Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα 7: Συγγραφή μιας εργασίας

Σχετικά έγγραφα
Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα 1: Η έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών

Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα: Η διαχείριση του λάθους στην τάξη των μαθηματικών

Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα 3: Ερευνητικές μέθοδοι

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού σε κατάσταση Κορεσμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Διοικητική Λογιστική

Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2)

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Έλεγχος και Διασφάλιση Ποιότητας Ενότητα 4: Μελέτη ISO Κουππάρης Μιχαήλ Τμήμα Χημείας Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας

Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 1

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 3: Έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 1: Καταχώρηση δεδομένων

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 2: Περιγραφική στατιστική

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Media Monitoring. Ενότητα 1: Monitoring και άλλες μορφές έρευνας στα ΜΜΕ. Σταμάτης Πουλακιδάκος Σχολή ΟΠΕ Τμήμα ΕΜΜΕ

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 3

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Φιλοσοφία της Ιστορίας και του Πολιτισμού

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Μυελού των Οστών Ενότητα #1: Ερωτήσεις κατανόησης και αυτόαξιολόγησης

Προχωρημένα Θέματα Διδακτικής της Φυσικής

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

Θεατρικές Εφαρμογές και Διδακτική της Φυσικής Ι

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία και τη μάθηση

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Γενική Φυσική Ενότητα: Ταλαντώσεις

1 η Διάλεξη. Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων

Γενική Φυσική Ενότητα: Εισαγωγή στην Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας

Ενότητα. Εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων

Παιδαγωγικά. Ενότητα Β: Γενικοί σκοποί της διδασκαλίας και διδακτικοί στόχοι. Ζαχαρούλα Σμυρναίου Σχολή Φιλοσοφίας Τμήμα Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας

Λογιστική Κόστους Ενότητα 8: Κοστολογική διάρθρωση Κύρια / Βοηθητικά Κέντρα Κόστους.

Τίτλος Μαθήματος: Μαθηματική Ανάλυση Ενότητα Γ. Ολοκληρωτικός Λογισμός

Έννοιες Φυσικών Επιστημών Ι

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη

Εισαγωγή στους Υπολογιστές

Βάσεις Περιβαλλοντικών Δεδομένων

Εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία και τη μάθηση

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Ενότητα 2: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Λοίζου Ευστράτιος Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων-Kατεύθυνση

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Υπολογιστική άλγεβρα Ενότητα 1: Πολυωνυμικές σχέσεις και ταυτότητες, μέρος Ι

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού Υπέρθερμου Ατμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαχείρισης έργου υπό συνθήκες αβεβαιότητας

Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση

Γενική Φυσική Ενότητα: Δυναμική Άκαμπτου Σώματος

Media Monitoring. Ενότητα 3: Σχεδιασμός και Πραγματοποίηση επιστημονικής ερευνητικής εργασίας. Σταμάτης Πουλακιδάκος Σχολή ΟΠΕ Τμήμα ΕΜΜΕ

Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Media Monitoring. Ενότητα 2: Ερευνητικές Μεθοδολογίες και Media Monitoring. Σταμάτης Πουλακιδάκος Σχολή ΟΠΕ Τμήμα ΕΜΜΕ

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Λειτουργία και εφαρμογές της πολιτιστικής διαχείρισης

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Εισαγωγή στη Μουσική Τεχνολογία Ενότητα: Ελεγκτές MIDI μηνυμάτων (Midi Controllers)

Έλεγχος Ποιότητας Φαρμάκων

Διοικητική Λογιστική

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Παιδαγωγική ή Εκπαίδευση ΙΙ

Εκκλησιαστικό Δίκαιο. Ενότητα 10η: Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας και Διαρκής Ιερά Σύνοδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ.

Μηχανολογικό Σχέδιο Ι

Μεθοδολογία των Επιστημών του Ανθρώπου: Στατιστική

Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών και Διδακτική Πράξη

Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής

Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Διοίκηση Εξωτερικής Εμπορικής Δραστηριότητας

Λογιστική Κόστους Ενότητα 11: Λογισμός Κόστους (1)

Προχωρημένα Θέματα Διδακτικής της Φυσικής

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων

Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα 4: Ερευνητικά εργαλεία

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Διδακτική Πληροφορικής

Ιστορία της μετάφρασης

Αερισμός. Ενότητα 1: Αερισμός και αιμάτωση. Κωνσταντίνος Σπυρόπουλος, Καθηγητής Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής

Media Monitoring. Ενότητα 4: Η δομή του monitoring των ΜΜΕ. Σταμάτης Πουλακιδάκος Σχολή ΟΠΕ Τμήμα ΕΜΜΕ

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΙIΙ Ενότητα 6

Διδακτική Πληροφορικής

Γενική Φυσική. Ενότητα 4: Εισαγωγή στην ειδική θεωρία της σχετικότητας. Γεώργιος Βούλγαρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Μαθηματικών

Τίτλος Μαθήματος. Ενότητα 1: Γενικά περί λογικού προγραμματισμού

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Μεθοδολογία των Επιστημών του Ανθρώπου: Στατιστική

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Σχεδιασμός και Εκπόνηση Εκπαιδευτικής Έρευνας

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 10η Άσκηση Αλγόριθμος Dijkstra

Transcript:

Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα 7: Πόταρη Δέσποινα, Σακονίδης Χαράλαμπος Σχολή Θετικών επιστημών Τμήμα Μαθηματικών

Έλεγχος του περιεχομένου της έρευνας (1) Είναι σημαντικά τα ερευνητικά ερωτήματα, είναι η έρευνα πρωτότυπη και σημαντική; Τα ερευνητικά εργαλεία μας δίνουν μια ικανοποιητική αξιοπιστία και εγκυρότητα; Τα ευρήματα συσχετίζονται σαφώς με τους στόχους της έρευνας; Ο σχεδιασμός της έρευνας ελέγχει την υπόθεση μας; 3

Έλεγχος του περιεχομένου της έρευνας (2) Είναι οι συμμετέχοντες ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα του πληθυσμού στον οποίο γενικεύουμε; Οι ερευνητές έχουν ακολουθήσει δεοντολογικά θέματα Είναι η έρευνα σ ένα προχωρημένο επίπεδο ώστε να στέκουν τα αποτελέσματα; 4

Τύποι άρθρων Εμπειρικές μελέτες Άρθρα αναφοράς ορίζει το πρόβλημα πληροφορεί για την σύγχρονη έρευνα στο θέμα προσδιορίζει σχέσεις, κενά, διαφορετικές θέσεις, ασάφειες προτείνει τα επόμενα βήματα Θεωρητικά άρθρα (εξελίσσουν τη θεωρία) Απαντήσεις σε δημοσιευμένα άρθρα Σύντομες αναφορές 5

Μέρη της εργασίας (δομή) (1) Περίληψη (θέμα και ευρήματα της έρευνας) Εισαγωγή βασικά πορίσματα ερευνών σημασία της έρευνας αντικείμενο της έρευνας Θεωρητικό πλαίσιο ερευνητικά ερωτήματα 6

Μέρη της εργασίας (δομή) (2) Μέθοδος συμμετέχοντες διαδικασία έργα ερευνητικά δεδομένα Διαδικασία ανάλυσης Αποτελέσματα ευρήματα σε σχέση με τα ερευνητικά ερωτήματα 7

Μέρη της εργασίας (δομή) (3) Συζήτηση - Συμπεράσματα συνοπτικά βασικά ευρήματα σχέση των ευρημάτων με άλλες έρευνες πρακτική χρησιμότητα περιορισμοί σκέψεις για περαιτέρω έρευνα Αναφορές στο τέλος μέσα στο κείμενο (αυτούσια αποσπάσματα, περίφραση) Παράρτημα 8

Τίτλος Ο τίτλος θα συνοψίζει τη βασική ιδέα του άρθρου και θα προσδιορίζει τις πραγματικές μεταβλητές ή θεωρητικά που μελετώνται καθώς και τη σχέση μεταξύ τους π.χ. «Η επίδραση της συνεργασίας των μελλοντικών εκπαιδευτικών στη διαμόρφωση των πεποιθήσεων τους για τα μαθηματικά» 9

Περίληψη Σημαντικό μέρος του άρθρου, μια πυκνή παρουσίαση των περιεχόμενων του άρθρου. Ακριβής (αντανακλά σωστά το σκοπό και το περιεχόμενο του άρθρου) Συνοπτικό και ειδικό ( όχι πάνω από 120 λέξειςαρχίζεις με την πιο σημαντική πληροφορία, περιλαμβάνεις τις 4-5 πιο σημαντικές έννοιες, ευρήματα, συμπεράσματα Αυτόνομο ως προς το περιεχόμενο (να ορίζονται οι όροι, να χρησιμοποιείται παράφραση) 10

Τι περιλαμβάνει η περίληψη Εμπειρική μελέτη Το πρόβλημα Τους συμμετέχοντες Την μέθοδο Τα ευρήματα Τα συμπεράσματα και εφαρμογές Μελέτη περίπτωσης Το υποκείμενο και τα χαρακτηριστικά του Τη φύση ή τη λύση ενός προβλήματος που αφορά στην περίπτωση Τα σημεία που αναδείχθηκαν 11

Εισαγωγή Ποιος είναι ο στόχος της μελέτης; Πως η υπόθεση και η μεθοδολογία συσχετίζεται με το πρόβλημα; Ποια είναι η θεωρητική συνεισφορά της μελέτης και πως η μελέτη συσχετίζεται με προηγούμενη δουλειά στην περιοχή; Ποιες είναι οι θεωρητικές θέσεις που ελέγχθηκαν και πως καταλήξαμε σ αυτές; ( Τοποθέτησε το πρόβλημα - Δώσε το υπόβαθρο της δουλειάς παρουσίασε το σκοπό και το σκεπτικό της έρευνας) 12

Μέθοδος Περιγράφει πως έγινε η έρευνα Συμμετέχοντες (τρόποι επιλογής, χαρακτηριστικά, θέματα δεοντολογίας) Υλικά Εργαλεία Διαδικασία συλλογής δεδομένων Διαδικασία ανάλυσης δεδομένων 13

Αποτελέσματα Παρουσίαση των κύριων ευρημάτων συχνά με διαγραμματικό τρόπο π.χ. Δίκτυα κατηγοριών πίνακες Απαντήσεις στα ερευνητικά ερωτήματα σε μορφή κύριων θεμάτων που προέκυψαν. Τεκμηρίωση θέσεων με παραδείγματα αποσπάσματα από δεδομένα. 14

Συζήτηση Εκτίμηση ερμηνεία των αποτελεσμάτων Η θεωρητική συνεισφορά τους Ομοιότητες διαφορές των αποτελεσμάτων με άλλα ερευνητικά αποτελέσματα Η σημασία και η συνεισφορά της έρευνας στην παραγωγή νέας γνώσης 15

Ερωτήσεις για την ποιότητα της παρουσίασης (1) Είναι το θέμα κατάλληλο για το συγκεκριμένο περιοδικό; Είναι η εισαγωγή ξεκάθαρη και πλήρης; Είναι σαφής ο στόχος της έρευνας; Είναι ικανοποιητική η βιβλιογραφική αναφορά; Είναι οι αναφορές κατάλληλες και πλήρεις; Είναι το ερευνητικό ερώτημα και η υπόθεση σαφή; 16

Ερωτήσεις για την ποιότητα της παρουσίασης (2) Είναι το σκεπτικό θεωρητικό πλαίσιο σαφή; Είναι η μέθοδος σαφής; Μπορεί να επαναληφθεί η έρευνα από την περιγραφή της μεθόδου; Παρουσιάζεται η εγκυρότητα της μεθόδου; Είναι κατάλληλες οι τεχνικές ανάλυσης; 17

Τέλος Eνότητας

Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στo πλαίσιo του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών» έχει χρηματοδοτήσει μόνο την αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. 19

Σημειώματα

Σημείωμα Ιστορικού Εκδόσεων Έργου Το παρόν έργο αποτελεί την έκδοση 1.0. 21

Σημείωμα Αναφοράς Copyright Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών, Πόταρη Δέσποινα, Σακονίδης Χαράλαμπος. «Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών,». Έκδοση: 1.0. Αθήνα 2015. Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση: http://opencourses.uoa.gr/courses/math17/. 22

Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά, Μη Εμπορική Χρήση Παρόμοια Διανομή 4.0 [1] ή μεταγενέστερη, Διεθνής Έκδοση. Εξαιρούνται τα αυτοτελή έργα τρίτων π.χ. φωτογραφίες, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριέχονται σε αυτό και τα οποία αναφέρονται μαζί με τους όρους χρήσης τους στο «Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων». [1] http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Ως Μη Εμπορική ορίζεται η χρήση: που δεν περιλαμβάνει άμεσο ή έμμεσο οικονομικό όφελος από την χρήση του έργου, για το διανομέα του έργου και αδειοδόχο που δεν περιλαμβάνει οικονομική συναλλαγή ως προϋπόθεση για τη χρήση ή πρόσβαση στο έργο που δεν προσπορίζει στο διανομέα του έργου και αδειοδόχο έμμεσο οικονομικό όφελος (π.χ. διαφημίσεις) από την προβολή του έργου σε διαδικτυακό τόπο Ο δικαιούχος μπορεί να παρέχει στον αδειοδόχο ξεχωριστή άδεια να χρησιμοποιεί το έργο για εμπορική χρήση, εφόσον αυτό του ζητηθεί. 23

Διατήρηση Σημειωμάτων Οποιαδήποτε αναπαραγωγή ή διασκευή του υλικού θα πρέπει να συμπεριλαμβάνει: το Σημείωμα Αναφοράς το Σημείωμα Αδειοδότησης τη δήλωση Διατήρησης Σημειωμάτων το Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων (εφόσον υπάρχει) μαζί με τους συνοδευόμενους υπερσυνδέσμους. 24

Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων Το Έργο αυτό κάνει χρήση των ακόλουθων έργων: Εικόνες/Σχήματα/Διαγράμματα/Φωτογραφίες 25