2. ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΟ A.. ΣΗΜΑΣΙΕΣ ΧΡΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΤΩΣΕΩΝ 37
---------------------------------------------------------------------- ονομαστική με ρήμα Ποιος; Ρήμα (+ Ονομαστική) + Ονομαστική είμαι φοιτητής σπουδάζεις γιατρός γίνεται γιατρός εγώ εσύ αυτός Ρήμα + Ονομαστική Α υπάρχει (ένας) δάσκαλος γίνεται πόλεμος / χαμός / σεισμός Β έρχομαι, μένω, φεύγω μου αρέσει ποιος, ποια, ποιο ο..., η..., το... / οι, τα ένας, μία., ένα. αυτός ο, αυτή η, αυτό το εκείνος ο, εκείνη η, εκείνο το Ποιος μένει εδώ; Εκείνος ο φίλος μου μένει εδώ. Ποιοι μένουν εδώ; Εκείνοι οι φίλοι μου μένουν εδώ. Πού μένουν οι φίλοι σου; Εδώ μένουν οι φίλοι μου. Ποιος φεύγει; Ο μαθητής φεύγει. / Φεύγει ο μαθητής. Ποιοι φεύγουν; Οι μαθητές φεύγουν. Φεύγουν οι μαθητές κι έρχονται οι μαθήτριες. Πότε φεύγουν οι μαθητές; Ποιος έρχεται; Ο Κώστας. Ποιοι έρχονται; Οι φίλοι μου. Σου αρέσει η άνοιξη; Όχι, μου αρέσει ο χειμώνας! (βλ. και 55... ΡΡ Η Μ ΑΑ ) 1. Συμπληρώστε με τον σωστό τύπο της αντωνυμίας ποιος ποια ποιο. 1. πηγαίνουν στο σούπερ μάρκετ; Η Άννα και ο Νίκος. 2. μαθήτριες έρχονται νωρίς στο μάθημα; 3. Δεν ξέρω μένει σε αυτό το σπίτι, αλλά ξέρω μένουν στον πρώτο όροφο. 4. Βλέπεις λεωφορείο έρχεται; 5. μένει με την αδερφή της; 6. Ξέρετε έρχεται πάντα πρώτος στο ραντεβού; 7. τρέχουν στον δρόμο; 8. αγόρια τρέχουν στον δρόμο; 9. Ρωτάω τρέχει στον δρόμο. Γιατί δεν απαντάς; 10. Δεν ακούμε μιλάει γιατί έχει πολύ θόρυβο. (βλ. και 44... ΑΑ Ν ΤΤ ΩΩ Ν ΥΥ Μ Ι ΕΕ ΣΣ ) 38
2. Αντιστοιχίστε. 1. Πότε φεύγει α. τα παιδιά; 2. Δεν ξέρω πότε φεύγει β. το λεωφορείο; 3. Τι ώρα έρχονται γ. εδώ ο Γιώργος; 4. Μένει δ. στο θέατρο η Χριστίνα. 5. Πηγαίνουν ε. πάντα νωρίς ο Πέτρος. 6. Δεν πηγαίνει στ. στην Ελλάδα οι γονείς σας; 7. Ζουν ζ. με τα πόδια στη δουλειά τους. 8. Έρχεται η. η Μαρία. 3. (α) Κοιτάξτε το σκίτσο και κάντε μικρούς διαλόγους όπως στο παράδειγμα: π.χ. Υπάρχει κανένα φαρμακείο στην οδό Σίνα; Ναι, υπάρχουν δύο. ΟΔΟΣ ΣΙΝΑ φαρμακείο φούρνος Ο Δ Ο Σ καθαριστήριο ταβέρνα Ο Δ Ο Σ φαρμακείο σούπερ μάρκετ ΟΔΟΣ ΣΥΛΛΑ βιβλιοπωλείο Αστυνομία ΟΔΟΣ ΧΙΟΥ Η Ρ Α Σ τράπεζα παπούτσια γυμναστήριο θέατρο καφέ Υ Δ Ρ Α Σ ΠΛΑΤΕΙΑ ΔΡΟΣΟΠΟΥΛΟΥ κλειδαράς μηχανές παιχνίδια σχολείο φούρνος ΟΔΟΣ ΚΙΟΥ πιτσαρία παιδική χαρά (βλ. και 11... ΑΑ ΡΡ Θ ΡΡ Ο ) (β) Μιλήστε για τη γειτονιά σας στην τάξη. Ρωτήστε και απαντήστε για τα μαγαζιά, τις υπηρεσίες, τα κτίρια κ.λπ. που υπάρχουν εκεί. 39
------------------------------------------------------------------ αιτιατική με προθέσεις με - σε*- για- απόχωρίς / δίχως μετά (από)- μέχρι / ως τον, τη(ν), το τους, τις, τα *Προσοχή! σε + τον = στον, σε + την = στην, σε + το = στο σε + τους = στους, σε + τις = στις, σε + τα = στα (βλ. και 66... Μ Ι ΚΚ ΡΡ ΕΕ ΣΣ ΛΛ ΕΕ ΞΞ ΕΕ Ι ΣΣ ) 1. Διαλέξτε το σωστό. 1. Ο Γιάννης είναι Καναδά, αλλά τώρα μένει Αθήνα. (α) από τον / στην (β) από / για την (γ) στον / στην (δ) από τον / για την 2. Τα κλειδιά μου είναι τσάντα μου. (α) μέσα (β) στην (γ) από την (δ) για 3. Μετά μάθημα θα πάμε για καφέ. (α) από το (β) στο (γ) (δ) σε 4. Οι μαθητές περιμένουν μέσα αίθουσα. (α) από την (β) (γ) στην (δ) την 5. Πηγαίνω τα πόδια το κέντρο. (α) από / μέχρι (β) για / με (γ) με / χωρίς (δ) με / ως 6. τις 8:00 τη 1:00 θα είναι στο γραφείο. (α) Από / ως (β) Στις / στις (γ) Τις / τις (δ) Από / με 7. Αύριο 8:00 1:00 θα είμαστε στο γραφείο. (α) στις (β) από (γ) με (δ) για 2. Συμπληρώστε με τον σωστό τύπο. Προσοχή στη χρήση του άρθρου! 1. Έχουμε μάθημα από (9:00) η ώρα ως (1:00). 2. Ζήτησα από (γραμματεία) μια βεβαίωση ότι παρακολουθώ μαθήματα ελληνικών σε (επίπεδο Β). 3. Τηλεφωνεί συχνά σε (θείος) του που ζουν σε (Καναδάς). 4. Ψωνίζω για (συμμαθητής) μου που είναι άρρωστος. 5. Δεν πηγαίνει πουθενά χωρίς (φίλος) του. 6. Μου δίνεις την τσάντα μου; Είναι εκεί, κάτω από (καρέκλα). 7. Τον Άκη ψάχνεις; Πάει για καφέ με (Μαρία) και (Κώστας). 8. Πίνω έναν χυμό και φεύγω αμέσως για (δουλειά). 9. Πώς ανάβεις τα κεριά χωρίς (αναπτήρας); 10. Μετά από (γάμος), πήγαν ταξίδι. 11. Χωρίς (Ελένη) δεν πηγαίνω πουθενά! 12. Μετά (Γιώργος) μιλάω εγώ και μετά από μένα ο Αντρέας. 13. Σε (εταιρεία) μας πρώτα έρχεται ο διευθυντής και μετά οι υπάλληλοι. 14. Δεν δίνω σε (γιος) πολλά γλυκά, γιατί κάνουν κακό. 15. Αγοράζουμε δώρα για (ανιψιός) μας, γιατί έχουν τη γιορτή τους. 3. «Θυμάσαι πού είναι;» Ομάδα Α: Κοιτάξτε για 2 λεπτά το παρακάτω σκίτσο και μετά κλείστε το βιβλίο. Απαντήστε στις ερωτήσεις που σας κάνουν οι μαθητές της ομάδας Β. 40
Ομάδα Β: Έχετε το βιβλίο ανοιχτό, ενώ οι συμμαθητές σας όχι. Ρωτήστε τους πού βρίσκονται τα διάφορα πράγματα που υπάρχουν στην εικόνα. --------------------------------------------------------------------- αιτιατική του χρόνου Πότε; Ποιον μήνα; Ποιους μήνες; Ποιον χρόνο; Ποια χρονιά; Ποια μέρα; το πρωί το μεσημέρι το βράδυ την Κυριακή το Σάββατο τον Αύγουστο τον Φεβρουάριο το Πάσχα τα Χριστούγεννα την άνοιξη το φθινόπωρο το 2014 αυτόν τον μήνα / αυτούς τους μήνες αυτόν τον χρόνο αυτή τη μέρα 1. «Πότε έχεις γενέθλια;» Ρωτήστε τους συμμαθητές σας ποιον μήνα έχουν τα γενέθλιά τους. 2. Συμπληρώστε με τον σωστό τύπο των ουσιαστικών. Μην ξεχνάτε το άρθρο! 1. Ο Πολ έχει γενέθλια (Ιανουάριος). 2. (Απόκριες) θα κάνουμε πάρτι. 3. Τι ώρα ξυπνάς (πρωί); 4. Πηγαίνω στο γυμναστήριο (Δευτέρα) και (Παρασκευή). 5. Το Πάσχα είναι πάντα (άνοιξη). 6. Τα Χριστούγεννα είναι (χειμώνας), (Δεκέμβριος). 41
7. (καλοκαίρι) πηγαίνουμε συνήθως διακοπές στη θάλασσα. 8. Πάμε σινεμά (Σάββατο). 9. Μας κάλεσαν στο σπίτι τους για φαγητό (Κυριακή). 10. Οι εξετάσεις είναι (Μάιος) και (Σεπτέμβριος). 11. (αυτός μήνας) έχω τα γενέθλιά μου. 12. (άλλος μήνας) έχω τη γιορτή μου. 13. (ποιος μήνας) έχεις άδεια; 14. (ποιος μέρα) δεν δουλεύεις; 15. (εκείνος μέρα) είχα πολλή δουλειά. 3. Συμπληρώστε το άρθρο όπου μπορείτε! Αλλάζει κάτι στη σημασία; Ο Μπλοκάκιος, τόμος 1, Αντώνης Κυριαζάνου, εκδόσεις Άγρα 4. Συμπληρώστε με τον σωστό τύπο των ουσιαστικών. Προσοχή στο άρθρο! 1. (Ιανουάριος) είναι ο αγαπημένος μου μήνας. 2. (Απόκριες) είναι πάντα πριν από (Πάσχα). 3. Μου αρέσει (άνοιξη) πιο πολύ από (χειμώνας). 4. (χειμώνας) στην Ελλάδα κάνει κρύο, βρέχει και φυσάει. 5. (Ιούνιος), (Ιούλιος) και (Αύγουστος) είναι οι τρεις μήνες του καλοκαιριού. 6. Από (Οκτώβριος) μέχρι (Δεκέμβριος) θα είμαι στο εξωτερικό. 7. Πού θα είσαι (Τετάρτη) (απόγευμα); 8. (Τετάρτη) είναι η πιο δύσκολη μέρα της εβδομάδας. 9. (αυτός εβδομάδα) έχω πολλή δουλειά. 10. (αυτός μήνας) κάνει πολλή ζέστη στην Ελλάδα. 11. Από (άλλος μήνας) αρχίζω δίαιτα. 12. (ποιος μήνας) σου αρέσει περισσότερο; 13. (ποιος μήνας) σου αρέσουν περισσότερο; 14. (πόσος μήνας) είσαι εδώ; Τρεις. 15. Διαβάζω από (πρωί) μέχρι (βράδυ). 42
Πόσο (συχνά); Πόσες φορές πηγαίνετε στο γυμναστήριο; Τέσσερις φορές την εβδομάδα. Καπνίζετε; Τρώτε γλυκά; Λιγάκι. Ένα δυο τσιγαράκια τη μέρα. Μπα! Μια φορά τον χρόνο. 5. Φτιάξτε προτάσεις με τις λέξεις που σας δίνονται, κάνοντας τις απαραίτητες αλλαγές και χρησιμοποιώντας το άρθρο, όταν χρειάζεται! 1. καλοκαίρι / πηγαίνω / για / μπάνιο / δύο / φορά / μέρα 2. φίλος / μου / καπνίζει / ένας / πακέτο / τσιγάρο / ημέρα 3. έχουμε / διακοπές / δύο / μήνας / χρόνος 4. γράφουμε / τεστ / ένας / φορά / εβδομάδα 5. μιλάμε / σε / σκάιπ / έξι / φορά / μήνας 6. πεθερά / μου / λέει / 1.000 λέξεις / λεπτό 7. αυτό / αυτοκίνητο / τρέχει / με 120 χλμ / ώρα 6. Ρωτήστε τους συμμαθητές σας: πόσες φορές τη μέρα τρώνε αν καπνίζουν και πόσο αν πίνουν καφέ και πόσους πόσο συχνά: τρώνε γλυκά, πίτσες και σουβλάκια / γυμνάζονται / τρώνε φρούτα και λαχανικά / πηγαίνουν σινεμά / πηγαίνουν στην πατρίδα τους / μιλάνε με τους φίλους και τους συγγενείς που είναι στην πατρίδα τους Πείτε στην τάξη τι σας απάντησαν! 43
---------------------------------------------------------------------- αιτιατική με ρήματα Α. Ποιον; / Τι; ΡΗΜΑ αγαπάω, ακούω, βλέπω, γνωρίζω, ενοχλώ, ζητάω, θέλω, καταλαβαίνω, ξέρω, περιμένω, προσέχω, πίνω, συναντάω, φιλάω, χτυπάω, ψάχνω κ.ά. ερωτεύομαι, περιποιούμαι, σκέφτομαι, χρειάζομαι κ.ά. παρακαλώ, ρωτάω, συμβουλεύω κ.ά. ΑΙΤΙΑΤΙΚΗ κάποιον ή κάτι κάποιον (κάτι) αγαπάω τον Πέτρο / τα βιβλία ενοχλώ τον δάσκαλο ξέρω την απάντηση περιμένω τη γιατρό / το ταξί πίνω τον καφέ μου σκέφτομαι την Άννα / τη λύση χρειάζομαι εσένα / τη βοήθειά σου ρωτάω την Καίτη (τι ώρα είναι) παρακαλώ την Καίτη (να με βοηθήσει) συμβουλεύω την Καίτη (τι να κάνει) 1. Συμπληρώστε με τον σωστό τύπο των λέξεων που είναι στις παρενθέσεις. Προσοχή στο άρθρο! 1. Ακούμε (γείτονας) που τραγουδάει. 2. Δεν καταλαβαίνω (Έλληνας) όταν μιλάνε γρήγορα. 3. Συναντάω (φίλος) μου κάθε απόγευμα. 4. Προσέχουμε (δάσκαλος) όταν μιλάει. 5. Η δασκάλα ψάχνει (ένας, μαθητής). 6. Ψάχνω (αναπτήρας) μου. Μήπως τον είδες πουθενά; 7. (ποιος) σκέφτεται ο Γιάννης; 8. Σκέφτομαι (δουλειά) που πρέπει να κάνω αύριο. 9. Ο γιατρός ρωτάει (κυρία) αν καπνίζει. 10. Οι φοιτητές ρωτάνε κάτι (καθηγήτρια). 11. Χρειαζόμαστε (ένας, καθρέφτης) για το υπνοδωμάτιο. 12. Συμβουλεύουμε (φοιτητής) μας να έρχονται στα μαθήματα. 13. Ποιος χτυπάει (πόρτα) τώρα; 14. Γιατί φιλάνε (μητέρα) τους οι κοπέλες; 15. Ο θόρυβος ενοχλεί (μαθήτρια) που διαβάζουν. 44
Β. Τι; Σε ποιον; / Από ποιον; / Για ποιον; ΡΗΜΑ ΑΙΤΙΑΤΙΚΗ αγοράζω, γράφω, διδάσκω, δίνω, ετοιμάζω, λέω, κάτι πουλάω, στέλνω, φέρνω, φοράω, χαρίζω κ.ά. διηγούμαι κ.ά. αγοράζω, κλέβω, παίρνω κ.ά. κάτι σε κάποιον γράφω ένα γράμμα διδάσκω το μάθημα λέω την αλήθεια φοράω την μπλούζα διηγούμαι την ιστορία αγοράζω τη μηχανή παίρνω ένα στιλό από κάποιον (στον Πέτρο) (από τον Πέτρο) αγοράζω, ετοιμάζω, κλέβω, παίρνω, τακτοποιώ κ.ά. κάτι αγοράζω ένα στυλό ετοιμάζω τη βαλίτσα για κάποιον (για τον Πέτρο) αλλά και: αγοράζω / κλέβω / ετοιμάζω / κ.ά. κάποιον 2. Συμπληρώστε με τον σωστό τύπο των λέξεων που είναι στις παρενθέσεις. Προσοχή στο άρθρο! 1. Ετοιμάζουμε σε (πατέρα) μας (φαγητό) που του αρέσει. 2. Πούλησα (υπολογιστής) μου σε (ένας συμμαθητής) μου. 3. Στέλνω (αυτός κάρτα) σε (Μαρία) για τα γενέθλιά της. 4. Χαρίζω σε (φίλη) μου (μπλούζα) που τους αρέσουν. 5. Πήρα από (Γιώργος) (αναπτήρας) του. 6. Έκλεψαν από (Στέλλα) (όλος χρήματα) της. 7. Αγόρασα (αυτός τσάντα) από (ένας φίλη) μου που έχει μαγαζί με αξεσουάρ. 8. Πλέκω (αυτός πουλόβερ) για (αδερφός) μου που έχει τη γιορτή του. 9. Για (ποιος) ετοιμάζεις (βαλίτσα); 10. Βάζω (ζακέτα) σε (παιδί) γιατί κάνει κρύο. 11. Ποιος έφερε σε (μπέμπα) (αυτός ωραίος κούκλα); 12. Σε (ποιος) χάρισες (ζακέτα) που σου έδωσα; 13. Από (ποιος) μαθαίνεις (όλος νέα); 14. Για (ποιος) αγοράζεις (εφημερίδα) κάθε μέρα; 15. Ποιος αγοράζει (εφημερίδα) για (παππούς); 16. (ποιος) ετοιμάζεις κάθε μέρα για το σχολείο; (γιος) μου. 45
Γ. Τι; Ποιον; ΡΗΜΑ ΑΙΤΙΑΤΙΚΗ 1 ΑΙΤΙΑΤΙΚΗ2 διδάσκω, κερνάω, κάτι κάποιον μαθαίνω κερνάω μία μπύρα τον Πέτρο 3. Συμπληρώστε με τον σωστό τύπο των λέξεων. Προσοχή στο άρθρο! 1. Διδάσκω σε (φοιτητής) (ελληνικός γλώσσα). 2. Τι διδάσκετε (φοιτήτρια) στο Πανεπιστήμιο; 3. Σήμερα κερνάει ο Γιάννης (μπύρα) που ήπιαμε, γιατί έχει τη γιορτή του. 4. Κερνάω (φίλος) μου (ένας παγωτό) γιατί είμαι χαρούμενος. 5. Μαθαίνω (Κώστας) (χορός) γιατί παντρεύεται το καλοκαίρι. (βλ. και 55... ΡΡ Η Μ ΑΑ ) αρσενικό: ο -ας, -ης οι ο -ος οι -οι τον -α -η τους -ες τον -ο τους -ους θηλυκό: η οι τη(ν) -α, -η τις -ες ουδέτερο: το -ο, -ι, -μα τα -α, -ια, -ματα 1. Από τον ενικό στον πληθυντικό και το αντίστροφο. ο μαθητής τον γιατρό την κοπέλα το μάθημα ο φίλος η χαρά το βουνό το παιδί τη ζώνη το ποτήρι ο πίνακας οι καρέκλες οι χειμώνες οι μαθητές οι μαθήτριες τους αναπτήρες τις φούστες τα βιβλία τις φίλες τα φρούτα τους κήπους τα προγράμματα 2. Συμπληρώστε τα γράμματα που λείπουν. 1. Κάθε πρωί περιμένω το λεωφορεί στη στάσ που είναι έξω από το σπίτ μου. 2. Τι ώρα πηγαίνει η φίλ σου στ δουλειά της; 3. μαθητές και μαθήτριες βρίσκονται στ ν τάξ και περιμένουν τ ν καθηγήτρια. 4. Δύο φίλ μου δουλεύουν σε ένα εστιατόρι κοντά στη Σχολ μου. 5. Το καλοκαίρ δεν κάνει πολλή ζέστ στ χώρα μου. 6. Ο πωλητ σε αυτό το μαγαζ είναι πολύ ευγενικός. 7. Οι κύρι και κυρίες που ξέρουν τον αριθμ τους κάθονται στ ν πρώτη σειρά. 46
8. Αυτό τ θρανί είναι λίγο μικρό. Μπορώ να καθίσω κάπου αλλού; 9. Τα βιβλί, τα τετράδι, τα μολύβι και οι γόμ είναι μέσα στ ν τσάντα μου. 10. Η Ζω σκέφτεται την αδερφ της που είναι στ ν Χιλ. 3. Ρωτήστε και απαντήστε: (α) Τι υπάρχει στην τάξη σου; Υπάρχει ένας πίνακ, ένας χάρτ, πολλά θραν και πολλές καρέκλ ΕΣΥ: (β) Τι υπάρχει στο θρανίο σου; (γ) Τι έχεις στην τσάντα σου; Έχω έναν αναπτήρ, ένα πακέτ τσιγάρ, το πορτοφόλ μου, την ατζέντ μου, ένα πακέτ χαρτομάντηλ, τα κλειδ μου, έναν καθρέφτ και έναν φακ ΕΣΥ: (δ) Τι μαγαζιά υπάρχουν στη γειτονιά σου; ---------------- ρήμα + ονομαστική + αιτιατική (Υποκείμενο, Αντικείμενο) Κοιτάξτε τα σκίτσα για να κάνετε προτάσεις, όπως στα παραδείγματα. (α) Σκίτσα βασισμένα στον A. Wright (1984) Ο Γιάννης αγαπάει την Ελένη, αλλά η Ελένη δεν αγαπάει τον Γιάννη. Η Ελένη αγαπάει Απαντήστε. Ποιος αγαπάει την Ελένη; Ποιον αγαπάει η Ελένη; Ποιος αγαπάει τον Κώστα; Ποιον αγαπάει ο Κώστας; Ποιον αγαπάει η Μαρία; (β) Πέτρος Ζωή Αντρέας Ντίνα Σκίτσα βασισμένα στον A. Wright (1984) Ο Πέτρος κοιτάζει τη Ζωή, αλλά η Ζωή δεν κοιτάζει τον Πέτρο. Η Ζωή κοιτάζει 47
Ποιος κοιτάζει τη Ζωή; Ποιον κοιτάζει η Ζωή Ποιος κοιτάζει τον Αντρέα; Ποιον κοιτάζει η Ντίνα; Μάνος Άννα λεωφορείο: Ο Μάνος περιμένει την Άννα αλλά η Άννα περιμένει το λεωφορείο. 1) μαθητής δάσκαλος δασκάλα: 2) Κώστας Γιάννης γιατρός: 3) πατέρας μητέρα γιος: Σκίτσο βασισμένο στον A. Wright 4) πελάτης ταμίας διευθυντής : 5) Κατερίνα Νίκος οδηγός: Ρήμα (+ Ονομαστική) + Αιτιατική περιμένω περιμένεις περιμένουμε περιμένετε εγώ εσύ εμείς εσείς ποιον; ποια; ποιο; / ποιους; ποιες; ποια; τον..., την..., το.. / τους, τις, τα έναν.., μία., ένα.. αυτόν τον., αυτή την.., αυτό το αυτούς τους, αυτές τις, αυτά τα κάποιον Ποιον / Ποιους περιμένεις; Περιμένω τον φίλο μου / τους φίλους μου. Ποιον / Ποιους βλέπετε; Βλέπουμε εκείνον τον μαθητή / εκείνους τους μαθητές. Ποιος περιμένεις; Περιμένω ο φίλος μου. Βλέπω/ Βλέπεις/ Βλέπουμε/ Βλέπετε ο φίλος μου. 1. «Τι βλέπεις στον χάρτη;» Περιγράψτε τη γειτονιά που υπάρχει στο σκίτσο στη σελίδα 39, χρησιμοποιώντας το ρήμα βλέπω. 48
περιμένει περιμένουν ποιος; αυτός, αυτή, αυτό ο, η, το ένας ποιοι; αυτοί, αυτές, αυτά οι, τα ποιον; τον..., την..., το. / τους, τις, τα έναν.. αυτόν τον. κάποιον Ποιον / Ποιους περιμένει (ο Γιάννης); Περιμένει τον φίλο / τους φίλους του. Ποιον / Ποιους βλέπουν (οι μαθητές); Βλέπουν εκείνον τον καθηγητή / εκείνους τους καθηγητές. Τι βλέπει (ο Γιάννης); Βλέπει αυτή τη φωτογραφία / αυτές τις φωτογραφίες. 2. Αντιστοιχίστε. Προσοχή! Σε μερικές περιπτώσεις υπάρχει μόνο ΜΙΑ επιλογή! 1. Ποιος α. βλέπεις; 2. Ποιον β. καρέκλες θέλετε; 3. Ποιο γ. παιδιά κοιμούνται νωρίς; 4. Ποια δ. βιβλίο είναι φτηνό; 5. Ποια ε. συναντάς στη στάση; 6. Ποιοι στ. φίλο σου περιμένεις; 7. Ποιους ζ. ζουν εδώ; 8. Ποιες η. έρχεται; 3. Κοιτάξτε τα σκίτσα και συμπληρώστε τις προτάσεις, όπως στο παράδειγμα. 1. Ποιος κρατάει ; Ο Γιώργος. Γιώργος 2. κρατάει ; Τον σκύλο. 3. περιμένει ο μικρός;. 4. περιμένει τον Άγιο Βασίλη;. 5. κοιτάζει ; Την κυρία. 6. κοιτάζει ; Ο γιατρός. 49
7. χτενίζει ; Ο μπαμπάς. 8. χτενίζει ; Την κόρη του. 9. αγαπάει η Μαρία;. Γιώργο! 10. αγαπάει ; Δεν ξέρουμε! 4. Συμπληρώστε με τον σωστό τύπο της αντωνυμίας ποιος ποια ποιο. 1. περιμένετε, κύριε Μάρκου; Τα παιδιά μου. 2. μαθήτριες ξέρεις από την τάξη μου; 3. Δεν θυμάμαι μαθητές είναι από την Αργεντινή. 4. μαθητές συνταντάς στον δρόμο; 5. αναπτήρες θέλεις; 6. βλέπεις κάθε μέρα στη στάση; 7. Εγώ ξέρω συναντάει ο Κώστας κάθε πρωί. 8. περιμένει τη γραμματέα; 9. Ρωτάει αναπτήρα θέλουμε. 10. αναπτήρας είναι κόκκινος; 11. έρχεται πάντα πρώτη στα ραντεβού; 12. καθηγητές ζουν εδώ; 13. καθηγητές γνωρίζετε; 14. Βλέπεις κοπέλες έρχονται; 15. Ξέρουμε κορίτσι αγαπάει ο Πέτρος. (βλ. και 44... ΑΑ Ν ΤΤ ΩΩ Ν ΥΥ Μ Ι ΑΑ ) 5. Συμπληρώστε με το κατάλληλο άρθρο: ο, η, τον, τη(ν), οι, τους, τις. 1. Όταν μαλώνει μητέρα γιο της, πατέρας δεν λέει τίποτα. 2. Συναντά γείτονές του κάθε μέρα στο ασανσέρ. 3. Μετράμε μήνες και μέρες που δουλεύουμε σε αυτό το κατάστημα. 4. Έρχονται φίλες μου για φαγητό και ετοιμάζω το τραπέζι. 5. Όταν γιορτάζει, καλεί φίλες της για φαγητό. 6. δασκάλα περιμένει μαθητές και μαθήτριες έξω από το μουσείο. 7. δασκάλα μας τη λένε Δέσποινα. 8. πίνακες είναι λευκοί και καρέκλες πράσινες. 9. πίνακες καθαρίζουμε, όχι καρέκλες. 10. Γιατί βάζουν καρέκλες πάνω στα τραπέζια, όταν κλείνουν το μαγαζί τους; 11. Πού μένουν κοπέλες; 12. Ακούμε καθηγήτριες και καθηγητές μας που συζητούν στο γραφείο. 13. Πόσα άτομα χωράει αυτή αίθουσα; 14. Σκέφτονται κόσμο που είναι χωρίς δουλειά και στενοχωριούνται. 15. Με αγαπάει Ειρήνη, αλλά εγώ αγαπάω Αφροδίτη. 6. Συμπληρώστε με τον σωστό τύπο των λέξεων που είναι στις παρενθέσεις. Προσοχή στο άρθρο! 1. Δεν υπάρχουν (υπολογιστής) σε αυτό το γραφείο. 2. Έχει (υπολογιστής) αυτό το γραφείο; 50
3. Ποιον περιμένει (δάσκαλος); 4. Η φίλη μου βοηθάει (αδερφή) της με τα ψώνια. 5. Αγαπάει (Σοφία) ή (Ζωή) ο Αλέκος; 6. (καθηγητής) μας μένει με (οικογένεια) του. 7. Πού ζουν (φίλος) σου, Μαρία; 8. Βοηθάω (πελάτης) που διαλέγουν χριστουγεννιάτικα δώρα. 9. Θέλετε αυτή (εφημερίδα), κυρία Ελπίδα; 10. Τρέχει (σκύλος) και πίσω του τρέχει (Δημήτρης). 11. Μιλάει πολύ καλά ελληνικά (Άγγελος). 12. Ξέρουμε (καθηγητής) σας, γιατί μένουν στην πολυκατοικία μας. 13. Ξέρουν (μαθητής) το μάθημα; Φυσικά! Πάντα διαβάζουν όλα (μάθημα) τους. 14. Κοιτάζω έξω και βλέπω (μηχανή) και (αυτοκίνητο) που τρέχουν σε (δρόμος). 15. Ξέρεις γιατί δεν έρχεται (Κατερίνα) σε (μάθημα); Ναι, είναι άρρωστος (μπαμπάς) της και μένει σε (σπίτι) και τον βοηθάει. (βλ. και 77... Π ΡΡ Ο ΤΤ ΑΑ ΣΣ ΕΕ Ι ΣΣ ) 7. Συμπληρώστε τα κενά με τον σωστό τύπο των λέξεων που είναι στις παρενθέσεις. ΠΡΟΣΟΧΗ στο άρθρο! 1. Ο Γιάννης είναι (δικηγόρος) και η αδερφή του (φοιτήτρια). 2. Ψάχνω (δικηγόρος) για το διαζύγιό μου. 3. Ο Κρις και ο Τομ είναι (Άγγλος) και ο Πολ (Αυστραλός). 4. Και τα δύο παιδιά τους έγιναν (καθηγητής). 5. Υπάρχουν δύο (πελάτης) και πέντε (υπάλληλος) στο μαγαζί. 6. Έχουμε μία (κόρη) και δύο (γιος). 7. Και οι δυο τους γιοι σπουδάζουν (φυσικός). 8. Ονομάζεται (Λεωνίδας Ηλιόπουλος) και είναι (ηλεκτρολόγος). Αν χρειάζεσαι (ηλεκτρολόγος), είναι ο καλύτερος! 9. Έχει (κόσμος) το ταχυδρομείο σήμερα. 10. (κόσμος) περιμένει το λεωφορείο στη στάση. 8. Φτιάξτε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις λέξεις που σας δίνονται στη σωστή σειρά. π.χ. τον / ο / Σπύρος / αδερφό / περιμένει / του Ο Σπύρος περιμένει τον αδερφό του. 1. Μαρία, / περιμένεις / ποιον / ; 2. τον / καταλαβαίνει / Κώστας / δάσκαλο / ο /. 3. πίνακα / κοιτάζει / μαθητής / τον / ο /. 4. περιμένει / η / ποιους / Μαρία / ; 5. φωτογραφίες / οι / βλέπουν / τις / μαθητές /. 6. ψάχνει / ο / φίλους / Βασίλης / τους / του /. 7. δασκάλα / μαθητές / προσέχουν / οι / την /. 8. καθηγήτρια / μαθητές / τους / η / ακούει /. 9. σκέφτεται / Μαρία / φίλη / της / την / η /. 10. θυμάστε / παιδιά, / κύριο / τον / Αποστόλου; 51
-------------------------------------------------------------------- γενική με ουσιαστικά 1. Συνεχίστε όπως στο παράδειγμα: Ελένη ο καφές της Ελένης γενική 1. + Γιώργος 2. + Λουίζα 3. + Πέτρος 4. + Σάκης 5. + Γεωργία 6. + Παναγιώτης 7. + Θωμάς 8. + Μαρία 9. + Καίτη 10. + Κώστας 11. + μαθητής 12. + μαθήτρια 13. + καθηγητής 14. + άντρας μου 15. + κοπέλα 16. + φίλη μου (βλ. και 11... ΑΑ ΡΡ ΘΘ ΡΡ ΟΟ - μιλάω για κάποιον όνομα + άρθρο) 52