Το πρόγραμμα Erasmus+

Σχετικά έγγραφα
Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας

Ενημερωτική Ημερίδα Τετάρτη Αίθουσα εκδηλώσεων ΕΠΑΛ Λαγκαδά 14:00

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Σεμινάριο κατάρτισης αιτούντων Αθήνα, 11 Δεκεμβρίου 2014

Μέρος Β Πληροφορίες για τις Δράσεις που καλύπτει ο παρών Οδηγός

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Ενημερωτική Εκδήλωση Αθήνα, 22 Σεπτεμβρίου 2014.

ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας

ΙΕΚ Πειραιά. Ιούνιος 2015

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

«Ημερίδα Ενημέρωσης για το. Πρόγραμμα Erasmus+»

ANNEX ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. της. Σύστασης του Συμβουλίου. για μια ολοκληρωμένη προσέγγιση σχετικά με τη διδασκαλία και την εκμάθηση γλωσσών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Σεμινάριο κατάρτισης Βασική Δράση 2 Αθήνα, 12 Δεκεμβρίου 2014

Erasmus + Στρατηγικές Συμπράξεις για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Έντυπο Τελικής Έκθεσης Συμμετέχοντος - ΚΑ1 - Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων - Κινητικότητα Προσωπικού στην Εκπαίδευση

Θέμα Διαλόγου. «Η αξιοποίηση του mentoring στην εκπαιδευτική διαδικασία» Συντονιστής: Ιωσήφ Φραγκούλης

Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+;

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS +: ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ. Βασική Δράση 1: Μαθησιακή κινητικότητα των ατόμων Σχέδια κινητικότητας για νέους

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ERASMUS Το σχολείο μας τη φετινή χρονιά υλοποίησε 2 ευρωπαϊκά προγράμματα. Το 1 ο αφορά τη δράση ΚΑ1 και το 2 ο τη δράση ΚΑ2

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

Βασική Δράση 1: Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων

5388/18 ΧΓ/γπ/ΔΛ 1 DG E - 1C

Βασική Δράση 2: Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016

Erasmus Το Πρόγραμμα για την Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Νεολαία και Αθλητισμό. Ανδρούλα Παπαναστασίου Διευθύντρια ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης

ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΕΤΕ ΕΙΝΑΙ:

8035/17 ΜΜ/γομ/ΕΠ 1 DG E - 1C

Φωτεινή Γιαννακουδάκη: Εκπαιδευτικός ΠΕ07 Πειραματικό Γυμνάσιο Ρεθύμνου alfavita.gr

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ EAC/S15/2018. Ανταλλαγές και κινητικότητα στον αθλητισμό

«Ημερίδα Ενημέρωσης για το. Πρόγραμμα Erasmus+» Αθήνα

Erasmus+ Sports: Δυνατότητες υλοποίησης δράσεων στον Τομέα του Αθλητισμού Αθήνα, 15/03/2018

ΚΑ1-Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Σχολικής Εκπαίδευσης

Σχέδιο κινητικότητας προσωπικού οργανισμών εκπαίδευσης ενηλίκων

Σχέδιο κινητικότητας για προσωπικό σχολικής εκπαίδευσης

Εταιρία Προστασίας Πρεσπών (ΕΠΠ)

Σχέδιο κινητικότητας για προσωπικό σχολικής εκπαίδευσης

ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ Επιτροπή Απασχόλησης και Κοινωνικών Υποθέσεων. της Επιτροπής Απασχόλησης και Κοινωνικών Υποθέσεων

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία

Μέρος A: Γενικές πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα Erasmus+

Γραφείο ERASMUS.

(Lifelong Learning Programme - LLP)

Η ΠΡΩΤΗ ΜΟΥ ΒΟΛΤΑ ΣΤΟ ΔΑΣΟΣ

Εθνική Υπηρεσία Προγράμματος

3 η Διεθνική Συνάντηση στο 3 ο Γυμνάσιο Ηρακλείου Κρήτης στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ / Δράσης ΚΑ2 A HEALTHY DOSE OF SOCIAL MEDIA

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0079/160. Τροπολογία. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato εξ ονόματος της Ομάδας EFDD

Εθνική στρατηγική εφαρμογής για τη μετατροπή τρέχουσας μη τυπικής μάθησης σε τυπική μορφή και την επικύρωση προηγούμενης γνώσης.

Entrepreneurship Sharing and Training Network Δίκτυο Επιχειρηματικής Ανταλλαγής και Εκπαίδευσης ENS-TRAIN-NET

Το FUTURE Time Traveller έκλεισε ένα χρόνο!

5740/17 ΧΓ/νκ/ΕΠ 1 DG E - 1C

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ/ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΚΥΠΡΙΟΥΣ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΥΣ

Ανάλυση ανά πρόταση του κειμένου που πιθανόν αφορά κάποια χαρακτηριστικά της δομής (ένα ή ομοειδή χαρακτηριστικά ανά πρόταση)

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ

«H Εθνική Ομάδα Εμπειρογνωμόνων ECVET Πρώτα συμπεράσματα από την οργάνωση των Peer Learning Activities»

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Στρασβούργο/Βρυξέλλες, 19 Νοεμβρίου Συχνές Ερωτήσεις για το Erasmus+

Erasmus για όλους: 5 εκατοµµύρια άτοµα θα λάβουν χρηµατοδότηση από την ΕΕ

Οδηγίες για τη συμπλήρωση της αίτησης για την απόκτηση του Χάρτη Κινητικότητας στην ΕΕΚ

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

ΑΛΕΞΑΝ ΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ECVET WORKSHOP Κωστή Παλαμά 6-8, Αθήνα, τηλ ,

Η ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΣΗΜΕΙΑ - ΚΛΕΙΔΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+

ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΑΡΜΟΔΙΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ

Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ : ΣΥΝΟΨΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0389/31. Τροπολογία. Dominique Bilde εξ ονόματος της Ομάδας ENF

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Η ΠΟΛΗ ΤΩΝ ΜΕΓΑΡΩΝ ΥΠΟΔΕΧΘΗΚΕ ΓΙΑ ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ TO ΕΥΡΩΠΑΪΚO ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Erasmus+

Προοπτικές Εταιρικής Κοινωνικής Ευθύνης για τον Κυπριακό Οργανισμό Κέντρων Νεότητας.

Εκπαίδευση, κοινωνικός σχεδιασμός. Ρέμος Αρμάος MSc PhD, Υπεύθυνος εκπαίδευσης στελεχών ΚΕΘΕΑ

Fiche N /File Nr 6: COM-Part - p. 1

Erasmus+ Ευκαιρίες για Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων]

Έκθεση Παρακολούθησης της Ε.Ε. «Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2018» το εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

ιά Βίου Μάθησης Ανοίγει δρόµους Erasmus+ Aλλάζει ζωές

ΠΟΛΥΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΖΩΤΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ: ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΩΝ

Αποτελέσματα Έρευνας Εθνικής Υπηρεσίας Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα Γενιά σε Δράση» για τον αντίκτυπο του Προγράμματος στην Κύπρο

1 Ος ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2013

BEQUAL Εργαλείο benchmarking για τη διασφάλιση ποιότητας σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς

«Ημερίδα Ενημέρωσης για το. Πρόγραμμα Erasmus+»

Έγγραφο συνόδου ΠΡΟΤΑΣΗ ΨΗΦΙΣΜΑΤΟΣ. εν συνεχεία της ερώτησης με αίτημα προφορικής απάντησης B8-1803/2016

ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΚΕΨΗ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΙΑΣ. Θεσσαλονίκη, Μαρτίου 2014 ΚΟΙΝΕΣ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ

Erasmus για νέους επιχειρηματίες Ένα πρόγραμμα που βοηθά νέους επιχειρηματίες να ξεκινήσουν την επιχείρησή τους!

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΠΑ66Κ / Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση

Άρτα, 20 Οκτωβρίου 2015 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Εθνικές Γλώσσες και Πολυγλωσσία

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδακτικής των Μαθηματικών με ΤΠΕ

Οι Στόχοι της Διαδικασίας της Bologna

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για το Νέο Σχολείο: Η γνώση είναι ο δρόμος για το μέλλον!

Διορατικότητα Ερευνητικό κέντρο καινοτομίας ανάπτυξης και προστασίας

Εισαγωγή. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κουλτούρα και Διδασκαλία

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική

Τμήμα: Προσχολικής & Πρωτοβάθμιας Φωκίδας. Φορέας ιεξαγωγής: ΠΕΚ Λαμίας Συντονιστής: ημητρακάκης Κωνσταντίνος Τηλέφωνο:

ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ. Ευφροσύνη Παπασταματίου 18 Δεκεμβρίου 2013 Συντονίστρια ERASMUS

Transcript:

«ΚΑΤΑΡΤ ΙΙΣΗ ΚΑ ΙΙ Δ ΙΙΚΤΥΩΣΗ ΝΕΩΝ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ» I.I.E.K. MORFI, Εφόδου 3 (Μέγαρο Χάνδαξ), 71303, Ηράκλειο Κρήτης, Τηλ: (2810) 263833, www.morfikepansi.edu.gr, morfi@morfikepansi.edu.gr Το πρόγραμμα Erasmus+ πηγή: http://www.iky.gr/erasmusplus Το Erasmus+ είναι το πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την εκπαίδευση, την κατάρτιση, τη νεολαία και τον αθλητισμό, που στοχεύει στην ενίσχυση των δεξιοτήτων και της απασχολησιμότητας καθώς και στον εκσυγχρονισμό των συστημάτων εκπαίδευσης, κατάρτισης και νεολαίας, σε όλους τους τομείς της Δια Βίου Μάθησης (Ανώτατη Εκπαίδευση, Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση, Εκπαίδευση Ενηλίκων, Σχολική Εκπαίδευση, δραστηριότητες νεολαίας, κτλ). Το πρόγραμμα Erasmus+ δομείται σε 3 βασικές Δράσεις (Key Actions) για την εκπαίδευση, την κατάρτιση και τη νεολαία οι οποίες είναι: Βασική Δράση 1 (KA1/ΒΔ1): Κινητικότητα των ατόμων Βασική Δράση 2 (ΚΑ2/ΒΔ2): Συνεργασία για την καινοτομία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών Βασική Δράση 3 (KA3/ΒΔ3): Ενίσχυση σε θέματα μεταρρυθμίσεων πολιτικής Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών είναι η Εθνική Μονάδα διαχείρισης του προγράμματος Erasmus+ πλην του τομέα της Νεολαίας. Εθνική Μονάδα για τον τομέα της Νεολαίας είναι το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης. Το Σχέδιο Το Σχέδιο «Κατάρτιση και Δικτύωση νέων στους δρόμους της Ευρώπης» περιελάμβανε 2 ροές μετακινήσεων, μία στην Καρλσρούη της Γερμανίας, και μία στο Ρέντε της Ιταλίας. Οι συμμετέχοντες στο Σχέδιο επιλέχθηκαν βάσει συγκεκριμένης διαδικασίας με αξιοκρατικά κριτήρια. Οι σπουδαστές ταξίδεψαν στη Γερμανία και στην Ιταλία, όπου καταρτίστηκαν σε θέματα του αντικειμένου τους για τα οποία πιστοποιήθηκαν από τον Οργανισμό υποδοχής, έκαναν επαγγελματικές επισκέψεις αλλά και πολιτιστικές επισκέψεις-εκδρομές. H κινητικότητa των Σ αυτό το τεύχος Το πρόγραμμα Erasmus+ 1 Το Σχέδιο 1 Οι στόχοι του Σχεδίου 2 Οι Οργανισμοί: Αποστολής-Υποδοχής 2 Ροή 1: Καρλσρούη Γερμανίας 3 Ροή 2: Ρέντε Ιταλίας 3 Αποτελέσματα του Σχεδίου 4 Βασική Δράση 1 (KA1/ΒΔ1): Κινητικότητα των ατόμων H Δράση της κινητικότητας αποτελεί μια εμπνευσμένη δράση και ένα ευρωπαϊκό όραμα που στηρίζει σημαντικά την εκπαίδευση και την κατάρτιση ατόμων. H Δράση αναδεικνύει ευκαιρίες και δυνατότητες βελτίωσης των γνώσεων και δεξιοτήτων των ατόμων που εργάζονται ή μαθητεύουν στον τομέα της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Τα σχέδια προωθούν δραστηριότητες διακρατικής κινητικότητας με σκοπό την τεχνική εκπαίδευση, κατάρτιση, μαθητεία, πρακτική άσκηση, job shadowing, σε φορείς υποδοχής που εδρεύουν σε χώρες που μετέχουν στο πρόγραμμα. Μέσω των σχεδίων κινητικότητας, οι ωφελούμενοι μπορούν να αποκτήσουν νέες γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες με στόχο την προσωπική τους ανάπτυξη, να βελτιώσουν τις γλωσσικές τους δεξιότητες, να έρθουν σε επαφή με μια νέα κουλτούρα και πολιτισμό και να αναπτύξουν το αίσθημα της ευρωπαϊκής ταυτότητας. σπουδαστών πιστοποιήθηκε με τα σχετικά έγγραφα Europass (Europass MOB, Europass CV, κλπ). Τα έγγραφα Europass θα χρησιμοποιηθούν στο βιογραφικό portfolio των συμμετεχόντων ως απόδειξη της κατάρτισης που έλαβαν κατά την ευρωπαϊκή κινητικότητά τους. Ο αντίκτυπος του Σχεδίου αναμένεται να είναι σημαντικός, όχι μόνο για τους σπουδαστές, αλλά και για τους εμπλεκόμενους φορείς και αναμένεται να συμβάλει στην προώθηση της ιδέας της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης.

ΣΣεελλί ίδδαα 22 Οι στόχοι του Σχεδίου Το σχέδιο είχε ως βασικό στόχο να ικανοποιήσει την ανάγκη για επαγγελματική και προσωπική ενδυνάμωση των νέων σπουδαστών και σπουδαστριών "στους δρόμους της Ευρώπης", ώστε να αποκτήσουν συγκριτικά πλεονεκτήματα στο περιβάλλον οικονομικής κρίσης και υψηλού ποσοστού ανεργίας της χώρας μας. Επιπλέον, στόχευε στην αναβάθμιση των επαγγελματικών τους προσόντων, αλλά και στην ενίσχυση της γλωσσομάθειας και του ψηφιακού γραμματισμού των συμμετεχόντων σε θέματα εκπαίδευσης και επαγγελματικής δραστηριότητας. Ακόμα, το Σχέδιο στόχευε στο μετασχηματισμό των πεποιθήσεών τους σχετικά με τις ευκαιρίες στην απασχόληση αλλά και τη διεθνή εργασιακή εμπειρία και δικτύωση. Τέλος με το Σχέδιο οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να αποκτήσουν αυτοπεποίθηση, να ενθαρρυνθούν και να κατανοήσουν την πολυπολιτισμική ευρωπαϊκή διάσταση της εκπαίδευσης και της εργασίας με ανεκτικότητα και σεβασμό στην ετερότητα. ΚΚααττάάρρττι ισσηη κκααι ι ΔΔι ικκττύύωσσηη ννέέωνν Οι σπουδαστές του ΙΙΕΚ MORFI στη φαρμακο- βιομηχανία Boehringer Ingelheim στην Καρλσρούη της Γερμανίας. Οι Οργανισμοί Για την υλοποίηση Σχεδίων της Δράσης ΚΑ1 συμπράττουν ένας Οργανισμός αποστολής και τουλάχιστον ένας Οργανισμός Υποδοχής. Για τις ανάγκες του Σχεδίου «Κατάρτιση και Δικτύωση νέων στους δρόμους της Ευρώπης» συνεργάστηκαν το Ι.Ι.Ε.Κ. MORFI (Οργανισμός Αποστολής) και οι "alfatraining Bildungszentrum " (Οργανισμός Υποδοχής στην Καρλσρούη της Γερμανίας) και "Euroform RFS" (Οργανισμός Υποδοχής στο Ρέντε της Ιταλίας). Ο κάθε Οργανισμός έχει διακριτό ρόλο και σαφώς καθορισμένες υποχρεώσεις σχετικά με τις μετακινήσεις και την κατάρτιση των σπουδαστών. Οργανισμός Αποστολής και Οργανισμοί Υποδοχής Οργανισμός Αποστολής: ΙΙΕΚ MORFI Το ΙΙΕΚ MORFI δραστηριοποιείται στον τομέα της Αρχικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης σε μεταδευτεροβάθμιο επίπεδο από το 2007. Συμμετέχει και υλοποιεί ευρωπαϊκά προγράμματα κινητικότητας από το 2009, αναγνωρίζοντας τα πολύ θετικά αποτελέσματα που αυτά έχουν για τους σπουδαστές του. Οργανισμός Υποδοχής: alfatraining Bildungszentrum Το alfatraining Bildungszentrum είναι Κέντρο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης στην Καρλσρούη της Γερμανίας με παραρτήματα σε όλη τη Γερμανία (Βερολίνο, Στουτγάρδη, Φρανκφούρτη, Αμβούργο κ.α.). Έχει μεγάλη εμπειρία στην υλοποίηση Σχεδίων κινητικότητας, όντας φορέας υποδοχής, με πολλούς διαφορετικούς εταίρους από Τουρκία, Βουλγαρία, Ελλάδα, Ιταλία, Ρουμανία. Οργανισμός Υποδοχής: Euroform RFS Το Euroform RFS είναι Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης και Προσανατολισμού στο Ρέντε της Καλαβρίας (Ιταλία). Έχει υλοποιήσει πληθώρα Σχεδίων κινητικότητας, τόσο ως φορέας υποδοχής όσο και ως φορέας αποστολής. Από το 2004 είναι μέλος του Δικτύου EURODESK, το οποίο συνεισφέρει στην προώθηση ευρωπαϊκών προγραμμάτων που σχετίζονται με τη νεολαία. Ιταλία. Παρουσίαση περιβαλλοντικού project από σπουδάστριες του ΙΙΕΚ MORFI, μαζί με τις εκπαιδεύτριές τους.

ΚΚααττάάρρττι ισσηη κκααι ι ΔΔι ικκττύύωσσηη ννέέωνν ΣΣεελλί ίδδαα 33 Ροή 1: Καρλσρούη Γερμανίας Στην Καρλσρούη της Γερμανίας ταξίδεψαν 10 σπουδαστές του Ι.Ι.Ε.Κ. MORFI, ειδικότητας «Τεχνικός Φαρμάκων, Καλλυντικών και Παρεμφερών Προϊόντων». Η μετακίνηση πραγματοποιήθηκε από 15/3/2015 έως 28/3/2015. Οι σπουδαστές καταρτίστηκαν στη χρήση εφαρμογών και υπηρεσιών ηλεκτρονικού εμπορίου για παραφαρμακευτικά σκευάσματα, ενώ έκαναν επαγγελματικές επισκέψεις σε φαρμακοβιομηχανίες, φαρμακεία και εταιρίες ομοιοπαθητικών φαρμάκων αλλά και πολιτιστικές επισκέψεις-εκδρομές. Η μετακίνηση είχε ως στόχο να ικανοποιήσει την ανάγκη για εκπαίδευση των σπουδαστών στη σχεδίαση, ανάπτυξη και χρήση εφαρμογών και υπηρεσιών ηλεκτρονικού εμπορίου, το οποίο μπορεί να αποτελέσει σημαντικό πεδίο επαγγελματικής δραστηριοποίησής τους. Ακόμα, οι σπουδαστές ξεναγήθηκαν σε φαρμακεία, μεγάλες φαρμακοβιομηχανίες, ως κατεξοχήν χώρους παρασκευής, ελέγχου ποιότητας και ασφάλειας, προδιαγραφών, τυποποίησης και διάθεσης Ροή 2: Ρέντε Ιταλίας Η δεύτερη ροή αφορούσε στη μετακίνηση 10 σπουδαστριών της ειδικότητας "Προσχολικής αγωγής δραστηριοτήτων δημιουργίας και έκφρασης" στο Ρέντε της Ιταλίας από 17/5/2015 έως 30/5/2015. Οι σπουδάστριες καταρτίστηκαν στην Περιβαλλοντική εκπαίδευση και εμπειρική μάθηση στο πεδίο. Η κατάρτιση είχε ως στόχο να ικανοποιήσει την ανάγκη για εκπαίδευση στη χρήση ερεθισμάτων του περιβάλλοντος για διδασκαλία μέσω της εμπειρικής μάθησης, την ανάγκη για κατανόηση των χαρακτηριστικών του νέου μαθησιακού οικοσυστήματος που περιλαμβάνει τυπική, μη τυπική και άτυπη εκπαίδευση αλλά και την γνωριμία με την κουλτούρα εκπαίδευσης εκτός σχολικής τάξης, που υλοποιείται στο πεδίο, η οποία δεν υποστηρίζεται επαρκώς από το δικό μας εκπαιδευτικό σύστημα. Ακόμα, οι σπουδάστριες πραγματοποίησαν επαγγελματικές επισκέψεις σε βρεφονηπιακούς σταθμούς αλλά και πολιτιστικές Οι σπουδαστές του ΙΙΕΚ MORFI ξεναγήθηκαν στο Κέντρο Ομοιοπαθητικής Καρλσρούης. φαρμάκων και καλλυντικών. Συγκεκριμένα, οι σπουδαστές επισκέφθηκαν το φαρμακείο DRAIS Apotheke, το Κέντρο Ομοιοπαθητικής Καρλσρούης, αλλά και τη φαρμακοβιομηχανία Boehringer Ingelheim Pharma GmbH & Co. KG. Ακόμα, οι σπουδαστές επισκέφθηκαν το Μουσείο της Mercedes-Benz στην Στουτγάρδη, την πόλη της Χαιδελβέργης, το Baden-Baden κ.α. επισκέψεις-εκδρομές. Συγκεκριμένα, οι σπουδάστριες επισκέφτηκαν τον πρότυπο ιδιωτικό βρεφονηπιακό σταθμό Il grillo Parlante αλλά και τον δημόσιο, citta deiraggazzi. Οι σπουδάστριες επισκέφθηκαν το Εθνικό Πάρκο Sila, την πόλη της Cosenza, το τουριστικό θέρετρο Tropea, το πολύ ιδιαίτερο παραδοσιακό χωριό Alberobello κ.α. Οι σπουδάστριες στον παιδικό σταθμό Il Grillo Parlante.

ΣΣεε ΚΚααττάάρρττι λλί ίδδαα 44 ισσηη κκααι ι ΔΔι ικκττύύωσσηη ννέέωνν Τα αποτελέσματα του Σχεδίου ΚΚααττάάρρττι ισσηη κκααι ι ΔΔι ικκττύύωσσηη ννέέωνν ΣΣεελλί ίδδαα 55 Οι συμμετέχοντες του σχεδίου κινητικότητας στη Γερμανία, από το θεωρητικό/εργαστηριακό μέρος της κατάρτισης, έλαβαν γνώσεις και απόκτησαν δεξιότητες σε εφαρμογές και υπηρεσίες ιστού για ηλεκτρονικό εμπόριο και η αξιολόγηση των συμμετεχόντων από τους εκπαιδευτές ήταν θετική. Από τις επαγγελματικές επισκέψεις κατανόησαν τις καλές πρακτικές, τις λειτουργίες και την οργάνωση φαρμακευτικών εταιρειών-βιομηχανιών και φαρμακίων στη Γερμανία και απόκτησαν έτσι ένα επαγγελματικό/εργασιακό παράδειγμα χρήσιμο για τη δική τους επαγγελματική ανάπτυξη. Παράλληλα ενθαρρύνθηκαν στη χρήση της αγγλικής γλώσσας και τονώθηκε το τουριστικό τους ενδιαφέρον από τις επισκέψεις σε χώρους πολιτιστικής αναφοράς. Οι συμμετέχοντες του σχεδίου στην Ιταλία, εκπαιδεύτηκαν σε μεθοδολογίες και διδακτικές προσεγγίσεις που εφαρμόζονται στην περιβαλλοντική αγωγή της προσχολικής ηλικίας με έμφαση στην ανάπτυξη δεξιοτήτων διδασκαλίας και εκπαίδευσης στο πεδίο. Στιγμές κατάρτισης στην Ιταλία. Στιγμές κατάρτισης στη Γερμανία. Οι σπουδάστριες στο Εθνικό Πάρκο & Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Sila Ασκήθηκαν σε δεξιότητες εμπειρικής μάθησης μέσω των αισθήσεων, έπαιξαν παιχνίδια στη φύση και έκαναν καλλιτεχνικές κατασκευές με υλικά από αυτήν. Σχεδίασαν project για το περιβάλλον και επισκέφτηκαν βρεφονηπιακούς σταθμούς και απέκτησαν επαγγελματικά παραδείγματα οργάνωσης και λειτουργίας τους. Αντάλλαξαν απόψεις με συναδέλφους και ενίσχυσαν την πεποίθησή τους για την αξία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο πεδίο ως μεθοδολογία βελτίωσης της μάθησης αλλά και της σχέσης ανθρώπου και περιβάλλοντος. Ταξίδεψαν σε πόλεις της Ιταλίας και επισκέφτηκαν χώρους πολιτιστικής αναφοράς. Πιστεύουμε ότι όλοι οι συμμετέχοντες ενδυναμώθηκαν προσωπικά και επαγγελματικά ώστε να έχουν συγκριτικά πλεονεκτήματα στο περιβάλλον οικονομικής κρίσης και υψηλού ποσοστού ανεργίας των νέων στη χώρα μας. Ασκήθηκαν στη συνεργασία, την ομαδικότητα και στο σεβασμό. Δε θα ξεχάσω ποτέ την εμπειρία Erasmus+. Πέρασα υπέροχα και έμαθα τόσα πολλά! -Καβουσανάκη Βλασία, σπουδάστρια ΙΙΕΚ MORFI, μετακινήθηκε στην Καρλσρούη μέσω Erasmus+

Ι.Ι.Ε.Κ. MORFI Εφόδου 3, (Μέγαρο Χάνδαξ) 71303, Ηράκλειο Κρήτης Τηλέφωνο: (2810) 263833 Φαξ: (2810) 263803 Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: morfi@morfikepansi.edu.gr Ζήσε την εμπειρία Erasmus+! Είμαστε στο Web! Επισκεφθείτε μας στη διεύθυνση: www.morfikepansi.edu.gr/