ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ

Σχετικά έγγραφα
Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ. Ηµεροµηνία: Τρίτη 5 Ιανουαρίου 2016 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 A ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 7/2/2016

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ Μ.Ε ΠΡΟΟΔΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜ/ΝΙΑ: ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 3 ώρες

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. . γ) Μετατόπιση δεξιά, συνολικά µείωση της ποσότητας του Cl. . στ) Καµία µεταβολή.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. . γ) Μετατόπιση δεξιά, συνολικά µείωση της ποσότητας του Cl. . στ) Καµία µεταβολή.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ÅÐÉËÏÃÇ. . γ) Μετατόπιση δεξιά, συνολικά µείωση της ποσότητας του Cl. . στ) Καµία µεταβολή.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 A ΦΑΣΗ

Ημερομηνία: Σάββατο 5 Ιανουαρίου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2017 ΘΕΜΑ Α. Α1. γ. Α2. α. Α3. β. Α4. γ. Α5. α ΘΕΜΑ Β Β1. α)uh2 = - Δ[H2] = Uμ = 1 3. UH2 = 0.

Ζαχαριάδου Φωτεινή Σελίδα 1 από 7. Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Κεφάλαιο 3: Οξέα, Βάσεις, Ιοντική ισορροπία Θέµατα Σωστού / Λάθους Πανελληνίων, ΟΕΦΕ, ΠΜ Χ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΧΗΜΕΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ

Πανελλαδικές Εξετάσεις Ηµερησίων Γενικών Λυκείων

(Ενδεικτικές Απαντήσεις)

ΧΗΜΕΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 30 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)

Διαλύματα ασθενών οξέων ασθενών βάσεων.

Χημεία Προσανατολισμού

Για να απορροφηθεί ευκολότερα η ασπιρίνη πρέπει η παραπάνω ισορροπία να μετατοπιστεί αριστερά.

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. Ενδεικτικές απαντήσεις

ΤΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΤΩΝ ΕΠΙΤΥΧΙΩΝ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΠΛΗΡΕΙΣ ΛΥΣΕΙΣ = = 3 = 0.3 M/min ΘΕΜΑ Α. Α1. γ Α2. α Α3. β Α4. γ Α5. α ΘΕΜΑ Β Β1. α) UH2 = - Δ[Η2] Uμ = 1 3. UH2 = 0.

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 8 ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Επαναληπτικό ιαγώνισµα

Πανελλαδικές Εξετάσεις Ηµερησίων Γενικών Λυκείων

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 ÅÐÉËÏÃÇ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΑΚΗ ΟΜΗ - ΙΟΝΤΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 01/12/2013

Ημερομηνία: 29 Δεκεμβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ημερομηνία: 29 Δεκεμβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

Πανελλαδικές Εξετάσεις Ηµερησίων Γενικών Λυκείων

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Β ΦΑΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ Οι ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ στη ΧΗΜΕΙΑ Α ΘΕΜΑ Β ΘΕΜΑ. Α 1. β Α 2. γ Α 3. α Α 4. γ Α 5. β. Β 1. Ασπιρίνη Α COOH

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Χημεία Θετικών Σπουδών, Ημ/νία: 30 Μαΐου Απαντήσεις Θεμάτων

ΘΕΜΑ Α Για τις προτάσεις A1 έως και Α5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και, δίπλα, το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή επιλογή.

CH 3 CH 2 NH 3 + OH ΔΗ > 0

Λύσεις θεμάτων Χημείας Γ Λυκείου. Θέμα Α Α1 - γ Α2 - δ Α3 - γ Α4 - α Α5 α - Σ β - Λ γ - Λ δ - Λ ε - Σ

Τι ορίζεται ως επίδραση κοινού ιόντος σε υδατικό διάλυμα ασθενούς ηλεκτρολύτη;

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Θέμα Α Α.1 γ Α.2 β Α.3 δ Α.4 β (μονάδες 4x5=20) Α.5 1. Σ 2. Σ 3. Λ 4. Σ 5. Λ (μονάδες 5x1=5)

Ονοματεπώνυμο: Χημεία Γ Λυκείου Υλη: Χημική Κινητική Χημική Ισορροπία Ιοντισμός (K a K b ) Επιμέλεια διαγωνίσματος: Τσικριτζή Αθανασία Αξιολόγηση :

ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Για τη Β τάξη Λυκείου ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΔΗΜΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 8 ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)

ΧΗΜΕΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ. Κανάρη 36, Δάφνη Τηλ & ΘΕΜΑ Α.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

ΘΕΜΑΤΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΑ /02/2019

Πανελλήνιες σπουδαστήριο Κυριακίδης Ανδρεάδης. Προτεινόμενες λύσεις XHMEIA ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 15/06/2018 ΘΕΜΑ Α. Α1. β. Α2. β. Α3. γ. Α4. δ. Α5.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤ. /Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ-ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ) ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/01/2013

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 27 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων Απαντήσεις Θεμάτων για το εξεταζόμενο μάθημα: Προσανατολισμού, 14 Ιουνίου 2017

ΠΟΛΥΤΡΟΠΟ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ Απαντήσεις στα θέµατα πανελλαδικών στη Χηµεία, θετικής κατεύθυνσης Γ Λυκείου

XHMEIA ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2017

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦ. 2-5 (ΕΩΣ ph) ΚΥΡΙΑΚΗ 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2015 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ NEO ΣΥΣΤΗΜΑ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

XHΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α A1. Στο υπερμαγγανικό ιόν, ΜnO - 4, ο αριθμός οξείδωσης του Mn είναι ίσος με: α. -1 β. 0 γ. +7 δ. +6 Μονάδες 5

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ÁÎÉÁ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÓ ÏÌÉËÏÓ

ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΧΗΜΕΙΑ Β ΤΑΞΗΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003

+ HSO 4 είναι µετατοπισµένη προς την κατεύθυνση του ασθενέστερου οξέος ή της ασθενέστερης βάσης, δηλαδή προς τα αριστερά.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014 ÊÏÑÕÖÁÉÏ ÅÕÏÓÌÏÓ

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β. ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 30 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2017 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Σε δοχείο σταθερού όγκου και θερμοκρασίας πραγματοποιείται αντίδραση με χημική εξίσωση:

Β' ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΗΜΕΙΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ÊÏÑÕÖÇ

ÈÅÌÁÔÁ 2011 ÏÅÖÅ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ XHMEIA ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ A. [ Ar ]3d 4s. [ Ar ]3d

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19/02/2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

XHMEIA ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ÈÅÙÑÇÔÉÊÏ ÊÅÍÔÑÏ ÁÈÇÍÁÓ - ÐÁÔÇÓÉÁ

Πανελλαδικές Εξετάσεις Ημερησίων Γενικών Λυκείων Παρασκευή Εξεταζόμενο μάθημα: Χημεία Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών

ÖñïíôéóôÞñéï Ì.Å ÅÐÉËÏÃÇ ÊÁËÁÌÁÔÁ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΧΗΜΕΙΑ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΧΗΜΙΚΩΝ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Παρασκευή 14 Ιουνίου 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις)

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 30 ΜΑΪΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)

Transcript:

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 06 ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ Α Α.. Α.. Α.3. Α.4. Α.5. Α.6. γ β γ γ α ΘΕΜΑ Β Β.. Ηµεροµηνία: Τρίτη 5 Ιανουαρίου 06 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Σ. Λ (Σύµφωνα µε την αρχή Le Chatelier η αύξηση της θερµοκρασίας, µετατοπίζει τη χηµική ισορροπία προς την κατεύθυνση της ενδόθερµης αντίδρασης, δηλαδή στη συγκεκριµένη προς τα δεξιά. Έτσι, αυξάνει η Kc) 3. Λ (Η ενέργεια ενεργοποίησης σε µια αντίδραση, εκφράζει την διαφορά ε- νέργειας µεταξύ αντιδρώντων και ενδιαµέσου σταδίου.) 4. Σ 5. Λ ( ε µπορούµε να µετρήσουµε την ενθαλπία των σωµάτων που αντιδρούν και των σωµάτων που παράγονται, µπορούµε να µετρήσουµε τη διαφορά ενθαλπίας.) α. Με την ελάττωση του όγκου του δοχείου σε σταθερή θερµοκρασία, αυξάνου- µε την πίεση Σύµφωνα µε την αρχή Le Chatelier η ισορροπία θα µετατοπιστεί προς την κατεύθυνση εκείνη που τα συνολικά mol των αερίων ελαττώνονται. Όπως φαίνεται από τους συντελεστές της δεδοµένης χηµικής εξίσωσης, η ισορροπία µετατοπίζεται προς τ αριστερά και η ποσότητα του CO (και του Η ) µειώνεται. Αυτό σηµαίνει ότι µειώνεται το πρακτικό ποσό των σωµάτων για την προς τα δεξιά αντίδραση, οπότε ελαττώνεται και η απόδοσή της. Άρα: Ελάττωση απόδοσης και ελάττωση αριθµού mol του CO. ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ ΑΣ ΣΕΛΙ Α: ΑΠΟ 0

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 06 Β.. β. Σύµφωνα µε την αρχή Le Chatelier η αύξηση της θερµοκρασίας ευνοεί την ενδόθερµη αντίδραση, άρα η δεδοµένη ισορροπία µετατοπίζεται προς τα δεξιά, και αυξάνει η ποσότητα του CO (και του Η ), οπότε αυξάνει το πρακτικό ποσό των σωµάτων για την προς τα δεξιά αντίδραση, οπότε αυξάνει και η απόδοσή της. Άρα: Αύξηση απόδοσης και αύξηση αριθµού mol του CO. α. Η καµπύλη αντιστοιχεί σε χηµική ένωση που αντιδρά, λόγω του ότι συγκέντρωση µειώνεται συναρτήσει του χρόνου. Άρα αντιστοιχεί στην χηµική ένωση Α(g). β. γ. Στα 0s η αντίδραση τελειώνει αφού µηδενίζεται η συγκέντρωση του (Α). Με βάση την στοιχειοµετρία της αντίδρασης θα έχουν παραχθεί αέριο Γ µε συγκέντρωση Μ. Άρα, για την µέση ταχύτητα του Γ στο συνολικό χρόνο της αντίδρασης θα έχουµε: [Γ] [Γ] τελ. -[Γ] α ρχ M U Γ = = = = M s- t t 0s 0 H ταχύτητα της αντίδρασης την χρονική στιγµή t=0s, είναι µηδέν αφού τότε η αντίδραση τελειώνει. δ. Σύµφωνα µε τη στοιχειοµετρία της παραπάνω χηµικής εξίσωσης, αν σε χρονικό διάστηµα t αντιδράσουν x mol A σχηµατίζονται x mol B και x mol Γ. U B Άρα U B = U Γ =. Η αναλογία αυτή ισχύει σε όλη την διάρκεια της U Γ αντίδρασης άρα και στη χρονική στιγµή t=60s. ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ ΑΣ ΣΕΛΙ Α: ΑΠΟ 0

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 06 Β.3. α. Ο αριθµός οξείδωσης (Α.Ο.) του Cl στο HCl είναι ίσος µε - ενώ στο Cl είναι ίσος µε µηδέν, γίνεται αύξηση του Α.Ο. του Cl και το Cl οξειδώνεται.( ρα αναγωγικά) Ο αριθµός οξείδωσης (Α.Ο.) του Mn στο KMnO 4 είναι ίσος µε 7 και θα ε- λαττωθεί σε, δηλαδή το Mn θα πάθει αναγωγή (θα δράσει οξειδωτικά). Ο (Α.Ο.) του καλίου δε θα µεταβληθεί. Με βάση τα παραπάνω, τα υπόλοιπα προϊόντα θα είναι: MnCl, KCl και το H O Β.4. β. Η χηµική εξίσωση θα είναι η εξής: KMnO 4 6 HCl 5 Cl MnCl KCl 8 H O γ. Αφού το KMnO 4 περιέχει το οξειδωτικό στοιχείο Mn, δρα σαν οξειδωτική ένωση. δ. Η πρόταση είναι λανθασµένη. Όπως φαίνεται από τη χηµική εξίσωση, από τα 6 άτοµα Cl στο HCl τα 0 οξειδώνονται (5 µόρια Cl ) και τα υπόλοιπα 6 διατηρούν τον Α.Ο. ίσο µε - στο MnCl και στο ΚCl. ιάσταση 5 o C NaA A Na (Μ) C C C Tο Na (επειδή προέρχεται από την ισχυρή βάση NaOH) δεν αντιδρά µε το νερό, το A αντιδρά: Α Η Ο HΑ ΟΗ Αρχική (Μ) C Μεταβολές (Μ) x x x Ισορροπία (Μ) C x C x x ιάσταση 80 o C NaB B Na (Μ) C C C Tο Na (επειδή προέρχεται από την ισχυρή βάση NaOH) δεν αντιδρά µε το νερό, το B αντιδρά: ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ ΑΣ ΣΕΛΙ Α: 3 ΑΠΟ 0

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 06 B Η Ο HB ΟΗ Αρχική (Μ) C Μεταβολές (Μ) x x x Ισορροπία (Μ) C x C x x ph=ph [H 3 O ]= [H 3 O ] kw5 kw80 kw5 = = x x kb C ΘΕΜΑ Γ Γ.. kw80 kw5 k = kb C kb C kb 80 C ka k k ka = k ka = > ka > ka > ka kw5 k = kw5 kw C ka ka w80 w5 w80 HA5 HB80 HB5 ka kw5 Αρά το ΗΑ είναι ισχυρότερο οξυ. C Έστω ότι αντιδρούν x mol CO (ο άνθρακας βρίσκεται σε περίσσεια), οπότε δηµιουργούµε τον παρακάτω πίνακα: mol CO (g) C (s) CO (g) Αρχικά 5 - Αντιδρούν x - Παράγονται - x Χηµ. Ισορ. 5-x x Βρίσκουµε τα συνολικά mol των αερίων στην κατάσταση χηµικής ισορροπίας, από την καταστατική εξίσωση σε θερµοκρασία Τ=737=500 Κ : Pολ V 8, 40 P ολ V = n ολ RT nολ = = = 8 mol και από τον πίνακα προκύπτει: R T 0,08 500 n n = 5-x x = 8 5 x = 8 x = 3 CO CO Στην κατάσταση χηµικής ισορροπίας υπάρχουν 5-x = mol CO και x = 6 mol CO. Το θεωρητικό ποσό, είναι για το CO ίσο µε 0 mol. Υπολογίζουµε την απόδοση από το CO: w w80 80 ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ ΑΣ ΣΕΛΙ Α: 4 ΑΠΟ 0

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 06 Γ.. α πρακτικό ποσό π x 6 = = = = = 0,6 Άρα: απόδοση 60%. θεωρητικ ό ποσ ό θ 0 0 Για την K c της δεδοµένης χηµικής εξίσωσης, έχουµε: n 6 3 mol n mol [CO] = = = = 0,5 και [CO ] = = = = 0,05 V 40 0 L V 40 0 L [CO] 0,5 0,5 mol K c = = = 3 0,5 = 0,45 Άρα: K c = 0,45 [ CO ] 0,05 L Στην κατάσταση χηµικής ισορροπίας στο δοχείο περιέχονται 6 mol CO. Στη φιάλη διαβιβάζεται η µισή από αυτήν την ποσότητα, δηλαδή 3 mol CO και η χηµική εξίσωση της αντίδρασης που πραγµατοποιείται είναι η εξής: 5 CO KMnO 4 3 H SO 4 5 CO MnSO 4 K SO 4 3 H O Από την παραπάνω χηµική εξίσωση, έχουµε: 5 mol CO αποχρωµατίζουν mol KMnO 4 3 mol CO αποχρωµατίζουν λ mol KMnO 4 6 που σηµαίνει ότι: λ= =, mol KMnO 4 5 Βρίσκουµε τη συγκέντρωση του KMnO 4 στο διάλυµα KMnO 4 : n, mol mol C = = =, Άρα: C =, V L L Γ.3. α. Στην κατάσταση χηµικής ισορροπίας του δοχείου υπάρχουν mol CO και 6 mol CO, δηλαδή συνολικά 8 mol αερίων. Η ισορροπία µετατοπίστηκε µε την αύξηση της θερµοκρασίας και στη νέα ισορροπία παρατηρούµε ότι τα mol των αερίων είναι περισσότερα (9 mol), που σηµαίνει ότι η χηµική ισορροπία µετατοπίστηκε προς την κατεύθυνση που τα συνολικά mol των αερίων αυξάνονται. Όπως φαίνεται από τους συντελεστές της δεδοµένης χηµικής εξίσωσης, µετατοπίστηκε προς τα δεξιά. Σύµφωνα µε την αρχή Le Chatelier η αύξηση της θερµοκρασίας µετατοπίζει την ισορροπία προς την κατεύθυνση που απορροφάται θερµότητα, δηλαδή προς την ενδόθερµη. Από τα παραπάνω συµπεραίνουµε πως: Η αντίδραση που δίνεται είναι ενδόθερµη. ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ ΑΣ ΣΕΛΙ Α: 5 ΑΠΟ 0

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 06 ΘΕΜΑ β. Αν µετά την αύξηση της θερµοκρασίας αντιδρούν ψ mol CO έχουµε: mol CO (g) C (s) CO (g) (Χηµ. Ισορ.) 6 Μεταβολή Αύξηση θερµοκρασίας Αρχικά 6 Αντιδρούν ψ - Παράγονται - ψ (Χηµ. Ισορ.) -ψ 6ψ Στη νέα χηµική ισορροπία έχουµε: n = n n = -ψ 6ψ = 9 αερίων CO ψ =. Άρα τελικά στο δοχείο υπάρχουν: mol CO και 8 mol CO γ. Το θεωρητικό ποσό, είναι για το CO ίσο µε 0 mol. Συνολικά παράγονται 8 mol CO (6 mol µέχρι την αποκατάσταση της πρώτης χηµικής ισορροπίας και mol από τη µεταβολή της θερµοκρασίας και µετά). Υπολογίζουµε τη συνολική απόδοση από το CO: Η συνολική απόδοση είναι: πρακτικό ποσό π 4 α = = = = θ 0,8 Άρα: συνολική απόδοση 80%. θεωρητικό ποσό 5 i. Στο διάλυµα : ΝΗ 3 Η Ο ΝΗ 4 ΟΗ Αρχική (Μ) C Μεταβολές (Μ) x x x Ισορροπία (Μ) C x x x Επειδή τα δεδοµένα της άσκησης επιτρέπουν τις γνωστές προσεγγίσεις, έχουµε C - x C. ph = poh = 3 [OH - ]= 0-3 M x = 0-3 M ph poh = 4 x 0-3 a ( H 3 ) = = a ( H - 3 ) = 0 C 0, CO ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ ΑΣ ΣΕΛΙ Α: 6 ΑΠΟ 0

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 06 ii. iii. [ H ][OH - ] x 0-6 K b( H 3 ) = = = Kb ( H 3 ) = 0 [ΝΗ ] C 0, 4-5 3 Στο διάλυµα : Επειδή τα δεδοµένα της άσκησης επιτρέπουν τις γνωστές προσεγγίσεις, και λόγω της σχέσης () έχουµε: -5 3 Kb( H ) 0 K b( H 3 ) = a C C = = C = 0,4M a 5 0-6 Η K b της αµµωνίας δεν µεταβάλλεται γιατί εξαρτάται από την θερµοκρασία, η οποία παραµένει σταθερή. Έστω V L του διαλύµατος µε V L του διαλύµατος αναµιγνύονται και σχηµατίζεται διάλυµα 4 µε όγκο (V V ) L. Τότε ισχύει: C V C V C V C V = C4 ( V V ) C4 = () V V Στο διάλυµα 4: ΝΗ 3 Η Ο ΝΗ 4 ΟΗ Αρχική (Μ) C 4 Μεταβολές (Μ) z z z Ισορροπία (Μ) C 4 z z z Επειδή τα δεδοµένα της άσκησης επιτρέπουν τις γνωστές προσεγγίσεις, έχουµε C4 - z C 4. K w = [Η3Ο ] [OH - ]= 0-4 [OH - ] = 0-3 M z = 0-3 M (3) [OH - ] = 08 [Η3Ο ] [ H - (),( 3) 4 ][OH ] z b( H 3 ) 4 [ΝΗ 3 ] C4 K = = C = 0,M Από () και (4) προκύπτει: V = V. Έστω V L του διαλύµατος µε V 3 L του διαλύµατος 3 αναµιγνύονται και σχηµατίζεται διάλυµα 5 µε όγκο (V V 3 ) L µε ph=9. H NH 3 αντιδρά µε το HCl, σύµφωνα µε την χηµική εξίσωση NH 3 HCl NH 4 Cl. Αν η NH 3 αντιδρούσε πλήρως µε το HCl, λόγω του NH 4 Cl το διάλυµα 5 θα ήταν όξινο, γιατί το NH 4 Cl στο διάλυµα διίσταται σε ΝΗ 4 και Cl, και ενώ το Cl (επειδή προέρχεται από το ισχυρό οξύ HCl) δεν αντιδρά µε το νερό, το ΝΗ 4 αντιδρά και σχηµατίζει οξώνια (ΝΗ 4 Η Ο NH 3 Η 3 Ο ). Άρα για να προκύψει βασικό διάλυµα πρέπει να περισσέψει NH 3. () (4) ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ ΑΣ ΣΕΛΙ Α: 7 ΑΠΟ 0

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 06 iv. Υπολογισµός αρχικών mol: mol NH 3 = C V = 0, V mol HCl = C 3 V 3 = 0, V 3 αντίδραση ΝΗ 3 HCl NH 4 Cl Αρχικά (mol) 0, V 0, V 3 Μεταβολές (mol) 0, V 3 0, V 3 0, V 3 τελικά (mol) 0, (V V 3 ) 0, V 3 Στο τελικό διάλυµα υπολογίζουµε τις συγκεντρώσεις: 0, ( V V3 ) 0, V3 ) [ ΝΗ 3] = C 5 = και [ ΝΗ 4Cl] = C 5' = V V3 V V 3 διάσταση NH 4 Cl ΝΗ 4 Cl (Μ) C 5 C 5 ΝΗ 3 Η Ο ΝΗ 4 ΟΗ Αρχική (Μ) C 5 C 5 Μεταβολές (Μ) ω ω ω Ισορροπία (Μ) C 5 ω C 5 ω ω Επειδή τα δεδοµένα της άσκησης επιτρέπουν τις γνωστές προσεγγίσεις, έχουµε C5 - ω C 5 και C 5' ω C 5' ph = 9 poh = 5 [OH - ]= 0-5 M ω= 0-5 M (5) ph poh = 4 [ H ' (),( 5) 4 ][OH - ] C5 ω K b( H 3 ) = = C5 = C5' [ΝΗ 3 ] C5 Αντικαθιστώντας τις συγκεντρώσεις έχουµε: 0, ( V V3 ) 0,V3 V C 5 = C5' = = V V V V V 3 3 3 Στις αντιδράσεις οξέος - βάση η ισορροπία µετατοπίζεται προς το ασθενέστερο οξύ και την ασθενέστερη βάση. ηλαδή, τα προϊόντα θα πρέπει να είναι πιο σταθερά (λιγότερο δραστικά, πιο ασθενή) από τα αντιδρώντα. Θα υπολογίσουµε την Ka (HCOOH) : διάσταση HCOONa HCOO Na (Μ) Tο Na (επειδή προέρχεται από την ισχυρή βάση NaOH) δεν αντιδρά µε το νερό, το HCOO αντιδρά: ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ ΑΣ ΣΕΛΙ Α: 8 ΑΠΟ 0

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 06 HCOO Η Ο HCOOH ΟΗ Αρχική (Μ) Μεταβολές (Μ) φ φ φ Ισορροπία (Μ) φ φ φ Επειδή τα δεδοµένα της άσκησης επιτρέπουν τις γνωστές προσεγγίσεις, έχουµε - φ ph = 9 poh = 5 [OH - ]= 0-5 M φ= 0-5 M ph poh = 4 [HCOOH][OH - ] φ (6) K - - b( HCOO ) = = K b( HCOO ) = 0-0 [HCOO- ] Έχουµε: Kw K - a( HCOOH) K b( HCOO ) = Kw K a( HCOOH) = K a( HCOOH) = 0 K - b( HCOO ) και Kw K = a( H 4 ) K b( H 3 ) = Kw Ka( H 4 ) Ka( H 4 ) = 0-9 Kb( H 3 ) Στην αντίδραση: HCOO H 4 HCOOH H 3. Βάση οξύ οξύ βάση Από (7) και (): b(hcoo ) = < b( H3) = K 0-0 K 0-5 και - Από (9) και (8): K a( H 4 ) = 0 < Ka(HCOOH) = 0 Άρα είναι µετατοπισµένη προς τα αριστερά. -9-4 v. Το διάλυµα που προκύπτει ( 6) θα έχει όγκο 50mL και θα περιέχει ΝΗ 3 µε C V 0,M 0,0L συγκέντρωση C6 = = C6 = 0,0M και CH 3 CH NH V6 0,05L (την συµβολίζουµε RNH για απλούστευση) µε συγκέντρωση C V 0,0M 0,04L C 6 ' = = C 6 ' = 0,008M V6 0,05L ΝΗ 3 Η Ο ΝΗ 4 ΟΗ Αρχική (Μ) C 6 Μεταβολές (Μ) λ λ λ Ισορροπία (Μ) C 6 λ λ λδ RΝΗ Η Ο RΝΗ 3 ΟΗ Αρχική (Μ) C 6 ' Μεταβολές (Μ) δ δ δ Ισορροπία (Μ) C 6 ' δ δ δλ -4 (6) (7) (8) (9) ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ ΑΣ ΣΕΛΙ Α: 9 ΑΠΟ 0

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 06 Στο διάλυµα 6 θα έχουµε συνολική συγκέντρωση υδροξυλίων [ OH ] = ( δ λ )Μ. Επειδή τα δεδοµένα της άσκησης επιτρέπουν τις γνωστές προσεγγίσεις, έχουµε C6 λ C6 και C 6 ' δ C 6 '. Αντικαθιστούµε στις σταθερές ιοντικής ισορροπίας: [ ΝΗ 4 ][ΟΗ ] λ [ΟΗ ] Kb( H 3 ) C6 Kb( H 3 ) = = λ = [ ΝΗ 3 ] C 6 [ΟΗ ] Kb ( R H ) [ RΝΗ 3 ][ΟΗ ] δ [ΟΗ ] Kb( R H ) C 6 ' = = δ = [ RΝΗ ] C 6 ' [ΟΗ ] Με πρόσθεση κατά µέλη των τελευταίων σχέσεων: Kb( H 3 ) C6 λ = [ΟΗ ] Kb( H 3 ) C6 Kb( R H ) C 6 ' λ δ = Kb( R H ) C 6 ' [ΟΗ ] δ = [ΟΗ ] Επειδή [ OH ] = ( δ λ )Μ έχουµε: [ ΟΗ ] = Kb( H 6 3 ) C6 Kb( R H ) C 6 ' [ ΟΗ ] = 0 M poh = 3 ph = ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΟΡΙΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΗ ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΜΟΝΑ ΑΣ ΣΕΛΙ Α: 0 ΑΠΟ 0