Δημοσιοποίηση δράσης για εκδήλωση ενδιαφέροντος

Σχετικά έγγραφα
Σχολείο ανοικτό. Σχολείο ενταξιακό

Δράσεις για την κοινωνική ένταξη των μεταναστών στο Δήμο Συκεών

ΘΕΜΑ : «ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΩΝ ΑΧΑΡΝΩΝ»

«ΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΜΕ ΧΡΩΜΑΤΑ»

Δομή και Περιεχόμενο

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS +: ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ. Βασική Δράση 1: Μαθησιακή κινητικότητα των ατόμων Σχέδια κινητικότητας για νέους

ποδράσηη Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ

Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων για παρουσίαση εκπαιδευτικών προγραμμάτων για σχολεία στη σειρά δράσεων «#deneinaisxoleio»

ΔΗΜΟΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΝΗΣ

ΔΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2013

Σας αποστέλλω το παρακάτω κείμενο για την ενημέρωσή σας.

ΔΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2012

ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΘΡΗΣΚΕΙΑΚΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ 21ΟΥ ΑΙΩΝΑ: ΤΡΟΠΟΙ ΚΑΙ ΤΟΠΟΙ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗΣ ΕΤΕΡΟΤΗΤΑΣ

ποδράσηη Έθιμα γάμου διαφορετικών πολιτισμικών κοινοτήτων Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Εισαγωγή. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κουλτούρα και Διδασκαλία

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ»

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΕΥΘΕΙΑΣ ΑΝΑΘΕΣΗ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ARTABILITY»

Δημόσια και Ιδιωτικά Δημοτικά σχολεία

ποδράσηη Ανιχνεύοντας το παρελθόν Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2016»

1 ο Εκπαιδευτικό Σεμινάριο Λεμεσός, Κύπρος, 18 Μαΐου 2010

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Πύλου-Νέστορος

Τελικός τίτλος σπουδών:

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΗΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΥ»

ΑΝΑΦΟΡΑ ΓΙΑ ΤΟΝ Α ΚΥΚΛΟ ΤΟΥ ΔΙΗΜΕΡΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ «ΕΣΥ ΚΑΙ ΕΓΩ ΜΑΖΙ» ΣΤΙΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015

ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Σχέδιο project «Ματιές που ακούνε»

ΔΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2011

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε θεματικό Δίκτυο για το Ν. Καζαντζάκη

Θέατρο-Δημιουργία-Παιχνίδι-Συναίσθημα και Σώμα. Θέατρο και Δημιουργία στην υπηρεσία της πρόληψης, της θεραπείας και της εκπαίδευσης

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ

Σας υπενθυμίζουμε ότι μπορείτε να επικοινωνείτε λίγες μέρες νωρίτερα με τη Διεύθυνση του σχολείου για να κλείνετε το ραντεβού σας.

ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ


Τι είναι τα Κέντρα Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (Κ.Δ.Α.Π. & Κ.Δ.Α.Π. - Μ.Ε.Α.); Εργαζόμενοι στα Κ.Δ.Α.Π. & Κ.Δ.Α.Π. - Μ.Ε.Α.

5o Ευρωπαϊκό Παιδικό Φεστιβάλ ELEPHANTASTICO

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη

Συμβούλια Ένταξης Μεταναστών: ένας νέος θεσμός ένταξης των μεταναστών στις τοπικές κοινωνίες

Πήραμε 24 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια. 1. Τα δρώμενα της ημερίδας ανταποκρίθηκαν στις προσδοκίες σας; Μετρήθηκαν 24 «Ναι» και κανένα «Όχι».

ΔΙΗΜΕΡΟ ΓΝΩΣΗΣ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΗΣ ΙΔΕΩΝ «ΠΡΑΤΤΩ ΑΠΟ ΚΟΙΝΟΥ» ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ - ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ

56o Γυμνάσιο. Αθηνών. Τα μονοπάτια του νερού μέσα από τα εκθέματα του Βυζαντινού και Χριστιανικού Μουσείου Αθηνών. Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Πολιτισμική Ετερότητα, Ιδιότητα του Πολίτη και Δημοκρατία: Εμπειρίες, Πρακτικές και Προοπτικές. Αθήνα, 7 8 Μαΐου 2010

Συνεργαζόμαστε για μια

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2017 ΤΟΥ Ε.Κ.Κ.Ν.Α. «Η ΑΛΙΚΗ ΣΤΗ ΧΩΡΑ ΤΩΝ ΘΑΥΜΑΤΩΝ» 7-16 Νοεμβρίου Δευτέρα έως Παρασκευή

Ετήσιος Προγραμματισμός

Να έρθει στην επιφάνεια η πόλη που δε φαίνεται. Η πόλη που υπάρχει ζωντανή, μα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ UNIVERSITIES4EU-U4EU

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Τα Κυπριακά Σημεία Επαφής «Πολιτισμό» και «Ευρώπη για τους Πολίτες» συγχρηματοδοτείται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κυπριακής

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΘΕΑΤΡΟ ΕΙΔΗ ΘΕΑΤΡΟΥ

ΘΕΜΑ: Διήμερο Σεμινάριο Θεάτρου για Εκπαιδευτικούς κάθε ειδικότητας που ασχολούνται με το σχολικό θέατρο

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΤΑΞΗΣ ΥΤΧ. «Λεμεσός: Μια πόλη, ο κόσμος όλος!» ΟΜΙΛΙΑ ΗΜΑΡΧΟΥ ΑΝ ΡΕΑ ΧΡΙΣΤΟΥ 6 ΜΑΡΤΙΟΥ 2014

Η Έρευνα σε Ταξιδεύει Παντού!

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΘΕΜΑ 1ο: «Καταγραφή και αντιμετώπιση της μαθητικής διαρροής»

ΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2013

Τόπος υποβολής προσφορών: Γραμματεία Διοίκησης της Εταιρείας Προστασίας Σπαστικών, Μ. Γερουλάνου 117, Αργυρούπολη, υπόψη κας Μαρίας Ρεμούνδου.

ποδράσηη Το Βυζαντινό Κάστρο Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης

800 ΟΛΟΗΜΕΡΑ NEA ΣΧΟΛΕΙΑ: ΕΝΙΑΙΟ ΑΝΑΜΟΡΦΩΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΙΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Στην επίσκεψη συμμετείχαν οι τριανταπέντε (35) μαθητές και μαθήτριες της Γ Γυμνασίου, που ήταν εγγεγραμμένοι στο εν λόγω πρόγραμμα.

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

5 Οκτωβρίου Θέμα: Διοργάνωση Παγκύπριου Διαγωνισμού Εικαστικών Τεχνών

15312/16 ΙΑ/ακι 1 DGD 1B

"ΚΥΠΡΟΣ, Ο ΤΟΠΟΣ ΜΑΣ"

Ημερίδα Εκπαίδευση Ενηλίκων: Εμπειρίες & Δράσεις

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

LAB2ART : Festivart 2014

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Πύλης μπορούν να δημιουργηθούν τμήματα για τα ακόλουθα προγράμματα:

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. 18/06/15 για τα τμήματα βρεφικό, μεταβρεφικό,

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2017»

Eπιμορφωτικό σεμινάριο

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. Βρυξέλλες, 31 Οκτωβρίου 2012 (09.11) (OR. en) 15652/12 JEUN 89 SOC 874 EDUC 320 COHOM 240 MIGR 118 RAXEN 5

ΠΡΟΣ Τα Δημοτικά και Γυμνάσια του Πίνακα Αποδεκτών: 1. Αχαΐας 2. Αρκαδίας 3. Κορίνθου 4. Μεσσηνίας 5. Λακωνίας 6. Αργολίδας 7.

ποδράσηη Εδώ κι εκεί Εγώ κι εσύ Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

ποδράσηη Τέρατα της αρχαίας Ελλάδας Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 64ο Νηπιαγωγείο Αθηνών

ΦΟΡΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΩΝ ΚΠΑΜ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Δωρεάν προγράμματα γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0079/193. Τροπολογία

Δραστηριότητες του Τμήματος Πολιτιστικών Θεμάτων και Καλλιτεχνικών Αγώνων

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΖΗΡΟΥ

Έρευνα για τον πολιτισμό στην Αθήνα Βασικά συμπεράσματα

ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΣΕ 4 ΗΠΕΙΡΟΥΣ. Εμπειρία Ζωής ή Προσωπική Ανάπτυξη

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΘΗΝΑ : ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ

Έργο: 1.1γ/11 «Δημιουργία μεικτών κέντρων νεότητας» Δράση: 1.1/11«Πληροφόρηση Εξυπηρέτηση Υπηκόων Τρίτων Χωρών νομίμως διαμενόντων στη χώρα»

Αχιλλέας Καμέας. Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Β) Στοιχεία για προηγούμενη εμπειρία στη γενική εκπαίδευση ενηλίκων

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Η κάθε εκδήλωση είναι ανεξάρτητη και οι παραστάσεις παρουσιάζονται ζωντανά κατά τη διάρκεια 2 ημερών.

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Transcript:

Δημοσιοποίηση δράσης για εκδήλωση ενδιαφέροντος Ο Δήμος Χαϊδαρίου ενημερώνει τους ενδιαφερόμενους ότι έχει αναλάβει την παραγωγή και παρουσίαση πολιτιστικών καλλιτεχνικών έργων που θα παραχθούν με συμμετοχή Ελλήνων πολιτών και μεταναστών που διαμένουν νόμιμα στη χώρα. Προς τούτο θα λειτουργήσουν εργαστήρια τέχνης σε έξι (6) πόλεις που εμφανίζουν υψηλή συγκέντρωση υπηκόων τρίτων χωρών, ως εξής: Εργαστήριο ζωγραφικής στην Πύλο και στην Τρίπολη, με τη συνεργασία των Δήμων Πύλου Νέστορος και Τρίπολης. Εργαστήριο φωτογραφίας στη Λαμία και στο Γύθειο, με τη συνεργασία των Δήμων Λαμιέων και Ανατολικής Μάνης, και Εργαστήριο θεάτρου στη Ξάνθη με τη συνεργασία των Δήμου Ξάνθης. Εργαστήριο θεάτρου θα πραγματοποιηθεί και στο Δήμο Χαϊδαρίου. Τα παραγόμενα έργα θα δημιουργήσουν το προσωπικό φάκελο (portfolio) των συμμετεχόντων προκειμένου να γίνει η επιλογή όσων θα εκτεθούν με το τέλος των εργαστηρίων σε εκθέσεις ζωγραφικής και φωτογραφίας αντίστοιχα. Όσο αφορά στα παραγόμενα θεατρικά δημιουργήματα θα αποτελέσουν με τη σειρά τους το προσωπικό φάκελο (portfolio) των συμμετεχόντων με βάση τον οποίο θα στηθεί θεατρικές παραστάσεις στις αντίστοιχες πόλεις. Βασικά κριτήρια για την επιλογή των συμμετεχόντων θα είναι: να προέρχονται από διαφορετικές γλωσσικές, εθνοτικές, θρησκευτικές και πολιτισμικές ομάδες συμπεριλαμβανομένης της Ελληνικής- σε σχέση με την ανάλογη κατανομή του γενικού μεταναστευτικού πληθυσμού στη χώρας, έτσι όπως αυτή εμφανίζεται από τα στοιχεία που τηρούνται στο αρμόδιο Υπουργείο Εσωτερικών, αλλά και σε σχέση με τη μερικότερη γεωγραφική κατανομή των μεταναστών στις πόλεις όπου θα διεξαχθούν τα εργαστήρια και θα λάβουν χώρα οι παρουσιάσεις των παραγόμενων πολιτιστικών έργων, όπως και με βάση τη διασπορά τους στην ευρύτερη περιοχή των ως άνω Δήμων (νομός, περιφέρεια).

Θα εκτιμηθεί επίσης ο βαθμός εξοικείωσης τους για τους μετανάστες - με τον πολιτισμό και την ιστορία μας καθώς και με την ελληνική γλώσσα. Άλλες μερικότερες διαφοροποιήσεις ως προς την ηλικία, την απασχόληση και οικονομική κατάσταση, τη μόρφωση, τον τυχόν βαθμό σωματικής αναπηρίας, την προηγούμενη επαφή με τον τομέα του πολιτισμού, τις τέχνες, τα γράμματα και τις επιστήμες γενικά, όπως και η εμπειρία ενασχόλησης σε επαγγελματική ή/και εθελοντική βάση με τα ως άνω θέματα, θα ληφθούν επίσης υπόψη κατά την επιλογή των συμμετεχόντων. Τέλος θα συνεκτιμηθεί η διάθεση των ανωτέρω να ασχοληθούν με θέματα ενδιαφέροντος μεταναστών. Σημειώνεται επίσης ότι: 1.Τα εργαστήρια θα λειτουργήσουν παράλληλα ως εξής: Δήμος Χαϊδαρίου, στο Πάρκο Ιστορικής Μνήμης στο Χαϊδάρι εργαστήριο θεάτρου Δήμος Τρίπολης, στο Αποστολοπούλειο Πνευματικό Κέντρο στην Τρίπολη - εργαστήριο ζωγραφικής Δήμος Ξάνθης, στο Δημοτικό Αμφιθέατρο στην Ξάνθη - εργαστήριο θεάτρου Δήμος Ανατολικής Μάνης, στο Δημοτικό Συνεδριακό Κέντρο στο Γύθειο εργαστήριο φωτογραφίας Δήμος Λαμίας, στο Καινοτόμο Κέντρο Ιστορικής Ενημέρωσης στη Λαμία εργαστήριο φωτογραφίας Δήμος Πύλου - Νέστορος, στο Αρχοντικό Τσικλητήρα στην Πύλο - εργαστήριο ζωγραφικής 2. Θα είναι ολιγομελή και θα αφορούν συνολικά τουλάχιστον 120 ενήλικες υπηκόους τρίτων χωρών (μετανάστες από χώρες εκτός Ευρωπαϊκής Ένωσης, νόμιμα διαμένοντες στην ελληνική επικράτεια) και ημεδαπούς (20 άτομα στο κάθε εργαστήριο), κατ αναλογία 70 30 (6 Έλληνες και 14 μετανάστες) και κατ αναλογία 50-50 σχετικά με το φύλο: (10 γυναίκες και 10 άνδρες). 3. Θα λάβουν χώρα κατά το χρονικό διάστημα 20 Απριλίου έως 31 Μαΐου 2012, με το τελευταίο δεκαήμερο λειτουργίας τους (20.05 31.05.2012) να είναι περισσότερο εστιασμένο στην προετοιμασία των εικαστικών εκθέσεων και των θεατρικών παραστάσεων, που θα πραγματοποιηθούν κατά την αμέσως επόμενη περίοδο (01.06 30.06.2012). 4. Θα είναι καθημερινά, τρίωρης διάρκειας και θα πραγματοποιούνται από 17.00 έως 20.00, συμπεριλαμβανομένου όταν απαιτείται του Σαββάτου και της Κυριακής. 5. Στα εργαστήρια θα υπάρχουν εισαγωγικά μαθήματα προσέγγισης στη γλώσσα της τέχνης γενικά και της εικαστικής δημιουργίας ειδικότερα (θεωρητική κατάρτιση στη ζωγραφική, φωτογραφία και θέατρο). Θα υπάρχουν επίσης μαθήματα εξέλιξης στο πλαίσιο των οποίων οι συμμετέχοντες θα κάνουν πράξη τη θεωρία (πρακτική εξάσκηση και παραγωγή έργων ζωγραφικής και φωτογραφίας). Ειδικά στο θεατρικό εργαστήριο το μάθημα της πρακτικής θα επιτρέψει στους συμμετέχοντες

την έκφραση σε όλα τα στάδια σχεδιασμού και υλοποίησης μίας θεατρικής παράστασης (παραγωγή, σκηνοθεσία, σενάριο, ηθοποιία, εκτέλεση). Τέλος στα εργαστήρια θα λάβουν χώρα συνοδευτικές εκπαιδευτικές δράσεις (ομιλίες, παρουσιάσεις βιβλίων, επισκέψεις σε μουσεία, αίθουσες τέχνης, galleries, πινακοθήκες, θέατρα, φωτογραφικά studios, συζητήσεις, διαλέξεις, παρακολουθήσεις ημερίδων, κ.λ.π.). 6. Τα εργαστήρια δεν είναι αμειβόμενα. Η γλώσσα των εργαστηρίων θα είναι τα Ελληνικά. Στους συμμετέχοντες θα απονεμηθεί τιμητικό δίπλωμα συμμετοχής. 7. Τα εργαστήρια όπως και οι παρουσιάσεις των παραγομένων πολιτιστικών έργων στο πλαίσιο τους, θα πρέπει να εκληφθούν από τους ενδιαφερόμενους να συμμετάσχουν σε αυτά ως χώροι διάδρασης και αλληλεπίδρασης μεταξύ ημεδαπών και υπηκόων τρίτων χωρών με διαφορετική εθνικότητα, θρησκεία και κουλτούρα, ως χώροι δηλαδή ανάδειξης της αξίας της συμπόρευσης και αλληλοεμπλοκής των αξιών τους, ήτοι ανάδειξης και προβολής της ιδέας της διαπολιτισμικότητας. Ειδικότερα στόχος των εργαστηρίων είναι να: Προωθηθεί η ετερότητα και η αμοιβαία κατανόηση των διαφορετικών αρχών, αξιών και πολιτισμικών στοιχείων των διαφορετικών κοινωνιών των υπηκόων τρίτων χωρών και της κοινωνίας υποδοχής, Αναδειχθεί η πολιτιστική αναφορά των μεταναστών στους τομείς της καλλιτεχνίας και του πολιτισμού, Υπάρξει συμβολή στη διαπολιτισμική επικοινωνία μεταξύ γηγενών και υπηκόων τρίτων χωρών και ενισχυθεί περαιτέρω η αξία του διαπολιτισμικού διαλόγου, Υποκινηθεί η δυναμική συμμετοχή των μεταναστών στην πολιτιστική ζωή της χώρας με τελικό στόχο την ευαισθητοποίηση του κοινού και τη διευκόλυνση της διαδικασίας ένταξης τους στην ελληνική κοινωνία ως αμφίδρομη διαδικασία αμοιβαίας προσαρμογής, και Υπάρξει αλληλεπίδραση μεταξύ κοινωνίας υποδοχής και μεταναστευτικού πληθυσμού, ως μηχανισμός εγγύησης για ένα ασφαλές και ειρηνικό μέλλον, με υπερεθνική προοπτική, ευμάρεια και δημοκρατία. Με βάση τα ανωτέρω προσκαλούμε τους ενδιαφερόμενους να υποβάλλουν συμπληρωμένη την παρακάτω αίτηση εγγραφής στο Δήμο Χαϊδαρίου, υπόψη κας Μητροπούλου Παναγιώτας, Διεύθυνση Στρατηγικού Σχεδιασμού, Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης και Δικτύων: Διαπροσωπικά και Ταχυδρομικά στη διεύθυνση: Στρατάρχου Καραϊσκάκη 138 και Επαύλεως 2, Χαϊδάρι και Ηλεκτρονικά : mitropoulou@haidari.gr ή pmitropoulou@gmail.com το αργότερο μέχρι 15 Απριλίου 2012 τηλέφωνο για παροχή πληροφοριών και διευκρινίσεων: 2132047200 & 204

ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ Επιθυμώ να παρακολουθήσω Το εργαστήριο θεάτρου στο Δήμο Χαϊδαρίου, στο Χαϊδάρι Το εργαστήριο ζωγραφικής στο Δήμο Τρίπολης, στην Τρίπολη Το εργαστήριο θεάτρου στο Δήμο Ξάνθης στη Ξάνθη Το εργαστήριο φωτογραφίας στο Δήμο Ανατολικής Μάνης, στο Γύθειο Το εργαστήριο φωτογραφίας στο Δήμο Λαμίας, στη Λαμία Το εργαστήριο ζωγραφικής στο Δήμο Πύλου - Νέστορος, στην Πύλο Κος Κα Ονοματεπώνυμο:. Ταχυδρομική διεύθυνση:. Ταχυδρομικός κώδικας:. Πόλη:. Τηλέφωνο:. Ηλεκτρονική διεύθυνση:. Παρακαλείσθε να περιγράψετε τον εαυτό σας με βάση τα κριτήρια επιλογής που αναφέρονται στην παρούσα πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος..

Ενδεικτικά: Είμαι μετανάστης από το Πακιστάν και μιλώ καλά την ελληνική γλώσσα καθώς μένω στην Ελλάδα εδώ και 8 χρόνια. Γνωρίζω επίσης αρκετά για την ελληνική ιστορία και τον ελληνικό πολιτισμό. Έχω απασχοληθεί σε διάφορες εργασίες και σήμερα εργάζομαι ως μάγειρας σε εστιατόριο της Λαμίας. Άλλη πηγή εισοδήματος δεν έχω. Στην πατρίδα μου είχα τελειώσει το δημοτικό σχολείο αλλά εδώ δεν κατάφερα να μορφωθώ περισσότερο. Στο θρήσκευμα είμαι μουσουλμάνος. Ένα από τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα της πατρίδας μου είναι η αγάπη μας για το κρίκετ. Επαφή με το περιεχόμενο των μαθημάτων των σεμιναρίων δεν έχω αλλά θα ήθελα να μάθω να ζωγραφίζω καλλίτερα γιατί αυτό είναι το χόμπυ μου. Έχω παρακολουθήσει μόνο ένα σεμινάριο για την ελληνική γλώσσα. Ωστόσο εθελοντικά έχω προσφέρει τις υπηρεσίες μου σε διάφορα φεστιβάλ και γιορτές και γενικά ενδιαφέρομαι για τα θέματα που απασχολούν τους μετανάστες. Είμαι 42 χρόνων, πατέρας δύο ανηλίκων παιδιών που μένουν μαζί μου και φοιτούν σε ελληνικό σχολείο. ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Αναφέρατε ειδικές ανάγκες που αφορούν στη σίτιση, την κινητικότητα, την ηλικία σας κλπ, οι οποίες πρέπει να ληφθούν υπόψη από τους διοργανωτές ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο της Δράσης 1.13/10: «Τέχνη και Διαπολιτισμικότητα» συνολικού προϋπολογισμού 200.000 ευρώ και συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Ένταξης κατά 75% από Κοινοτικούς Πόρους και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ