ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ HELLENIC REPUBLIC UNIVERSITY OF WESTERN MACEDONIA DEPARTMENT OF MECHANICAL ENGINEERING Ετήσια Έκθεση Εσωτερική Αξιολόγηση Ακαδημαϊκού έτου: 2012-13 Δεκέμβριο 2013 Μπακόλα & Σιαλβέρα, 500, Κοζάνη Τηλ. 24656600 Ηλ. Ταχ.: mech@uowm.gr Δικτ. τόπο: http://www.mech.uowm.gr Bakola & Sialvera, 500, Kozani, Greece Tel: +30 246 56600, Fax: +30 246 56601 E-mail: mech@uowm.gr Website: http://www.mech.uowm.gr
Ευρετήριο Πινάκων Πίνακα 1. Εξέλιξη του προσωπικού του Τμήματο...7 Πίνακα 2. Εξέλιξη του συνόλου των εγγεγραμμένων του Τμήματο σε όλα τα έτη σδών... Πίνακα 3. Εξέλιξη του αριθμού των νέο-εισερχομένων προπτυχιακών του Τμήματο... Πίνακα 5. Εξέλιξη του αριθμού των θέσεων και των αποφοίτων* του Προγράμματο Διδακτορικών Σδών... Πίνακα 6. Κατανομή βαθμολογία και μέσο βαθμό πτυχίου των αποφοίτων του Προγράμματο Προπτυχιακών Σδών... Πίνακα 7. Εξέλιξη του αριθμού των αποφοίτων του Προγράμματο Προπτυχιακών Σδών και διάρκεια σδών... Πίνακα. Επαγγελματική ένταξη των αποφοίτων του Προγράμματο Προπτυχιακών Σδών... Πίνακα12.1 Μαθήματα Προγράμματο Προπτυχιακών Σδών (Ακαδημ. Έτο 2012-2013)...11 Πίνακα 15. Επιστημονικών δημοσιεύσεων των μελών Δ.Ε.Π του Τμήματο...27 Πίνακα 16. Αναγνώριση του ερευνητικού έργου του Τμήματο...2 Πίνακα 17. Διεθνή Ερευνητική / Ακαδημαϊκή Παρουσία Τμήματο...2 Πίνακα 1. Συνοπτικά στοιχεία τη μεθόδου αξιολόγηση...2 Πίνακα 1. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα και ερωτήσει τη ενότητα «Μάθημα»...2 Πίνακα 20. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα και ερωτήσει τη ενότητα «Διδάσκων/ουσα»...30 Πίνακα 21. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα και ερωτήσει τη ενότητα «Επικουρικό Προσωπικό»...30 Πίνακα 23. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα και ερωτήσει τη ενότητα «Ο ή»...31 Πίνακα 24. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα και ερωτήσει τη ενότητα «Γενικά»...31 Διάγραμμα 1. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα τη χειμερινή περιόδου 2012-13 σε όλε τι ενότητε ανά ερώτηση...32 Διάγραμμα 2. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα τη χειμερινή περιόδου 2012-13 σε όλε τι ερωτήσει ανά ενότητα...33 Διάγραμμα 3. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα τη εαρινή περιόδου 2012-13 σε όλε τι ενότητε ανά ερώτηση...34 Διάγραμμα 4. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα τη εαρινή περιόδου 2012-13 σε όλε τι ερωτήσει ανά ενότητα...35...35 2
Εισαγωγή Η παρούσα ετήσια έκθεση εσωτερική αξιολόγηση του Τμήματο Μηχανολόγων Μηχανικών (ΤΜΜ) του Πανεπιστημίου Δυτική Μακεδονία (ΠΔΜ) στοχεύει καταγραφή και αξιολόγηση των βασικών ποσοτικών και ποιοτικών χαρακτηριστικών αφορούν τη λειτουργία και την πρόοδο του Τμήματο κατά το ακαδημαϊκό έτο 2012-13. Για το σκοπό αυτό συμπληρώθηκαν και παρατίθενται, στο Παράρτημα τη παρούσα έκθεση, μια σειρά από Πίνακε ό καταγράφονται βασικοί ποσοτικοί και ποιοτικοί δείκτε χαρακτηρίζουν το Τμήμα για το 2012-13 σε σύγκριση με τι αντίστοιχε τιμέ των προηγούμενων ετών. Στελέχωση του τμήματο Ειδικότερα στον Πίνακα 1, παρουσιάζεται συνοπτικά η στελέχωση του Τμήματο σε ανθρώπινο δυναμικό (Καθηγητέ όλων των βαθμίδων, μέλη ΕΕΔΙΠ και ΕΤΕΠ, διδάσκοντε με σύμβαση και Διοικητικό προσωπικό). Παρατηρούνται οι εξή μεταβολέ στο προσωπικό σε σχέση με το 2011-2012: Υπήρξε η αποχώρηση ενό Αναπληρωτή Καθηγητή και η ταυτόχρονη πρόσληψη μια Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, ό και οι δύο μεταβολέ έλαβαν χώρα κατά το εαρινό εξάμηνο. Παρότι αριθμητικά δεν υπάρχει διαφοροποίηση, εμφανίζεται μια σημαντική ποιοτική διαφορά δεδομένου ότι ο Καθηγητή αποχώρησε ειδικευόταν σε θέματα θέρμανση, ψύξη και κλιματισμού, καθώ και ενεργειακού σχεδιασμού κτηρίων, τα οποία έχουν βαρύνουσα σημασία στο πρόγραμμα σδών του Τμήματο, ενώ η Καθηγήτρια προσελήφθη ειδικεύεται σε θέματα οικονομία του περιβάλλοντο. Είναι δε προφανέ ότι η συγκεκριμένη πρόσληψη δε σχετίζεται με την αποχώρηση και απλά υπήρξε μια συμπτωματική χρονική ταύτιση μεταξύ του. Επίση, υπάρχει μια επιπλέον μείωση των διδασκόντων με σύμβαση από το 2011-2012 σε 4 το 2012-2013 με τελικό στόχο από το ακαδημαϊκό έτο 2013-2014 να μπορεί το Τμήμα να λειτουργεί μόνο με το μόνιμο προσωπικό του και με μόνη επιπλέον ενίσχυση διδάσκοντε θα καταλάβουν δύο επώνυμε έδρε θα χρηματοδοτήσει η ΔΕΗ από τι αρχέ του ακαδημαϊκού έτου 2013-2014. Φοιτητέ του τμήματο και προγράμματα σδών Στον Πίνακα 2 παρουσιάζεται η εξέλιξη των εγγεγραμμένων του Τμήματο σε όλα τα έτη σδών. Παρατηρείται μια σημαντικότερη αύξηση από το 2011-2012 στο 2012-2013 τη τάξη του 20% η οποία οφείλεται στον σταθερά αυξημένο αριθμό πρωτοετών κατά την τελευταία περίοδο σε συμφωνία και με τον Πίνακα 3, ό για το 2012-2013 παρατηρείται περαιτέρω αύξηση τη τάξη του 15% στον ήδη αυξημένο κατά 122% αριθμό των πρωτοετών το 2011-2012 σε σχέση με το 20-11 (οι απόλυτε τιμέ είναι 125, και 4 έ για τα αντίστοιχα έτη). Οι λόγοι τη αύξηση και σταθεροποίηση του αριθμού των πρωτοετών έχουν αναλυθεί εκτενώ προηγούμενη ετήσια έκθεση και οφείλονται σε κατάργηση των μετεγγραφών λόγω αλλαγή τη κείμενη νομοθεσία διέπει το καθεστώ των μετεγγραφών στα Πανεπιστήμια. Θα πρέπει να τονιστεί ότι οι παρούσε εγκαταστάσει και το ανθρώπινο δυναμικό του Τμήματο σε διδακτικό, τεχνικό και διοικητικό προσωπικό λειτουργούν σε οριακό επίπεδο 3
με τον αυξημένο αριθμό και θεωρείται ζωτική σημασία η ανάγκη άμεση βελτίωση των υποδομών και αύξηση του προσωπικού, είτε μείωση του αριθμού των εισακτέων σε ρεαλιστικά μεγέθη να μπορούν να εξυπηρετηθούν από το υπάρχον προσωπικό και υποδομέ (περί 60-70 έ/έτο). Στον Πίνακα 5, παρουσιάζονται τα ποσοτικά στοιχεία σχετίζονται με την εξέλιξη του αριθμού των θέσεων και των αποφοίτων του Προγράμματο Διδακτορικών Σδών. Παρατηρείται ότι η μέση διάρκεια απόκτηση του διδακτορικού διπλώματο είναι τα 6 έτη και παραμένει σχεδόν σταθερή από το 2006-2007 ενώ παρουσιάζεται μια μείωση στον αριθμό αιτήσεων εκπόνηση διδακτορικών διατριβών. Στην παρούσα φάση δεν είναι δυνατόν να εκτιμηθεί εάν αυτή η μείωση είναι περιστασιακή ή συστηματική και θα χρειαστούν περισσότερα στοιχεία στο μέλλον για την ορθότερη εκτίμησή των δεδομένων. Στον Πίνακα 6, παρουσιάζεται η κατανομή βαθμολογία και ο μέσο βαθμό πτυχίου των αποφοίτων του Προγράμματο Προπτυχιακών Σδών (ΠΠΣ). Παρατηρείται ένα σταθερό μέσο όρο βαθμού πτυχίου περί στο 6.6-6.7 χωρί σημαντική διαφοροποίηση των δεδομένων για το 2012-2013. Στου Πίνακε 7 και παρουσιάζονται στοιχεία αφορούν τον αριθμό των αποφοιτησάντων σε σχέση αυτόν των μη αποφοιτησάντων. Σε όλε τι περιπτώσει αν θεωρήσουμε ένα μέσο όρο διάρκεια σδών τα 7 έτη προκύπτει ότι το ποσοστό αποφοιτησάντων είναι περί 30-33%, δηλαδή περί ένα στου τρει έ λαμβάνει το πτυχίο του μετά από περί 7 έτη από την εισαγωγή του στο Τμήμα. Το ποσοστό αυτό είναι στο μέσο όρο ισχύει για τα Ελληνικά Πανεπιστήμια. Δυστυχώ δεν υπάρχουν παρούσα φάση στοιχεία για την επαγγελματική ένταξη των αποφοίτων του ΠΠΣ, κάτι το οποίο αναμένεται να βελτιωθεί μέσα από τι δράσει τη Δομή Απασχόληση και Σταδιοδρομία (ΔΑΣΤΑ), όπω είναι π.χ. το Γραφείο Διασύνδεση. Στον Πίνακα 12 παρατίθενται τα μαθήματα του Προγράμματο Προπτυχιακών Σδών (ΠΠΣ) για το 2012-2013, ό υπάρχουν διαφοροποιήσει σε σχέση με το 2011-2012. Συγκεκριμένα μετά από σχετική επεξεργασία του Οδηγού Σδών η Γενική Συνέλευση του Τμήματο κατέληξε στη μείωση του αριθμού μαθημάτων απαιτούνται για τη λήψη πτυχίου από 5 σε 55 (συν τη διπλωματική εργασία σε κάθε περίπτωση). Επί μέρου αλλαγέ σε μαθήματα κυρίω του 2 ου κύκλου σδών (4 ο και 5 ο έτο) έγιναν προ την παραπάνω κατεύθυνση στοχεύοντα δυνατότητα περισσότερων μαθημάτων επιλογή στο 5 ο έτο σδών ό ο ή ολοκληρώνει την εξειδίκευσή του και επιλέγει τη διπλωματική του εργασία. Ερευνητικό έργο τμήματο Οι Πίνακε 15, 16 και 17 αναφέρονται σε ποσοτικά στοιχεία και δείκτε αφορούν το ερευνητικό έργο των Καθηγητών του Τμήματο. Ειδικότερα στον Πίνακα 15 καταγράφεται ο αριθμό των επιστημονικών δημοσιεύσεων των Καθηγητών του Τμήματο, ό παρατηρείται σταθεροποίηση στι τιμέ αφορούν τι επιστημονικέ δημοσιεύσει σε έναν αριθμό πλησιάζει τι 40 (37 για το 2012-2013). Αξιοσημείωτη 4
είναι η σημαντική αύξηση του αριθμού εργασιών σε συνέδρια για το 2012-2013, η οποία είναι υπερδιπλάσια από το 2011-2012. Αντίθετα ο αριθμό βιβλίων-μονογραφία είναι 0 για το 2012-2013. Προσεκτική μελέτη των τιμών στι διάφορε κατηγορίε οδηγεί στο συμπέρασμα ότι στι περισσότερε εξ αυτών δεν είναι στατιστικά ορθή η λήψη συμπερασμάτων με βάση ετήσιε απογραφέ και η οποιαδήποτε καταγραφή σε επιστημονικέ δημοσιεύσει θα πρέπει να γίνεται σε ελάχιστο διάστημα αυτό τη διετία. Για παράδειγμα ο αριθμό μονογραφιών-βιβλίων ήταν ασυνήθιστα υψηλό για το 2011-2012 (5) σε σχέση με τα προηγούμενα ακαδημαϊκά έτη (2.33) ενώ ο αντίστοιχο αριθμό για το 2012-2013 ήταν ασυνήθιστα χαμηλό (0). Ο μέσο όρο των δύο τελευταίων ετών είναι 2.5, τιμή η οποία συμβαδίζει με το γενικό μέσω όρο στη σχετική κατηγορία. Αντίστοιχα συμπεράσματα προκύπτουν και στι υπόλοιπε κατηγορίε με μικρότερε ή μεγαλύτερε διακυμάνσει ανάλογα με την ιδιαιτερότητα τη κάθε κατηγορία. Σε κάθε περίπτωση οι Καθηγητέ του Τμήματο παρήγαγαν το 2012-2013, 0 βιβλία/μονογραφίε και 2.47 δημοσιεύσει σε έγκριτα περιοδικά / Καθηγητή, και συμμετείχαν σε 3.13 συνέδρια / Καθηγητή. Αναγνώριση ερευνητικού έργου Στον Πίνακα 16 παρατίθενται στοιχεία αφορούν την αναγνώριση του επιστημονικού και ερευνητικού έργου των Καθηγητών του Τμήματο. Παρατηρείται μια αύξηση τη τάξη του 30% στον αριθμό των ετεροαναφορών με βάση το προηγούμενο έτο (2011-2012), ό ο αριθμό ήταν μειωμένο σε σχέση με το 20-2011 κατά περί 16%. Επομένω επιβεβαιώνεται η ανάγκη για στατιστική σύγκριση των διαφόρων δεικτών με βάση κατ ελάχιστον τη διετία και όχι το έτο σε συμφωνία και με τον Πίνακα αφορά το επιστημονικό έργο. Ο αριθμό των ετεροαναφορών για το 2012-2013 είναι 17 / Καθηγητή. Στον Πίνακα 17, παρουσιάζεται συνοπτικά η διεθνή ερευνητική και ακαδημαϊκή παρουσία του Τμήματο μέσα από τον αριθμό των Καθηγητών σε διεθνή ανταγωνιστικά ερευνητικά προγράμματα. Παρατηρείται συνέχιση τη ενεργή συμμετοχή των Καθηγητών σε ανταγωνιστικά προγράμματα γεγονό καταδεικνύει την εξωστρέφεια και τη διεθνοποίηση του Τμήματο. Αξιολόγηση του διδακτικού έργου από του έ Τέλο στου πίνακε 1 έω 24 παρουσιάζονται τα αποτελέσματα των αξιολογήσεων των για το διδακτικό έργο, όπω προέκυψαν από την ηλεκτρονική αξιολόγηση εφαρμόσθηκε κατά τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτου 2012-13. Τα αποτελέσματα κυμαίνονται πάνω από τη μέση τιμή στι περισσότερε ερωτήσει το οποίο αποδεικνύει ότι ο μέσο όρο των αξιολόγησαν κρίνει ω ικανοποιητική την ποιότητα των σδών. Αξίζει να επισημανθεί ότι παρατηρείται μειωμένη ανταπόκριση των σε σχέση με τα προηγούμενα ακαδημαϊκά έτη, ιδιαίτερα δε από τη στιγμή χρησιμοποιούνται ηλεκτρονικά μέσα για την αξιολόγηση του διδακτικού έργου από του έ. Αυτό είναι ένα πρόβλημα οφείλει να απασχολήσει όχι μόνο το Τμήμα αλλά και το Πανεπιστήμιο γενικότερα και να ληφθούν μέτρα αντιμετώπισή του, είτε μέσα από καλύτερο προγραμματισμό, είτε με μεγαλύτερη 5
ευαισθητοποίηση των καθότι η διαδικασία αξιολόγηση του διδακτικού έργου από του έ είναι προαιρετική. Συμπεράσματα Συμπερασματικά, το επίπεδο και η ποιότητα τη διδασκαλία και τη έρευνα υλοποιείται στο Τμήμα συνεχίζει να διατηρείται σε καλά συνολικά επίπεδα ενώ θεωρείται υψηλή στάθμη σε ορισμένε περιοχέ. Δεδομένων των υποδομών και τη έλλειψη υποστήριξη του ερευνητικού έργου, του φόρτου εργασία έχουν οι Καθηγητέ του Τμήματο σε διδακτικό (4 μαθήματα / ακαδημαϊκό έτο με συνολικά -12 ώρε διδασκαλία /εβδομάδα / Καθηγητή και 3-5 σδαστικέ-διπλωματικέ εργασίε κατά μέσον όρο / έτο) και διοικητικό επίπεδο (συμμετοχή σε μεγάλο αριθμό επιτροπών για τη λειτουργία του Τμήματο και του Πανεπιστημίου), η δραστηριότητα των Καθηγητών θα πρέπει να αξιολογηθεί στο συγκεκριμένο πλαίσιο από αρκετά έω πολύ καλή. Παρ όλα αυτά, η ενίσχυση αυτή τη προσπάθεια πρέπει να προκύψει από την επαρκή άμεση χρηματοδότηση του Τμήματο τόσο σε υποδομέ όσο και σε εξοπλισμό, την περαιτέρω στελέχωση σε ανθρώπινο δυναμικό και την γενικότερη προσπάθεια δημιουργία ελκυστικών συνθηκών ακαδημαϊκή λειτουργία. Προ την κατεύθυνση αυτή κρίνεται ιδιαίτερα θετική η τετραετή προγραμματική συμφωνία του Πανεπιστημίου με τη ΔΕΗ για την χορηγία από την τελευταία τριών επώνυμων εδρών, δύο εκ των οποίων θα καλύψουν διδακτικέ και ερευνητικέ ανάγκε του Τμήματο μηχανολόγων μηχανικών σε τομεί αφορούν τι εναλλακτικέ πηγέ ενέργεια και διαχείριση ενεργειακών πόρων και τι μηχανουργικέ κατεργασίε και μορφοποιήσει σε ενεργειακά συστήματα. Η κάλυψη των παραπάνω εδρών κατά το ακαδημαϊκό έτο 2013-2014, θα δώσει τη δυνατότητα πλήρου εκπαιδευτική αυτονομία στο Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών για πρώτη φορά από την ίδρυσή του. 6
Παράρτημα Πίνακα 1. Εξέλιξη του προσωπικού του Τμήματο 2012-2013 2011-2012 20-2011 200-20 200-200 2007-200 Α Θ 1 Α Θ Α Θ Α Θ Α Θ Α Θ Σύνολο 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Από εξέλιξη 1 Καθηγητέ Νέε προσλήψει 1 Συνταξιοδοτήσει 1 Παραιτήσει Σύνολο 4 1 5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Από εξέλιξη 3 Αναπληρωτέ Καθηγητέ Νέε προσλήψει 1 1 Συνταξιοδοτήσει Παραιτήσει 1 Σύνολο 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Από εξέλιξη 1 Επίκουροι Καθηγητέ Νέε προσλήψει 4 1 1 Συνταξιοδοτήσει Παραιτήσει 3 1 Σύνολο 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Από εξέλιξη Λέκτορε Νέε προσλήψει 1 2 1 Συνταξιοδοτήσει Παραιτήσει 1 1 Ομότιμοι Καθηγητέ Σύνολο 1 1 0 Μέλη ΕΕΔΙΠ Σύνολο 3 3 0 0 0 0 0 3 0 0 0 Διδάσκοντε επί συμβάσει 407 2 Σύνολο 4 0 15 2 2 7 27 6 2 7 Τεχνικό προσωπικό Σύνολο 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Διοικητικό προσωπικό Σύνολο 5 2 3 0 0 0 0 0 0 0 0 1 Α: Άρρενε, Θ: Θήλει 2 Αναφέρεται σε αριθμό συμβάσεων όχι διδασκόντων (π.χ. αν ένα διδάσκων έχει δύο συμβάσει, χειμερινή και εαρινή, τότε μετρώνται δύο συμβάσει)
Πίνακα 2. Εξέλιξη του συνόλου των εγγεγραμμένων του Τμήματο σε όλα τα έτη σδών 2012-2013* 2011-2012 20-2011 200-20 200-200 2007-200 Προπτυχιακοί 574 477 447 443 441 465 Μεταπτυχιακοί (ΜΔΕ) Διδακτορικοί 43 45 45 4 53 56 Πίνακα 3. Εξέλιξη του αριθμού των νέο-εισερχομένων προπτυχιακών του Τμήματο Εισαχθέντε με: 2012-2013 2011-2012 20-2011 200-20 200-200 2007-200 Εισαγωγικέ Εξετάσει 1 7 7 Μετεγγραφέ (εισροέ προ το Τμήμα) 0 0 0 0 Μετεγγραφέ (εκροέ προ άλλα Τμήματα) 7 6 0 Κατατακτήριε εξετάσει (Πτυχιούχοι ΑΕΙ/ΤΕΙ) 1 1 2 2 1 Αλλοδαποί έ (εκτό προγραμμάτων ανταλλαγών) Άλλε κατηγορίε 36 17 1 1 15 16 Σύνολο: 3 125 4 60 36 25 Πίνακα 5 4. Εξέλιξη του αριθμού των θέσεων και των αποφοίτων* του Προγράμματο Διδακτορικών Σδών 2012-2013* 2011-2012 20-2011 200-20 200-200 2007-200 Συνολικό αριθμό αιτήσεων (α+β) 3 6 7 5 2 (α) Πτυχιούχοι του Τμήματο 4 3 3 4 (β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων 3 2 4 5 2 7 Συνολικό αριθμό προσφερομένων θέσεων Συνολικό αριθμό εγγραφέντων 3 6 7 5 2 Απόφοιτοι 5 1 5 4 3 2 Μέση διάρκεια σδών αποφοίτων 5 5.75 5.75 6.11 4.3 5 3 Από τον υπολογισμό του συνόλου έχει αφαιρεθεί ο αριθμό των εκροών. 4 Ο Πίνακα 4 έχει παραληφθεί διότι το Τμήμα δεν διαθέτει Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σδών 5 Απόφοιτοι = Διδακτόρων ανακηρύχθηκαν στο έτο αφορά η στήλη.
Πίνακα 6. Κατανομή βαθμολογία και μέσο βαθμό πτυχίου των αποφοίτων του Προγράμματο Προπτυχιακών Σδών Κατανομή Βαθμών (αριθμό και % επί του συνόλου των Συνολικό αποφοιτησάντων) αριθμό Έτο αποφοιτησάντων 5.0 5. 6.0 6. 7.0.4.5.0 Αποφοίτηση Μέσο όρο Βαθμολογία (στο σύνολο των αποφοίτων) 2012-2013 42 1 36 4 1 6.5 2011-2012 64 0 57 (,06%) 7 (,4%) 0 6.64 20-2011 45 1 (2,22%) 37 (2,22%) 6 (13,33%) 1 (2,22%) 6.64 200-20 37 2 (5,4%) 2 (75,6%) 7 (1,%) 0 6.6 200-200 4 0 3 (1,25%) (1,75%) 0 6.57 2007-200 5 0 47 (7,66%) 12 (20,34%) 0 6.66 Σύνολο 25 6.631 Πίνακα 7. Εξέλιξη του αριθμού των αποφοίτων του Προγράμματο Προπτυχιακών Σδών και διάρκεια σδών Αποφοιτήσαντε Διάρκεια Σδών (σε έτη) Ποσοστιαία αναλογία Έτο Εισαγωγή Εγγραφέντε K 6 Κ+1 Κ+2 Κ+3 Κ+4 Κ+5 >Κ+6 Μη αποφοιτήσαντε Συνολικό ποσοστό αποφοιτησάντων Συνολικό ποσοστό μη αποφοιτησάντων 2012-2013 125 125 0.00% 0.00% 2011-2012 0.00% 0.00% 20-2011 4 4 0.00% 0.00% 200-20 60 60 0.00% 0.00% 200-200 36 36 0.00% 0.00% 2007-200 25 3 22 12.00%.00% 2006-2007 30 2 7 21 30.00% 70.00% 2005-2006 3 7 22 56 36.36% 63.64% 6 Ό Κ = 5 έτη δηλαδή η κανονική διάρκεια σδών σε έτη στο Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών.
Πίνακα 7. Επαγγελματική ένταξη των αποφοίτων του Προγράμματο Προπτυχιακών Σδών Έτο Αποφοίτηση Συνολικό αριθμό αποφοιτησάντων 2012-2013 42 2011-2012 64 20-2011 45 200-20 37 200-200 4 2007-200 5 Χρονικό διάστημα επαγγελματική ένταξη μετά την αποφοίτηση (σε μήνε)** 6 12 24 Μη ενταχθέντε- συνέχεια σδών Σύνολο 25 0 0 0 0 7 Ο Πίνακα είναι μερικώ συμπληρωμένο διότι το Τμήμα δεν διαθέτει τέτοια βάση δεδομένων για του απόφοιτου του προπτυχιακού προγράμματο Ο Πίνακα και 11 έχει παραληφθεί διότι το Τμήμα δεν διαθέτει Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σδών
Πίνακα12.1 Μαθήματα Προγράμματο Προπτυχιακών Σδών (Ακαδημ. Έτο 2012-2013) Εξάμηνο Σδών Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) Κωδικό Μαθήματο Πιστ.Μονάδε ECTS Κατηγορία Μαθήματο Υποβάθρου (Υ) Επιστ. Περιοχή (ΕΠ) Γενικών Γνώσεων (ΓΓ) Ανάπτυξη Δεξιοτήτων (ΑΔ) Ώρε διδασκαλία ανά εβδομάδα Σε ποιό εξάμηνο σδών αντιστοιχεί; (1ο, 2ο κλπ.) Προαπαιτού μενα μαθήματα Ιστότοπο Σελίδα Ογηγού Σδών 1 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι 1 5 Υποχρεωτικό Υ 4 1 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 3 2 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ 2 5 Υποχρεωτικό Υ 4 2 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 3 1 ΦΥΣΙΚΗ I 3 5 Υποχρεωτικό Υ 4 1 ΌΧΙ http://eclass.uow m.gr/courses/me CH1/ 40 1 ΧΗΜΕΙΑ 4 5 Υποχρεωτικό Υ 4 1 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 40 1 6 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ Η/Υ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ 5 5 Υποχρεωτικό Υ 5 1 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 41 6 5 Υποχρεωτικό Υ 5 6 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 41 3 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ 7 6 Υποχρεωτικό Υ 5 3 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 42 4 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ 6.5 Υποχρεωτικό Υ 5 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 42 2 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ Ι 6 Υποχρεωτικό Υ 5 2 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 42 3 ΑΝΤΟΧΗ ΥΛΙΚΩΝ 1 6.5 Υποχρεωτικό Υ 5 3 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 43 2 ΣΤΑΤΙΚΗ 111 6 Υποχρεωτικό Υ 5 2 ΌΧΙ http://eclass.uow m.gr/modules/aut h/opencourses.ph 44
p?fc=6 Εξάμηνο Σδών Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) Κωδικό Μαθήματο Πιστ.Μονάδε ECTS Κατηγορία Μαθήματο Υποβάθρου (Υ) Επιστ. Περιοχή (ΕΠ) Γενικών Γνώσεων (ΓΓ) Ανάπτυξη Δεξιοτήτων (ΑΔ) Ώρε διδασκαλία ανά εβδομάδα Σε ποιό εξάμηνο σδών αντιστοιχεί; (1ο, 2ο κλπ.) Προαπαιτού μενα μαθήματα 4 ΔΥΝΑΜΙΚΗ 112 6.5 Υποχρεωτικό Υ 5 4 ΌΧΙ 1 4 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Ι ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΜΗΧΑΝΟΥΡΓΙΚΩΝ ΚΑΤΕΡΓΑΣΙΩΝ 113 5.5 Υποχρεωτικό Υ 4 1 ΌΧΙ Ιστότοπο http://eclass.uow m.gr/courses/me CH127/ http://eclass.uow m.gr/courses/me CH115/ Σελίδα Ογηγού Σδών 114 6 Υποχρεωτικό Υ 5 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 45 5 ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ 116 5 Υποχρεωτικό Υ 5 5 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 46 44 45 6 5 ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ 117 5 Υποχρεωτικό Υ 5 6 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 46 11 5.5 Υποχρεωτικό Υ 5 5 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 46 3 ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ Ι 11 6.5 Υποχρεωτικό Υ 5 3 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 47 4 6 6 6 ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΡΕΥΣΤΩΝ Ι ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΗΠΙΕΣ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 120 6 Υποχρεωτικό Υ 5 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 47 123 5.5 Υποχρεωτικό Υ 5 6 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 4 127 4.5 Υποχρεωτικό Υ 4 6 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 4 131 4.5 Υποχρεωτικό Υ 4 6 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 4 12
Εξάμηνο Σδών Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) Κωδικό Μαθήματο Πιστ.Μονάδε ECTS Κατηγορία Μαθήματο Υποβάθρου (Υ) Επιστ. Περιοχή (ΕΠ) Γενικών Γνώσεων (ΓΓ) Ανάπτυξη Δεξιοτήτων (ΑΔ) Ώρε διδασκαλία ανά εβδομάδα Σε ποιό εξάμηνο σδών αντιστοιχεί; (1ο, 2ο κλπ.) Προαπαιτού μενα μαθήματα Ιστότοπο Σελίδα Ογηγού Σδών 3 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙΙ 132 5 Υποχρεωτικό Υ 4 3 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 4 5 ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ ΙΙ 133 5.5 Υποχρεωτικό Υ 5 5 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 4 3 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ ΙΙ 135 6 Υποχρεωτικό Υ 5 3 ΌΧΙ http://eclass.uow m.gr/courses/me CH161/ 50 4 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙV 137 5 Υποχρεωτικό Υ 4 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 51 5 5 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ ΙΙ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΜΗΧΑΝΩΝ 13 5.5 Υποχρεωτικό Υ 5 5 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 52 140 5.5 Υποχρεωτικό Υ 5 5 ΌΧΙ http://eclass.uow m.gr/courses/me CH7/ 52 1 ΑΓΓΛΙΚΑ Ι 141 2 Υποχρεωτικό Υ 2 1 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 53 2 ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙ 142 2 Υποχρεωτικό Υ 2 2 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 53 1 ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ 144 3.5 Υποχρεωτικό Υ 3 1 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 53 2 5 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΙΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Ι 146 6 Υποχρεωτικό Υ 4 2 ΌΧΙ http://eclass.uow m.gr/modules/aut h/opencourses.ph p?fc=6 147 5.5 Υποχρεωτικό Υ 5 5 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 54 54 13
Εξάμηνο Σδών 2 6 Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ - ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗ ΤΑΣ ΣΠΟΥΔΑΣΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Κωδικό Μαθήματο Πιστ.Μονάδε ECTS Κατηγορία Μαθήματο Υποβάθρου (Υ) Επιστ. Περιοχή (ΕΠ) Γενικών Γνώσεων (ΓΓ) Ανάπτυξη Δεξιοτήτων (ΑΔ) Ώρε διδασκαλία ανά εβδομάδα Σε ποιό εξάμηνο σδών αντιστοιχεί; (1ο, 2ο κλπ.) Προαπαιτού μενα μαθήματα Ιστότοπο Σελίδα Ογηγού Σδών 14 4 Υποχρεωτικό Υ 3 2 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 55 1 4 Υποχρεωτικό Υ 6 ΌΧΙ 55 7 ΑΤΜΟΠΑΡΑΓΩΓΟΙ Ι 204 5.5 ΣΤΡΟΒΙΛΟΜΗΧΑΝΕΣ 205 5.5 7 7 ΜΗΧΑΝΕΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΚΑΥΣΗΣ ΘΕΡΜΑΝΣΗ ΨΥΞΗ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΣ 206 4.5 207 5.5 Υποχρεωτική Κατεύθυνση Υποχρεωτική Κατεύθυνση Ελεύθερη Επιλογή Υποχρεωτική Κατεύθυνση ΥΚ 5 7 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 55 ΥΚ 5 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 56 ΕΠ 5 7 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 57 ΕΠ 5 7 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 57 7 7 7 ΤΕΧΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΔΙΕΡΓΑΣΙΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ 2 4.5 21 5.5 Ελεύθερη Επιλογή Υποχρεωτική Κατεύθυνση ΕΠ 4 ΌΧΙ Υ 5 7 ΌΧΙ μέσω του compus και του eclass http://eclass.uow m.gr/courses/me CH17/ 21A 5.5 Υποχρεωτικό Υ 5 7 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 5 224 4.5 Ελεύθερη Επιλογή ΕΠ 4 7 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 5 5 5 7 ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι 22 4.5 Ελεύθερη Επιλογή ΕΠ 4 7 ΌΧΙ μέσω eclass 5 14
Εξάμηνο Σδών Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) Κωδικό Μαθήματο Πιστ.Μονάδε ECTS Κατηγορία Μαθήματο Υποβάθρου (Υ) Επιστ. Περιοχή (ΕΠ) Γενικών Γνώσεων (ΓΓ) Ανάπτυξη Δεξιοτήτων (ΑΔ) Ώρε διδασκαλία ανά εβδομάδα Σε ποιό εξάμηνο σδών αντιστοιχεί; (1ο, 2ο κλπ.) Προαπαιτού μενα μαθήματα Ιστότοπο Σελίδα Ογηγού Σδών 7 ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ 230 4.5 Ελεύθερη Επιλογή ΕΠ 4 7 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 60 ΗΛΕΚΤΡΟΜΗΧΑΝΟΛ ΟΓΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑ, ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ 240 4.5 241 5.5 Ελεύθερη Επιλογή Υποχρεωτική Κατεύθυνση Υ 4 ΌΧΙ http://eclass.uow m.gr/courses/me CH171/ Υ 5 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 62 61 ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΡΕΥΣΤΩΝ ΙΙ 24 5.5 Ελεύθερη Επιλογή Υ 5 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 63 ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΚΑΙ ΜΕΤΡΗΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΠΟΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΕΣ ΑΛΥΣΙΔΕΣ ΑΝΤΛΙΟΣΤΑΣΙΑ / ΣΤΑΘΜΟΙ ΣΥΜΠΙΕΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΜΑΖΑΣ ΣΕ ΚΛΕΙΣΤΟΥΣ ΑΓΩΓΟΥΣ ΗΛΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ / ΦΩΤΟΒΟΛΤΑΪΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΕΣ ΥΔΡΟΣΤΡΟΒΙΛΟΙ / ΥΔΡΟΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΕΡΓΑ 250 4.5 246 4.5 30 4 316 4 31 4 Ελεύθερη Επιλογή Ελεύθερη Επιλογή Υποχρεωτική Επιλογή Υποχρεωτική Επιλογή Υποχρεωτική Επιλογή Υ 5 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 63 ΕΠ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 62 ΕΠ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 64 ΕΠ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 65 Υ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 66 15
Εξάμηνο Σδών Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΤΙΡΙΩΝ Ι Κωδικό Μαθήματο Πιστ.Μονάδε ECTS 251 4.5 Κατηγορία Μαθήματο Υποχρεωτική Επιλογή Υποβάθρου (Υ) Επιστ. Περιοχή (ΕΠ) Γενικών Γνώσεων (ΓΓ) Ανάπτυξη Δεξιοτήτων (ΑΔ) Ώρε διδασκαλία ανά εβδομάδα Σε ποιό εξάμηνο σδών αντιστοιχεί; (1ο, 2ο κλπ.) Προαπαιτού μενα μαθήματα Ιστότοπο Σελίδα Ογηγού Σδών Υ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 64 ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΚΑΥΣΗΣ 34 4 Υποχρεωτική Επιλογή ΕΠ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 67 7 ΕΙΔΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΙΔΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΑΝΤΙΡΥΠΑΝΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΟ- ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΟΧΗΜΑΤΩΝ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ 34 4 350 4 352 4 356 4 367 4 371 4 372 4.5 Υποχρεωτική Επιλογή Υποχρεωτική Επιλογή Υποχρεωτική Επιλογή Υποχρεωτική Επιλογή Υποχρεωτική Επιλογή Υποχρεωτική Επιλογή Ελεύθερη Επιλογή Υ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 6 Υ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 6 Υ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 6 Υ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 6 ΕΠ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 6 Υ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 6 ΕΠ 5 7 ΌΧΙ http://eclass.uow m.gr/courses/me CH12/ 70 16
Εξάμηνο Σδών Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΗ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ Κωδικό Μαθήματο Πιστ.Μονάδε ECTS 376 4 Κατηγορία Μαθήματο Υποχρεωτική Επιλογή Υποβάθρου (Υ) Επιστ. Περιοχή (ΕΠ) Γενικών Γνώσεων (ΓΓ) Ανάπτυξη Δεξιοτήτων (ΑΔ) Ώρε διδασκαλία ανά εβδομάδα Σε ποιό εξάμηνο σδών αντιστοιχεί; (1ο, 2ο κλπ.) Προαπαιτού μενα μαθήματα Ιστότοπο Σελίδα Ογηγού Σδών 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 71 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΙΙ 377 4 Υποχρεωτική Επιλογή Υ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 71 ΜΗΧΑΝΟΥΡΓΙΚΕΣ ΚΑΤΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ Η/Υ ΓΙΑ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΥΛΙΚΩΝ ΣΕ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΕΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ 252 4.5 37 4 Υποχρεωτική Επιλογή Υποχρεωτική Επιλογή Υ 4 ΌΧΙ ΕΠ 4 ΌΧΙ http://eclass.uow m.gr/courses/me CH166/ http://eclass.uow m.gr/courses/me CH147/ 64 ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ 30 4 Υποχρεωτική Επιλογή ΕΠ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 72 ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΠΕΡΙΣΤΡΕΦΟΜΕΝΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ 31 4 33 4 Υποχρεωτική Επιλογή Υποχρεωτική Επιλογή ΕΠ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr ΕΠ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 73 73 ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ 34 4 Υποχρεωτική Επιλογή ΕΠ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 74 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΩΝ ΕΚΠΟΜΠΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΑΕΡΙΩΝ ΡΥΠΩΝ 35 4 36 4 Υποχρεωτική Επιλογή Υποχρεωτική Επιλογή ΕΠ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr ΕΠ 4 ΌΧΙ eclass.uowm.gr 75 75 17
Πίνακα12.2 Μαθήματα Προγράμματο Προπτυχιακών Σδών (Ακαδημ. Έτο 2012-2013) Εξάμη νο Σδ ών Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) Κωδικό Μαθήματο 1 Μαθηματικά Ι 1 2 Μαθηματικά ΙΙ 2 1 Φυσική 3 Υπεύθυνο Διδάσκων και Συνεργάτε (ονοματεπω νυμο και βαθμίδα) Θ. Ζυγκιρίδη Θ. Ζυγκιρίδη Σ. Μακρίδη Διαλέξει (Δ), Φροντιστήριο (Φ), Εργαστήριο (Ε) & αντίστοιχε ώρε/εβδ. Πολλαπλή Βιβλιογρα φία (ΝΑΙ/ΟΧΙ) Χρήση Εκπαιδ. (ΝΑΙ/ΟΧΙ ) Επάρκεια Εκπαιδευτ ικών (ΝΑΙ/ΟΧΙ3) ών εγγρά φησαν στο μάθημ α συμμετείχ αν στι κανονικέ εξετάσει ώ ν συμμετεί χαν στι πτικέ εξετάσει ών επιτυχ ώ κανονικ ή εξέταση ; επιτυχώ πτική εξέταση; 52(Δ) 0 (Ε) 202 130 25 67 6 ΝΑΙ 52 (Δ) 0 (Ε) 1 1 27 50 ΝΑΙ 52 (Δ) 0 (Ε) ΝΑΙ 165 1 3 4 ΝΑΙ Αξιολογήθηκε από του έ; 1 Χημεία 4 1 6 Εισαγωγή στου Η/Υ (Εργαστηριακ ό) Αριθμητική Ανάλυση Γ. Μαρνελλο 52 (Δ) 0 (Ε) ΝΑΙ 20 117 4 3 16 ΝΑΙ 5 Μ. Πολίτη 52 (Δ) 13 (Ε) ΝΑΙ 16 136 46 27 ΝΑΙ 6 Ι.Μπάρτζη 120 (Δ) 4 (Ε) ΝΑΙ 61 21 15 4 12 ΟΧΙ 3 Στατιστική 7 4 Στοιχεία Μηχανών Ι (και Μηχανολογικό Εργαστήριο) Σ.Παναγιωτ ίδου Π. Κυράτση 3 (Δ) 26 (Ε) ΝΑΙ 156 1 66 25 ΝΑΙ 65 (Δ) ΝΑΙ 12 50 41 20 ΝΑΙ 1
Εξάμη νο Σδ ών 2 3 Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) Τεχνολογία Υλικών Ι Αντοχή Υλικών Κωδικό Μαθήματο Υπεύθυνο Διδάσκων και Συνεργάτε (ονοματεπω νυμο και βαθμίδα) Διαλέξει (Δ), Φροντιστήριο (Φ), Εργαστήριο (Ε) & αντίστοιχε ώρε/εβδ. Πολλαπλή Βιβλιογρα φία (ΝΑΙ/ΟΧΙ) Χρήση Εκπαιδ. (ΝΑΙ/ΟΧΙ ) Επάρκεια Εκπαιδευτ ικών (ΝΑΙ/ΟΧΙ3) ών εγγρά φησαν στο μάθημ α συμμετείχ αν στι κανονικέ εξετάσει ώ ν συμμετεί χαν στι πτικέ εξετάσει ών επιτυχ ώ κανονικ ή εξέταση ; επιτυχώ πτική εξέταση; Χ. Λεφάκη 65 (Δ) 0 (Ε) 357 75 55 1 17 ΝΑΙ 1 Χ. Λεφάκη 65 (Δ) 0 (Ε) 17 42 20 4 ΝΑΙ Αξιολογήθηκε από του έ; 2 Στατική 111 Ν. Σαπίδη 65 (Δ) 0 (Ε) ΝΑΙ 6 5 3 ΝΑΙ 4 Δυναμική 112 Δ.Γιαγκόπο υλο 65(Δ) ΝΑΙ 1 47 2 22 ΝΑΙ 1 4 Μηχανολογικό Σχέδιο I Βασικέ Αρχέ Μηχανουργικ ών Κατεργασιών 5 Ηλεκτροτεχνία 116 6 5 Ηλεκτρικέ Μηχανέ Μετάδοση Θερμότητα 113 Ν. Σαπίδη 26(Δ) 26 (Ε) ΝΑΙ 23 15 6 60 46 ΝΑΙ 114 Χ. Λεφάκη 65 (Δ) 0 (Ε) 250 51 61 17 21 ΝΑΙ 117 11 Σ. Μακρίδη Θ. Θεοδουλίδη Ε.Κωνσταν τινίδη 65 (Δ) 0 (Ε) 66 40 5 40 1 ΝΑΙ 65 (Δ) 0 (Ε) 64 36 13 27 ΝΑΙ 65 (Δ) ΝΑΙ 114 57 2 42 3 ΝΑΙ 3 Θερμοδυναμικ ή Ι 11 Ε.Κωνσταν τινίδη 65 (Δ) ΝΑΙ 176 0 62 33 3 ΝΑΙ 1
Εξάμη νο Σδ ών Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) Κωδικό Μαθήματο Υπεύθυνο Διδάσκων και Συνεργάτε (ονοματεπω νυμο και βαθμίδα) Διαλέξει (Δ), Φροντιστήριο (Φ), Εργαστήριο (Ε) & αντίστοιχε ώρε/εβδ. Πολλαπλή Βιβλιογρα φία (ΝΑΙ/ΟΧΙ) Χρήση Εκπαιδ. (ΝΑΙ/ΟΧΙ ) Επάρκεια Εκπαιδευτ ικών (ΝΑΙ/ΟΧΙ3) ών εγγρά φησαν στο μάθημ α συμμετείχ αν στι κανονικέ εξετάσει ώ ν συμμετεί χαν στι πτικέ εξετάσει ών επιτυχ ώ κανονικ ή εξέταση ; επιτυχώ πτική εξέταση; Αξιολογήθηκε από του έ; 4 Μηχανική Ρευστών Ι 120 Ε. Κικκινίδη 65 (Δ) 0(Ε) ΝΑΙ 165 77 37 26 27 ΝΑΙ 6 6 6 3 5 3 Βιομηχανική Διοίκηση Ήπιε και νέε Μορφέ Ενέργεια Τεχνολογία Περιβάλλοντο Μαθηματικά ΙΙΙ Θερμοδυναμικ ή ΙΙ Τεχνολογία Υλικών ΙΙ 123 Ε. Σαμαρά 65(Δ) 0(Ε) 65 41 31 1 1 ΝΑΙ 127 Γ.Σκόδρα 52(Δ) 0(Ε) ΝΑΙ 47 35 2 ΝΑΙ 131 132 133 Γ. Μαρνελλο Θ. Ζυγκιρίδη Α. Τομλίδ η 52(Δ) 0 (Ε) 7 52 35 2 1 ΝΑΙ 52 (Δ) 0 (Ε) 14 4 3 4 17 ΝΑΙ 65 (Δ) 0(Ε) ΟΧΙ 6 3 2 ΝΑΙ 135 Χ. Λεφάκη 65 (Δ) 0 (Ε) ΝΑΙ 1 2 ΝΑΙ 4 Μαθηματικά IV 137 Θ. Ζυγκιρίδη 52(Δ) 0 (Ε) 117 41 17 25 ΝΑΙ 5 5 Στοιχεία Μηχανών ΙΙ Ταλαντώσει και Δυναμική Μηχανών 13 140 Π. Κυράτση Δ.Γιαγκόπο υλο 65 (Δ) Δ(Ε) ΝΑΙ 64 22 13 12 ΝΑΙ 3 (Δ) 26(Ε) ΝΑΙ 3 5 ΝΑΙ 20
Εξάμη νο Σδ ών Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) Κωδικό Μαθήματο Υπεύθυνο Διδάσκων και Συνεργάτε (ονοματεπω νυμο και βαθμίδα) Διαλέξει (Δ), Φροντιστήριο (Φ), Εργαστήριο (Ε) & αντίστοιχε ώρε/εβδ. Πολλαπλή Βιβλιογρα φία (ΝΑΙ/ΟΧΙ) Χρήση Εκπαιδ. (ΝΑΙ/ΟΧΙ ) Επάρκεια Εκπαιδευτ ικών (ΝΑΙ/ΟΧΙ3) ών εγγρά φησαν στο μάθημ α συμμετείχ αν στι κανονικέ εξετάσει ώ ν συμμετεί χαν στι πτικέ εξετάσει ών επιτυχ ώ κανονικ ή εξέταση ; επιτυχώ πτική εξέταση; Αξιολογήθηκε από του έ; 1 Αγγλικά Ι 141 Α. Γαλάνη 26(Δ) 143 12 3 ΝΑΙ 2 Αγγλικά ΙΙ 142 B. Κασιακόγια 26(Δ) 13 2 12 1 12 ΝΑΙ 1 Γραμμική Άλγεβρα 144 Κ.Μπαλασ σα 3(Δ) 16 1 34 50 16 ΝΑΙ 2 5 2 6 7 Μηχανολογικό Σχέδιο IΙ Επιχειρησιακή Έρευνα Τεχνολογία και καινοτομία - Οικονομική επιστήμη και επιχειρηματικ ότητα Σδαστική εργασία Ατμοπαραγωγ οί Ι Στροβιλομηχα νέ 146 Ν. Σαπίδη 26 (Δ) 26(Ε) ΝΑΙ 11 4 72 1 25 ΝΑΙ 147 Γ. Νενέ 3 (Δ) 26 (Ε) ΝΑΙ 61 3 2 7 ΝΑΙ 14 Ι. Μπακούρο 30 (Δ) (Ε) ΝΑΙ 14 6 21 72 14 ΝΑΙ 1 ΟΧΙ 204 205 Α. Τομλίδ η Α. Τουρλιδάκη 65 (Δ) 0 (Ε) ΝΑΙ 44 25 26 12 ΝΑΙ 65(Δ) ΝΑΙ 1 22 20 20 ΟΧΙ 21
Εξάμη νο Σδ ών 7 7 7 7 7 Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) Μηχανέ Εσωτερική Καύση Θέρμανση Ψύξη και Κλιματισμό Τεχνική Φυσικών Διεργασιών Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου Στρατηγική Διοίκηση Υπολογιστική Μηχανική Ι Κωδικό Μαθήματο 206 207 2 21 224 22 Υπεύθυνο Διδάσκων και Συνεργάτε (ονοματεπω νυμο και βαθμίδα) Α. Τομλίδ η Δ. Μπούρη Ε. Κικκινίδη Θ. Θεοδουλίδη Ι. Μπακούρο Ε. Κικκινίδη Διαλέξει (Δ), Φροντιστήριο (Φ), Εργαστήριο (Ε) & αντίστοιχε ώρε/εβδ. Πολλαπλή Βιβλιογρα φία (ΝΑΙ/ΟΧΙ) Χρήση Εκπαιδ. (ΝΑΙ/ΟΧΙ ) Επάρκεια Εκπαιδευτ ικών (ΝΑΙ/ΟΧΙ3) ών εγγρά φησαν στο μάθημ α συμμετείχ αν στι κανονικέ εξετάσει ώ ν συμμετεί χαν στι πτικέ εξετάσει ών επιτυχ ώ κανονικ ή εξέταση ; επιτυχώ πτική εξέταση; 63 (Δ) 2 (Ε) ΝΑΙ 76 44 13 22 5 ΝΑΙ 65(Δ) 0(Ε) ΝΑΙ 67 40 14 25 5 ΝΑΙ 52 (Δ) 0(Ε) ΝΑΙ 46 2 25 5 ΟΧΙ 65(Δ) 0(Ε) 114 73 1 46 17 ΝΑΙ 45 (Δ) 20 (Ε) ΝΑΙ 54 34 3 34 5 ΝΑΙ 32 (Δ) 20 (Ε) ΝΑΙ 13 7 1 6 1 ΝΑΙ Αξιολογήθηκε από του έ; 7 Έλεγχο Ποιότητα Ηλεκτρομηχα νολογικέ Εφαρμογέ Αξιοπιστία Συντήρηση και Ασφάλεια Συστημάτων 230 Γ. Νενέ 26 (Δ) 26 (Ε) ΝΑΙ 6 40 24 16 7 ΝΑΙ 240 241 Θ. Θεοδουλίδη Ι. Μπακούρο 3(Δ) 26(Ε) 47 35 4 35 4 ΟΧΙ 50 (Δ) 15 (Ε) ΝΑΙ 45 2 21 ΟΧΙ 22
Εξάμη νο Σδ ών Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) Μηχανική Ρευστών ΙΙ Πειραματικέ Μέθοδοι και Μετρητική Τεχνολογία Αποθέματα και εφοδιαστικέ αλυσίδε Αντλιοστάσια / Σταθμοί Συμπίεση Ηλιακή Τεχνική / Φωτοβολταϊκ ά Συστήματα Ανεμογεννήτρ ιε, Υδροστρόβιλο ι και Υδρ/κα Έργα Ενεργειακό Σχεδιασμό Κτιρίων Κωδικό Μαθήματο 24 250 Υπεύθυνο Διδάσκων και Συνεργάτε (ονοματεπω νυμο και βαθμίδα) Ε.Κωνσταν τινίδη Σ. Μακρίδη Διαλέξει (Δ), Φροντιστήριο (Φ), Εργαστήριο (Ε) & αντίστοιχε ώρε/εβδ. Πολλαπλή Βιβλιογρα φία (ΝΑΙ/ΟΧΙ) Χρήση Εκπαιδ. (ΝΑΙ/ΟΧΙ ) Επάρκεια Εκπαιδευτ ικών (ΝΑΙ/ΟΧΙ3) ών εγγρά φησαν στο μάθημ α συμμετείχ αν στι κανονικέ εξετάσει ώ ν συμμετεί χαν στι πτικέ εξετάσει ών επιτυχ ώ κανονικ ή εξέταση ; επιτυχώ πτική εξέταση; 52(Δ) 0(Ε) 3 22 17 3 ΟΧΙ 3(Δ) 26(Ε) 74 52 1 35 11 ΝΑΙ 251 Γ. Νενέ 26 (Δ) 26 (Ε) ΝΑΙ 56 40 27 16 5 ΟΧΙ 30 316 31 324 Ε.Κωνσταν τινίδη Δ. Μπούρη Α. Τουρλιδάκη Ι. Μπαρτζη 52 (Δ) ΝΑΙ 24 3 3 7 ΟΧΙ 52(Δ) 0(Ε) 40 24 ΝΑΙ 3 (Δ) ΝΑΙ 1 5 5 ΝΑΙ 52(Δ) 0(Ε) 6 65 5 ΟΧΙ Αξιολογήθηκε από του έ; 23
Εξάμη νο Σδ ών Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) Φαινόμενα Καύση Ειδικά Κεφάλαια Παραγωγή Ενέργεια Ειδικά Κεφάλαια Τεχνολογιών Αντιρρύπανσ η Τεχνικο- Οικονομική Μελέτη Πολιτική Έρευνα, Τεχνολογία, Καινοτομία Δυναμική Συστημάτων και Προσομοίωση Μέθοδοι Σχεδιασμού Οχημάτων Κωδικό Μαθήματο 34 34 350 Υπεύθυνο Διδάσκων και Συνεργάτε (ονοματεπω νυμο και βαθμίδα) Δ.Κολοκοτρ ώνη Γ. Μαρνελλο Γ. Μαρνελλο Διαλέξει (Δ), Φροντιστήριο (Φ), Εργαστήριο (Ε) & αντίστοιχε ώρε/εβδ. Πολλαπλή Βιβλιογρα φία (ΝΑΙ/ΟΧΙ) Χρήση Εκπαιδ. (ΝΑΙ/ΟΧΙ ) Επάρκεια Εκπαιδευτ ικών (ΝΑΙ/ΟΧΙ3) ών εγγρά φησαν στο μάθημ α συμμετείχ αν στι κανονικέ εξετάσει ώ ν συμμετεί χαν στι πτικέ εξετάσει ών επιτυχ ώ κανονικ ή εξέταση ; επιτυχώ πτική εξέταση; 52 (Δ) ΝΑΙ 23 11 5 4 3 ΟΧΙ 52 (Δ) 0 (Ε) ΝΑΙ 36 26 11 17 ΟΧΙ 52 (Δ) 0 (Ε) ΝΑΙ 31 24 3 1 2 ΝΑΙ 352 Γ.Σκόδρα 65(Δ) ΝΑΙ 37 22 4 22 2 ΝΑΙ 356 Ι. Μπακούρο 30 (Δ) 22 (Ε) ΝΑΙ 33 15 15 ΟΧΙ 367 Γ. Νενέ 26 (Δ) 26 (Ε) ΝΑΙ 3 3 ΟΧΙ 371 Δεν θα διδαχθεί 52(Δ) ΟΧΙ Αξιολογήθηκε από του έ; 24
Εξάμη νο Σδ ών 7 Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) Αριθμητικέ Μέθοδοι Σχεδ. Μηχανολ. Κατασκευών Τεχνική και Ενεργειακή Νομοθεσία Επιχειρησιακή Έρευνα ΙΙ Μηχανουργικέ Κατεργασίε με ΗΥ για Βιομηχανική Παραγωγή Εφαρμογέ Υλικών σε Ενεργειακέ και Περιβαλλοντικ έ Εφαρμογέ Σχεδιασμό με Χρήση Υπολογιστή Υπολογιστική Μηχανική ΙΙ Κωδικό Μαθήματο 372 Υπεύθυνο Διδάσκων και Συνεργάτε (ονοματεπω νυμο και βαθμίδα) Δ.Γιαγκόπο υλο Διαλέξει (Δ), Φροντιστήριο (Φ), Εργαστήριο (Ε) & αντίστοιχε ώρε/εβδ. Πολλαπλή Βιβλιογρα φία (ΝΑΙ/ΟΧΙ) Χρήση Εκπαιδ. (ΝΑΙ/ΟΧΙ ) Επάρκεια Εκπαιδευτ ικών (ΝΑΙ/ΟΧΙ3) ών εγγρά φησαν στο μάθημ α συμμετείχ αν στι κανονικέ εξετάσει ώ ν συμμετεί χαν στι πτικέ εξετάσει ών επιτυχ ώ κανονικ ή εξέταση ; επιτυχώ πτική εξέταση; 3 (Δ) ΝΑΙ 15 ΝΑΙ 376 Γ.Σκόδρα 52(Δ) 145 111 5 5 ΝΑΙ 377 37 37 Δεν θα διδαχθεί Π. Κυράτση Σ. Μακρίδη 52(Δ) ΟΧΙ 52(Δ) ΝΑΙ 35 1 7 15 1 ΟΧΙ 3 (Δ) 13 (Ε) ΝΑΙ 37 23 1 22 ΟΧΙ 30 Ν. Σαπίδη 26(Δ) 26(Ε) ΝΑΙ 3 2 ΟΧΙ 31 Ι.Μπάρτζη 26(Δ) 26(Ε) ΟΧΙ Αξιολογήθηκε από του έ; 25
Εξάμη νο Σδ ών Μαθήματα Προγράμματο Σδών (ανά εξάμηνο) Δυναμική Περιστρεφόμε νων Συστημάτων Μέθοδοι Εξοικονόμηση Ενέργεια και Βελτιστοποίη ση Βιομηχανικών Συστημάτων Οργάνωση Παραγωγή Τεχνολογία Αεριοστροβίλ ων Εκπομπέ και μεταφορά Αερίων Ρύπων Κωδικό Μαθήματο 32 Υπεύθυνο Διδάσκων και Συνεργάτε (ονοματεπω νυμο και βαθμίδα) Δ.Γιαγκόπο υλο Διαλέξει (Δ), Φροντιστήριο (Φ), Εργαστήριο (Ε) & αντίστοιχε ώρε/εβδ. Πολλαπλή Βιβλιογρα φία (ΝΑΙ/ΟΧΙ) Χρήση Εκπαιδ. (ΝΑΙ/ΟΧΙ ) Επάρκεια Εκπαιδευτ ικών (ΝΑΙ/ΟΧΙ3) ών εγγρά φησαν στο μάθημ α συμμετείχ αν στι κανονικέ εξετάσει ώ ν συμμετεί χαν στι πτικέ εξετάσει ών επιτυχ ώ κανονικ ή εξέταση ; επιτυχώ πτική εξέταση; Αξιολογήθηκε από του έ; 5 3 3 ΟΧΙ 33 Γ.Σκόδρα 30 20 5 16 5 ΟΧΙ 34 35 36 Δεν θα διδαχθεί A. Τουρλιδάκη Ι. Μπάρτζη 26(Δ) 26(Ε) ΝΑΙ 11 3 3 ΝΑΙ ΟΧΙ 11 3 3 ΟΧΙ 26
Πίνακα 15. Επιστημονικών δημοσιεύσεων των μελών Δ.Ε.Π του Τμήματο Α Β Γ Δ Ε ΣΤ Ζ Η Θ Ι Επεξηγήσει : 2013* 0 37 0 47 1 0 3 0 1 1 2012 5 36 0 1 2 1 4 0 0 0 2011 2 36 0 11 7 2 6 0 0 20 2 43 0 21 0 1 1 2 0 0 200 3 26 0 2 3 1 15 4 0 0 Σύνολο 12 17 0 126 13 5 33 12 1 1 A = Βιβλία/μονογραφίε Β = Εργασίε σε επιστημονικά περιοδικά με κριτέ Γ = Εργασίε σε επιστημονικά περιοδικά χωρί κριτέ Δ = Εργασίε σε πρακτικά συνεδρίων με κριτέ Ε = Εργασίε σε πρακτικά συνεδρίων χωρί κριτέ ΣΤ = Κεφάλαια σε συλλογικού τόμου Ζ = Συλλογικοί τόμοι στου οποίου επιστημονικό εκδότη είναι μέλο Δ.Ε.Π. Του Τμήματο Η = Άλλε εργασίε Θ = Ανακοινώσει σε επιστημονικά συνέδρια (με κριτέ) δεν εκδίδουν πρακτικα Ι = Βιβλιοκρισίε συντάχθηκαν από μέλη Δ.Ε.Π. του Τμήματο Ο Πίνακα 14, 13.1 και 13.2 έχει παραληφθεί διότι το Τμήμα δεν διαθέτει Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σδών 27
Πίνακα 16. Αναγνώριση του ερευνητικού έργου του Τμήματο Α Β Γ Δ Ε ΣΤ Ζ 2013* 255 0 1 4 3 5 1 2012 17 27 0 0 1 7 0 2011 234 32 0 2 0 7 0 20 261 31 0 2 1 0 200 226 13 0 1 1 4 0 Σύνολο 1173 3 1 6 31 1 Επεξηγήσει : A = Ετεροαναφορέ Β = Αναφορέ του ειδικού/επιστημονικού τύ Γ = Βιβλιοκρισίε τρίτων για δημοσιεύσει μελών Δ.Ε.Π. Του Τμήματο Δ = Συμμετοχέ σε επιτροπέ επιστημονικών συνεδρίων Ε = Συμμετοχέ σε συντακτικέ επιτροπέ επιστημονικών περιοδικών ΣΤ = Προσκλήσει για διαλέξει Ζ = Διπλώματα ευρεσιτεχνία Πίνακα 17. Διεθνή Ερευνητική / Ακαδημαϊκή Παρουσία Τμήματο συμμετοχών σε διεθνή ανταγωνιστικά ερευνητικά προγράμματα Ω συντονιστέ Ω συνεργάτε (partners) 2012-2013 2011-2012 20-2011 200-20 200-200 2007-200 Σύνολο 12 12 3 6 3 2 27 16 1 13 6 μελών ΔΕΠ με 3 3 7 5 6 35 χρηματοδότηση από διεθνεί φορεί ή διεθνή προγράμματα έρευνα 3 1 0 1 μελών ΔΕΠ με διοικητικέ θέσει σε διεθνεί ακαδημαϊκού/ερευνητικού οργανισμού ή επιστημονικέ εταιρίε 2 0 0 2
Πίνακα 1. Συνοπτικά στοιχεία τη μεθόδου αξιολόγηση Χειμερινή περίοδο 2012-2013 Εαρινή Περίοδο Α. Χρονικό διάστημα πραγματοποιήθηκε η αξιολόγηση 3/12/2012-16/12/2012 21/5/2013-7/7/2013 Β. Εξάμηνα μαθημάτων καλύπτει η κάθε περίοδο 1, 3, 5, 7, 2, 4, 6,, Γ1. Πλήθο ερωτηματολογίων συγκεντρώθηκαν για όλα τα μαθήματα στο προπτυχιακό πρόγραμμα σδών Γ2. Πλήθο δηλώσεων συγκεντρώθηκαν για όλα τα μαθήματα στο προπτυχιακό πρόγραμμα σδών 344 46 341 3153 Δ1. Πλήθο συμμετείχαν αξιολόγηση 72 13 Δ2. Πλήθο ήταν εγγεγραμμένοι στο τμήμα 414 36 Ε. Μέθοδο αξιολόγηση Ηλεκτρονική Ηλεκτρονική Πίνακα 1. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα και ερωτήσει τη ενότητα «Μάθημα» Μέση Βαθμολογία απαντήσεων ακαδημαϊκού έτου 2012-2013 α/α Ερωτήσει ενότητα μαθήματο Χειμερινή περίοδο Εαρινή Περίοδο 1 Οι στόχοι του μαθήματο ήταν σαφεί; 3, 3,15 2 Οι στόχοι του μαθήματο επιτεύχθηκαν; 3,76 3,0 Η ύλη καλύφθηκε ανταποκρινόταν στου στόχου 3 του μαθήματο; 3,4 3,2 4 Η ύλη διδάχθηκε ήταν καλά οργανωμένη; 3, 2, 5 Το εκπαιδευτικό υλικό χρησιμοποιήθηκε βοήθησε καλύτερη κατανόηση του θέματο; 3,76 2,2 6 Τα εκπαιδευτικά βοηθήματα («σύγγραμμα», σημειώσει, πρόσθετη βιβλιογραφία) χορηγήθηκαν εγκαίρω; 3,66 3,06 7 Πόσο ικανοποιητικό βρίσκετε το κύριο βιβλίο(α) ή τι σημειώσει; 3,56 3,0 Πόσο εύκολα διαθέσιμη είναι η βιβλιογραφία Πανεπιστημιακή Βιβλιοθήκη; 2,47 2,01 Πόσο απαραίτητα κρίνετε τα προαπαιτούμενα του μαθήματο; 3,21 3,31 Χρήση γνώσεων από / σύνδεση με άλλα μαθήματα. 3,13 3,27 Πώ κρίνετε το επίπεδο δυσκολία του μαθήματο για 11 το έτο του; 3,47 3,02 12 Χρησιμότητα ύπαρξη φροντιστηρίων. 2,0 2,07 13 Αξιολόγηση ποιότητα φροντιστηρίων. 2,57 1,7 Πώ κρίνετε τον αριθμό Διδακτικών Μονάδων σε 14 σχέση με τον φόρτο εργασία; 3,2 2,76 15 Διαφάνεια των κριτηρίων βαθμολόγηση. 3,76 2,1 16 Το θέμα δόθηκε εγκαίρω; 4,03 2,00 Η καταληκτική ημερομηνία για υποβολή ή παρουσίαση 17 των εργασιών ήταν λογική; 3,0 2,15 2
Μέση Βαθμολογία απαντήσεων ακαδημαϊκού έτου 2012-2013 α/α Ερωτήσει ενότητα μαθήματο Χειμερινή περίοδο Εαρινή Περίοδο 1 Υπήρχε σχετικό ερευνητικό υλικό στη βιβλιοθήκη; 2,76 1,35 1 Υπήρχε καθοδήγηση από τον διδάσκοντα; 3,6 1, Τα σχόλια του διδάσκοντο ήταν εποικοδομητικά και 20 αναλυτικά; 3,7 1,3 21 Δόθηκε η δυνατότητα βελτίωση τη εργασία; 3,33 1,66 Η συγκεκριμένη εργασία σα βοήθησε να κατανοήσετε 22 το συγκεκριμένο θέμα; 3,67 2,0 Μέσο όρο 3,41 2,53 Πίνακα 20. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα και ερωτήσει τη ενότητα «Διδάσκων/ουσα» Μέση Βαθμολογία απαντήσεων ακαδημαϊκού έτου 2012-2013 α/α Ερωτήσει ενότητα διδάσκοντο Χειμερινή περίοδο Εαρινή Περίοδο 23 24 25 26 27 2 Οργανώνει καλά την παρουσίαση τη ύλη στα μαθήματα; 3,76 2, Επιτυγχάνει να διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο του μαθήματο; 3,5 2,61 Αναλύει και παρουσιάζει τι έννοιε με τρόπο απλό και ενδιαφέροντα χρησιμοποιώντα παραδείγματα; 3,6 3,00 Ενθαρρύνει του έ να διατυπώνουν απορίε και ερωτήσει και να αναπτύξουν την κρίση του; 3,5 3,16 Ο διδάσκων χρησιμοποιεί περισσότερε από μία μεθόδου διδασκαλία (διάλεξη, ομαδικέ εργασίε, βιωματικέ δραστηριότητε κ.λ.π.); 2,7 2,60 Ήταν συνεπή στι υποχρεώσει του/τη (παρουσία στα μαθήματα, έγκαιρη διόρθωση εργασιών ή εργαστηριακών αναφορών, ώρε συνεργασία με του έ); 3,6 2, 2 Είναι γενικά προσιτό στου έ; 3,4 3,32 Μέσο όρο 3,64 2,5 Πίνακα 21. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα και ερωτήσει τη ενότητα «Επικουρικό Προσωπικό» α/α 30 Ερωτήσει ενότητα επικουρικού προσωπικού Μέση Βαθμολογία απαντήσεων ακαδημαϊκού έτου 2012-2013 Πώ κρίνετε τη συμβολή του επικουρικού διδακτικού προσωπικού καλύτερη κατανόηση τη ύλη; 3,3 3,5 Μέσο όρο 3,3 3,5 30
Πίνακα 22. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα και ερωτήσει τη ενότητα «Το εργαστήριο» α/α 31 32 33 34 Ερωτήσει ενότητα εργαστηρίου Μέση Βαθμολογία απαντήσεων ακαδημαϊκού έτου 2012-2013 Χειμερινή περίοδο Εαρινή Περίοδο Πώ κρίνετε το επίπεδο δυσκολία του εργαστηρίου για το έτο του 2,1 2,5 Είναι επαρκεί οι σημειώσει ω προ τι 2,65 1,5 εργαστηριακέ ασκήσει Εξηγούνται καλά οι βασικέ αρχέ των πειραμάτων / 2,4 1 ασκήσεων Είναι επαρκή ο εξοπλισμό του εργαστηρίου 2,4 1 Μέσο όρο 2,6 1,5 Πίνακα 23. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα και ερωτήσει τη ενότητα «Ο ή» α/α Ερωτήσει ενότητα ή Μέση Βαθμολογία απαντήσεων ακαδημαϊκού έτου 2012-2013 Χειμερινή περίοδο Εαρινή Περίοδο 35 Παρακολουθώ τακτικά τι διαλέξει 4,1 4,0 36 Παρακολουθώ τακτικά τα εργαστήρια 3,75 4,6 37 Ανταποκρίνομαι συστηματικά στι γραπτέ εργασίε / ασκήσει 3,6 4,45 3 Μελετώ συστηματικά την ύλη 3,21 3,17 3 Αφιερώνω εβδομαδιαία για μελέτη του συγκεκριμένου μαθήματο: 1. Λιγότερε από 2 Ώρε,2. 2-4 Ώρε, 3. 4-6 Ώρε, 4. 6- Ώρε, 5.Περισσότερε από Ώρε. 2,06 2,31 Μέσο όρο 3,43 3,7 Πίνακα 24. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα και ερωτήσει τη ενότητα «Γενικά» Μέση Βαθμολογία απαντήσεων ακαδημαϊκού έτου 2012-2013 α/α Ερωτήσει ενότητα «γενικά» Χειμερινή περίοδο Εαρινή Περίοδο 40 Χρησιμοποιείται σύγχρονο εξοπλισμό στο μάθημα. 2, 2,47 41 Χρησιμοποιούνται σύγχρονε μέθοδοι πληροφορική/σύγχρονο λογισμικό στη διδασκαλία του μαθήματο. 3,04 2,35 42 Πιστεύετε πω θα βοηθούσε κατανόηση του μαθήματο η επίσκεψη σε κάποιο φορέα/επιχείρηση σχετικό με το αντικείμενο του μαθήματο. 3,3 3,44 Μέσο όρο 3,11 2,75 31
Διάγραμμα 1. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα τη χειμερινή περιόδου 2012-13 σε όλε τι ενότητε ανά ερώτηση 32
Διάγραμμα 2. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα τη χειμερινή περιόδου 2012-13 σε όλε τι ερωτήσει ανά ενότητα. 33
Διάγραμμα 3. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα τη εαρινή περιόδου 2012-13 σε όλε τι ενότητε ανά ερώτηση 34
Διάγραμμα 4. Μέση συνολική αξιολόγηση των του Τμήματο για όλα τα μαθήματα τη εαρινή περιόδου 2012-13 σε όλε τι ερωτήσει ανά ενότητα 35