FSM Toolkit Exercises Part II



Σχετικά έγγραφα
Θέμα: Η ΑΓΟΡΑ ΣΤΟΝ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟ

Π. Δ. 350 / 1996 ΦΑΚΕΛΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ (Φ.Α.Υ. - Σ.Α.Υ.)

Τ.Ε.Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΟΝΑΔΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Στον Πανούλη. Γιάννης

Θεωρία Δυαδικότητας ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ. Η παρουσίαση προετοιμάστηκε από τον Ν.Α. Παναγιώτου. Επιχειρησιακή Έρευνα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΓΟΝΕΙΣ

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4083, 20/4/2006 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΝΟΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΑΘΙΔΡΥΣΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΙΑ

AΠΟΣΠΑΣΜΑ. από το πρακτικό της υπ αριθμ. 2 ης Tακτικής Συνεδρίασης του Διοικητικού Συμβουλίου του ΔΗ.ΚΕ.ΠΑ Ιλίου

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ. Ασφάλιση οχημάτων, μηχανημάτων έργου, φωτοβολταϊκών συστημάτων και του Δημαρχιακού Καταστήματος Δήμου Αλεξανδρούπολης για το έτος 2016

Ι. ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ. Παράρτημα Β Διατάξεις Εφαρμογής Κανονισμού για τους Ερασιτέχνες Ποδοσφαιριστές

ΘΕΜΑ: «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ » ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ ΒΟΤΑΝΙΚΗΣ Ι

ΚΑΝΟΝΕΣ: ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΕΝΟΙΚΩΝ ΓΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΙΚΕΣ ΕΣΤΙΕΣ Ή ΔΙΑΜΕΡΙΣΜΑΤΑ ΠΟΥ ΔΙΑΧΕΙΡΙΖΕΤΑΙ ΤΟ ΤΕΠΑΚ

ΘΕΜΑ : ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΒΑΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟ ΣΙΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΕΓΑΣΗΣ ΤΟΥ Α.Τ.Ε.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

801 Ευελπίδων (ΣΣΕ) - Όπλα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

Παιδαγωγική ή Εκπαίδευση ΙΙ

ΑΠΟΦΑΣΗ 34779/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43199/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ. Αρ. Προσφοράς: 2014/9 Τελ. Ημερομ. Υποβ. Προσφ: 3 Σεμπτεμβριου 2014

ΔΕΗ Ανανεώσιμες: Το μέλλον της ΔΕΗ Ομιλία του κ. Τάκη Αθανασόπουλου Προέδρου & Διευθύνοντος Συμβούλου ΔΕΗ Α.Ε

Έτσι ενεργεί ο Θεός. Έτσι ενεργεί η αγάπη. Έτσι ενεργεί η αλήθεια. Η επίδειξη αυτού

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ι ΣΥΣΤΑΣΗ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Λογιστικής. Ασκήσεις στο μάθημα: «Λογιστική Κόστους Ι»

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

FORUM ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΑΡΙΣΤΕΡΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ

ΠΡΩΤΟ ΜΕΡΟΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ

Θεσσαλονίκη, Αρ. πρωτ.:11126

Πρόγραμμα Σπουδών για τα Μαθηματικά στην Υποχρεωτική Εκπαίδευση

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΟΡΩΝ

ΜΕΡΟΣ Α ΒΙΒΛΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΟΝΟΜΑ.. ΤΑΞΗ...

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΜΕΤΑΘΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. ΜΕ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΤΩΝ ΚΩΦΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΓΡΑΦΗ BRAILLE ΤΩΝ ΤΥΦΛΩΝ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

H φυγοκεντρική αντλία


Οκόσμοςτωνζώων. Λάγιος Βασίλειος, Εκπαιδευτικός (Π.Ε.70)

Η ΕΡΤ ΤΗΣ ΕΠΟΜΕΝΗΣ ΗΜΕΡΑΣ «ΠΟΙΑ ΕΡΤ ΘΕΛΟΥΜΕ»

Έκθεση απορρόφησης αποφοίτων

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΔΗΜΟΣ ΒΟΛΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ : : Θ. : ΠΡΟΣ:

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΤΩΚΟΠΙΑΣ (KATOKOPIA CULTURAL HERITAGE ASSOCIATION)

Η ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΑ ΚΑΙ Ο ΠΟΣΟΤΙΚΟΣ ΠΟΙΟΤΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΕΝΟΣ ΠΡΟΙΟΝΤΟΣ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΙΜΕΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ Αριθμ.Μελών κατά Νόμο

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΚΡΗΤΗΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Θέμα πτυχιακής εργασίας: «ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΥΚΑΙΡΙΕΣ ΤΗΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ -ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΝΟΜΟ ΚΑΒΑΛΑΣ»

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ του αθλητικού σωματείου με την επωνυμία

Α.Δ.Σ. Ε ΞΟΡΜΗΣΗ Μ ΕΣΣΗΝΙΑ ΣΤΗ ΑΝΟΙΧΤΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 30 ΜΑΪΟΥ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2014

ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ, ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ, ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗΣ, ΔΙΑΦΑΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ

Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΟΥ ΕΜΒΑΔΟΥ ΤΟΥ ΟΡΘΟΓΩΝΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ Τ.Π.Ε.

ΥΠΟΜΝΗΜΑ. Στην Επιτροπή Κρίσεως Βαρέων και Ανθυγιεινών επαγγελμάτων του άρθρου 20 ν.3790/2009

7. ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΑΠΟ ΤΟΝ ΙΔΙΟ ΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟ, ΣΕ ΚΑΘΕ ΒΗΜΑ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ. Μακέτα εργασίας 1/50.

ΑΔΑ: Β41ΦΩ9Μ-5ΚΨ. Θωμάς Γεώργιος Αναστάσιος Χριστόδουλος Ιωάννης Γρηγόριος Ανδρέας Κων/νος Ανέστης Στυλιανός Κων/νος Γεώργιος Γεώργιος

72(Ι)/2014 Ο ΠΕΡΙ ΙΔΡΥΣΕΩΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΥΝΔΕΣΜΩΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΦΥΤΩΝ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2014

ΘΕΜΑ: Ανακοίνωση-Πρόσκληση για εκδήλωση ενδιαφέροντος σχετικά με μετάταξη υπαλλήλων στο Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών (Ν.Π.Δ.Δ.)

> ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ (χρονικό διάστημα ) < 1

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΙΣΟΚΡΑΤΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΔΣΑ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Κατανόηση γραπτού λόγου

Μπορούμε να πούμε ότι η δεύτερη δύναμη είναι πολύ πιο ισχυρή από την πρώτη.

Βενιζέλου 55 - Καβάλα Τηλ Fax Πληροφορίες: Μυστακίδης Ζαφείρης , zafmis@gmail.

2 Η απασχόληση στο εμπόριο: Διάρθρωση και εξελίξεις

ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΔΑΠΑΝΗΣ ,33 Ευρώ Συμπ/νου το Φ.Π.Α (ΚΑΕ 1511) ΘΕΜΑ: «Πρόχειρος διαγωνισμός για την προμήθεια ειδών διατροφής>>.

ΔΗΜΟΣ ΟΡΕΣΤIΑΔΑΣ ================== 19 ο /2003 ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ

15PROC ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΣΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Ο ΠΕΡΙ ΕΠΙΤΡΟΠΟΥ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2007 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΡΘΡΩΝ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ : ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΕΓΕΡΣΗΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΤΟΥ ΠΑΛΑΙΟΥ Γ.Ν.Ν ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΤΟ ΝΕΟ Γ.Ν.Ν. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το υπ' αριθμ. 12/ Πρακτικό της Οικονομικής Επιτροπής Ιονίων Νήσων

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ Συνεδρίασης Επιτροπής Ποιότητας Ζωής του Δήμου Αιγιαλείας 18 Οκτωβρίου 2013

ΚΕΙΜΕΝΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΘΝΙΚΩΝ ΟΜΑΔΩΝ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Ε.Ο.ΠΕ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α` ΑΡΘΡΟ 1 ΓΕΝΙΚΑ

«Σχολική Βιβλιοθήκη: Όταν η Λογοτεχνία συναντά τις Νέες Τεχνολογίες. (ποίηση Νικηφόρου Βρεττάκου)»

ΑΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ. Σχολή Διοίκησης Οικονομίας. Τμήμα Χρηματοοικονομικής και Ελεγκτικής

1. Την παρουσίαση του ελληνικού προτύπου ΕΛΟΤ 1452 για τη διαχείριση της ποιότητας εμπορικών καταστημάτων,

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. «Συμβουλευτική Ψυχολογία & Συμβουλευτική στην Ειδική Αγωγή, την Εκπαίδευση και την Υγεία»

ΦΥΛΛΑΔΙΟ 2. Α. Εξισώσεις Πρώτου Βαθμού. 9. Να λύσετε τις εξισώσεις. 4 3y 5. iii) 1. ii) 3. Να λύσετε και να επαληθεύσετε τις εξισώσεις: x x. x 4.

Μεταμόσχευση νεφρού. Τι είναι οι νεφροί;

ΒΙΟΗΘΙΚΗ. 4ο Επιστημονικό Συνέδριο - Retreat

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Οι προϋποθέσεις και τα δικαιολογητικά που απαιτούνται προκειμένου να χορηγηθεί δωρεάν διαμονή είναι τα εξής:

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Μιχάλης Παπαδημητράκης. Πραγματική Ανάλυση. Μέτρο και ολοκλήρωμα Lebesgue στον R n. Τμήμα Μαθηματικών. Πανεπιστήμιο Κρήτης

2 Η απασχόληση στον τομέα του εμπορίου: Διάρθρωση και εξελίξεις

Το σχεδιαστικό μέρος της αποτύπωσης παράγεται και υλοποιείται μέσω δύο ειδών σχεδίων:

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΡΙΘ. 329 ΑΠΟ ΤΟ ΥΠ' ΑΡΙΘ. 17/2011 ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΩΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ & ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΡΓΩΝ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ. Κύρωσης της Ευρωπαϊκής Σύμβασης του Τοπίου

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΦΟΡΜΗ

ιδακτική της Χηµείας στο σχολείο - Προβλήµατα και λύσεις

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Το ευρωπαϊκό τραπεζικό σύστημα και η επιρροή του στην ανάπτυξη της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Τοτολίδης Αεωνίδας Α.Μ.

ΠΡΟΟΔΟΣ ΠΡΟΣΚΟΠΟΥ. Οι διακρίσεις αυτές συνοδεύονται από αντίστοιχο διακριτικό για τη στολή, όπως αυτά

ΤΕΙ ΛΑΡΙΣΑΣ ΣΕΥΠ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ. Εργασία για το μάθημα: Κοιν/τική Νοσ/τική II- Ιδρύματα. Τίτλος εργασίας: ΥΠΕΡΤΑΣΗ. Ομάδα: Ζ8

Transcript:

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τμήμα Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Τομέας Τηλεπικοινωνιών Αναπληρωτής Καθηγητής: Αλέξανδρος Ποταμιάνος Ονοματεπώνυμο: Α. Μ. : ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΤΗΛ 413 : Συστήματα Επικοινωνίας Φυσικής Γλώσσας Εαρινό Εξάμηνο 2007 2 η Εργαστηριακή Άσκηση FSM Toolkit Exercises Part II The following problems are designed to familiarize you with the FSM tools and methods. You should use the tools throughout to solve these problems and to test your solutions. Exercise 1. Given the alphabet {a, b,c z, <space>}, (a) Create a transducer that implements the rot13 cipher a n, b o,, m z, n a, o b,, z m. (b) Encode and decode the message my_secret_message (assume <space> <space>). Exercise 2. Given the alphabet {0, 1,, 9}, (a) Create an automaton that accepts numbers in the range 0 999 (b) Create a transducer that maps numbers (in the range 0 999) represented as strings of digits to their English read form, e.g., 1 one 11 eleven 111 one hundred eleven Exercise 3. Consider the following words and their pronunciations (in ARPABET):

any eh n iy e. iy many m eh n iy men m eh n per p er persons p er s uh n z sons s uh n z suns s uh n z to t uw tomb t uw m too t u two t uw (a) Create a pronunciation lexicon L for these words i.e., the closure of the pronunciation to - word transducer. (b) Using L, find all possible word parsing of the t uw m eh n iy p er s uh n z. Give the result as a graph and as a list of strings. (c) Consider the (improbable) bigram language model that gives the cost of word β being followed by word α as: Cost( a b) = a - b, Where γ is the number of phonemes in the pronunciation of the word γ. Create a weighted acceptor that implements this LM. Find the best parsing of the string in (b) when constrained by this language model. (d) Repeat the last two steps (b) and (c) with the word p er s uh n z HAND OUT Άσκηση 1. (a) Αρχικά πρέπει να δημιουργήσουμε το λεξικό μας το αρχείο δηλαδή που κάνει αντιστοίχηση ανάμεσα στα γράμματα και στις καταστάσεις της μηχανής που θέλουμε να δημιουργήσουμε. Για τον λόγο αυτό αρχικά φτιάχνουμε το αρχείο create_dictionary.pl το οποίο είναι ένα perl script που δημιουργεί το λεξικό μας dictionary.lab. Στη συνέχεια φτιάχνουμε το create_rot13_tranducer.pl για να δημιουργήσουμε και να σχεδιάσουμε τον transducer rot13.fst, rot13.ps. (b) Δημιουργούμε ένα αρχείο με όνομα example το οποίο περιέχει την έκφραση my_secret_message

Στη συνέχεια φτιάχνουμε το αρχείο script1.pl το οποίο διαβάζει το αρχείο example, κάνει extract ένα προς ένα τα γράμματα και δημιουργεί μία fsa μηχανή την test.fsa. Για να κρυπτογραφήσετε το μήνυμα θα πρέπει να κάνετε compose τις δύο μηχανές την test.fsa και την rot13.fst και ονομάστε το αποτέλεσμα encrypt.fst. Τέλος καλέστε την fsmproject -2 και δώστε της είσοδο το παραπάνω αποτέλεσμα του composition. fsmproject -2 encrypt.fsa fsmdraw i dictionary.def dot Tps>encrypt.ps Γράψτε την encrypted λέξη που παρήχθηκε. Για να κάνουμε την ανάποδη διαδικασία το πρώτο που πρέπει να κάνουμε είναι invert τον transducer που δημιουργήσαμε στο πρώτο ερώτημα. Εκτελούμε την εντολή: fsminvert rot13.fst > decrypter.fst; Στη συνέχεια φτιάχνουμε το script2.pl το οποίο διαβάζει το αρχείο encr_example που περιέχει την encrypted εκφραση και δημιουργεί μία fsa μηχανή την ecrypted.fsa. Ακολούθως παίρνουμε το composition της μηχανής αυτής με τον transducer decrypter.fst ή εναλλακτικά το composition του encrypt.fst με την encrypted.fsa> decrypted_ex.fst και τέλος με fsmproject -2 decrypted_ex.fst fsmdraw i dictionary.def dot Tps > decrypted.ex.ps παίρνουμε την έκφραση αποκρυπτογραφημένη. Άσκηση 2. (α) Αρχικά δημιουργούμε ένα FSA το οποίο δέχεται τους αριθμούς 0-9 (0-9.fsa). Στη συνέχεια δημιουργούμε 2 μηχανές όπου η κάθε μία είναι το concatenation της 1-9.fsa μηχανής με την 0-9.fsa αντίστοιχες φορές δηλαδή η πρώτη είναι το concatenation δύο μηχανών της 1-9.fsa με την 0-9.fsa η δεύτερη το concatenation 3 μηχανών της 1-9.fsa με δύο μηχανές στη σειρά 0-9.fsa και ούτω καθεξής. Τέλος παίρνουμε το union και των τριών παραπάνω μηχανών. Γράψτε αναλυτικά την παραπάνω έκφραση που υλοποιήσατε δηλώνοντας το concatenation με. και το union με U χρησιμοποιώντας παρενθέσεις όπου κρίνετε αναγκαίο. (b)

1 st Step: Support zero-99 Αρχικά πρέπει να δημιουργήσουμε τους transducers δέχονται και μετατρέπουν τους παρακάτω αριθμούς. 0.fst, 1-9.fst, 10-19.fst, 20-90.fst, 100-900.fst,, zero.fst Για να δημιουργήσετε τους παραπάνω transducers εκτελέστε το script.pl Στο επόμενο βήμα δημιουργούμε έναν transducer που υποστηρίζει όλους του διψήφιους αριθμούς. Για να το πετύχουμε αυτό εκτελούμε τα παρακάτω βήματα: Παίρνουμε το union των μηχανών zero.fst και 1-9.fst και δημιουργούμε τη μηχανή zero-9.fst Στη συνέχεια κάνουμε το union της 0.fst με την 1-9.fst > 0-9.fst Μετά παίρνουμε το concatenation της 20-90.fst με την 0-9.fst > 20-99.fst Στη συνέχεια παίρνουμε το union των μηχανων zero-9.fst και 10-19.fst και δημιουργούμε τη μηχανή zero-19.fst Στη συνεχεία παίρνουμε το union της zero-19.fst με 20-99.fst > zero- 99.fst κάνοντας πρώτα fsmrmepsilon 2 nd Step: Support 100-999 Αρχικά κάνουμε το concatenation των μηχανών 0.fst με την 1-9.fst > 01-09.fst Στη συνέχεια παίρνουμε το concatenation της 0.fst με τον εαυτό της και δημιουργούμε τη μηχανή 00.fst Μετά παίρνουμε το union της 00.fst με την 01-09.fst > 00-09.fst Μετά παίρνουμε το union της 10-19.fst με την 20-99.fst > 10-99.fst Στο επόμενο βήμα παίρνουμε το union της 00-09.fst μρ την 10-99.fst > 00-99.fst Τέλος παίρνουμε το concatenation της 100-900.fst με την 00-99.fst > 100-999.fst 3 rd Step: Support zero-999 Παίρνουμε το union της zero-99.fst με την 100-999.fst > zero-999.fst Στη συνέχεια δημιουργούμε ένα example αρχείο το οποίο περιέχει τον αριθμό που θέλουμε να μετατρέψουμε σε προφορικό λόγο. Στη συνέχεια τρέχουμε το script2.pl το οποίο διαβάζει το αρχείο example και δημιουργεί τις κατάλληλες μηχανές οι οποίες είναι οι 1def.fsa, 12def.fsa, 123def.fsa

Στο επόμενο βήμα παίρνουμε την σύνθεση των παραπάνω μηχανών με την μηχανή zero-999.fst και στη συνέχεια κάνουμε fsmproject -2 fsmrmepsilon fsmdeterminize fmsminimize και τέλος με την fsmdraw σχεδιάζουμε το αποτέλεσμα. Άσκηση 3. (α) (b) Για να δημιουργήσουμε ένα λεξικό προφοράς θα πρέπει να δημιουργήσουμε ένα transducer για κάθε λέξη με τις προφορές τους και μάλιστα να είναι της μορφής pronunciation to word. Για να δημιουργηθούν οι παραπάνω transducers τρέχουμε το script1.pl. Το script αυτό δημιουργεί τους transducers για κάθε λέξη. Τα ονόματα των transducers είναι όνομα λέξης.fst. Μπορείτε να σχεδιάσετε έναν transducer που κάνει αντιστοίχηση από φωνήματα σε λέξη για να δείτε την μορφή του. Δημιουργήσετε το union των παραπάνω transducers και δημιουργήστε έναν transducer με όνομα tmp.fst καλώντας την fsmunion Στη συνέχεια δημιουργήστε το closure του tmp.fst και δημιουργήστε έναν transducer με όνομα lexicon.fst μέσω της fsmclosure Για το ερώτημα αυτό αρχικά δημιουργούμε ένα fsa το οποίο δέχεται τα συγκεκριμένα φωνήματα. Για την δημιουργία της μηχανής αυτής εκτελούμε το script2.pl το οποίο δημιουργεί την μηχανή με όνομα example.fsa. Στη συνέχεια παίρνουμε το composition της μηχανής αυτής με τον transducer lexicon.fst και δημιουργούμε μία μηχανή με όνομα tempresultb.fst Ακολούθως παίρνουμε το fsmproject -2 tempresultb.fst fsmrmepsilon fsmdeterminize fsmminimize > resultb.fst Τέλος σχεδιάζουμε την μηχανή με την fsmdraw (c) Στο ερώτημα αυτό δημιουργούμε έναν acceptor σε επίπεδο λέξεων. Αντιστοιχεί μία κατάσταση σε κάθε λέξη και, μία κατάσταση για αρχική κατάσταση και μεταβάσεις με κόστη από κάθε σε κάθε λέξη. Τα κόστη υπολογίζονται με βάση τον τύπο που δίνεται στην εκφώνηση της

άσκησης. Για να δημιουργήσουμε την μηχανή αυτή εκτελούμε το script3.pl. H μηχανή που δημιουργείται ονομάζεται bigram.fsa. Στη συνέχεια παίρνουμε το compose των τριών μηχανών με την εξής σειρά: Της μηχανής example.fsa που δημιουργήσαμε στο προηγούμενο ερώτημα με τον transducer που είχαμε δημιουργήσει στο πρώτο ερώτημα και τέλος με την μηχανή bigram.fsa που δημιουργήσαμε στο αμέσως προηγούμενο ερώτημα και δημιουργούμε μία μηχανή την final.fst. Τέλος κάνουμε την διαδικασία fsmproject -2 final.fst fsmrmepsilon fsmbestpath > result.fsa και την σχεδιάζουμε με την fsmdraw. Έτσι παίρνουμε γραφικά όλες τις πιθανές λέξεις (d) Για το ερώτημα αυτό θα πρέπει να δημιουργήσετε αρχικά ένα text αρχείο που να περιέχει την κρυπτογραφημένη λέξη και στη συνέχεια να αλλάξετε κατάλληλα το perl script ( script2.pl ) το οποίο δημιουργεί την fsa μηχανή. Στην συνέχεια συνεχίστε όπως στα δύο τελευταία βήματα του προηγούμενου ερωτήματος.