα Ψευδής γ) δεν υπολογίζεται δ) τίποτα από τα προηγούμενα

Διάγραμμα Ροής. Σελίδα 1 από 10

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. Α2. Να αναφέρετε ονομαστικά: i) τα αλγοριθμικά κριτήρια ii) τους τρόπους αναπαράστασης αλγορίθμου. (μονάδες 10)

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γʹ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΕΠΠ ΤΡΙΤΗ 18 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΠΤΑ (7)

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 7 (ΕΠΤΑ)

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ονοματεπώνυμο: Βαθμός:

ΤΡΙΩΡΗ ΓΡΑΠΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ: Γ ΛΥΚΕΙΟΥ HM/NIA: 21/2/2016

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

σας φύλλο τον αριθμό της ερώτησης ακολουθούμενη από το γράμμα Σ (Σωστή) ή το γράμμα Λ (Λάθος).

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ

Να γράψετε τους αριθμούς 1, 2, 3 από τη Στήλη Α και δίπλα το γράμμα α, β, γ, δ, ε από τη Στήλη Β που δίνει τη σωστή αντιστοιχία.

ΘΕΜΑ Α. Μονάδες 10 Α2.

Θέμα Α 1. 1 Τα θέματα προέρχονται από Επαναληπτικά Διαγωνίσματα από το "Στέκι των Πληροφορικών" και Π. Τσιωτάκη

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

β. Ποια είναι η «τιμή φρουρός» στο παρακάτω τμήμα αλγορίθμου γραμμένο σε «ψευδογλώσσα»; Διάβασε όνομα Όσο όνομα < > ΤΕΛΟΣ επανάλαβε Εμφάνισε όνομα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ/Γ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ-ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/11/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΚΑΤΡΑΚΗ Α.-ΣΙΟΤΡΟΠΟΣ Π.-ΛΙΟΔΑΚΗΣ Ε.

Διαγώνισμα. Ανάπτυξης Εφαρμογών. Προγραμματιστικό Περιβάλλον. 1. Να μετατραπεί σε ισοδύναμο με αποκλειστική χρήση της δομής ΟΣΟ... ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ.

5 ο Φύλλο ασκήσεων για την Δομή επανάληψης Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης Η/Υ.

Α4. Όσο επανάλαβε Τέλος_επανάληψης Εμφάνισε Για από μέχρι με_βήμα. Όσο επανάλαβε (Μονάδες 5) Α5. Α[10, 5] Π, Για από μέχρι (1) Για από μέχρι (2) Αν

Θέματα ΑΕΠΠ Πανελλήνιες Εξετάσεις 2008

1. Δεν μπορεί να γίνει κλήση μίας διαδικασίας μέσα από μία συνάρτηση.

Α1. Στον προγραµµατισµό χρησιµοποιούνται δοµές δεδοµένων. 1. Τι είναι δυναµική δοµή δεδοµένων; Μονάδες 3 2. Τι είναι στατική δοµή δεδοµένων;

ΘΕΜΑ 1 ο ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

ΘΕΜΑ Α. 1. Στην εντολή εκχώρησης Χ ΨΕΥΔΗΣ η μεταβλητή Χ είναι τύπου χαρακτήρες.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ ΙΩΡΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 16/12/2008. Τµήµα ΓΤ2 Όνοµα:...

ΘΕΜΑ 1ο ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΘΕΜΑ 1 ο ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ

Φάσμα προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

A. Να γράψετε τον αριθμό της κάθε μιας από τις παρακάτω προτάσεις και δίπλα. το γράμμα Σ, εάν είναι σωστή, ή το γράμμα Λ, εάν είναι λανθασμένη.

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ. i. Η συνθήκη α > β ή α <= β α) είναι πάντα Αληθής β) είναι πάντα Ψευδής γ) δεν υπολογίζεται δ) τίποτα από τα προηγούμενα

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. β. Να γράψετε αναλυτικά τα μειονεκτήματα της χρήσης των πινάκων. γ. Να γράψετε ονομαστικά τις τυπικές επεξεργασίες των πινάκων.

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

α. Λογικό διάγραμμα είναι η μέθοδος που χρησιμοποιεί απλά σχήματα που υποστηρίζονται με απλές λέξεις για την αναπαράσταση συγκεκριμένων λειτουργιών.

ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις 1-5 και δίπλα τη λέξη ΣΩΣΤΟ, αν είναι σωστή ή τη λέξη ΛΑΘΟΣ, αν είναι λανθασμένη.

8. Η δημιουργία του εκτελέσιμου προγράμματος γίνεται μόνο όταν το πηγαίο πρόγραμμα δεν περιέχει συντακτικά λάθη.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΜΟΝΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΝΕΟ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

καθώς και το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου γραμμένο σε «ΓΛΩΣΣΑ»:

Παλλατίδειο ΓΕΛ Σιδηροκάστρου

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΠΟΥΔΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ Α... Β

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΕΠΠ / Γ ΓΕ.Λ. ΟΙΚ & ΠΛΗΡ (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ ΘΕΜΑ Α


Φύλλο εργασίας 3 ο Δομή επιλογής Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης Η/Υ.

ΜΑΘΗΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Α. Η «στοίβα» είναι µια δοµή δεδοµένων. 1. Να περιγράψετε τη «στοίβα» µε ένα παράδειγµα από την καθηµερινή ζωή. Μονάδες 6

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ. Ονοµατεπώνυµο :... Τµήµα :... Αριθµός :...

ΘΕΜΑ Α. Α2. Να αναφέρετε από τι εξαρτάται η επιλογή του καλύτερου αλγορίθμου ταξινόμησης. Μονάδες 4. Σελίδα 1 από 8

ΘΕΜΑ 1ο Α. 1. Να αναφέρετε τα κριτήρια που πρέπει να ικανοποιεί κάθε αλγόριθµος.

(1) Σ 0 (2) Κ 0 (3) Αρχή_Επανάληψης (4) ιάβασε Χ (5) Σ Σ+Χ (6) Αν Χ>0 τότε (7) Κ Κ+1 (8) Τέλος_Αν (9) Μέχρις_ότου Σ>1000 (10) Εμφάνισε Χ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΜΟΝΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

Α4. Δίδεται ο παρακάτω αλγόριθμος

Στήλη Β Προτάσεις α. Ο βρόχος επανάληψης τερµατίζεται, όταν η συνθήκη είναι αληθής β. Ο βρόχος επανάληψης

ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΑ & 8.2 (ΔΟΜΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ) ΘΕΩΡΙΑ

2. β. Συνθήκη ή επιλογή. 4. δ. Υποπρόγραμμα. 5. ε. ιαδικασία εισόδου ή εξόδου

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΜΟΝΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Α1. Να γράψετε τα τμήματα αλγορίθμου, που αντιστοιχούν στα τμήματα των διαγραμμάτων ροής που ακολουθούν.

ΘΕΜΑ 1 ο. Στήλη Β Προτάσεις. β. Ο βρόχος επανάληψης τερµατίζεται, όταν η συνθήκη είναι αληθής. όταν η συνθήκη είναι ψευδής.

Άσκηση 1 (κλιμακωτή χρέωση) Ένα γραφείο ενοικίασης αυτοκινήτων εφαρμόζει την παρακάτω τιμολογιακή πολιτική: Πάγιο 30 ευρώ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

Στην εντολή while η επανάληψη συνεχίζεται όσο η λογική έκφραση έχει τιμή false.

Transcript:

ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΛΟΥΡΙΩΤΙΣΣΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/05/2015 ΧΡΟΝΟΣ: 2 ΩΡΕΣ ΩΡΑ: 7:45-9:45 ΒΑΘΜΟΣ: Αριθμητικώς:... Ολογράφως:... ΥΠΟΓΡΑΦΗ:... ΟΝΟΜΑ:... ΤΜΗΜΑ:... ΑΡ.:... ΟΔΗΓΙΕΣ Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από 8 σελίδες Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από δύο μέρη A και Β Το μέρος Α αποτελείται από 10 ερωτήσεις από τις οποίες πρέπει να απαντήσετε τις 8 (Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με 8 μονάδες) Το μέρος Β αποτελείται από 4 ερωτήσεις από τις οποίες πρέπει να απαντήσετε τις 3 (Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με 12 μονάδες) Όλες οι απαντήσεις σας να γραφούν στον κενό χώρο που δίδεται πάνω στο εξεταστικό δοκίμιο Επιτρέπεται η χρήση μη προγραμματιζόμενης υπολογιστικής μηχανής Τα Λογικά Διαγράμματα, τα Διαγράμματα Ροής Δεδομένων και τα περιεχόμενά τους μπορούν να γίνουν με μολύβι ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ Σελίδα 1 από 8

ΜΕΡΟΣ A Ερώτηση 1 Μια εταιρεία δίνει στους πολύτεκνους υπαλλήλους (όσους έχουν 4 ή περισσότερα παιδιά) που ο μισθός τους είναι κάτω από 3000 Ευρώ επιπρόσθετο επίδομα ίσο με το 10% του μισθού τους. Να σχεδιάσετε λογικό διάγραμμα που δέχεται το μισθό ενός υπαλλήλου και τον αριθμό των παιδιών του και παρουσιάζει το επιπρόσθετο επίδομα και τις ολικές απολαβές του. Ερώτηση 2 α) Σε ποιες φάσεις του Κύκλου Ζωής και Ανάπτυξης Πληροφοριακού Συστήματος ο Αναλυτής θα καταγράψει το καθένα από τα πιο κάτω: i. Σε τυποποιημένη μορφή και με ακρίβεια τις λειτουργίες τις οποίες θα πρέπει να διαθέτει το υπό ανάπτυξη πληροφοριακό σύστημα, δηλαδή τι ακριβώς πρέπει να κάνει το σύστημα; ii. Πως το σύστημα θα κάνει τις διάφορες λειτουργίες του; β) Ποια είναι η τελευταία φάση του Κύκλου Ζωής και Ανάπτυξης Πληροφοριακού Συστήματος, πότε αρχίζει και τι περιλαμβάνει; Ερώτηση 3 Ο κώδικας που ακολουθεί έχει γραφτεί για τον υπολογισμό του αθροίσματος: Σ= Χ 1 + Χ 2 + Χ 3 + + Χ Ν, όπου το Χ, Ν είναι ένας θετικός ακέραιος αριθμός που δίνεται από το χρήστη. 1. Dim i,χ,s As Integer 2. X = Val(txtX.Text) 3. Ν = txtn.text 4. S = N 5. i = 1 6. Do While i <= X 7. S = S + N 8. Loop 9. lbls.caption = S Στον πιο πάνω κώδικα υπάρχουν συντακτικά και λογικά λάθη. Να βρείτε 4 από αυτά, να αναφέρετε τον αριθμό της γραμμής που εντοπίσατε το λάθος και μετά να γράψετε την εντολή όπως θα έπρεπε να ήταν γραμμένη σωστά. Σελίδα 2 από 8

Ερώτηση 4 Με τη χρήση πίνακα προκαταρκτικής εκτέλεσης να παρουσιάσετε τα αποτελέσματα του πιο κάτω λογικού διαγράμματος χρησιμοποιώντας τις ακόλουθες τιμές για τη μεταβλητή num, με τη σειρά που σας δίνονται: 42, 56, 84, 93, -999 ΑΡΧΗ sum1 0 sum2 0 plithos1 0 plithos2 0 ΔΙΑΒΑΣΕ Num Ψευδής Num <> -999 Αληθής avg1 sum1 / plithos1 Ψευδής (Num MOD 3=0) AND (Num MOD 4=0) Αληθής avg2 sum2 / plithos2 sum2 sum2 + Num sum1 sum1 + Num ΤΥΠΩΣΕ avg1,avg2 plithos2 plithos2 + 1 plithos1 plithos1 + 1 ΤΕΛΟΣ ΔΙΑΒΑΣΕ Num Ερώτηση 5 Να μετατρέψετε το λογικό διάγραμμα της ερώτησης 4 σε κώδικα της Visual Basic. Σελίδα 3 από 8

Ερώτηση 6 Η εταιρεία ΑΑΑ PETROL STATION εκτός από την πώληση καυσίμων παρέχει στους πελάτες της κάποιες υπηρεσίες όπως φαίνεται και στην πιο πάνω φόρμα. Να γράψετε κώδικα στη Visual Basic που να δέχεται την ποσότητα των καυσίμων και τις υπηρεσίες που θα ήθελε κάποιος πελάτης και στη συνέχει να υπολογίζει και να παρουσιάζει το συνολικό κόστος που πρέπει να πληρώσει ο πελάτης. Βενζίνη σε λίτρα Κόστος σε Υπηρεσίες Κόστος σε Βενζίνη 95 1,15 Αλλαγή λαδιού 20 Βενζίνη 98 1,20 Πλύσιμο εξωτερικό 8 Πετρέλαιο κίνησης 1,22 Πλύσιμο μέσα/έξω 12 Πετρέλαιο Θέρμανσης 1,05 Σελίδα 4 από 8

Ερώτηση 7 Να γράψετε ένα πρόγραμμα στη γλώσσα προγραμματισμού Visual Basic το οποίο να δέχεται από το χρήστη ένα ακέραιο αριθμό Ν ο οποίος πρέπει να είναι μεταξύ του 500 και του 700 συμπεριλαμβανομένων και να τυπώνει όλα τα πολλαπλάσια του 9 από το 1 μέχρι το Ν. Αν ο αριθμός δεν είναι μεταξύ του 500 και του 700 να δίνεται το μήνυμα «ο αριθμός πρέπει να είναι μεταξύ του 500-700» και να ζητά νέο αριθμός. Ερώτηση 8 Δίνεται το παρακάτω τμήμα κώδικα: For i = 1 To 8 B(i)=A(i) * 2 Next i If B(i) > 100 then Β(i) = B(i) \ 3 End If Αν ο πίνακας Α έχει τα περιεχόμενα : 60 70 50 40 30 80 20 10 ποια θα είναι τα περιεχόμενα του πίνακα Β μετά την εκτέλεση του παραπάνω τμήματος κώδικα; Ερώτηση 9 Το όριο ταχύτητας σ ένα δρόμο της Λευκωσίας είναι 65. Αν δίνονται από το χρήστη 100 ακέραιοι αριθμοί που αντιπροσωπεύουν τον αριθμό των χιλιομέτρων στις παραβιάσεων ταχύτητας που έγιναν στο συγκεκριμένο δρόμο για μια μέρα, να γράψετε κώδικα στη Visual Basic που υπολογίζει και παρουσιάζει τους βαθμούς ποινής του κάθε παραβάτη σύμφωνα με τον ακόλουθο πίνακα. Χιλιόμετρα Βαθμοί Ποινής 66-80 2 81-120 3 >120 5 Σελίδα 5 από 8

Ερώτηση 10 Το πιο κάτω Διάγραμμα Ροής Δεδομένων (ΔΡΔ) περιγράφει την ακόλουθη λειτουργία: Ένα ινστιτούτο αισθητικής, αποφάσισε να αυτοματοποιήσει τις εργασίες του. Για κάθε νέα αισθητικό που θα εργοδοτηθεί θα καταχωρούνται τα στοιχεία της (κωδικός, αριθμός ταυτότητας, ονοματεπώνυμο και βασικός μισθός) στο αρχείο αισθητικών. Ο κάθε νέος πελάτης θα δίνει τα προσωπικά του στοιχεία - ονοματεπώνυμο, αριθμός κινητού τηλεφώνου και ηλεκτρονικό ταχυδρομείο - τα οποία θα καταχωρούνται στο αρχείο πελατών μαζί με ένα κωδικό πελάτη που θα δημιουργείται αυτόματα από το σύστημα. Ο κωδικός αυτός θα αποστέλλεται αυτόματα με SMS στο κινητό του πελάτη. Κάθε φορά που θα εξυπηρετείται ένας πελάτης, η αισθητικός που τον εξυπηρέτησε θα δίνει τον κωδικό του, τον κωδικό του πελάτη και το ποσό που τον χρέωσε, για να καταχωρηθούν μαζί με την ημερομηνία εξυπηρέτησης του πελάτη (δίνεται αυτόματα από το σύστημα) στο αρχείο εξυπηρέτησης πελατών. Ο τελικός μηνιαίος μισθός της κάθε αισθητικού αποτελείται από τον βασικό του μισθό καθώς και 2 ευρώ επιπλέον για κάθε πελάτη που εξυπηρέτησε το συγκεκριμένο μήνα. Στο τέλος κάθε μήνα το σύστημα θα υπολογίζει τους τελικούς μηνιαίους μισθούς όλων των αισθητικών και θα δημιουργεί κατάλογο μισθολογίου με το ονοματεπώνυμο της κάθε αισθητικού και τον τελικό μηνιαίο μισθό. Ο κατάλογος αυτός θα παραδίδεται στον υπεύθυνο του ινστιτούτου. Να αναφέρετε 4 λάθη που υπάρχουν στο διάγραμμα και να περιγράψετε τις απαραίτητες διορθώσεις. ΤΕΛΟΣ Α ΜΕΡΟΥΣ Σελίδα 6 από 8

ΜΕΡΟΣ Β Ερώτηση 1 Η ημερομηνία εξέτασης των φοιτητών του τμήματος Πληροφορικής ενός πανεπιστημίου καθορίστηκε με βάση το έτος εγγραφής τους και τον αριθμό μητρώου τους. Για παράδειγμα, η ημερομηνία εξέτασης για ένα φοιτητή που ο αριθμός μητρώου του είναι 50 και έχει κάνει εγγραφή το έτος 2013 είναι. Έτος εγγραφής Αριθμός μητρώου Ημερομηνία εξέτασης 2013 1-100 6/6 >100 7/6 2014 1-150 8/6 >150 9/6 Άλλο Όλοι 10/6 Να γράψετε πρόγραμμα στη Visual Basic που να δέχεται τον αριθμό μητρώου ενός φοιτητή και να εμφανίζει την ημερομηνία που θα παρακαθίσει σε εξετάσεις. Να θεωρήσετε ότι η είσοδος των δεδομένων γίνεται σωστά και δεν χρειάζεται έλεγχος. Ερώτηση 2 Ένα Λύκειο διοργανώνει τρεις διαγωνισμούς στο μάθημα της Πληροφορικής, ένα για κάθε τάξη του Λυκείου. Με το πέρας των διαγωνισμών οι καθηγητές της Πληροφορικής διορθώνουν τα διαγωνίσματα και από τους τρεις διαγωνισμούς. Ακολούθως τα αποτελέσματα εισάγονται σε ένα ηλεκτρονικό υπολογιστή. Να γράψετε το πρόγραμμα στη Visual Basic, το οποίο να δέχεται το όνομα του μαθητή, την τάξη του (Α ή Β ή Γ ) και το βαθμό που πήρε στο διαγωνισμό (1-20 ) και υπολογίζει και παρουσιάζει τα ακόλουθα: α) το μέσο όρο από τη βαθμολογία όλων των διαγωνιζομένων για κάθε τάξη ξεχωριστά β) το πλήθος των μαθητών που αρίστευσαν στον διαγωνισμό της Α τάξης (19-20) γ) το όνομα του μαθητή με τον καλύτερο βαθμό στον διαγωνισμό της Γ τάξης (να δοθεί το όνομα του πρώτου μαθητή σε περίπτωση ισοβαθμίας) Η επανάληψη να σταματά όταν δοθεί σαν όνομα μαθητή η λέξη «ΤΕΛΟΣ». Επίσης, να θεωρήσετε ότι όλα τα στοιχεία εισάγονται σωστά και δεν χρειάζεται οποιοσδήποτε έλεγχος εγκυρότητας. Σελίδα 7 από 8

Ερώτηση 3 Μια αντιπροσωπεία αυτοκινήτων θέλει να γνωρίζει τις συνολικές πωλήσεις των αυτοκινήτων για το έτος 2014. Να γράψετε πρόγραμμα στη Visual Basic που να : α) δέχεται τα 15 μοντέλα των αυτοκινήτων που πωλεί και να τα αποθηκεύει σε μονοδιάστατο πίνακα με το όνομα cars β) δέχεται τις πωλήσεις για κάθε μοντέλο και τις αποθηκεύει σε ένα παράλληλο μονοδιάστατο πίνακα με το όνομα sales γ) υπολογίζει τις συνολικές πωλήσεις για όλα τα μοντέλα για ολόκληρο το 2014 δ) υπολογίζει το πλήθος των μοντέλων που οι πωλήσεις τους ήταν περισσότερες από το μέσο όρο των πωλήσεων του 2014 ε) υπολογίζει το μοντέλο και το μήνα που σημειώθηκαν οι περισσότερες πωλήσεις μέσα στο 2014. Να θεωρήσετε ότι δεν θα υπάρχουν ίσες τιμές. (ε) παρουσιάζει στη φόρμα τα μοντέλα, τις πωλήσεις και στη συνέχεια τις πληροφορίες που υπολογίζονται στα ερωτήματα (γ) και (δ) Ερώτηση 4 Ο Ευρωπαϊκός Οργανισμός Οικονομολόγων που διοργανώνει κάθε χρόνο εξετάσεις λογιστικής αποφάσισε να μηχανογραφηθεί. Γι αυτό το σκοπό θέλει να διατηρεί μια βάση δεδομένων με όλα τα στοιχεία των ατόμων που παρακάθονται στις εξετάσεις του και τις βαθμολογίες τους. Ο κάθε εξεταζόμενος συνδέεται με την ιστοσελίδα του Οργανισμού και δίνει τα προσωπικά του στοιχεία (αρ. ταυτότητας, όνομα, επίθετο, χώρα προέλευσης), τα οποία μαζί με ένα κωδικό που δημιουργείται αυτόματα από το σύστημα καταχωρούνται στο αρχείο εξεταζομένων. Όταν ολοκληρωθεί μια εξέταση και διορθωθούν τα γραπτά οι διορθωτές δίνουν τα αποτελέσματα για τον κάθε εξεταζόμενο (κωδικός εξεταζομένου, εξέταση, ημερομηνία, βαθμολογία) τα οποία καταχωρούνται στο αρχείο εξετάσεων. Το σύστημα θα πρέπει να περιλαμβάνει τη δημιουργία πιστοποιητικού εξέτασης για τον κάθε εξεταζόμενο το οποίο θα αποστέλλεται στον εξεταζόμενο. Πάνω στο πιστοποιητικό αυτό θα αναγράφονται ο κωδικός εξεταζόμενου, το όνομα και το επίθετο του εξεταζόμενου, η εξέταση που παρακάθισε και η βαθμολογία που πήρε. Τέλος, το σύστημα θα πρέπει να περιλαμβάνει τη δημιουργία καταλόγου με τα στοιχεία όλων των εξεταζομένων κατά χώρα, εξέταση και την βαθμολογία που πήραν στην εξέταση. Ο κατάλογος αυτός αποστέλλεται στη διεύθυνση του Οργανισμού. Να σχεδιάσετε το Διάγραμμα Ροής Δεδομένων (ΔΡΔ) για τη λειτουργία που περιγράφεται πιο πάνω. Ο Διευθυντής ΤΕΛΟΣ Β ΜΕΡΟΥΣ Τάσος Τάσου Σελίδα 8 από 8