Πανελλήνιες Εξετάσεις 2016 Συγκριτικά Στατιστικά Επίδοσης Π ΓΕΛ Η - Χώρας Περικλής Γεωργιάδης

Σχετικά έγγραφα
Πανελλήνιες Εξετάσεις 2017 Συγκριτικά Στατιστικά Επίδοσης Π ΓΕΛ Η - Χώρας Περικλής Γεωργιάδης

Πανελλήνιες Εξετάσεις 2018 Συγκριτικά Στατιστικά Επίδοσης Π ΓΕΛ Η - Χώρας

Πανελλήνιες Εξετάσεις 2015 Συγκριτικά Στατιστικά Επίδοσης ΠΠ ΓΕΛ Η - Χώρας Περικλής Γεωργιάδης

Πανελλήνιες Εξετάσεις 2014 Συγκριτικά Στατιστικά Επίδοσης ΠΠ ΓΕΛ Η - Χώρας Περικλής Γεωργιάδης

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

Μάρτιος 2016 Γ τάξη του Νέου Ημερήσιου ΓΕΛ και πρόσβαση αποφοίτων στην Γ /θμια Εκπ/ση. Από το σχ. έτος

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2017

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. Διαπιστώσεις και Συμπεράσματα για το σχολικό έτος

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2018

ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΜΑΣ ΜΕ ΤΟ ΜΕΣΟ ΟΡΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΑ 2013

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ΤΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΑ ΕΥΡΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

Μέξα Θεοδώρα (ΠΕ ο ΓΕΛ Ζωγράφου)

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ. ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ και

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΟΡΙΩΝ. YΠΟΨΗΦΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 1 η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ (ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΓΙΑ ΤΟ 1 Ο ΠΕΔΙΟ)

ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΛΙΜΑΚΩΣΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014 ΣΕ ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΑ ΕΤΗ ΚΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑ Α/Α ΜΑΘΗΜΑ

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

ΟΙ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ Ο ΝΕΟΣ ΤΡΟΠΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΣΥΝΟΛΙΚΑ ΘΕΩΡΗ ΤΙΚΗ Σ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΥΝΟΛΙΚΑ ΘΕΩΡΗ ΤΙΚΗ Σ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Τα μαθήματα προσανατολισμού Γ'

ενημέρωση ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΥΘΗΡΩΝ δ. λεβέντης

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

Πρόγραμμα Γ Λυκείου Μαθήματα, ώρες διδασκαλίας, εισαγωγή σε ΑΕΙ - ΤΕΙ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΠΙΝΑΚΑΣ 18,00-18, , , , , ,89 17,00-17, , , , , ,31

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ και άλλα χρηστικά για την Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 2014 ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ ,3%

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμίας Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 14/5/2015

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

2 ο Λύκειο Λευκάδας. Σύστημα πανελλαδικών εξετάσεων -Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμία Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 30/4/2015

Εξεταστικό σύστημα Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

Πρόσβαση στις σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ομάδες Προσανατολισμού, Επιστημονικά Πεδία και σχολές

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΚΛΙΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ ΚΑΙ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

Α Λυκείου (33+2)

11 σεπτεµβρίου Μαθηματικά 4 ώρες. Αρχαία Ελληνικά 2 ώρες. Νεοελληνική Γλώσσα 2 ώρες. Επαναληπτικά Διαγωνίσματα σχεδόν κάθε εβδομάδα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

Σχόλια για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2011

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Δήμητρα Σούφη Οκτώβριος

Το Νέο Γενικό Λύκειο

ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΩ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΝΟΜΟΣ 4186 «ΑΝΑΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ»

Επιλογής. Επιλογή Ώρες Εφαρμογές Πληροφορικής 2 Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων. 2 Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2 Καλλιτεχνική Παιδεία 2

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ. Πηγή δεδομένων:

Σχ. Έτος ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (35 ωρ.)

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας

Οι αναθέσεις των μαθημάτων για Γυμνάσιο και Γενικό Λύκειο προτείνονται ως εξής: ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας

1. Ιστορία, 2. Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής, 3. Φυσική, 4. Βιολογία.

Γεωργία Κωστοπούλου Υπεύθυνη ΣΕΠ ΚΕ.ΣΥ.Π. Γαλατσίου 16/05/2015 1

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ. Φοίτηση επαρκής : Το σύνολο των απουσιών του μαθητή δεν υπερβαίνει τις 114. Οι πάνω από 50 είναι δικαιολογημένες.

Α Τάξη Μαθήματα Κλάδοι Ώρες Εξεταζόμενο Γενική Παιδεία Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 5 ΝΑΙ Ελληνική Γλώσσα

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΑ Α.Ε.Ι.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΟΜΟΥ ΧΑΝΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΜΕ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Α1 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Βιβλίο Υ.ΠΑΙ.Θ. (Ομήρου Οδύσσεια)

Τεχνολογική Κατεύθυνση ΙΙ: Μαθηματικά: 09,9 (Πανελλήνιος Μέσος Όρος: 6,9) Φυσική: 10,7 (Πανελλήνιος Μέσος Όρος: 6,6) (Πανελλήνιος Μέσος Όρος:14,8)

3. Στο άρθρο 2 του ν.4186/2013 (Α 193) προστίθεται παράγραφος 3Β, ως ακολούθως: «3Β. Το ωρολόγιο πρόγραµµα των Μαθηµάτων Προσανατολισµού της Γ τάξης

Νέο Λύκειο Ο Λύκειο Κομοτηνής

Τροποποίηση Υ.Α. για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση Ελλήνων του εξωτερικού

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο

3 ο ΓΕΛ ΑΛΙΜΟΥ Οκτώβρης 2017 Ε. Μ.

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

Η ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. Η πορεία αύξουσας εξειδίκευσης των μαθητών Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Β ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδα Προσανατολισμού Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ο. Π.

Ο ΥΠΟΦΗΦΙΟΣ ΦΟΙΤΑ ΣΤΗΝ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΓΩΝΙΖΕΤΑΙ ΣΤΑ ΕΞΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

1 ο ΓΕΛ ΚΟΡΩΠΙΟΥ. ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α, Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Το νέο σύστηµα Πανελλαδικών Εξετάσεων

1 ο & 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

1 ο ΚΑΙ 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

1 ο ΓΕΛ ΚΟΡΩΠΙΟΥ. ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμία Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 23/4/2015

Γενικό Λύκειο Λεχαινών Οκτώβριος Το νέο Γενικό Λύκειο. σύμφωνα με τον ν. 4186/

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ. Φοίτηση επαρκής : Το σύνολο των απουσιών του μαθητή δεν υπερβαίνει τις 114. Οι πάνω από 50 είναι δικαιολογημένες.

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) Αρχαία Ελληνικά 2) Ιστορία 3) Νεοελληνική Λογοτεχνία 4) Λατινικά

Το Νέο Λύκειο. Οι αλλαγές στο Γενικό Λύκειο Μαθήματα Προαγωγικές & Απολυτήριες Εξετάσεις Πανελλαδικές Εξετάσεις Βαθμολογία

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) Αρχαία Ελληνικά 2) Ιστορία 3) Νεοελληνική Λογοτεχνία 4) Λατινικά

Α Τάξη Μαθήματα Κλάδοι Ώρες Εξεταζόμενο Γενική Παιδεία Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 5 ΝΑΙ Ελληνική Γλώσσα

Λύκειο Παπάγου ενημέρωση

ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΝΕΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. iii

Γ2/63447/ Απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ. ΦΕΚ 921 τ. Β

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Γ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΘΗΝΑΣ - 5 Ο ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΩΝ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΜΕ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΜΕΘΟ ΟΥΣ

Μαθήματα κοινού εκπαιδευτικού προγράμματος (Γενικής Παιδείας) (Γ.Π) ( Α (33 ΩΡΕΣ ), Β (30 ΩΡΕΣ), Γ τάξεις (14 ΩΡΕΣ)

Προτεινόμενες αλλαγές.

2 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΜΑΛΙΑΔΑΣ

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Σχολικό Έτος

Transcript:

Φωτ: Αντ. Μαργαρίτης ανελλήνιες Εξετάσεις 2016 Συγκριτικά Στατιστικά Επίδοσης - Χώρας ερικλής Γεωργιάδης

ΝΕΟΕΝΙΚ ΓΩΣΣΑ ΝΙΚΣ ΑΙΔΕΙΑΣ 0,85 11,18 6,89 10,12 13,25 15,98 15,52 12,84 8,66 3,74 0,90 0,05 1,61 17,74 20,97 24,19 20,97 8,06 4,84

ΝΕΟΕΝΙΚ ΓΩΣΣΑ ΝΙΚΣ ΑΙΔΕΙΑΣ (Ανθρωπιστικών Σπουδών) 0,91 11,73 6,36 9,43 12,43 15,32 14,98 13,41 9,48 4,62 1,25 0,08 1 2 5 2

ΝΕΟΕΝΙΚ ΓΩΣΣΑ ΝΙΚΣ ΑΙΔΕΙΑΣ (Θετικών Σπουδών) 0,596,07 4,91 8,23 12,14 16,41 18,01 16,16 11,42 4,88 1,13 0,06 2,44 2,44 24,39 17,07 24,39 14,63 7,32 7,32

ΝΕΟΕΝΙΚ ΓΩΣΣΑ ΝΙΚΣ ΑΙΔΕΙΑΣ (Σπουδών Οικονομίας & ληροφορική) 1,12 17,29 10,28 13,60 15,86 16,29 12,92 7,62 3,86 1,02 0,13 0,01 9,09 45,45 27,27 18,18

ΙΣΤΟΡΙΑ ΝΙΚΣ ΑΙΔΕΙΑΣ 53,99 28,65 2,17 1,98 1,82 2,49 1,88 1,47 1,31 1,95 1,37 0,93 10

ΜΑΘΜΑΤΙΚΑ ΝΙΚΣ ΑΙΔΕΙΑΣ 47,72 18,47 3,603,163,793,503,223,163,283,543,263,30 5 5

ΒΙΟΟΓΙΑ ΝΙΚΣ ΑΙΔΕΙΑΣ 3,83 23,13 5,62 5,71 5,63 5,28 6,26 6,37 7,37 8,55 9,96 12,29

ΑΡΧΑΙΑ ΕΝΙΚΑ ΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ 20,38 32,27 7,22 6,77 6,15 5,70 5,56 5,13 4,413,64 2,11 0,67 1 1 3 3 1 1

ΙΣΤΟΡΙΑ ΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ 24,55 23,22 4,154,044,454,484,64 5,57 6,09 7,15 7,48 4,17 11 1 11 4 1

ΑΤΙΝΙΚΑ ΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ 13,93 16,98 5,13 5,43 5,88 5,87 6,53 6,61 7,08 7,57 8,73 10,25 1 2 3 2 2

ΜΑΘΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤ. ΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ 19,25 27,51 6,50 6,38 6,54 6,30 5,82 5,37 5,15 4,583,792,81 7,41 7,41 11,11 11,11 11,11 18,52 11,11 7,41 11,11 3,70

ΦΥΣΙΚ ΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ 13,23 17,27 3,983,854,184,37 5,02 5,80 6,49 7,93 10,10 17,78 2,444,88 4,882,44 2,44 7,32 12,20 9,76 12,20 14,63 26,83

ΧΜΕΙΑ ΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ 10,16 14,58 3,383,173,544,184,67 5,31 6,72 8,94 12,36 22,98 2,44 4,88 9,76 4,88 9,76 7,32 19,51 41,46

ΒΙΟΟΓΙΑ ΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ 8,06 16,48 3,644,234,67 5,58 6,46 7,70 9,04 11,50 13,27 9,38 9,09 4,55 4,55 13,64 36,36 31,82

ΜΑΘΜΑΤΙΚΑ ΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΡΟΦΟΡΙΚΣ 42,49 35,4 5,35 4,143,25 2,56 2,02 1,86 1,19 0,9 0,56 0,29 18,18 18,18 27,27 9,099,09 9,09 9,09

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ 10,77 16,39 3,6 3,53,544,154,53 5,42 6,9 8,87 12,03 20,31 9,09 18,18 45,45 27,27

ΑΝΑΤΥΞ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΡΟΓΡ/ΚΟ ΕΡΙΒΑΟΝ ΡΟΣΑΝΑΤΟΙΣΜΟΥ 17,79 21,66 5,05 5,44 5,22 5,25 5,61 5,93 6,39 6,64 7,23 7,77 9,09 9,09 36,36 18,18 27,27

ίνακες Συχνοτήτων και αντίστροφων Αθροιστικών Συχνοτήτων Γραπτής Επίδοσης κατά μάθημα Νεοελληνική Γλώσσα ΝΕ Γλώσσα (Ανθρωπ. Σπουδών) ΝΕ Γλώσσα (Θετικών Σπουδών) ΝΕ Γλώσσα (Σπ. Οικον & ληρ) Ιστορία Γ Αρχαία Ελληνικά 0-4,9 0 % 99,99% 0-4,9 0 % 10% 0-4,9 0 % 10% 0-4,9 0 % 99,99% 0-4,9 3 10% 10% 0-4,9 0 % 10% 5-9,9 0 % 99,99% 5-9,9 0 % 10% 5-9,9 0 % 10% 5-9,9 0 % 99,99% 5-9,9 0 % % 5-9,9 0 % 10% 10-10,9 0 % 99,99% 10-10,9 0 % 10% 10-10,9 0 % 10% 10-10,9 0 % 99,99% 10-10,9 0 % % 10-10,9 0 % 10% 11-11,9 1 1,61% 99,99% 11-11,9 0 % 10% 11-11,9 1 2,44% 10% 11-11,9 0 % 99,99% 11-11,9 0 % % 11-11,9 1 1% 10% 12-12,9 1 1,61% 98,38% 12-12,9 0 % 10% 12-12,9 1 2,44% 97,56% 12-12,9 0 % 99,99% 12-12,9 0 % % 12-12,9 1 1% 9% 13-13,9 11 17,74% 96,77% 13-13,9 0 % 10% 13-13,9 10 24,39% 95,12% 13-13,9 1 9,09% 99,99% 13-13,9 0 % % 13-13,9 0 % 8% 14-14,9 13 20,97% 79,03% 14-14,9 1 1% 10% 14-14,9 7 17,07% 70,73% 14-14,9 5 45,45% 90,90% 14-14,9 0 % % 14-14,9 3 3% 8% 15-15,9 15 24,19% 58,06% 15-15,9 2 2% 9% 15-15,9 10 24,39% 53,66% 15-15,9 3 27,27% 45,45% 15-15,9 0 % % 15-15,9 3 3% 5% 16-16,9 13 20,97% 33,87% 16-16,9 5 5% 7% 16-16,9 6 14,63% 29,27% 16-16,9 2 18,18% 18,18% 16-16,9 0 % % 16-16,9 1 1% 2% 17-17,9 5 8,06% 12,90% 17-17,9 2 2% 2% 17-17,9 3 7,32% 14,64% 17-17,9 0 % % 17-17,9 0 % % 17-17,9 1 1% 1% 18-18,9 3 4,84% 4,84% 18-18,9 0 % % 18-18,9 3 7,32% 7,32% 18-18,9 0 % % 18-18,9 0 % % 18-18,9 0 % % 19-20 0 % % 19-20 0 % % 19-20 0 % % 19-20 0 % % 19-20 0 % % 19-20 0 % % Μαθηματικά Θετικών Φυσική Χημεία Βιολογία Μαθηματικά & Στ. Στατιστικής Ιστορία 0-4,9 2 7,41% 10% 0-4,9 1 2,44% 100,02% 0-4,9 0 % 100,01% 0-4,9 0 % 100,01% 0-4,9 0 % 10% 0-4,9 0 % 10% 5-9,9 2 7,41% 92,59% 5-9,9 2 4,88% 97,58% 5-9,9 1 2,44% 100,01% 5-9,9 2 9,09% 100,01% 5-9,9 0 % 10% 5-9,9 1 1% 10% 10-10,9 3 11,11% 85,18% 10-10,9 2 4,88% 92,70% 10-10,9 0 % 97,57% 10-10,9 1 4,55% 90,92% 10-10,9 0 % 10% 10-10,9 0 % 9% 11-11,9 0 % 74,07% 11-11,9 1 2,44% 87,82% 11-11,9 2 4,88% 97,57% 11-11,9 0 % 86,37% 11-11,9 0 % 10% 11-11,9 1 1% 9% 12-12,9 3 11,11% 74,07% 12-12,9 1 2,44% 85,38% 12-12,9 4 9,76% 92,69% 12-12,9 0 % 86,37% 12-12,9 0 % 10% 12-12,9 1 1% 8% 13-13,9 3 11,11% 62,96% 13-13,9 0 % 82,94% 13-13,9 0 % 82,93% 13-13,9 0 % 86,37% 13-13,9 0 % 10% 13-13,9 0 % 7% 14-14,9 5 18,52% 51,85% 14-14,9 3 7,32% 82,94% 14-14,9 2 4,88% 82,93% 14-14,9 0 % 86,37% 14-14,9 0 % 10% 14-14,9 0 % 7% 15-15,9 0 % 33,33% 15-15,9 5 12,20% 75,62% 15-15,9 4 9,76% 78,05% 15-15,9 1 4,55% 86,37% 15-15,9 0 % 10% 15-15,9 1 1% 7% 16-16,9 3 11,11% 33,33% 16-16,9 4 9,76% 63,42% 16-16,9 0 % 68,29% 16-16,9 0 % 81,82% 16-16,9 1 5% 10% 16-16,9 0 % 6% 17-17,9 2 7,41% 22,22% 17-17,9 5 12,20% 53,66% 17-17,9 3 7,32% 68,29% 17-17,9 3 13,64% 81,82% 17-17,9 1 5% 5% 17-17,9 1 1% 6% 18-18,9 3 11,11% 14,81% 18-18,9 6 14,63% 41,46% 18-18,9 8 19,51% 60,97% 18-18,9 8 36,36% 68,18% 18-18,9 0 % % 18-18,9 4 4% 5% 19-20 1 3,70% 3,70% 19-20 11 26,83% 26,83% 19-20 17 41,46% 41,46% 19-20 7 31,82% 31,82% 19-20 0 % % 19-20 1 1% 1% Μαθηματικά Οικον & ληροφ Αρχές Οικονομικής Θεωρίας Ανάπτ. Εφαρμ. Σε ρογ/κο ερ Βιολογία Γ ατινικά 0-4,9 2 18,18% 99,99% 0-4,9 0 % 99,99% 0-4,9 0 % 99,99% 0-4,9 0 Μ ΔΙΑΘ Μ ΔΙΑΘ 0-4,9 0 % 10% 5-9,9 2 18,18% 81,81% 5-9,9 0 % 99,99% 5-9,9 0 % 99,99% 5-9,9 0 Μ ΔΙΑΘ Μ ΔΙΑΘ 5-9,9 0 % 10% 10-10,9 3 27,27% 63,63% 10-10,9 0 % 99,99% 10-10,9 0 % 99,99% 10-10,9 0 Μ ΔΙΑΘ Μ ΔΙΑΘ 10-10,9 0 % 10% 11-11,9 0 % 36,36% 11-11,9 0 % 99,99% 11-11,9 1 9,09% 99,99% 11-11,9 0 Μ ΔΙΑΘ Μ ΔΙΑΘ 11-11,9 1 1% 10% 12-12,9 1 9,09% 36,36% 12-12,9 0 % 99,99% 12-12,9 0 % 90,90% 12-12,9 0 Μ ΔΙΑΘ Μ ΔΙΑΘ 12-12,9 0 % 9% 13-13,9 0 % 27,27% 13-13,9 1 9,09% 99,99% 13-13,9 0 % 90,90% 13-13,9 0 Μ ΔΙΑΘ Μ ΔΙΑΘ 13-13,9 0 % 9% 14-14,9 1 9,09% 27,27% 14-14,9 0 % 90,90% 14-14,9 0 % 90,90% 14-14,9 0 Μ ΔΙΑΘ Μ ΔΙΑΘ 14-14,9 0 % 9% 15-15,9 1 9,09% 18,18% 15-15,9 0 % 90,90% 15-15,9 0 % 90,90% 15-15,9 0 Μ ΔΙΑΘ Μ ΔΙΑΘ 15-15,9 2 2% 9% 16-16,9 1 9,09% 9,09% 16-16,9 0 % 90,90% 16-16,9 1 9,09% 90,90% 16-16,9 0 Μ ΔΙΑΘ Μ ΔΙΑΘ 16-16,9 3 3% 7% 17-17,9 0 % % 17-17,9 2 18,18% 90,90% 17-17,9 4 36,36% 81,81% 17-17,9 0 Μ ΔΙΑΘ Μ ΔΙΑΘ 17-17,9 0 % 4% 18-18,9 0 % % 18-18,9 5 45,45% 72,72% 18-18,9 2 18,18% 45,45% 18-18,9 0 Μ ΔΙΑΘ Μ ΔΙΑΘ 18-18,9 2 2% 4% 19-20 0 % % 19-20 3 27,27% 27,27% 19-20 3 27,27% 27,27% 19-20 0 Μ ΔΙΑΘ Μ ΔΙΑΘ 19-20 2 2% 2% ηγή ανελληνίων Στατιστικών: Υπουργείο αιδείας http://j.mp/stats-p2016