* Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.

Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Απογραφική Έκθεση 2010-11 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Στοιχεία και Δείκτες της Λειτουργίας των Τμημάτων ΕΠΙΤΟΜΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΟΥΜΕΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Σχετικός πίνακας ΙΔΡΥΜΑ: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ : ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Αριθμός προσφερόμενων κατευθύνσεων: ΔΥΟ (2) Αριθμός μεταπτυχιακών προγραμμάτων: ΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕ ΤΡΕΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ Ακαδημαϊκό έτος Τρέχον έτος (Τ)* 2010-11 # 1 Συνολικός αριθμός μελών ΔΕΠ 23 23 16 16 16 16 # 1 Λοιπό προσωπικό (συμπεριλαμβάνονται οι διδάσκοντες βάσει του ΠΔ 407/80) # 2 Συνολικός αριθμός προπτυχιακών φοιτητών σε κανονικά έτη φοίτησης (ν Χ 2) # 3 Προσφερόμενες από το Τμήμα θέσεις στις πανελλαδικές # 3 Συνολικός αριθμός νεοεισερχομένων φοιτητών Τ-1 09-10 Τ-2 08-09 Τ-3 07-08 Τ-4 06-07 Τ-5 05-06 12 16 20 23 22 15 287 250 232 220 183 149 140 140 130 90 80 60 154 152 148 102 92 72 # 7 Αριθμός αποφοίτων 21 28 28 28 9 - # 6 Μ.Ο. βαθμού πτυχίου 7,38 6,9 6,9 6,7 7,2 - # 4 Προσφερόμενες από το Τμήμα Θέσεις ΠΜΣ 45 30 30 30 - - # 4 Αριθμός αιτήσεων για ΠΜΣ 106 87 53 60 - - # 12.1 Συνολικός αριθμός μαθημάτων για την απόκτηση πτυχίου 66 56 53 53 56 56 # 12.1 Σύνολο υποχρεωτικών μαθημάτων (Υ) 28 27 27 27 26 26 # 12.1 Συνολικός αριθμός προσφερόμενων μαθημάτων επιλογής 17 16 16 16 21 26 # 15 Συνολικός αριθμός δημοσιεύσεων ΔΕΠ 160 98 109 104 155 171 # 16 Αναγνώριση ερευνητικού έργου (σύνολο) 386 310 231 188 214 135 # 17 Διεθνείς συμμετοχές 23 20 16 20 17 13 * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.

Πίνακας 1. Εξέλιξη του προσωπικού του Τμήματος 2010-11 2009-10 2008-09 2007-08 2006-07 2005-06 Α Θ Α Θ Α Θ Α Θ Α Θ Α Θ Καθηγητές Σύνολο 5 1 4 2 4 1 4 1 3 1 2 1 Από εξέλιξη 1 - - 1 - - 1-1 - - - Νέες προσλήψεις - - - - - - - - - - - - Συνταξιοδοτήσεις - - - - - - - - - - - - Παραιτήσεις - 1 - - - - - - - - - - Αναπληρωτές Καθηγητές Σύνολο 6 3 7 3 7 2 3 2 4 2 5 2 Από εξέλιξη - - - 2 3 - - - - - - - Νέες προσλήψεις - - - - 1 - - - - - - - Συνταξιοδοτήσεις - - - - - - - - - - - - Παραιτήσεις - - - - - - - - - - - - Επίκουροι Καθηγητές Σύνολο 1 3 1 2-2 3 2 3 2 3 2 Από εξέλιξη - - 1 - - - - - - - - - Νέες προσλήψεις - 1*** - 2*** - - - - - - - - Συνταξιοδοτήσεις - - - - - - - - - - - - Παραιτήσεις - - - - - - - - - - - - Λέκτορες Σύνολο 3 1 3 1 3 1 1-1 - 1 - Νέες προσλήψεις - - 1-2 1 - - - - - - Συνταξιοδοτήσεις - - - - - - - - - - - - Παραιτήσεις - - - - - - - - - - - - Μέλη ΕΕΔΙΠ Σύνολο - 1-1 - 1-1 - 1-1 Διδάσκοντες επί συμβάσει** Σύνολο 4 1 5 5 5 9 5 8 6 6 1 Τεχνικό προσωπικό Σύνολο εργαστηρίων 1-1 - 1-1 - 1-1 - Διοικητικό προσωπικό Σύνολο - 6 2 6 2 6 2 5 2 4 2 4 * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Αναφέρεται σε αριθμό συμβάσεων όχι διδασκόντων (π.χ. αν ένας διδάσκων έχει δύο συμβάσεις, χειμερινή και εαρινή, τότε μετρώνται δύο συμβάσεις). Α: Άρρενες, Θ: Θήλεις *** Μετακινήσεις από άλλα Πανεπιστήμια

Πίνακας 2. Εξέλιξη του συνόλου των εγγεγραμμένων φοιτητών του Τμήματος σε όλα τα έτη σπουδών 2010-11 2009-10 2008-09 2007-08 2006-07 2005-06 Προπτυχιακοί 287 250 232 220 183 149 Μεταπτυχιακοί (ΜΔΕ) 45 31 30 30 0 0 Διδακτορικοί 17 74 56 41 38 33 Πίνακας 3. Εξέλιξη του αριθμού των νέο-εισερχομένων προπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος Εισαχθέντες με: 2010-11 2009-10 2008-09 2007-08 2006-07 2005-06 Εισαγωγικές εξετάσεις 135 129 127 85 77 61 Μετεγγραφές (εισροές προς το Τμήμα) - - - - - - Μετεγγραφές (εκροές προς άλλα Τμήματα)** Κατατακτήριες εξετάσεις (Πτυχιούχοι ΑΕΙ/ΤΕΙ) 101 109 89 58 57 25 5 7 12 9 7 3 Άλλες κατηγορίες 9 10 5 5 3 3 Σύνολο ** 53 43 59 44 35 48 Αλλοδαποί φοιτητές (εκτός προγραμμάτων ανταλλαγών) 5 6 4 3 5 5 * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Προσοχή: ο αριθμός των εκροών πρέπει να αφαιρεθεί κατά τον υπολογισμό του Συνόλου.

Πίνακας 4. Εξέλιξη του αριθμού των θέσεων και των αποφοίτων του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) * Τίτλος ΜΠΣ: «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΜΕ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΥΓΕΙΑΣ» Κανονική διάρκεια σπουδών (μήνες): 24 μήνες 2010-2011 2009-10 2008-09 2007-08 2006-07 2005-06 Συνολικός αριθμός Αιτήσεων (α+β) 22 15 18 18 0 0 (α) Πτυχιούχοι του Τμήματος 1 0 1 0 0 0 (β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων Συνολικός αριθμός προσφερόμενων θέσεων 21 15 17 18 0 0 15 10 10 10 0 0 Συνολικός αριθμός εγγραφέντων 15 10 10 10 0 0 Συνολικός αποφοιτησάντων Αλλοδαποί φοιτητές αριθμός (εκτός προγραμμάτων ανταλλαγών) 19 6 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Τίτλος ΜΠΣ: «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΜΕ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟ ΤΥΠΙΚΗ ΑΤΥΠΗ ΚΑΙ ΑΠΌ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΣΥΜΒΑΤΙΚΕΣ ΚΑΙ e-mορφεσ)» Κανονική διάρκεια σπουδών (μήνες): 24 μήνες 2010-2011 2009-10 2008-09 2007-08 2006-07 2005-06 Συνολικός αριθμός Αιτήσεων (α+β) 58 42 14 25 0 0 (α) Πτυχιούχοι του Τμήματος 4 1 3 0 0 0 (β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων Συνολικός αριθμός προσφερόμενων θέσεων 54 41 11 0 0 0 15 10 10 10 0 0 Συνολικός αριθμός εγγραφέντων 16 11 10 10 0 0 Συνολικός αποφοιτησάντων Αλλοδαποί φοιτητές αριθμός (εκτός προγραμμάτων ανταλλαγών) 15 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Τίτλος ΜΠΣ: «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΜΕ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ, ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ» Κανονική διάρκεια σπουδών (μήνες): 24 μήνες 2010-2011 2009-10 2008-09 2007-08 2006-07 2005-06 Συνολικός αριθμός Αιτήσεων (α+β) 26 30 21 17 0 0 (α) Πτυχιούχοι του Τμήματος 0 3 1 0 0 0 (β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων Συνολικός αριθμός προσφερόμενων θέσεων 26 27 20 0 0 0 15 10 10 10 0 0 Συνολικός αριθμός εγγραφέντων 9 10 10 10 0 0 Συνολικός αποφοιτησάντων Αλλοδαποί φοιτητές αριθμός (εκτός προγραμμάτων ανταλλαγών) 14 7 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 * Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. ** Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.

Πίνακας 5. Εξέλιξη του αριθμού των θέσεων και των αποφοίτων* του Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών 2010-11 2009-10 2008-09 2007-08 2006-07 2005-06 Συνολικός αριθμός Αιτήσεων (α+β) 18 19 17 10 6 12 (α) Πτυχιούχοι του Τμήματος 2 (β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων Συνολικός αριθμός προσφερόμενων θέσεων Συνολικός αριθμός εγγραφέντων υποψηφίων 16 18 15 9 5 12 17 18 15 9 5 12 Απόφοιτοι - 4 1 - - - Μέση διάρκεια σπουδών αποφοίτων - 4,5 έτη 5 έτη - - - * Απόφοιτοι = Αριθμός Διδακτόρων που ανακηρύχθηκαν στο έτος που αφορά η στήλη. ** Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.

Πίνακας 6. Κατανομή βαθμολογίας και μέσος βαθμός πτυχίου των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Έτος Αποφοίτησης 2005-06 Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων 2006-07 9 2007-08 28 2008-09 28 3 (10,71%) 2009-10 29 1 (3,44%) 2010-11 21 2 (9,5%) Σύνολο 115 Κατανομή Βαθμών (αριθμός φοιτητών και % επί του συνόλου των αποφοιτησάντων) 5.0-5.9 6.0-6.9 7.0-8.4 8.5-10.0-4 (44,4%) - 21 (75%) 11 (39,28%) 16 (55,17%) 8 (38,1%) 5 (55,5%) 6 (21,4%) 13 (46,42%) 12 (41,37%) 5 (23,8%) Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των αποφοίτων) - 7,2 1 (3,57%) 6,7 1 (3,57%) 6,9-6,9 6 (28,6%) * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 7,38 Επεξηγήση: Σημειώστε σε κάθε στήλη τον αριθμό των φοιτητών που έλαβαν την αντίστοιχη βαθμολογία και το ποσοστό που αυτοί εκπροσωπούν επί του συνολικού αριθμού των αποφοιτησάντων το συγκεκριμένο έτος [π.χ. 26 (=15%)].

Πίνακας 7. Εξέλιξη του αριθμού των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών και διάρκεια σπουδών Στον πίνακα αυτόν θα αποτυπωθούν τα εξελικτικά στοιχεία 7 συνολικά ετών: του έτους στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης και των 6 προηγούμενων ετών. Προσαρμόστε τις χρονολογίες ανάλογα. Έτος εισαγωγής Εγγραφέντες Αποφοιτήσαντες Διάρκεια Σπουδών (σε έτη) Κ 1 Κ+1 Κ+2 Κ+3 Κ+4 Κ+5 Κ+6 Μη αποφοιτήσαντες Ποσοστιαία αναλογία Συνολικό ποσοστό αποφοιτησάντων 2 Συνολικό ποσοστό μη αποφοιτησάντων 2004-05 50 19 12 3 1 35(70%) 15(30%) 2005-06 48 11 8 5 24 (50%) 24(50%) 2006-07 35 2 5 7 (20%) 28 (80%) 2007-08 44 7 7 (15,9%) 37 (84,1%) 2008-09 59 2 2(3,4%) 57 (96,6%) 2009-10 43 - Τρέχον έτος*2010-11 53 - * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 1 Όπου Κ = Κανονική διάρκεια σπουδών (σε έτη) στο Τμήμα. (π.χ. αν η κανονική διάρκεια σπουδών είναι 4 έτη, τότε Κ=4 έτη, Κ+1=5 έτη, Κ+2=6 έτη,..., Κ+6=10 έτη). 2 Στην στήλη αυτή σημειώνεται η ποσοστιαία αναλογία των αποφοιτησάντων κάθε έτους σε σχέση με τον συνολικό αριθμό των εισαχθέντων του έτους (της στήλης 2).

Πίνακας 8. Επαγγελματική ένταξη των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Έτος Αποφοίτησης 2005-06 2006-07 9 Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων 2007-08 28 2008-09 28 2009-10 29 2010-11* 21 Σύνολο 115 Χρονικό διάστημα επαγγελματικής ένταξης μετά την αποφοίτηση (σε μήνες)** 6 12 24 Μη ενταχθέντες συνέχεια σπουδών * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Οι στήλες συμπληρώνονται με το πλήθος των αποφοίτων του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών, των οποίων η επαγγελματική ένταξη πραγματοποιήθηκε εντός του αντίστοιχου χρονικού διαστήματος μετά την αποφοίτησή τους. Το Τμήμα δεν έχει τα στοιχεία στη μορφή του Πίνακα 8. Παρ όλα αυτά, το Τμήμα κατέγραψε την επαγγελματική κατάσταση των αποφοίτων του μέχρι τον Δεκέμβριο του 2010. Σύμφωνα με την έρευνα αυτή, το 60% των αποφοίτων που απάντησαν, απασχολούνται στο Δημόσιο και τον Ιδιωτικό Τομέα.

Πίνακας 9. Συμμετοχή σε Διαπανεπιστημιακά ή Διατμηματικά Προγράμματα Προπτυχιακών Σπουδών Φοιτητές του Τμήματος που φοίτησαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τμήμα Επισκέπτες φοιτητές άλλων Α.Ε.Ι. ή Τμημάτων στο Τμήμα Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού του Τμήματος που δίδαξαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τμήμα Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού άλλων Α.Ε.Ι. ή Τμημάτων που δίδαξαν στο Τμήμα Εσωτερικού Τρέχον έτος* 2010-11 Προηγ. Έτος 2009-10 Τρέχον έτος 2 2008-09 Τρέχον έτος 3 2007-08 Τρέχον έτος 4 2006-07 Τρέχον έτος 5 2005-06 Εξωτε- Ευρ.** 3 3 2 4 3-18 ρικού Άλλα Εσωτερικού - - - - - - - Εξωτε- Ευρ.** - - - - - - - ρικού Άλλα - - - - - - - Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** 2 3 1 - - 6 ρικού Άλλα - - - - - - Εσωτερικού - Εξωτε- Ευρ.** - 1 2 2 1-6 ρικού Άλλα - Σύνολο Σύνολο 57 3 6 7 7 4 30 * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Ευρωπαϊκά προγράμματα ανταλλαγών.

Πίνακας 10. Επαγγελματική ένταξη των αποφοίτων των Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών Έτος Αποφοίτησης Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων ΠΜΣ Χρονικό διάστημα επαγγελματικής ένταξης μετά την αποφοίτηση (σε μήνες)** 6 12 24 Μη ενταχθέντες συνέχεια σπουδών 2007-2008 0 2008-2009 6 2009-2010 17 2010-2011 48 Σύνολο 71 * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Οι στήλες συμπληρώνονται με το πλήθος των αποφοίτων ΠΜΣ, των οποίων η επαγγελματική ένταξη πραγματοποιήθηκε εντός του αντίστοιχου χρονικού διαστήματος μετά την αποφοίτησή τους. Το Τμήμα δεν έχει τα στοιχεία στη μορφή του Πίνακα 10.

Πίνακας 11. Συμμετοχή σε Διαπανεπιστημιακά ή Διατμηματικά Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών 2010-2011 2009-10 2008-09 2007-08 2006-07 2005-06 Σύνολο Φοιτητές του Τμήματος που φοίτησαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τμήμα Επισκέπτες φοιτητές άλλων Α.Ε.Ι. ή Τμημάτων στο Τμήμα Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού του Τμήματος που δίδαξαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τμήμα Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού άλλων Α.Ε.Ι. ή Τμημάτων που δίδαξαν στο Τμήμα Εσωτερικού - - - - - - Εξωτε- - - - - - - ρικού - - - - - - Εσωτερικού - - - - - - - Εξωτε- Ευρ.** - - - - - - - ρικού Άλλα - - - - - - - Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** ρικού Άλλα Εσωτερικού 5 5 Εξωτε- Ευρ.** 1 1 ρικού Άλλα Σύνολο 6 * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Ευρωπαϊκά προγράμματα ανταλλαγών.

Πίνακας 12.1 Μαθήματα Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος 2010-11) 1 Εξάμηνο Σπουδών 1ο Μαθήματα 2 Προγράμματος Σπουδών (ανά εξάμηνο) Κωδικός Μαθήματος Πιστ. Μονάδες ECTS Κατηγορία μαθήματος 3 Υποβάθρου (Υ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) Γενικών Γνώσεων (ΓΓ) Ανάπτυξης Δεξιοτήτων (ΑΔ) Ωρες διδασκαλίας ανά εβδομάδα Σε ποιο εξάμηνο σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) Προαπαιτούμενα μαθήματα 4 Ιστότοπος 5 Σελίδα Οδηγού Σπουδών 6 Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία Υ1 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 1ο ΟΧΙ 26 1ο Εισαγωγή στο Δίκαιο Υ3 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 1ο ΟΧΙ 26 1ο Εισαγωγή στην Οικονομική Επιστήμη Υ4 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 1ο ΟΧΙ 26 1ο Ιστορία της Εκπαίδευσης Υ12 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 1ο ΟΧΙ 27 1ο 1ο 1ο 2ο 2ο 2ο Εισαγωγή στις Επιστήμες της Εκπαίδευσης Εισαγωγή στην Κοινωνική Πολιτική Εισαγωγή στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών Οργάνωση και Θεσμοί της Ευρωπαϊκής Ένωσης Κοινωνική και Οικονομική Ιστορία της Ελλάδας (19 ος -20 ος αι.) Εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Πολιτική Υ14 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 1ο ΟΧΙ 27 Υ17 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 1ο ΟΧΙ 27 Υ23 4 Υ Υποβάθρου (Υ) 4 1ο ΟΧΙ Υ7 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 2ο ΟΧΙ 28 Υ8 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 2ο ΟΧΙ 28 Υ10 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 2ο ΟΧΙ 28 2ο Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Υ13 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 2ο ΟΧΙ 29 2ο Εισαγωγή στην Εγκληματολογία Υ20 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 2ο ΟΧΙ 29 2ο Βασικές Υπηρεσίες και Εκπαιδευτικές Εφαρμογές του Διαδικτύου Υ24 4 Υ Υποβάθρου (Υ) 4 2ο ΟΧΙ 2ο Εισαγωγή στη Στατιστική Υ26 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 2ο ΟΧΙ 29 27 29 2ο Άτυπες και Μη-τυπικές Μορφές Εκπαίδευσης Δια Βίου Υ16 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 2ο ΟΧΙ 30

3ο 3ο Εκπαίδευση Αρχές Ανάλυσης και Σχεδιασμού Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Κοινωνική και Οικονομική Ιστορία της Ευρώπης (19 ος -20 ος αι.) Υ15 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 3ο ΟΧΙ 30 Υ9 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 3ο ΟΧΙ 30 3ο Οργάνωση του Κράτους Υ6 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 3ο ΟΧΙ 31 3ο Ευρωπαϊκές Εκπαιδευτικές Πολιτικές 3ο Αρχές Διάχυσης και Επικοινωνίας της Επιστημονικής και Τεχνολογικής Γνώσης 3ο Μεθοδολογία Κοινωνικής / Εκπαιδευτικής Έρευνας Υ11 4½ Υ Υποβάθρου (Υ) 4 3ο ΟΧΙ 31 Υ25 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 Υ27 4½ Υ Υποβάθρου (Υ) 4 3ο ΟΧΙ 31 3ο Θυματολογία ΕΕ11 3½ ΕΕ 3 3ο ΟΧΙ 32 3ο Βασικές Αρχές Συμβουλευτικής και Διαχείρισης Ομάδων ΕΕ3 3½ ΕΕ 3 3ο ΟΧΙ 32 3ο Σύγχρονη Κοινωνική Θεωρία ΕΕ12 3½ ΕΕ 3 3ο ΟΧΙ 32 3ο Εκπαιδευτικές Πρακτικές ΕΕ7 3½ ΕΕ 3 3ο ΟΧΙ 32 4ο Οικονομικά της Κοινωνικής Πολιτικής Υ19 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 4ο ΟΧΙ 33 4ο Κράτος και Δημόσια Πολιτική Υ5 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 4ο ΟΧΙ 33 4ο Ευρωπαϊκή Κοινωνική Πολιτική Υ18 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 4ο ΟΧΙ 34 4ο Κοινωνιολογία της Μετανάστευσης Υ21 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 4ο ΟΧΙ 34 4ο 4ο Ατομικά και Κοινωνικά Δικαιώματα Μέθοδοι Έρευνας Ανάλυση και Ερμηνεία Δεδομένων Υ22 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 4ο ΟΧΙ 35 Υ28 4½ Υ Υποβάθρου (Υ) 4 4ο ΟΧΙ 35 4ο Εισαγωγή στην Πολιτική Επιστήμη Υ2 3½ Υ Υποβάθρου (Υ) 3 4ο ΟΧΙ 35 4ο Κοινωνική Ψυχολογία ΕΕ2 3½ ΕΕ 3 4ο ΟΧΙ 36 3ο ΟΧΙ 31 4ο Κρατικές Πολιτικές και Τοπική Αυτοδιοίκηση ΕΕ15 3½ ΕΕ 3 4ο ΟΧΙ 36

5ο Δίκαιο Ανηλίκων και Κοινωνικής Προστασίας του Παιδιού ΚΚΠ18 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 5ο ΟΧΙ 36 5ο Θεσμοί Κοινωνικής Προστασίας ΚΚΠ10 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 5ο ΟΧΙ 37 5ο Σχεδιασμός και Αξιολόγηση Κοινωνικής Πολιτικής ΚΚΠ1 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 5ο ΟΧΙ 37 5ο Πολιτική Υγείας ΚΚΠ4 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 5ο ΟΧΙ 37 5ο Σωφρονιστικοί Θεσμοί ΚΚΠ9 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 5ο ΟΧΙ 37 5ο Κοινωνία Επιστήμη Τεχνολογία (ΚΕΤ) ΚΚΠ19 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 5ο ΟΧΙ 38 5ο Μεταναστευτική Πολιτική ΚΚΠ13 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 5ο ΟΧΙ 38 5ο Αρχές Εκπαιδευτικής Θεωρίας ΚΕΠ7 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 5ο ΟΧΙ 38 5ο Πολιτικές Ανώτατης Εκπαίδευσης ΚΕΠ8 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 5ο ΟΧΙ 39 5ο Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση ΚΕΠ1 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 5ο ΟΧΙ 39 5ο Ανάλυση και Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού Υλικού ΚΕΠ2 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 5ο ΟΧΙ 39 5ο Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών ΚΕΠ14 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 5ο ΟΧΙ 39 5ο Κοινωνία Επιστήμη Τεχνολογίας (ΚΕΤ) ΚΕΠ13 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 5ο ΟΧΙ 40 5ο Εκπαίδευση Ενηλίκων ΚΕΠ15 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 5ο ΟΧΙ 40 5ο Σχέδιο Έρευνας Πρακτική Άσκηση Ι Management Κοινωνικών Υπηρεσιών Οικονομικές Ανισότητες και Κοινωνική Πολιτική Κοινωνική Ανθρωπολογία της Εργασίας Νομικό Καθεστώς Αλλοδαπών, Προσφύγων και Μειονοτήτων 5½ 3 5ο ΟΧΙ ΚΚΠ5 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 ΟΧΙ 41 ΚΚΠ3 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 ΟΧΙ 41 ΚΚΠ2 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 ΟΧΙ 41 ΚΚΠ16 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 ΟΧΙ 42 Πολιτικές Απασχόλησης ΚΚΠ18 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 ΟΧΙ 42

Κοινωνικό Φύλο και Ανισότητες ΚΚΠ15 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 ΟΧΙ 42 Ευρωπαϊκοί Θεσμοί Κοινωνικής Οικονομίας Σχεδιασμός και Εφαρμογές Εκπαιδευτικών Πολιτικών Διασφάλιση και Αξιολόγηση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών Μονάδων και Εκπαιδευτικών Συστημάτων ΚΚΠ7 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 ΟΧΙ 43 ΚΕΠ9 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 ΟΧΙ 43 ΚΕΠ10 ΚΕΠ3 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 Υλικότητα στην Εκπαίδευση ΚΕΠ4 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 ΟΧΙ 44 Κοινωνιολογία των Εκπαιδευτικών Πρακτικών ΚΕΠ16 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 ΟΧΙ 44 Ιδιότητα του Πολίτη και Πολυπολιτισμικότητα (δεν 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 ΟΧΙ προσφέρθηκε το ακαδ. Έτος 2011-11, λόγω εκπαιδευτικής άδειας της διδάσκουσας) ΚΕΠ18 45 Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση ΚΕΠ19 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 ΟΧΙ 45 7ο 7ο 7ο 7ο Σχέδιο Έρευνας Πρακτική Άσκηση Ι Οικονομική Ανθρωπολογία της Μετανάστευσης Θεσμοί, Οργάνωση και Χρηματοδότηση του Ελληνικού Συστήματος Υγείας Κοινωνικός Αποκλεισμός και Πολιτικές Κοινωνικής Ενσωμάτωσης Θεμελιώδεις Ελευθερίες και Κοινές Πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης ΟΧΙ ΟΧΙ 5½ 3 5ο ΟΧΙ ΚΚΠ17 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 7ο ΟΧΙ 46 ΚΚΠ14 ΚΚΠ20 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 ΕΕ 3½ ΕΕ 3 7ο ΟΧΙ 46 7ο ΜΜΕ και Εκπαίδευση ΕΕ 3½ ΕΕ 3 7ο ΟΧΙ 47 7ο 7ο ΟΧΙ ΟΧΙ 43 44 46 46 7ο Εκπαιδευτική Πολιτική και Πολιτικές Απασχόλησης ΚΕΠ17 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 7ο ΟΧΙ 47

7ο Οικονομικά της Εκπαίδευσης ΚΕΠ12 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 7ο ΟΧΙ 48 7ο 7ο Ηλεκτρονική Μάθηση και Εκπαίδευση από Απόσταση Κοινωνιολογικές Σπουδές στην Εκπαιδευτική Πολιτική ΚΕΠ20 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 7ο ΟΧΙ 48 ΕΕ 3½ ΕΕ 3 7ο ΟΧΙ 48 7ο Γνώση και Θεωρίες Ηθικής ΕΕ 3½ ΕΕ 3 7ο ΟΧΙ 49 7ο Πολιτικές για την Αγωγή Υγείας: Προγράμματα και Υλικό ΕΕ 3½ ΕΕ 3 7ο ΟΧΙ 49 7ο Διπλωματική Εργασία 7 7ο 8ο Αντεγκληματική Πολιτική ΚΚΠ11 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 8ο ΟΧΙ 50 8ο Ευρωπαϊκή Εγκληματολογία ΚΚΠ12 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 8ο ΟΧΙ 50 8ο Συγκριτική Κοινωνική Πολιτική ΚΚΠ6 3½ Ε(ΚΚΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 8ο ΟΧΙ 50 8ο Συγκριτική Ανάλυση Συστημάτων Κοινωνικής Ασφάλειας ΕΕ 3½ ΕΕ 3 8ο ΟΧΙ 51 8ο Ιστορία της Ελληνικής Διασποράς ΕΕ 3½ ΕΕ 3 8ο ΟΧΙ 51 8ο 8ο 8ο 8ο 8ο Διαχείριση Εκπαιδευτικών Καινοτομιών Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευση Μουσεία και Εκπαιδευτικές Δράσεις Πολιτική Κουλτούρα και Εκπαίδευση Αγγλικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς ΚΕΠ5 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 8ο ΟΧΙ 51 ΚΕΠ11 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 8ο ΟΧΙ 52 ΚΕΠ6 3½ Ε(ΚΕΠ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) 3 8ο ΟΧΙ 52 ΕΕ 3½ ΕΕ 3 8ο ΟΧΙ 52 ΕΕ 3½ Εε 3 8ο ΟΧΙ 53 8ο Διπλωματική Εργασία 14 8ο 1 Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 2 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαμήνου) 3 Χρησιμοποιείστε τις ακόλουθες συντομογραφίες : Υ = Υποχρεωτικό Ε = κατ επιλογήν από πίνακα μαθημάτων

ΕΕ = Μάθημα ελεύθερης επιλογής Π = Προαιρετικό Αν το Τμήμα κατηγοριοποιεί τα μαθήματα με διαφορετικό τρόπο, εξηγήστε. Υ = Υποχρεωτικό Ε(ΚΚΠ) = μάθημα Κατεύθυνσης Κοινωνικής Πολιτικής Ε(ΚΕΠ)= Μάθημα Κατεύθυνσης Εκπαιδευτικής Πολιτικής ΕΕ = Μάθημα ελεύθερης επιλογής 4 Σημειώστε τον/τους κωδικούς αριθμούς του/των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 5 Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 6 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 7 Συμπληρώστε όλα τα μαθήματα που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σπουδών. Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.

Πίνακας 12.2. Μαθήματα Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος 2010-11) 1 Εξάμηνο σπουδών. 1ο Μαθήματα 2 Προγράμματος Σπουδών (ανά εξάμηνο) Εισαγωγή στην Κοινωνιολογία Κωδικός Μαθήματος Υ1 1ο Εισαγωγή στο Δίκαιο Υ3 1ο 1ο 1ο 1ο 1ο 2ο 2ο 2ο Εισαγωγή στην Οικονομική Επιστήμη Ιστορία της Εκπαίδευσης Εισαγωγή στις Επιστήμες της Εκπαίδευσης Εισαγωγή στην Κοινωνική Πολιτική Εισαγωγή στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών Οργάνωση και Θεσμοί της Ευρωπαϊκής Ένωσης Κοινωνική και Οικονομική Ιστορία της Ελλάδας (19 ος - 20 ος αι.) Εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Υ4 Υ12 Υ14 Υ17 Υ23 Υ7 Υ8 Υ10 Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο και βαθμίδα) Τσατσαρώνη Άννα Καθηγήτρια Φεφές Μιχάλης Λέκτορας Γείτονα Κοντούλη Μαρία Επίκουρη Καρακατσάνη Δέσποινα Αναπληρώτρια Καρακατσάνη Δέσποινα Αναπληρώτρια Βενιέρης Δημήτριος - Αναπληρωτής Τζιμογιάννης Αθανάσιος Αναπληρωτής Φεφές Μιχάλης Λέκτορας Γαζή Φωτεινή Επίκουρη Νικολακάκη Μαρία - Επίκουρη Διαλέξεις (Δ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) & αντίστοιχες ώρες/εβδ. Πολλαπλή Βιβλιογραφία (ΝΑΙ/ΟΧΙ) Χρήση εκπαιδ. μέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 3 ) Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησαν στο μάθημα Αριθμός Φοιτητών που συμμετείχαν στις εξετάσεις Αριθμός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 93 68 51 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 87 70 36 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 100 65 37 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 86 58 45 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 92 56 32 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 92 80 37 Δ & E (2+2) ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 76 65 45 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 74 58 28 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 73 57 42 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 64 51 41 Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 4

Πολιτική 2ο Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης 2ο Εισαγωγή στην Εγκληματολογία 2ο Βασικές Υπηρεσίες και Εκπαιδευτικές Εφαρμογές του Διαδικτύου 2ο Εισαγωγή στη Στατιστική 2ο Άτυπες και Μητυπικές Μορφές Εκπαίδευσης Δια Βίου Εκπαίδευση 3ο Αρχές Ανάλυσης και Σχεδιασμού Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων 3ο Κοινωνική και Οικονομική Ιστορία της Ευρώπης (19 ος - 20 ος αι.) 3ο 3ο 3ο 3ο Οργάνωση του Κράτους Ευρωπαϊκές Εκπαιδευτικές Πολιτικές Αρχές Διάχυσης και Επικοινωνίας της Επιστημονικής και Τεχνολογικής Γνώσης Μεθοδολογία Κοινωνικής / Εκπαιδευτικής Έρευνας Υ13 Υ20 Υ24 Υ26 Υ16 Υ15 Υ9 Υ6 Υ11 Υ25 Υ27 Τσατσαρώνη Άννα - Καθηγήτρια Διδάσκων βάσει του ΠΔ 407/80 Τζιμογιάννης Αθανάσιος Αναπληρωτής Κατσής Αθανάσιος - Αναπληρωτής Μπαγάκης Γεώργιος - Αναπληρωτής Νικολακάκη Μαρία Επίκουρη Γαζή Φωτεινή Επίκουρη Διδάσκων βάσει του ΠΔ 407/80 (συνδιδ με το ΠΕΔΙΣ) Παπαδιαμαντάκη Παναγιώτα - Λέκτορας Δημόπουλος Κωνσταντίνος Αναπληρωτής Κατσής Αθανάσιος - Αναπληρωτής Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 70 49 18 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 62 46 34 Δ & E (2+2) ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 64 63 41 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 66 40 30 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 88 71 57 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 50 27 24 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 58 36 16 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 60+1+ 35 9 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 47 11+ 9+ Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 52 27 21 Δ & Φ (3+1.5) ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 50 29 18

3ο Θυματολογία ΕΕ11 3ο 3ο Βασικές Αρχές Συμβουλευτικής και Διαχείρισης Ομάδων Σύγχρονη Κοινωνική Θεωρία 3ο Εκπαιδευτικές Πρακτικές 4ο Οικονομικά της Κοινωνικής Πολιτικής 4ο Κράτος και Δημόσια Πολιτική 4ο Ευρωπαϊκή Κοινωνική Πολιτική 4ο Κοινωνιολογία της Μετανάστευσης 4ο Ατομικά και Κοινωνικά Δικαιώματα 4ο Μέθοδοι Έρευνας Ανάλυση και Ερμηνεία Δεδομένων 4ο Εισαγωγή στην Πολιτική Επιστήμη 4ο Κοινωνική Ψυχολογία 4ο Κρατικές Πολιτικές και Τοπική Αυτοδιοίκηση 5ο Δίκαιο Ανηλίκων και Κοινωνικής Προστασίας του Παιδιού 5ο Θεσμοί Κοινωνικής Προστασίας 5ο Σχεδιασμός και Αξιολόγηση ΕΕ3 ΕΕ12 ΕΕ7 Υ19 Υ5 Υ18 Υ21 Υ22 Υ28 Υ2 ΕΕ2 ΕΕ15 ΚΚΠ18 ΚΚΠ10 ΚΚΠ1 Καρύδης Βασίλειος - Καθηγητής Τσακίρη Δέσποινα - Αναπληρώτρια Σπυριδάκης Εμμανουήλ - Επίκουρος Νικολακάκη Μαρία - Επίκουρη Γείτονα Κοντούλη Μαρία Επίκουρη Καφετζής Παναγιώτης - Αναπληρωτής Βενιέρης Δημήτριος - Αναπληρωτής Βεντούρα Λίνα - Αναπληρώτρια Διδάσκων βάσει του ΠΔ 407/80 Κατσής Αθανάσιος - Αναπληρωτής Καφετζής Παναγιώτης - Αναπληρωτής Τσακίρη Δέσποινα - Αναπληρώτρια Θεοδωρικάκος Παναγιώτης - ΕΕΔΙΠ Διδάσκων βάσει του ΠΔ 407/80 Διδάσκων βάσει του ΠΔ 407/80 Βενιέρης Δημήτριος - Αναπληρωτής Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ - - - Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 44 30 28 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 32 20 13 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 39 15 15 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 48 29 28 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 76 60 57 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 64 51 28 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 70 58 40 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 42 40 18 Δ & Φ (3+1.5) ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 48 29 23 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 43 29 29 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 33 15 10 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 32 23 22 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 35 26 25 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 28 27 15 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 26 16 15

Κοινωνικής Πολιτικής 5ο Πολιτική Υγείας ΚΚΠ4 5ο 5ο 5ο 5ο 5ο Σωφρονιστικοί Θεσμοί Κοινωνία Επιστήμη Τεχνολογία (ΚΕΤ) Μεταναστευτική Πολιτική Αρχές Εκπαιδευτικής Θεωρίας Πολιτικές Ανώτατης Εκπαίδευσης 5ο Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση 5ο Ανάλυση και Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού Υλικού 5ο Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών 5ο Εκπαίδευση Ενηλίκων 5ο Σχέδιο Έρευνας Πρακτική Άσκηση Ι Management Κοινωνικών Υπηρεσιών Οικονομικές Ανισότητες και Κοινωνική Πολιτική Κοινωνική Ανθρωπολογία της Εργασίας Νομικό Καθεστώς Αλλοδαπών, ΚΚΠ9 ΚΚΠ19 ΚΚΠ13 ΚΕΠ7 ΚΕΠ8 ΚΕΠ1 ΚΕΠ2 ΚΕΠ14 ΚΕΠ15 ΚΚΠ5 ΚΚΠ3 ΚΚΠ2 ΚΚΠ16 Σουλιώτης Κυριάκος - Λέκτορας Καρύδης Βασίλειος - Αναπληρωτής Διδάσκων βάσει του ΠΔ 407/80 Βεντούρα Λίνα - Αναπληρώτρια Καρακατσάνη Δέσποινα - Αναπληρώτρια Παπαδιαμαντάκη Παναγιώτα - Λέκτορας Τσακίρη Δέσποινα - Αναπληρώτρια Δημόπουλος Κωνσταντίνος - Αναπληρωτής Μπαγάκης Γεώργιος - Αναπληρωτής Διδάσκων βάσει του ΠΔ 407/80 Γείτονα Κοντούλη Μαρία - Επίκουρη Γείτονα Κοντούλη Μαρία (Επίκουρη), Σπυριδάκης Εμμανουήλ (Επίκουρος), Φερώνας Ανδρέας (Λέκτορας) Σπυριδάκης Εμμανουήλ - Επίκουρος Διδάσκων βάσει του ΠΔ 407/80 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 30 22 22 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 37 30 28 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 51 41 25 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 26 21 15 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 36 24 17 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 32 21 16 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 34 19 16 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 27+1 23 14 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 31 13 13 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 31+3+ 32 19 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 30+1 19 18 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 27 22 14 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 28 22 21 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 33+1 24 21

Προσφύγων και Μειονοτήτων Πολιτικές Απασχόλησης Κοινωνικό Φύλο και Ανισότητες Ευρωπαϊκοί Θεσμοί Κοινωνικής Οικονομίας Σχεδιασμός και Εφαρμογές Εκπαιδευτικών Πολιτικών Διασφάλιση και Αξιολόγηση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών Μονάδων και Εκπαιδευτικών Συστημάτων Υλικότητα στην Εκπαίδευση Κοινωνιολογία των Εκπαιδευτικών Πρακτικών Ιδιότητα του Πολίτη και Πολυπολιτισμικότητα (δεν προσφέρθηκε το ακαδ. Έτος 2011-11, λόγω εκπαιδευτικής άδειας της διδάσκουσας) Οι ΤΠΕ στην Εκπαίδευση ΚΚΠ18 ΚΚΠ15 ΚΚΠ7 ΚΕΠ9 ΚΕΠ10 ΚΕΠ3 ΚΕΠ4 ΚΕΠ16 ΚΕΠ18 ΚΕΠ19 Φερώνας Ανδρέας - Λέκτορας Σπυριδάκης Εμμανουήλ - Επίκουρος Φεφές Μιχάλης - Λέκτορας Νικολακάκη Μαρία - Επίκουρη Παπαδιαμαντάκη Παναγιώτα - Λέκτορας Τσακίρη Δέσποινα - Αναπληρώτρια Δημόπουλος Κωνσταντίνος - Αναπληρωτής Τσατσαρώνη Άννα - Καθηγήτρια Καρακατσάνη Δέσποινα Αναπληρώτρια Τζιμογιάννης Αθανάσιος - Αναπληρωτής Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 31 22 17 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 35 23 23 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 21 3 3 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 43 33 32 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 42 28 24 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 28 17 16 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 18 10 9 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 34 34 20 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 30 24 18

Σχέδιο Έρευνας Πρακτική Άσκηση Ι 7ο Οικονομική Ανθρωπολογία της Μετανάστευσης 7ο Θεσμοί, Οργάνωση και Χρηματοδότηση του Ελληνικού Συστήματος Υγείας 7ο Κοινωνικός Αποκλεισμός και Πολιτικές Κοινωνικής Ενσωμάτωσης 7ο Θεμελιώδεις Ελευθερίες και Κοινές Πολιτικές της Ευρωπαϊκής Ένωσης 7ο ΜΜΕ και Εκπαίδευση 7ο Εκπαιδευτική Πολιτική και Πολιτικές Απασχόλησης 7ο Οικονομικά της Εκπαίδευσης 7ο Ηλεκτρονική Μάθηση και Εκπαίδευση από Απόσταση 7ο Κοινωνιολογικές Σπουδές στην Εκπαιδευτική Πολιτική 7ο Γνώση και Θεωρίες Ηθικής 7ο Πολιτικές για την Αγωγή Υγείας: Προγράμματα και Υλικό ΚΚΠ17 ΚΚΠ14 ΚΚΠ20 ΕΕ ΕΕ ΚΕΠ17 ΚΕΠ12 ΚΕΠ20 ΕΕ ΕΕ ΕΕ Σπυριδάκης Εμμανουήλ - Επίκουρος Γείτονα Κοντούλη Μαρία - Επίκουρη Φερώνας Ανδρέας - Λέκτορας Φεφές Μιχάλης - Λέκτορας Διδάσκων βάσει του ΠΔ 407/80 Φερώνας Ανδρέας (Λέκτορας), Τσατσαρώνη Άννα (Καθηγήτρια) Διδάσκων βάσει του ΠΔ 407/80 Τζιμογιάννης Αθανάσιος - Αναπληρωτής Τσατσαρώνη Άννα - Καθηγήτρια Διδάσκων βάσει του ΠΔ 407/80 Διδάσκων βάσει του ΠΔ 407/80 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 26 16 16 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 23 18 17 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 21 15 11 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 26 15 15 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 10 - - Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 37 37 25 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 24 22 19 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 20 20 18 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 10 6 6 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ - - - Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 16 - -

7ο 8ο 8ο 8ο 8ο 8ο 8ο 8ο 8ο 8ο 8ο 8ο Διπλωματική Εργασία Αντεγκληματική Πολιτική Ευρωπαϊκή Εγκληματολογία Συγκριτική Κοινωνική Πολιτική Συγκριτική Ανάλυση Συστημάτων Κοινωνικής Ασφάλειας Ιστορία της Ελληνικής Διασποράς Διαχείριση Εκπαιδευτικών Καινοτομιών Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευση Μουσεία και Εκπαιδευτικές Δράσεις Πολιτική Κουλτούρα και Εκπαίδευση Αγγλικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς Διπλωματική Εργασία ΚΚΠ11 ΚΚΠ12 ΚΚΠ6 ΕΕ ΕΕ ΚΕΠ5 ΚΕΠ11 ΚΕΠ6 Διδάσκων βάσει του ΠΔ 407/80 Καρύδης Βασίλειος - Καθηγητής Φερώνας Ανδρέας - Λέκτορας Βενιέρης Δημήτριος - Αναπληρωτής Βεντούρα Λίνα - Αναπληρώτρια Μπαγάκης Γεώργιος - Αναπληρωτής Παπαδιαμαντάκη Παναγιώτα - Λέκτορας Διδάσκων βάσει του ΠΔ 407/80 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 27 23 21 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 31 23 19 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 17 13 10 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 3 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 13 6 6 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 25 25 25 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 20 16 16 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 21 23 16 ΕΕ Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ - - - ΕΕ Σπυροπούλου Αθανασία - ΕΕΔΙΠ Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 7 6 6 Δ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ 1 Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 2 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαμήνου), όπως ακριβώς στον Πίνακα 12.1. 3 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, συστήματα προβολής, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων.

4 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματολόγια γι αυτό το μάθημα. Επίσης, επισυνάψτε ένα δείγμα του ερωτηματολογίου που χρησιμοποιήθηκε και περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας, προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ. το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε, αφήστε το πεδίο κενό. Σημείωση : Δεν υπάρχουν κατατεθειμένα ερωτηματολόγια αξιολόγησης, ωστόσο σε πολλές περιπτώσεις η αξιολόγηση έγινε προφορικά.

Πίνακας 13.1 Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος 2010-2011) 3 Τίτλος ΜΠΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΥΓΕΙΑΣ α.α. ΜΑΘΗΜΑ 4 Κωδικός Σελίδα Μαθήματος Ιστότοπος 5 Οδηγού Σπουδών 6 Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο και βαθμίδα) Υποχρεω- τικό (Υ), κατ'επι- λογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) Διαλέξεις (Δ), Φρονιτστή- ριο (Φ) Εργαστη- ριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε; 7 (Εαρ.-Χειμ.) Αριθμός φοιτητών που ενεγρά- φησαν στο μάθημα Αριθμός Φοιτητών που συμμετει- Αριθμός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς χαν στις εξετάσεις στην κανονική ή επανα- ληπτική εξέταση Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 8 1 Εισαγωγή στην έρευνα 8 Κατσής Αθανάσιος (Αναπληρωτής) Σπυριδάκης Εμμανουήλ (Eπικ.Καθηγητής) Κυριακάκης Ιωάννης Υ (Χειμ.-Εαρ.) 15 15 15 ΝΑΙ 3 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. 4 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαμήνου). 5 Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 6 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 7 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. 8 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματόλογια γι αυτό το μάθημα. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες)

(Εξωτ. Συνεργάτης ) 2 Διεθνές και ευρωπαϊκό πλαίσιο του συστήματος υγείας 8 Τσαντίλας Πέτρος (Εξωτ. Συνεργάτης) Κρεμαλής Δημήτριος (Εξωτ. Συνεργάτης) Υ (Χειμ.-Εαρ.) 15 15 15 ΝΑΙ Σπυριδάκης Εμμανουήλ (Eπικ.Καθηγητής) 3 Κοινωνικές επιστήμες και υγεία 8 Οικονόμου Χαράλαμπος (Εξωτ. Συνεργάτης) Καραμανίδου Χριστίνα (Εξωτ. Συνεργάτης) Υ (Χειμ.-Εαρ.) 15 15 15 ΝΑΙ Φεφές Μιχάλης (Λέκτορας) Αρσενοπούλου Ιωάννα 4 ίκαιο της υγείας 8 (Εξωτ. Συνεργάτης) Αγγελοπούλου Όλγα (Εξωτ. Συνεργάτης) Κρεμαλής Δημήτριος (Εξωτ. Συνεργάτης) Σουλιώτης Κυριάκος Λέκτορας Ανδρούτσου Λορένα Υ (Χειμ.-Εαρ.) 15 15 15 ΝΑΙ 5 Σχεδιασμός, οικονομικά και πολιτική της υγείας 8 (Εξωτ. Συνεργάτης) Γείτονα Μαίρη Υ (Χειμ.-Εαρ.) 15 15 15 ΝΑΙ (Επίκουρη Καθηγήτρια) Μπρίνια Βασιλική (Εξωτ. Συνεργάτης)

Τίτλος ΜΠΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟ ΤΥΠΙΚΗ ΑΤΥΠΗ ΚΑΙ ΑΠΌ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΣΥΜΒΑΤΙΚΕΣ ΚΑΙ e-mορφεσ) ΜΑΘΗΜΑ 9 Κωδικός Σελίδα Μαθήματος Ιστότοπος 10 Οδηγού Σπουδών 11 Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο και βαθμίδα) Υποχρεω- τικό (Υ), κατ'επι- λογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) Διαλέξεις (Δ), Φροντστή- ριο (Φ) Εργαστη- ριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε; 12 (Εαρ.-Χειμ.) Αριθμός φοιτητών που ενεγρά- φησαν στο μάθημα Αριθμός Φοιτητών που συμμετει- Αριθμός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς χαν στις εξετάσεις στην κανονική ή επανα- ληπτική εξέταση Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 1 Κατσής Αθανάσιος (Αναπληρωτής Καθηγητής) Εκπαιδευτική έρευνα στην πράξη 6 Τσατσαρώνη Αννα (Αναπλ Καθηγήτρια) Τζιμογιάννης Αθανάσιος (Αναπληρωτής Καθηγητής) Υ (Χειμ.-Εαρ.) 16 16 16 OXI 9 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαμήνου). 10 Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 11 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 12 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. 13 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματόλογια γι αυτό το μάθημα. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες)

Τσακίρη Δέσποινα (Αναπλ Καθηγήτρια) Μπαγάκης Γεώργιος (Αναπληρωτής Καθηγητής) Νικολακάκη Μαρία (Επίκουρη Καθηγήτρια) Γραβάνη Μαρία (Εξωτ. Συνεργάτης) Σιάνου Κύργιου Ελένη (Εξωτ. Συνεργάτης) Εκπαιδευτικά προγράμματα και υλικό 6 Δημόπουλος Κωνσταντίνος Αναπληρωτής Καθηγητής Υ (Χειμ.-Εαρ.) 16 16 16 OXI Τσατσαρώνη Αννα Κοινωνιολογία της γνώσης και των εκπαιδευτικών πρακτικών 6 (Αναπλ Καθηγήτρια) Νικολακάκη Μαρία Υ (Χειμ.-Εαρ.) 16 16 16 OXI (Επίκουρη Καθηγήτρια) Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην εκπαίδευση (e-εκπαίδευση) 6 Τζιμογιάννης Αθανάσιος (Αναπληρωτής Καθηγητής) Υ (Χειμ.-Εαρ.) 16 16 16 OXI Μπαγάκης Γεώργιος (Αναπληρωτής Καθηγητής) Νέες μορφές εκπαίδευσης (άτυπη, μη-τυπική, από απόσταση, ενηλίκων) 6 Νικολακάκη Μαρία (Επίκουρη Καθηγήτρια) Frost David (Εξωτ. Συνεργάτης) Σαλτερής Νίκος (Εξωτ. Συνεργάτης) Υ (Χειμ.-Εαρ.) 16 16 16 OXI Αξιολόγηση 6 Τσακίρη Δέσποινα Υ (Χειμ.-Εαρ.) 16 16 16 OXI

(Αναπλ Καθηγήτρια) Χατζηνικήτα Βασιλεία (Εξωτ. Συνεργάτης) Τίτλος ΜΠΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ, ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ α.α. ΜΑΘΗΜΑ 14 Κωδικός Σελίδα Μαθήματος Ιστότοπος 15 Οδηγού Σπουδών 16 Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο και βαθμίδα) Υποχρεω- τικό (Υ), κατ'επι- λογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) Διαλέξεις (Δ), Φρονιτστή- ριο (Φ) Εργαστη- ριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε; 17 (Εαρ.-Χειμ.) Αριθμός φοιτητών που ενεγρά- φησαν στο μάθημα Αριθμός Φοιτητών που συμμετει- Αριθμός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς χαν στις εξετάσεις στην κανονική ή επανα- ληπτική εξέταση Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 1 Κατσής Αθανάσιος 1 Εισαγωγή στην Έρευνα - Μεθοδολογία 11 (Αναπληρωτής) Σπυριδάκης Εμμανουήλ (Eπικ.Καθηγητής) Υ (Χειμ.-Εαρ.) 9 9 9 OXI Κυριακάκης Ιωάννης 14 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαμήνου). 15 Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 16 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 17 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. 18 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματόλογια γι αυτό το μάθημα. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες)

(Εξωτ. Συνεργάτης ) Παπαθεοδώρου Θεόδωρος Καθηγητής) 2 Κράτος και πολιτικές για τις ανισότητες 11 Ανδρεας Φερώνας (Λέκτορας) Παπαβλασόπουλος Ευθύμιος Υ (Χειμ.-Εαρ.) 9 9 9 OXI (Εξωτ. Συνεργάτης) Βενιέρης Δημήτριος 3 Ιδιότητα του πολίτη καιι πολυπολιτισμικότητα 11 (Αναπληρωτής Καθηγητής) Γαζή Φωτεινή (Επίκουρη Καθηγήτρια) Υ (Χειμ.-Εαρ.) 9 9 9 OXI 4 Μετανάστευση 11 Βεντούρα Λίνα Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Καρύδης Βασίλειος Αναπληρωτής Καθηγητής Υ (Χειμ.-Εαρ.) 9 9 9 OXI Γαζή Φωτεινή 5 Κοινωνικές Ανισότητες και Εκπαίδευση 11 (Επίκουρη Καθηγήτρια) Χριστόπουλος Δημήτρης (Εξωτ. Συνεργάτης) Υ (Χειμ.-Εαρ.) 9 9 9 OXI

Πίνακας 13.2 Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος 2010-2011) Τίτλος ΜΠΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΥΓΕΙΑΣ α.α Μάθημα 19 Κωδικός Μαθήματος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδομάδα Περιλαμβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 20 ; Διδακτ. Μονάδες Πολλαπλή Βιβλιογραφία (ΝΑΙ/ΟΧΙ) Σε ποιο εξάμηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο ) Τυχόν προαπαι- τούμενα μαθήματα 21 Χρήση εκπαιδ. μέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευ- τικών Μέσων (Ναι/Όχι 22 ) 1 Εισαγωγή στην έρευνα 3 10 NAI 1 O +2 O OXI NAI NAI 2 3 Διεθνές και ευρωπαϊκό πλαίσιο του συστήματος υγείας Κοινωνικές επιστήμες και υγεία 3 12 1/2 NAI 1 O +2 O OXI NAI NAI 3 12 1/2 NAI 1 O +2 O OXI NAI NAI 4 Δίκαιο της υγείας 3 10 NAI 1 O +2 O OXI NAI NAI 5 Σχεδιασμός, οικονομικά και πολιτική της υγείας 3 15 NAI 1 O +2 O OXI NAI NAI 19 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαμήνου) 20 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σημειώστε των αριθμό των ωρών εργαστηρίου. 21 Σημειώστε τον αύξοντα αριθμό του ή των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 22 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων.

Τίτλος ΜΠΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟ ΤΥΠΙΚΗ ΑΤΥΠΗ ΚΑΙ ΑΠΌ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΣΥΜΒΑΤΙΚΕΣ ΚΑΙ e-mορφεσ) Μάθημα 23 Κωδικός Μαθήματος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδομάδα Περιλαμβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 24 ; Διδακτ. Μονάδες Πολλαπλή Βιβλιογραφία (ΝΑΙ/ΟΧΙ) Σε ποιο εξάμηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο ) Τυχόν προαπαι- τούμενα μαθήματα 25 Χρήση εκπαιδ. μέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευ- τικών Μέσων (Ναι/Όχι 26 ) Εκπαιδευτική έρευνα στην πράξη Εκπαιδευτικά προγράμματα και υλικό Κοινωνιολογία της γνώσης και των εκπαιδευτικών πρακτικών Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην εκπαίδευση (e εκπαίδευση) 3 10 NAI 1 O +2 O OXI NAI NAI 3 10 NAI 1 O +2 O OXI NAI NAI 3 10 NAI 1 O +2 O OXI NAI NAI 3 10 NAI 1 O +2 O OXI NAI NAI Νέες μορφές εκπαίδευσης 3 10 NAI 1 O +2 O OXI NAI NAI 23 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαμήνου) 24 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σημειώστε των αριθμό των ωρών εργαστηρίου. 25 Σημειώστε τον αύξοντα αριθμό του ή των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 26 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων.

(άτυπη, μη τυπική, από απόσταση, ενηλίκων) Αξιολόγηση 3 10 NAI 1 O +2 O OXI NAI NAI Τίτλος ΜΠΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ, ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ Μάθημα 27 Κωδικός Μαθήματος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδομάδα Περιλαμβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 28 ; Διδακτ. Μονάδες Πολλαπλή Βιβλιογραφία (ΝΑΙ/ΟΧΙ) Σε ποιο εξάμηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο ) Τυχόν προαπαι- τούμενα μαθήματα 29 Χρήση εκπαιδ. μέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευ- τικών Μέσων (Ναι/Όχι 30 ) Εισαγωγή στην Έρευνα Μεθοδολογία Κράτος και πολιτικές για τις ανισότητες Ιδιότητα του πολίτη και πολυπολιτισμικότητα 3 10 NAI 1 O +2 O OXI NAI NAI 3 20 NAI 1 O +2 O OXI NAI NAI 3 10 NAI 1 O +2 O OXI NAI NAI Μετανάστευση 3 10 NAI 1 O +2 O OXI NAI NAI 27 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαμήνου) 28 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σημειώστε των αριθμό των ωρών εργαστηρίου. 29 Σημειώστε τον αύξοντα αριθμό του ή των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 30 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων.

Κοινωνικές Ανισότητες και Εκπαίδευση 3 10 NAI 2 O OXI NAI NAI Πίνακας 14. Κατανομή βαθμολογίας και μέσος βαθμός πτυχίου των αποφοίτων του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΜΔΕ) Τίτλος ΜΠΣ «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΜΕ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΥΓΕΙΑΣ» Έτος Αποφοίτησης Κατανομή Βαθμών (αριθμός φοιτητών και Συνολικός αριθμός % επί του συνόλου των αποφοιτησάντων) αποφοιτησάντων 5.0-5.9 6.0-6.9 7.0-8.4 8.5-10.0 Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των απόφοιτων) 2007-2008 0 0 0 0 0 0 2008-2009 1 0 0 0 1 8,6 2009-2010 6 0 0 2010-2011 19 0 0 5 (83,3%) 11 (57,9%) 1 (16,6%) 8 (42,1%) Σύνολο 0 0 16 10 8,03 8,2

Τίτλος ΜΠΣ: «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΜΕ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟ ΤΥΠΙΚΗ ΑΤΥΠΗ ΚΑΙ ΑΠΌ ΑΠΟΣΤΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΣΥΜΒΑΤΙΚΕΣ ΚΑΙ e-mορφεσ)» Έτος Αποφοίτησης Κατανομή Βαθμών (αριθμός φοιτητών και Συνολικός αριθμός % επί του συνόλου των αποφοιτησάντων) αποφοιτησάντων 5.0-5.9 6.0-6.9 7.0-8.4 8.5-10.0 Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των απόφοιτων) 2007-2008 0 0 0 0 0 0 2008-2009 4 0 0 0 4 (100%) 9,3 2009-2010 4 0 0 0 4 (100%) 9,72 2010-2011 15 0 0 5 (33,3) 10(66,6%) 8,8 Σύνολο 0 0 5 18 Τίτλος ΜΠΣ: «ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΜΕ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ, ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ» Έτος Αποφοίτησης Κατανομή Βαθμών (αριθμός φοιτητών και Συνολικός αριθμός % επί του συνόλου των αποφοιτησάντων) αποφοιτησάντων 5.0-5.9 6.0-6.9 7.0-8.4 8.5-10.0 Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των απόφοιτων) 2007-2008 0 0 0 0 0 0 2008-2009 1 0 0 1 (100%) 0 7,5 2009-2010 7 0 0 6 (85,71%) 2010-2011 14 0 0 11 (78,6%) 1 (14,28%) 3 (21,4 %) 7,84 8,1 Σύνολο 0 0 17 4 * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.

Επεξηγήσεις: Σημειώστε σε κάθε στήλη τον αριθμό των φοιτητών που έλαβαν την αντίστοιχη βαθμολογία και το ποσοστό που αυτοί εκπροσωπούν επί του συνολικού αριθμού των αποφοιτησάντων το συγκεκριμένο έτος [π.χ. 6 (=5%)]. Προσοχή! Το άθροισμα κάθε έτους πρέπει να συμφωνεί με το άθροισμα των αποφοιτησάντων που δώσατε για το αντίστοιχο έτος στον Πίνακα 4.

Πίνακας 15. Αριθμός Επιστημονικών δημοσιεύσεων των μελών Δ.Ε.Π. του Τμήματος Σημείωση: Οι απαντήσεις δόθηκαν από 19 μέλη ΔΕΠ Α Β Γ Δ Ε ΣΤ Ζ Η Θ Ι 2006-2007 7 36 3 24 6 19 3 2 55 2007-2008 2 20 2 13 6 20 1 1 35 4 2008-2009 3 22 4 18 5 17 3 1 33 3 2009-2010 5 19 4 12 2 18 4 2 32 2010-2011 5 25 3 18 2 32 9 19 47 Σύνολο 22 122 16 85 21 106 20 25 202 7 * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. Επεξηγήσεις: Α = Βιβλία/μονογραφίες Β = Εργασίες σε επιστημονικά περιοδικά με κριτές Γ = Εργασίες σε επιστημονικά περιοδικά χωρίς κριτές Δ = Εργασίες σε πρακτικά συνεδρίων με κριτές Ε = Εργασίες σε πρακτικά συνεδρίων χωρίς κριτές ΣΤ = Κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους Ζ = Συλλογικοί τόμοι στους οποίους επιστημονικός εκδότης είναι μέλος Δ.Ε.Π. του Τμήματος Η = Άλλες εργασίες Θ = Ανακοινώσεις σε επιστημονικά συνέδρια (με κριτές) που δεν εκδίδουν πρακτικά Ι = Βιβλιοκρισίες που συντάχθηκαν από μέλη Δ.Ε.Π. του Τμήματος

Πίνακας 16. Αναγνώριση του ερευνητικού έργου του Τμήματος Σημείωση: Οι απαντήσεις δόθηκαν από 19 μέλη ΔΕΠ Α Β Γ Δ Ε ΣΤ Ζ 2006-2007 141 27 2 12 16 16 2007-2008 114 28 8 8 18 12 2008-2009 135 39 5 14 20 18 2009-2010 221 32 7 9 23 18 2010-2011 276 32 6 13 30 29 Σύνολο 887 158 28 56 107 93 * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. Επεξηγήσεις: Α = Ετεροαναφορές Β = Αναφορές του ειδικού/επιστημονικού τύπου Γ = Βιβλιοκρισίες τρίτων για δημοσιεύσεις μελών Δ.Ε.Π. του Τμήματος Δ = Συμμετοχές σε επιτροπές επιστημονικών συνεδρίων Ε = Συμμετοχές σε συντακτικές επιτροπές επιστημονικών περιοδικών ΣΤ = Προσκλήσεις για διαλέξεις Ζ = Διπλώματα ευρεσιτεχνίας

Πίνακας 17. Διεθνής Ερευνητική/Ακαδημαϊκή Παρουσία Τμήματος Σημείωση: Οι απαντήσεις δόθηκαν από 19 μέλη ΔΕΠ Αριθμός συμμετοχών σε διεθνή ανταγωνιστικά ερευνητικά προγράμματα Αριθμός μελών ΔΕΠ με χρηματοδότηση από διεθνείς φορείς ή διεθνή προγράμματα έρευνας Αριθμός μελών ΔΕΠ με διοικητικές θέσεις σε διεθνείς ακαδημαϊκούς/ερευνητικούς οργανισμούς ή επιστημονικές εταιρείες Ως συντονιστές Ως συνεργάτες (partners) Τρέχον έτος* 2010-11 Προηγ. Έτος 2009-10 Τρέχον έτος 2 2008-09 Τρέχον έτος 3 2007-08 Τρέχον έτος 4 2006-07 Τρέχον έτος 5 2005-06 Σύνολο 8 3 4 5 3 3 26 9 11 7 12 10 5 54 3 2 1 1 7 3 4 4 3 3 5 22 Σημείωση: Τα σκιασμένα πεδία δεν συμπληρώνονται. * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.