Αρραβωνιάστηκαν και θα παντρευτούν Πού βρίσκονται οι άνθρωποι στη φωτογραφία; Τι φοράνε και τι κάνουν;



Σχετικά έγγραφα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ (Ε1) ΣΤΗΝ ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ

ΑΤΖΕΝΤΑ ΓΑΜΟΥ. Για τη νύφη που της αρέσει η οργάνωση!

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Lekce 23 Společenské kontakty svatba, křest v Řecku Κοινωνικές επαφές γάμος, βαφτίσια

12. Σχέδια για το καλοκαίρι

Ο ΓΑΜΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΩΣ. Διασκευή ενός κεφαλαίου του λογοτεχνικού βιβλίου. (Δημιουργική γραφή)

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

2. Από προς Τι κάνουν ο Αλέξανδρος και ο Δημήτρης στα δωμάτιά τους; Εσύ τι κάνεις με τον υπολογιστή;

Τότε και τώρα Τι κάνουν η Χριστίνα και η μαμά της; Τι νομίζεις ότι βρήκε η μαμά;

9. Τι ακριβώς θέλεις να πεις;

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

Ο Ray Mesterio είναι ένας εξαιρετικός παλαιστής που ξέρει πολλές τεχνικές. Φοράει συνέχεια μια χρωματιστή μάσκα κι έτσι δεν ξέρουμε πώς είναι το

Δεξίωση, επιλογή χώρου κράτηση αίθουσας και προκαταβολή. Προσλάβετε wedding planner ( αν το επιθυµείτε)

ΟΔΗΓΟΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΓΑΜΟΥ

13. Μια δουλειά για το Φίλιππο. Τι νομίζεις ότι κάνει τώρα ο Φίλιππος; Τι πράγμα έχει στο μυαλό του;

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Ελληνικά με την παρέα μου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ ΠΑΙΝΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΥΦΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΑΜΠΡΟΥ

Τι θυμάμαι; (5-10) 1. Συμπληρώνω. 2α. Συμπληρώνω. Μπάλα για πάντα

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Κείμενα για Προσκλητήρια Γάμου-Βάπτισης

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Modern Greek Beginners

Θα κάνω δίαιτα! Τι κάνει η Χριστίνα; Τι σκέφτεται;

Plan it!!!!! Έξι μήνες πριν

ΚΩΔΙΚΟΣ ΚΕΙΜΕΝΟΥ: 1-GAM-PR

25 / 30 ( ( ) , 6.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Εικόνες: Eύα Καραντινού

10. Τι κάνεις απόψε; Τι κάνει η οικογένεια; Τι νομίζεις ότι σκέφτονται;

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση. Κατανόηση Γραπτού Λόγου. Η ζωή έξω

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια

Κάθε βράδυ στο σπίτι του Γιαννάκη γινόταν χαμός! Η μαμά του έτρεχε από πίσω του και τον παρακαλούσε:

Τη μέρα που κόπηκε το ηλεκτρικό

Σκηνή 1 η. Μπαίνει η γραμματέας του φουριόζα και τον διακόπτει. Τι θες Χριστίνα παιδί μου; Δε βλέπεις που ομιλώ στο τηλέφωνο;

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Παρουσίαση Αποτελεσμάτων Online Έρευνας για τα Χριστούγεννα

Ευθύς και πλάγιος λόγος

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Κατανόηση προφορικού λόγου

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Δημοσιογράφος: Όχι, όχι, δεν θα καθυστερήσετε. Οι ερωτήσεις είναι πολύ λίγες. Έχετε κόψει τελείως κάποια από τις συνήθειες που είχατε παλιότερα;

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Η μαμά μου είναι υπέροχη και με κάνει να γελάω! Μερικές φορές όμως θυμώνει. επειδή μπερδεύω το φ και το θ. Όμως έχω την καλύτερη μαμά σε ολόκληρο

Η πορεία προς την Ανάσταση...

λέω, λες... /πάω, πας...

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ενότητα 2 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Modern Greek Beginners

Διαβάστε προσεκτικά το παρακάτω κείμενο και σημειώστε αν οι προτάσεις που ακολουθούν συμφωνούν (Σ) ή όχι (Λ) με τo κείμενo.

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

θα χαμογελάσουν και θα κλάψουν, θα φάνε και θα πιούν, θα χαρούν και θα αναπολήσουν. Οι επισκέπτες

Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Στον Γιάννη και στον Θεόφιλο

7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Ενότητα 2 ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας

Μια φορά κι ένα γαϊδούρι


Κατανόηση γραπτού λόγου

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

11. ημοσιογράφος και πάλι! Τι φοράει η μαμά του Δημήτρη και της Χριστίνας; Πού νομίζεις ότι θα πάει;

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

General Music Catalog General Music ΠΥΡΓΑΚΗ ΦΥΛΙΩ. page 1 / 5

The G C School of Careers

Transcript:

5. Αρραβωνιάστηκαν και θα παντρευτούν Πού βρίσκονται οι άνθρωποι στη φωτογραφία; Τι φοράνε και τι κάνουν; Η Χριστίνα πήγε στο γάμο μιας θείας της με τους γονείς της, αλλά ο Δημήτρης δεν πήγε μαζί τους. Όταν γύρισε σπίτι, ο Δημήτρης τη ρώτησε τι έγινε στο γάμο. 54

Χριστίνα, τι έγινε στο γάμο; ιαβάζω το διάλογο και απαντάω στις ερωτήσεις Δημήτρης: Έλα, για πες! Τι έγινε στο γάμο της θείας; Χριστίνα: Πού να σ τα λέω... Λοιπόν, φτάσαμε στην εκκλησία μισή ώρα νωρίτερα, γιατί μπαμπάς αγχώθηκε, όπως πάντα. Ο κόσμος μαζεύτηκε, βέβαια, κατά τις οχτώ, αλλά περιμέναμε τη νύφη μία ώρα ακόμα. Και, επιτέλους, κατά τις εννιά ακούστηκε η κόρνα του αυτοκινήτου και εμφανίστηκε η θεία! Δημήτρης: Ήταν ωραία; Χριστίνα: Ωραία ήταν, αλλά πιάστηκε το νυφικό της στο αυτοκίνητο και σκίστηκε! Δημήτρης: Οχ! Χριστίνα: Άσε που τα παρανυφάκια τρόμαξαν από τα φλας και κρύφτηκαν πίσω από τη νύφη. Αλλά πριν έγιναν κι άλλα Δημήτρης: Για λέγε Χριστίνα: Η κομμώτρια άργησε πολύ και η θεία χτενίστηκε και βάφτηκε τελευταία στιγμή. Και έχει και συνέχεια α. Ποιος παντρεύτηκε; β. Ήρθαν όλοι στην ώρα τους; Γιατί; γ. Τι έπαθε η νύφη; δ. Πήγατε ποτέ σε γάμο που έγινε κάτι παράξενο; πού να σ τα λέω πάντως για λέγε άσε που οχ Χριστίνα: ιαλέγω την κατάλληλη φράση από τα παραπάνω και συμπληρώνω τα κενά στο διάλογο Αλέξανδρε, για λέγε τι έγινε προχτές στο πάρτι; Αλέξανδρος:! Περάσαμε πολύ ωραία. Όλοι χορεύαμε μέχρι το πρωί Χριστίνα: Μα, η Μαρία μου είπε ότι πέρασε απαίσια! αρρώστησε την επόμενη μέρα από το φαγητό στο πάρτι! Αλέξανδρος:! Τι κρίμα! εγώ, Χριστίνα μου, πέρασα υπέροχα και δεν Χριστίνα: έπαθα τίποτα απ το φαγητό. Ε, κακό σκυλί... 55

Ποιες ευχές λέμε σε ένα γάμο και ποιες όχι; Πότε λέμε τις άλλες ευχές; Να είσαστε ευτυχισμένοι και καλούς απογόνους! Να ζήσετε! Να σας ζήσουν! Ό,τι επιθυμείτε! Και του χρόνου! Να ευτυχήσετε! Χρόνια πολλά! Περαστικά! Και στα δικά σου! Συλλυπητήρια! Συγχαρητήρια! Πάντα άξιος! / Πάντα άξια! 1. Συμπληρώνω τον πίνακα όπως στο παράδειγμα εμφανίζομαι > εμφανίστηκα ακούγομαι > ακούστηκα στολίζομαι αρραβωνιάζομαι βάφομαι > βάφτηκα αναγκάζομαι γράφομαι φτιάχνομαι > φτιάχτηκα μαζεύομαι > μαζεύτηκα ρίχνομαι παντρεύομαι πετάγομαι > πετάχτηκα πιάνομαι > πιάστηκα αγχώνομαι > αγχώθηκα κλείνομαι > κλείστηκα λερώνομαι 56

2. Πρώτο ραντεβού! Χτες βράδυ η Χριστίνα βγήκε ραντεβού για πρώτη φορά με ένα συμμαθητή της που της άρεσε πολύ, αλλά λίγη ώρα πριν είχε μερικές ατυχίες. Χρησιμοποιώ τα ρήματα στολίζομαι, φτιάχνομαι, κοιτάζομαι, βάφομαι, λερώνομαι, αγχώνομαι, εμφανίζομαι, και γράφω τι έγινε Τι άλλο έγινε στο γάμο της θείας; Δημήτρης: Σκίστηκε το νυφικό; Και τι έκανε η θεία; Φοβήθηκε; Χριστίνα: Δεν ασχολήθηκε καθόλου! Δεν παραπονέθηκε για τίποτα, η καημένη Μόλις είδε το θείο, φιλήθηκαν, κρατήθηκαν χέρι χέρι και μπήκαν στην εκκλησία. Δημήτρης: Σιγά, βρε Χριστίνα, θα κλάψω από τη συγκίνηση Ουφ, βαρέθηκα με το γάμο! Δεν πάμε καμιά βόλτα; Χριστίνα: Μη βιάζεσαι, κοίτα τι σου χω εδώ! Δημήτρης: Τι; Κι άλλη πρόσκληση; 57

3. ιαβάζω τον προηγούμενο διάλογο και συμπληρώνω όπως στο παράδειγμα φοβάμαι φιλιέμαι ασχολούμαι κρατιέμαι βαριέμαι παραπονιέμαι > φοβήθηκα > > > > 4. Η ιστορία μιας σχέσης. Χρησιμοποιώ τα ρήματα συναντιέμαι, τηλεφωνιέμαι, κρατιέμαι, φιλιέμαι, ερωτεύομαι, και γράφω τι έγινε με το Μίμη και τη Μαίρη. Τι έγινε μετά; Συνεχίζω την ιστορία με δύο διαφορετικούς τρόπους. Χρησιμοποιώ και τα: 1. φοβάμαι (τις ευθύνες), τσακώνομαι, παρεξηγούμαι, χωρίζω 2. αγαπιέμαι, συνεννοούμαι, παντρεύομαι Κι άλλος γάμος στο σόι! Ποιοι παντρεύονται; Από πού είναι η νύφη και ο γαμπρός; Πότε και πού θα γίνει ο γάμος; Θα χαρούμε πολύ να σας δούμε στο γάμο μας την Κυριακή 15 Μαΐου 2005 στον Άγιο Ελευθέριο, στο Ατσιπόπουλο Ρεθύμνου Μάικ & Φιλιώ Οικογένειες: Επαμεινώνδα Πάπας Μανούσου Χαλκιαδάκη Οικία: Καναδάς και Κρήτη Μετά το γάμο σάς περιμένουμε στο γαμήλιο γλέντι στην πλατεία του χωριού 58

Ο γάμος θα γίνει στην Κρήτη! ιαβάζω το διάλογο και απαντάω στις ερωτήσεις Δημήτρης: Ποιος παντρεύεται αυτή τη φορά; Χριστίνα: Ο θείος Μάικ από τον Καναδά! Και, κοίτα, ο γάμος θα γίνει στην Κρήτη! Δημήτρης: Πώς έτσι; Γιαγιά, γιατί ο θείος θα παντρευτεί στην Κρήτη; Γιαγιά: Δεν είδατε την πρόσκληση; Η νύφη είναι Κρητικιά και θα κάνουν παραδοσιακό γάμο! Δημήτρης: Και τι διαφορετικό θα γίνει; Χριστίνα: Ξέρεις, τώρα Θα στρωθεί το κρεβάτι την Πέμπτη πριν απ το γάμο, θα μαζευτούν οι συγγενείς και θα γίνει μεγάλο γλέντι. Και τη μέρα του γάμου η νύφη θα ντυθεί, θα στολιστεί και θα πάει στην εκκλησία μετά το γαμπρό. Ύστερα από το γάμο θα τους ευχηθούμε να ζήσουν και θα μας δώσουν μπομπονιέρες. Γιαγιά: Αυτά γίνονται σ όλους τους γάμους. Εδώ θα ζυμωθεί μέχρι και το ψωμί. Χριστίνα: Τι; Γιαγιά: Βέβαια! Και θα φτιαχτούνε πίτες και γλυκά σπιτικά. Δημήτρης: Και ποιος τρελός θα μαγειρέψει για τόσο κόσμο; Γιαγιά: Μη σε νοιάζει, Δημητράκη. Εγώ είμαι εδώ. α. Ποιος θα παντρευτεί; β. Τι θα γίνει πριν το γάμο; γ. Τι θα γίνει μετά το γάμο; 59

5. Τι ξέρω για τον ελληνικό γάμο; ιαλέγω το σωστό 1. Οι καλεσμένοι πετάνε στους νεόνυμφους α. νομίσματα β. φασόλια γ. ρύζι 2. Όταν ο γάμος γίνεται στην εκκλησία, οι νεόνυμφοι πίνουν α. κρασί β. καφέ γ. νερό 3. Τα παρανυφάκια είναι α. τα στολίδια της νύφης β. τα παπούτσια της νύφης γ. τα παιδιά που κρατάνε το νυφικό 4. Τα στέφανα και τις βέρες τις αλλάζει α. ο πεθερός της νύφης β. η μητέρα του γαμπρού γ. ο κουμπάρος / η κουμπάρα 5. Οι μπομπονιέρες είναι γεμάτες με α. νομίσματα β. καραμέλες γ. κουφέτα ετοιμάστηκα θα / να ετοιμαστώ θα ετοιμαστώ / θέλω να ετοιμαστώ θα ετοιμαστείς / θέλεις να ετοιμαστείς θα ετοιμαστεί / θέλει να ετοιμαστεί θα ετοιμαστούμε / θέλουμε να ετοιμαστούμε θα ετοιμαστείτε / θέλετε να ετοιμαστείτε θα ετοιμαστούν(ε) / θέλουν να ετοιμαστούν(ε) 6. Συμπληρώνω όπως στο παράδειγμα ετοιμάστηκα θα ετοιμαστώ θέλω να ετοιμαστώ στολίστηκα ντύθηκα αγχώθηκα δε θέλω παντρεύτηκα δε θέλω 60

7. Ποιος θα κάνει / Ποιος πρέπει να κάνει τι; Συμπληρώνω όπως στο παράδειγμα 1. Το νυφικό θα αγοραστεί (αγοράζομαι) από το γαμπρό. 2. Τα έπιπλα (αγοράζομαι) από τους γονείς της νύφης. 3. Οι λαμπάδες και τα στέφανα πρέπει (πληρώνομαι) από τον κουμπάρο. 4. Οι νεόνυμφοι (στεφανώνομαι) από τον κουμπάρο. 5. Οι μπομπονιέρες (μοιράζομαι) από την αδερφή της νύφης. 6. Το ψωμί (ζυμώνομαι) από τη μάνα του γαμπρού. 7. Πολλά δώρα (χαρίζομαι) από τους καλεσμένους. 8. Η νύφη (χτενίζω) από την κομμώτρια. 9. Στο τέλος του γάμου οι καλεσμένοι (εύχομαι) στη νύφη και στο γαμπρό να ζήσουν ευτυχισμένοι. 8. Συμπληρώνω τα κενά όπως στο παράδειγμα αρνήθηκα θα αρνηθώ ασχολήθηκα συναντήθηκα φοβήθηκα λυπήθηκα κοιμήθηκα θυμήθηκα βαρέθηκα 9. Χρησιμοποιώ κάποια από τα παραπάνω ρήματα και συμπληρώνω τα κενά όπως στο παράδειγμα 1. Η Χριστίνα και ο Δημήτρης θα βαρεθούν την τελετή μέσα στην εκκλησία 2. Οι καλεσμένοι με άλλους συγγενείς τους στην εκκλησία. 3. Τα παιδιά τους γάμους. 4. Οι καλεσμένοι πολύ αργά το βράδυ του γάμου. 5. Η γιαγιά και οι άλλες γυναίκες στο χωριό με το μαγείρεμα για το γλέντι του γάμου. 61

10. Φαντάζομαι τι μπορεί να πάει στραβά σε ένα γάμο. Χρησιμοποιώ τις παρακάτω λέξεις και φτιάχνω προτάσεις όπως στο παράδειγμα 1. γαμπρός / μπορεί / κόβομαι / ξύρισμα Ο γαμπρός μπορεί να κοπεί στο ξύρισμα. 2. νυφικό / καίγομαι / σιδέρωμα 3. πεθερά / συγκινούμαι / λιποθυμάω 4. καλεσμένοι / βαριέμαι / φεύγω νωρίς από το γλέντι 5. Μπορεί να. Τι εννοούμε όταν λέμε: Σαν θέλει η νύφη κι ο γαμπρός, τύφλα να χει ο πεθερός Αφήνουμε το γάμο και πάμε για πουρνάρια 11. ιαβάζω τις λέξεις και α. κυκλώνω αυτά που φοριούνται σε ένα γάμο β. υπογραμμίζω αυτά που τρώγονται και πίνονται σε ένα γάμο μέλι τούρτα βέρες σαμπάνια κοστούμι κουφέτα ρύζι τσάι ανθοδέσμη στέφανα λαμπάδες νυφικό κρασί 12. Βρίσκω σε τι μοιάζει και σε τι διαφέρει ένας πολιτικός γάμος από ένα θρησκευτικό. α. Βάζω τις λέξεις στη στήλη που ταιριάζουν (κάποιες ταιριάζουν και στις δύο στήλες) (δημαρχείο ~ εκκλησία, δήμαρχος ~ ιερέας, κουμπάρος/-α, δύο τουλάχιστον μάρτυρες ~ πολλοί καλεσμένοι, αναγγελία γάμου στην εφημερίδα, στολισμός εκκλησίας, μπομπονιέρες, γαμήλιο γλέντι, μήνας του μέλιτος) 62

β. Μιλάω όπως στο παράδειγμα Ο πολιτικός γάμος γίνεται στο δημαρχείο, ενώ ο θρησκευτικός στην εκκλησία. πολιτικός γάμος δημαρχείο θρησκευτικός: γάμος εκκλησία Οι διεθνικοί γάμοι στην Ελλάδα ιαβάζω το κείμενο και απαντάω στις ερωτήσεις Στο δρόμο κάποιοι τους κοιτούν παράξενα όταν περπατούν χέρι χέρι. Πρόκειται για τις μικτές οικογένειες, που στην Αττική είναι περίπου 100.000. Από το 1982 ως το 1991 έγιναν 1.015 πολιτικοί γάμοι στην Ελλάδα μεταξύ Ελλήνων και ξένων. Τα προβλήματα των μικτών οικογενειών είναι πολλά: Στο σχολείο τα παιδιά τους αποκτούν παρατσούκλια, οι αλλοδαποί αντιμετωπίζουν προβλήματα με την άδεια παραμονής και εργασίας, την υπηκοότητα, τη δουλειά. Η απομόνωση, η έλλειψη εργασίας και οι χαμηλοί μισθοί δημιουργούν στον αλλοδαπό ανασφάλεια και στην οικογένειά του το φόβο της επόμενης μέρας. Η ελληνική κοινωνία μουδιασμένη παρατηρεί γύρω της ζευγάρια που είναι κίτρινα, μαύρα, άσπρα, μελαψά. Προσπαθεί να δεχτεί αυτή την πολύχρωμη εικόνα που δεν την έχει ακόμα συνηθίσει. (Το άλλο Βήμα, 8/10/1995, με αλλαγές) α. Ποια προβλήματα πιστεύετε ότι αντιμετωπίζει ένα παιδί μικτών γάμων; β. Ποια είναι τα θετικά και ποια τα αρνητικά σημεία ενός μικτού γάμου; γ. Τα ίδια προβλήματα παρατηρούνται και στη χώρα σας; 63