ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑ. 7 Δεκεμβρίου 2013 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

Σχετικά έγγραφα
13 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2015

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2013 ΒΙΟΛΟΓIA. 8 Δεκεμβρίου 2012 ΛΥΚΕΙΟ :.. ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Ε.Κ.Φ.Ε. Νέας Σμύρνης

Προκριματικός διαγωνισμός για την 13 th EUSO 2015 στην Βιολογία

Προκριματικός διαγωνισμός για την 14 th EUSO 2016 στην Βιολογία. Μικροσκοπική παρατήρηση φυτικών κυττάρων Ανίχνευση αμύλου και πρωτεϊνών

Προκριματικός διαγωνισμός για την EUSO 2019

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ. Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών Τοπικός διαγωνισμός στη Βιολογία

ΕΚΦΕ Κέντρου & Τούμπας

ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Ευφροσύνη Φρέσκου (Βιολόγος) ΠΑΝΕΚΦE ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - «ΠΑΝΕΚΦE»

2H O 2H O O ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ - ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ 16/12/2017

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑ. 5 - Δεκεμβρίου Ανδρέας Ζοάνος

I. ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ - ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Ονοματεπώνυμο μαθητών. «Ο ρόλος του φωτός στη λειτουργία της φωτοσύνθεσης»

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΝΟΥΚΛΕΪΚΩΝ ΟΞΕΩΝ ΑΠΟ ΦΥΤΙΚΑ ΚΥΤΤΑΡΑ

6 Δεκεμβρίου 2014 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - «ΠΑΝΕΚΦE»

1 ο και 2 ο ΕΚΦΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Εργαλεία & Υλικά Διαλύματα Χρωστικές

3η Δραστηριότητα ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Ονοματεπώνυμα: Α) Β) Γ) Παρατήρηση φυτικών κυττάρων και αμυλόκοκκων

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΒΙΟΛΟΓIA. 5 Δεκεμβρίου 2015 ΛΥΚΕΙΟ :... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

7 Φεβρουαρίου 2015 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑ Α ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑ ΕΣ:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Οργάνωση της ζωής βιολογικά συστήματα

ΕΚΦΕ ΣΕΡΡΩΝ 9 η Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Επιστηµών EUSO 2011

στην Βιολογία Σάββατο 7/12/2013

1. Απομόνωση Νουκλεϊκών οξέων από φυτικά κύτταρα 2. Μικροσκοπική παρατήρηση τριχώματος φύλλων ελιάς

Φύλλο εργασίας στη Bιολογία

EUSO 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 05/12/2015

Ανίχνευση του ενζύμου καταλάση. Παράγοντες που επηρεάζουν τη δράση του

8 η Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Επιστηµών EUSO 2010

Πανελλήνιος Μαθητικός ιαγωνισμός για την επιλογή στην 13η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών EUSO 2015 Σάββατο 7 Φεβρουαρίου 2015 ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Ε.Κ.Φ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ. Ε

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

Βιολογία Β Λυκείου θέματα

Βιολογία Γενικής Παιδείας Β Λυκείου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. Άσκηση: Αναπνοή

Χαρίλαος Μέγας Ελένη Φωτάκη Ελευθέριος Νεοφύτου

Παρατήρηση αμυλοκόκκων σε κύτταρα φυτών

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Ε.Κ.Φ.Ε. Νέας Σμύρνης

Παρασκευή και μικροσκοπική παρατήρηση νωπού παρασκευάσματος αμυλόκοκκων

Α ΚΑΙ Β ΕΚΦΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Σάββατο 10 Δεκεμβρίου 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕΡΡΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 26/11/2011. Σύνολο µορίων:..

ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ τοπικού διαγωνισµού EUSO 2013 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΕΚΦΕ ΘΗΡΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Μελέτη της μεταφοράς ουσιών διαμέσω της πλασματικής μεμβράνης

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στην 11η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2013 Σάββατο 19 Ιανουαρίου 2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΕΜΠΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΒΑΘ.:... / 25 ΟΛΟΓΡ.:... ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΥΠΟΓΡ.:...

ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΩΝ ΓΕΩΠΟΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΦΥΤΩΝ. Ανίχνευση αμύλου σε φυτικούς ιστούς με διάλυμα ιωδίου. ΔΗΜΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ Δρ.

ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ ΙΙΙ Χαρακτηριστικές δομές φυτικών κυττάρων Παρατήρηση / Ταυτοποίηση ζωντανών πρωτόζωων

ΕUSO 2015 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Τοπικό διαγωνισµό ΕΚΦΕ Σύρου. ιάρκεια εξέταση :1h. Μαθητές/τριες: Σχολείο: Ηµ/νία:

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO Σάββατο 7 Δεκεμβρίου Εξέταση στη Βιολογία

2η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

Τα χημικά στοιχεία που είναι επικρατέστερα στους οργανισμούς είναι: i..

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΧHMEIA. 5 Δεκεμβρίου 2015 ΛΥΚΕΙΟ :... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO 2016

καταλά ση Νερό + Οξυγόνο H 2 Ο 2 ση H 2 O + ½ O 2

ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Πανελλήνιος Μαθητικός ιαγωνισµός. για την επιλογή στην 12η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO Σάββατο 18 Ιανουαρίου Σχολείο:.

Ε.Κ.Φ.Ε. ΑΙΓΑΛΕΩ Ε.Κ.Φ.Ε. ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ Ε.Κ.Φ.Ε. ΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ. Προκριµατικός διαγωνισµός για την 16 th EUSO 2018 στην Βιολογία

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ. Ονοματεπώνυμο μαθητών

9 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ- EUSO2011

Το χρώμα του μπλε της θυμόλης σε διαφορετικές τιμές ph

ΣΥΜΠΥΚΝΩΣΗ: αφαίρεση ενός μορίου νερού - σύνθεση ενός διμερούς ΥΔΡΟΛΥΣΗ : προσθήκη ενός μορίου νερού - διάσπαση του διμερούς στα συστατικά του

Μεζούρες (λευκό καπάκι) Μαρκαδόρος

Γενικοί και Ειδικοί Στόχοι

EUSO 2017 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 10/12/2016

14η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO 2016

ΓΥΜΝΑΣΙΟ.. ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015/2016

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Ένζυµα

ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΝΟΥΚΛΕΙΚΩΝ ΟΞΕΩΝ ΑΠΟ ΦΥΤΙΚΑ ΚΥΤΤΑΡΑ Φύλλο Εργασίας 1 ο Ημερομηνία. Ονοματεπώνυμο...

Ταχύτητα χημικής αντίδρασης και παράγοντες που την επηρεάζουν

ΕΚΦΕ ΗΛΙΟΥΠΟΛΗΣ. Για τη Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Περιεχόμενα ασκήσεων ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ στο συκώτι, στο γάλα κ.α τρόφιμα

στις Φυσικές Επιστήμες

ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΡΥΠΑΝΤΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

Ανίχνευση λιπών, αμύλου, πρωτεϊνών και σακχάρων σε τρόφιμα

Ε.Κ.Φ.Ε ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

Τοπικός διαγωνισμός EUSO2017

23 Ιανουαρίου 2016 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

Εισαγωγή Θεωρητικό μέρος

ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΜΑΚΡΟΘΡΕΠΤΙΚΑ (C, H, N, O) 96% ΜΙΚΡΟΘΡΕΠΤΙΚΑ (πχ. Na, K, P, Ca, Mg) 4% ΙΧΝΟΣΤΟΙΧΕΙΑ (Fe, I) 0,01%

Ονοματεπώνυμο μαθητών /μαθητριών

EpfoompioKij 1 άσκηση. Mxoc του neipdpoioc. Σΰνιομο θεωρηιικό υπόβαθρο. Απομόνωση νουκλεϊκων οξέων (DNA και RNA απο φυτικά κύτταρα

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. 25 Ιανουαρίου 2014 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2018 ΧΗΜΕΙΑ. 9 - Δεκεμβρίου

8 η Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Επιστηµών EUSO 2010

Δραστηριότητα 3 Μικροσκοπική παρατήρηση κυττάρων και μελέτη ώσμωσης

Α. Ίσως έχεις παρατηρήσει ότι το λεμόνι, το ξίδι, τα πορτοκάλια έχουν χαρακτηριστική γεύση. Ποια πιστεύεις ότι είναι αυτή;

ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΗΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Χρώση Gram. Δοκιμή καταλάσης. Δοκιμή οξειδάσης

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ STEM: ΒΙΟΛΟΓΙΑ, ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ

KΕΦΑΛΑΙΟ 1ο Χημική σύσταση του κυττάρου. Να απαντήσετε σε καθεμιά από τις παρακάτω ερωτήσεις με μια πρόταση:

στις Φυσικές Επιστήμες Ονοματεπώνυμα:

ΠΑΝΕΚΦE ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΝΩΠΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΜΑΤΩΝ:

ΒΙΟΛΟΓΙΑ. 13 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα επιστημών EUSO 2015 ΕΚΦΕ Λευκάδας - Τοπικός Διαγωνισμός. Λευκάδα

Transcript:

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑ 7 Δεκεμβρίου 2013 ΛΥΚΕΙΟ:.... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: 1.. 2.... 3..... ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΤΑ ΜΟΡΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΥΔΑΤΑΝΘΡΑΚΩΝ, ΛΙΠΩΝ, ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΝΟΥΚΛΕΪΚΩΝ ΟΞΕΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΥΠΟΒΑΘΡΟ: Οι οργανισμοί δομούνται κυρίως από ενώσεις του άνθρακα με το υδρογόνο, το οξυγόνο και το άζωτο, οι οποίες ονομάζονται οργανικές. Οργανικές ενώσεις που συναντάμε στα κύτταρα όλων των οργανισμών είναι οι υδατάνθρακες, οι πρωτεΐνες, τα νουκλεϊκά οξέα και τα λιπίδια. Οι υδατάνθρακες αποτελούν πηγή ενέργειας για τους οργανισμούς. Αυτό συμβαίνει επειδή κατά τη διάσπασή τους απελευθερώνεται μεγάλο ποσό ενέργειας. Στα φυτά η γλυκόζη που παράγεται κατά τη φωτοσύνθεση αποθηκεύεται ως πολυμερές (άμυλο) σε ενδοκυττάρια εξειδικευμένα πλαστίδια, τους αμυλοπλάστες. Σχηματίζει μία ενιαία ή μικρότερες συμπαγής δομές, γνωστές ως αμυλόκοκκοι. Ο αριθμός των αμυλόκοκκων που σχηματίζονται κυμαίνεται ανάλογα με το είδος του φυτικού ιστού. Χαρακτηριστικός είναι ο χρωματισμός των αμυλόκοκκων με ιώδιο. Εξαιτίας της δομής του αμύλου, το ιώδιο εγκλωβίζεται μέσα στις κοιλότητες που σχηματίζονται στα μόρια του αμύλου, με αποτέλεσμα να αποκτούν οι αμυλόκοκκοι ένα βαθύ μπλε-ερυθροϊώδες χρώμα. Οι πρωτεΐνες αποτελούν δομικά ή λειτουργικά συστατικά των κυττάρων. Δομούνται από 20 διαφορετικά αμινοξέα ενωμένα σε πολυπεπτιδικές αλυσίδες. Η τρισδιάστατη δομή μιας πρωτεΐνης καθορίζει και τη λειτουργία της. Στη μετουσίωση μιας πρωτεΐνης η τρισδιάστατη δομή της πρωτεΐνης καταστρέφεται εξαιτίας της επίδρασης ακραίων μεταβολών θερμοκρασίας ή ph, γεγονός που οδηγεί και στην καταστροφή της λειτουργικότητας της πρωτεΐνης. Στις πρωτεΐνες ανήκουν και τα οξειδωτικά ένζυμα, τα οποία συναντάμε στα υπεροξειδιοσώματα των ηπατικών και νεφρικών κυττάρων. Εκεί γίνεται και η μετατροπή του τοξικού για τα κύτταρα υπεροξειδίου του υδρογόνου σε οξυγόνο και νερό από το οξειδωτικό ένζυμο καταλάση. Η διάσπαση του υπεροξειδίου του υδρογόνου από ηπατικό ιστό μπορεί να ανιχνευτεί με το άναμμα μιας μισοσβησμένης παρασχίδας από το εκλυόμενο οξυγόνο. Τα λιπίδια είναι δομικά συστατικά των κυττάρων (π.χ. των κυτταρικών μεμβρανών) και αποθήκες ενέργειας των οργανισμών. Το μεγαλύτερο μέρος των αποταμιευτικών φυτικών λιπιδίων εντοπίζεται στα σπέρματα και ορισμένους καρπούς. Ενδοκυτταρικές αποθήκες αποταμιευτικών φυτικών λιπιδίων είναι τα ελαιοσώματα και οι χλωροπλάστες. Η επίδραση του αλκοολικού διαλύματος Sudan ΙΙΙ σε φυτικά παρασκευάσματα χρωματίζει τα λιπίδια με έντονο πορτοκαλί χρώμα με τη μορφή σφαιριδίων. Τα νουκλεϊκά οξέα σχετίζονται με τον καθορισμό των κληρονομικών γνωρισμάτων και ελέγχουν τις λειτουργίες των οργανισμών. Είναι δύο, το δεοξυριβονουκλεϊκό οξύ (DNA) και το ριβονουκλεϊκό οξύ (RNA). Δομούνται από τέσσερα διαφορετικά νουκλεοτίδια, τα οποία ενώνονται μεταξύ τους και σχηματίζουν πολυνουκλεοτιδικές αλυσίδες. Τα μόρια των νουκλεϊκών οξέων βρίσκονται συμπυκνωμένα στον πυρήνα των κυττάρων και συμπλέκονται με πρωτεϊνες. Το DNA αλλάζει το χρώμα της βρωμοθυμόλης από πράσινο σε έντονο κίτρινο. Ε.Κ.Φ.Ε. Κέντρου 2 Ε.Κ.Φ.Ε. Τούμπας

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: Όργανα και διατάξεις: Οπτικό μικροσκόπιο Βάση στήριξης Άδειοι δοκιμαστικοί σωλήνες Καπάκια δοκιμαστικών σωλήνων Ποτήρια ζέσεως Υδροβολέας Σταγονόμετρο Διηθητικό χαρτί Αντικειμενοφόρες πλάκες Καλυπτρίδες Παρασχίδες Αναπτήρας Κουτάλι Υλικά και Αντιδραστήρια: Αντικειμενοφόρος πλάκα με χρωματισμένο παρασκεύασμα από καρπό Olea Europaea (ελιά) Αντικειμενοφόρος πλάκα με χρωματισμένο παρασκεύασμα από καρπό Vicia faba (φάβα) Δοκιμαστικός σωλήνας με εναιώρημα από καρπό Vicia faba (φάβα) Δοκιμαστικός σωλήνας με εναιώρημα από καρπό Juglans regia (καρύδι) Δοκιμαστικός σωλήνας με εναιώρημα από ηπατικό ιστό (συκώτι) Ποτήρι ζέσεως με ομογενοποιημένο διήθημα φάβας Διάλυμα Lugol (διάλυμα ιωδίου σε υδατικό διάλυμα ιωδιούχου καλίου) Διάλυμα Sudan III Διάλυμα οξικού οξέος Βρωμοθυμόλη Υπεροξείδιο του υδρογόνου Παγωμένη αλκοόλη Υγρό πιάτων Απιονισμένο νερό Οι αριθμοί μέσα στις παρενθέσεις είναι οι μονάδες αξιολόγησης σε κάθε άσκηση. Στις μονάδες αυτές θα προστεθούν μονάδες: από τη συνολική λειτουργία της ομάδας (5) για τις καλές εργαστηριακές πρακτικές (5) Σύνολο μονάδων: 100 Ε.Κ.Φ.Ε. Κέντρου 3 Ε.Κ.Φ.Ε. Τούμπας

1. ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΥΔΑΤΑΝΘΡΑΚΩΝ ΚΑΙ ΛΙΠΩΝ: 1. Να παρατηρήσετε στο μικροσκόπιο τις αντικειμενοφόρους πλάκες με τα έτοιμα παρασκευάσματα. Να σημειώσετε για κάθε παρασκεύασμα το είδος του χρωματισμού που παρατηρείτε. Ποια είναι η οργανική ουσία που χρωματίζεται σε κάθε παρασκεύασμα; Για ποιο λόγο έχουν χρωματιστεί με αυτόν τον τρόπο οι συγκεκριμένες οργανικές ουσίες; Α. Αντικειμενοφόρος πλάκα με χρωματισμένο παρασκεύασμα από το φλοιό του καρπού Olea Europaea (ελιά): (1) Οργανική ουσία που χρωματίζεται: (1) Χρώμα: (2) Αιτία:...... Β. Αντικειμενοφόρος πλάκα με χρωματισμένο παρασκεύασμα από καρπό Vicia faba (φάβα): (1) Οργανική ουσία που χρωματίζεται: (1) Χρώμα:...... (2) Αιτία:........... 2. Να ζωγραφίσετε(3) και να ονοματίσετε με βέλη (3) πάνω στο σχήμα σας την οργανική δομή που υπάρχει στο παρασκεύασμα από καρπό Vicia faba (φάβα). ΙΣΤΟΣ από Καρπό Vicia faba (1) Μεγεθυντική ικανότητα προσοφθάλμιου φακού:... (1) Μεγεθυντική ικανότητα αντικειμενικού φακού:..... (1) Τελική μεγέθυνση παρασκευάσματος :..... (3) Όνομα Ιδιαίτερης δομής:... regia (καρύδι). Να αιτιολογήσετε. 3. Με τη βοήθεια των διαλυμάτων Lugol και Sudan III να εντοπίσετε σε ποιον δοκιμαστικό σωλήνα (στο νούμερο 1 ή 2) περιέχεται το εναιώρημα από καρπό Vicia faba (φάβα) και σε ποιον το εναιώρημα από καρπό Juglans (2) Εναιώρημα από καρπό Vicia faba: βρίσκεται στο δοκιμαστικό σωλήνα νούμερο... (3) Αιτιολόγηση :............ (2) Εναιώρημα από καρπό Juglans regia: βρίσκεται στο δοκιμαστικό σωλήνα νούμερο.. (3) Αιτιολόγηση :.............. Ε.Κ.Φ.Ε. Kέντρου - 4 - Ε.Κ.Φ.Ε Τούμπας

2. ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ: 1. (10) Σε άδειο δοκιμαστικό σωλήνα να προσθέσετε 1 ml εναιώρημα ηπατικού ιστού και λίγες σταγόνες υπεροξειδίου του υδρογόνου. Τι παρατηρείτε ότι συμβαίνει; Γιατί; Διαδικασία εκτέλεσης: (3) - Περιγραφή παρατήρησης (3) - Αιτιολόγηση (4) ΠΡΟΣΟΧΗ: Αμέσως μόλις ολοκληρώσετε την άσκηση 1 κλείνετε το δοκιμαστικό σωλήνα με το καπάκι του. 2. (10) Με τη βοήθεια μιας μισοκαμένης παρασχίδας να ανιχνεύσετε το αέριο που παράγεται από την παραπάνω χημική αντίδραση. (2) Αέριο:........ (2) Περιγραφή τρόπου ανίχνευσης:..... (3) Αιτιολόγηση......... Διαδικασία εκτέλεσης: (3) 3. (10) Σε δεύτερο άδειο δοκιμαστικό σωλήνα να μετουσιώσετε τις πρωτεΐνες του ηπατικού ιστού με τα διαθέσιμα υλικά και να επιβεβαιώσετε την καταστροφή της τρισδιάστατης δομής τους με τη βοήθεια του υπεροξειδίου του υδρογόνου. Α. (5) Περιγραφή της διαδικασίας της μετουσίωσης των πρωτεινών του ηπατικού ιστού που κάνατε:.................. Β. Προσθέστε στο μετουσιωμένο δείγμα υπεροξείδιο του υδρογόνου. (2) Τι παρατηρείτε;.... (3) Πώς εξηγείτε τα νέα δεδομένα;...... Ε.Κ.Φ.Ε. Kέντρου - 5 - Ε.Κ.Φ.Ε Τούμπας

3. ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΝΟΥΚΛΕΪΚΩΝ ΟΞΕΩΝ: Στο ποτήρι ζέσεως με το διήθημα φάβας προσθέστε 2 κουτάλια υγρό πιάτων και αναδεύστε ήπια για 4-5 λεπτά. Μοιράστε το διάλυμα σε δυο δοκιμαστικούς σωλήνες μέχρι το ένα τρίτο του όγκου τους. Γύρτε ελαφρώς τους δοκιμαστικούς σωλήνες στο πλάι και προσθέστε την παγωμένη αλκοόλη αργά και προσεκτικά, ώστε να σχηματίσει ένα στρώμα πάνω από το διήθημα. Προσθέστε τόση αλκοόλη όση είναι και η ποσότητα του διηθήματος φάβας. Τοποθετήστε τους δοκιμαστικούς σωλήνες στο στήριγμα και περιμένετε 2-3 λεπτά. Τα νουκλεϊκά οξέα συσσωρεύονται στην επιφάνεια επαφής διηθήματος/αιθανόλης και ανεβαίνουν. Χρησιμοποιήστε μια παρασχίδα για να μαζέψετε τα νουκλεϊκά οξέα και τοποθετήστε τα στην αντικειμενοφόρο πλάκα με τη βρωμοθυμόλη. (5) Τι παρατηρείτε;.............. (5) Εξηγήστε..................... Ποσοστό Ολοκλήρωσης (10) - Αποτέλεσμα (5) - Διαδικασία (10) Στο τέλος της πρακτικής δοκιμασίας αφήστε τους δοκιμαστικούς σωλήνες, τις αντικειμενοφόρους πλάκες κτλ. επάνω στα έδρανα προκειμένου να γίνει η αξιολόγηση της άσκησης. ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ Ε.Κ.Φ.Ε. Kέντρου - 6 - Ε.Κ.Φ.Ε Τούμπας