"Η πόλη που ζούμε. Η πόλη θέλουμε να ζούμε το 2020" Διακρατική συνάντηση του προγράμματος Erasmus+ στο 9 ο Γυμνάσιο Ιλίου 13-3 έως

Σχετικά έγγραφα
"The city we live. The city we want to live in in 2020" 2 η Διεθνική Συνάντηση στο σχολείο IES Sierra Blanka στη Marbella-Spain 12-6 to

"Η πόλη που ζούμε. Η πόλη θέλουμε να ζούμε το 2020"

Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013

ΠΕΡΙΟΔΟΣ Β έως ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΘΕΡΙΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ 2014

Το πρόγραμμα που ακολουθήθηκε διαμορφώθηκε από την αποστολή της Πορτογαλίας.

NEWSLETTER OF THE 1 st TRANSNATIONAL PROJECT MEETING IN ASOPIA, GREECE

ποδράσηη Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΛΥΔΕΝΔΡΙΟΥ

3 η Διεθνική Συνάντηση στο 3 ο Γυμνάσιο Ηρακλείου Κρήτης στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ / Δράσης ΚΑ2 A HEALTHY DOSE OF SOCIAL MEDIA

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «ΧΡΥΣΟΠΡΑΣΙΝΟ ΦΥΛΛΟ» Μια όμορφη εκπαιδευτική εκδρομή στον Πειραια

Το Πρόγραμμα που ακολουθήθηκε διαμορφώθηκε από την αποστολή της Πορτογαλίας, η οποία και οργάνωσε την συνάντηση.

AVENIR DURABLE AVENIR SOLIDAIRE PARTENERIAT POUR DES ECHANGES SCOLAIRES ERASMUS + Nméro de référence : RO01- KA

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΘΗΝΑ : ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ

Επίσκεψη στο κτήμα του Γεροβασιλείου

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΛΥΔΕΝΔΡΙΟΥ

Αξός : 15/02/2017 Αριθ. Πρωτ.:34

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΩΝ ΕΠΙΣΚΕΨΕΩΝ Α ΤΑΞΗΣ

ποδράσηη Μια μέρα με τη Ζωφόρο του Παρθενώνα Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ 38 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΗ ΣΑΝΤΟΡΙΝΗ 14/04/ /04/2016

Αραβησσός : 19/3/2018 Αριθ. Πρωτ.:28 ΠΡΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΑ ΓΡΑΦΕΙΑ

Φυτά και ζώα στα νομίσματα και στον διάκοσμο του Νομισματικού Μουσείου. 24o Δημοτικό Αχαρνών. Νομισματικό Μουσείο Αθηνών

Θέμα: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος ταξιδιωτικών γραφείων για κατάθεση

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Πέμπτη, 07 Δεκέμβριος :55

Δραστηριότητες της LTTA 1

Δράσεις Ιανουαρίου Επίσκεψη στο ΠΟΚΕΝ Αχαρνών

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν.ΣΕΡΡΩΝ.

Θέμα: Υλοποίηση επιμορφωτικών δράσεων εκπαιδευτικών (ΠΕ70) τάξεων Δ, Ε, Στ

Σηµ. Αν ένα ϖαιδί για κάϖοιους λόγους δε φέρει την υϖεύθυνη δήλωση, τότε αναγκαστικά την ηµέρα της εϖίσκεψης θα έρχεται στο Σχολείο και θα µένει µε

«Respect4 Education Without Barriers»

Χωρίς νερό μπορώ;;; Παραδοσιακός οικισμός Αγιάσσου:Υδατογέφυρα Μόριας- Γεφύρι Κόβιλης

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. 18/06/15 για τα τμήματα βρεφικό, μεταβρεφικό,

4802/ΙΑ/ Έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΣ ΔΙΟΝΥΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΕΛΕΤΗ: 11/2018

4802/ΙΑ/ Έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας

Activate your English for teaching. Ενεργοποιήστε τα αγγλικά σας στη διδασκαλία. Trinity College Dublin, the University of Dublin, Ireland

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Στον κήπο με τα φυτά του Μουσείου»

Ελιά ο πράσινος χρυσός- συνταγές e-twinning project

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

Σημείο συγκέντρωσης: Εντός του μουσείου (εκδοτήρια εισιτηρίων), Σημείο συγκέντρωσης: Είσοδος του μουσείου, Νεοφύτου Δούκα 4, Κολωνάκι

Οι θεματικές περιοχές στις οποίες συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί είναι :

Θεωρητικό Μέρος Φρόσω Καμπάνη Περιφερειακό Δημ. Σχ. Ταμασού

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ. Χατζηκυριάκου Μήδεια

ΜΕΤΑ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΙ ; Πρόγραμμα Αγωγής Σταδιοδρομίας Γενικό Λύκειο Αλιάρτου Τάξη Β Σχολικό Έτος

Σάββατο 14 Ιανουαρίου 2017, ώρα ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΕΚΚΛΗΣΙΕΣ Σημείο συγκέντρωσης: Μικρή Μητρόπολη Ξεναγός: Kασσάνδρα Ποριώτη (έως 50 άτομα)

MASTERCARD, AMERICAN EXPRESS

Χρόνος πραγματοποίησης εκδρομής: 28/03/ /04/2012 ή εναλλακτικά 04/04/ /04/2012


Δράσεις του Κέντρου Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Ιλίου για τις σχολικές μονάδες Ιλίου και Καματερού το σχολικό έτος

«Respect4 Education Without Barriers»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΡΟΜΗ ΤΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΒΟΛΟ, ΠΗΛΙΟ, ΜΕΤΕΩΡΑ 30, 31 ΜΑΡΤΙΟΥ 1, 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ

ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΗΝ ΙΣΠΑΝΙΑ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ COMENIOUS ME TΙΤΛΟ MUSIC KNOWS NO BOUNDARIES

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΠΑΡΑΛΙΑ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΑΠΟ 4 ΤΟΥ ΜΑΗ ΤΟΥ ΜΑΗ 2014

Πήραμε 24 συμπληρωμένα ερωτηματολόγια. 1. Τα δρώμενα της ημερίδας ανταποκρίθηκαν στις προσδοκίες σας; Μετρήθηκαν 24 «Ναι» και κανένα «Όχι».

ΟΜΙΛΟΣ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΤΕΧΟΜΕΝΩΝ

4802/ΙΑ/ Έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας

Gaio Cecilio Secondo, Rome, Italie Gimnazjum im. majora pilota A. Tomiczka w Lyskach, Lyski, Poland Instituto De Enseñanza Secundaria "Virgen Del

Φέτος στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν τρία πολιτιστικά προγράμματα με θέματα:

Τα κτήρια λένε την ιστορία τους. 48o Γυμνάσιο Αθηνών ΔΑΝΣΜ. Διεύθυνση Αναστήλωσης Νεότερων και Σύγχρονων Μνημείων του Υπουργείου Πολιτισμού

OMΑΔΑ Μ. Κωστάκη Ιωάννα Μπερκάκης Αντώνης Πετρίδης Γιάννης

Λίγα λόγια για τις δράσεις μας. Το πρόγραμμα «Πρόσβαση στον Ψηφιακό Κόσμο»

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

ΑΡΑΧΩΒΑ-ΒΟΛΟΣ-ΠΗΛΙΟ-ΣΚΙΑΘΟΣ

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Στον κήπο με τα ζώα του Μουσείου»

ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ 2016 Εντεταλμένη Δημοτική Σύμβουλος Βρεφονηπιακών Σταθμών Δήμου Πειραιά Χαραλαμπία Ζηλάκου

Νεοελληνική Γλώσσα Γ Λυκείου. Εφαρμογή διδακτικού σεναρίου του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας: «Τ αγάλματα δεν είναι στο μουσείο πια».

«Νεαροί Πρεσβευτές Τουρισμού» Προτεινόμενες Εκδρομές για Επαρχία Λεμεσού

Κλεάνθειος Κοινοτική Στέγη Ηλικιωμένων Αθηένου Άρθρα Δεκεμβρίου-Ιανουάριο- Φεβρουάριο

3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΙΕΡΑΠΕΤΡΑΣ. Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Δράσεις του Κέντρου Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) Ιλίου για τις σχολικές μονάδες Ιλίου και Καματερού το σχολικό έτος

LAMDA Flisvos Marina Α.Ε. Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ 3 ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ. Παίζοντας, μαθαίνω την ιστορία και τη χρήση του πηλού

Δράσεις Οκτωβρίου 2017

4802/ΙΑ/ Έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας

ΑΡΑΧΩΒΑ-ΒΟΛΟΣ-ΠΗΛΙΟ-ΣΚΙΑΘΟΣ

Ελλάδα Κίνα Δύο πολιτισμοί, δύο λαοί. στα ίδια θρανία!

ΠΡΟΣ : Προς: Σύνδεσμο των εν Ελλάδι Τουριστικών και Ταξιδιωτικών Γραφείων (Η.Α.Τ.Τ.Α.)

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Η αγαπημένη συνήθεια των Αθηναίων, οι δωρεάν ξεναγήσεις είναι εδώ!

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

Σχεδιάζω την ιδανική πόλη. Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 4 ο Γυμνάσιο Μυτιλήνης

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

7. Το Fmv Ozel Erenkou Isik Fen Lisesi, από την Τουρκία. Στη συνάντηση που έγινε στη Λεμεσό συμμετείχαν τα 5 από τα 7 σχολεία

Course Management System (C.M.S.)

Διήμερη εκδρομή στην Αθήνα

Επιμορφωτικό πρόγραμμα: «Εκπαιδευτικές δράσεις σε μουσειακά περιβάλλοντα (κύκλος Α )»

Οι δραστηριότητες του σταθμού μας κατά το Σχολικό Έτος

ποδράσηη Σε ποια πόλη θα ανάψει η φλόγα της εκεχειρίας; Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Ερευνητικό ερώτημα: Η εξέλιξη της τεχνολογίας της φωτογραφίας μέσω διαδοχικών απεικονίσεων της Ακρόπολης.

Υποέργο 1 «Εκπαίδευση Ενηλίκων» Απρίλιος 2013 Ιούλιος 2013

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΕΚ ΗΛΩΣΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΣΤΙΣ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΕΣ. Πόλη Ηµεροµηνία Ώρα Αίθουσα

10 Φεβρουαρίου 2017 Δημοτική Παράταξη «Συνεργασία για πορεία ανάπτυξης» Παρασκευή 10 Φεβρουαρίου καφετέρια του κ.

Σχέδιο project «Ματιές που ακούνε»

9 ημέρες 8 νύχτες Colombo Habarana Dambulla - Kandy Pinawella - Nuwara Eliya Katharagama

Σχεδιάζοντας μία εκπαιδευτική περιήγηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θηβών

CERN CMS Virtual Visit

Μιλώντας με τα αρχαία

ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΗΛΙΑΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ-ΒΙΟΜΑΖΑ

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ IΩΑΝΝΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ /09/2017 ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ - ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

Erasmus+ KA2: Getting Science Closer to Students

Α ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΕΡΙΟΥ ΤΑΞΗ Δ 1

Transcript:

"Η πόλη που ζούμε. Η πόλη θέλουμε να ζούμε το 2020" Διακρατική συνάντηση του προγράμματος Erasmus+ στο 9 ο Γυμνάσιο Ιλίου 13-3 έως 17-3-2017 Μεταξύ 13-17 Μαρτίου το 9 ο Γυμνάσιο Ιλίου είχε τη χαρά να φιλοξενήσει τους εταίρους στο πρόγραμμα Erasmus+ KA2 που υλοποιείται στο σχολείο μας με τίτλο «Η πόλη που ζούμε. Η πόλη που θέλουμε να ζούμε το 2020». Στη συνάντηση συμμετείχαν αποστολές από τα σχολεία: Neue Mittelschule της Αυστρίας (Vienna) College Leroi-Gourhan της Γαλλίας (Le Bugue) ICS Sierra Blanca της Ισπανίας (Marbella) Theodor- Heuss Schule της Γερμανίας (Bielefeld)

Δευτέρα 13-3 Την Δευτέρα 13-3 η κάθε χώρα παρουσίασε την μακέτα της ιδανικής πόλης της κάθε χώρας όπως τη φαντάζονται οι μαθητές το 2020. Στα βίντεο που ακολουθούν μπορείτε να παρακολουθήσετε βίντεο με την διαδικασία κατασκευής της μακέτας και με την παρουσίαση της μακέτας μέρους της πόλης μας όπως τη φαντάζονται οι μαθητές μας: Πιέστε πάνω στην εικόνα να δείτε τα Videos. Πιέστε πάνω στην εικόνα να δείτε τα Videos.

Δευτέρα 13-3 Ακολούθησε εργαστήριο κατά το οποίο οι μαθητές έπρεπε να κατασκευάσουν σε συνεργασία την μακέτα μιας μελλοντικής κοινής πόλης. Την επιμέλεια, την επίβλεψη και τον συντονισμό της μακέτας είχε η Καθηγήτρια της Τεχνολογίας και μέλος της εκπ/κής ομάδας του προγράμματος κ. Νικολέτα Μπολτσή. Η συνεργασία των μαθητών ήταν άψογη και το αποτέλεσμα εντυπωσιακό. Η αρχική εσωστρέφεια γρήγορα μετατράπηκε σ ενθουσιασμό και ζήλο για το καλύτερο αποτέλεσμα.

Τρίτη 13-3 Η κοινή μακέτα της ιδανικής μας πόλης.

Τρίτη 14-3 Συνεχίσαμε την εργασία κατασκευής της κοινής μακέτας και μετά από ένα σύντομο γεύμα αναχωρήσαμε για το Σούνιο. Εκεί συμμετείχαμε σε εργαστήριο με θέμα «Η σημασία του ακρωτηρίου του Σουνίου» και «η σημασία των μεταλλίων του Λαυρίου για την ανάπτυξη της πόλης».

Τετάρτη 15-3 Την Τετάρτη επισκεφτήκαμε το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, Οι μαθητές συμμετείχαν σε δύο διαφορετικά εργαστήρια με θέμα «Πολιτισμός στο πράσινο» και «Ηχητικά τοπία». Ακολούθησε περιήγηση στις αίθουσες παραστάσεων και στους χώρους του κέντρου Πολιτισμού. Υπέροχος χώρος, πραγματική όαση πολιτισμού και αναψυχής.

Τετάρτη 15-3 Ακολούθησε επίσκεψη στη Ναυτιλιακή εταιρία «Spanopoulos Groups, στο Τροκαντερό του Φαλήρου, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα Ναυτιλιακά επαγγέλματα και τις προοπτικές στο χώρο της Ναυτιλίας. Πολύ ενδιαφέρουσα ενημέρωση από την υπεύθυνη δημοσίων σχέσεων που απάντησε με ενδιαφέρον στα ερωτήματα μαθητών και καθηγητών.

Πέμπτη 16-3 Την Πέμπτη επισκεφτήκαμε το οινοποιείο της οικογένειας «Λαυκιώτη» στη Νεμέα και οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα στάδια οινοποίησης, και τις ποικιλίες κρασιού της περιοχής. Ένα πολύ όμορφο και περιποιημένο οινοποιείο με την μεγαλύτερη παραγωγή του να εξάγεται στο εξωτερικό.

Πέμπτη 16-3 Στη συνέχεια μεταβήκαμε στον αρχαιολογικό χώρο των Μυκηνών και στην Ιστορική πόλη του Ναυπλίου όπου επισκεφθήκαμε την Ψηφιακή Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Harvard, μοναδική στην Ευρώπη.

Παρασκευή 17-3 Την Παρασκευή επισκεφθήκαμε το αρχαιολογικό μουσείο της Ακρόπολης. Χωριστήκαμε σε 2 ομάδες και ξεναγηθήκαμε στα εκθέματα του μουσείου. Ακολούθησε επίσκεψη στον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης και περιήγηση στο Θησείο Μοναστηράκι και Πλάκα.

Παρασκευή 17-3 Το Απόγευμα της Παρασκευής συγκεντρωθήκαμε στο χώρο του σχολείου για την αποχαιρετιστήρια εκδήλωση προς τιμή των εταίρων μας. Την εκδήλωση προσφώνησε ο Δ/ντής του σχολείου κ. Πάρις Καλόγιωργας

Παρασκευή 17-3 Στην εκδήλωση συμμετείχαν οι Καθηγητές και Μαθητές των αποστολών, ο Σύλλογος των Καθηγητών, Γονείς, και Μαθητές του 9 ου Γ/σιου Ιλίου. Παρών ήταν και ο Αντιδήμαρχος κ. Βασιλόπουλος.

Τρίτη 14-7 Μαθητές του σχολείου μας χόρεψαν Ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς

Τρίτη 14-7 Και όχι μόνο οι μαθητές του σχολείου μας αλλά και οι φιλοξενούμενοι έδειξαν ιδιαίτερο ζήλο στην εκμάθηση Ελληνικών χορών.

Τρίτη 14-7 Ο αντιδήμαρχος κ. Βασιλόπουλος, ο Δ/ντής του σχολείου κ. Πάρις Καλόγιωργας και η Υπεύθυνη του προγράμματος κ. Αλεξάνδρα Κωτσικόρη.

Οι μαθητές του προγράμματος Erasmus+

Οι καθηγητές του προγράμματος Erasmus+

Learning-Teaching- Training activities Ευχαριστούμε όλους όσους συνέβαλαν στην επιτυχία της 3 ης Διακρατικής συνάντησης του προγράμματος Erasmus+ στο 9o Γ/σιο Ιλίου.