Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning Δημιουργική Γραφή E-learning Οδηγός Σπουδών
Το πρόγραμμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης ( e-learning ) του Πανεπιστημίου Πειραιά του Τμήματος Οικονομικής Επιστήμης, σας καλωσορίζει στο μάθημα «Δημιουργική Γραφή» προσφέροντας σας μια νέα ευκαιρία εκπαίδευσης. Οι τρέχουσες τάσεις της αγοράς μας οδήγησαν στη δημιουργία του προγράμματος εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, ανανεώνοντάς το διαρκώς με τα νέα μαθήματα τα οποία καλύπτουν τις ανάγκες που δημιουργούνται λόγω των αλλαγών αυτών. Το έμπειρο προσωπικό μας και η σύγχρονη υλικοτεχνική υποδομή του Πανεπιστημίου Πειραιώς σας υπόσχεται την ομαλή διεκπεραίωση της συνεργασία μας. Επιλέγω e-learning διότι προσφέρει: Σύντομη διάρκεια σπουδών Εκπαίδευση από οπουδήποτε οποτεδήποτε Μοριοδοτούμενα Μαθήματα-Πιστοποιημένα με ISO Χαμηλό Κόστος εκπαίδευσης Πλούσιο διαδραστικό υλικό Καταξιωμένη Ομάδα διδασκόντων με σύγχρονους τρόπους διδασκαλίας.
Ποιοι συνεργάζονται μαζί μας Interamerican Data Communication Specisoft Επαγγελματικό Επιμελητήριο Βιομηχανικό Επιμελητήριο Οικονομικό Επιμελητήριο Δήμοι ΛΑΕΚ Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων Employ Πρόσβαση στο e-learning H συμμετοχή στο e-learning είναι εύκολη και δε προϋποθέτει εξειδικευμένες γνώσεις τόσο στο τομέα των Οικονομικών όσο και στη χρήση των υπολογιστών. Απαραίτητη είναι η χρήση λογαριασμού email για να μπορεί ο σπουδαστής να έχει πρόσβαση στο εκπαιδευτικό περιβάλλον. ΙSO-Πιστοποιήσεις Ο Ν.3839/2010 αναγνωρίζει την πιστοποιημένη επιμόρφωση και το Προεδρικό Διάταγμα 152/240 ΦΕΚ 5/11/2013-4107 ορίζει ότι αναγνωρίζονται μόνο τα πιστοποιητικά που εκδίδονται από αναγνωρισμένο δημόσιο φορέα. Το πρόγραμμα μας είναι πιστοποιημένο με ISO 9001:2008 καθώς και το ΙQNet το οποίο είναι το μεγαλύτερο δίκτυο παροχής πιστοποίησης Συστημάτων Διαχείρισης από τον φορέα DQS HELLAS από τον Οκτώβριο του 2012.
Περιγραφή του μαθήματος «Δημιουργική γραφή» Η μυθοπλασία, η γραπτή αφήγηση, είναι μια διαδικασία δημιουργικότητας που ολοκληρώνεται σε δύο επίπεδα που το ένα εξαρτάται και επηρεάζει το άλλο. Καταρχήν στο τεχνικό, που έχει να κάνει με τα στοιχεία και τα χαρακτηριστικά που είναι απαραίτητα για κάθε ολοκληρωμένη ιστορία. Και κατά δεύτερον στο ψυχικό, που αφορά στις προθέσεις του ανθρώπου που γράφει και τις ικανότητες και δεξιότητες που χρειάζεται για να αφηγείται ολοκληρωμένα. Στο παρόν πρόγραμμα οι εκπαιδευόμενοι θα αποκτήσουν πρακτική γνώση για τις δεξιότητες και τις μεθόδους που απαιτούνται, τις αποφάσεις που πρέπει να πάρουν και τις επιλογές που βρίσκονται στην διάθεση τους όταν αποφασίσουν να μπουν στον γεμάτο συγκινήσεις και ανάπτυξη δρόμο της γραφής. Παράλληλα θα μάθουν τα απαραίτητα στοιχεία και τις τεχνικές της ολοκληρωμένης γραπτής αφήγησης, καθώς και τους βασικούς ορισμούς της μυθοπλασίας. Μαθησιακοί στόχοι: Ο απόφοιτος του προγράμματος θα είναι σε θέση, μεταξύ άλλων, να: Γνωρίζει: Τα στοιχεία και τα χαρακτηριστικά της ολοκληρωμένης αφήγησης. Τις διαφορές ανάμεσα στην ημερολογιακή και την αφηγηματική γραφή. Πώς να χρησιμοποιήσει προς όφελός του τα στοιχεία της αφήγησης για να γράψει ακόμα μια σελίδα, ακόμα μια ιστορία. Κατανοεί: Τις πτυχές της συγγραφικής ιδιότητας και καθημερινότητας.
Ότι η απόφαση να γράψει, και μάλιστα ολοκληρωμένες ιστορίες, είναι στο χέρι του, είναι θέμα θέλησης και εξάσκησης. Είναι ικανός/η να: Φτάσει από μια αρχική ιδέα σε μια ολοκληρωμένη ιστορία. Να δημιουργήσει και να διαφυλάξει το συγγραφικό χώρο και χρόνο τόσο κυριολεκτικά όσο και μεταφορικά. Σκοποί-Στόχοι: Στόχος του προγράμματος είναι να βιώσουν οι απόφοιτοί του δύο σημαντικές πτυχές της συγγραφικής διαδικασίας: Ότι η δημιουργία σε εύλογο χρονικό διάστημα μιας ολοκληρωμένης ιστορίας, με αρχή μέση τέλος είναι θέμα ελέγχου και συνειδητών αποφάσεων και εξάσκησης και όχι τύχης/ταλέντου/έμπνευσης. Ότι δημιουργώντας κείμενα που ικανοποιούν τις ίδιους, γράφοντας καθημερινά όσο καλύτερα μπορούν τόσο καλύτεροι θα γίνονται με κάθε νέα σελίδα. Περιεχόμενα μαθήματος 1η Συνεδρία - Τα είπε όλα ο Αριστοτέλης Με αφετηρία τον ορισμό του μεγάλου Έλληνα φιλόσοφου περί τραγωδίας, εξοικειωνόμαστε με τα βασικά στοιχεία της ολοκληρωμένης αφήγησης αλλά και τους βασικούς ορισμούς της μυθοπλασίας και της συγγραφής. 2η Συνεδρία - Άλλο η ζωή, άλλο η συγγραφή
Η βασικότατη διάκριση ανάμεσα στο πως γίνονται τα πράγματα και πως τα αφηγούμαστε. Γιατί το ημερολόγιό μας δεν είναι αφήγηση (και πως μπορούμε να το κάνουμε, αν το θέλουμε). Η σχέση της ζωής γύρω μας με την αφήγηση. 3η Συνεδρία - Οι "τόποι" της αφήγησης Το setting, το σκηνικό, των ιστοριών που θέλουμε να πούμε. Ο χρόνος. Η σύγκρουση. Η αλλαγή. Πως το πλαίσιο, το που και το πότε της αφήγησής μας μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε ως "ήρωα" της ιστορίας μας. 4η Συνεδρία - Ιστορία, πλοκή και συνταγές Με τι σειρά αφηγούμαστε τις ιστορίες μας; Με γραμμική, κυκλική ή ανακατεμένη αφήγηση; Οι βασικές κλασικές πλοκές. Η συνταγή των σεναρίων των blockbusters και πως μπορεί να μας εμπνεύσει. 5η Συνεδρία - Οι «κάτοικοι» των αφηγήσεων Η σημασία του ανθρώπινου παράγοντα στην μυθοπλασία. Ποιος διηγείται την ιστορία. Ποιος πρωταγωνιστεί στην ιστορία. Οι δευτεραγωνιστές. Οι επιλογές στην οπτική γωνία. Το χτίσιμο γοητευτικών (όχι απαραίτητα καλοσυνάτων) χαρακτήρων. 6η Συνεδρία - Πως δίνουμε ζωή στην αφήγησή μας Τα εργαλεία του συγγραφέα για να γεμίσει περιεχόμενο τις σελίδες του και να ταξιδέψει τον αναγνώστη: Δράση. Διάλογος. Περιγραφή. Εσωτερικός μονόλογος και αισθήματα. Αναδρομή. Αισθητηριακή γραφή. 7η Συνεδρία - Η ταυτότητα του συγγραφέα Είναι η γραφή «προνόμιο» για λίγους; Τι είναι και κυρίως τι κάνει ένας συγγραφέας. Πως γινόμαστε περισσότερο δημιουργικοί, πως βρίσκουμε ιδέες, πως πειθαρχούμε.
8η Συνεδρία - Οι δύο πλευρές του συγγραφέα Το παιδί - ο ιεροεξεταστής. Πως ξεκινάμε, πως συνεχίζουμε το γράψιμο. Λογοτεχνία VS Δημοσιογραφίας. Πόσα ξέρουμε και πόσα γράφουμε. Η σημασία της αποτυχίας και πως φέρνει την επιτυχία. 9η Συνεδρία - Ο συγγραφέας ΔΕΝ γράφει συνεχώς Τι κάνει και τι πρέπει να κάνει ο συγγραφέας όταν δεν γράφει. Η σημασία της ανάγνωσης. Η σημασία του χώρου και του χρόνου εργασίας. Η έρευνα. Η παρατήρηση του κόσμου γύρω μας. Η προετοιμασία. 10η Συνεδρία - Επιμέλεια και βελτίωση - το όπλο κατά του writer's block. Η σημασία της επιμέλειας, της διόρθωσης, του ξαναγραψίματος. Τι προσέχουμε όταν έρθει η ώρα της επιμέλειας. Η λίστα με όλα όσα πρέπει να ελέγξουμε ότι λειτουργούν. Πως και γιατί δεν υπάρχει "μπλοκάρισμα του συγγραφέα". 11η Συνεδρία - Προβλήματα και λύσεις Πως πάμε παρακάτω όταν νιώθουμε απογοητευμένοι. Πως προστατεύουμε και ενισχύουμε την συγγραφική ταυτότητα. Παγίδες - πως τις αποφεύγουμε. Ποια είναι τα επόμενα βήματα. Πως κάνουμε γνωστό το έργο μας. Πως προσεγγίζουμε εκδότες. Τρόπος διεξαγωγής του προγράμματος. Το μάθημα «Δημιουργική γραφή» πραγματοποιείται μέσω ηλεκτρονικού υπολογιστή, δεν απαιτείται φυσική παρουσία του σπουδαστή στο χώρο του Πανεπιστημίου. Ωστόσο, ο εκάστοτε σπουδαστής μπορεί ανά πάσα στιγμή να επικοινωνήσει με το διδάσκοντα μέσω email. Κάθε εβδομάδα αναρτάται το νέο εκπαιδευτικό υλικό σε ηλεκτρονική και οπτικοακουστική μορφή στην εκπαιδευτική πλατφόρμα, στο οποίο και έχει πρόσβαση μέχρι την ολοκλήρωση του προγράμματος.
Ενδεικτικά αναφέρουμε κάποια εκπαιδευτικά βοηθήματα όπως: Εκπαιδευτικά video Άρθρα Προτεινόμενη βιβλιογραφία Εκπαιδευτικά sites Μετά την ολοκλήρωση του μαθήματος ο σπουδαστής θα πρέπει να υποβάλλει μια εργασία και να την αποστείλει στο διδάσκοντα. Η επιτυχής έκβαση της εργασίας οδηγεί στην απόκτηση του : «Πιστοποιητικού Παρακολούθησης»