ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 2011 ΕΝΑ ΕΤΟΣ ΜΕΤΑ

Σχετικά έγγραφα
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΙ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΜΟ.ΔΙ.Π.

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Αυτοαξιολόγηση: (Boud & Donovan, 1982; MacBeath, 1999) εκ των έσω αξιολόγηση της µονάδας Βασικός Στόχος: βελτίωση της µονάδας µέσω µιας συνεχόµενης δι

ΜΑΪΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ

ΟΜΙΛΙΑ ΓΓΠΠ κ. ΑΒΟΥΡΗ ΣΤΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ 21 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006

ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ

Στατιστικά στοιχεία για την Κρατική Χρηματοδότηση για δραστηριότητες Έρευνας και Ανάπτυξης. Συνάντηση εργασίας ΕΚΤ Δρ Νένα Μάλλιου Αθήνα,

Πρωτόκολλο Συνεργασίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου με το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ

Εργαστήριο Επιχειρηματικότητας ΕΚΠΑ

Κέντρο Μεταφοράς Τεχνολογίας & Ανάπτυξης Πανεπιστήμιο Κρήτης Σεπτέμβριος 2010

Για τον Προϋπολογισμό του Υπουργείου Παιδείας 2019

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 10: «Ενίσχυση του ανθρώπινου κεφαλαίου για την προαγωγή της έρευνας και της καινοτομίας στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης»

Παράρτημα 4β: Στοχοθεσία Ποιότητας της ΑΣΠΑΙΤΕ

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

H εμπειρία της Εξωτερικής Αξιολόγησης Τμημάτων άλλων ΑΕΙ

Ι ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΚΑΤΑΣΤΑΣΗ-ΤΜΗΜΑΤΑ

Γραφείο Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Frederick με τον Επιχειρηματικό Κόσμο (ΓΔμΕΚ)

Οι δράσεις που υλοποιούνται στα πλαίσια της εκπαιδευτικής πολιτικής της Ευρωπαϊκής

Αρ. Έκδοσης 1 Υπεύθυνος: Υπεύθυνος ΣΔΕΠ Έναρξη Ισχύος: Σελίδα 1 από 5 ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ

Αρχή Διασφάλισης & Πιστοποίησης της Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση

Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+;

AΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΤΟΥΣ 2009 ΤΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Τ.Ε.Ι. ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ (Ε.Π.Δ.

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ»

Αξιοποίηση Ερευνητικών Αποτελεσμάτων και Επιχειρηματικότητα Διεθνοποίηση μέσω του Ευρωπαϊκού Κέντρου Επιχειρηματικής Στήριξης Κύπρου

Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ : ΣΥΝΟΨΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

Πολιτική Διασφάλισης Ποιότητας Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος

ΚΕΝΤΡΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΥΔΑΤΩΝ (ΚΕ.Ο.Δ.Υ.) ΣΧΕΔΙΟ ΙΔΡΥΤΙΚΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ

Έρευνα, Τεχνολογική Ανάπτυξη και Καινοτομία στα Ελληνικά Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα

Ενέργεια : Πρακτική Άσκηση και Γραφεία Διασύνδεσης Η παρούσα Ενέργεια στοχεύει, μέσω δύο διακριτών παρεμβάσεων, στην ουσιαστική σύζευξη της

Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Δ Υ Τ Ι Κ Η Σ Α Τ Τ Ι Κ Η Σ Τ Μ Η Μ Α Η Λ Ε Κ Τ Ρ Ο Λ Ο Γ Ω Ν Κ Α Ι Η Λ Ε Κ Τ Ρ Ο Ν Ι Κ Ω Ν Μ Η Χ Α Ν Ι Κ Ω Ν

Κανονισμός Οργάνωσης και Λειτουργίας

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ TEΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΗΣ ΛΟΥΜΠΛΙΑΝΑΣ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΕΛ/ΛΑΚ

ΚΕΝΤΡΟ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΠΑΥΛΟΥ

Πρωτόκολλα Συνεργασίας

Πρότυπα-πειραματικά σχολεία

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΙ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΜΟ.ΔΙ.Π.

Εταιρικό Σύμφωνο για το Πλαίσιο Ανάπτυξης (ΕΣΠΑ)

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ

Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων Δικτυοκεντρικών Ψηφιακών Συστημάτων και Υπηρεσιών Τηλεπικοινωνιακών Συστημάτων και Δικτύων Πτυχίο Ψηφιακά Συστήμα- τα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Θέμα: «Απάντηση σε δημοσιεύματα του προεδρείου του σωματείου του ΠαΓΝΗ και για άλλα λειτουργικά θέματα».

«Π.Α.Ι.Δ.Ε.Ι.Α. ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ»

1. ΓΕΝΙΚΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΡΟΟΔΟΥ ΤΟΥ ΠΕΠ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

«Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού και Νέων Υπηρεσιών στο Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης: Μαθήματα για Οργανισμούς βασισμένους σε τεχνολογίες ΙΤ»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ (Τ.Ε.Ι.) ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδακτικής των Μαθηματικών με ΤΠΕ

Ο ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΩΝ Α.Ε.Ι.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΘΗΝΑΣ

Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση

Παρουσίαση Τμήματος Φυσικών Πόρων και Περιβάλλοντος

Τι είναι το INNOVATHENS;

Περιγραφή ενεργειών που διεκπεραιώνει η Γραμματεία της Κοσμητείας της Πολυτεχνικής Σχολής Ε048.2, Έκδοση 4, Ημερ. Ισχύος:

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ. Στο σχέδιο νόμου «Ίδρυση Οργανισμού Βιβλίου και Πολιτισμού» Προς τη Βουλή των Ελλήνων

Παρατηρητήριο της Κοινωνικής Οικονομίας του Εθνικού Κέντρου Κοινωνικών Ερευνών

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο Πολιτισμός ως στρατηγικός παράγοντας ανάπτυξης στην Προγραμματική Περίοδο Δρ Λίνα Μενδώνη Γενική Γραμματέας

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, Αρ. πρωτ.:114880/γ1

Δ ο ι ί ο κ ί ηση Ε π Ε ιχ ι ε χ ι ε ρ ι ή ρ σεω ε ν (Γρεβενά)

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ

Σ1.1. Ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής των φοιτητών/τριών στα ΠΠΣ

ΕΓΚΡΙΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Π.Μ.Σ.) με τίτλο. με έδρα την Καρδίτσα

Πρακτική Άσκηση Οδηγίες προς Επόπτες Καθηγητές

5. ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΠΣ ΤΟΥ ΤΦ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΛΗΡΩΣΗΣ ΘΕΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΣΧΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΟΔΙΠ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ

Access to to Knowledge

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Αναλυτικά οι σκοποί και τα μέσα περιγράφονται στον Ιδρυτικό νόμο του ΕΙΕΑΔ, άρθρο 88 του Ν.3996/2011.

Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης (676)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ. Έγγραφο της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών με αρ. πρωτ. 1309/

Δράσης 3: ΘΕΡΙΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Β ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΕΡΓΑ ΕΠΕΑΕΚ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ «ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΠΣ ΤΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ»

Άρθρο 1: Πεδίο Εφαρμογής

Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση. Σχέδιο Δράσης

ΣΥΝΟΛΟ 871,995, ΕΠ "Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση" 464,551, ΕΠ "Ψηφιακή Σύγκλιση" ΕΠ "Διοικητική

Επιτροπή Συντονισμού της Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Ειδικές κατηγορίες διδακτικού και εργαστηριακού προσωπικού

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ. «Δια Βίου Μάθηση» Άρθρο 1. Ορισμοί. 1. Η Δια Βίου Μάθηση περιλαμβάνει την Δια Βίου Εκπαίδευση και την Δια Βίου Κατάρτιση.

ΑΔΑ: ΒΛ179-ΩΗΡ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ Τ.Τ. ΣΤΕΦ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Τ.Ε.

(Lifelong Learning Programme - LLP)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Τμήμα Οχημάτων. Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης

Transcript:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΣΟΥΛΗΣ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ Α ΤΗΣ Δ.Ε. ΤΟΥ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 2011 ΕΝΑ ΕΤΟΣ ΜΕΤΑ Σε μια ιδιαίτερα δύσκολη περίοδο, όπου η απουσία πρωτοβουλιών και στοχευμένων δημιουργικών κινήσεών αποτελεί πλέον θεμελιώδη αιτιολογικό παράγοντα διοικητικό-διαχειριστικής διστακτικότητας, το Μάρτιο του 2010, αναλάβαμε τη Διοίκηση του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Ιονίων Νήσων. Το όραμα για τη βελτίωση της ποιότητας στην εκπαίδευση, σε συνδυασμό με την εφαρμογή πρότυπων μεθοδολογικών οργανωτικό-διοικητικών και διαχειριστικών τεχνικών, αποτυπώνουν με ενάργεια τους στόχους και την προσπάθεια του συνόλου της ακαδημαϊκής μας κοινότητας στον πρώτο ετήσιο απολογισμό της νέας Διοίκησης. Θέλουμε να πιστεύουμε ότι, η λιτή αλλά συστημική παρουσίαση του, αποτυπώνουν την υπέρβαση και το μέγεθος της ευθύνης μας για την επίτευξη των νέων αυτών στόχων, με σεβασμό παράλληλα στον φοιτητή, στους εκπαιδευτικούς και πρωτίστως στην κοινωνία που περιμένει να αναδυθεί εκ νέου το χαμένο αξιακό σύστημα της γνώσης, του πολιτισμού και των θεμελιωδών κινητηρίων αρχών αναστροφής της σημερινής οικονομικής, κοινωνικής και πρωτίστως πολιτισμικής πραγματικότητας της χώρας μας. ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ ΜΕ ΑΥΞΗΜΕΝΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΜΟΝΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΒΙΒΛΙΩΝ-ΕΥΔΟΞΟΣ ΥΙΟΘΕΤΗΣΗ ΝΕΩΝ ΤΡΟΠΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΕ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΕΠΟΠΤΙΚΑ ΜΕΣΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΥΘΜΗΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ & ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΑΝ 8 ΑΠΟ ΤΟΥΣ 9 ΑΝΟΙΚΤΟΥΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ ΓΙΑ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΘΗΚΕ ΗΔΗ Ο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΣ & ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ ΚΑΛΥΨΗ ΤΟΥ ΣΥΝΟΛΟΥ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΑΙΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΥΘΜΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΑΝ ΤΡΙΑ ΝΕΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΣΤΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΤΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΘΗΚΕ ΗΔΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΣ ΕΞΟΠΛΙΣΛΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΤΗΡΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ ΕΚΤΕΤΑΜΕΝΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΥΠΕΡΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΕΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΣΤΗ ΛΕΥΚΑΔΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΖΑΚΥΝΘΟ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΤΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΘΗΚΕ Ο ΝΕΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΖΟΝΤΑΙ ΠΛΕΟΝ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΟΙΟΤΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΕΞΑΣΦΑΛΙΖΟΝΤΑΣ ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ και ΤΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΚΑΙ ΚΑΛΥΨΗ ΤΟΥ ΣΥΝΟΛΟΥ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΚΛΙΜΑΤΙΣΤΙΚΑ

ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΚΑΙ ΚΑΛΥΨΗ ΤΟΥ ΣΥΝΟΛΟΥ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΜΕ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΣΥΣΚΟΤΙΣΗΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΘΗΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΚΑΙ ΚΑΛΥΨΗ ΤΟΥ ΣΥΝΟΛΟΥ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΣΕ ΕΠΟΠΤΙΚΑ ΜΕΣΑ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΕΠΑΝΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΙΚΤΥΟΥ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΩΝ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΗ ΔΙΚΤΥΑΚΗ ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΟΛΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΣΥΝΟΛΟΥ ΤΩΝ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΕ ΤΟ ΝΕΟ ΜΕΤΑΛΛΙΚΟ ΚΤΙΡΙΟ ΣΤΟ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΕΣ ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΑΛΑΒΗ ΤΟΥ ΥΛΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ ΕΚΤΕΤΑΜΕΝΕΣ ΑΛΛΑ ΑΚΡΩΣ ΑΝΑΓΚΑΙΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΟΥ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙ ΣΥΝΟΛΙΚΗΣ ΕΚΤΑΣΗΣ 47 ΣΤΡΕΜΜΑΤΩΝ ΜΕ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΟΣΟ ΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΟΣΟ ΚΑΙ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΥΝΕΧΙΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΕΝΤΑΤΙΚΟΥΣ ΡΥΘΜΟΥΣ ΟΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΑΠΟΠΕΡΑΤΩΣΗΣ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΚΤΙΡΙΟΥ ΤΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΑΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΙΚΗ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ ΜΕ ΥΨΟΣ ΑΠΟΡΡΟΦΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ 100% ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΗΚΕ ΘΕΡΜΟΚΗΠΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΥΨΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ, ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΜΕΣΟ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΙΑΣ ΣΤΟΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΚΟΣΜΟ ΤΩΝ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΗΚΕ ΕΙΔΙΚΟ ΣΤΕΓΑΣΤΡΟ ΜΕ ΚΕΡΑΜΟΣΚΕΠΗ ΣΤΑ ΔΥΟ ΜΕΤΑΛΛΙΚΑ ΚΤΙΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΓΟΣΤΟΛΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΥΛΙΚΕΙΟΥ Ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ ΕΧΕΙ ΗΔΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΙ

ΕΠΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΚΤΥΑΚΩΝ ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΜΕ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΓΡΗΓΟΡΟ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΣ ΙΝΤΕΡΝΕΤ. ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΘΗΚΕ ΠΛΗΡΩΣ Η ΚΤΙΡΙΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΔΟΜΗ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΑΔΕΙ ΠΛΕΟΝ ΜΕ ΊΔΡΥΜΑ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΝΕΤΑΙ Η ΑΠΟΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ (ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΕΡΙΟΥΣΙΟΛΟΓΙΟΥ) ΜΕ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΩΝ ΤΙΤΛΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΚΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΤΗΣ ΚΕΦΑΛΛΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕ ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ ΤΟΥ ΟΙΚΟΠΕΔΟΥ ΤΗΣ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΧΩΡΗΣΗΣ ΤΗΣ ΒΑΛΛΙΑΝΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ ΓΙΑ 25 ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΣΧΕΤΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΒΕΛΤΙΩΘΗΚΕ Η ΦΥΛΑΞΗ ΤΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΦΥΛΑΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΓΙΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΝΙΣΧΥΘΗΚΑΝ ΟΙ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗ ΔΙΑΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΣΕ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΕΝΩ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΘΗΚΑΝ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΔΙΕΘΝΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΗΣ ΕΔΑΦΙΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ "ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΟΣ ΧΩΡΟΣ (MED) 2007-2013" LEONARDO DA VINCI_ PROJECT N.167126-LLP-1-2009-1-IT-KA1-KA1ECETB CHEMISTRY IS ALL AROUND US ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΡΝΙΘΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ_MIS LIFE07NAT/GR/000285_LIFE- ΦΥΣΗ

ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΜΕ ΣΕΒΑΣΜΟ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΠΛΕΟΝ ΚΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΟ ΤΡΟΠΟ ΚΑΙ ΔΙΟΡΓΑΝΩΝΟΝΤΙΑΙ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ, ΤΗΣ ΠΟΛΕΙΤΙΑΚΗΣ ΗΓΕΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΤΩΝ ΝΗΣΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΔΟΧΗ ΠΡΩΤΟΕΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΚΥΡΙΩΣ ΑΝΑΔΕΙΚΝΥΕΤΑΙ ΠΛΕΟΝ Η ΤΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΟΡΚΩΜΟΣΙΑΣ ΩΣ ΤΟ ΜΕΙΖΟΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΓΕΓΟΝΟΣ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤΗΤΑΣ & ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΚΑΤΕΒΛΗΘΕΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΙ Η ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΜΕΣΩ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΔΥΟ ΣΗΜΑΝΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΣΥΜΠΟΣΙΩΝ ΣΤΗΝ ΚΕΦΑΛΛΟΝΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΖΑΚΥΝΘΟ ΜΕ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΕΘΝΗ ΧΩΡΟ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ ΣΕ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΗ ΒΑΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΤΗΣ ΠΡΟΣΤΙΘΕΜΕΝΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΑΞΙΑΣ-ΓΝΩΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΤΕΙ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ ΕΚΔΟΘΗΚΑΝ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΗΜΕΡΙΔΩΝ ΥΛΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΜΙΑ ΑΠΟ ΤΗΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΠΛΕΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΩΝ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, ΜΕ ΤΟ ΝΟΡΒΗΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΖΩΗΣ (UMB) KAI ΙΔΡΥΘΗΚΕ ΤΟ SCIENCE PARΚ ΤΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΕΓΚΑΙΝΙΑΣΤΗΚΕ ΑΠΟ ΤΟΝ ΝΟΡΒΗΓΟ ΠΡΕΣΒΗ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΟΥ ΤΡΟΠΟΥ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ - ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Η ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΖΕΙ ΠΛΕΟΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΑ ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΑΔΑ, ΕΝΩ ΚΑΤΑΓΡΑΦΟΝΤΑΙ ΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΜΕ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΚΟ ΤΡΟΠΟ ΕΝΩ ΟΙ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΙΣ ΕΝΑΛΛΑΣΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΤΑ 3 ΝΗΣΙΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΡΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΟΥΣ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ ΚΑΙ ΠΡΟΤΥΠΟΠΟΙΗΘΗΚΑΝ ΟΛΕΣ ΟΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΕΝΩ, ΕΠΙΤΕΥΧΘΗΚΕ ΠΛΗΡΗΣ ΑΝΑΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΕΦΑΡΜΟΣΤΗΚΕ ΕΞ ΑΡΧΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΑΠΑΝΩΝ ΕΠΙΤΕΥΧΘΗΚΕ ΑΝΑΔΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΜΗΔΕΝΙΚΩΝ ΑΠΟΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΕΙΔΙΚΟΥ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ ΥΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΣΦΑΙΡΙΚΟΥ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ- ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ- ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΚΩΔΙΚΩΝ & ΚΟΣΤΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟ ΜΗΔΕΝΙΚΗ ΒΑΣΗ- ΜΕ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΕΤΡΑΕΤΙΑ 2011-2014 ΜΕ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΕΡΗΣ & ΑΠΟΔΟΤΙΚΟΤΕΡΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΔΥΝΑΜΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΙΣΟΤΙΜΗΣ-ΑΝΤΕΚΕΙΜΕΝΙΚΗΣ ΜΕΤΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ. ΕΓΚΑΙΡΗ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΗ ΠΛΗΡΩΜΗ ΤΩΝ ΕΚΤΑΚΤΩΝ ΕΠΑΝΑΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΣΗ ΚΑΙ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΤΟΥ 20% ΓΙΑ ΤΑ ΕΝΟΙΚΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΕΣ ΔΑΠΑΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗΣ ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΙΝΑΚΩΝ ΈΓΚΡΙΣΗΣ ΔΑΠΑΝΩΝ, ΈΓΚΡΙΣΗΣ ΑΝΑΘΕΣΗΣ, ΈΓΚΡΙΣΗΣ ΠΛΗΡΩΜΩΝ ΚΑΙ ΈΛΕΓΧΟΣ ΚΑΕ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΕ Ο ΕΛΕΓΧΟΣ ΝΟΜΙΜΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΠΡΟΩΘΗΘΗΚΑΝ ΜΕ ΤΑΧΕΙΣ ΡΥΘΜΟΥΣ ΟΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΟΥ Ε.Π ΠΡΟΣΛΗΦΘΗΚΑΝ 3 ΝΕΟΙ ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΙ ΥΠΑΛΛΗΛΟΙ

ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΕΠΑΝΑΚΑΘΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ. ΤΑ ΣΧΕΤΙΚΑ Π.Δ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗΣ ΕΥΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΗΔΗ ΣΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΕΠΙΚΡΑΤΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΟ ΝΟΜΙΚΟ ΕΛΕΓΧΟ. ΕΠΑΝΑΚΑΘΟΡΙΣΜΟ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΑΛΛΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΚΑΤΟΧΥΡΩΣΗΣ ΤΩΝ. ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΕΣΠΑ ΜΕ ΠΛΗΡΗ ΑΠΟΥΣΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΚΑΙ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΕΡΕΥΝΩΝ ΕΠΙΤΕΥΧΘΗΚΕ ΤΟ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΤΡΙΤΟΥ Κ.Π.Σ (ΕΠΕΑΕΚ) ΚΑΙ ΕΓΚΡΙΘΗΚΑΝ ΤΑ ΚΑΤΩΤΕΡΩ ΕΡΓΑ. ΔΑΣΤΑ_ΔΟΜΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ & ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ & ΚΟΜΒΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ_ΜΟΔΙΠ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ERASMUS ΨΗΦΙΑΚΗ ΣΥΓΚΛΙΣΗ E-CLASS ΠΑΡΑΛΛΗΛΑ ΕΓΚΡΙΘΗΘΗΚΕ Η ΠΡΑΞΗ «ΣΤΗΡΙΞΗ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΩΝ ΠΟΛΥΝΗΣΙΩΤΙΚΩΝ ΑΕΙ ΤΑ ΠΟΛΥΝΗΣΙΩΤΙΚΑ ΑΕΙ ΩΣ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΠΟΛΟΙ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ» ΕΡΓΟ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΘΑ ΚΑΤΑΣΤΕΙ Ο ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΟΣ ΑΡΩΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΣΤΑ ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΜΕ ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΑ ΣΥΜΒΟΛΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ.

ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΦΥΣΙΟΓΝΩΜΙΑΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΣΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ ΤΩΝ ΝΗΣΙΩΝ, ΣΥΜΒΑΛΛΟΝΤΑΣ, ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΣΤΗΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΕΝΟΣ ΔΙΑΡΚΟΥΣ ΚΛΙΜΑΤΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ, ΑΛΛΑ ΔΙΑΜΟΡΦΩΝΟΝΤΑΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ, ΕΤΣΙ ΩΣΤΕ, ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΝΑ ΜΕΤΑΦΕΡΟΥΝ ΥΨΗΛΑ ΑΞΙΑΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΣΤΑ ΙΟΝΙΑ ΝΗΣΙΑ. ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΟΧΟΡΕΥΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΔΑΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΔΙΑΡΚΗΣ ΦΙΛΟΞΕΝΙΑ ΕΡΓΩΝ ΖΩΓΡΑΦΩΝ ΜΕ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΛΑΜΒΑΝΟΥΣΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΛΗ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΩΝ ΝΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ Μ.Κ.Ο, ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΑ, ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΙΚΑ ΚΑΙ ΦΙΛΟΖΩΙΚΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ ΕΠΙΤΕΥΞΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗΣ ΣΥΜΠΡΑΞΗΣ ΤΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΩΝ ΘΥΡΙΔΩΝ ΝΕΑΝΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΔΙΑΡΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ ΑΠΡΟΣΚΟΠΤΑ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΩΘΗΚΕ Η ΣΙΤΙΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΜΕ ΕΝΤΑΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΕΓΧΩΝ Αξίζει να σημειωθεί ότι, η πραγματοποίηση των ανωτέρω επετεύχθη με το 13% του απαιτούμενου εκπαιδευτικού προσωπικού, μόλις 3,3 μέλη Ε.Π. έναντι του ελάχιστου ορίου των 25 μελών ανά τμήμα και με το 1/6 των αναγκαίων διοικητικών υπαλλήλων σε ένα εκπαιδευτικό υποσύστημα ιδιαίτερα πολύπλοκης, πολυεδρικής και πολυνησιωτικής φυσιογνωμίας. Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΝΑΠΟΛΕΩΝ ΜΑΡΑΒΕΓΙΑΣ Ο ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ Α ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ ΣΟΥΛΗΣ Ο ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ Β ΑΝ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΔΡΑΓΩΝΑΣ