Μουσικές Πράξεις Εγχειρίδιο εγκατάστασης & χρήσης
Οι Mουσικές Πράξεις είναι ένα μουσικό εκπαιδευτικό λογισμικό που σχεδιάστηκε και αναπτύχθηκε με τη φιλοδοξία να αποτελέσει: Ένα σημαντικό βοήθημα για τους σπουδαστές των μουσικών σχολών και ιδιαίτερα για όσους προετοιμάζονται για το μάθημα της μουσικής υπαγόρευσης (dictèe). Έναν πολύτιμο βοηθό για τους καθηγητές των ωδείων και των μουσικών σχολών, για τους επαγγελματίες μουσικούς και για όλους εκείνους που ενδιαφέρονται να αναπτύξουν τις μουσικές τους δεξιότητες. Έναν ευχάριστο ξεναγό για όλους όσους θέλουν να γνωρίσουν την ιστορία της μουσικής και το έργο των μεγάλων δημιουργών. Οι Mουσικές Πράξεις: Διδάσκουν την ιστορία της δυτικής μουσικής από την Αρχαιότητα ως τις μέρες μας. Παρουσιάζουν τις βιογραφίες και τα σημαντικότερα έργα των μεγάλων δημιουργών. Υποστηρίζουν την εξάσκηση στην αναγνώριση διαστημάτων, συγχορδιών, ρυθμών και μελωδιών. ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ Για τη λειτουργία της εφαρμογής απαιτείται Η/Υ με τις ακόλουθες ελάχιστες προδιαγραφές: Λειτουργικό σύστημα Win XP/ME/2000/98 Επεξεργαστής (CPU) Intel Pentium II 350 MHz Κεντρική μνήμη (RAM) 128 MB Οδηγός οπτικού δίσκου (CD-ROM) 8x Ανάλυση οθόνης VGA 800x600 24 bit Κάρτα ήχου 16 bit Direct X7 Η εκκίνηση της εφαρμογής γίνεται αυτόματα με την εισαγωγή του CD-ROM στον οδηγό οπτικού δίσκου του υπολογιστή σας. Δεν απαιτείται εγκατάσταση ή άλλη ρύθμιση. 3
ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΠΙΛΟΓΩΝ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ Η πρώτη εικόνα που εμφανίζεται στην οθόνη του υπολογιστή σας μετά την εκκίνηση του προγράμματος είναι αυτή που δείχνει το σχήμα 1.0. σχήμα 1.0 Στην αριστερή περιοχή της οθόνης εμφανίζεται ο κεντρικός κατάλογος επιλογών για τις λειτουργίες της εφαρμογής. Μετακινώντας τη γραφίδα με τη χρήση του ποντικιού επάνω σε καθεμία από αυτές τις επιλογές και κάνοντας κλικ στο αριστερό πλήκτρο του ποντικιού, ενεργοποιείτε την αντίστοιχη λειτουργία του προγράμματος. Στο κείμενο που ακολουθεί η υπόδειξη «κάντε κλικ» θα σημαίνει την επανάληψη της παραπάνω διαδικασίας. Κάθε φορά που επιθυμείτε να εκτελέσετε κάποια εργασία θα πρέπει πρώτα να ενεργοποιήσετε την κατάλληλη επιλογή από αυτό τον κατάλογο επιλογών. 5
ΧΡΟΝΙΚΟ Με την ενεργοποίηση της επιλογής «Χρονικό» από τον κεντρικό κατάλογο επιλογών παρουσιάζεται στην οθόνη του υπολογιστή σας η εικόνα του σχήματος 2.0 που σας παρέχει τη δυνατότητα περιήγησης στις ιστορικές περιόδους που συνθέτουν την εξέλιξη της μουσικής. σχήμα 2.0 Η ιστορία της δυτικής μουσικής είναι χωρισμένη σε έξι περιόδους: 1. «Η περίοδος της μονοφωνίας» 2. «Η πολυφωνική μουσική» 3. «Η μουσική του μπαρόκ» 4. «Η κλασική εποχή» 5. «Ο ρομαντισμός» 6. «Η μουσική του 20ού αιώνα» Για κάθε ιστορική περίοδο δίνονται επιμέρους επιλογές οι οποίες περιλαμβάνουν πληροφορίες για τα στοιχεία που τη συνθέτουν (σχήμα 2.1). σχήμα 2.1 6
Για να εμφανισθούν στην οθόνη του υπολογιστή σας τα στοιχεία μιας περιόδου από την ιστορία της δυτικής μουσικής: 1. Κάντε κλικ στην επιλογή «Χρονικό» από τον κεντρικό κατάλογο επιλογών. 2. Κάντε κλικ στην επιλογή της περιόδου που σας ενδιαφέρει (π.χ. Η περίοδος της μονοφωνίας). Θα εμφανισθούν γενικές πληροφορίες σχετικά με την περίοδο αυτή (σχήμα 2.1). 3. Κάντε κλικ σε μία από τις επιμέρους επιλογές της περιόδου που βρίσκονται στην περιοχή με τίτλο «Δείτε επίσης» (π.χ. Η αρχαία ελληνική μουσική). Θα εμφανιστεί μία οθόνη με αναλυτικές πληροφορίες για το θέμα που επιλέξατε (σχήμα 2.2). 4. Κάντε κλικ στις επιπλέον πληροφορίες που παρέχονται (π.χ. Η σημειογραφία). Επανέρχεστε στην προηγούμενη οθόνη, κάνοντας κλικ οπουδήποτε. 5. Κάντε κλικ στο εικονίδιο για να ακούσετε ένα χαρακτηριστικό μουσικό κομμάτι της περιόδου. 6. Κάντε κλικ στο εικονίδιο για να διακόψετε την ακρόαση του μουσικού κομματιού. Για να εγκαταλείψετε τη διαδικασία αυτή επιλέξτε «Επιστροφή σε προηγούμενο επίπεδο» ή «Επιστροφή στο κεντρικό μενού». σχήμα 2.2 7
ΣΥΝΘΕΤΕΣ Με την ενεργοποίηση της επιλογής «Συνθέτες» από τον κεντρικό κατάλογο επιλογών εμφανίζεται στην οθόνη του υπολογιστή σας η εικόνα του σχήματος 3.0. Η επιλογή αυτή παρουσιάζει πλήρη στοιχεία για τις βιογραφίες και τα σημαντικότερα έργα των μεγάλων συνθετών από το 1300 μ.χ. ως τις μέρες μας, με δυνατότητα αλφαβητικής ή χρονολογικής αναζήτησης. σχήμα 3.0 8
ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΑ Για να εμφανισθούν στην οθόνη του υπολογιστή σας οι βιογραφίες των συνθετών με αλφαβητική σειρά: 1. Κάντε κλικ στην επιλογή «Συνθέτες» από τον κεντρικό κατάλογο επιλογών. 2. Επιλέξτε «Αλφαβητικά». Θα εμφανιστεί η οθόνη αλφαβητικής αναζήτησης (σχήμα 3.1). Έχετε τη δυνατότητα να περιορίσετε την αναζήτηση στις βιογραφίες των συνθετών που ανέπτυξαν το έργο τους σε ορισμένη χρονική περίοδο, επιλέγοντας την περίοδο που επιθυμείτε (σχήμα 3.2). Για να επαναφέρετε τον κατάλογο με όλες τις βιογραφίες ενεργοποιήστε την επιλογή «Όλοι οι συνθέτες». 3. Κάντε κλικ στη φωτογραφία του συνθέτη. Θα εμφανιστεί η οθόνη με τη βιογραφία του συνθέτη (σχήμα 3.3). 4. Κάντε κλικ στην επιλογή «Σημαντικότερα έργα» για να δείτε τον κατάλογο με τα πιο σημαντικά έργα του συγκεκριμένου συνθέτη. 5. Κάντε κλικ στο εικονίδιο για να ακούσετε ένα χαρακτηριστικό απόσπασμα από το μουσικό κομμάτι της επιλογής σας. 6. Κάντε κλικ στο εικονίδιο για να διακόψετε την ακρόαση του μουσικού αποσπάσματος. Επαναλάβετε τη διαδικασία για κάποιον άλλο συνθέτη, ενεργοποιώντας την επιλογή «Επιστροφή στο μενού των συνθετών», ή συνεχίστε την περιήγησή σας επιλέγοντας «Επόμενος συνθέτης». Για να εγκαταλείψετε τη διαδικασία αυτή επιλέξτε «Επιστροφή στο μενού των συνθετών» ή «Επιστροφή στο κεντρικό μενού». σχήμα 3.1 σχήμα 3.2 9
σχήμα 3.3 ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΚΑ Με την ενεργοποίηση της επιλογής «Χρονολογικά» παρουσιάζεται ένας χρονολογικός πίνακας, ταξινομημένος σύμφωνα με την περίοδο που έζησε κάθε συνθέτης (σχήμα 3.4). Επομένως έχετε στη διάθεσή σας ένα εποπτικό εργαλείο το οποίο σας παρέχει τη δυνατότητα να διακρίνετε εύκολα ποιοι συνθέτες έζησαν σε ίδιες ή κοντινές εποχές και να καταλάβετε τις επιρροές του ενός στο έργο άλλων συνθετών. σχήμα 3.4 Για να εμφανισθούν στην οθόνη του υπολογιστή σας οι βιογραφίες των συνθετών με χρονολογική σειρά: 1. Κάντε κλικ στην επιλογή «Συνθέτες» από τον κεντρικό κατάλογο επιλογών. 2. Επιλέξτε «Χρονολογικά». Θα εμφανιστεί ο χρονολογικός πίνακας των συνθετών (σχήμα 3.4). 10
3. Κάντε κλικ στην περιοχή που δείχνει το όνομα και τις ημερομηνίες γέννησης και θανάτου του συνθέτη. Θα εμφανιστεί η οθόνη με τη βιογραφία του (σχήμα 3.3). 4. Κάντε κλικ στην επιλογή «Σημαντικότερα έργα» για να δείτε τον κατάλογο με τα πιο σημαντικά έργα του συνθέτη. 5. Κάντε κλικ στο εικονίδιο για να ακούσετε ένα χαρακτηριστικό απόσπασμα από το μουσικό κομμάτι της επιλογής σας. 6. Κάντε κλικ στο εικονίδιο για να διακόψετε την ακρόαση του μουσικού αποσπάσματος. Για να εγκαταλείψετε τη διαδικασία αυτή επιλέξτε «Επιστροφή στο μενού των συνθετών» ή «Επιστροφή στο κεντρικό μενού». 11
ΚΟΥΙΖ Η ενεργοποίηση της επιλογής «Κουίζ» από τον κεντρικό κατάλογο επιλογών οδηγεί σε τρία είδη ασκήσεων με περιεχόμενο από την ιστορία της μουσικής και τις βιογραφίες των συνθετών (σχήμα 4.0). Οι κατηγορίες των ασκήσεων αυτών είναι οι εξής: 1. «Πολλαπλής επιλογής» 2. «Ακουστικής αναγνώρισης» 3. «Σωστό Λάθος» σχήμα 4.0 Για κάθε είδος άσκησης παρέχεται μέτρηση των επιδόσεων του εκπαιδευομένου, με ενδείξεις για τον αριθμό των σωστών απαντήσεων στο σύνολο των ερωτήσεων που έχουν τεθεί. Τόσο οι εκφωνήσεις των ερωτήσεων όσο και οι διαθέσιμες απαντήσεις εμφανίζονται με τυχαία σειρά σε κάθε νέα ενεργοποίηση της επιλογής. ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Για να εμφανισθούν στην οθόνη του υπολογιστή σας οι ασκήσεις «Πολλαπλής επιλογής»: 1. Κάντε κλικ στην επιλογή «Κουίζ» από τον κεντρικό κατάλογο επιλογών. 2. Επιλέξτε «Πολλαπλής επιλογής». Θα εμφανιστεί μία ερώτηση και τέσσερις πιθανές απαντήσεις (σχήμα 4.1). 3. Κάντε κλικ στην απάντηση που θεωρείτε σωστή. Αν έχετε απαντήσει σωστά, θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στην απάντησή σας. Αν έχετε απαντήσει λάθος, θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στην απάντησή σας και το εικονίδιο δίπλα στη σωστή απάντηση. 4. Κάντε κλικ στην επιλογή «Επόμενη άσκηση» για να συνεχίσετε. Για να εγκαταλείψετε τη διαδικασία αυτή επιλέξτε «Επιστροφή στο μενού του κουίζ» ή «Επιστροφή στο κεντρικό μενού». 12
σχήμα 4.1 ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ Στο κουίζ «Ακουστικής αναγνώρισης» ακούγεται ένα μουσικό κομμάτι το οποίο πρέπει να αναγνωρισθεί ως προς την τεχνοτροπία ή τη μορφή. Για να εμφανισθούν στην οθόνη του υπολογιστή σας οι ασκήσεις «Ακουστικής αναγνώρισης»: 1. Κάντε κλικ στην επιλογή «Κουίζ» από τον κεντρικό κατάλογο επιλογών. 2. Επιλέξτε «Ακουστικής αναγνώρισης». Θα ακουστεί κάποιο μουσικό κομμάτι και τέσσερις πιθανές απαντήσεις για τη μορφή ή την τεχνοτροπία του (σχήμα 4.2). 3. Κάντε κλικ στην επιλογή «Επανάληψη», αν επιθυμείτε να ακούσετε περισσότερες φορές το μουσικό κομμάτι πριν απαντήσετε. 4. Κάντε κλικ στην απάντηση που θεωρείτε σωστή. Αν έχετε απαντήσει σωστά, θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στην απάντησή σας. Αν έχετε απαντήσει λάθος, θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στην απάντησή σας και το εικονίδιο δίπλα στη σωστή απάντηση. 5. Κάντε κλικ στην επιλογή «Επόμενη άσκηση» για να συνεχίσετε. Για να εγκαταλείψετε τη διαδικασία αυτή επιλέξτε «Επιστροφή στο μενού του κουίζ» ή «Επιστροφή στο κεντρικό μενού». σχήμα 4.2 13
ΣΩΣΤΟ ΛΑΘΟΣ Για να εμφανισθούν στην οθόνη του υπολογιστή σας οι ασκήσεις δύο επιλογών «Σωστό Λάθος»: 1. Κάντε κλικ στην επιλογή «Κουίζ» από τον κεντρικό κατάλογο επιλογών. 2. Επιλέξτε «Σωστό Λάθος». Θα εμφανιστεί μία πρόταση την οποία πρέπει να χαρακτηρίσετε ως σωστή ή λάθος (σχήμα 4.3). 3. Κάντε κλικ στην απάντηση που θεωρείτε σωστή. Αν έχετε απαντήσει σωστά, τότε θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στην απάντησή σας. Αν έχετε απαντήσει λάθος, τότε θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στην απάντησή σας. 4. Κάντε κλικ στην επιλογή «Επόμενη άσκηση» για να συνεχίσετε. Για να εγκαταλείψετε τη διαδικασία αυτή επιλέξτε «Επιστροφή στο μενού του κουίζ» ή «Επιστροφή στο κεντρικό μενού». σχήμα 4.3 14
ΑΚΟΥΣΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Η ενεργοποίηση της επιλογής «Ακουστικές ασκήσεις» από τον κεντρικό κατάλογο επιλογών οδηγεί σε πέντε είδη ασκήσεων, με σκοπό την εξάσκηση στην αναγνώριση διαστημάτων, συγχορδιών, ρυθμών και μελωδιών (σχήμα 5.0). Οι ασκήσεις αυτές ανήκουν στις εξής κατηγορίες: 1. «Αναγνώριση διαστημάτων» 2. «Αναγνώριση συγχορδιών» 3. «Ρυθμικά σχήματα» 4. «Ρυθμική υπαγόρευση» 5. «Μουσική υπαγόρευση» σχήμα 5.0 Για κάθε είδος άσκησης παρέχεται μέτρηση των επιδόσεων του εκπαιδευομένου, με ενδείξεις για τον αριθμό των σωστών απαντήσεων στο σύνολο των ερωτήσεων που έχουν τεθεί. Η παρουσίαση των ασκήσεων πραγματοποιείται με τυχαία σειρά σε κάθε νέα ενεργοποίηση της επιλογής. ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΔΙΑΣΤΗΜΑΤΩΝ Στις ασκήσεις «Αναγνώρισης διαστημάτων» θα πρέπει να αναγνωρίσετε το διάστημα που ακούτε. Για να εμφανισθούν στην οθόνη του υπολογιστή σας οι ασκήσεις αυτές: 1. Κάντε κλικ στην επιλογή «Ακουστικές ασκήσεις» από τον κεντρικό κατάλογο επιλογών. 2. Κάντε κλικ στην επιλογή «Αναγνώριση διαστημάτων». 3. Ορίστε επίπεδο δυσκολίας, κάνοντας κλικ στον κατάλογο επιλογών που βρίσκεται στο επάνω αριστερό μέρος της οθόνης και επιλέγοντας έναν αριθμό από το 1 έως το 8. 4. Επιλέξτε αν τα διαστήματα, τα οποία πρόκειται να ακούσετε, θα ξεκινούν από την «Ίδια αρχική νότα» ή από «Διαφορετική αρχική νότα», κάνοντας κλικ στην αντίστοιχη επιλογή. 15
5. Επιλέξτε αν τα διαστήματα, τα οποία πρόκειται να ακούσετε, θα είναι «Ανιόντα», «Κατιόντα» ή και τα δύο. 6. Πατήστε το κουμπί «Εκτέλεση» για να ακούσετε το διάστημα (σχήμα 5.1). 7. Κάντε κλικ στην απάντηση που θεωρείτε σωστή, επιλέγοντας μία από τις διαθέσιμες απαντήσεις (εμφανίζονται με έντονα μαύρα γράμματα, ανάλογα με το επίπεδο δυσκολίας). Αν έχετε απαντήσει σωστά, θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στην απάντησή σας. Αν έχετε απαντήσει λάθος, θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στην απάντησή σας και το εικονίδιο δίπλα στη σωστή απάντηση. Μπορείτε να ακούσετε την απάντησή σας, πατώντας το κουμπί «Η απάντησή σου», και να τη συγκρίνετε με τη σωστή, πατώντας το κουμπί «Εκτέλεση». 8. Κάντε κλικ στην επιλογή «Επόμενη άσκηση» για να συνεχίσετε. Για να εγκαταλείψετε τη διαδικασία αυτή επιλέξτε «Επιστροφή στο μενού των ακουστικών ασκήσεων» ή «Επιστροφή στο κεντρικό μενού». σχήμα 5.1 16
ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΣΥΓΧΟΡΔΙΩΝ Στις ασκήσεις «Αναγνώρισης συγχορδιών» θα πρέπει να αναγνωρίσετε το είδος της συγχορδίας που ακούτε. Για να εμφανισθούν στην οθόνη του υπολογιστή σας οι ασκήσεις αυτές: 1. Κάντε κλικ στην επιλογή «Ακουστικές ασκήσεις» από τον κεντρικό κατάλογο επιλογών. 2. Κάντε κλικ στην επιλογή «Αναγνώριση συγχορδιών». 3. Ορίστε επίπεδο δυσκολίας, κάνοντας κλικ στον κατάλογο επιλογών που βρίσκεται στο επάνω αριστερό μέρος της οθόνης και επιλέγοντας έναν αριθμό από το 1 έως το 4. 4. Επιλέξτε αν τα διαστήματα που, τα οποία πρόκειται να ακούσετε, θα ξεκινούν από την «Ίδια αρχική νότα» ή από «Διαφορετική αρχική νότα», κάνοντας κλικ στην αντίστοιχη επιλογή. 5. Επιλέξτε αν θα ζητήσετε την αναστροφή της συγχορδίας. 6. Πατήστε το κουμπί «Εκτέλεση» για να ακούσετε τη συγχορδία (σχήμα 5.2). 7. Κάντε κλικ στην απάντηση που θεωρείτε σωστή, επιλέγοντας μία από τις διαθέσιμες απαντήσεις (εμφανίζονται με έντονα μαύρα γράμματα, ανάλογα με το επίπεδο δυσκολίας). Αν έχετε απαντήσει σωστά, θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στην απάντησή σας. Δώστε επίσης την απάντησή σας και για την αναστροφή της συγχορδίας σε περίπτωση που έχετε κάνει την αντίστοιχη επιλογή. Αν έχετε απαντήσει λάθος, θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στην απάντησή σας και το εικονίδιο δίπλα στη σωστή απάντηση. Επίσης μπορείτε να ακούσετε την απάντησή σας, πατώντας το κουμπί «Η απάντησή σου», και να τη συγκρίνετε με τη σωστή, πατώντας το κουμπί «Εκτέλεση». 8. Κάντε κλικ στην επιλογή «Επόμενη άσκηση» για να συνεχίσετε. Για να εγκαταλείψετε τη διαδικασία αυτή επιλέξτε «Επιστροφή στο μενού των ακουστικών ασκήσεων» ή «Επιστροφή στο κεντρικό μενού». σχήμα 5.2 17
ΡΥΘΜΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ Στις ασκήσεις «Ρυθμικών σχημάτων» θα πρέπει να αναγνωρίσετε τα ρυθμικά σχήματα από τα οποία αποτελείται η ρυθμική φράση που ακούγεται. Για να εμφανισθούν στην οθόνη του υπολογιστή σας οι ασκήσεις αυτές: 1. Κάντε κλικ στην επιλογή «Ακουστικές ασκήσεις» από τον κεντρικό κατάλογο επιλογών. 2. Κάντε κλικ στην επιλογή «Ρυθμικά σχήματα». 3. Ορίστε επίπεδο δυσκολίας, κάνοντας κλικ στον κατάλογο επιλογών που βρίσκεται στο επάνω αριστερό μέρος της οθόνης και επιλέγοντας έναν αριθμό από το 1 έως το 3. 4. Πατήστε το κουμπί «Εκτέλεση» για να ακούσετε τη ρυθμική φράση (προηγείται το άκουσμα μετρονόμου για ένα μέτρο). 5. Επιλέξτε τα σχήματα που θεωρείτε ότι απαρτίζουν τη φράση που ακούτε (σχήμα 5.3). 6. Ακυρώστε την επιλογή σας, κάνοντας κλικ στο αντίστοιχο σχήμα στην περιοχή της απάντησής σας. 7. Πατήστε το κουμπί «Επαλήθεση» και ελέγξτε την ορθότητα της απάντησής σας. Αν έχετε απαντήσει σωστά, θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στο κουμπί «Επαλήθεση». Αν έχετε απαντήσει λάθος, θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στο κουμπί «Επαλήθεση», καθώς και ένα κόκκινο περίγραμμα γύρω από τα λανθασμένα σχήματα. Επίσης μπορείτε να δείτε την απάντησή σας, πατώντας το κουμπί «Η απάντησή σου», και να την ακούσετε κάνοντας κλικ στο εικονίδιο. Τέλος μπορείτε να δείτε τη σωστή απάντηση, πατώντας το κουμπί «Η σωστή απάντηση», και να την ακούσετε κάνοντας κλικ στο εικονίδιο. 8. Κάντε κλικ στην επιλογή «Επόμενη άσκηση» για να συνεχίσετε. Για να εγκαταλείψετε τη διαδικασία αυτή επιλέξτε «Επιστροφή στο μενού των ακουστικών ασκήσεων» ή «Επιστροφή στο κεντρικό μενού». σχήμα 5.3 18
ΡΥΘΜΙΚΗ ΥΠΑΓΟΡΕΥΣΗ Στις ασκήσεις ρυθμικής υπαγόρευσης θα πρέπει να ακούσετε μια οκτάμετρη ρυθμική φράση και να την καταγράψετε. Για να εμφανισθούν στην οθόνη του υπολογιστή σας οι ασκήσεις αυτές: 1. Κάντε κλικ στην επιλογή «Ακουστικές ασκήσεις» από τον κεντρικό κατάλογο επιλογών. 2. Κάντε κλικ στην επιλογή «Ρυθμική υπαγόρευση». 3. Ορίστε επίπεδο δυσκολίας, κάνοντας κλικ στον κατάλογο επιλογών που βρίσκεται στο επάνω αριστερό μέρος της οθόνης και επιλέγοντας έναν αριθμό από το 1 έως το 5. 4. Πατήστε το κουμπί «Έναρξη» για να ακούσετε ολόκληρη τη ρυθμική φράση (προηγείται το άκουσμα μετρονόμου για ένα μέτρο). 5. Πατήστε το κουμπί «Επόμενο» για να ακούσετε τα διαδοχικά δίμετρα της ρυθμικής φράσης και προσπαθήστε να τα καταγράψετε, επιλέγοντας τις κατάλληλες αξίες (σχήμα 5.4). 6. Ακούστε ξανά ολόκληρη τη φράση, αφού ολοκληρωθεί το τελευταίο δίμετρο. 7. Πατήστε το κουμπί «Επαλήθευση» και ελέγξτε την ορθότητα της απάντησής σας. Αν έχετε απαντήσει σωστά, θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στο κουμπί «Επαλήθευση». Αν έχετε απαντήσει λάθος, θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στο κουμπί «Επαλήθευση». Επίσης μπορείτε να δείτε την απάντησή σας, πατώντας το κουμπί «Η απάντησή σου», και να την ακούσετε κάνοντας κλικ στο εικονίδιο. Τέλος μπορείτε να δείτε τη σωστή απάντηση, πατώντας το κουμπί «Η σωστή απάντηση», και να την ακούσετε κάνοντας κλικ στο εικονίδιο. 8. Κάντε κλικ στην επιλογή «Επόμενη άσκηση» για να συνεχίσετε. Για να εγκαταλείψετε τη διαδικασία αυτή επιλέξτε «Επιστροφή στο μενού των ακουστικών ασκήσεων» ή «Επιστροφή στο κεντρικό μενού». σχήμα 5.4 19
ΜΟΥΣΙΚΗ ΥΠΑΓΟΡΕΥΣΗ Στις ασκήσεις μουσικής υπαγόρευσης θα πρέπει να ακούσετε μια μελωδική φράση και να την καταγράψετε. Για να εμφανισθούν στην οθόνη του υπολογιστή σας οι ασκήσεις «Μουσικής υπαγόρευσης»: 1. Κάντε κλικ στην επιλογή «Ακουστικές ασκήσεις» από τον κεντρικό κατάλογο επιλογών. 2. Κάντε κλικ στην επιλογή «Μουσική υπαγόρευση». 3. Ορίστε επίπεδο δυσκολίας, κάνοντας κλικ στον κατάλογο επιλογών που βρίσκεται στο επάνω αριστερό μέρος της οθόνης και επιλέγοντας έναν αριθμό από το 1 έως το 7. 4. Επιλέξτε αν η μουσική φράση, την οποία πρόκειται να ακούσετε, θα βρίσκεται στην «Τονικότητα του Ντο» ή σε «Τυχαία τονικότητα», κάνοντας κλικ στην αντίστοιχη επιλογή. 5. Επιλέξτε τη δυνατότητα να ακούτε όσες φορές θέλετε τα διαδοχικά δίμετρα («Πολλές ακροάσεις») ή μία μόνο φορά («Μια ακρόαση») πριν τα καταγράψετε. 6. Πατήστε το κουμπί «Έναρξη» για να ακούσετε ολόκληρη τη μουσική φράση (προηγείται το άκουσμα μετρονόμου για ένα μέτρο στην τονική της φράσης). 7. Πατήστε το κουμπί «Επόμενο» για να ακούσετε τα διαδοχικά δίμετρα της μουσικής φράσης και προσπαθήστε να τα καταγράψετε, επιλέγοντας τις κατάλληλες αξίες και τα σημεία αλλοίωσης (σχήμα 5.5). 8. Τα τυχαία σημεία αλλοίωσης ισχύουν μόνο για μία νότα και όχι για όλο το μέτρο. 9. Ακούστε ξανά ολόκληρη τη φράση, αφού ολοκληρωθεί το τελευταίο δίμετρο. 10. Πατήστε το κουμπί «Επαλήθευση» και ελέγξτε την ορθότητα της απάντησής σας. Αν έχετε απαντήσει σωστά, θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στο κουμπί «Επαλήθευση». Αν έχετε απαντήσει λάθος, θα εμφανιστεί το εικονίδιο δίπλα στο κουμπί «Επαλήθευση». Επίσης μπορείτε να δείτε την απάντησή σας, χρησιμοποιώντας το κουμπί «Η απάντησή σου», και να την ακούσετε κάνοντας κλικ στο εικονίδιο. Τέλος μπορείτε να δείτε τη σωστή απάντηση, χρησιμοποιώντας το κουμπί «Η σωστή απάντηση», και να την ακούσετε κάνοντας κλικ στο εικονίδιο. 11. Κάντε κλικ στην επιλογή «Επόμενη άσκηση» για να συνεχίσετε. Για να εγκαταλείψετε τη διαδικασία αυτή επιλέξτε «Επιστροφή στο μενού των ακουστικών ασκήσεων» ή «Επιστροφή στο κεντρικό μενού». σχήμα 5.5 20
ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ Ιστορία της Δυτικής Μουσικής Βιογραφίες Συνθετών Ακουστικές Ασκήσεις Λογισμικό για τη μουσική παιδεία Ανακαλύψτε την ιστορία της δυτικής μουσικής από την αρχαιότητα ως τις μέρες μας. Γνωρίστε εκατό συνθέτες και ακούστε χαρακτηριστικά αποσπάσματα από το έργο τους. Εξασκηθείτε στην ακουστική αναγνώριση διαστημάτων, συγχορδιών, ρυθμών και μελωδιών. Ένα σημαντικό βοήθημα για τους σπουδαστές των μουσικών σχολών και ιδιαίτερα για όσους προετοιμάζονται για τα μαθήματα της ιστορίας της μουσικής και της μουσικής υπαγόρευσης (dictèe). Ένας πολύτιμος βοηθός για τους καθηγητές των ωδείων και των μουσικών σχολών, για τους επαγγελματίες μουσικούς και για όλους εκείνους που ενδιαφέρονται να αναπτύξουν τις μουσικές τους δεξιότητες. Ένας ευχάριστος ξεναγός στην ιστορία της μουσικής και στο έργο των μεγάλων δημιουργών. Διακόσια (200) χαρακτηριστικά μουσικά αποσπάσματα. Διακόσιες πενήντα (250) ερωτήσεις με περιεχόμενο από την ιστορία της μουσικής. Απεριόριστος αριθμός ασκήσεων ακουστικής αναγνώρισης διαστημάτων, συγχορδιών και ρυθμών. Εκατό ασκήσεις (100) ρυθμικής υπαγόρευσης. Εκατόν είκοσι (120) ασκήσεις μουσικής υπαγόρευσης (dictèe). Γλωσσάρι μουσικών όρων. Ελάχιστες απαιτήσεις συστήματος Λειτουργικό Επεξεργαστής (CPU) σύστημα Win XP/ME/2000/98 128 MB Intel Pentium II 350 MHz CD-ROM 8x Direct X7 VGA 800x600 24 bit ΕΝΔΕΙΞΗ: PC CD-ROM ΛΟΓΟΤΥΠΟ: MACROMEDIA ISBN barcode 21