ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ. 3ο Γ/σιο Τρικάλων

Σχετικά έγγραφα
Υλικά που χρειαζόμαστε

ΙδιοΚατασκευή Ηλιακού θερμοσίφωνα

Ε Δημοτικού 13 Μαΐου 2012 Ονοματεπώνυμο: Δημοτικό Σχολείο:.

Συμπληρωματικό Φύλλο Εργασίας 10+ ( * ) 10. Το Ηλεκτρικό βραχυ-κύκλωμα Κίνδυνοι και "Ασφάλεια"

Η φυσική με πειράματα Α Γυμνασίου

1.Έχουμε το παρακάτω κύκλωμα :

Φύλλο Εργασίας 11. Από τον Ηλεκτρισμό στο Μαγνητισμό Ένας Ηλεκτρικός (ιδιο-)κινητήρας

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ "ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ" Γ Λυκείου Β Φάση: Πειραματικό μέρος : 14/04/2018 Q E-2

Υλικά που χρειαζόμαστε

Περιεχόμενα. Σελίδα. Διακόπτες μεμβράνης Σύνδεσμοι Λάμπες και μεταβλητή αντίσταση Ηλεκτρομαγνήτης Σύμβολα κυκλώματος ΔΙΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ

1.Έχουμε το παρακάτω κύκλωμα :

ΦΕ2: ΦΩΣ ΚΑΙ ΧΡΩΜΑΤΑ (σελ ) ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ: ανάλυση του φωτός, σύνθεση του φωτός

Από το Μαγνητισμό στον Ηλεκτρισμό Μια Ηλεκτρική (ιδιο-)γεννήτρια

Β. ποια είναι η κατεύθυνση της μαγνητικής βελόνας (μαγνητικής πυξίδας) πάνω σε ένα ιστιοφόρο πλοίο

Π 3: Πηνίο Ηλεκτρομαγνήτης. Πείραμα. Όργανα Υλικά

Φύλλο Εργασίας 10 Το Ηλεκτρικό βραχυ-κύκλωμα Κίνδυνοι και "Ασφάλεια"

H Λ Ε Κ Τ Ρ Ο Μ Α Γ Ν Η Τ Ι Σ Μ Ο Σ ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΓΝΗΤΕΣ

Από το Μαγνητισμό στον Ηλεκτρισμό Μια Ηλεκτρική (ιδιο-)γεννήτρια

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Ηλεκτρικό Ρεύμα Μέρος 1 ο

Φύλλο Εργασίας 10 Το Ηλεκτρικό βραχυ-κύκλωμα Κίνδυνοι και "Ασφάλεια"

Από τον Ηλεκτρισμό στο Μαγνητισμό Ένας Ηλεκτρικός (ιδιο-)κινητήρας

10 - ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ

Φύλλο Εργασίας 12. Από το Μαγνητισμό στον Ηλεκτρισμό Μια Ηλεκτρική (ιδιο-)γεννήτρια

Από πού προέρχεται η θερμότητα που μεταφέρεται από τον αντιστάτη στο περιβάλλον;

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΜΕ ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

Η φυσική με πειράματα Α Γυμνασίου

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ : Γ ΤΜΗΜΑ :. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: / / ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ :..ΒΑΘΜΟΣ :

Η φυσική με πειράματα Α Γυμνασίου

Πειράματα Φυσικών Επιστημών (Ε Δημοτικού) Θερμότητα θερμοκρασία. Ηλεκτρισμός

Φυσική Γ Γυμνασίου - Κεφάλαιο 3: Ηλεκτρική Ενέργεια. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Ηλεκτρική Ενέργεια

06/05/2017 Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

3 O ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ γ γυμνασίου. ηλεκτρικά κυκλώματα

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd stvrentzou@gmail.com

Φύλλο Εργασίας 11. Από τον Ηλεκτρισμό στο Μαγνητισμό Ένας Ηλεκτρικός (ιδιο-)κινητήρας

Φύλλο εργασίας Το φωτοβολταϊκό στοιχείο

Κεφ.3 Ηλεκτρική ενέργεια

Όργανα Μέτρησης Υλικά Πολύμετρο Πειραματική Διαδικασία

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. ΑΣΚΗΣΗ: ΜEΤΡΗΣΗ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΩΝ ΤΑΣΕΩΝ-ΕΝΤΑΣΕΩΝ ΑΠΛΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΚΥΚΛΩΜΑ (Πρόταση ΕΚΦΕ) Τάξη.

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

Δεν είναι πολύ δύσκολο να γίνει η κατασκευή της παρακάτω εικόνας.

1. Παρατήρηση βρασμού του νερού μέσω των αισθητήρων.

διαπιστώσουν πειραματικά τον σωστό τρόπο σύνδεσης ενός λαμπτήρα με τους πόλους μιας μπαταρίας σε ένα κύκλωμα Θεωρητικό υπόβαθρο

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2.1 ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Να αναφέρετε τους τρόπους με τους οποίους διαδίδετε η θερμότητα στις παρακάτω περιπτώσεις;

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στη 13η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2015 Σάββατο 07 Φεβρουαρίου 2015 ΦΥΣΙΚΗ

ΕΚΦΕ Α ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ. Φύλλο αξιολόγησης 1

ΣΥΝΕΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

Φυσική Α Γυμνασίου Σελίδα 2

ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΟΠΟΙΟΥΣ ΕΞΑΡΤΑΤΑΙ Η ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΕΝΟΣ ΑΝΤΙΣΤΑΤΗ ΜΕΤΡΗΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ

ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΕΠΑΓΩΓΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΛΑΣΣΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ

2.2 ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΚΥΚΛΩΜΑ Λέξεις κλειδιά: κλειστό και ανοικτό κύκλωμα, ενέργεια ηλεκτρικού ρεύματος,διαφορά δυναμικού

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

Ηλεκτρικό κύκλωµα. Βασική θεωρία

Φ Υ Σ Ι Κ Η Σχολείο :..

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd stvrentzou@gmail.com ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

2. Ο νόμος του Ohm. Σύμφωνα με το νόμο του Ohm, η τάση V στα άκρα ενός αγωγού με αντίσταση R που τον διαρρέει ρεύμα I δίνεται από τη σχέση: I R R I

ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ - ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ

ΦΩΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΚΟΥΤΑΛΙΑΝΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΚΑΡΝΕΣΗ ΛΕYΤΕΡΗΣ ΠΑΠΑΙΩΑΝΝΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΖΩΓΡΑΦΑΚΗΣ ΤΑΣΟΣ ΠΑΠΑΘΕΟΥ

Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Ε Ι Σ Α Γ Ω Γ Η ΟΙ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στη 13η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2015 Σάββατο 07 Φεβρουαρίου 2015 ΦΥΣΙΚΗ

ΠΟΥ ΔΙΑΔΙΔΕΤΑΙ ΤΟ ΦΩΣ

α. Όταν από έναν αντιστάτη διέρχεται ηλεκτρικό ρεύμα, η θερμοκρασία του αυξάνεται Η αύξηση αυτή συνδέεται με αύξηση της θερμικής ενέργειας

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών Στ' Δημοτικού. Α Φάση - 31/3/2016

Ερευνώ και Ανακαλύπτω - Φυσικά Δημοτικού Απαιτούμενος εξοπλισμός και υλικά Τάξη Ε

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ «ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ» 2016 Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Φυσικής α φάση Ε Ε

Μάθημα 4: Ήλιος, το μόνο Άστρο που επηρεάζει τη ζωή μας

Λυμένη άσκηση Φυσική γ γυμνασίου. Ηλεκτρικό φορτίο. Λύση

Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

ΗΛΕΚΤΡΟΦΟΡΕΣ ΠΕΡΙΦΡΑΞΕΙΣ

Γεννήτριες ΣΡ Κινητήρες ΣΡ

ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΕΥΤΕΡΗ. Κατασκευή 2 ου Μέρους: Συναρμολόγηση Συστήματος Προώθησης. Για την ενότητα αυτή απαιτούνται:

Ενδεικτικά θέματα Φυσικών για την εισαγωγή στα Πρότυπα Πειραματικά Γυμνάσια

Σε γαλάζιο φόντο ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ( ) Σε μαύρο φόντο ΘΕΜΑΤΑ ΕΚΤΟΣ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ( )

Εργαστηριακή άσκηση: ΔΙΑΚΟΠΗ ΚΑΙ Β Ρ Α Χ Υ Κ Υ Κ Λ Ω Μ Α

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΟΡΕΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ, ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ, ΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ

2ο Επαναληπτικό Διαγώνισμα Φυσικής Γενικής Παιδείας Β τάξης Λυκείου.

Ενδεικτικά Θέματα των Πανελλήνιων Διαγωνισμών Φυσικών «Αριστοτέλης» 2017 για την Ε και Στ τάξη του Δημοτικού

4 ΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ «ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ» 1. ΣΤΑΤΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ 2. ΑΓΩΓΟΙ ΜΟΝΩΤΕΣ 3. ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ 4. Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΚΥΚΛΩΜΑ

ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΜΟΣ ΤΟ Η/Μ ΦΑΣΜΑ

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

3.2 ΧΗΜΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣΜΑΘΗΤΕΣ ΔΙΟΔΟΣ ΕΚΠΟΜΠΗΣ ΦΩΤΟΣ (LED)

Μπαταρία Α 1. Θερμική. 2. Ακτινοβολία. Γεννήτρια Β. Θερμοστοιχείο Δ. 4. Χημική


ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO Σάββατο 7 Δεκεμβρίου Εξέταση στη Φυσική

Μεταφορά Ενέργειας με Ακτινοβολία

Θεματικές Ενότητες (Διατιθέμενος χρόνος) Διεθνές σύστημα μονάδων Μήκος, μάζα, χρόνος. (4 ώρες)

ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Β ΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ ΕΚΦΕ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

Γ Γυμνασίου Τμήμα. Ημερομηνία. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2 Νόμος του Ohm. Θεωρία που πρέπει να γνωρίζεις

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2010

ΘΕΜΑ Β Β.1 Α) Μονάδες 4 Μονάδες 8 Β.2 Α) Μονάδες 4 Μονάδες 9

Transcript:

ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Μαυρομμάτη Ειρήνη - ΠΕ0401 3ο Γ/σιο Τρικάλων Σχολικό Έτος: 2014-2015

1ο ΠΕΙΡΑΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΣ ΚΙΝΗΤΗΡΑΣ Κατασκευές στο εργαστήριο, σύμφωνα με την εργαστηριακή άσκηση του 11ου Φύλλου Εργασίας της Φυσικής Α Γυμνασίου

1ος Ηλεκτρικός κινητήρας Ομαδική κατασκευή Υλικά Μπαταρία πλακέ 4,5 Volt Δύο ισχυροί μαγνήτες Μονωμένο λεπτό χάλκινο καλώδιο για το πηνίο Καλώδια σύνδεσης Δύο συνδετήρες σαν διακόπτης Δύο μεταλλικά στηρίγματα και βίδες Βάση στήριξης

2ος Ηλεκτρικός κινητήρας Ατομικές κατασκευές μαθητών Υλικά Μπαταρία 1,5 Volt Ένας ισχυρός μαγνήτης Μονωμένο λεπτό χάλκινο καλώδιο για το πηνίο Δύο παραμάνες Βάση στήριξης Ταινία σελοτέιπ

Εκτέλεση Τυλίγουμε το καλώδιο 5-6 φορές ώστε να δημιουργηθεί ένα μικρό πηνίο και δένουμε τις δύο άκρες του. Καθαρίζουμε τα άκρα του πηνίου από το πλαστικό. Τοποθετούμε τον μαγνήτη στη βάση και περνάμε τα άκρα του πηνίου μέσα από τα μεταλλικά στηρίγματα, τα οποία συνδέονται με την μπαταρία. Με τους συνδετήρες δημιουργούμε έναν διακόπτη στον 1ο κινητήρα. Μόλις κλείσουμε τον διακόπτη, το πηνίο περιστρέφεται. Ερμηνεία Ο ηλεκτρικός κινητήρας είναι μια μηχανή που μετατρέπει την ηλεκτρική ενέργεια σε κινητική. Μόλις κλείνουμε τον διακόπτη του κυκλώματος, το πηνίο διαρρέεται από ηλεκτρικό ρεύμα. Ο μαγνήτης δημιουργεί μαγνητικό πεδίο. Στο ρευματοφόρο πηνίο που βρίσκεται μέσα στο μαγνητικό πεδίο, ασκούνται δυνάμεις οι οποίες σπρώχνουν τη μια πλευρά προς τα πάνω και την άλλη προς τα κάτω (ζεύγος δυνάμεων Laplace), με αποτέλεσμα το πηνίο (και λόγω αδράνειας) να περιστρέφεται. Στους κινητήρες, για να διατηρείται η περιστροφή του πηνίου, χρησιμοποιούνται ψήκτρες, οι οποίες έχουν σαν σκοπό να διατηρούν σταθερή την φορά του ρεύματος. Το πηνίο που είναι το κινητό τμήμα του κινητήρα λέγεται "ρότορας", ενώ ο μαγνήτης που είναι το σταθερό τμήμα του λέγεται "στάτορας".

2ο ΠΕΙΡΑΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΚΥΚΛΩΜΑ - ΒΡΑΧΥΚΥΚΛΩΜΑ Κατασκευές στο εργαστήριο, σύμφωνα με την εργαστηριακή άσκηση του 10ου Φύλλου Εργασίας της Φυσικής Α Γυμνασίου Υλικά Μπαταρία 4,5 Volt Λαμπάκι Βάση στήριξης Καλώδια Τέσσερις συνδετήρες

Κλειστό κύκλωμα: Το λαμπάκι ανάβει Βραχυκύκλωμα: Το λαμπάκι σβήνει

Εκτέλεση Με τη βοήθεια καλωδίων συνδέουμε το λαμπάκι με τους πόλους της μπαταρίας. Με τους δύο συνδετήρες δημιουργούμε έναν διακόπτη. Ενώνοντας τους συνδετήρες, κλείνει το κύκλωμα, διαρρέεται από ρεύμα και το λαμπάκι ανάβει. Παράλληλα με την μπαταρία συνδέουμε δύο άλλα καλώδια, που το καθένα έχει στο ελεύθερο άκρο του ένα συνδετήρα. Ενώνοντας και αυτούς τους συνδετήρες, παρατηρούμε ότι το λαμπάκι σβήνει. Ερμηνεία Όταν με τη βοήθεια των συνδετήρων ενώνουμε τα καλώδια παράλληλα στην μπαταρία, δημιουργείται βραχυκύκλωμα. Έτσι το ρεύμα ακολουθώντας τον εύκολο δρόμο περνάει από αυτά τα καλώδια με την αμελητέα αντίσταση, ενώ από το κυρίως κύκλωμα δεν περνάει ρεύμα και το λαμπάκι δεν ανάβει. Για να αποφύγουμε τον κίνδυνο ζημιάς από το λιώσιμο των καλωδίων λόγω βραχυκυκλώματος, χρησιμοποιούμε ασφάλειες.

Κυκλώματα με λαμπάκια και κινητήρα Κατασκευές μαθητών

3ο ΠΕΙΡΑΜΑ: ΜΠΑΤΑΡΙΑ ΜΕ ΛΕΜΟΝΙΑ

Υλικά Μερικά λεμόνια Κέρματα 5 λεπτών Καρφιά Λαμπάκι LED Βολτόμετρο (ή πολύμετρο) συνδετήρες Καλώδια Δύο Εκτέλεση Τοποθετούμε σε κάθε λεμόνι ένα κέρμα και ένα καρφί. Συνδέουμε με τα καλώδια σε σειρά τα λεμόνια (8 λεμόνια χρησιμοποιήθηκαν) και στους δύο πόλους συνδέουμε το λαμπάκι. Με τους δύο συνδετήρες δημιουργούμε ένα διακόπτη. Μόλις κλείσουμε τον διακόπτη, το λαμπάκι LED ανάβει. Με το βολτόμετρο μετράμε τάση περίπου 4-4,5 V. Όταν όμως συνδέουμε το λαμπάκι, η τάση στο κλειστό κύκλωμα είναι πολύ μικρότερη (μερικά mv), γιατί υπάρχει μεγάλη πτώση τάσεως στο εσωτερικό της μπαταρίας. Ερμηνεία Μια μπαταρία είναι μια διάταξη που μετατρέπει την χημική ενέργεια σε ηλεκτρική. Μια απλή μπαταρία περιέχει ένα υγρό ηλεκτρολύτη (που επιτρέπει να περνάει ηλεκτρικό ρεύμα) πχ. θειϊκό οξύ και βυθισμένα σ αυτό δύο ελάσματα από διαφορετικά μέταλλα, πχ. ψευδάργυρο και άνθρακα, τα οποία αποτελούν τους πόλους της μπαταρίας. To λεμόνι περιέχει ένα οξύ, το κιτρικό οξύ, το οποίο είναι ο ηλεκτρολύτης. Τα κέρματα και τα καρφιά είναι οι πόλοι της μπαταρίας, το κέρμα (χάλυβας) είναι ο θετικός και το καρφί ο αρνητικός πόλος.

4ο ΠΕΙΡΑΜΑ: Ο ΔΙΣΚΟΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΛΕΥΚΟΥ ΦΩΤΟΣ Κατασκευές μαθητών με αφορμή το 8ο Φύλλο Εργασίας της Φυσικής Α Γυμνασίου Υλικά Ένα στρογγυλό χαρτόνι (λευκό ή κολλάμε πάνω του λευκό χαρτί) Μια μπίλια Μαρκαδόροι

Ο δίσκος ακίνητος: Τα χρώματα διακρίνονται Ο δίσκος περιστρέφεται: Φαίνεται λευκός

Εκτέλεση Στο λευκό χαρτόνι ζωγραφίζουμε με τη σειρά τα χρώματα: κόκκινο - πορτοκαλί κίτρινο πράσινο γαλάζιο μωβ. Σε μια μικρή οπή στο κέντρο του δίσκου κολλάμε μια μπίλια. Καθώς στρίβουμε τη μπίλια και το χρωματιστό χαρτόνι γυρίζει σαν σβούρα, τα χρώματα παύουν πλέον να φαίνονται και το χαρτόνι φαίνεται λευκό. Ερμηνεία Το λευκό φως είναι σύνθετο και αποτελείται από τα χρώματα: κόκκινο πορτοκαλί κίτρινο πράσινο γαλάζιο μωβ (ιώδες). Όταν ο δίσκος περιστρέφεται, γίνεται σύνθεση των χρωμάτων αυτών και δίνουν το λευκό χρώμα. Το αντίστροφο φαινόμενο, δηλαδή την ανάλυση του λευκού φωτός στα χρώματα από τα οποία αποτελείται, γίνεται όταν το λευκό φως πέσει σε ένα πρίσμα, οπότε σε ένα πέτασμα μπορούμε να δούμε τα επιμέρους χρώματα, δηλαδή το φάσμα του λευκού φωτός.

Ουράνιο τόξο Την ανάλυση του φωτός την παρατηρούμε πχ στο ουράνιο τόξο, καθώς το φως του ήλιου πέφτει στα σταγονίδια της βροχής και αναλύεται, δίνοντας το εντυπωσιακό φάσμα των χρωμάτων. Το κάθε χρώμα (δηλαδή κάθε μήκος κύματος) διαθλάται υπό διαφορετική γωνία μέσα στα σταγονίδια, που δρουν σαν μικρά πρίσματα, παθαίνει διαφορετική εκτροπή και το ορατό λευκό φως αναλύεται. Έτσι εμφανίζεται το φάσμα του ηλιακού φωτός ως ένα πολύχρωμο τόξο, με το κόκκινο χρώμα να κυριαρχεί στην εξωτερική του πλευρά, και το ιώδες στην εσωτερική. Λόγω της διαφορετικής γωνίας διάθλασης κάθε χρώματος και λόγω του σχήματος των σταγονιδίων εξηγείται το σχήμα τόξου του φαινομένου.

5ο ΠΕΙΡΑΜΑ: ΗΛΙΑΚΟΣ ΘΕΡΜΟΣΙΦΩΝΑΣ Κατασκευή στο εργαστήριο, σύμφωνα με την ιδιοκατασκευή του 8ου Φύλλου Εργασίας της Φυσικής Α Γυμνασίου

Υλικά Χάρτινο κουτί Σύρμα Αλουμινόχαρτο Πλαστικός σωλήνας 4 μέτρων Πλαστελίνη Θερμόμετρο Πλαστικό μπουκάλι 1,5 με 2 λίτρα Μαύρο χρώμα Διαφανής μεμβράνη Χάρτινο κουτί για το μπουκάλι Κοπίδι ή ψαλίδι Κολλητική ταινία Παλιά εφημερίδα Αδιάβροχη κόλλα ή σιλικόνη Εκτέλεση Ο ηλιακός θερμοσίφωνας αποτελείται από δύο τμήματα που συνδέονται με πλαστικούς σωλήνες. Το ένα τμήμα είναι ένα χάρτινο κουτί σκεπασμένο με αλουμινόχαρτο, το οποίο περιέχει πλαστικό σωλήνα τοποθετημένο σε οφιοειδή γραμμή. Είναι βαμμένο με μαύρο χρώμα ώστε να απορροφά καλύτερα την θερμότητα του ήλιου και σκεπασμένο με διαφανή μεμβράνη. Το δεύτερο τμήμα είναι ένα χάρτινο κουτί το οποίο περιέχει ένα πλαστικό μπουκάλι, καλυμμένο με εφημερίδα για μόνωση, στο στόμιο του οποίου έχουμε προσαρμόσει ένα θερμόμετρο, ώστε να παρατηρούμε τη θερμοκρασία του θερμού νερού. Ερμηνεία Το νερό θερμαίνεται από τον ήλιο μέσα στον λαστιχένιο σωλήνα στο πρώτο κουτί. Το θερμό νερό είναι ελαφρύτερο από το κρύο και ανεβαίνει στον πλαστικό σωλήνα στο πάνω μέρος του μπουκαλιού, στο δεύτερο κουτί. Οπότε το κρύο κατεβαίνει από το μπουκάλι στον λαστιχένιο σωλήνα στο κουτί, όπου με τη σειρά του θερμαίνεται, ανεβαίνει και η κυκλοφορία του νερού συνεχίζεται. Έτσι στο μπουκάλι όλο το νερό θερμαίνεται και με το θερμόμετρο βλέπουμε την θερμοκρασία του.

Α Γυμνασίου 2014-15