ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ Λ. ΠΙΕΡΡΗΣ ΚB ΚΥΚΛΟΣ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Σχετικά έγγραφα
ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ. Πέμπτη, 24 και Παρασκευή, 25 Μαΐου 2018

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ [ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ Λ. ΠΙΕΡΡΗΣ ΚΥΚΛΟΣ ΚΣΤ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΤΡΩΝ ΚΑΙ ΣΠΑΡΤΗΣ

Το Νόημα της Ιστορίας

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΣΚΟΠΟI ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ. Η Ταυτότητα του Ελληνισμού στην Ιστορία (c π.χ.) η Αιωνιότητα στον Χρόνο

Μελέτη Ελληνισμού ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΚΥΚΛΟΣ ΚΖ. ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ [

ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΤΡΩΝ ΛΑ ΚΥΚΛΟΣ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (ΔΕΥΤΕΡΑ 18 ΜΑΪΟΥ 2015) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Οµιλία του Προέδρου Valéry GISCARD d ESTAING. Στα εγκαίνια της λατείας Jacqueline de Romilly. Ελληνικό Πολιτιστικό Κέντρο Παρισίων

ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗ (χωρίς τριβή) ΘΕΜΑΤΑ Β

Εισαγωγή στη Φιλοσοφία (Φ101)

Ομιλία Γιάννου Παπαντωνίου. «Παιδεία για το αύριο»

Ιστορία Γυμνασίου. Γυμνάσιο Βεργίνα,

Νίκος Τσιαμούλος. Ανακοίνωση Υποψηφιότητας. Τρίπολη - Αλλάζουμε τα Δεδομένα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΚΥΚΛΟΣ ΚΣΤ. Το Ελληνικό Κάλλος και η Ευρωπαϊκή Αθλιότητα. της Ύπαρξης

Η Ελλάδα στα Βαλκάνια και στον κόσµο χθες, σήµερα και αύριο

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ. Α Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

5 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αγρονόμων Τοπογράφων Μηχανικών

Το Δίκαιο, η Νομική Επιστήμη και η σημασία τους για τις Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Σπουδές. Αναλυτικό διάγραμμα του μαθήματος της Δευτέρας 5/10/2015

Κοινωνιολογία του Πολιτισμού

ΟΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΕΙΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ. ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ

Επιτρέπεται να αρθρώνει η Εκκλησία πολιτικό λόγο;

Αγαπητή Σύλβια, Διευθύντρια του Ιδρύματος Σύλβια Ιωάννου, Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι, Αγαπητές φοιτήτριες και αγαπητοί φοιτητές,

Σύλλογος Αρχαίας Ελληνικής Φιλοσοφίας «σὺν Ἀθηνᾷ»

Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

«Εάν δεν λυθεί το πρόβλημα της Ελλάδας, η Ευρώπη δεν έχει μέλλον»

II29 Θεωρία της Ιστορίας

hp?f=176&t=5198&start=10#p69404

II29 Θεωρία της Ιστορίας

Κοινή Γνώμη. Κολέγιο CDA ΔΗΣ 110 Κομμωτική Καρολίνα Κυπριανού 11/02/2015

Ομιλία Προέδρου Σ.Υ.Ε.Τ.Ε. Γ. Μότσιου στη Γενική Συνέλευση των μετόχων της Ε.Τ.Ε.

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Εκδήλωση Διάλογος με θέμα: Η ελληνική γεωπολιτική ταυτότητα: η σημασία της Κρήτης.

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ: ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΑΘΗΝΑ

ΤΗΛ , FAX Αθήνα 28 Μαΐου 2008 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Κεφάλαιο και κράτος: Από τα Grundrisse στο Κεφάλαιο και πίσω πάλι

Ερευνητικό ερώτημα: Η εξέλιξη της τεχνολογίας της φωτογραφίας μέσω διαδοχικών απεικονίσεων της Ακρόπολης.

ΣΧΟΛΗ ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ & ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α.Τ.Ε.Ι. ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΑΡΙΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: AΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ / ΧΩΡΟΙ ΑΝΑΨΥΧΗΣ

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο

ΒΑΣ. ΜΑΓΓΙΝΑΣ: Αναποτελεσματικές ενέργειες έγιναν αλλά η 19μηνη πορεία είναι ικανοποιητική

Η διατύπωση του ερωτήματος κρίνεται ως ασαφής και μάλλον ασύμβατη με το

2 ο Διεθνές Συνέδριο για το Ευρυζωνικό Διαδίκτυο Ξενοδοχείο Grand Resort Lagonissi (Αίθουσα Grand Hall) 1-3/6/2007

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017

A8-0375/22. Luke Ming Flanagan, Paloma López Bermejo, Marina Albiol Guzmán, Ángela Vallina εξ ονόματος Ομάδας GUE/NGL

ENA, Ινστιτούτο Εναλλακτικών Πολιτικών Ζαλοκώστα 8, 2ος όροφος T enainstitute.org

ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ

Μελέτη περίπτωσης: «Εκκλησία και νέοι» Ζαπάντες Διονύσιος Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών Επιβλέπων καθηγητής: Κυριακουλόπουλος Ευάγγελος

Το Νόημα της Ιστορίας

ΕΛΣΤΑΤ Πολιτική Ποιότητας

Θουκυδίδου Περικλέους Ἐπιτάφιος

Φροντιστήρια Εν-τάξη Σελίδα 1 από 5

Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης ( )

Εισήγηση της Επιτρόπου Προστασίας των ικαιωµάτων του Παιδιού Λήδας Κουρσουµπά στη διάλεξη µε θέµα «Ανθρώπινα ικαιώµατα,

ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ ΓΕΝΙΚΑ ΟΡΙΣΜΟΣ ΑΙΤΙΑ

ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Κεφάλαιο 2 ο

Ο σχεδιασμός για προστασία της «παλιάς πόλης» ως σχεδιασμός της «σημερινής πόλης»

ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΪΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ: Η ΦΙΛΟΚΟΣΜΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Μάθημα: ΚΟΙΝ107 Κλασική Κοινωνιολογική Θεωρία. Σωτήρης Χτούρης, Καθηγητής

Φ 619 Προβλήματα Βιοηθικής

Ιστορία της Εκπαίδευσης. Διδάσκων Φωτεινός Δημήτρης

Οι προοπτικές του e-learning

ΚΟΣΜΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΘΙΚΗ. ΣΥΝΟΨΙΖΟΝΤΑΣ ΣΕ ΛΙΓΕΣ ΣΕΛΙΔΕΣ ΤΙΣ ΘΕΜΕΛΙΑΚΕΣ ΣΚΕΨΕΙΣ

ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΟΡΙΣΜΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

Ομιλία Εκτελεστικού Αντιπροέδρου Χάρη Κυριαζή. «Προκλήσεις, προτάσεις, στρατηγικές ανάπτυξης της εξωστρέφειας» ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΞΑΓΩΓΩΝ ΣΕΒΕ EXPORT SUMMIT

ΛΕΥΤΕΡΗ ΠΑΠΑΔΕΡΟΥ ΟΜΙΛΙΑ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΥ Δ.Σ. Τ.Ε.Δ.Κ. Ν. ΧΑΝΙΩΝ. ΣΤΟ 38 ο ΤΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

Θέμα: Η εξάπλωση του σχολείου - Η γένεση του κοινωνικού ανθρώπου.

125 Πολιτικής Επιστήμης και Ιστορίας Παντείου

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΞΕΚΙΝΩΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΡΙΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΠΡΩΤΗ: Η ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ στις μερες μας

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ (Οι απαντήσεις θεωρούνται ενδεικτικές) A1.

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Ε. ΜΠΟΤΣΙΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΜΟ.ΔΙ.Π. ΕΚΘΕΣΗ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ 2014 ΤΡΙΠΟΛΗ, 24 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2015

Ενότητα 3: Σκοποί και στόχοι της Αγωγής

Απασχόληση και κινητικότητα

ΔΕΥΤΕΡΑ 5/9 ΤΡΙΤΗ 6/9 ΤΕΤΑΡΤΗ 7/9 ΠΕΜΠΤΗ 8/9 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9/9

Οργανωσιακή μάθηση. Εισηγητής : Δρ. Γιάννης Χατζηκιάν

ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ 15

Εθνικε ςκαιευρωπαι κε ς Πολιτικε ςστοντομεάτηςδια βιόυμα θησης. Παράλληλα Κείµενα

ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΟΡΕΙΝΟΙ ΟΙΚΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ, ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ, ΑΝΑΠΤΥΞΗ

Ηγεσία. Ενότητα 6: Ηγεσία - Οργανωσιακή μάθηση - Αλλαγές. Δρ. Καταραχιά Ανδρονίκη Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής

Η αξιοποίηση της EU-SILC ως εργαλείο σχεδιασμού κοινωνικής πολιτικής

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης

Ορισμοί Εννοιών Ελευθερία-Βία-Ολοκληρωτισμός Φαυλοκρατία Δημοκρατία-Ευθύνη

ΓΕΝEΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Κοινωνίες αγροτικού τύπου (παραδοσιακές, στατικές κοινωνίες)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Αφ ενός στην ανάγκη περιορισμού και ελέγχου των οξύτατων προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι κάτοικοι, οι εργαζόμενοι και η ιδία ως περιοχή.

H Ανάπτυξη της δημιουργικής σκέψης των παιδιών

Project A2- A3. Θέμα: Σχολείο και κοινωνική ζωή Το δικό μας σχολείο. Το σχολείο των ονείρων μας Το σχολείο μας στην Ευρώπη

Η Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας στην Ουκρανία

ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕΧΤΕΛΙΔΗΣ, ΥΒΟΝ ΚΟΣΜΑ

Transcript:

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ Λ. ΠΙΕΡΡΗΣ ΚB ΚΥΚΛΟΣ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ο νέος Κύκλος των Σεμιναρίων ΙστορικοΦιλοσοφικού Λόγου εξελίσσεται σε δύο παράλληλες σειρές που παρουσιάζουν την εφαρμογή του κλασσικού τρόπου σκέψης, του Λόγου, η μία στην απαξία του Νεοελληνισμού όπως εκφράζεται στην πλήρη αποτυχία και κατάρευση του Νεοελληνικού Κράτους, και η άλλη στην αξία του Ελληνισμού εν σχέσει προς ένα θεμελιώδες συστατικό του, την ιδιαίτερη αντίληψη της μορφής. Η σειρά Α έχει σαν γενικό τίτλο: ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΓΙΑ ΜΙΑ ΑΠΟΤΥΧΗΜΕΝΗ ΧΩΡΑ: ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ; Αρχίσαμε την περασμένη Πέμπτη αναλύοντας τη φύση και τα αίτια της καθολικής χρεωκοπίας του Νεοελληνικού Παραμορφώματος. Η χώρα είναι άχρηστη. Η λειτουργικότητά της είναι κακή, η απόδοση του συστήματος μηδαμινή. Παράγει στην τελική έξοδο λίγα σε ποσότητα και με χαμηλή ποιότητα εν σχέσει προς τους απαιτούμενους πόρους στην είσοδο. Τεράστια ποσά ενέργειας καταναλώνονται σε εσωτερικές «τριβές» του συστήματος. Η «μηχανή» χρειάζεται εξ υπαρχής ανασχεδιασμό και νέα ορθολογική οργάνωση. Το βασικό έλλειμμα αξιοπιστίας οφείλεται στο γεγονός ότι οι ηγεσίες της χώρας δεν δείχνουν να καταλαβαίνουν το μέγεθος του προβλήματος. Έτσι το Κράτος έχει γίνει αναξιόπιστο στο εξωτερικό, από τα άλλα κράτη αλλά και στο εσωτερικό, από την κοινωνία. Το Νεοελληνικό Σύστημα της Αναξιοκρατίας πνέει τα λοίσθια από τερματική ανικανότητα. Περιφρονείται έξω και μέσα. Τη μνημειακή αβελτηρία του πληρώνει η χώρα και η κοινωνία. Υποθήκευσε, και τώρα παραδίδει, και αυτήν την ανεξαρτησία και κυριαρχία της χώρας. Και από πάνω ακολουθεί στρατηγικές που αντιβαίνουν προς τις ιστορικές εξελίξεις: συστηματικά, δεν συντονίζεται με το άνυσμα

2 της ιστορίας. Τέλος δε, και αποτελειωτικό, δεν συντονίζεται και προς τον Ελληνισμό, τον οποίο ρητορικά και υποκριτικά μόνο παριστάνει ότι υπερασπίζεται σαν «οικείο». Με βάση την αξιολογία του αρχαίου Ελληνισμού και με οδηγό την ανάλυση και καύχηση του Αθηναϊκού «θαύματος» από τον Περικλή όπως την παραδίδει ο Θουκυδίδης, κάναμε κριτική του Νεοελληνικού φαινομένου με αναφορά στην κλασσική υπεροχή. Η ουσία της Αθηναϊκής Δημοκρατίας είχε τρεις κύριους πυλώνες: 1) ισονομία στα ιδιωτικά, 2) αξιοκρατία στα δημόσια, και 3) ελευθερία σε όλα. Επίσης, η αξιολογία του κλασσικού που διείπε εξεχόντως το αρχαίο Αθηναϊκό σύστημα περιλαμβάνει: 4) την κατηγορική προστακτική της αριστείας, 5) την υπέρτατη αξία της γνώσης και της αλήθειας σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας και 6) τη σύζευξη και σύμπτωση στο αυτό προτέρημα θεωρητικής σοφίας, πρακτικής φρόνησης και τέχνης. Αυτοί οι θεμελιώδεις παράγοντες δημιουργούν το μέγεθος, τη δύναμη και την αιώνια δόξα της κλασσικής Αθήνας κατά τον Περικλή και τον Θουκυδίδη. Αντιπαραθέτοντας τα ύψιστα αυτά προς τα ελάχιστα του Νεοελληνισμύ βλέπουμε την παντελή απουσία από το Νεοελληνικό Κράτος των παραγόντων αυτών: 1) Δεν έγινε Κράτος Νόμου, δεν δημιουργήθηκε ένα ελαφρύ, συμβατό, φυσικό και απολύτως καθορισμένο σύστημα κανόνων που να τηρούνται εξάπαντος για όλους. Μεγάλο ρόλο παίζουν άγραφοι κώδικες «αφοσίωσης». 2) Η Αναξιοκρατία έχει διαπομπευθεί και είναι θεσμοθετημένη και αυτοσυντηρούμενη. 3) Το Σύστημα είναι θεμελιωδώς ανελεύθερο, από τον χαμηλό βαθμό οικονομικής ελευθερίας που το χαρακτηρίζει, μέχρι το περιορισμένο εύρος και βάθος του πεδίου επιλογών σε κάθε τομέα, αυτό που ορίζει αντικειμενικά την ελευθερία ως πραγματικότητα σε ένα σύστημα. Η προσχηματική «ομοψυχία» για την

3 διατήρηση του νοσηρού status quo κηρύσσεται υπέρτατο καθήκον. Ειδικά τα ΜΜΕ δρουν ως υποτακτικά της εξουσίας, και όχι σαν ελεγκτες της. 4) Αντί του αιέν αριστεύειν υπάρχει η αρνητική αξιολογία της ήσσονος προσπάθειας και του ελάχιστου κοινού παρανομαστού. 5) Η πονηρία της απάτης, της διαφθοράς, της υποκρισίας και του ψεύδους κυριαρχεί παντού, και όχι μόνο στην κρατική «δημιουργική λογιστική» των ψεύτικων επιδόσεων της οικονομίας. 6) Η γνώση βρίσκεται στο ναδίρ, ο καιροσκοπισμός προβάλλεται ως εξυπνάδα, ο τακτικισμός υποκαθιστά την όντως δημιουργική στρατηγική και η Ελλάδα έχει επιστρέψει στην παλαιολιθική εποχή όπου ο άνθρωπος ζει ακόμη κυρίως στο τώρα της στιγμής. Πραγματικότητα και ανθρώπινη δράση έχουν αποκολληθεί τελείως η μία από την άλλη, και ο Νεοελληνισμός ζει μια μόνιμη σχάση μεταξύ του τι γίνεται και του τι πρέπει να γίνει, μεταξύ γεγονότος και δέοντος. Οι αρνητικές αυτές αρχές και απαξίες προκαλούν χρόνια δυσλειτουργία και μονίμως αξιοκαταφρόνητα αποτελέσματα. Διηνεκής δυσλειτουργία προϋποθέτει δομικό παραμόρφωμα, αφού η ουσιαστικά σωστή μορφή είναι αυτή που εγγυάται καλή και αποδοτική λειτουργικότητα. Ο Νεοελληνισμός έχει προκαλέσει και το Νεοελληνικό Κράτος έχει συσταθεί με διπλή τερατογένεση: α) Ένα Κράτος-Λεβιάθαν, συνιστάμενο σε μια άχρηστη γραφειοκρατία και ένα πολιτικό σύστημα που δεν έχει νου ούτε βούληση δυναμικής προόδου. Και β) Ένα φεουδαρχικό μοντέλο δόμησης των κοινωνικών σχέσεων παντού και πρωτίστως στην οικονομία, ένα μοντέλο που τα πάντα διανέμονται συναινετικά και δεν κατακτώνται ανταγωνιστικά. Η σύζευξη των δύο μαζί, μια αρνητική ιστορική πρωτοτυπία sui generis πρώτου μεγέθους, απαρτίζει το ΝεοΕλληνικό Παραμόρφωμα, που καρκινικά έχει εξαπλωθεί σε όλη την κοινωνία, και τώρα την σκοτώνει. Το Παραμόρφωμα έχει κάνει μεταστάσεις και στο πνεύμα (ακαλλιέργητες και ανολοκλήρωτες πολιτιστικές διαστάσεις) και στην ιδεολογία (ναρκισσιστική εμμονή στην ασχήμια του «ψωροημείς», απομονωτική

4 αντίδραση, συστηματικός αναχρονισμός και εκσυγχρονισμός της απάτης). Μιλήσαμε λοιπόν την πρώτη Πέμπτη των συναντήσεών μας για την τερατώδη αποτυχία του Νεοελληνισμού εν σχέσει προς τις προδιαγραφές και τα συγκριτικά πλεονεκτήματα του ίδιου του Ελληνισμού. Στη συνέχεια της δομημένης μας έρευνας στο γενικό θέμα του Κύκλου, θα μιλήσουμε για την αποτυχία του ΝεοΕλληνικού Κράτους να συνταχθεί και να συνεργήσει με τη δυναμική της ιστορίας στην κοσμοϊστορική περίοδο που διανύουμε. Η δεύτερη εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 25 Φεβρουαρίου στις 8.30 το βράδυ στην Αίθουσα Διαλέξεων του Μεγάρου Λόγου και Τέχνης στην Πλατεία Γεωργίου Α, 2 ος όροφος. Το ειδικό θέμα μας είναι: Η Ιστορική Συγκυρία: Γεωπολιτική και Ιδεολογία. Θα αναλύσουμε το Άνυσμα της Ιστορίας στην παρούσα φάση κατά τις δύο βασικές διαστάσεις του, την γεωπολιτική και την πολιτιστική (περιλαμβανομένης και της οικονομικής). Θα δούμε ότι το Άνυσμα αυτό για μια ακόμη φορά ενεργοποιείται και μεγιστοποιείται από τη δυναμική του Ελληνισμού, όπως συνέβη ιδίως σε όλες τις καθοριστικές φάσεις των εξελίξεων στο Κεντρικό Σύστημα της Ιστορίας μέχρι σήμερα. Η τερατομορφία του Νεοελληνικού παραμορφώματος αποδεικνύεται έτσι πολλαπλασιαστικά δυσλειτουργική: αποτυγχάνει να παρακολουθήσει τις εξελίξεις ανίκανο να συντονισθεί προς το Άνυσμα της Ιστορίας, τη στιγμή που αυτό είναι πλήρως εναρμονισμένο προς τη Δυναμική του Ελληνισμού. Ο τάλας Νεοελληνισμός χάνει ταυτόχρονα (μοναδικό επίτευγμα αχρηστοσύνης) την ταυτότητα του παρελθόντος του και την υπόσχεση του μέλλοντός του, ενώ τα δύο αυτά συμπίπτουν δημιουργικά. Έχουμε προετοιμάσει το έδαφος για τις καινούριες μας αναλύσεις με τον προηγούμενο ΚΑ Κύκλο Σεμιναρίων που είχε γενικό θέμα: ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΟΥ ΠΑΡΕΛΘΟΝΤΟΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΙΣΜΟΣ Έτσι δείχνουμε τώρα στην εφαρμογή του κλασσικού τρόπου σκέψης τις αρχές και θεμελιώδεις προδιαγραφές του για τις οποίες θεωρητικά έχουμε προηγουμένως μιλήσει και

5 αναλύσει. Θα γίνεται συνεχής αναφορά σε αυτές κατά τις συζητήσεις μας, ώστε να δένει θεωρία και εφαρμογή. Οι εκδηλώσεις της Σειράς Α γίνονται κάθε Πέμπτη βράδυ στις 8.30 στην Αίθουσα Διαλέξεων του Μεγάρου Λόγου και Τέχνης, Πλατεία Γεωργίου Α, 2 ος όροφος. (Οι εκδηλώσεις της Σειράς Β γίνονται κάθε δεύτερη Δευτέρα στις 7.00 το βράδυ στο Βιβλιοπωλείο Παπασωτηρίου-Discover). Μετά την ομιλία ακολουθεί διεξοδική συζήτηση. Η είσοδος είναι ελεύθερη.