Προτεινόμενες αλλαγές.

Transcript

1 Προτεινόμενες αλλαγές στο Λύκειο 1

2 1. Αυτονόμηση του Λυκείου: o Επικέντρωση στο μορφωτικό του πρόγραμμα και τους στόχους του. o Αποδέσμευση από την προετοιμασία των μαθητών για τις πανελλαδικές εξετάσεις. 2

3 2. Στην Α τάξη Λυκείου o Κοινό πρόγραμμα 33 ωρών την εβδομάδα o Καθιέρωση 1 μαθήματος επιλογής ( την εβδομάδα): 3

4 Μαθήματα Α Λυκείου Μαθήματα Γενικής Παιδείας-Κοινού Προγράμματος Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Ελληνική Γλώσσα Νέα Ελληνική Γλώσσα Νέα Ελληνική Λογοτεχνία Μαθηματικά Άλγεβρα Γεωμετρία Φυσική Φυσικές Επιστήμες Χημεία Βιολογία 2ώρες 9 ώρες 5 ώρες 6 ώρες 4

5 Μαθήματα Α Λυκείου Θρησκευτικά Ιστορία Μαθήματα Γενικής Παιδείας-Κοινού Προγράμματος ΞένηΓλώσσα (2 η ξένη γλώσσα)(γαλλικά ή Γερμανικά) Φυσική Αγωγή Πολιτική Παιδεία (Θεσμοί-Αρχές Δικαίου-Οικονομία) Ερευνητική Εργασία 3 ώρες Σύνολο Κοινού Προγράμματος 33 ώρες/εβδομάδα 5

6 Μαθήματα Α Λυκείου Εφαρμογές στην Πληροφορική Διαχείριση Φυσικών Πόρων Μαθήματα Επιλογής: 1 απότα 3 Έκφραση-πολιτισμός/Ευρωπαϊκός Πολιτισμός ΓενικόΣύνολοΚοινούΠρογράμματος 35 ώρες/εβδομάδα 6

7 3. Στη Β τάξη Λυκείου εισαγωγή των Ομάδων μαθημάτων Προσανατολισμού: o Κοινό πρόγραμμα 30 ωρών την εβδομάδα, o Ομάδα μαθημάτων προσανατολισμού 5 ωρών την εβδομάδα: o Ομάδα μαθημάτων Ανθρωπιστικών Σπουδών Αρχαία Ελληνικά Λατινικά o Ομάδα μαθημάτων Θετικών Σπουδών Μαθηματικά Φυσική 7

8 Μαθήματα Β Λυκείου Μαθήματα Γενικής Παιδείας-Κοινού Προγράμματος Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Ελληνική Γλώσσα Νέα Ελληνική Γλώσσα Νέα Ελληνική Λογοτεχνία Μαθηματικά Άλγεβρα Γεωμετρία Φυσική Φυσικές Επιστήμες Χημεία Βιολογία 1 ώρα 6 ώρες 5 ώρες 5 ώρες 8

9 Μαθήματα Β Λυκείου Θρησκευτικά Ιστορία Μαθήματα Γενικής Παιδείας-Κοινού Προγράμματος ΞένηΓλώσσα (2 η ξένη γλώσσα) (Γαλλικά ή Γερμανικά) Φυσική Αγωγή Πολιτική Παιδεία (Θεσμοί-Αρχές Δικαίου-Οικονομία) Ερευνητική Εργασία Φιλοσοφία Σύνολο Κοινού Προγράμματος 30 ώρες/εβδομάδα 9

10 Μαθήματα Β Λυκείου Ομάδα μαθημάτων Ανθρωπιστικών Σπουδών Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία (ειδικά θέματα) Ομάδα μαθημάτων Προσανατολισμού 3ώρες ή Ομάδα μαθημάτων Θετικών Σπουδών Φυσική (ειδικά θέματα) Λατινικά Μαθηματικά (ειδικά θέματα) Σύνολο ωρών σε κάθε Ομάδα μαθημάτων προσανατολισμού Γενικό Σύνολο Κοινού Προγράμματος και Ομάδαςμαθημάτων προσανατολισμού 3ώρες 5 ώρες 35 ώρες/ εβδομάδα 10

11 4. Στη Γ τάξη Λυκείου o Κοινό πρόγραμμα 12 ωρών την εβδομάδα o Ομάδα μαθημάτων προσανατολισμού 20ωρών την εβδομάδα: o Ομάδα μαθημάτων Ανθρωπιστικών Σπουδών o Ομάδα μαθημάτων Θετικών Σπουδών o Ομάδα μαθημάτων Οικονομικών, Πολιτικών και Κοινωνικών Σπουδών 11

12 Μαθήματα Γ Λυκείου Μαθήματα Γενικής Παιδείας-Κοινού Προγράμματος Ξένη Γλώσσα (2 η ξένη γλώσσα) (Γαλλικά ή Γερμανικά) ΝέαΕλληνική Γλώσσα και Γραμματεία Ιστορία Θρησκευτικά Φυσική Αγωγή Σύνολο ΚοινούΠρογράμματος Νεοελληνική Γλώσσα Λογοτεχνία 4 ώρες 1 ώρα 1 ώρες 12ώρες/ εβδομάδα 12

13 Μαθήματα Γ Λυκείου Ομάδα μαθημάτων Ανθρωπιστικών Σπουδών Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Λατινικά Ιστορία Σύνολο ωρών Ομάδας μαθημάτων προσανατολισμού Γενικό Σύνολο Κοινού Προγράμματος και Ομάδων μαθημάτων προσανατολισμού 11 ώρες 3 ώρες 6 ώρες 20 ώρες 3/ εβδομάδα 13

14 Μαθήματα Γ Λυκείου Μαθηματικά Φυσική Χημεία Βιολογία* Ομάδα μαθημάτων Θετικών Σπουδών Σύνολο ωρών Ομάδας μαθημάτων προσανατολισμού Γενικό Σύνολο Κοινού Προγράμματος και Ομάδων μαθημάτων προσανατολισμού 8 ώρες 6 ώρες 6 ώρες 8 ώρες 20 ώρες 3/ εβδομάδα 14

15 Παρατήρηση * Όσοι επιλέγουν Επιστήμες Υγείας εξετάζονται στα εξής μαθήματα: Φυσική Χημεία Βιολογία Νέα Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 15

16 Μαθήματα Γ Λυκείου Ομάδα Οικονομικών, Πολιτικών και Κοινωνικών Σπουδών Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Οικονομία Ιστορία Αρχές Φυσικών Επιστημών* Οργάνωση και λειτουργία της Πολιτείας** Σύνολο ωρών Ομάδας μαθημάτων προσανατολισμού Γενικό Σύνολο Κοινού Προγράμματος και Ομάδων μαθημάτων προσανατολισμών 8 ώρες 6ώρες 6 ώρες 6 ώρες 6 ώρες 20 ώρες 3/ εβδομάδα 16

17 * Παρατήρηση Ι Όσοι επιλέγουν Παιδαγωγικά Τμήματα εξετάζονται στα εξής μαθήματα: Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής, Αρχές Φυσικών Επιστημών Ιστορία Νέα Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 17

18 ** Παρατήρηση ΙΙ Όσοι επιλέγουν Τμήματα Κοινωνιολογίας ή Πολιτικών Επιστημών εξετάζονται στα εξής μαθήματα : Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Οργάνωση και Λειτουργία της Πολιτείας Ιστορία ή Οικονομία Νέα Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 18

19 5. Εισαγωγή της τράπεζας θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας Μέρος των θεμάτων των προαγωγικών και των απολυτηρίων εξετάσεων θα επιλέγεται με κλήρωση: o Αντικειμενικότερη αξιολόγηση o Αντιμετώπιση του προβλήματος της αποστήθισης o Κοινήδιδακτέακαιεξεταστέαύλησεόλατασχολεία. 19

20 6. Ίδρυση Οργανισμού Εθνικών Εξετάσεων o Διοργάνωση των εξετάσεων, o Προσδιορισμός εξεταστέας ύλης, o Ανάδειξη επιλεγμένων βαθμολογητών o Διασφάλιση αντικειμενικότερης αξιολόγησης γραπτών, o Ρύθμιση συναφών θεμάτων. 20

21 Πρόταση για την γραπτή αξιολόγηση γνωστικών αντικειμένων Το 50% των θεμάτων για όλα τα μαθήματα, εκτός των μαθημάτων επιλογής της Α Λυκείου, του Project της Α και Β Λυκείου και της Φυσικής Αγωγής όλων των τάξεων, προέρχεται με κλήρωση από Τράπεζα θεμάτων και το υπόλοιπο 50% τίθενται από τον διδάσκοντα. Η αξιολόγηση σε κάθε περίπτωση γίνεται από τον οικείο καθηγητή. Οι μαθητές της τελευταίας τάξης Λυκείου λαμβάνουν το Απολυτήριο και μετά εφόσον επιθυμούν προσέρχονται στις Πανελλήνιες Εξετάσεις. 21

22 ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΚΥΚΛΟΙ ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΟΝΟΜΑΣΙΑ 1 ος Ανθρωπιστικών Σπουδών-1 ο επιστημονικό πεδίο ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ-ΑΡΧΑΙΑ-ΙΣΤΟΡΙΑ-ΛΑΤΙΝΙΚΑ 2 ος Θετικών Σπουδών 2 ο &3 ο & 4 ο Επιστημονικό Πεδίο Οικονομικών, Πολιτικών και 3 ος Κοινωνικών Σπουδών 5 ο ΕπιστημονικόΠεδίο και μέρος του 1 ου ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-ΦΥΣΙΚΗ-ΧΗΜΕΙΑ / ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΦΥΣΙΚΗ-ΧΗΜΕΙΑ-ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ- ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ή ΑΡΧΕΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ/ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ή ΙΣΤΟΡΙΑ- ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ ΟΣΟΙ ΕΠΙΛΕΓΟΥΝ Επιστήμες Υγείας ΠολυτεχνικέςΣχολές ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑΙ ΣΤΑ ΕΞΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Φυσική Χημεία Βιολογία-3 ο ΕπιστημονικόΠεδίο Μαθηματικά Φυσική -Χημεία 2 ο & 4 ο Επιστημονικό Πεδίο Παιδαγωγικά Τμήματα Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Αρχές Φυσικών Επιστημών Ιστορία από το 1 ο Επιστημονικό Πεδίο Τμήματα Κοινωνιολογίας ή Πολιτικών Επιστημών Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής - Οργάνωση και Λειτουργία τηςπολιτείας- ΙστορίαήΟικονομία-5 ο ΕπιστημονικόΠεδίο Νεοελληνική Γλώσσα κοινό εξεταζόμενο μάθημα σε όλα τα μαθήματα σπουδών 22

23 Πρόταση για τον υπολογισμό του «Βαθμού Πρόσβασης» στην Τριτοβάθμια Εκπ/ση Για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση προσμετρούνται και οι «Βαθμοί Προαγωγής ή Απόλυσης» (ΒΠΑ) κάθε μαθητή, πολλαπλασιαζόμενοι με συντελεστή ο οποίος θα οριστεί και θα είναι διαφορετικός για κάθε Τάξη (π.χ. 5,7,12). Για την προσμέτρηση αυτή ο ΒΠΑ εφόσον είναι μεγαλύτερος του Μ.Ο. των γραπτών των Πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων αναπροσαρμόζεται αναλόγως αλλά δεν μπορεί να είναι μεγαλύτερος από μία βαθμολογική μονάδα από τον Μ.Ο. των γραπτών των Πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων. Σε περίπτωση που ο ΒΠΑ είναι μικρότερος του Μ.Ο. των γραπτών των Πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων τότε προσμετράταιο Β.Π.Α. επαυξημένος κατά 1 μονάδα. 23