ΟΜΑΔΑ Β. ΘΕΜΑ 2ο. α. Αν το ποσοστό των ρευστών διαθεσίμων είναι 10%, ποια είναι η ποσότητα χρήματος που δημιούργησε η εμπορική τράπεζα ; Μονάδες 11

Σχετικά έγγραφα
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ ΣΑΒΒΑΤΟ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑ.Λ. 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΙΙ, ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. 1 η ΟΜΑΔΑ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΖΑΝΑΣ

1. Χρήμα είναι οτιδήποτε γίνεται γενικά αποδεκτό ως μέσο συναλλαγής από τα άτομα μιας κοινωνίας.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΑ : ΚΕΦΑΛΑΙΑ 7-10

Η λειτουργία των τραπεζών 1. Περιεχόμενα. Ιούλιος 2012

ΜΑΘΗΜΑ ΕΜΒΑΘΥΝΣΗΣ ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΠΛΗΘΩΡΙΣΜΟΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 1 η ΟΜΑ Α

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΖΑΝΑΣ

ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

β. i) Τα κέρματα, ii) Τα χαρτονομίσματα, iii) Οι τραπεζικές επιταγές, iv) Οι πιστωτικές κάρτες

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

1 η ΟΜΑΔΑ ΘΕΜΑ Α. Α1. α) Σωστό β) Λάθος γ) Λάθος δ) Σωστό ε) Λάθος. Α2. 1 ε 2 γ 3 α 4 β Α2. ΘΕΜΑ Β

Μακροοικονομική Θεωρία Ι

«Από την έρευνα στη διδασκαλία» Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λάρισας «Κωνσταντίνος Κούμας» Σάββατο 4 Μαρτίου 2017

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Κατεύθυνσης, ΑΕΠΠ (Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον), Κοινωνιολογία

Πολιτική Οικονομία Ενότητα

ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑ Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΓΔΟΟ ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

(Πολιτική. Οικονομία ΙΙ) Τμήμα ΜΙΘΕ. Καθηγητής Σπύρος Βλιάμος. Αρχές Οικονομικής ΙΙ. 14/6/2011Εαρινό Εξάμηνο (Πολιτική Οικονομία ΙΙ) 1

ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ 21 & ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ, Π. ΦΑΛΗΡΟ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α ΚΑΙ Β ) ΣΑΒΒΑΤΟ 16 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018

Δ.Ι.Ε.Κ. ΑΙΓΑΛΕΩ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ

Ο Αντιπραγματισμός προϋποθέτει διπλή σύμπτωση επιθυμιών Σπατάλη Πόρων (Χρόνος, προσπάθεια)

συναλλαγές επιτρέπονται; Απαντάμε στις ερωτήσεις

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

A3. Το δοχείο του σχήματος 1 είναι γεμάτο με υγρό και κλείνεται με έμβολο Ε στο οποίο ασκείται δύναμη F.


Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Δρ. Β. Μπαμπαλός ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Δημογραφία. Ενότητα 10: Προτυποποίηση. Βύρων Κοτζαμάνης Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας & Περιφερειακής Ανάπτυξης

ΧΡΗΜΑ ΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΣ

1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΓΕΛ)

ΚΑΝΟΝΕΣ ΔΗΛΩΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Καθορισμός Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση κατόχων απολυτηρίου Επαγγελματικών Λυκείων - Εξεταζόμενα μαθήματα

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΕΠΑ.Λ

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ: ΕΠΑΛ ΤΕΕ ΕΣΠΕΡΙΝΑ - sch@antthais.net

Με άλλα λόγια, η τράπεζα θέτει τα χρήματά σας σε λειτουργία για να κάνει τους τροχούς της βιομηχανίας και της γεωργίας να γυρίσουν.

Μακροοικονομική Θεωρία Ι

1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΓΕΛ)

Νομισματική Πολιτική. Δρ. Β. Μπαμπαλός ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΙΙ (ΕΠΑ.Λ.) ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 7,8,9,10

2. Φ.253/142542/Α5 (ΦΕΚ 2995 B / ) Υπουργική Απόφαση.

ΑΓΟΡΕΣ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. Chapter 4: Financial Markets. 1 of 32

ΣΧΕΔΙΟ ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL 2010/0207(COD) της Επιτροπής Νομικών Θεμάτων

ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ(EΠΑΛ) ΟΜΑΔΑ Α

1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΓΕΛ)

1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΓΕΛ)

ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ -ΒΙΟΛΟΓΙΑ -ΦΥΣΙΚΗ -ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ -ΙΣΤΟΡΙΑ -ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ -ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 8. Πότε το γινόμενο δύο ή περισσοτέρων αριθμών παραγόντων είναι ίσο με το μηδέν ;

1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΓΕΛ)

Διδάσκων: Διονύσιος Π. Φλάμπουρας, Εντεταλμένος Διδασκαλίας, Δρ. Νομικής, Δικηγόρος Χειμερινό Ακαδημαϊκό Εξάμηνο:

Τομέας Mαθηματικών "ρούλα μακρή"

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΠ- Γ ΓΕΛ 12:50

ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ -ΒΙΟΛΟΓΙΑ -ΦΥΣΙΚΗ -ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ -ΙΣΤΟΡΙΑ -ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ -ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΚΑΙ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ(ΟΜΑΔΑ Β ) ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ -ΦΥΣΙΚΗ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΟΠ- Γ ΓΕΛ 12:50

1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΓΕΛ)

ΠΑΓΚΌΣΜΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ. Γλωσσάριο χρηματοπιστωτικών όρων. Η γλώσσα του χρήματος. ± ω

Μέξα Θεοδώρα (ΠΕ ο ΓΕΛ Ζωγράφου)

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

Πρόσβαση στις σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ομάδες Προσανατολισμού, Επιστημονικά Πεδία και σχολές

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΤΩΝ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

1η ενότητα: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΑΟΘ ΕΠΑΛ ΑΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ

1. Α ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΙΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ Β ΚΥΚΛΟΥ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΤΕΕ, ΤΕΛ ΚΑΙ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ

Οι κύριες αλλαγές συνοψίζονται στα εξής:

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΘΑΝΑΣΗΣ ΚΑΖΑΝΑΣ

ΚΑΝΟΝΕΣ ΔΗΛΩΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ-ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ- ΣΥΝΕΧΕΣ ΡΕΥΜΑ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΤΟ ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΤΡΑΠΕΖΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΑΙ ΚΙΝΔΥΝΟΙ

Α3. Η βελτίωση της τεχνολογίας παραγωγής ενός αγαθού μετατοπίζει

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2009

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013 ÓÕÍÅÉÑÌÏÓ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΔΕΥΤΕΡΑ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΩΝ

Ρόδος, 26/04/2017. Αρ. Πρωτ.: 58 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π. Ε. & Δ.Ε. Ν.

Παρακαλούνται ΟΛΟΙ οι φοιτητές να διαβάσουν προσεκτικά την παρούσα ανακοίνωση και να δώσουν ιδιαίτερη προσοχή στις μεταβατικές ρυθμίσεις.

1. Στο τέλος του άρθρου 1 προστίθεται η ακόλουθη παράγραφος: (*) ΕΕ L 275 της , σ. 39.» 2. Στο άρθρο 2 προστίθεται η ακόλουθη παράγραφος 4:

Φροντιστήρια «ΓΝΩΣΗ» ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2016

Σύμφωνα με τα παραπάνω, το νέο πρόγραμμα της Γ Λυκείου διαμορφώνεται ως εξής:

Τροποποίηση Υ.Α. για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση Ελλήνων του εξωτερικού

1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΓΕΛ)

1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΓΕΛ)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΤΩΝ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Διαδικασίες μεθόδευσης και υλοποίησης

Μονάδες 12 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

Αντιστοιχίες μαθημάτων νέου 5ετούς π.σ. με τα παλαιά π.σ. Α και Β κύκλου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΤΩΝ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ ΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Transcript:

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ Α ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΙΙ ΠΕΜΠΤΗ 4 ΙΟΥΝΙΟΥ 2009 ΘΕΜΑ 2ο ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΛΥΣΗ 2 ου ΘΕΜΑΤΟΣ ΟΜΑΔΑ Β Ένα άτομο Α κάνει κατάθεση όψεως σε εμπορική τράπεζα 100.000 ευρώ. Από τα χρήματα αυτά η τράπεζα δανειοδοτεί το άτομο Β, που με τη σειρά του ανοίγει λογαριασμό όψεως στην ίδια τράπεζα. Από την κατάθεση όψεως του Β η τράπεζα δανειοδοτεί το άτομο Γ, το οποίο καταθέτει όλο το ποσό σε λογαριασμό ταμιευτηρίου. Από την κατάθεση του Γ η τράπεζα χορηγεί δάνειο στο άτομο Δ. α. Αν το ποσοστό των ρευστών διαθεσίμων είναι 10%, ποια είναι η ποσότητα χρήματος που δημιούργησε η εμπορική τράπεζα ; Μονάδες 11 β. Αν η Κεντρική Τράπεζα μειώσει το ποσοστό των ρευστών διαθεσίμων στο 5%, πόσο θα αυξηθεί η ποσότητα του χρήματος ; Μονάδες 14 1

α. Διαδικασία δημιουργίας «πλασματικού» χρήματος από την Εμπορική Τράπεζα. Σενάριο της άσκησης : - Το χρηματοπιστωτικό ίδρυμα από το οποίο εκπορεύεται η δανειοδοτική πολιτική : η Εμπορική Τράπεζα. - Η Κεντρική Τράπεζα και τα μέτρα άσκησης της νομισματικής πολιτικής : καθορισμός στο 10% του Ποσοστού των Ρευστών Διαθεσίμων τα οποία η Εμπορική Τράπεζα υποχρεούται να διατηρεί στα ταμεία της. - Ένας Καταθέτης : ο Πολίτης Α - Αρχικό Ποσό Κατάθεσης : 100000 Ευρώ - Τρεις (3) Δανειολήπτες (κατά τη σειρά χορήγησης των Δανείων) : οι Πολίτες Β, Γ και Δ. Τρόπος Προσδιορισμού της ποσότητας χρήματος που δημιουργεί η Εμπορική Τράπεζα, κατά την άσκηση της δανειοδοτικής πολιτικής της. Η ποσότητα «πλασματικού» χρήματος που δημιουργείται στην οικονομία ισοδυναμεί με το άθροισμα των επιμέρους αγοραστικών δυνάμεων των τριών δανειοληπτών Β, Γ και Δ (η αγοραστική δύναμη του Πολίτη Α, εφόσον αυτός είναι ο χρηματοδότης της Εμπορικής Τράπεζας κατά την άσκηση της δανειοδοτικής της πολιτικής, ΔΕΝ προσμετράται στη «νέα» ποσότητα χρήματος που πρόκειται να δημιουργηθεί). Ως εκ τούτου, ισχύει η ακόλουθη σχέση : ΠΟΣΟΤΗΤΑ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΕ από την ΕμπορικήΤράπεζα = Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Β + Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Γ+ Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Δ (1) 2

Κατά τη σειρά χορήγησης των Δανείων, η αγοραστική δύναμη των δανειοληπτών Β, Γ και Δ υπολογίζεται ως εξής : Ι> Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Β Ο Πολίτης Β, όντας πρώτος στην «αλυσίδα» των χορηγουμένων από την Εμπορική Τράπεζα Δανείων, γίνεται αποδέκτης της κατάθεσης του Πολίτη Α μειωμένης κατά το ποσοστό των Υποχρεωτικών Ρευστών Διαθεσίμων. Μ άλλα λόγια : Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Β = 100000 (10%. 100000) = 100000 10000 ===> Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Β = 90000 Ευρώ ΙΙ> Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Γ Ο Πολίτης Γ, όντας δεύτερος (2 ος ) στην «αλυσίδα» των χορηγουμένων από την Εμπορική Τράπεζα Δανείων, γίνεται αποδέκτης της κατάθεσης «όψεως» του Πολίτη Β (το ποσό των 90000 Ευρώ) μειωμένης κατά το ποσοστό των Υποχρεωτικών Ρευστών Διαθεσίμων. Μ άλλα λόγια : Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Γ = 90000 (10%. 90000) = 90000 9000 ===> Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Γ = 81000 Ευρώ ΙΙΙ> Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Δ Ο Πολίτης Δ, όντας τρίτος (3 ος ) και τελευταίος στην «αλυσίδα» των χορηγουμένων από την Εμπορική Τράπεζα Δανείων, γίνεται αποδέκτης της κατάθεσης «ταμιευτηρίου» του Πολίτη Γ (το ποσό των 81000 Ευρώ) μειωμένης κατά το ποσοστό των Υποχρεωτικών Ρευστών Διαθεσίμων. Μ άλλα λόγια : Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Δ = 81000 (10%. 81000) = 81000 8100 ===> Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Δ = 72900 Ευρώ 3

Κατά συνέπεια, η σχέση (1) διαμορφώνεται ως εξής : ΠΟΣΟΤΗΤΑ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΕ από την Εμπορική Τράπεζα = Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Β + Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Γ + Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Δ = 90000 + 81000 + 72900 ===> ΠΟΣΟΤΗΤΑ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΕ = 243900 Ευρώ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΗ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΗ : Ο Πολίτης Α, καταθέτης σε λογαριασμό «όψεως» του ποσού των 100.000 Ευρώ, συναλλάσσεται στην αγορά μέσω τραπεζικών επιταγών μέχρι του ποσού της κατάθεσής του. Μ άλλα λόγια, ο Πολίτης Α διατηρεί στο ακέραιο την αγοραστική του δύναμη (100.000 Ευρώ), ΧΩΡΙΣ ΩΣΤΟΣΟ αυτή να συμπεριλαμβάνεται στη «επιπρόσθετη» ποσότητα χρήματος που δημιουργήθηκε από την Εμπορική Τράπεζα. β. Πολιτική μεταβολής του Ποσοστού των Υποχρεωτικών Ρευστών Διαθεσίμων : Μείωση κατά το ήμισυ (από 10% σε 5%). Η Κεντρική Τράπεζα, μέσω της μείωσης του Ποσοστού των Υποχρεωτικών Ρευστών Διαθεσίμων, επιδιώκει την αύξηση του όγκου των χορηγουμένων από τις Εμπορικές Τράπεζες δανείων και, κατ επέκταση, την αύξηση της ποσότητας του χρήματος που κυκλοφορεί στην εγχώρια οικονομία (ποσότητα του χρήματος που δημιουργείται από τις Εμπορικές Τράπεζες + αρχικά κατατεθημένα κεφάλαια). 4

Προσδιορισμός εκ νέου της ποσότητας χρήματος που δημιουργεί η Εμπορική Τράπεζα, κατά την άσκηση της δανειοδοτικής πολιτικής της. Ακολουθώντας ακριβώς την ίδια συλλογιστική με την αντίστοιχη του ερωτήματος (α), προσδιορίζουμε το ύψος στο οποίο θα ανέλθει εκ νέου η ποσότητα «πλασματικού» χρήματος, συναρτήσει του Νέου Ποσοστού Υποχρεωτικών Ρευστών Διαθεσίμων (της τάξεως του 5%). Κατά τη σειρά χορήγησης των Δανείων, η αγοραστική δύναμη των δανειοληπτών Β, Γ και Δ υπολογίζεται ως εξής : Ι> Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Β Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Β = 100000 (5%. 100000) ===> Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Β = 95000 Ευρώ ΙΙ> Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Γ Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Γ = 95000 (5%. 95000) = 95000 4750 ===> Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Γ = 90250 Ευρώ ΙΙΙ> Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Δ Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Δ = 90250 (5%. 90250) = 90250 4512,5 ===> Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Δ = 85737,5 Ευρώ Κατά συνέπεια : ΠΟΣΟΤΗΤΑ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΕ από την Εμπορική Τράπεζα = Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Β + Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Γ + Αγοραστική Δύναμη Πολίτη Δ = 95000 + 90250 + 85737,5 ===> ΠΟΣΟΤΗΤΑ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΕ = 270987,5 Ευρώ 5

Σύγκριση και σχετικός σχολιασμός : - Προ της μείωσης του Ποσοστού των Υποχρεωτικών Ρευστών Διαθεσίμων (αρχικό ποσοστό 10%), το «πλασματικό» χρήμα (δηλαδή, η ποσότητα του χρήματος που δημιουργήθηκε) ήταν της τάξεως των 243.900 ευρώ. - Έπειτα από τη μείωση του Ποσοστού των Υποχρεωτικών Ρευστών Διαθεσίμων (νέο ποσοστό 5%), το «πλασματικό» χρήμα (δηλαδή, η ποσότητα του χρήματος που δημιουργήθηκε) διαμορφώθηκε στις 270.987,5 ευρώ. Συμπέρασμα : Η μείωση κατά το ήμισυ (από 10% σε 5%) του Ποσοστού των Υποχρεωτικών Ρευστών Διαθεσίμων επέφερε αύξηση κατά 27.087,5 Ευρώ (270.987,5 ευρώ - 243.900 ευρώ) στην ποσότητα του χρήματος που δημιουργήθηκε από την Εμπορική Τράπεζα. Μ άλλα λόγια, το «πλασματικό» χρήμα, λόγω μείωσης από την Κεντρική Τράπεζα του Ποσοστού των Υποχρεωτικών Ρευστών Διαθεσίμων, αυξήθηκε κατά 27.087,5 Ευρώ. Στο ίδιο συμπέρασμα καταλήγουμε, αν, αντί της σύγκρισης μεταξύ «νέας» και «παλαιάς» ποσότητας «πλασματικού» χρήματος, συγκρίνουμε τη «νέα» και την «παλαιά» ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΠΟΣΟΤΗΤΑ ΧΡΗΜΑΤΟΣ που «κυκλοφορεί» στην εγχώρια αγορά. 6

Συγκεκριμένα : - Με δεδομένο ότι το Ποσοστό των Υποχρεωτικών Ρευστών Διαθεσίμων είναι ίσο προς 10%, προκύπτει : ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΠΟΣΟΤΗΤΑ ΧΡΗΜΑΤΟΣ που «κυκλοφορεί» στην εγχώρια αγορά = 100.000 + 90.000 + 81.000 + 72.900 = 343.900 Ευρώ, όπου 100.000 Ευρώ είναι η Αρχική Κατάθεση του ατόμου Α. - Με δεδομένο ότι το Ποσοστό των Υποχρεωτικών Ρευστών Διαθεσίμων είναι ίσο προς 5%, προκύπτει : ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΠΟΣΟΤΗΤΑ ΧΡΗΜΑΤΟΣ που «κυκλοφορεί» στην εγχώρια αγορά = 100.000 + 95.000 + 90.250 + 85.737,5 = 370.987,5 Ευρώ, όπου 100.000 Ευρώ είναι η Αρχική Κατάθεση του ατόμου Α. Συμπέρασμα : Η μείωση κατά το ήμισυ (από 10% σε 5%) του Ποσοστού των Υποχρεωτικών Ρευστών Διαθεσίμων επέφερε αύξηση κατά 27.087,5 Ευρώ (370.987,5 ευρώ - 343.900 ευρώ) στη συνολική ποσότητα χρήματος που κυκλοφορεί στην οικονομία. 7