Αγαπητοί μας αναγνώστες,



Σχετικά έγγραφα
7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Κατανόηση προφορικού λόγου

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Modern Greek Beginners

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

T: Έλενα Περικλέους

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Modern Greek Beginners

ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β

Aνάπτυξη δημιουργικότητας και καλλιέργεια δημιουργικής σκέψης. Χριστιάνα Χρίστου Β Δημοτικό Κοκκινοτριμιθιάς

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

τα βιβλία των επιτυχιών

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια-N.Γλώσσα

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

ΕΠΙΠΕΔΟ 3 4 Γ ΚΑΙ Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Βούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Εθνικό δασικό πάρκο Πέτρας του Ρωμιού

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

3 ΚΑΛΗ ΥΓΕΙΑ & ΕΥΗΜΕΡΙΑ

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση Μια εφηµερίδα για όλους

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Επιμέλεια έκδοσης: Καρακώττα Τάνια. 3 ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Έτος έκδοσης: 2017 ISBN:

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 5 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 5 ετών

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ


Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Γράφουν τα παιδιά της Β 1 Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

Θαύματα Αγίας Ζώνης (μέρος 4ο)

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Εικόνες: Δήμητρα Ψυχογυιού. Μετάφραση από το πρωτότυπο Μάνος Κοντολέων Κώστια Κοντολέων

Εκδρομή στο Μουσείο Εκπαίδευσης στη Βέροια Τρίτη 6 Νοεμβρίου 2012

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

I Δημοτικό Πάφου «Ευαγόρας Παλληκαρίδης» Σχολική χρονιά: Υπεύθυνη δασκάλα: Γεωργία Σάββα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Ο Νίκος Πιλάβιος μιλάει στην Μαίρη Γκαζιάνη για τον «Παραμυθά» των βιβλίων του Πέμπτη, 07 Ιούνιος :11

Το παραμύθι της αγάπης

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

Το σχολείο του μέλλοντος

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Νηπιαγωγείο Νέα Δημιουργία Ιούνιος, 2014

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Ταξινομίες και είδη ερωτήσεων. Δρ Δημήτριος Γκότζος

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Transcript:

Η εφημερίδα των παιδιών του Δημοτικού Σχολείου «Άγιος Ιωσήφ» Βόλου τεύχος 1 Σεπτέμβριος Οκτώβριος Νοέμβριος 2014 Και πάλι μαζί... ιαβάστε ακόμα: Νους υγιής εν σώματι υγιή 2 Παράξενες ειδήσεις 2 Καλλιτεχνικά 3 Σκέψεις... 4 Ας γελάσω 4 Συνταγές για καλοφαγάδες ιαβάσαμε και σας προτείνουμε Οι μικροί μας φίλοι γράφουν 6-7 Οι φίλοι μας τα ζώα 8 Τα νέα του σχολείου 9-11 5 6 Αγαπητοί μας αναγνώστες, Οι παίδες εν...τάξει επιστρέφουν! Έπειτα από ένα σύντομο «ειδησεογραφικό» διάλειμμα και ύστερα από ένα ξέγνοιαστο και ξεκούραστο καλοκαίρι, μια νέα σχολική χρονιά άρχισε, γεμάτη διάθεση, κέφι για δουλειά, νέες ιδέες και φυσικά με νέο, ανανεωμένο φύλλο της εφημερίδας του σχολείου μας «Παίδες εν τάξει». Όπως συμβαίνουν αλλαγές στη ζωή μας, έτσι συνέβησαν και αλλαγές στην εφημερίδα μας. Σίγουρα θα διαπιστώσατε ήδη από το εξώφυλλό της, ότι τα έντονα χρώματα και η νέα μορφή δίνουν έναν αέρα ανανέωσης και μαρτυρούν τη χαρούμενη διάθεση που έχει η συντακτική μας ομάδα, η οποία κάθε φορά απαρτίζεται από τους μαθητές του σχολείου μας που θέλουν να μοιραστούν με τους συμμαθητές τους ό, τι τους ενδιαφέρει, ό, τι τους κάνει εντύπωση και ό, τι αγαπούν. Οι Αδελφές, η διεύθυνση του σχολείου, το προσωπικό και εγώ προσωπικά, ως αρχισυντάκτρια της εφημερίδας ευχόμαστε σε όλους ΚΑΛΗ ΚΑΙ ΕΥΛΟΓΗΜΕΝΗ ΧΡΟΝΙΑ με υγεία, δημιουργικότητα πρόοδο και φυσικά πάντα καλές ειδήσεις!!! Η αρχισυντάκτρια Έλενα Νταβλαμάνου 110 χρόνια Ελληνογαλλική Σχολή Βόλου σελ. 11

Σελίδα 2 Γρίπη: ένας χειμωνιάτικος εχθρός Γράφει ο μαθητής του 1 Θωμάς Γραμματίκας To φθινόπωρο έχει μπει και όπως κάθε χρόνο, θα κάνει την εμφάνισή της η γρίπη και το κρυολόγημα... Όμως, υπάρχει κάτι πάρα πολύ απλό που μπορούμε να κάνουμε για να προφυλαχθούμε από την γρίπη: να πλένουμε τακτικά τα χέρια μας! Στην καθημερινότητά μας ερχόμαστε σε επαφή με ανθρώπους, τους αγγίζουμε, όπως και διάφορες επιφάνειες και αντικείμενα που α- φήνουν βακτήρια στα χέρια μας. Εάν στη συ- νέχεια τρίψουμε τα μάτια μας, τα χείλη μας, ή τη μύτη, «διευκολύνουμε» τα μικρόβια να εισέλθουν στον οργανισμό μας. Πότε πρέπει να πλένουμε τα χέρια μας: -Πριν, κατά τη διάρκεια και μετά την προετοιμασία φαγητού. -Πριν και μετά το φαγητό -Πριν και μετά την επίσκεψη ή την φροντίδα μας σε κάποιον που είναι άρρωστος. -Πριν φορέσουμε τους φακούς επαφής μας. -Μετά τη χρήση της τουαλέτας. -Πριν χρησιμοποιήσουμε την τουαλέτα ή το μπάνιο, ενώ πριν το έχει χρησιμοποιήσει κάποιος που είναι άρρωστος. Σε καμία των περιπτώσεων βέβαια δεν θα πρέπει να ξεχνάμε τα λόγια των αρχαίων προγόνων μας: «παν μέτρον άριστον» και θα πρέπει να μην καταφεύγουμε σε υπερβολές, που θα μπορούσαν πιθανώς να φέρουν τα αντίθετα αποτελέσματα. O Σέρλοκ Χόλμς των αεροπλάνων! Γράφει η μαθήτρια της Δ 1 Ελευθερία Μάμαλη Ο Σέρλοκ Xόλμς είναι ένας σκύλος αεροσυνοδός που τον έχουν εκπαιδεύσει να βρίσκει τα πράγματα που πολλές φορές ξεχνούν οι επιβάτες μέσα στο αεροπλάνο. Μόλις κατέβει κι ο τελευταίος επιβάτης από το αεροπλάνο των ολλανδικών αερογραμμών KLM οι αεροσυνοδοί τον βάζουν στο αεροπλάνο κι αυτός αρχίζει γρήγορα να μυρίζει όλες τις θέσεις. Όταν βρει κάτι το δίνει στην αεροσυνοδό και αυτή του το βάζει μέσα στην τσέπη του γιλέκου του και του δίνει εντολή να βρει αυτόν που το έχασε!!! Η πιο ωραία στιγμή του Σέρλοκ ήταν όταν ένα παιδάκι έχασε το αρκουδάκι του και έκλαιγε, αυτός όμως το βρήκε και τότε το παιδάκι τον αγκάλιασε τον φίλησε κι αυτός κουνούσε την ουρά του Μάλιστα οι επιβάτες έχουν σκεφτεί να χάνουν επίτηδες τα πράγματά τους για να τους κάνει χαρές ο Σέρλοκ!!!

Carnival Dream Γράφει ο μαθητής της 2 Βασίλης Καρατόλιας Το "Carnival Dream" είναι ένα κρουαζιερόπλοιο, κατηγορίας "Ονείρου". Είναι το μεγαλύτερο που έχει κατασκευαστεί για τις Carnival Cruise Lines. Έχει μήκος 306 μ. και 130.000gt, μεικτό βάρος. Προορισμός του είναι η Καραϊβική και το λιμάνι απ' όπου αναχωρεί είναι η Νέα Ορλεάνη. Το ταξίδι έχει διάρκεια 6 έως 9 ημέρες. Carnival Dream Το πλοίο μπορεί να φιλοξενήσει έως 3.646 επισκέπτες, έχοντας πλήρωμα 1.367 άτομα. Το αδελφό πλοίο "Carnival Breeze" είναι το τελευταίο στη σειρά πλοίο, που εισέρχεται στην υπηρεσία στις 3 Ιουνίου 2012, ενώ το άλλο αδερφό πλοίο "Carnival Magic" εισήχθη τον Μάιο του 2011. Το "Carnival Dream" και τα "αδέλφια" του, "Carnival Magic" και "Carnival Breeze", αναμένεται να έχουν: τη μεγαλύτερη ποικιλία δραστηριοτήτων, τραπεζαρίες 2 επιπέδωνγκουρμέ εστιατόρια, νεροτσουλήθρες, πισίνες θαλασσοθεραπείας, spa και πληθώρα επιλογών διασκέδασης, του συνόλου του στόλου. Είναι από τα μεγαλύτερα πλοία που έχουν κατασκευαστεί ποτέ στην Ι- ταλία. Carnival Breeze Παρόλα αυτά όμως δεν είναι και τα μεγαλύτερα στον κόσμο... Έχoυν ξεπεραστεί από τις κατηγορίες "Oasis" και "Freedom", των γραμμών Royal Caribbean. Μία καταπληκτική ζωγράφος η Nicki de Saint Phalle! Γράφουν οι μαθήτριες της Ε 2 Κατερίνα Χαραλαμπίδη & Μαριέττα Τσιούκα Λίγες είναι οι γυναίκες ζωγράφοι που ξεχώρισαν για τη δημιουργικότητά τους. Μία από αυτές ήταν η Nicki de Saint Phalle. Η Catherine Marie Agnew Fal de Saint Phalle με υποκοριστικό Nicki de Saint Phalle γεννήθηκε στις 29 Οκτωβρίου 1930. Η Nicki de Saint Phalle παντρεύτηκε τον Φεβρουάριο του 1950 και έκανε δύο παιδιά. Ξεκίνησε να φτιάχνει γλυπτά το 1956. Το 1976 σχεδίασε το πάρκο γλυπτικής της.

Προσευχή Γράφουν οι μαθητές της Γ Μπάμπης Παπαγεωργίου & Ελευθερία Κουσιαρή Ω! Παναγιά μου έσποινα και του Θεού μητέρα σε σένα παραδίνομαι τη νύχτα και τη μέρα! Θα σου ανάψω ένα κερί μετάνοια θα σου βάλω γιατί είμαι ένα μικρό παιδί τι άλλο να σου κάνω; Φύλαξέ μου τη μαμά φύλαξέ μου το μπαμπά τις γιαγιάδες, τον παππού τον αδερφό μου και εμένα. Παναγιά μου, σε λατρεύω σ αγαπώ και σε υμνώ και μια προσευχή σου στέλνω απ τη γη στον ουρανό. Φύλαξέ με κάθε μέρα Ω! καλή μου Παναγιά τον πατέρα, τη μητέρα τον παππού και τη γιαγιά. Χάρισέ τους την υγεία πάντα δίνε τους χαρά και κακό να μην τους τύχει στη ζωή καμιά φορά. Σ' ευχαριστώ Παναγίτσα μου! «Το εισιτήριό σας είναι χθεσινό λέει ο εισπράκτορας στον επιβάτη του λεωφορείου. «Σωστά» απαντάει εκείνος «Μα και το λεωφορείο μήπως είναι σημερινό;» Γράφει η μαθήτρια της ΣΤ Μαρινίτα Καλτσογιάννη Για να ξυπνήσει κάποιος μαθητής της, που φαινόταν νυσταγμένος, η δασκάλα του λέει ξαφνικά: - Παναγιώτη! Πες μου αμέσως δύο αντωνυμίες! - Ποιος; Εγώ; Απαντά ο μαθητής αιφνιδιασμένος. - Μπράβο, του λέει η δασκάλα. εν πίστευα ότι πρόσεχες στο μάθημα! Γράφει η μαθήτρια της Δ 2 Χαριλένα Ευφραίμογλου Ο Τότες κάνει φάρσα σε ένα κρεοπωλείο: - Κρεοπωλείο "Το Χοιρομέρι". Τι θα θέλατε; - Έχετε μοσχαρίσια πόδια; - Ναι. - Αυτιά προβατίνας; - Ασφαλώς. - Κοιλιά γουρουνιού; - Μα και βέβαια. - Καλά, φίλε, πρέπει να μοιάζεις με τέρας! απαντά ο Τότες.

Γλυκό Ψυγείου Περιγραφή Ανεπανάληπτος συνδυασμός κρέμας- μπισκότου και, για όσους προτιμάνε, και φρούτων! Γράφει η μαθήτρια της Δ 2 Χαριλένα Ευφραίμογλου Υλικά: 1 κουτί ζαχαρούχο γάλα 1 κουτί σαντιγί 1-2 πακέτα μπισκότα πτι-μπερ (ανάλογα το σκεύος που θα το φτιάξετε) λίγο γάλα Τρούφα Εκτέλεση: Χτυπάμε στο μίξερ για 10 λεπτά περίπου το ζαχαρούχο γάλα με την σαντιγί μέχρι να γίνει κρέμα. Βουτάμε τα μπισκότα μας στο γάλα να μαλακώσουν λίγο και τα στρώνουμε στην πιατέλα μας. Βάζουμε μία στρώση κρέμας και μετά άλλη μία στρώση μπισκότων και μετά πάλι κρέμα. Πασπαλίζουμε από πάνω με την τρούφα. Υλικά: «Η πίτσα του Αραχνούλη» Γράφει η μαθήτρια της Δ 2 Αργυρώ Βερούση Μία βάση για πίτσα 300 γραμ. χυμό ντομάτας 200 γραμ. κίτρινο τυρί που λιώνει 2-3 Μαύρες ελιές Αντικολλητικό χαρτί Έναν μεγάλο για να βοηθήσει Εκτέλεση : Ζήτησε από κάποιον μεγάλο να προθερμάνει το φούρνο για 10 λεπτά στους 190 βαθμούς. Άπλωσε πάνω στη βάση για πίτσα το χυμό ντομάτας με ένα κουτάλι. Ζήτησε από κάποιον μεγάλο να κόψει το τυρί σε λεπτές λωρίδες. Σχημάτισε με αυτές τρεις κύκλους: έναν στο κέντρο και δύο μεγαλύτερους. Βάλε από πάνω έξι λωρίδες, που να ξεκινάνε από το κέντρο. Βάλε την πίτσα σε ένα ταψί, πάνω σε αντικολλητικό χαρτί και ψήσε για 20 λεπτά (ή μέχρι να λιώσει το τυρί). Άφησέ τη να κρυώσει.

Ένα τριαντάφυλλο για τη δασκάλα μου Ιωάννα Μπαμπέτα εικονογράφηση: Βασιλική Καραμπατζιά Εκδοτικός Οίκος Α. Α. Λιβάνη, 2011 38 σελ. ISBN 978-960-14-2144-5, [Κυκλοφορεί] Τιμή 8,00 Γράφει η μαθήτρια της Δ 2 Χαριλένα Ευφραίμογλου Έχω την καλύτερη δασκάλα στον κόσμο. Τη λένε κυρία Ρένα. Είναι πολύ όμορφη! Κάθε πρωί όλα τα παιδιά τής προσφέρουν ένα λουλούδι. Πάνω στην έδρα το βάζο είναι γεμάτο με ανεμώνες, μαργαρίτες, ζουμπούλια και τριαντάφυλλα, τα αγαπημένα μου. Μόνο η δική μου δασκάλα έχει τόσο πολλά λουλούδια. Μόνο εκείνη είναι τόσο γλυκιά. Εγώ δεν έχω τριαντάφυλλο να της δώσω. Κι αν νομίζει πως δεν την αγαπώ; Η ΚΥΡΑ-ΚΑΚΗ ΚΑΙ ΟΙ Ω ΕΚΑ ΜΗΝΕΣ Γράφουν οι μαθητές/τριες της Β 2 Μια φορά κι έναν καιρό ζούσε μια γριούλα που την έλεγαν κυρά- Κακή. Η κυρά-κακή δεν έλεγε καλό λόγο για κανέναν. Μια μέρα πήγε στο δάσος και συνάντησε δώδεκα παλικάρια. Αυτοί τη ρώτησαν ποιο μήνα αγαπάει πιο πολύ. Η κυρά Κακή απάντησε:"κανέναν, γιατί άλλοτε κάνει πολύ κρύο, άλλοτε πολλή ζέστη. εν μου αρέσει κανένας". Οι δώδεκα μήνες λυπήθηκαν πολύ, όμως της έδωσαν δώρο ένα τσουβάλι, για να το ανοίξει στο σπίτι της. Όταν αυτή το άνοιξε, βγήκαν από μέσα αράχνες, σκορπιοί και ποντίκια. Από τότε η κυρά-κακή δεν είπε ποτέ κακό λόγο για κανέναν.

Η Βρωμόπολη που έγινε Ομορφούπολη Κάποτε υπήρχε ένας δήμος που τη λέγανε Βρωμόπολη. Κανένας πολίτης δεν ενδιαφερόταν για τίποτα. εν έκαναν τίποτα ούτε για τους δρόμους, ούτε για τα πάρκα, ούτε για τους κάδους και τα δέντρα. ε φρόντιζαν τις παραλίες και τις ακτές, τα χωράφια και τα κτήματα. εν ενδιαφέρονταν να επιδιορθώσουν τα πεζοδρόμια και τους δρόμους. Όλοι έλεγαν «γιατί να καθαρίσω, γιατί να κλαδέψω, γιατί να σκουπίσω, γιατί να μαζέψω τα σκουπίδια, γιατί να κόψω τα χόρτα κλπ». Ξαφνικά μια μέρα ήρθε ένας θαυμάσιος ήμαρχος που τον έλεγαν κύριο Καθαριότητα. Αυτός μάζεψε όλα τα σκουπίδια. Οι υπόλοιποι άνθρωποι άρχισαν να τον βοηθούν. Άλλοι κλάδευαν, άλλοι έφτιαχναν τους δρόμους. Γράφει ο μαθητής της Γ Γιάννης Γκίκας Ύστερα από αυτά κατάλαβαν ότι δεν μπορούν να ζουν έτσι κι άλλαξαν. Αποφάσισαν να ενδιαφέρονται, δούλεψαν όλοι μαζί κι έφτιαξαν τόσο ωραία την πόλη τους που την ονόμασαν Ομορφούπολη. Γράφει η μαθήτρια της Γ Χλόη Βλασταρίδου Κάποτε υπήρχε ένας δήμος που τον έλεγαν Βρωμόπολη. Κανένας πολίτης δεν ενδιαφερόταν για τίποτα. εν έκαναν τίποτα ούτε για να έχουν καθαρή την πόλη τους, τους δρόμους και τους κοινόχρηστους χώρους όπως τις πλατείες και τα πάρκα τους. Ούτε για τις εκκλησίες, τα σχολεία και τις παραλίες ενδιαφέρονταν. Όλοι έλεγαν ότι δεν ενδιαφέρονταν για την καθαριότητα και την αρμονία της πόλης τους. Ξαφνικά μια μέρα εξαφανίστηκε στην πόλη η κυρία Λευκάδα που μάλωσε όλους τους πολίτες και θυμωμένη τους είπε πως, αν δεν καθαρίσουν την πόλη, θα αρρωστήσουν βαριά. Τότε όλοι ενώθηκαν, έγιναν ομάδες, συνεργάστηκαν και καθάρισαν την πόλη τους. Η πόλη τους έγινε τόσο ωραία που την ονόμασαν Ομορφούπολη.

Μια ανοιχτή αγκαλιά για τα αδέσποτα ζώα «Οι φίλοι μας τα ζώα» λέμε. Όχι, δεν είμαι φίλος όταν σε κλείνω σε κλουβί, ή όταν σε θέλω δίπλα μου για διακοσμητικό. Τους φίλους δεν τους παρατάω ένα ωραίο πρωί αβοήθητους, επειδή βαρέθηκα να τους φροντίζω. Στο τσίρκο που δίνουν παραστάσεις κι έχουν βασανισμένα ζώα, ΟΧΙ δεν πρέπει να λέμε; Στους ανθρώπους που δηλητηριάζουν την τροφή και την αφήνουν στο δρόμο για τα αδέσποτα, ΟΧΙ ταιριάζει να φωνάξουμε. Σ αυτούς που βλέπουν τραυματισμένο ζώο στο δρόμο και το προσπερνάνε, ΟΧΙ δεν πρέπει να λέμε; Το να προσφέρεις σε ένα ζώο, μόνο καλά πράγματα μπορεί να σου επιστρέψει. Η αγάπη φέρνει μόνο αγάπη. Πρέπει κάτι να κάνουμε από τώρα, όχι όταν μεγαλώσουμε. Εδώ και καιρό φροντί- ζω κάθε αδέσποτο ζωάκι είτε από το περισσευούμενο φαγητό μου, είτε μ ένα μπολάκι νερό, είτε μ ένα χάδι. Αυτό προτρέπω να κάνουμε όλοι μας. Τώρα που ο χειμώνας μπήκε για τα καλά, όλα τα αδέσποτα ζώα υποφέρουν από το κρύο, την πείνα και είναι πολύ δυστυχισμένα. Για τα αδέσποτα όλης της γης, μια ανοιχτή αγκαλιά και λίγο φαγητό είναι το ακριβότερο δώρο του κόσμου! Πρόσφατα, ψάχνοντας στο διαδίκτυο ανακάλυψα ένα όμορφο τραγούδι για τον νόμο προστασίας των ζώων. Μα φυσικά, υπάρχει νόμος που προστατεύει τα αδέσποτα! ( Νόμος 4039/20120 ). Σας α- ντιγράφω τους στίχους του με την ελπίδα ότι ε- μείς τα παιδιά μπορούμε να βοηθήσουμε πραγματικά τα αδέσποτα ζώα. Ανοίγουμε φτερά του κόσμου τα παιδιά να στείλουμε ένα μήνυμα για τα αδέσποτα. Έχουν κι αυτά ψυχή, δικαίωμα στη ζωή Αξίζουν την αγάπη, φροντίδα, θαλπωρή. Σκυλάκια και γατάκια, κάθε λογής ζωάκια Ζητούν την προστασία κι αυτή είναι η ουσία. Ζωάκια εσείς του δρόμου μη σκιάζεστε καθόλου Τώρα η προστασία δεν είναι αγγαρεία! Γράφει η μαθήτρια της Β 2 Αγγελική Τσιουβάκα

Τη ευτέρα 29 Σεπτεμβρίου 2014, με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, ο κ. Πιλάτος, γονέας μαθήτριας της Ε τάξης, μέλος του Συλλόγου Αυτοδυτών Βόλου, μίλησε στα παιδιά για τον καθαρισμό των ακτών και του βυθού. Εστίασε την προσοχή στην οικολογική σημασία της δράσης αυτής παροτρύνοντας τους μαθητές για τη δική τους συμμετοχή. Η πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων ολοκληρώθηκε με τον καθαρισμό της ακτής του Αγίου Στεφάνου. Την Τρίτη 4 Νοεμβρίου 2014 ο κύριος Αχιλλέας Αδαμαντιάδης, καθηγητής πυρηνικής τεχνολογίας και ενεργειακής πολιτικής και σύμβουλος της παγκόσμιας τράπεζας, μίλησε στην Ε και Στ τάξη για τις μορφές ενέργειας και την προστασία του περιβάλλοντος, ώρα 11.30. Τα παιδιά τού έκαναν πάρα πολλές ερωτήσεις αλλά και ο ίδιος απάντησε με αγάπη. Γράφουν οι μαθητές της Ε 1 Μάριος Βλασταρίδης & Παναγιώτης Μυκόνιος Γράφουν οι μαθητές της Ε 1 Χρυσόστομος Φανιός, Δημήτρης Καραζήσης, Στέλιος Πολυδόπουλος και Μάριος Βλασταρίδης Μιλώντας στη Φυσική για τα δόντια,δεχτήκαμε μια πολύ ενδιαφέρουσα επίσκεψη από τον πατέρα συμμαθητή μας που ασκεί το επάγγελμα του οδοντιάτρου, του κ. Άρη Φκιαρά. Μας εξήγησε αρκετά πράγματα, όπως το πώς να βουρτσίζουμε τα δόντια μας, να χρησιμοποιούμε το οδοντικό νήμα. Επίσης μας έμαθε για τις αρρώστιες των ούλων και τη στοματική υγιεινή: ουλίτιδα, τερηδόνα... ότι πρέπει να τρώμε υγιεινά και να αποφεύγουμε τη ζάχαρη. Μας εξήγησε ότι δε συνιστά τις ηλεκτρικές οδοντόβουρτσες και ότι πρέπει να αλλάζουμε οδοντόβουρτσα κάθε τρεις μήνες. Θα ήταν προτιμότερο να κάνουμε μια επίσκεψη στον οδοντίατρο ανά έξι μήνες. Στο τέλος της επίσκεψής του, αφού τον ευχαριστήσαμε, μας έδωσε ως δώρο μια οδοντόβουρτσα, μια οδοντόκρεμα και οδοντικό νήμα. Γράφουν οι μαθητές της Ε 1 Μαριτίνα Μητσάκη και Ελίνα Μπέτα

Πολλοί άνθρωποι από πολλές και διαφορετικές οργανώσεις για το μήνα Σεπτέμβριο καθαρίζουν πολλές ακτές και έτσι βοηθάμε το περιβάλλον αυτόν το μήνα. Πήγαμε και εμείς τον προηγούμενο μήνα στην παραλία του Αναύρου και καθαρίσαμε τις ακτές, τα βράχια, που είχαν αρκετά σκουπίδια, όπως τσιγάρα, γυάλινα μπουκάλια, πλαστικά μπουκάλια και πολλά άλλα πράγμα που βρήκαμε στην παραλία. Χωριστήκαμε σε τρεις ομάδες. Η ' τάξη είχε αναλάβει να μαζέψουν τα γυάλινα μπουκάλια,. Η Ε' τάξη είχε αναλάβει να καθαρίσει τα βράχια που είχαν πολλά σκουπίδια. Η Στ τάξη είχε αναλάβει να καθαρίσει πιο πέρα κοντά σε ένα μαγαζί που είχε πολλά σκουπίδια. Πριν όμως καθαρίσουμε τις ακτές, φάγαμε, παίξαμε διάφορα παιχνίδια όπως ποδόσφαιρο, βόλεϊ, κυνηγητό, κρυφτό και άλλα πολλά και περάσαμε πολύ ωραία. Αυτό συμβαίνει, γιατί το καλοκαίρι πηγαίνουμε για μπάνιο και πετάμε πάρα πολλά σκουπίδια απότα οποία τα περισσότερα ήταν τσιγάρα και σακούλες. Πάντως βοηθήσαμε όλοι στο να καθαρίσουμε με τα γάντια που μας έδωσαν οι δασκάλες μας. Μας άρεσε που μας δόθηκε η ευκαιρία να καθαρίσουμε ένα μέρος όπου ερχόμαστε πολύ συχνά. Νομίζω ότι αν μας έλεγαν να το ξανακάνουμε, θα το κάναμε με μεγάλη χαρά. Γράφει η μαθήτρια της Ε 1 Μαριτίνα Μητσάκη Γράφει η μαθήτρια της Ε 1 Μαριτίνα Αντωνοπούλου Φέτος 28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ δεν παρέλασαν μόνο τα παιδιά της έκτης αλλά και της πέμπτης τάξης. Όπως κάθε χρόνο, ο κύριος Μύρο προπόνησε τα παιδιά που παρέλασαν. Τα παιδιά παρ όλη τη βροχή κατάφεραν να παρελάσουν ως το τέλος, για να τιμήσουν τους προγόνους τους που πολέμησαν, για να είμαστε σήμερα και πάντα εμείς και όλη η ΕΛΛΑ Α ελεύθερη.

110 χρόνια Ελληνογαλλική Σχολή Βόλου Ημερίδα Αφιέρωμα στα 110 χρόνια της Ελληνογαλλικής Σχολής Βόλου «Άγιος Ιωσήφ» στο Ελληνογαλλικό Γυμνάσιο (1949-1979) πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας την Τετάρτη 5 Νοεμβρίου 2014. Ομιλητές ήταν: ο κ. Χ. Χαρίτος, Ομότιμος Καθηγητής Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ανέπτυξε το θέμα της ίδρυσης της σχολής, των εφοδίων που πρόσφερε αυτή στις μαθήτριες της πόλης, ο ρ. Α. Αδαμαντιάδης, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αμερικής, Σύμβουλος Παγκόσμιας Τράπεζας, μίλησε για τα βιώματά του ως μαθητή στη Σχολή, την ώθηση που του πρόσφερε η γαλλική γλώσσα, η γνωριμία του με το γαλλικό πολιτισμό στην μετέπειτα εκπαιδευτική κι επαγγελματική του πορεία, το παράδειγμα του χριστιανικού σχολείου που πρόσφερε η Σχολή με την εξοικείωση των αποφοίτων της στις δύο χριστιανικές ομολογίες, η κ. Κλ. Συνοδινού, Ψυχαναλύτρια, Καθηγήτρια Παντείου Πανεπιστημίου, κατέθεσε τα βιώματά της ως μαθήτρια στη Σχολή. Παρουσίασε τη σύνδεση των Αδελφών με τις μαθήτριες, στις οποίες δεν προσφερόταν μία γαλλική ή μία ελληνική αγκαλιά, αλλά μία «μητρική» αγκαλιά, που τις συνόδευε σε όλη τους την πορεία στη ζωή. Εξήγησε ότι η γνωριμία με τη γαλλική γλώσσα και τον πολιτισμό ήταν τέτοια που επέτρεπε στις Αποφοίτους να επικοινωνούν με άνεση όχι επιφανειακή, αλλά με βαθιά γνώση της γλώσσας που επέτρεπε πνευματικό και ψυχικό αναστοχασμό, ο κ. Ι. Πατρίκος, Λυκειάρχης, τ. καθηγητής Ελληνογαλλικού Γυμνασίου, μίλησε για την εργασία στο Ελληνογαλλικό Γυμνάσιο, την άριστη συνεργασία με τη ιεύθυνση του Σχολείου και τις Αδελφές, την εκτίμηση που συνέδεε όλους τους εκπαιδευτικούς με τις μαθήτριες, η κ. Μ. Φλετορίδου, Επίτιμη Σχολική Σύμβουλος Γαλλικής γλώσσας, κατέθεσε τα βιώματά της ως οικότροφος στο Ελληνογαλλικό Γυμνάσιο. Περιέγραψε τη ζωή των οικότροφων, το εβδομαδιαίο τους πρόγραμμα, τη σχέση εμπιστοσύνης που υπήρχε ανάμεσα στις Αδελφές, τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς και τα παιδιά. Το συντονισμό είχε η κ. Μαίρη Γαβαλά, πρώτη πρόεδρος του Συλλόγου Αποφοίτων. Καλωσόρισμα απηύθυνε στους προσκεκλημένους κυρίως παλιές μαθήτριες- η Αδελφή Αλμπέρτα Στεφάνου, Έπαρχος των Αδελφών του Αγίου Ιωσήφ της Εμφανίσεως Ελλάδος, Βουλγαρίας και Κύπρου. Χαιρετισμό απηύθυνε η κ. Ιουλία Νησιώτη Μαντέλου, τ. πρόεδρος του Συλλόγου Αποφοίτων και η κ. Ζέτα Μακρή, απόφοιτος της Σχολής με επιστολή που απέστειλε. Την εκδήλωση έκλεισε η κ. Άρτεμις Χατζηγεωργίου-Κουτσούκου, πρόεδρος του Συλλόγου Αποφοίτων, καλώντας τους παρευρισκόμενους να τηρήσουν ενός λεπτού σιγή στη μνήμη των αγαπημένων Αδελφών, καθηγητών και αποφοίτων της Σχολής που δεν βρίσκονται πια στη ζωή. Παρά το γεγονός ότι οι ομιλίες διήρκεσαν περίπου δύο ώρες, σχεδόν όλοι οι παρευρισκόμενοι παρέμειναν και παρακολούθησαν την εκδήλωση σε ατμόσφαιρα νοσταλγίας, αγάπης, αναγνώρισης της προσφοράς του Σχολείου, με πολλές ευχές το έργο αυτό να συνεχιστεί από το ημοτικό Σχολείο «Άγιος Ιωσήφ» Βόλου.

Εφημερίδα από τη δημοσιογραφική ομάδα του ημοτικού Σχολείου «Άγιος Ιωσήφ» Βόλου ΥΠΕΥΘΥΝΗ: Νταβλαμάνου Έλενα Εκπαιδευτικός - Συγγραφέας (αρχισυνταξία) email: edsn29@yahoo.gr ΙΕΥΘΥΝΣΗ: Παίδες εν τάξει ημοτικό Σχολείο «Άγιος Ιωσήφ» Σπ. Σπυρίδη 130 Τ.Κ. 38221 Τηλ. 24210 47663 Fax: 24210 58519 Email: info@saintjoseph.gr