Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη

Σχετικά έγγραφα
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορία Γ - 2 η Ενότητα: Ηρακλής. Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη. Πηγή πληροφόρησης: e-selides.

Βοιωτία. ψήστε τους. Όλες: Γιατί; Ινώ: Γιατί όταν τους σπείρουν, θα χετε καλύτερη σοδειά.

Ίστρος. Aιαία IΛΛYPIA. Σειρήνες. Λήµνος. Kέρκυρα. Σκύλλα Xάρυβδη. Πλαγκτές Πέτρες. Kρήτη ΛIBYH

ΕΞΙΣΤΟΡΙΣΗ ΤΗΣ ΑΡΓΟΝΑΥΤΙΚΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ ΜΕ ΟΧΗΜΑ ΤΑ ΕΡΓΑ ΤΕΧΝΗΣ

Πηγή πληροφόρησης: e-selides.gr

Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Α Ι Σ Τ Ρ Α Τ Ι Ω Τ Ι Κ Α Γ Ε Γ Ο Ν Ο Τ Α

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΜΕ ΕΝΑ ΚΟΥΒΑΡΙ ΚΑΙ ΕΝΑ ΚΑΡΑΒΙ ΑΠ ΤΗΝ ΚΡΗΤΗ ΩΣ ΤΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ!!

ΟΙ ΑΘΛΗ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ Η ΖΩΝΗ ΤΗΣ ΙΠΠΟΛΥΤΗΣ

Όταν ο Περσέας Συνάντησε τον Ωρίωνα: Η Μυθολογία των Αστερισμών. Ερευνητική Εργασία Α Τετραμήνου Α Λυκείου

Κείμενα - Εικονογράφηση. Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

ΜΑΡΙΑ ΠΑΝΑΓΗ ΑΝΤΡΕΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

Ο Θεζέαο είπε ζε όζνπο αλζξώπνπο δνύζαλ ζηελ Αηηηθή λα κείλνπλ όινη καδί ζηελ Αζήλα. Έηζη γύξσ από ηελ Αθξόπνιε ρηίζηεθαλ ζπίηηα θαη έγηλε ε Αζήλα.

Α Ρ Ι Θ Μ Ο Σ : 6.913

5η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (κεφ )


2. Α ν ά λ υ σ η Π ε ρ ι ο χ ή ς. 3. Α π α ι τ ή σ ε ι ς Ε ρ γ ο δ ό τ η. 4. Τ υ π ο λ ο γ ί α κ τ ι ρ ί ω ν. 5. Π ρ ό τ α σ η. 6.

Η εαρινή ισημερία και τα ζώδια

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη. 3 Ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Οι Περσικοί Πόλεμοι (κεφ ) Οι Περσικοί Πόλεμοι (κεφ.

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Kangourou Greek Competition 2014

ΗΡΑΚΛΗΣ. Fotografias del Artista canadiense Gregory Colbert

«Η ΣΕΛΗΝΟΜΟΡΦΗ» Πράσινη κλωστή κλωσμένη. στην ανέμη τυλιγμένη. δωσ της κλώτσο να γυρίσει. παραμύθι ν αρχίσει

ΠΟΥ ΠΑΣ ΚΑΡΑΒΑΚΙ. Νηπιαγωγείο Ζεφυρίου - 10 ο Νηπιαγωγείο Αγίων Αναργύρων -3o Νηπιαγωγείο Αμαλιάδας

Θεογονία: Πώς ξεκίνησαν όλα.

ΕΝΟΤΗΤΑ 4: Η ΑΡΓΟΝΑΥΤΙΚΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ

Μαρία Αγγελίδου, Αργώ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου

Μαντείο της Δωδώνης. Πριν την επίσκεψη

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Μικροί Παραμυθάδες Γ1

Κείμενα - Εικονογράφηση. Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΑ ΤΗΣ APTΟΝΑΥΤΙΚΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ

Το παραμύθι της αγάπης

Αγαπητοί γονείς, αριθμητικά τετράγωνα

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Γ) Ο Πλάτωνας 7) Ο Όµηρος ίσως έγραψε τα έπη ή ίσως τα συνέθεσε προφορικά; Α) ίσως τα έγραψε Β) ίσως τα συνέθεσε προφορικά 8) Τι κάνουν οι ραψωδοί; Α)

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη. Επαναληπτικές Ασκήσεις 2 ης ενότητας - Αρχαϊκά χρόνια. Αρχαϊκά Χρόνια

Η λεοπάρδαλη, η νυχτερίδα ή η κουκουβάγια βλέπουν πιο καλά μέσα στο απόλυτο σκοτάδι;

ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ. Δεύτερος μύθος: Πίστευαν πως ο θεός Ποσειδώνας χτυπώντας την τρίαινά του στη γη

ΠΕΡΣΕΦΟΝΗ: Η ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ ΤΟΥ ΚΑΤΩ ΚΟΣΜΟΥ ΜΥΘΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ.

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Χριστούγεννα. Ελάτε να ζήσουμε τα. όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

Σχ. Έτος: Τάξη: Γ1 Μάθηµα: Πληροφορική Άθλοι του Ηρακλή

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ <<ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ >> ΘΕΜΑ 1 <<ΣΧΗΜΑ ΓΗΣ ΜΕΡΑ & ΝΥΧΤΑ>>

Τα σύμβολα της Ευρώπης

Χ ρ ο ν ι κ έ ς π ρ ο τ ά σ ε ι ς. Υ π ο θ ε τ ι κ έ ς π ρ ο τ ά σ ε ι ς

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Ταξιδεύοντας με την ελληνική μυθολογία. Εκπαιδευτική επίσκεψη - Γ τάξη

Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ τάξη - 3 η Ενότητα Κεφ

Project. Εργασία των : Μαρίας Τσάκα Άντζελας Πέτκο Γιώργου Κρητικού Αλέξανδρου Παππά

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

THE CLASH OF TITANS Η ΤΙΤΑΝΟΜΑΧΙΑ

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.


Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Θεοί και ήρωες ΜΟΥΣΕIΟ ΙΣΤΟΡIΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚHΣ ΝΟΜΙΣΜΑΤΟΚΟΠIΑΣ

ΑΘΗΝΑ. Η Αθηνά είναι η θεά της σοφίας Γονείς:Δίας Παππούς:Κρόνος Γιαγιά: Ρέα

Η ΑΡΧΗ ΕΝΟΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

...Μια αληθινή ιστορία...

Καράβι της Κερύνειας, άνοιξε πανιά!

ISBN

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

ΓΕΛ ΜΟΙΡΩΝ Β Τετράμηνο Project <<θέματα μυθολογίας στην αρχαία ελληνική τέχνη>>

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Σπίτι μας είναι η γη

Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

2 Aγαπώ τα ζώα. Δείτε και δείξτε. η γάτα ο σκύλος το καναρίνι. η κατσίκα η αγελάδα το πρόβατο. το γουρούνι το άλογο το γαϊδούρι

Ε Λ Λ Η. Έφη Αλλαμανή

Η Πορεία των Αργοναυτών στην παραλία του Αγιοκάμπου

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Πίνακας περιεχομένων. Οι Άθλοι του Ηρακλή από το Γ 1 & Γ 2

Η Ιφιγένεια στην Αυλίδα

Δοκιμαστική Ερώτηση 1: Στην παρακάτω ακολουθία υπάρχει ένας αριθμός που δεν ταιριάζει. Ποιος είναι αυτός;

Το καράβι της Κερύνειας

Μικρό Λεξικό της Μυθοχώρας Α. ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ

1ο Γυµνάσιο Γαλατσίου. Σχολικό Έτος: : Μάθηµα: Αρχαία Ελληνική Γραµµατεία Τάξη: Α Γυµνασίου Τµήµατα: Α 1 και Α 2 Υπεύθυνη: Λήδα ουλή

Να διαβάσεις με προσοχή το κείμενο και να κάνεις όλες τις εργασίες που ακολουθούν.

Οι μουσικοί της Βρέμης. Αφού περπάτησε λίγη ώρα βρήκε στο δρόμο ξαπλωμένο ένα κυνηγόσκυλο να βαριανασαίνει.

Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Ο ον Κιχώτης και οι ανεµόµυλοι Μιγκέλ ντε Θερβάντες

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

Transcript:

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη Πηγή πληροφόρησης: e-selides.gr

1. Κυκλώνω το σωστό. Α. Βασιλιάς του Ορχομενού της Βοιωτίας ήταν ο: α. Αθάμας β. Φρίξος γ. Αιήτης Β. Ο Αιήτης τοποθέτησε το χρυσόμαλλο δέρας πάνω σε μια: α. μηλιά β. βελανιδιά γ. ιτιά Γ. Αδερφή του Φρίξου ήταν η: α. Ινώ β. Νεφέλη γ. Έλλη Δ. Η Νεφέλη έσωσε τα παιδιά της με ένα χρυσόμαλλο: α. κριάρι β. άλογο γ. πρόβατο 2. Απαντώ στις ερωτήσεις. Α. Πώς ονομάστηκε η θάλασσα που έπεσε η Έλλη; Β. Ποια μισούσε τον Φρίξο και την Έλλη; Γ. Σε ποια χώρα ήταν βασιλιάς ο Αιήτης; Δ. Τι συμβούλεψε η Ινώ τις γυναίκες να κάνουν το σιτάρι; Ε. Ποιος φυλούσε το χρυσόμαλλο δέρας; 3. Σημειώνω Σ για το σωστό και Λ για το λάθος: α. Η Ινώ πλήρωσε τους απεσταλμένους του βασιλιά. β. Ο Αθάμας αποφάσισε να σώσει τα παιδιά του. γ. Το χρυσόμαλλο δέρας βρισκόταν στο δάσος του θεού Δία. δ. Το ψήσιμο του σιταριού βοήθησε τη σοδειά. ε. Ο Αθάμας έστειλε ανθρώπους στο μαντείο των Δελφών. στ. Ο Φρίξος έπεσε στη θάλασσα και πνίγηκε.

1. Η ακροστιχίδα του Ιάσονα. 1 Ι 2 Α 3 Σ 4 Ο 5 Ν 6 Α 7 Σ 2. Κυκλώνω όσα έχουν σχέση με την Αργώ. 1. Πατρίδα του Ιάσονα. 2. Το όνομα του τεχνίτη της Αργώς. 3. Θείος του Ιάσονα (αντίστροφα). 4. Περίφημος μουσικός. 5. Ο Αίσονας έφτασε στο Πήλιο μια σκοτεινή... 6. Έτσι ονομάστηκαν οι ναύτες της Αργώς. 7. Αυτές τις πέτρες έπρεπε να περάσουν οι Αργοναύτες. πλώρη κουπιά σαράντα πεύκα ιερή μηλιά Ήρα Θησέας Αφροδίτη Αργοναύτες αργό καΐκι ελιά 3. Βάζω τα γεγονότα στη σωστή χρονική σειρά. Οι Αργοναύτες σταματούν στη Θράκη. Ο Πελίας λέει στον Ιάσονα να του φέρει το δέρας. Ο Κένταυρος Χείρωνας μεγαλώνει τον Ιάσονα. Ο Αίσονας πηγαίνει τον Ιάσονα στο Πήλιο. Ο Ιάσονας ταξιδεύει προς την Ιωλκό. Ο Άργος φτιάχνει την Αργώ Ο Ιάσονας βοηθάει την Ήρα.

Άσκηση 1: Βάλε (Σ) για κάθε σωστή και (Λ) για κάθε λάθος πρόταση. Η μητέρα του Φρίξου και της Έλλης είναι η Ινώ. Η Έλλη έπεσε ανάμεσα στη Θράκη και στη Μικρά Ασία. Η Νεφέλη έστειλε το χρυσόμαλλο κριάρι να σώσει το Φρίξο. Η θάλασσα που πνίγηκε η Έλλη λέγεται Ελληνόσποντος. Ο χρησμός της Πυθίας έλεγε στον Αθάμα να σκοτώσει την Έλλη. Ο Φρίξος πήγε στην Κολχίδα. Άσκηση 2: Συμπλήρωσε τις προτάσεις με τις σωστές λέξεις: (Ορφέας, μονοσάνδαλο, Αργοναύτες, Ιωλκού, Αργώ, Χείρωνας, ) Ο Ιάσονας μεγάλωσε κοντά στον Κένταυρο κι έγινε ένα πολύ έξυπνο και δυνατό παλικάρι. Ο Αίσονας είναι βασιλιάς της. Ο Πελίας πήρε χρησμό που έλεγε «να φοβάσαι το»! Η είναι ένα γερό καράβι με 50 κουπιά. Μαζί με τον Ιάσονα πήγαν ο Ηρακλής, ο Θησέας και ο περίφημος μουσικός,, όλοι μαζί ονομάστηκαν. Άσκηση 3: Αντιστοίχησε τις λέξεις με τις ερμηνείες τους. Συμπληγάδες πέτρες Ξακουσμένη μάγισσα Χρυσόμαλλο δέρας Βασιλιάς της Ιωλκού Αίσονας Περίφημος μουσικός Ορφέας Το δέρμα του κριαριού Άργος Πελώριοι βράχοι που ανοιγόκλειναν Ιάσονας και τσάκιζαν τα καράβια που περνούσαν. Μήδεια Γιος του Αίσονα Περίφημος τεχνίτης

Άσκηση 4: Απάντησε σύντομα στις παρακάτω ερωτήσεις. Πως σώθηκαν η Έλλη και ο Φρίξος; Τι συμβούλεψε ο μάντης Φινέας τους Αργοναύτες; Με ποιον τρόπο άρπαξε ο Ιάσονας το χρυσόμαλλο δέρας; Ποιους άθλους ανέθεσε ο βασιλιάς Αιήτης στον Ιάσονα; 1. Η ακροστιχίδα των Συμπληγάδων. 1 Σ 2 Υ 3 Μ 4 Π 5 Λ 6 Η 7 Γ 8 Α 9 Δ 10 Ε 11 Σ 1. Ο Ιάσονας το έχασε στον ποταμό. 2. Έριξαν στα μάτια του δράκου ένα μαγικό... 3. Κόρη του Αιήτη. 4. Πουλί σχετικό με τις Συμπληγάδες. 5. Έπαιζε ο Ορφέας. 6. Θεά που βοήθησε τους Αργοναύτες. 7. Οι οπλισμένοι γίγαντες ξεφύτρωσαν από τη 8. Ο τεχνίτης της Αργώς. 9. Αυτό πήγε να πάρει ο Ιάσονας. 10. Έπεσε στον Ελλήσποντο. 11. Ήταν ο Χείρωνας (αντίστροφα).

2. Συμπληρώνω το κείμενο με τις λέξεις που λείπουν. Στην Ιωλκό βασίλευε κάποτε ο Ο αδερφός του όμως, ο., τον έδιωξε και θέλησε να κάνει κακό και στο γιο του τον Ιάσονα. Ο πατέρας του για να τον σώσει τον πήγε στο. Όταν ο Ιάσονας μεγάλωσε πήγε να πάρει πίσω το θρόνο, όμως ο Πελίας για αντάλλαγμα του ζήτησε να φέρει το... Αυτό βρισκόταν στη μακρινή. Βασιλιάς της ήταν ο, ο οποίος κάποτε φιλοξένησε τον.., που είχε φτάσει εκεί πετώντας πάνω σ ένα χρυσόμαλλο... Αυτός χάρισε το δέρμα του κριαριού στο βασιλιά. Ο Ιάσονας, με τη βοήθεια της και της Αθηνάς, έφτιαξε την. και ξεκίνησε το ταξίδι του, που ονομάστηκε. 3. Αντιστοιχίζω αυτά που ταιριάζουν. Φρίξος Αργοναύτης Αθάμας Πέτρες Αίσονας Έλλη Πελίας Μουσικός Ορφέας Μάγισσα Μήδεια Ιωλκός Συμπληγάδες Άθλοι Θησέας Νεφέλη 4. Βάζω τα γεγονότα στη σωστή χρονική σειρά. Ο Ιάσονας πεθαίνει στην Κόρινθο. Ο Φρίξος χαρίζει στον Αιήτη το χρυσόμαλλο δέρας. Ο Άργος φτιάχνει την Αργώ. Ο Αιήτης αναθέτει στον Ιάσονα τους άθλους. Η Μήδεια βοηθάει τον Ιάσονα. Η Νεφέλη στέλνει στα παιδιά της ένα χρυσόμαλλο κριάρι. Οι Αργοναύτες περνάνε τις Συμπληγάδες πέτρες. Η Έλλη πέφτει στη θάλασσα. Ο Ιάσονας πραγματοποιεί τους άθλους. Ο Ιάσονας κλέβει το δέρας.

5. Γράφω Σ για το σωστό και Λ για το λάθος. Ο Φρίξος έπεσε στη θάλασσα και πνίγηκε. Ο Αίσονας ήταν βασιλιάς της Κολχίδας. Ο Τάλως ήταν χάλκινος γίγαντας. Η Ινώ βοήθησε τον Ιάσονα. Ο Πελίας ήταν πατέρας του Ιάσονα. 6. Πώς έχασε ο Ιάσονας το ένα σανδάλι του; 7. Πώς άρπαξε ο Ιάσονας το χρυσόμαλλο δέρας; Ποιοι τον βοήθησαν; Ερωτήσεις: 1. Ποιοι ήταν οι γονείς του Φρίξου και της Έλλης;

2. Σε ποια χώρα έφτασε ο Φρίξος με το κριάρι;.. 3. Τι ζήτησε ο Πελίας από τον Ιάσονα για να του δώσει το θρόνο του πατέρα του;.. 4.Από πού πήρε το όνομά της η εκστρατεία του Ιάσονα και πώς ονομάστηκε;.. 1. Η ακροστιχίδα της Μήδειας α) Στο. των Δελφών τις απαντήσεις έδινε η Πυθία β) Έλαβε κι αυτός μέρος στην αργοναυτική εκστρατεία γ) Το χρυσόμαλλο. ήθελαν οι αργοναύτες δ) Πήρε το όνομά του από την Έλλη ε) Από εκεί ξεκίνησαν οι αργοναύτες στ) Έφτιαξε την Αργώ ζ) Δυο πελώριοι βράχοι που ανοιγόκλειναν _ 2. Κυκλώνω το σωστό. Α. Ένας από τους άθλους του Ιάσονα ήταν να δέσει: α. δύο ταύρους β. τέσσερις ταύρους γ. τρεις ταύρους Β. Η Μήδεια έριξε στο δράκοντα: α. ένα μαντίλι β. μια κατάρα γ. ένα μαγικό υγρό Γ. Το ταξίδι των Αργοναυτών ονομάστηκε: α. Αργοναυτική β. Αργοναυτική γ. Αργοναυτική εκστρατεία πολιτεία πειρατεία Δ. Ο Ιάσονας πέθανε στην: α. Κολχίδα β. Ιωλκό γ. Κόρινθο

3. Βάζω στη σωστή χρονική σειρά τους άθλους που έπρεπε να κάνει ο Ιάσονας. Να σκοτώσει τους οπλισμένους γίγαντες που θα έβγαιναν από τη γη. Να δέσει δύο άγριους ταύρους. Να σπείρει δόντια δράκου. Να οργώσει με τους ταύρους ένα χωράφι. 4. Αντιστοιχίζω αυτά που ταιριάζουν. Συμπληγάδες πέτρες Περιστέρι Μήδεια Χάλκινα πόδια Ορφέας Εκστρατεία Ποσειδώνας Μουσική Αργοναυτική Μάγισσα Δόντια Δράκος Ταύροι Αργώ 5. Βρίσκω 10 λέξεις που ταιριάζουν με την Αργοναυτική εκστρατεία. Γ Β Ν Μ Α Ρ Γ Ω Π Λ Θ Ξ Ο Δ Ε Ρ Σ Π Λ Μ Κ Ο Λ Χ Ι Δ Α Μ Ξ Η Γ Φ Ρ Ι Ξ Π Δ Ε Ρ Α Σ Μ Η Δ Ι Π Υ Τ Α Ζ Χ Μ Η Δ Ε Ι Α Ξ Η Γ Υ Θ Φ Ρ Ι Ξ Ο Σ Π Λ Μ Ν Ρ Ο Ρ Φ Ε Α Σ Σ Κ Ξ Θ Τ Ρ Φ Γ Ω Ε Λ Λ Η Π Ε Τ Ρ Ε Σ Δ Ρ Α Κ Ο Σ Υ Γ Π Ο Υ Η Ξ Μ Ν Β Ω Ψ Φ Τ Υ Ρ Η Ρ Α Κ Λ Η Σ Α Ρ Τ Α Ε Μ

Πηγή πληροφόρησης:.www.e-selides.gr

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια!

Tετάρτη τάξη Iliadis ilias http://www.authorstream.com/iliasili/ http://www.slideboom.com/people/iliasili http://www.slideboom.com/people/iliasili1 http://www.slideshare.net/iliasili