The G C School of Careers

Transcript

1 The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Δ ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά Αυτό το γραπτό αποτελείται από 6 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις, στον χώρο που σου δίνεται σε κάθε ερώτηση. Να γράφεις καθαρά τις απαντήσεις σου. 1

2 Α. ΚΕΙΜΕΝΟ (30 μονάδες) Διαβάζω αργά και προσεκτικά το πιο κάτω κείμενο και μετά απαντώ στις ερωτήσεις που το ακολουθούν. Προτού γράψω οτιδήποτε, προβληματίζομαι για το τι ζητά η κάθε ερώτηση! Το χρυσόψαρο Μια φορά ήταν ένας φτωχός ψαράς, κι όλη νύχτα αγωνιζόταν να πιάσει ψάρι και δεν έπιανε. Κόντεψε τέλος η αυγή, έριξε πάλι τ αγκίστρι του κι έλεγε από μέσα του: «Ω, Θεέ μου, δυστυχία! Σήμερα θα πεθάνουν τα παιδιά μου απ την πείνα». Του φάνηκε τότε πως τσίμπησε ψάρι και τράβηξε τ αγκίστρι. Τι να δει! Ένα ψαράκι χρυσό! Έκανε να το βγάλει απ τ αγκίστρι κι άκουσε μια φωνή να του λέει: «Ρίξε το ψαράκι το χρυσό στον γιαλό, και θα δεις καλό». Ε, λέει με τον νου του, να το ρίξω! Έτσι κι έτσι δε θα μου κάμει τίποτε ένα ψαράκι. Και το ριξε στη θάλασσα. Πάλι ακούει την ίδια φωνή να του λέει: Τι καλό θέλεις να σου κάμω; Ε, λέει έκπληκτος, να πάω στο σπίτι μου και να βρω ψωμιά και φαγητά. Σαν πήγε στο σπίτι του, τα βρήκε όλα όπως του είπε η φωνή. Είπε την ιστορία όλη στη γυναίκα του. Αχ, καλέ, του λέει αυτή, αντί να ζητήσεις, τίποτε καλό, ζήτησες ψωμιά και φαγητά; Ε, καλά, της λέει αυτός. Αν το ξαναπιάσω, τι θέλεις να του ζητήσω; Η γυναίκα τού είπε να ζητήσει παλάτια! Πήγε ο καημένος ο ψαράς, έριξε το δίχτυ κι έπιασε πάλι το χρυσόψαρο. Έκανε να το βγάλει πάλι απ τ αγκίστρι και άκουσε τη φωνή: «Ρίξε το ψαράκι το χρυσό στον γιαλό, και θα δεις καλό». Το έριξε κι άκουσε πάλι τη φωνή: «Τι καλό θέλεις να σου κάμω;» κι αυτός ζήτησε παλάτια. Πάει στο σπίτι του και τι να δει; Παλάτια ωραιότατα! Αχ, του λέει η γυναίκα του, να πας να το ξαναπιάσεις και να του ζητήσεις εσύ να γίνεις βασιλιάς κι εγώ βασίλισσα. Πήγε πάλι κι έκανε όπως έκανε και τις άλλες φορές, άκουσε τη φωνή και της ζήτησε ότι του είπε η γυναίκα του. Μα πάει κατόπι στο σπίτι του και τι να δει; Μια καλύβα όπως πρώτα και τα παιδιά του πεινασμένα. Λαϊκό Παραμύθι ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Υπογραμμίζω στην τελευταία παράγραφο μια προσωπική αντωνυμία με κόκκινο και μια κτητική αντωνυμία με μπλε. 2

3 2. Τι είδε ο ψαράς όταν τσίμπησε το αγκίστρι του και τι του είπε η φωνή που άκουσε; 3. Ποια ήταν η πρώτη ευχή που ζήτησε ο ψαράς; 4. Πώς αντέδρασε η γυναίκα του ψαρά όταν πραγματοποιήθηκε η πρώτη του ευχή; Τι έκανε ο ψαράς για να την ευχαριστήσει; 5. Γιατί νομίζεις ότι δεν πραγματοποιήθηκε η τελευταία ευχή του ψαρά; 6. Γράφω με δικά μου λόγια το μήνυμα της ιστορίας. 3

4 Β. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ (20 μονάδες) Γράφω τη γνώμη μου για την ανακύκλωση και στη συνέχεια γράφω τουλάχιστον δύο επιχειρήματα για να δικαιολογήσω την άποψή μου. Δεν ξεχνώ στο τέλος να αναφέρω το συμπέρασμά μου! Γ. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ (50 μονάδες) 1. Κλίνω το ουσιαστικό «βράδυ». Προσέχω πολύ την ορθογραφία μου. 4

5 2. α) Υπογραμμίζω στις πιο κάτω προτάσεις τα ρήματα και κυκλώνω τα ουσιαστικά. Παίζω κρυφτό με τους φίλους μου. Ο καλός μαθητής γράφει όμορφα γράμματα και φροντίζει τα τετράδιά του. Οι συμμαθητές μου αγαπούν πολύ όλα τα ζώα. Εμείς ζωγραφίζουμε υπέροχα σχέδια. Απλώνεις καθόλου ρούχα για να βοηθήσεις τη μητέρα σου; β) Συμπληρώνω τον πίνακα με 5 ρήματα από αυτά που υπογράμμισα πιο πάνω και τα μετατρέπω στον Παρατατικό και στον Αόριστο. Προσέχω το πρόσωπο. ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ ΑΟΡΙΣΤΟΣ 3. Σχηματίζω από τις παρακάτω λέξεις παράγωγα ρήματα: φροντίδα χώρια καρφί ελπίδα χαμηλά καληνύχτα 4. Γράφω δίπλα από κάθε λέξη την αντίθετή της: γεμάτο στενό βαρύς λύνω δυνατός παντού 5

6 5. Μετατρέπω τις πιο κάτω προτάσεις στους μέλλοντες των ρημάτων (στιγμιαίο, εξακολουθητικό): Η γιαγιά διαβάζει παραμύθια στα παιδιά. Εξακολουθητικός: Στιγμιαίος: Τα αγόρια παίζουν ποδόσφαιρο. Εξακολουθητικός: Στιγμιαίος: Μαζεύω τα πράγματά μου για το ταξίδι. Εξακολουθητικός: Στιγμιαίος: 6. Υπογραμμίζω τις προτάσεις που έχουν προσωποποίηση. α) Τα αστέρια κουβέντιαζαν με το φεγγάρι. β) Το μωρό κοιμάται πολλές ώρες την ημέρα. γ) Το απαλό αεράκι φιλούσε το πρόσωπό μας. δ) Ο αδερφός μου έτρεμε από το κρύο. ΤΕΛΟΣ 6