ΣΚΗΝΙΚΑ. Η ιστορία διαδραματίζεται έξω από το σπίτι της Μήδειας στην Κόρινθο. Άρα σκηνικό θα είναι η πρόσοψη του σπιτιού.

Σχετικά έγγραφα
Η Ιφιγένεια στην Αυλίδα

ΤΡΩΑΔΙΤΙΣΣΕΣ ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΞΗΣ: ΜΑΝΤΥ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΗ ΘΟΔΩΡΗ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΕΛΛΑΡΗΣ

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ

ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗΣ ΧΑΪΚΟΥ

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Κείμενα - Εικονογράφηση. Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

ΒΟΚΑΚΚΙΟ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΕΚΑΗΜΕΡΟ

Διαθεματική Εργασία στην Ιλιάδα. Η γυναίκα στην Ιλιάδα ως μητέρα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Αρχαίο Θέατρο και Δημοκρατία

Κατανόηση προφορικού λόγου

ΠΕΤΡΑΚΗ ΒΙΚΥ Β 2 ΣΧ. ΕΤΟΣ

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

Τ ρ ί τ η, 5 Ι ο υ ν ί ο υ Το τελευταίο φως, Ιφιγένεια Τέκου

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ.

ΣΑΑΝΤΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΟΥ: «Ο ΚΗΠΟΣ ΜΕ ΤΑ ΡΟΔΑ» ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΑΔΑΜ

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ: "ΕΛΕΝΗ" ΤΟΥ ΕΥΡΙΠΙΔΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: Β ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ στίχοι:

ΜΕ ΕΝΑ ΚΟΥΒΑΡΙ ΚΑΙ ΕΝΑ ΚΑΡΑΒΙ ΑΠ ΤΗΝ ΚΡΗΤΗ ΩΣ ΤΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ!!

«Εμείς και το θέατρο»

:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις :00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; :00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

Β ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ (στ ) ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ. ΚΡΕΩΝ: Σε σένα, σε σένα μιλώ, που σκύβεις το κεφάλι στο έδαφος,ομολογείς ή αρνείσαι ότι τα έκανες αυτά εδώ;

«Η τύχη του άτυχου παλικαριού»

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

ΘEΜΑ: Μονογραφία μίας αντρικής και μίας γυναικείας προσωπικότητας που ξεχωρίσατε στην Ιλιάδα.

ΔΕΔΟΜΕΝΗ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Ή ΟΧΙ. ΑΝ Ο ΑΛΛΟΣ ΕΧΕΙ ΔΙΚΟ ΕΚΤΟΝΩΝΕΤΑΙ ΠΑΝΩ ΠΟΝΑΕΙ Ή ΦΟΒΑΤΑΙ. ΛΑΘΟΣ & ΚΑΚΟΣ. ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΜΟΝΟΣ. ΔΕΝ ΑΞΙΖΩ ΑΓΑΠΗ.

«Η νίκη... πλησιάζει»

ΤΡΩΑΔΕΣ ΕΚΑΒΗ-ΚΑΣΣΑΝΔΡΑ. 306 κεξ. Εκ. Όχι. Δεν είναι πυρκαγιά. Είναι η κόρη μου η Κασσάνδρα.

Αρ. Φακ.: 3/Θ/ Ιουνίου 2015 Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2015

Σκηνή 1 η. Μπαίνει η γραμματέας του φουριόζα και τον διακόπτει. Τι θες Χριστίνα παιδί μου; Δε βλέπεις που ομιλώ στο τηλέφωνο;

ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ. Δεύτερος μύθος: Πίστευαν πως ο θεός Ποσειδώνας χτυπώντας την τρίαινά του στη γη

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

Αρχαίο ελληνικό δράμα: Ευριπίδης

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #16. «Η κόρη η μονάχη» (Καστοριά - Μακεδονία) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Γυμνάσιο Αγ. Βαρβάρας Λεμεσού. Τίτλος Εργασίας: Έμαθα από τον παππού και τη

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου :2

Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή ς Λ ο γ ο τ ε χ ν ί α ς. Θεματική ενότητα: «Οικουμενικές αξίες και Λογοτεχνία» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Μάθημα: Νέα Ελληνική Λογοτεχνία ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΝΙΚΟΣ ΚΑΖΑΝΤΖΑΚΗΣ ( ) Αναφορά στον Γκρέκο (απόσπασμα)

παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα

«Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα»: 2η βιβλιοπαρουσίαση στο «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει»

ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ

(Αντιλαμβάνεται τη Ρωξάνη που βγαίνει από της Κλομίρης.)

Η δημιουργία του ανθρώπου

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Την ταινία αυτή, του Φίλιππου Κουτσαυτή, πρόβαλε την Παρασκευή που μας πέρασε (11.3 ου ) το πρώτο κρατικό κανάλι.

Εξάντας Ελλήνων. Κυβερνήτες

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Εξάντας Ελλήνων. Γονέων

Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω

Σύγχρονο Λαϊκό Πανεπιστήμιο Δήμου Νέας Σμύρνης

Ποιος φταίει; (Κυριακή του Τυφλού)

Εξάντας Ελλήνων. Κυβερνήτες

Ο Μίνως Βολανάκης και η αρχαία ελληνική τραγωδία:

Λέσχη ανάγνωσης «Χωρίς οικογένεια», Έκτωρ Μαλό. Δημητριάδη Άννα, Β3 Θέκλειο Γυμνάσιο, Διδάσκων: Γιαννάκης Σκούλλου

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Εξάντας Ελλήνων. Γονέων

Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει

«ΙΚΕΤΙΔΕΣ» ΤΟΥ ΑΙΣΧΥΛΟΥ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥ 1ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΆΡΓΟΥΣ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑ

Τίτλος Η αγάπη άργησε μια μέρα. Εργασία της μαθήτριας Ισμήνης-Σωτηρίας Βαλμά

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

Λένα Μαντά: «Δεν επιτρέπω στον εαυτό μου να νιώσει τίποτα αρνητικό»

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

ΡΟΛΦ ντομπελλι ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΠΕΡΙ ΖΩΗΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

1) Μες τους κάμπους τ αγγελούδια ύμνους ουράνιους σκορπούν κι από τα γλυκά τραγούδια όλα τριγύρω αχολογούν. Gloria in excelsis Deo!

Τίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..»

«Πώς υφαίνεται ο χρόνος»: Ένα μυθιστόρημα για το παρελθόν που επιστρέφει και...

Η ιστορία της μουσικής μέσα από ένα παραμύθι

Tι μας λένε. και σήμερα

ΤΗΣ ΝΥΦΗΣ ΠΟΥ ΚΑΚΟΠΑΘΗΣΕ.. (ΠΑΡΑΛΟΓΗ) ΠΑΝΤΑΖΟΠΟΥΛΟΥ ΣΑΒΙΝΑ ΜΑΝΤΑ ΠΟΛΥΤΙΜΗ

Ο ΓΑΜΟΣ ΤΗΣ ΑΦΡΟΔΩΣ. Διασκευή ενός κεφαλαίου του λογοτεχνικού βιβλίου. (Δημιουργική γραφή)

Μικρά Αγγλία

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Γιώργος Κωστόγιαννης: Από την Καντρέβα στην Πάτρα κυνηγώντας το όνειρο...

Το παραμύθι της αγάπης

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις

ΛΕΜΕ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΞΟΥΣΙΑ

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

Μητρ.Λεμεσού: Όταν δεν υπάρχει η ειρήνη του Θεού, τότε ζηλεύουμε και φοβόμαστε ο ένας τον άλλο

Κείμενα - Εικονογράφηση. Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ

Μια τρελή οικογένεια. Γιαν Προχάτσκα. Συλλογή Χελιδόνια Εκδόσεις Πατάκη

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Κέρκυρα. Λίγο πριν τους Βαλκανικούς πολέμους

Transcript:

ΜΗΔΕΙΑ -ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Η τραγωδία ξεκινάει με την παραμάνα να εξιστορεί τα βάσανα της Μήδειας το πως απαρνήθηκε σπίτι και οικογένεια για να ακολουθήσει τον Ιάσονα που τώρα τους παράτησε για την βασιλοπούλα. Έπειτα εμφανίζεται ο παιδαγωγός συνομιλεί με την παραμάνα και της λέει πως ο Κρέοντας θα εξορίσει την Μήδεια. Ο ίδιος μπαίνει αργότερα στην σκηνή και της το ανακοινώνει. Η ίδια όμως τον πείθει να μείνει μια μέρα και σκέφτεται πως θα σκοτώσει αυτόν και την κόρη του. Στο μεταξύ εμφανίζεται ο Αιγέας και έπειτα από ένα σύντομο διάλογο με την Μήδεια ορκίζεται να της προσφέρει άσυλο. Τελικά η ίδια στέλνει με τα παιδιά της δηλητηριασμένα δώρα στην βασιλοπούλα με αποτέλεσμα να εισβάλει αργότερα ο μαντατοφόρος και να την κατηγορήσει για τον θάνατο του βασιλιά και της κόρης του. Στην συνέχεια η ίδια δολοφονεί και τα παιδιά της. Τελικά την εμφάνιση του κάνει ο Ιάσονας ο οποίος πληροφορείται για τον θάνατο τον παιδιών του και είναι συντετριμμένος, κατηγορεί την Μήδεια για τον πόνο του, ενώ η ίδια απομακρύνεται μαζί με τα πτώματα των παιδιών της με ένα άρμα του θεού Ήλιου.

ΣΚΗΝΙΚΑ Η ιστορία διαδραματίζεται έξω από το σπίτι της Μήδειας στην Κόρινθο. Άρα σκηνικό θα είναι η πρόσοψη του σπιτιού.

ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΜΗΔΕΙΑ ΙΑΣΟΝΑΣ ΚΡΕΟΝΤΑΣ ΑΙΓΕΑΣ

ΤΡΑΓΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΟ Η Μήδεια γιατί: Υποφέρει από αναπόφευκτη μοίρα : δεν επέλεξε αυτή να την αφήσει ο Ιάσονας για την βασιλοπούλα Υπέπεσε σε σφάλμα : απαρνήθηκε το σπίτι της και την οικογένεια της σκότωσε τον αδερφό της για να ακολουθήσει τον Ιάσονα που τώρα την πρόδωσε. Μεταπίπτει από την ευτυχία στην δυστυχία: ήταν ευτυχισμένη με τον Ιάσονα και τα παιδία τους και τώρα είναι δυστυχισμένη

ΔΕΥΤΕΡΕΥΟΝΤΑ ΠΡΟΣΩΠΑ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥΣ Παραμάνα : βγαίνει στην αρχή και μας εξιστορεί τα βάσανα της Μήδειας.Μαθαίνουμε τι έχει συμβεί και γιατί θέλει να εκδικηθεί. Παιδαγωγός : συμβάλει στην εξέλιξη του μύθου καθώς μας πληροφορεί ότι ο Κρέοντας θέλει να εξορίσει τη Μήδεια και τα παιδιά της. Μαντατοφόρος : ενημερώνει την Μήδεια ότι το ύπουλο σχέδιο της πέτυχε και ότι ο βασιλιάς και η κόρη του είναι νεκρή.

ΕΛΕΟΣ ΚΑΙ ΦΟΒΟΣ Επιτυγχάνεται : Στην πρώτη σκηνή που η Μήδεια είναι θλιμμένη και οδύρεται (Αχ, ωιμέ). Όταν αναφέρεται στο μίσος που τρέφει για τα παιδιά της και την κόρη του Κρέοντα και την επιθυμία για εκδίκηση (Ω κατάρα τα τέκνα που να ανοίξει το χώμα να σας φάγει). Όταν μαθαίνουν πως ο Κρέοντας και η κόρη του είναι νεκρή (Πέθανε τώρα δα η βασιλοπούλα και ο Κρέοντας από τα φαρμάκια σου). Εκεί που ο πατέρας μιλάει στην νεκρή κόρη (Ωιμέ παιδί μου!) Λίγο αργότερα η εικόνα των δύο νεκρών να κείτονται πλάι πλάι (Να χαλασμός που αξίζει να κλαίγεις). Και ο Ιάσονας συντετριμμένος από το χαμό των αγαπημένων του προσώπων (Το ριζικό μου ας πάω να κλαίγω που μήδε θα χαρώ την νέα παντριά μου μήδε τα τέκνα μου θα τα χω πια να τους μιλώ).

ΚΑΘΑΡΣΗ η Μήδεια του Ευριπίδη δεν τιμωρείται. Αναποδογυρίζοντας τον φυσικό και τον ανθρώπινο νόμο, βιώνοντας τον ύψιστο πόνο, η Μήδεια γνωρίζει την κάθαρση και την αποθέωση. Ψυχρή, απόμακρη και θεϊκά απρόσιτη, εμφανίζεται να μιλά επάνω στο άρμα του Ήλιου, έτοιμη να εγκαταλείψει τον κόσμο των θνητών. http://goo.gl/bffwnr Ιασ. Των τέκνων μου άσε, για τους θεούς, ν' αγγίξω τα κορμάκια. Μηδ. Δε γίνεται. Χαμένα παν τα λόγια. «Ο Δίας στον Όλυμπο κρατά απ' όσα γίνουνται πολλά, κ' οι θεοί τ' ανέλπιστα μπορούν. Το πάντεχες δε θα γενεί, και το ανεπάντεχο θα δεις που ο θεός το κάνει μπορετό. Τα ίδια γενήκανε κ' εδώ.» http://goo.gl/bg7fxj

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΙΔΕΕΣ Φοβερό των αρχόντων το πείσμα μα παρ αφεντεύουν και την γνώμη τους δύσκολα αλλάζουν. Το μέτρο. Αν πράξη το κάμεις δεν θα βρεις πιο καλό για τον άνθρωπο άλλο. Μα το πάνω από το μέτρο ποτέ τους θνητούς δεν ωφελεί. Οι γυναίκες σύμφωνα με την Μήδεια είναι από όλα τα πλάσματα το πιο άθλιο. Η γυναίκα ήταν υποβιβασμένη και κλεισμένη στο σπίτι. Η γυναίκα φοβάται τα πάντα μα αν το άδικο της γένει στο στεφάνι της, πιο φόνισσα δεν γίνεται άλλη. Επίσης θεωρούν πως αν προκόβει το στεφάνι τους τα έχουν όλα αλλά αν γίνει καμία ατυχία το περίκαλο ζαβό ναι. Όποιος με τα μυαλά σωστά γεννήθηκε δεν πρέπει τα παιδιά του να τα κάνει περίσσια πολυκάτεχα, τι ο κόσμος εξόν που για ακαμάτηδες τα παίρνει, τα φθονεί και τα μάχεται από πάνω. Οι γυναίκες είναι από την φύση τους ανάξιες αλλά στις πονηριές δεν έχει πιο πολύξερες τεχνίτρες. Η Ελλάδα δεν είναι βάρβαρη χώρα εδώ ζουν με τους νόμους και όχι με την βία. Έρωτα όταν λαβώνεις δύναμη μηδ όνομα καλό μπορεί να βγει μηδ αρετή. Δεν υπάρχει μεγαλύτερος πόνος από το να στερηθεί κάποιος το πατρικό του χώμα.

ΔΙΑΧΡΟΝΙΚΕΣ ΙΔΕΕΣ ΦΡΑΣΕΙΣ Αυτή είναι δα και η πιο τρανή ευλογία το αντρόγυνο να μην διχογνωμήσει. Έβαλε γνώση το γονικό σου χώμα πόσο αξίζει. Ο ξένος πρέπει με την πόλη να γίνεται ένα σώμα. Αχ, οι έρωτες χαμός για τους ανθρώπους. Η εξορία πολλά μαζί της σούρνει βάσανα. Μεγάλη από τις διαστροφές στον άνθρωπο είναι η αδιαντροπιά. Να μην παίρνεις τα τυχερά για λυπηρά ποτέ σου μήδε για γρουσουζιά την ευτυχία. Δεν πρέπει την ατυχία ο θνητός να βαροπαίρνει.

http://goo.gl/cfyovd http://goo.gl/phwvhs

http://goo.gl/sv5ggk

http://musiccriticsinathens.blogspot.gr/

http://goo.gl/yc7sdz

http://fw2.gr/nes

http://goo.gl/cxm3jm

ΤΕΛΟΣ ΑΒΡΑΤΟΓΛΟΥ ΘΑΝΙΑ ΑΔΑΜ ΔΗΜΗΤΡΑ ΓΑΙΤΑΝΗ ΗΡΩ ΓΙΑΝΝΟΥΛΑ ΜΑΡΙΑ