7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

Σχετικά έγγραφα
ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Στοματική Υγιεινή: Οι Πολύτιμοι Φίλοι, τα Δόντια μου!

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Βαλίτσα στοματικής υγείας

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

12. Σχέδια για το καλοκαίρι

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ. Επιμέλεια: Φρίντα Εγγλεζάκη (Χημικός)

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Modern Greek Beginners

ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΠΑΙΔΙΩΝ. Σαββίδου Αβρόρα. Παιδίατρος

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Βαλίτσα στοματικής υγείας

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

Παρασκευή Κοσμέτου του Θεόδωρου, 11 ετών

ΣΤΗΝ ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΜΟΥ ΟΠΑΔΟ ΤΟΥ ΦΟΥΤΜΠΟΛ, ΙΛΖΕ ΤΕΜΠΕΤΣ Κ.Τ.

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ

Υποθέματα του Προγράμματος

Υγείας και Οµορφιάς. Τρόποι καθηµερινής φροντίδας και περιποίησης των δοντιών. Υπέροχο χαµόγελο. για µια ολόκληρη ζωή!

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

για τους µαθητές της 2ας ηµοτικού

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

4 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ ΔΙΑΤΡΟΦΙΚΕΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΥΓΕΙΑΣ ΔΟΝΤΙΑ

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

Γερά δόντια, χαρούμενα παιδιά

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Δόντια Γερά Χαρούμενα Παιδιά. 2 ο Δημοτικό Σχολείο Σπάρτης Σχολικό έτος :

Κατερίνα: Αγόρασα μία φόρμα γυμναστικής. Πήρα ακόμα μία φούστα. Α και ένα ζευγάρι παπούτσια. Εσύ;

Ποιήματα για τα δοντάκια μας!

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Γίνε ο οδοντίατρoς της οικογένειάς σου! Παιδιά και γονείς!

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

ΠΕΠΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ indb 55 25/2/2013 3:34:10

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

Τελικό τεστ στην ενότητα 2

ΜΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ του Κάρολου Ντίκενς. Διασκευή - Διάλογοι: Αμάντα Ηλιοπούλου

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗΥΓΙΕΙΝΗ ΤωνφοιτητώντηςΝοσηλευτικής

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

7 ο Λύκειο ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΤΑΞΗ ΤΜΗΜΑ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΥΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

T: Έλενα Περικλέους

Ο Αϊ-Βασίλης και...το όνομα του παιδιού σας...

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Κατανόηση προφορικού λόγου

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

3 ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ & ΕΥΗΜΕΡΙΑ

Αγωγής Υγείας «Τα. δοντάκια. μου φροντίζω»

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

Κάθε βράδυ στο σπίτι του Γιαννάκη γινόταν χαμός! Η μαμά του έτρεχε από πίσω του και τον παρακαλούσε:

Θα κάνω δίαιτα! Τι κάνει η Χριστίνα; Τι σκέφτεται;

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα

ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ. Πρόληψη: Το κλειδί για την στοματική υγεία

Σταυροπούλου Φωτεινή του Θεοδώρου, 12 ετών

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι

Μυλωνάκη Εμμανουέλα του Ιωάννη, 9 ετών

Modern Greek Beginners

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΜΕ ΤΟ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Παπαγεωργίου Αννα-Μαρία του Αθανασίου, 10 ετών

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

Η χριστουγεννιάτικη περιπέτεια του Ηλία

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, )

Ευθύς και πλάγιος λόγος

για παιδιά (8-12 ετών) Παραγωγή προφορικού λόγου

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

Το Internet θέλει προσοχή!

O ΤΑΚΗΣ. έχει πονόδοντο

2. Η νηπιαγωγός γράφει τη λέξη «δόντι» με μετράμε τις φωνούλες και τα γράμματα από τα οποία αποτελείται.

Γεωργαλή Μελίνα του Νικολάου, 11 ετών

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Transcript:

7 η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

Το ταξίδι του Γομφούλη Ένα δοντάκι ο Γομφούλης, ξέρετε παιδιά, από αυτά τα πίσω δόντια που έχουμε και μασάμε, ήτανε πολύ εργατικό. Κάθε μέρα δούλευε πάρα πολύ! Μασούσε και έλιωνε τα φαγητά και τα γλυκά που έτρωγε ο Γιαννάκης. Αχ βρε Γιαννάκη μου, δεν με προσέχεις καθόλου. Τρως πολλά γλυκά και δεν με πλένεις μετά. Κάποια μέρα ο Γομφούλης, που ο Γιαννάκης δεν τον έπλενε ποτέ, έκανε μια μικρή τρυπούλα. Μα ο Γιαννάκης πάλι δεν έδωσε σημασία. Συνέχιζε να τρώει γλυκά, ζάχαρη, φαγητά χωρίς να πλένει τα δόντια του. 1

Ούτε το πρωί μετά το πρωινό, ούτε μετά το μεσημεριανό, ούτε το βράδυ πριν κοιμηθεί. Έτσι η τρυπούλα γινόταν όλο και μεγαλύτερη. Ο Γιαννάκης πονούσε λίγο αλλά δεν πήγαινε στον οδοντίατρο για να την φτιάξει. Έτσι η τρυπούλα στον Γομφούλη έγινε πολύ μεγάλη και άρχισε να πονάει πολύ. Αχ βρε Γιαννάκη γιατί δεν με πλένεις; Και τώρα που έκανα τρύπα γιατί δεν με πας στον οδοντίατρο; Ο Γιαννάκης κάποια στιγμή πονούσε πολύ, πρήστηκε και τότε η μαμά και ο μπαμπάς τον πήγανε στον οδοντίατρο. 2

Μαζί τους πήγε και η αδερφή του Γιαννάκη, η Μαιρούλα. Ο οδοντίατρος κοίμισε τον Γομφούλη με αναισθητικό για να μπορέσει να επισκευάσει την τρυπούλα που είχε. Αχ βρε Γιαννάκη δεν με προσέχεις καθόλου! Μακάρι να μπορούσα να σου μιλήσω και να σου πω τα μυστικά για να έχεις καλά και γερά δόντια! Αυτά ψιθύρισε ο Γομφούλης και αμέσως αποκοιμήθηκε. 3

Ξαφνικά ο Γομφούλης ξύπνησε και τι να δει; Ήταν στο σπίτι με τον Γιαννάκη και την αδερφή του τη Μαίρη. Γιαννάκη! Φώναξε ο Γομφούλης. Πρέπει να μιλήσουμε οπωσδήποτε! Μπα βαριέμαι, είπε ο Γιαννάκης. Πάμε να παίξουμε μπάλα! Γιαννάκη! Ξαναείπε ο Γομφούλης. Δεν προσέχεις καθόλου τα δόντια σου! Μα Γομφούλη, είμαι παιδάκι και τα πρώτα μου δοντάκια θα τα αλλάξω. Ναι Γιαννάκη, αλλά μην ξεχνάς ότι τα πρώτα δοντάκια έχουν μια σπουδαία αποστολή. Να κρατήσουν τον χώρο για να βγουν τα μόνιμα δόντια. Εάν μας χαλάσουν πιο νωρίς και τα βγάλει ο οδοντίατρος θα χαλάσει και η σειρά των δοντιών. Κάποια θα βγουν πιο γρήγορα και άλλα μπορεί να μην χωράνε. 4

Έτσι μπορεί να βγουν στραβά τα δοντάκια και να χρειαστεί να βάλουμε σιδεράκια. Εξάλλου δεν είναι ωραίο να έχουμε χαλασμένα δοντάκια! Και τι πρέπει να κάνουμε; Ρώτησε η Μαιρούλα, η αδερφή του Γιαννάκη. Πρέπει να πλένουμε τα δόντια μας και θα σας πω και το γιατί. Κάθε άνθρωπος έχει πάνω στα δοντάκια του μια μεμβράνη μικροβίων που την λέμε οδοντική μικροβιακή πλάκα. Αυτά τα μικρόβια έχουν ακόντια και προσπαθούν να τρυπήσουν το δόντι, αλλά δεν μπορούν γιατί το δόντι είναι πολύ σκληρό. Και σπάνε τα ακόντιά τους. 5

Τι συμβαίνει όμως όταν τρώμε ζάχαρη, γλυκά και άλλα φαγητά και δεν πλένουμε τα δόντια μας; Τα μικρόβια αρπάζουν τη ζάχαρη και την μετατρέπουν σε οξύ! Τι είναι το οξύ; Ρώτησε η Μαιρούλα. Είναι μια ουσία που καίει και διαλύει σιγά σιγά την επιφάνεια των δοντιών. Αν φάμε και δεν πλύνουμε τα δόντια μας, στο επόμενο μισάωρο, αυτά θα κολυμπάνε μέσα στο οξύ! Έτσι θα μαλακώσουν τα δόντια και τα μικρόβια κάποια στιγμή θα μπορέσουν να τρυπήσουν την επιφάνειά τους με τα ακόντια τους. Φυσικά αν πλύνουμε τα δόντια μας μετά το φαγητό φεύγει η ζάχαρη και δεν γίνεται οξύ. ΜΙΚΡΟΒΙΑ ΚΑΙ ΖΑΧΑΡΗ = ΟΞΥ ΟΞΥ ΚΑΙ ΔΟΝΤΙΑ = ΤΕΡΗΔΟΝΑ (τρύπες στα δόντια) 6

Μα εγώ τρώω πολλές φορές τη μέρα γλυκά, είπε ο Γιαννάκης. Γιαννάκη σκέψου ότι έχουμε 3 σοκολατάκια, από αυτά που σου αρέσουν. Αν τα φάμε και τα 3 μαζί χωρίς να πλύνουμε τα δόντια μας, στο επόμενο μισάωρο αυτά θα κολυμπάνε στο οξύ. Αν από αυτά τα 3 σοκολατάκια φάμε ένα το πρωί, ένα το μεσημέρι και ένα το βράδυ και δεν πλύνουμε τα δόντια μας τότε αυτά θα κολυμπάνε στο οξύ για τον τριπλάσιο χρόνο. Οπότε είναι σημαντικό και το πόσο συχνά τη μέρα τρώμε γλυκά. Εκτός εάν πλένουμε τα δόντια μας. Η καλύτερη ώρα για γλυκό είναι μετά το μεσημεριανό αρκεί μετά να πλύνουμε τα δόντια μας. Και τα ούλα μου; Ρώτησε ο Γιαννάκης. Όταν δεν πλένεις τα δόντια σου, τα ούλα μπορεί να φουσκώσουν και να ματώσουν λιγάκι. Αυτό λέγεται ουλίτιδα. Ο οδοντίατρος μπορεί να επέμβει με καθαρισμό και αν εσύ πλένεις τα δόντια σου καλά, θα θεραπευτεί. 7

Επίσης, πολλές φορές η μεμβράνη των μικροβίων (οδοντική πλάκα) πετρώνει. Αυτή την πέτρα μόνο ο οδοντίατρος μπορεί να την αφαιρέσει με ένα ειδικό σκουπάκι. Εντάξει Γομφούλη. Κατάλαβα πόσο σημαντικό είναι να πλένουμε τα δόντια μας για να μην χαλάσουν. Από δω και πέρα θα τα πλένω! Πάμε τώρα να παίξουμε μπάλα; Περίμενε! Φώναξε η Μαιρούλα. Θέλω να ρωτήσω κάτι τον Γομφούλη. Μπορούμε να κάνουμε κάτι για να προστατέψουμε τα δόντια μας; Ναι, πρέπει να πλένουμε τα δόντια μας μετά το φαγητό και οπωσδήποτε πριν κοιμηθούμε το βράδυ. Να χρησιμοποιούμε φθοριούχο οδοντόκρεμα ανάλογα την ηλικία μας. Ο οδοντίατρος μπορεί να μας αλείψει τα δοντάκια με φθόριο για να τα κάνει πιο γερά. Ο οδοντίατρος μπορεί να γεμίσει με ένα υλικό τις τρυπούλες των δοντιών πριν χαλάσουν και έτσι τα μικρόβια να μην μπορούν να μαζευτούν εκεί και να τα τρυπήσουν. 8

Θα σας πω και ένα τελευταίο μυστικό παιδιά: Δεν φοβόμαστε τον οδοντίατρο και πάμε 2 φορές το χρόνο για να δει τα δοντάκια μας. Εάν χρειαστεί, μπορεί να φτιάξει κάποιο δόντι που είναι χαλασμένο. Είναι σημαντικό να το φτιάξει όταν η τρυπούλα είναι μικρή και να μην την αφήσει να μεγαλώσει. Να, όχι σαν και εμένα που ήταν τόσο μεγάλη η τρύπα που ο οδοντίατρος χρειάστηκε να με κοιμίσει για να με επισκευάσει. Εντάξει, είπε ο Γιαννάκης. Πάμε να παίξουμε μπάλα τώρα; Ναι, αλλά να παίξουμε όλοι μαζί! Έπαιξαν τόσο πολύ που κουράστηκαν και στο τέλος κοιμήθηκαν. Όταν ξύπνησε ο Γομφούλης βρισκόταν στη θέση του στο στόμα του Γιαννάκη. 9

Τι έγινε παιδιά; Αναρωτήθηκε. Τότε κατάλαβε ότι είχε αποκοιμηθεί με την αναισθησία που του είχε κάνει ο οδοντίατρος και ότι είχε δει ένα ωραίο όνειρο με τον Γιαννάκη και την αδερφή του, τη Μαιρούλα. Όμως όλα αυτά τα σπουδαία μυστικά που ονειρεύτηκε ο Γομφούλης τα είπε στην πραγματικότητα ο οδοντίατρος στον Γιαννάκη και στη Μαιρούλα. Έτσι, από δω και στο εξής, τα παιδιά έπλεναν τα δόντια τους, δεν τρώγανε πολλά γλυκά και όταν τρώγανε τα βούρτσιζαν μετά και είχανε πολύ γερά δοντάκια! Ο Γομφούλης παρότι είχε ένα σφραγισματάκι στην πλάτη του ήταν αστραφτερός και λαμπερός και πολύ χαρούμενος! 10

Τέλος Συγγραφέας: Σταύρος Παρασύρης, Οδοντίατρος Εικονογράφηση: Μαρία Παπαδάκη Αρετάκη Επιμέλεια: Γιάννης Παρασύρης, Οφθαλμίατρος Παιχνίδι 11

Βάψε τα σχέδια και κόψε κατά μήκος των διακεκομμένων γραμμών. Κόλλησε την οριζόντια ταινία σχηματίζοντας ένα δακτυλίδι. Παίξε με τον Γομφούλη, τα Μικρόβια και την Οδοντόβουρτσα. Καλή διασκέδαση! 12