Και ο άνθρακας και το οξυγόνο έχουν σημαντικές τιμές ηλεκτροσυγγένειας. Να εξηγήσετε γιατί το άζωτο έχει σχεδόν μηδενική ηλεκτροσυγγένεια.

Σχετικά έγγραφα
Στο φάσμα εκπομπής του υδρογόνου η κόκκινη γραμμή στα nm οφείλεται στη μετάβαση από το n=3 στο n=2 ενεργειακό επίπεδο.

ΘΕΜΑ 1. Δίνονται. h = 6,63 10 ΑΠΑΝΤΗΣΗΗ Ε 1. σχέση. οπότε έχουμε: ii) Με βάση ΘΕΜΑ 2. η: [Αr] 3d s ατομική ακτίνα. τις απαντήσεις σας.

ΜΕΡΟΣ Α' (Διάρκεια εξέτασης: 15 min)

1o Kριτήριο Αξιολόγησης

) σχηματίζονται : α. Ένας σ και δύο π δεσμοί β. Τρεις σ δεσμοί γ. Ένας π και δύο σ δεσμοί δ. Τρεις π δεσμοί.

ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΠΜΔΧ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Μεταλλικός δεσμός - Κρυσταλλικές δομές Ασκήσεις

Μάθημα 21 ο. Το σχήμα των μορίων. Θεωρία VSEPR. Θεωρία Δεσμού Σθένους- Υβριδισμός

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ( ) Χημεία Γ Λυκείου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ε. Ατσαλάκη

Γεωμετρία Μορίων Θεωρία VSEPR

ΘΕΜΑ 1 ο 1. Πόσα ηλεκτρόνια στη θεµελιώδη κατάσταση του στοιχείου 18 Ar έχουν. 2. Ο µέγιστος αριθµός των ηλεκτρονίων που είναι δυνατόν να υπάρχουν

Λύνουµε περισσότερες ασκήσεις

ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 1 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

ΘΕΜΑ 1 ο 1. Πόσα ηλεκτρόνια στη θεµελιώδη κατάσταση του στοιχείου 18 Ar έχουν. 2. Ο µέγιστος αριθµός των ηλεκτρονίων που είναι δυνατόν να υπάρχουν

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 03 / 11 /2013

Answers to Homework Set

5. Να βρείτε τον ατομικό αριθμό του 2ου μέλους της ομάδας των αλογόνων και να γράψετε την ηλεκτρονιακή δομή του.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟ 1ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Γενική & Ανόργανη Χημεία

Διαγώνισμα στη Χημεία Γ Λυκείου.

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Χημείας. TΕΛΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΧΗΜ 021 Μάθημα 2 ου έτους, Χειμερινό Εξάμηνο 2008 Διδάσκων: Δρ. Κωνσταντίνος Ζεϊναλιπούρ


Χημεία Α Λυκείου. Ασκήσεις τράπεζας θεμάτων στο 2 ο Κεφάλαιο

Ανόργανη Χημεία. Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων. Ενότητα 4 η : Ιοντικοί Δεσμοί Χημεία Κύριων Ομάδων. Δρ. Δημήτρης Π. Μακρής Αναπληρωτής Καθηγητής

Κεφάλαιο 1 Χημικός δεσμός

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08 / 09 /2013 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

Μάθημα 10 ο. Ο Περιοδικός Πίνακας και ο Νόμος της Περιοδικότητας. Μέγεθος ατόμων Ενέργεια Ιοντισμού Ηλεκτρονιακή συγγένεια Ηλεκτραρνητικότητα

1.4. «Σωστό» «Λάθος» Μονάδες Στήλης Στήλη ΙΙ Στήλης Ι Στήλης ΙΙ Στήλης ΙΙ Στήλη Ι Στήλη ΙΙ στ. Μονάδες 6

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

A2. Ποια τετράδα κβαντικών αριθμών είναι αδύνατη: α. (4, 2, -1, +½) β. (2, 0, 1, -½) γ. (3, 1, 0, -½) δ. (4, 3, -2, +½) Μονάδες 5

Ασκήσεις. Γράψτε μια δομή Lewis για καθένα από τα παρακάτω μόρια και βρείτε τα τυπικά φορτία των ατόμων. (α) CΟ (β) ΗΝO 3 (γ) ClΟ 3 (δ) ΡΟCl 3

και να υπολογίσετε την ενωτική ενέργεια του κρυσταλλικού πλέγματος του. ίνονται: Ενθαλπία σχηματισμού SrCl 2

Δρ. Ιωάννης Καλαμαράς, Διδάκτωρ Χημικός. 100 Ερωτήσεις τύπου Σωστού Λάθους Στο τέλος οι απαντήσεις

ΔΟΜΗ ΑΤΟΜΩΝ ΚΑΙ ΜΟΡΙΩΝ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΤΟΜΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ ΤΟΥ BOHR

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10/11/2013

Α.2 Από τα παρακάτω ζεύγη στοιχείων ευγενή αέρια είναι: α. 12 Mg και 20 Ca β. 2 He και 18 Αr γ. 6 C και 14 Si δ. 17 Cl και 35 Br

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

Λύση 10) Λύση 11) Λύση

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ (10/02/2016)

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

H περιοδικότητα των ιδιοτήτων των ατόμων των στοιχείων-iοντικός Δεσμός. Εισαγωγική Χημεία

Εξαιρέσεις στις ηλεκτρονιακές διαμορφώσεις

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ

ΥΛΙΚΑ ΠΑΡΟΝ ΚΑΙ ΜΕΛΛΟΝ

Οργανική Χημεία. Κεφάλαιο 1: Δομή και δεσμοί

Προτεινόμενα θέματα για τις εξετάσεις 2011

Αναπληρωτής Καθηγητής Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής - ΣΑΕΤ

ΧΗΜΙΚΟΣ ΕΣΜΟΣ ΙΙ : ΚΒΑΝΤΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΕΣΜΟΥ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. A2. Ο μέγιστος αριθμός ηλεκτρονίων σε ένα άτομο που χαρακτηρίζεται από τους κβαντικούς αριθμούς n = 2 και m l = 0 είναι: α. 4 β.3 γ.2 δ.

1.15 Ο δεσμός στο μεθάνιο και ο υβριδισμός τροχιακού

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)

7 ο Κεφάλαιο Οργανική Χημεία. Δ. Παπαδόπουλος, χημικός

ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ

Διαγώνισμα στη Χημεία Γ Λυκείου.

Ca. Να μεταφέρετε στην κόλλα σας συμπληρωμένο τον παρακάτω πίνακα που αναφέρεται στο άτομο του ασβεστίου: ΣΤΙΒΑΔΕΣ νετρόνια K L M N Ca 2

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑΤΑ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

2

Περιοδικό Σύστημα Ιστορική Εξέλιξη

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο H XHΜΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Χημεία της ζωής 1

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑΤΑ

Διάλεξη 7: Μοριακή Δομή

Ερωτήσεις στο 2o κεφάλαιο από τράπεζα θεμάτων. Περιοδικός πίνακας. Σταυρακαντωνάκης Γιώργος Λύκειο Γαζίου Page 1

Μοριακά Πρότυπα (Μοντέλα)

1.2 Αρχές δόμησης πολυηλεκτρονικών ατόμων

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ 15 ΜΑΡΤΙΟΥ 2015

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

Ζαχαριάδου Φωτεινή Σελίδα 1 από 21. Γ Λυκείου Κατεύθυνσης Κεφάλαιο 1: Ηλεκτρονιακή δοµή του ατόµου

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 07 / 09 /2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΑΚΗ ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΚΑΙ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ

α. φ 1. β. φ 2. γ. φ 3. δ. φ 4. Μονάδες 5

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΑΚΗ ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΚΑΙ Ο ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ

Ασκήσεις στην ηλεκτρονιακή δόμηση των ατόμων

A.3 Ποια από τις παρακάτω ηλεκτρονιακές δομές παραβιάζει την αρχή του Pauli:

Α.3. Δίνονται οι πυρήνες Α, Β, Γ με τις αντίστοιχες ενέργειες σύνδεσης ανά νουκλεόνιο.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΛΑ Β) ΔΕΥΤΕΡΑ 20 ΜΑΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Σχ. 1: Τυπική μορφή μοριακού δυναμικού.

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Φασματοσκοπίας UV/ορατού Φασματοσκοπίας υπερύθρου Φασματοσκοπίας άπω υπερύθρου / μικροκυμάτων Φασματοσκοπίας φθορισμού Φασματοσκοπίας NMR

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Μαρίνος Ιωάννου, Γιώργος Καντώνης

Οι δομές, οι οποίες δεν περιέχουν τυπικά φορτία υψηλά (δηλαδή είναι 2) είναι:

Οργανική Χημεία της συντήρησης (ή γενική οργανική χημεία για συντηρητές) Ενότητα 2 - Ο σχηματισμός των δεσμών στις οργανικές χημικές ενώσεις

Οργανική Χημεία. Κεφάλαια 12 &13: Φασματοσκοπία μαζών και υπερύθρου

XHMEIA ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Μεταβολή ορισμένων περιοδικών ιδιοτήτων

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

Κεφάλαιο 9. Ιοντικός και Ομοιοπολικός Δεσμός

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΟΞΕΙΔΟΑΝΑΓΩΓΗ. γ) Cl2 (ομοιοπολική ένωση) To μόριο του HCl έχει ηλεκτρονιακό τύπο: H( C

Άτομο: Η μικρότερη μονάδα ενός στοιχείου που διατηρεί τις χημικές του ιδιότητες

Transcript:

ΑΡΧΕΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

Και ο άνθρακας και το οξυγόνο έχουν σημαντικές τιμές ηλεκτροσυγγένειας. Να εξηγήσετε γιατί το άζωτο έχει σχεδόν μηδενική ηλεκτροσυγγένεια.

Και ο άνθρακας και το οξυγόνο έχουν σημαντικές τιμές ηλεκτροσυγγένειας. Να εξηγήσετε γιατί το άζωτο έχει σχεδόν μηδενική ηλεκτροσυγγένεια. C = [He]2s 2 2p 2 N = [He]2s 2 2p 3 O = [He]2s 2 2p 4 Διότι η ημισυμπληρωμένη στιβάδα του είναι σταθερότερη από όλες τις άλλες διαμορφώσεις.

Να συγκρίνετε την ενέργεια ιοντισμού του μορίου του H 2 με εκείνη του ατόμου του H και να εξηγήσετε ποια έχει μεγαλύτερη τιμή.

Θεωρία Μοριακών Τροχιακών Κομβική επιφάνεια

Να συγκρίνετε την ενέργεια ιοντισμού του μορίου του H 2 με εκείνη του ατόμου του H και να εξηγήσετε ποια έχει μεγαλύτερη τιμή. Η ενέργεια ιοντισμού για το μόριο του H 2 θα είναι μεγαλύτερη από εκείνη του ατόμου του H, επειδή το ηλεκτρόνιο έχει αφαιρεθεί από το σ 1s δεσμικό μοριακό τροχιακό του Η 2 του οποίου η ενέργεια είναι μικρότερη από την ενέργεια του 1s ατομικού τροχιακού του ατόμου του H.

Να κατατάξετε τις ακόλουθες ενώσεις κατά αυξανόμενης γωνίας δεσμού Α-Χ όπου το Α αντιστοιχεί στο κεντρικό άτομο C ή S και το Χ στα εξωτερικά άτομα Cl, F, S. CS 2 SCL 2 CF 4

Να κατατάξετε τις ακόλουθες ενώσεις κατά αυξανόμενης γωνίας δεσμού Α-Χ όπου το Α αντιστοιχεί στο κεντρικό άτομο C ή S και το Χ στα εξωτερικά άτομα Cl, F, S. ( 180.. 109,5.. < 109,5 ) CS 2 > CF 4 > SCL 2

Η ενέργεια πλέγματος του AlP είναι περίπου φορές μεγαλύτερη από εκείνη του MgS, γνωρίζοντας ότι οι ιοντικές ακτίνες των κατιόντων και ανιόντων είναι περίπου ίδιες. Α) 2,25 Β) 4 Γ) 9 Δ) 1,5 Ε) 3

Η ενέργεια πλέγματος του AlP είναι περίπου φορές μεγαλύτερη από εκείνη του MgS, γνωρίζοντας ότι οι ιοντικές ακτίνες των κατιόντων και ανιόντων είναι περίπου ίδιες. Α) 2,25 Β) 4 Γ) 9 Δ) 1,5 Ε) 3 (+3) (-3) vs. (+2) (-2) ή 9/4=2,25 φορές μεγαλύτερη

Οι χημικοί δεσμοί που σχηματίζονται σε ένα μόριο χρησιμοποιώντας υβριδισμένα τροχιακά είναι ισχυρότεροι από εκείνους που σχηματίζονται με τη χρήση μη υβριδισμένων τροχιακών. (Να δικαιολογήσετε την απάντηση σας). Σωστό Λάθος

Οι χημικοί δεσμοί που σχηματίζονται σε ένα μόριο χρησιμοποιώντας υβριδισμένα τροχιακά είναι ισχυρότεροι από εκείνους που σχηματίζονται με τη χρήση μη υβριδισμένων τροχιακών. (Να δικαιολογήσετε την απάντηση σας). Σωστό Λάθος

σ-δεσμοί π-δεσμοί σ-δεσμός

Ποιο/ποια από τα παρακάτω υβριδισμένα τροχιακά χρησιμοποιούνται στο δεσμό P-C στο μόριο F 2 PCN. Να δικαιολογήσετε την απάντηση σας. Α. P(sp 3 ) C(sp 2 ) Β. P(sp 2 ) C(sp) Γ. P(sp 3 ) C(sp) Δ. P(sp 2 ) C(sp 2 ) Ε, Κανένα από αυτά F F P C N

Να εξηγήσετε γιατί ο Fe 2+ οξειδώνεται ευκολότερα σε Fe 3+ απ ότι το Mn 2+ σε Mn 3+.

Να εξηγήσετε γιατί ο Fe 2+ οξειδώνεται ευκολότερα σε Fe 3+ απ ότι το Mn 2+ σε Mn 3+. Ο Fe 2+ = [Ar]4s 0 d 6 οξειδώνεται ευκολότερα σε Fe 3+ διότι αποκτά ευσταθέστερη δομή Fe 3+ = [Ar]4s 0 d 5 σε αντίθεση με το Mn 2+ = [Ar]4s 0 d 5 που δεν οξειδώνεται εύκολα, Mn 3+ = [Ar]4s 0 d 4.

Κατατάξτε τις ενώσεις Na 2 CO 3, CH 3 ONa, HCO 2 Na κατά σειρά αυξανόμενου μήκους δεσμού C O. (Να δικαιολογήσετε την απάντηση σας). HCO 2 Na < Na 2 CO 3 < CH 3 ONa

Για το μόριο της μελαμίνης να προσδιορίσετε τα άτομα που βρίσκονται στο ίδιο επίπεδο

Για το μόριο της μελαμίνης να προσδιορίσετε τα άτομα που βρίσκονται στο ίδιο επίπεδο

Συμπληρώστε τις δομές συντονισμού, και δείξτε ποια είναι η πιο σημαντική.

Συμπληρώστε τις δομές συντονισμού, και δείξτε ποια είναι η πιο σημαντική.

Α) Η παρακάτω ένωση έχει άτομα σε συζυγία με υβριδισμό. Β) Βάλτε σε κύκλο τα άτομα που βρίσκονται στο ίδιο επίπεδο.

6) Α) Η παρακάτω ένωση έχει _8_ άτομα σε συζυγία με _sp 2 _ υβριδισμό. Β) Βάλτε σε κύκλο τα άτομα που βρίσκονται στο ίδιο επίπεδο.

Ποια/ποιες από τις παρακάτω ενώσεις έχει/ουν: PF 3 BrF 5 SO 2 XeF 4 OSF 2 AsF 5 α) δομή τετραγωνικής πυραμίδας β) δύο μη δεσμικά ζεύγη ηλεκτρονίων στο κεντρικό άτομο γ) το κεντρικό άτομο με sp 3 d 2 υβριδισμό δ) τουλάχιστον μία γωνία δεσμού ίση με 120 ε) έναν ή περισσότερους πολλαπλούς δεσμούς ζ) μη πολικό χαρακτήρα

Ποια/ποιες από τις παρακάτω ενώσεις έχει/ουν: PF 3 BrF 5 SO 2 XeF 4 OSF 2 AsF 5....

Ποια/ποιες από τις παρακάτω ενώσεις έχει/ουν: PF 3 BrF 5 SO 2 XeF 4 OSF 2 AsF 5 α) δομή τετραγωνικής πυραμίδας BrF 5 β) δύο μη δεσμικά ζεύγη ηλεκτρονίων στο κεντρικό άτομο XeF 4 γ) το κεντρικό άτομο με sp 3 d 2 υβριδισμό BrF 5, XeF 4 δ) τουλάχιστον μία γωνία δεσμού ίση με 120 AsF 5 ε) έναν ή περισσότερους πολλαπλούς δεσμούς OSF 2, SO 2 ζ) μη πολικό χαρακτήρα AsF 5, XeF 4

Σε ποιο από τα παρακάτω η τοποθέτηση των μερικών φορτίων δ+ και δ- είναι σωστή; (Να δικαιολογήσετε την απάντηση σας). (α) d+ Si-O d - (β) d+ Cl-Br d - (γ) d+ N-B d - (δ) d+ Cl-Cl d -

Σε ποιο από τα παρακάτω η τοποθέτηση των μερικών φορτίων δ+ και δ- είναι σωστή; (Να δικαιολογήσετε την απάντηση σας). (α) d+ Si-O d - (β) d+ Cl-Br d - (γ) d+ N-B d - (δ) d+ Cl-Cl d -

Ποια από τις παρακάτω δομές Lewis του NO2 + είναι αποδεκτή; (Να δικαιολογήσετε την απάντηση σας).

Ποια από τις παρακάτω δομές Lewis του NO 2+ είναι αποδεκτή; (Να δικαιολογήσετε την απάντηση σας).

1) Με θερμική κατεργασία του Α παράγεται το Β και μετατοπίζονται οι διπλοί δεσμοί : Α Β Α) Εχουμε μικρότερη στερεοχημική παρεμπόδιση Β) Οι διπλοί δεσμοί βρίσκονται πλέον σε συζυγία Γ) Οι διπλοί δεσμοί βρίσκονται πλέον σε συζυγία και με το καρβονύλιο Δ) Αυξάνεται η σταθερότητα του μορίου Ε) Ισχύουν όλα τα παραπάνω 2) Το μόριο που απορροφά τα χαμηλότερης ενέργειας UV φωτόνια είναι το: Α) Α Β) Β Γ) Κανένα από τα δύο

Δίνονται τα παρακάτω δεδομένα για το μήκος δεσμού και την ενέργεια διάσπασης του F 2 και του F 2 -. Δεδομένα I Δεδομένα II Μήκος δεσμού ( Re) 1.900 Å 1.411Å Ενέργεια διάσπασης (D) 1.31 ev 1.60 ev α) Να εξηγήσετε αναλυτικά με βάση τη θεωρία των μοριακών τροχιακών την αντιστοιχία των δεδομένων αυτών με τα δυο μόρια. Τάξη δεσμού F 2 = 1 (Άρα Δεδομένα ΙΙ) Τάξη δεσμού F 2 - = 1/2 (Άρα Δεδομένα Ι)

Ενέργεια Δίνονται τα παρακάτω δεδομένα για το μήκος δεσμού και την ενέργεια διάσπασης του F 2 και του F - 2. Δεδομένα I Δεδομένα II Μήκος δεσμού ( Re) 1.900 Å 1.411Å Ενέργεια διάσπασης (De) 1.31 ev 1.60 ev β) Να σχεδιάσετε τις καμπύλες δυναμικής ενέργειας σαν συνάρτηση της απόστασης μεταξύ των πυρήνων λαμβάνοντας υπ όψη ότι το F 2 διασπάται προς F+F, ενώ το F - 2 διασπάται προς F+F - (Ηλεκτροσυγγένεια F = -3.4 ev).

Στο φάσμα εκπομπής του υδρογόνου η κόκκινη γραμμή στα 656.1 nm οφείλεται στη μετάβαση από το n=3 στο n=2 ενεργειακό επίπεδο. Να εξηγήσετε αν η αντίστοιχη μετάβαση στο Li 2+ θα αντιστοιχεί σε μεγαλύτερο ή μικρότερο μήκος κύματος και να υπολογίσετε αυτό το μήκος κύματος.

Θεωρία του Βohr Τροχιά χαμηλότερης ενέργειας n=3 To άτομο εκπέμπει ενέργεια n=2 n=1 r n =0,529 n 2 (σε Å) E n = -R H (1/n 2 ) Τροχιά υψηλότερης ενέργειας

Θεωρία του Βohr Στο μοντέλο του Bohr το ηλεκτρόνιο εκπέμπει ενέργεια όταν πέφτει από μια τροχιά υψηλότερης ενέργειας σε μια τροχιά χαμηλότερης ενέργειας (n i >n f ). E i = -R H /n i 2 και E f = -R H /n f 2 hν = ΔΕ = E f - E i = -(2π 2 ε 4 m/h 2 ) (1/n f2-1/n i2 )= -R H (1/n f2-1/n i2 ) n i = αρχικό ενεργειακό επίπεδο, n f = τελικό ενεργειακό επίπεδο R H = σταθερά Rydberg R H = 2,179 10-18 J ή 13,60 ev ή 1312 kj/mole

Στο φάσμα εκπομπής του υδρογόνου η κόκκινη γραμμή στα 656.1 nm οφείλεται στη μετάβαση από το n=3 στο n=2 ενεργειακό επίπεδο. Να εξηγήσετε αν η αντίστοιχη μετάβαση στο Li 2+ θα αντιστοιχεί σε μεγαλύτερο ή μικρότερο μήκος κύματος και να υπολογίσετε αυτό το μήκος κύματος. H: hc/λ H = -R H (1/n f2-1/n i2 ) Z H 2 = -R H (1/2 2-1/3 2 ) 1 2 Li 2+ : hc/λ Li2+ = -R H (1/n f2-1/n i2 ) Z Li2+ 2 = -R H (1/2 2-1/3 2 ) 3 2 λ Li2+ / λ H =1/9 λ Li2+ = λ H / 9 = 656.1 /9 = 79.20 nm

Στο φάσμα εκπομπής του υδρογόνου η κόκκινη γραμμή στα 656.1 nm οφείλεται στη μετάβαση από το n=3 στο n=2 ενεργειακό επίπεδο. Να εξηγήσετε αν η αντίστοιχη μετάβαση στο Li 2+ θα αντιστοιχεί σε μεγαλύτερο ή μικρότερο μήκος κύματος και να υπολογίσετε αυτό το μήκος κύματος.