Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών Ο του Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών το οποίο οδηγεί στη λήψη Διδακτορικού Διπλώματος διέπεται από το θεσμικό και κανονιστικό πλαίσιο που ορίζεται από το Νόμο 3685/ΦΕΚ 148/16-7-2008/Τ. Πρώτο (Θεσμικό Πλαίσιο για τις Μεταπτυχιακές Σπουδές) [Άρθρο 9], το Νόμο 4009/ΦΕΚ 159/6-9-2011/Τ. Πρώτο (Δομή, λειτουργία, διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών και διεθνοποίηση των ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων) [Άρθρο 39] και τον Κανονισμό Λειτουργίας Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών και Διδακτορικών Σπουδών του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών/ ΦΕΚ 1078/9-4-2012/Τεύχος Δεύτερο [Άρθρα 13-25]. Εισαγωγή - Στόχος Το Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών του Ο.Δ.Ε. λειτουργεί από το τα μέσα της δεκαετίας του 1960. Η σημερινή μορφή του Π.Δ.Σ. διαμορφώθηκε το 1995 και αναβαθμίζεται συνεχώς από το ακαδημαϊκό έτος 2008-2009. Το Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών παρέχει εξειδίκευση στα κύρια γνωστικά πεδία του τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων όπως, Οργάνωση και Διοίκηση Επιχειρήσεων, Χρηματοοικονομική Διοίκηση, Λογιστική, Μάρκετινγκ, Οικονομικά και Διοίκηση Πληροφοριακών Συστημάτων. Οι Διδακτορικές Σπουδές αποβλέπουν αφενός στην παραγωγή πρωτότυπης επιστημονικής έρευνας υψηλού επιπέδου και αφετέρου στη δημιουργία επιστημόνων ικανών να συμβάλουν στην πρόοδο της επιστήμης, της εκπαίδευσης και των εφαρμογών. Οι απόφοιτοι του διδακτορικού προγράμματος προορίζονται να στελεχώσουν το ερευνητικό, ακαδημαϊκό και επιχειρηματικό δυναμικό της Ελλάδας και του εξωτερικού. Παράλληλα, το Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών αποτελεί για το Τμήμα, αλλά και το Πανεπιστήμιο συνολικά, πηγή ακαδημαϊκού κύρους και διεθνούς αναγνώρισης και συμβάλλει στην αναβάθμιση της ερευνητικής παραγωγής, με έμφαση στη δημοσίευση της επιστημονικής εργασίας που συντελείται στα πλαίσιά του. σελ.1
Κατηγορίες υποψηφίων για φοίτηση στο Π.Δ.Σ. Στο Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών γίνονται δεκτοί κάτοχοι Μ.Δ.Ε. τμημάτων Α.Ε.Ι. της ημεδαπής ή τμημάτων αναγνωρισμένων ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής στα γνωστικά αντικείμενα του Τμήματος. Πτυχιούχοι και κάτοχοι Μ.Δ.Ε. Πανεπιστημίων εξωτερικού γίνονται δεκτοί στο Π.Δ.Σ. με την προϋπόθεση να προσκομίσουν βεβαίωση ισοτιμίας και αντιστοιχίας των πτυχίων τους από το Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π. κατά την υποβολή αίτησης υποψηφιότητας τους στο Π.Δ.Σ. Κριτήρια και διαδικασία αξιολόγησης Η περίοδος υποβολής αιτήσεων υποψηφιότητας μαζί με τα υποστηρικτικά αυτών έγγραφα για το Π.Δ.Σ. διαρκεί από την 1η Απριλίου έως την 31η Μαΐου κάθε έτους. Η διαδικασία αξιολόγησης πραγματοποιείται τον Ιούνιο και τα αποτελέσματα της αξιολόγησης και της προσφοράς θέσεων στο πρόγραμμα πραγματοποιείται μέχρι 30 Ιουνίου κάθε έτους. Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά που πρέπει να υποβληθούν από κάθε υποψήφιο είναι: Συμπληρωμένο έντυπο αίτησης Βιογραφικό σημείωμα με δύο πρόσφατες φωτογραφίες Αντίγραφο πτυχίου και αναλυτική βαθμολογία Αντίγραφο Μ.Δ.Ε. και αναλυτική βαθμολογία Αντίγραφο της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας εάν έχει εκπονηθεί Δύο συστατικές επιστολές από μέλη Δ.Ε.Π. ΑΕΙ σε φάκελο κλειστό από το συστήνοντα. Σε ειδικές περιπτώσεις μπορεί να ζητηθεί συστατική επιστολή και από προηγούμενο εργοδότη. Πιστοποιητικό άριστης γνώσης της αγγλικής γλώσσας Τα έγγραφα υποβάλλονται στη Γραμματεία του Π.Δ.Σ.. Μετά την κατάθεση των δικαιολογητικών οι υποψήφιοι που περιλαμβάνονται στον κατάλογο προεπιλογής καλούνται για προφορική συνέντευξη. Τη συνέντευξη διεξάγει τριμελής επιτροπή που ορίζεται από τον Διευθυντή του Π.Δ.Σ.. Η επιτροπή αξιολογεί τους υποψήφιους συνθέτοντας τα ποσοτικά και ποιοτικά κριτήρια κατά την κρίση της. σελ.2
Για την αξιολόγηση και επιλογή των φοιτητών, η Επιτροπή λαμβάνει ιδιαίτερα υπόψη της: Είδος Πτυχίου Α.Ε.Ι. ή Τ.Ε.Ι. (ισοτιμία ΔΟΑΤΑΠ για αντίστοιχα Α.Ε.Ι/Τ.Ε.Ι του εξωτερικού). Βαθμός πτυχίου Βαθμός Μ.Δ.Ε. Έκθεση ιεραρχημένων ερευνητικών ενδιαφερόντων και προτεραιοτήτων. Γνώση της Αγγλικής γλώσσας, η οποία διαπιστώνεται από σχετικό πιστοποιητικό Certificate of Proficiency in English (Cambridge ή Michigan) ή TOEFL (με βαθμό τουλάχιστον 600 στην έντυπη μορφή της εξέτασης ή 100 στην ηλεκτρονική μορφή της εξέτασης) ή IELTS (με βαθμό τουλάχιστον 7.0) Δυνατότητα παρακολούθησης του προγράμματος από τους υποψηφίους (αναλυτική, συνθετική σκέψη, ικανότητες επικοινωνίας, ηγετικές ικανότητες) καθώς και εκπόνησης πρωτότυπης έρευνας. Προοπτική επαγγελματικής αξιοποίησης του Διδακτορικού Διπλώματος. 2 Συστατικές επιστολές από μέλη Δ.Ε.Π. Α.Ε.Ι. Συνέντευξη υποψηφίου Επιθυμητή η γνώση δεύτερης ξένης γλώσσας Ο τελικός πίνακας των επιτυχόντων και τυχόν επιλαχόντων επικυρώνεται από την Γ.Σ.Ε.Σ. Σε κάθε υποψήφιο που γίνεται δεκτός στο Π.Δ.Σ. αποστέλλεται επιστολή αποδοχής η οποία συνοδεύεται από τον παρόντα Οδηγό Σπουδών καθώς και άλλες σχετικές πληροφορίες και οδηγίες. Απαραίτητη προϋπόθεση για την εγγραφή φοιτητή/τριας στο Π.Δ.Σ. είναι να έχει ολοκληρώσει επιτυχώς τις μεταπτυχιακές του/της σπουδές μέχρι, το αργότερο, την εξεταστική περίοδο του Σεπτεμβρίου του σχετικού έτους εγγραφής διαφορετικά δεν μπορεί να εγγραφεί στο Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών, έστω και αν έχει επιλεγεί. Οι εγγραφές γίνονται στην προκαθορισμένη ημερομηνία σύμφωνα με την απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ.. Η εγγραφή γίνεται μετά την κατάθεση όλων των απαραίτητων εγγράφων και πιστοποιητικών τα οποία οι φοιτητές πρέπει να προσκομίσουν. Επιπρόσθετα κατά την σελ.3
εγγραφή ο φοιτητής υπογράφει δήλωση ότι έλαβε γνώση των αναφερόμενων σχετικά με τις σπουδές στο Π.Δ.Σ στον παρόντα οδηγό σπουδών. Δίδακτρα Στη παρούσα φάση λειτουργίας του Π.Δ.Σ. δεν προβλέπονται δίδακτρα όμως με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ μπορούν να ορισθούν δίδακτρα τα οποία θα κυμαίνονται εντός των ορίων που θέτει η Σύγκλητος. Ο χρόνος τμηματικής καταβολής ή καταβολής του συνόλου των διδάκτρων αποφασίζεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. Υπεύθυνος για την εκτέλεση των αποφάσεων αυτών της Γ.Σ.Ε.Σ. είναι ο Διευθυντής του Π.Δ.Σ. Σε περίπτωση κατά την οποία ορίζονται για τον υποψήφιο διδάκτορα εκπαιδευτικές υπηρεσίες και επικουρική εργασία αυτά αναθέτονται μετά από απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. Τα δίδακτρα μπορεί να μεταβάλλονται μετά από απόφαση της Γενικής Συνέλευσης Ειδικής Σύνθεσης στα πλαίσια των σχετικών αποφάσεων της Συγκλήτου Ειδικής Σύνθεσης του Ο.Π.Α. Τα δίδακτρα δεν περιλαμβάνουν τις δαπάνες για αγορές βιβλίων ή άλλου εκπαιδευτικού υλικού που απαιτείται για κάθε μάθημα. Οι φοιτητές δικαιούνται να χρησιμοποιούν την υλικοτεχνική υποδομή την οποία προσφέρει το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και η οποία περιλαμβάνει χώρους διδασκαλίας κατάλληλα εξοπλισμένους με σύγχρονα μέσα διδασκαλίας και ηλεκτρονικούς υπολογιστές, βιβλιοθήκη, το υπολογιστικό κέντρο καθώς και το εργαστήριο του Π.Μ.Σ. ΜΒΑ. Οι φοιτητές του Π.Δ.Σ. εξυπηρετούνται από την Γραμματεία του Π.Δ.Σ. Υποτροφίες Σε περίπτωση κατά την οποία υπάρχει η δυνατότητα χορήγησης υποτροφιών ή αναστολής διδάκτρων η Γ.Σ.Ε.Σ. αποφασίζει με ακαδημαϊκά ή άλλα κριτήρια την παροχή τους. Επίσης η Γ.Σ.Ε.Σ. μπορεί να αποφασίζει ότι η χορήγηση υποτροφιών ή αναστολή διδάκτρων μπορεί να γίνεται με ή χωρίς αντίστοιχη παροχή επικουρικής εργασίας. Πρόγραμμα σπουδών Η δομή του προγράμματος του Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών περιλαμβάνει σειρά μαθημάτων και την εκπόνηση διδακτορικής διατριβής. σελ.4
Στο Χειμερινό Εξάμηνο όλοι οι φοιτητές/φοιτήτριες παρακολουθούν ένα κύκλο μαθημάτων στις σε θέματα ερευνητικής μεθοδολογίας και ποσοτικών μεθόδων. Στο Εαρινό εξάμηνο οι φοιτητές/φοιτήτριες χωρίζονται ανάλογα την ευρύτερη ερευνητική περιοχή στην οποία θέλουν να εκπονήσουν διδακτορική διατριβή και παρακολουθούν ένα κύκλο μαθημάτων σεμιναριακού τύπου διάρκειας 13 εβδομάδων. Τα μαθήματα αυτά θα περιλαμβάνουν την παρουσίαση από μέλη Δ.Ε.Π. του Τμήματος αλλά και άλλων Τμημάτων του Ο.Π.Α. και άλλων Πανεπιστημίων καθώς και προσκεκλημένων καθηγητών από Πανεπιστήμια του εξωτερικού θεμάτων αιχμής της τρέχουσας έρευνας στην γνωστική περιοχή της Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων, Λογιστικής, Χρηματοοικονομικής, Μάρκετινγκ, Διοίκηση Πληροφοριακών Συστημάτων, Οικονομικών, του Δικαίου των Κεφαλαιαγορών και του Τραπεζικού Συστήματος και του Δικαίου του Ανταγωνισμού. Η διδασκαλία διεξάγεται στην Ελληνική και στην Αγγλική, ενώ η βιβλιογραφία είναι κατεξοχήν στην Αγγλική. Διαδικασία Εκπόνησης Διδακτορικής Διατριβής 1. Επιλογή Θέματος-Επιλογή επιβλέποντος Για κάθε υποψήφιο διδάκτορα ορίζεται με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ ορίζεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ τριμελής συμβουλευτική επιτροπή για την επίβλεψη και καθοδήγηση του υποψηφίου, στην οποία μετέχουν ένα (1) μέλος Δ.Ε.Π. του οικείου Τμήματος της βαθμίδας του καθηγητή, αναπληρωτή καθηγητή ή επίκουρου καθηγητή, ως επιβλέπων, και άλλα δύο (2) μέλη μπορεί να είναι μέλη Δ.Ε.Π. του ίδιου ή άλλου Τμήματος του ιδίου ή άλλου Πανεπιστημίου της ημεδαπής ή της αλλοδαπής, αποχωρήσαντες λόγω ορίου ηλικίας καθηγητές Α.Ε.Ι.η ερευνητε ς των βαθμι δων Α, Β η Γ αναγνωρισμε νου ερευνητικου κε ντρου του εσωτερικου η εξωτερικου, οι οποίοι είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος. Τα μέλη της επιτροπής πρέπει να έχουν την ίδια ή συναφή επιστημονική ειδικότητα με αυτή, στην οποία ο υποψήφιος διδάκτορας εκπονεί τη διατριβή του. Η ημερομηνία κατά την οποία ορίζεται η τριμελής συμβουλευτική επιτροπή καθορίζει την έναρξη της εκπόνησης της διδακτορικής διατριβής του υποψήφιου διδάκτορα στο Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών. Η τριμελής συμβουλευτική επιτροπή σε συνεργασία με τον υποψήφιο διδάκτορα καθορίζει το ακριβές θέμα της διδακτορικής διατριβής. Για την εξειδίκευση του θέματος της διδακτορικήs διατριβής απαιτείται κατάλληλη προεργασία. Η προεργασία αυτή γίνεται από τον υποψήφιο σε συνεργασία με τον επιβλέποντα και τα μέλη της συμβουλευτικής επιτροπής, και συνίσταται στις εξής ενέργειες: σελ.5
Εντοπισμός του θέματος και κατάρτιση καταλόγου ερωτήσεων ή υποθέσεων, που η απάντησή τους ή η διερεύνησή τους παρουσιάζει ενδιαφέρον. Επισκόπηση της βιβλιογραφίας σχετικά με το θέμα. Στο στάδιο αυτό, κατά κανόνα θα αναδυθούν κι άλλες δυνατότητες ερωτημάτων και υποθέσεων για ανάλυση. 2. Υποβολή προτάσεως του θέματος της διδακτορικής διατριβής Αφού το προτεινόμενο θέμα καθοριστεί και διατυπωθεί σαφώς, η πρόταση πρέπει να υποβληθεί στη Γραμματεία μέχρι το τέλος Μαΐου του ακαδημαϊκού έτους κατά το οποίο έγινε η εγγραφή του φοιτητή στο πρόγραμμα. Η πρόταση αποτελεί το σχέδιο βάσει του οποίου θα εκπονηθεί η ερευνητική εργασία και πρέπει να περιέχει: τον τίτλο του θέματος, την έγγραφη έγκριση του επιβλέποντος, και την έγγραφη έγκριση του Διευθυντή Προγράμματος. 3. Εκπόνηση της διπλωματικής εργασίας Μετά από την ικανοποίηση των οποιονδήποτε άλλων προϋποθέσεων και υποχρεώσεων εκ μέρους του υποψήφιου διδάκτορα, το διδακτορικό πρόγραμμα εστιάζεται στην εκπόνηση διδακτορικής διατριβής. Η διδακτορική διατριβή πρέπει να αποτελεί μία σημαντική συνεισφορά στην επιστημονική γνώση. Ο επιστημονικός και ερευνητικός χαρακτήρας της διδακτορικής διατριβής τη διαφοροποιεί ουσιαστικά και καθοριστικά από την αντίστοιχη εργασία του μεταπτυχιακού προγράμματος, που οδηγεί στο Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης. Η πρωτοτυπία και η συμβολή της διατριβής στην επιστήμη τεκμηριώνεται και με τη δημοσίευση μέρους της σε επιστημονικά περιοδικά με σύστημα κριτών ή/και παρουσίαση σε διεθνή συνέδρια. Η διδακτορική διατριβή συντάσσεται στην Ελληνική, ή στην Αγγλική. Στην τελευταία αυτή περίπτωση θα πρέπει να συντάσσεται και ευρεία περίληψη στην Ελληνική. Η διδακτορική διατριβή και η περίληψή της κατατίθενται στην Κεντρική Βιβλιοθήκη του Ο.Π.Α. Η επιτυχής και εντός των ορισμένων χρονικών πλαισίων ολοκλήρωση μιας διδακτορικής διατριβής απαιτεί συστηματική και οργανωμένη προσπάθεια εκ μέρους του υποψήφιου διδάκτορα και στενή συνεργασία με τον επιβλέποντα και τα σελ.6
μέλη της συμβουλευτικής επιτροπής. Η διδακτορική διατριβή είναι έργο του υποψηφίου διδάκτορα και όχι του επιβλέποντα ή της συμβουλευτικής επιτροπής. Μερικές συμβουλές για την επιτυχία: 1. Η έρευνα πρέπει να διεξάγεται με σύστημα: Τα δεδομένα που χρησιμοποιούνται μπορεί να προέλθουν 1) από πληροφορίες που συλλέγουν άλλοι και 2) από πληροφορίες που συλλέγει ο υποψήφιος διδάκτορας. Οι πληροφορίες που συλλέγουν άλλοι ευρίσκονται σε βιβλία, άρθρα, δημοσιευμένες εκθέσεις, δημοσκοπήσεις, απογραφές, ή σε ηλεκτρονικές βάσεις δεδομένων. Τα δεδομένα που συλλέγει ο υποψήφιος μπορεί να προέλθουν από ερωτηματολόγια, συνεντεύξεις, πειράματα, κ.ο.κ. Πρέπει να περιγράφεται αναλυτικά στη διατριβή ποια στοιχεία έχουν χρησιμοποιηθεί και αυτό να γίνεται με σεβασμό, ειλικρίνεια και ευγένεια. Ο επιβλέπων θα συστήσει ποια στοιχεία ή πληροφορίες είναι καταλληλότερα λαμβάνοντας υπόψη τα χρονικά όρια εκπόνησης της διατριβής. Επίσης θα συμβουλεύει τον υποψήφιο για το μηχανισμό και τις πρακτικές λεπτομέρειες της συλλογής των στοιχείων. 2. Ο υποψήφιος επιλέγει την καταλληλότερη μέθοδο ανάλυσης σε συνεργασία με τον επιβλέποντα. Για την ερμηνεία των δεδομένων μπορεί να χρησιμοποιούνται κατάλληλες στατιστικές μέθοδοι και σε ειδικές περιστάσεις άλλες αναλυτικές μέθοδοι, αναλόγως του αντικειμένου και των διεθνώς αποδεκτών πρακτικών. 3. Η συγγραφή της διατριβής πρέπει να γίνεται με τρόπο ώστε ο αναγνώστης να είναι σε θέση να παρακολουθήσει τον ειρμό των σκέψεων του υποψήφιου χωρίς παραπομπές σε κείμενα, που δεν παρατίθενται στο σώμα της εργασίας ή στα παραρτήματά της. 4. Η συγγραφή της διδακτορικής διατριβής απαιτεί κατάλληλη δομή. Η εισαγωγή πρέπει να περιλαμβάνει μια περιγραφή του προβλήματος, και μια περιληπτική παρουσίαση της προσέγγισης που ακολουθεί ο υποψήφιος διδάκτορας. Ένα ειδικό τμήμα αφιερώνεται στην περιγραφή και τη δικαιολόγηση των μεθόδων συλλογής δεδομένων που επιλέξατε. Το τμήμα της ανάλυσης πρέπει να περιλαμβάνει την περιγραφή και την ερμηνεία των ευρημάτων καθώς και τη μέθοδο ανάλυσης που έχει επιλεγεί. Το τελευταίο κεφάλαιο πρέπει να περιλαμβάνει σύνοψη των ευρημάτων, κριτική των μεθόδων που χρησιμοποιήθηκαν, προτάσεις για περαιτέρω έρευνα και κάποιες σχετικές παρατηρήσεις. 5. Για να κατανοήσει τη δομή και το περιεχόμενο της διδακτορικής διατριβής, ο υποψήφιος μπορεί να μελετήσει άλλες επιτυχημένες εργασίες που έχουν υποβληθεί στο ΟΠΑ ή σε μεγάλα πανεπιστήμια του εξωτερικού, πολλές από τις οποίες είναι προσβάσιμες μέσω του διαδικτύου ή να δανειστεί παλαιότερες εργασίες από τη βιβλιοθήκη της Γραμματεία του Τμήματος. Επίσης μπορεί να χρησιμοποιεί τη βιβλιοθήκη του πανεπιστημίου ενώ πρόσφατα δημιουργήθηκε ηλεκτρονική βάση διατριβών οι οποίες έχουν εκπονηθεί στην Ελλάδα. σελ.7
6. Το κείμενο της διατριβής πρέπει να είναι καλογραμμένο και ευανάγνωστο. Η ποιότητα του κειμένου προδιαθέτει θετικά κάθε αναγνώστη και επιτρέπει στα μέλη της συμβουλευτικής επιτροπής και της εξεταστικής επιτροπής ΧΧΧΧ να αξιολογήσουν την ουσία της έρευνας που έχει πραγματοποιηθεί. Δεν μπορεί να γίνει αποδεκτή ως διατριβή ένα κείμενο δυσνόητο και στριφνό, με ορθογραφικά και συντακτικά λάθη, προχειρογραμμένο και ακαλαίσθητο ή ένα κείμενο με σφάλματα στις βιβλιογραφικές αναφορές, αδικαιολόγητες επαναλήψεις, λογικές ασυνέπειες, ακατανόητα διαγράμματα και αστήρικτες διαπιστώσεις και συμπεράσματα. Ο υποψήφιος οφείλει να παραδώσει ένα κείμενο ενδιαφέρον, απλό αλλά όχι απλοϊκό, ευκολονόητο αλλά συγχρόνως μεστό και όχι ρηχό. 4. Διαδικασίες επιβλεπόμενης έρευνας Τα καθήκοντα του Επιβλέποντος Καθηγητή καθώς και των πιθανά ορισθέντων επικουρικών επιβλεπόντων καθηγητών διέπονται από τις κείμενες διατάξεις του Ν. 3685/2008 και του Ν. 4009/2011. Ο Επιβλέπων Καθηγητής καθοδηγεί και υποστηρίζει την έρευνα του υποψήφιου διδάκτορα. Η λειτουργία της τριμελούς συμβουλευτικής είναι σημαντική αλλά δεν υποκαθιστά τον ιδιαίτερο ρόλο του Επιβλέποντος Καθηγητή, του οποίου η εμπλοκή στην επιβλεπόμενη έρευνα είναι κρίσιμη και είναι αυτός ο οποίος εντέλει αποδέχεται ή απορρίπτει οποιοδήποτε σχόλια των άλλων δύο μελών της τριμελούς επιτροπής που αφορούν τη διδακτορική διατριβή. Ειδικότερα, η άμεση συνεργασία επιβλέποντος και υποψηφίου διδάκτορα πρέπει να είναι τακτική και συνεχής. 5. Διάρκεια σπουδών όροι φοίτησης-έλεγχος προόδου 1. Ο υποψήφιος διδάκτορας θα πρέπει να είναι πλήρους φοίτησης στη διάρκεια των σπουδών του στο Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών. 2. Η χρονική διάρκεια για την απόκτηση του διδακτορικού διπλώματος δεν μπορεί να είναι μικρότερη από τρία (3) πλήρη ημερολογιακά έτη από την ημερομηνία ορισμού του επιβλέποντος καθηγητή. Η μέγιστη παραμονή του φοιτητή σε Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών ορίζεται στα έξι (6) χρόνια μετά την ημερομηνία ορισμού του επιβλέποντος καθηγητή (πλέον των περιόδων που ο φοιτητής/τρια δικαιολογημένα απουσιάζει από το Πρόγραμμα λόγω ασθένειας ή άλλου σοβαρού λόγου, και εφόσον έχει πάρει αναστολή φοίτησης από την Γ.Σ.Ε.Σ). Μετά την παρέλευση των τριών (3) ετών χρειάζεται ειδική αιτιολόγηση από την συμβουλευτική επιτροπή, καθώς και υποβολή χρονοδιαγράμματος που να τεκμηριώνει τη δυνατότητα ολοκλήρωσης σε τρία (3) το πολύ ακόμη έτη. σελ.8
3. Η τριμελής συμβουλευτική επιτροπή σε συνεργασία με τον υποψήφιο διδάκτορα υποβάλλει έκθεση προόδου στη Γ.Σ.Ε.Σ του Τμήματος στο τέλος κάθε χρόνου από τον ορισμό της. 4. Οι υποψήφιοι διδάκτορες υποχρεούνται να παρουσιάζουν τα στάδια της ερευνητικής τους εργασίας σε σεμινάρια, τα οποία οργανώνονται από το οικείο Τμήμα κάθε ακαδημαϊκό έτος για το σκοπό αυτό. 5. Η Γ.Σ.Ε.Σ. μπορεί να αποφασίσει τη διαγραφή από το διδακτορικό πρόγραμμα υποψηφίου διδάκτορα, του οποίου η πρόοδος κρίνεται ανεπαρκής ή σε περίπτωση που ο υποψήφιος διδάκτωρ δεν ανταποκρίνεται στις εκπαιδευτικές υπηρεσίες που του έχουν ανατεθεί από το Τμήμα ή αρνείται να καταβάλει τα δίδακτρα που ισχύουν. 6. Ο υποψήφιος διδάκτωρ δικαιούται, σε εξαιρετικές μόνο περιπτώσεις, να ζητήσει αναστολή σπουδών μία φορά κατά τη διάρκεια των σπουδών του. Το χρονικό διάστημα της αναστολής δεν μπορεί να είναι μεγαλύτερο από δύο (2) έτη. Η Γ.Σ.Ε.Σ. κρίνει τη σπουδαιότητα των λόγων της αιτούμενης αναστολής και εφόσον γίνουν αποδεκτοί, ο υποψήφιος μπορεί να συνεχίσει τις σπουδές του μετά το χρονικό διάστημα της αναστολής αλλά σύμφωνα με τους τότε ισχύοντες όρους. Σε αντίθετη περίπτωση, ο υποψήφιος διαγράφεται από το Διδακτορικό Πρόγραμμα. 7. Σε οποιαδήποτε περίπτωση διαγραφής υποψηφίου διδάκτορα δεν επιστρέφονται τυχόν καταβληθέντα δίδακτρα ούτε η διαγραφή σύμφωνα με τον παρόντα κανονισμό συνεπάγεται οποιαδήποτε ευθύνη εκ μέρους των μελών της Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος ή του Πανεπιστημίου. 8. Η απόφαση για την αρτιότητα της διδακτορικής διατριβής ανήκει αποκλειστικά στον επιβλέποντα καθηγητή. Εφόσον ο επιβλέπων καθηγητής κρίνει ότι η διδακτορική διατριβή ικανοποιεί όλα τα επιστημονικά κριτήρια υποβάλλει αίτημα προς τη Γ.Σ.Ε.Σ. για τον ορισμό της επταμελούς εξεταστικής επιτροπής. 6. Αξιολόγηση της διδακτορικής διατριβής 1. Για την τελική αξιολόγηση και κρίση της διατριβής του υποψήφιου διδάκτορα, μετά την ολοκλήρωση των υποχρεώσεών του, ορίζεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. επταμελής εξεταστική επιτροπή, στην οποία μετέχουν και τα μέλη της τριμελούς συμβουλευτικής επιτροπής. Τέσσερα (4) τουλάχιστον μέλη της επταμελούς εξεταστικής επιτροπής πρέπει να είναι μέλη Δ.Ε.Π., εκ των οποίων τουλάχιστον δύο (2) πρέπει να ανήκουν στο οικείο Τμήμα. Τα υπόλοιπα μέλη της επιτροπής μπορεί να είναι μέλη Δ.Ε.Π. πανεπιστημίων της ημεδαπής ή ομοταγών ιδρυμάτων της αλλοδαπής, ή αποχωρήσαντες λόγω ορίου ηλικίας καθηγητές Α.Ε.Ι. ή ερευνητές των βαθμίδων Α, Β ή Γ αναγνωρισμένου ερευνητικού κέντρου του εσωτερικού ή εξωτερικού, οι οποίοι είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος. Όλα τα μέλη της επταμελούς Εξεταστικής Επιτροπής πρέπει να έχουν την ίδια ή συναφή σελ.9
επιστημονική ειδικότητα με αυτή, στην οποία ο υποψήφιος διδάκτορας εκπόνησε τη διατριβή του. 2. Ο υποψήφιος διδάκτωρ αναπτύσσει τη διατριβή του δημόσια, ενώπιον της επταμελούς Εξεταστικής Επιτροπής, η οποία στη συνέχεια κρίνει το πρωτότυπο της διατριβής και κατά πόσον αυτή αποτελεί συμβολή στην επιστήμη. Για την έγκρισή της διδακτορικής διατριβής απαιτείται η σύμφωνη γνώμη τουλάχιστον πέντε (5) μελών της επταμελούς Εξεταστικής Επιτροπής. Η Εξεταστική Επιτροπή τηρεί πρακτικά, στα οποία περιέχονται οι γνώμες όλων των μελών της σχετικά με την πρωτοτυπία και συμβολή της διατριβής, η αιτιολογημένη θετική ή αρνητική ψήφος κάθε μέλους και η τελική απόφαση της Επιτροπής. Η επίσημη αναγόρευση του υποψηφίου σε διδάκτορα γίνεται από την Γ.Σ.Ε.Σ. με βάση τα πρακτικά της επταμελούς Εξεταστικής Επιτροπής. 3. Η διδακτορική διατριβή αξιολογείται ως επιτυχής ή ως ανεπιτυχής. 7. Διαδικαστικά Θέματα Το κείμενο της διδακτορικής διατριβής πρέπει να υποβληθεί σε επτά (7) αντίγραφα μαζί με ένα CD που θα το περιέχει σε ψηφιακή μορφή (πρόγραμμα Word). Το πρώτο φύλλο (περίβλημα) της έντυπης διδακτορικής διατριβής πρέπει να είναι διαφανής. Παραδίδετε ένα αντίτυπο στη Γραμματεία, με το CD (το οποίο πρέπει να περιλαμβάνει και την παρουσίαση, σε μορφή powerpoint), και από ένα αντίτυπο (hard copy) στα μέλη της επταμελούς επιτροπής αξιολόγησης της διδακτορικής διατριβής (τον επιβλέποντα και τους 6 αξιολογητές). Η αξιολόγηση της διδακτορικής διατριβής δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί πριν την πάροδο 30 ημερών από την ημέρα αποστολής των αντιτύπων στα 7 μέλη της εξεταστικής επιτροπής. 1. Η πρώτη σελίδα του κειμένου έχει ειδική μορφή και περιλαμβάνει εκτός του τίτλου της διατριβής, του τμήματος σπουδών, του ονόματος του σπουδαστή και του ακαδημαϊκού έτους, τα ονόματα και τους πλήρεις τίτλους του επιβλέποντος και του διευθυντή σπουδών, οι οποίοι και πρέπει να την υπογράψουν και στα τρία αντίτυπα. Επίσης, περιλαμβάνει υπεύθυνη δήλωση το κείμενο της οποίας επισυνάπτεται στον παρόντα οδηγό, και η οποία πρέπει να είναι υπογεγραμμένη από το σπουδαστή, για να γίνει δεκτό το αντίτυπο της διδακτορικής διατριβής από τη Γραμματεία. 2. Στη δεύτερη σελίδα παρατίθεται η σύνοψη της διδακτορικής διατριβής (executive summary), η οποία πρέπει, στο μικρότερο δυνατό διάστημα (2-3 σελίδες), να παρέχει στον αναγνώστη μία καλή πληροφόρηση σχετικά με τους στόχους, τη μέθοδο προσέγγισης και τα κύρια συμπεράσματα της εργασίας. Σε περίπτωση μη σελ.10
ατομικής προσπάθειας, πρέπει να διευκρινισθεί η προσωπική συνεισφορά του υποψηφίου στο προϊόν της έρευνας. 3. Αμέσως μετά τη σύνοψη παρατίθεται ο πίνακας περιεχομένων της διδακτορικής διατριβής και ακολουθεί το κυρίως κείμενο. 4. Εάν υπάρχουν παραρτήματα, παρατίθενται μετά το κυρίως κείμενο της διδακτορικής διατριβής και οι τίτλοι των αναφέρονται στα περιεχόμενα. 5. Στο τέλος της εργασίας παρατίθεται ενοποιημένη βιβλιογραφία κατά αλφαβητική σειρά των συγγραφέων, η οποία καλύπτει πλήρως τις αναφορές που περιέχονται στο κείμενο της εργασίας σε κάθε συγγραφέα, ερευνητικό οργανισμό και στατιστική πηγή. 6. Οι αναφορές στο κείμενο σε συγγραφείς, ερευνητικούς οργανισμούς, στατιστικές πηγές κλπ συνοδεύονται από την χρονολογία έκδοσης και μόνον, ενώ τα πλήρη στοιχεία (τίτλος, εκδότης, τεύχος περιοδικού κλπ) παρουσιάζονται προσεκτικά στη βιβλιογραφία. Τα στοιχεία που παρατίθενται πρέπει να επαρκούν ώστε ο αναγνώστης να μπορεί, εάν το επιθυμεί, να ελέγξει κάθε αναφορά. Οι αναφορές σε εργασίες άλλων συγγραφέων καθώς και η διαμόρφωση του βιβλιογραφικού καταλόγου στο τέλος του κειμένου θα πρέπει να γίνονται σύμφωνα με το σύστημα Harvard http://www.staffs.ac.uk/support_depts/infoservices/learning_support/refzone/har vard/index.jsp 7. Η αρίθμηση των σελίδων πρέπει να είναι συνεχής και να περιλαμβάνει τη σελίδα τίτλου. 8. Όλες οι σελίδες περιλαμβάνουν τυποποιημένο υπέρτιτλο και υπότιτλο, όπου αναφέρονται εκτός από τον αριθμό της σελίδας, το πρόγραμμα, το ακαδημαϊκό έτος, ο τίτλος της διατριβής, το τμήμα και το όνομα του συγγραφέα. 9. Το κείμενο πρέπει να είναι τυπωμένο σε λευκό χαρτί μεγέθους Α4 με περιθώρια 2,5 εκατοστά ανά κατεύθυνση. Ο παρόν οδηγός σπουδών του Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών εγκρίθηκε από την Γενική Συνέλευση Ειδικής Σύνθεσης του Τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων στις 10 Απριλίου 2013 (3 η Συνεδρίαση, Ακαδημαϊκό Έτος 2012-2013). σελ.11
ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΙΒΗΣ (περιλαμβάνεται, υπογεγραμμένη από εσάς, μαζί με τα υπόλοιπα στοιχεία που απαιτούνται, στην πρώτη σελίδα της εργασίας σας) «Δηλώνω υπεύθυνα ότι η συγκεκριμένη διδακτορική διατριβή για τη λήψη του Διδακτορικού Διπλώματος του Τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών στην Οργάνωση και Διοίκηση Επιχειρήσεων (Ph.D. in Business Administration) έχει συγγραφεί από εμένα προσωπικά και δεν έχει υποβληθεί ούτε έχει εγκριθεί στο πλαίσιο κάποιου άλλου διδακτορικού ή μεταπτυχιακού ή προπτυχιακού τίτλου σπουδών, στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό. Η εργασία αυτή έχοντας εκπονηθεί από εμένα, αντιπροσωπεύει τις προσωπικές μου απόψεις επί του θέματος. Οι πηγές στις οποίες ανέτρεξα για την εκπόνηση της συγκεκριμένης διδακτορικής διατριβής αναφέρονται στο σύνολό τους, δίνοντας πλήρεις αναφορές στους συγγραφείς, συμπεριλαμβανομένων και των πηγών που ενδεχομένως χρησιμοποιήθηκαν από το διαδίκτυο». σελ.12