3.17 Σύμπλοκες Ενώσεις

Σχετικά έγγραφα
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ (ΦΥΕ 12) ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ Ημερομηνία εξετάσεων: 17 Ιουνίου 2007

7. ΔΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΣΥΜΠΛΟΚΩΝ ΙΟΝΤΩΝ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

13. ΔΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΣΥΜΠΛΟΚΩΝ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑΤΑ

ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

Θεωρία του δεσμού σθένους

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΜΑΓΔΑΛΗΝΗ ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ (ΦΥΕ 12) ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ Ημερομηνία εξετάσεων: 10 Ιουνίου 2006

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ 2014 Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ (ΦΥΕ 12) ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ Ημερομηνία εξετάσεων: 14 Ιουλίου 2007

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ (ΦΥΕ 12) ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ Ημερομηνία εξετάσεων: 1 Ιουλίου 2006

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑΤΑ

Στοιχειμετρικοί υπολογισμοί σε διαλύματα

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

Περιοριστικό αντιδρών

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ (2 η Εργαστηριακή Ημέρα) ΘΕΜΑ : ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑΤΑ

3. Όταν χλωριούχο νάτριο πυρωθεί στο λύχνο Bunsen, η φλόγα θα πάρει χρώμα: Α. Κόκκινο Β. Κίτρινο Γ. Μπλε Δ. Πράσινο Ε. Ιώδες

Επίδραση κοινού ιόντος.

Ανάλυση Τροφίμων. Ενότητα 10: Εφαρμογές υδατική ισορροπίας Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ακαδημαϊκό Έτος

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΓΚΟΜΕΤΡΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ

ΛΥΚΕΙΟ ΣΟΛΕΑΣ Σχολική χρονιά

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΜΕ ΑΝΘΡΑΚΙΚΑ ΙΟΝΤΑ

Απαντήσεις Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης 6/6/2014

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΑΛΔΕΫΔΩΝ

Σύμπλοκα ιόντα ή σύμπλοκα

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

Απαντήσεις στα Θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων Χημεία (2) Θετικής Κατεύθυνσης 28/05/2010 ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ

Σύμπλοκα. Nobel prize 1913

[C] [D] [A] [B] Χημική ισορροπία [AB] [A ][B ] k k = = Αμφίδρομες αντιδράσεις. Ν 2 (g) + 3Η 2 (g) 2ΝΗ 3 (g) 2ΝΗ 3 (g) Ν 2 (g) + 3Η 2 (g)

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑΤΑ

Σύμπλοκες Ενώσεις του Νικελίου. Σύστημα d 8

Σύντομη περιγραφή του πειράματος. Διδακτικοί στόχοι του πειράματος

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΑΡΧΗ LE CHATELIER - ΔΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑ

ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ ΕΣΜΟΥ ΣΘΕΝΟΥΣ

Σύμπλοκα ιόντα και ενώσεις σύνταξης (Εισαγωγή)

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑ 8 ΥΔΑΤΙΚΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ ΑΣΘΕΝΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΛΥΤΩΝ

Το ph των ρυθμιστικών διαλυμάτων δεν μεταβάλλεται με την αραίωση. ... όλα τα οργανικά οξέα είναι ασθενή, έχουν δηλ. βαθμό ιοντισμού α < 1 και Κa =

Όνομα :... Ημερομηνία:... /... /...

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

Διαγώνισμα στη Χημεία Γ Λυκείου Ιοντικής Ισορροπίας & Οργανικής

2. Χημικές Αντιδράσεις: Εισαγωγή

9. Προσδιορισμός της σταθεράς του γινομένου διαλυτότητας του ιωδικού ασβεστίου, Ca(IO 3 ) 2

Α5. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ, ε. Σ

Απαντήσεις Λύσεις σε Θέματα από την Τράπεζα Θεμάτων. Μάθημα: Χημεία Α Λυκείου

HF + OHˉ. Διάλυμα ΝΗ 4 Βr και NH 3 : ΝΗ 4 Βr NH Brˉ, NH 3 + H 2 O NH OHˉ NH H 2 O NH 3 + H 3 O +

Ποιοτική ανάλυση ιόντων 1 ο Πείραμα

ΟΔΗΓΙΕΣ 60 λεπτά. ΟΛΕΣ πένα με μπλε ή μαύρο μελάνι. οκτώ (8) σελίδες,

ΤΕΛΟΣ 1ης ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ

Αντιδράσεις σε υδατικά διαλύματα. Κατερίνα Σάλτα 2ο Πρότυπο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αθηνών 2014

ΕΡΥΘΡΑΙΑΣ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ Τ ΗΛ

ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Θέμα Α Α.1 γ Α.2 β Α.3 δ Α.4 β (μονάδες 4x5=20) Α.5 1. Σ 2. Σ 3. Λ 4. Σ 5. Λ (μονάδες 5x1=5)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΟΓΚΟΜΕΤΡΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ

Άσκηση 6η. Συμπλοκομετρικές Ογκομετρήσεις Σκληρότητα νερού. Εργαστήριο Χημείας Τμήμα ΔΕΑΠΤ Πανεπιστήμιο Πατρών

+ K 2 SO 4 + 2MnSO 4 + 8H 2 O OH

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 23 ΜΑΪΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ HNO + F NO + HF

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ

1. (α) Ποιες είναι οι τιμές των κβαντικών αριθμών για το ηλεκτρόνιο. (β) Ποια ουδέτερα άτομα ή ιόντα μπορεί να έχουν αυτή την ηλεκτρονική διάταξη;

! Η θεωρία αυτή καλύπτεται στο σχολικό βιβλίο, στις αντιδράσεις αντικατάστασης στην

ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 31/03/2019

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

3.15 Μέτρηση ph Ρυθμιστικά Διαλύματα

Τύποι Χημικών αντιδράσεων

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Α1. Α2. Α3. Α4. Α5.

Προτεινόμενα θέματα Πανελλαδικών εξετάσεων. Χημεία Θετικής Κατεύθυνσης ΕΛΛΗΝΟΕΚΔΟΤΙΚΗ

ΦάσμαGROUP προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

Εύρεση mol και συγκέντρωση από αριθμητικά δεδομένα Επανάληψη προηγούμενων τάξεων.

ΧΗΜΙΚΟΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΙ I (Ar, Mr, mol, N A, V m, νόμοι αερίων)

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

Σκληρότητα νερού. Μόνιμη και παροδική σκληρότητα

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Χημεία Θετικών Σπουδών, Ημ/νία: 14 Ιουνίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

Αντιδράσεις οξειδοαναγωγής

31 ΜΑΪΟΥ 2007 ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

1.1 Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε καθεμιά από τις επόμενες ερωτήσεις:

Διαλύματα ασθενών οξέων ασθενών βάσεων.

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Μέθοδοι παρασκευής κλασικών συμπλόκων ενώσεων

XHΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Μονάδες 5 ΘΕΜΑ Β Β1. Το παρακάτω διάγραμμα αναπαριστά ένα μέρος του περιοδικού πίνακα, στο οποίο αναφέρονται μερικά στοιχεία με τα σύμβολά τους.

ÁÎÉÁ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÓ ÏÌÉËÏÓ

Κοινές ιδιότητες των υδατικών διαλυμάτων των οξέων. Μερικές χαρακτηριστικές περιπτώσεις που η όξινη (ξινή) γεύση των οξέων γίνεται αντιληπτή.

ΙΟΝΤΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΟΞΕΑ ΒΑΣΕΙΣ ΙΟΝΤΙΚΑ ΥΔΑΤΙΚΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ

συγκέντρωση 0,1 Μ; (μονάδες 8)

Αυτοϊοντισμός του νερού

ΓΙΝΟΜΕΝΟ ΙΑΛΥΤΟΤΗΤΑΣ (2) ΕΡΗ ΜΠΙΖΑΝΗ 4 ΟΣ ΟΡΟΦΟΣ, ΓΡΑΦΕΙΟ

3o ΘΕΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Transcript:

3.17 Σύμπλοκες Ενώσεις 1. Κατά τη διεξαγωγή του Πειράματος 49 λαμβάνουν χώρα οι εξής αντιδράσεις: u 2+ (aq) + 4 (aq) [u( ) 4 ] 2+ (aq) (ανοικτό κυανό) (βαθυκύανο) Ni 2+ (aq) + 6 (aq) [Ni( ) 6 ] 2+ (aq) (ανοικτό πράσινο) (κυανό) Οι δομές των συμπλόκων [u( ) 4 ] 2+ και [Ni( ) 6 ] 2+ είναι: u 2+ Επίπεδο τετραγωνικό σύμπλοκο 2+ Ni NH 3 Οκταεδρικό σύμπλοκο Άλλα αμμινοσύμπλοκα: [Ag( ) 2 ] +, [Pt( ) 4 ] 2+, [d( ) 4 ] 2+, [o( ) 6 ] 3+ 2. Στο Πείραμα 50 είχαμε τις εξής αντιδράσεις: Nil 2 (aq) + 6H 2 ( aq) (κίτρινο) Δ [ [Ni(H 2 ) 6 ] 2+ (aq) + 2l (aq) (ανοικτό πράσινο)

rl 3 + 6H 2 ( aq) Δ [r(h 2 ) 6 ] 3+ (aq) + 3l (aq) (ερυθροϊώδες) (ιώδες) Ni(H 2 ) 6 ] 2+ (aq) + 6 (aq) [Ni( ) 6 ] 2+ (aq) + 6Η 2 Ο (ανοικτό πράσινο) (κυανό) Στο Πείραμα 51 είχαμε τις εξής αντιδράσεις: [u( ) 4 ] 2+ (aq) + 4Hl(aq) + 4Η 2 Ο [u(h 2 Ο) 4 ] 2+ (aq) + 4ΝΗ 4 l(aq) (βαθυκύανο) (ανοικτό κυανό) [r( ) 6 ] 3+ (aq) + 6Hl(aq) +6Η 2 Ο (ροδόχρουν ή ιώδες) [r(h 2 Ο) 6 ] 3+ (aq) + 6ΝΗ 4 l(aq) (ιώδες) Στο Πείραμα 50, το σύμπλοκο [Ni(H 2 ) 6 ] 2+ (aq) σχηματίζεται αργά. Για να επιταχύνουμε τον σχηματισμό του χρειάζεται να θερμάνουμε το διάλυμα μέχρι βρασμού. Το σύμπλοκο [r(h 2 Ο) 6 ] 3+ (aq) δεν σχηματίζεται ούτε μετά από βρασμό του διαλύματος. Το σύμπλοκο [Ni( ) 6 ] 2+ (aq) σχηματίσθηκε γρήγορα. Στο Πείραμα 51, το σύμπλοκο [u( ) 4 ] 2+ αντιδρά γρήγορα με Hl(aq) προς [u(h 2 Ο) 4 ] 2+, όπως δείχνει η άμεση αλλαγή χρώματος. Αντίθετα, το [r( ) 6 ] 3+ δεν αντιδρά με Hl(aq), ούτε άμεσα ούτε μετά από μακρά παραμονή. Από τα παραπάνω πειράματα συμπεραίνουμε ότι τα σύμπλοκα [u( ) 4 ] 2+ και [Ni( ) 6 ] 2+ μπορούν να χαρακτηρισθούν ως ευκίνητα, ενώ το σύμπλοκο[r( ) 6 ] 3+ ως κινητικά αδρανές. 3. Τα ιόντα Ag + ανιχνεύονται με προσθήκη ιόντων l (π.χ. αραιό διάλυμα Ηl): Ag + (aq) + l (aq) Agl(s) Το Agl(s) είναι αδιάλυτο στο ΗΝΟ 3, διαλύεται όμως με προσθήκη διαλύματος ΝΗ 3, λόγω σχηματισμού του ευδιάλυτου συμπλόκου [Ag( ) 2 ] + : Agl(s) + 2ΝΗ 3 (aq) [Ag( ) 2 ]l(aq)

Αν στο αμμωνιακό διάλυμα που περιέχει το σύμπλοκο [Ag( ) 2 ]l προσθέσουμε αραιό νιτρικό οξύ, τότε θα εξουδετερωθεί η αμμωνία του διαλύματος και η αμμωνία του συμπλόκου. Τα ιόντα Ag + με τα ιόντα l θα επανενωθούν προς το αδιάλυτο σε αραιό νιτρικό οξύ άλας Agl : [Ag( ) 2 ]l(aq) + 2HN 3 (aq) Agl(s) + 2NH 4 N 3 (aq) 4. Για να μη σχηματισθεί ίζημα θα πρέπει να ισχύει η σχέση [Ag + ][l ] K sp ή [Ag + ][l ] 1,8 10 10 10 1, 8 10 [Ag ] = 1, 8 10 0,010 + 8 Τη ζητούμενη συγκέντρωση της ΝΗ 3 θα την υπολογίσουμε από την ισορροπία διάστασης του συμπλόκου [Ag( ) 2 ] + : [Ag( ) 2 ] + (aq) Ag + (aq) + 2 (aq) 0,10 1,8 10 8 x K inst + 2 8 2 [Ag ][NH 3] (1, 8 10 ) x = = = 6,0 10 0,10 0,10 8 x = [ ] = 0,58 M 5. Τα ιόντα l που καθιζάνουν ανά τυπική μονάδα συμπλόκου με προσθήκη AgN 3 βρίσκονται στην εξωτερική σφαίρα του συμπλόκου, δηλαδή δεν είναι συντεταγμένα στο κεντρικό μεταλλικό ιόν. Συνεπώς, για να βρούμε τους σύγχρονους τύπους των συμπλόκων θα πρέπει, εντός της αγκύλης (εσωτερική σφαίρα του συμπλόκου) να αναγράψουμε όλα τα στοιχεία που δίνει ο τύπος του συμπλόκου πλην των ιόντων l που

δίνονται σε παρένθεση. Αυτά θα εμφανίζονται εκτός αγκύλης. Έτσι έχουμε: Ptl 4 6 = [Pt( ) 6 ]l 4 Ptl 4 5 = [Pt( ) 5 l]l 3 Ptl 4 4 = [Pt( ) 4 l 2 ]l 2 Ptl 4 2 = [Pt( ) 2 l 4 ] Ptl 4 3 = [Pt( ) 3 l 3 ]l 6. Και τα δύο σύμπλοκα έχουν ως κεντρικό μεταλλικό ιόν το Ni 2+. Η ηλεκτρονική δομή του Ni 2+ είναι η εξής: Ni : [Ar]3d 8 4s 2 Ni 2+ : [Ar]3d 8 4s 0 Για να είναι το σύμπλοκο [NiF 4 ] 2 παραμαγνητικό, θα πρέπει να διαθέτει τα ασύζευκτα ηλεκτρόνια που διαθέτει και το ελεύθερο ιόν Ni 2+, δηλαδή σχηματικά θα έχουμε την ακόλουθη δομή: [NiF 4 ] 2 : [Ar] 3d 4s 4p xx xx xx xx F F F F Σύμπλοκο υψηλού spin, υβριδισμός κεντρικού ατόμου sp 3, γεωμετρία συμπλόκου τετραεδρική. [Ni(N) 4 ] 2 : [Ar] 3d 4s 4p xx xx xx xx N N N N Σύμπλοκο διαμαγνητικό (μηδενικού spin), υβριδισμός κεντρικού ατόμου dsp 2, γεωμετρία συμπλόκου επίπεδη τετραγωνική.

7. Γενικά, για τον σχηματισμό χηλικών δακτυλίων απαιτούνται πολυδοντικοί υποκαταστάτες (διδοντικοί, τριδοντικοί κ.λπ.). Τριμελείς και τετραμελείς δακτύλιοι δεν ευνοούνται, λόγω μεγάλης τάσης δακτυλίου. Σύμφωνα με αυτά θα έχουμε: Οξαλικό ιόν, 2 4 2 (ναι) M ΡR 3 (όχι) ΝΟ 2 (όχι, τετραμελής δακτύλιος) N SΟ 4 2 (όχι, τετραμελής δακτύλιος) S Γλυκίνη, Η 2 ΝH 2 (ναι) H 2 N H 2 M 1,2-Αιθυλενοδιφωσφίνη, R 2 PH 2 H 2 PR 2 (ναι) R2P H 2 H 2 PR2 M 8. (α) Πιθανόν τα δεδομένα σύμπλοκα να διαφέρουν στο χρώμα. (β) Τα σύμπλοκα διαφέρουν οπωσδήποτε στην τιμή της γραμμομοριακής αγωγιμότητας: Ανά τυπική μονάδα, το πρώτο δίνει 4 ιόντα, το δεύτερο 3 και το τρίτο 2. (γ) Τα σύμπλοκα διαφέρουν οπωσδήπτε στην ποσότητα των παρεχόμενων ιόντων l : Το πρώτο παρέχει 3 mol, το δεύτερο 2 και το τρίτο 1 mol ιόντων l ανά mol συμπλόκου. Επομένως, η διάκριση είναι εύκολη αφού η κατανάλωση ιόντων Ag + θα ακολουθεί τη σχέση 3 : 2 : 1.

9. Αν συμβολίσουμε με x τη συγκέντρωση των ιόντων Hg 2+, τότε θα έχουμε: [Hg(N) 4 ] 2 (aq) Ηg 2+ (aq) + 4N (aq) 0,10 x x 4x K inst 2+ 4 4 [Hg ][N ] x(4 x) = = = 4,0 10 2 [Hg(N) ] 0,10 4 42 x 5 = (400/256) 10 45 x = 1,1 10 9 [Hg 2+ ] = 1,1 10 9 M, [N ] = 4,4 10 9 M