ΟΙ 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ: Βασίλειος

Σχετικά έγγραφα
3 ο Δημοτικό Σχολείο Βροντάδου Χίου Οι Τρεις Ιεράρχες, η ζωή και το έργο τους. Χίος, 29 Ιανουαρίου 2016 Εκπαιδευτικός: Κωσταρή Αντωνία

Οι τρεις Ιεράρχες. 30 Ιανουαρίου

Οι Τρεις Ιεράρχες διέσωσαν αξίες με πανανθρώπινο περιεχόμενο

Συντάχθηκε απο τον/την tsanidis Κυριακή, 25 Δεκέμβριος :21 - Τελευταία Ενημέρωση Δευτέρα, 16 Ιανουάριος :58

Ομιλία στην Σχολική Εορτή των Τριών Ιεραρχών Γυμνάσιο Ξυλοφάγου

Την 30ή Ιανουαρίου γιορτάζουμε την μνήμη των Τριών Ιεραρχών, όπως καθιερώθηκε από το 1100 μ.χ. Η γιορτή τους, από το 1842, λέγεται και Γιορτή των

Η ΚΟΙΝΗ ΓΙΟΡΤΗ. Σκηνή 1 η

πρέπει να χαρακτηρίζονται ως «πανεπιστήμονες». Και οι τρεις ασχολήθηκαν με τη ρητορική, αλλά γενικά γνώριζαν πολλά και διαφορετικά αντικείμενα, όπως

Οι Τρεις Ιεράρχες και η παιδεία

Η ζωή και το έργο των Τριών Ιεραρχών.

Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία

Πατρ τ ιάρχης Αλ εξα εξ νδρείας ένας από τους πέντε μεγάλους Πατέρες της Ανατολικής Εκκλησίας

Ο Μέγας Αθανάσιος: ανυποχώρητος αγωνιστής της ορθής πίστης.

Γιατί η σχολική εορτή των Τριών Ιεραρχών είναι τόσο σπουδαία και ξεχωριστή

Πατρολογία Ι. Εισαγωγή στην Πατρολογία Γραµµατεία και Θεολογία των Πατέρων των τεσσάρων πρώτων αιώνων

ΚΟΣΜΑΣ Ο ΑΙΤΩΛΟΣ. Μαρία Παντελή Γιώργος Βασιλείου

κάντε κλικ στη Τρίτη επιλογή : Οι Θεσσαλονικείς αδελφοί ισαπόστολοι Κύριλλος και Μεθόδιος

ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΣΤΟΥΣ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ

ΑΓΙΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ Ο ΜΕΓΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ

Ιωάννης ο Χρυσόστομος Βασίλειος ο Μέγας Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός ή Θεολόγος

Η ΔΙΑΠΑΙΔΑΓΩΓΗΣΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΚΑΙ Η ΑΞΙΑ ΤΩΝ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΑ ΤΟΝ ΜΕΓΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟ

ΟΙ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΩΣ ΦΩΤΕΙΝΑ ΟΡΟΣΗΜΑ ΤΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΛΑΜΠΡΟΥ Κ. ΣΚΟΝΤΖΟΥ Θεολόγου - Καθηγητού

Δ. Λιαντίνη (Υ/Ε) Αίθουσα Οπτικοακουστικής Διδασκαλίας. Θρησκευτική Τέχνη. Δ. Λιαντίνη (Υ/Ε) Αίθουσα Οπτικοακουστικής Διδασκαλίας.

Χριστιανική Γραμματεία ΙIΙ

Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας

1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου.

Λόγων ὑποθῆκαι Θεσσαλονίκη, Ιούλιος 2010

ΜΙΑ ΒΟΛΤΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ( ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΟ )

Συντάχθηκε απο τον/την Σταυριανάκης Κωνσταντίνος Σάββατο, 28 Μάιος :35 - Τελευταία Ενημέρωση Σάββατο, 06 Απρίλιος :24

ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ. Νικόλαος Γ. Χαραλαμπόπουλος Τμήμα Φιλολογίας

Η εκπαίδευση στην αρχαιότητα και στο βυζάντιο

Η μαθητική. Εκδίδεται από τους μαθητές και τις μαθήτριες του Ε2 του 1 ου Δ.Σ. Ν. Περάμου Αριθμός φύλλου 3 Ιανουάριος Φεβρουάριος 2013

Υποχρεωτικά Εξ. Διδ. Μον. Πιστ.Μον. Διδάσκων. 31Υ006 Εισαγωγή στην Παλαιά Διαθήκη 1ο 4 4 Σωτ. Δεσπότης

Το ιστορικό πλαίσιο της παλαμικής διδασκαλίας: ο βίος του Αγίου Γρηγορίου Παλαμά

Μέγας Τριαδικός Θεολόγος ο Άγιος Γρηγόριος

Ομιλία του Μητροπολίτου Μόρφου Νεοφύτου στο Ακάκι ( )

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα

α/α ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 1. Αρχαία Εβραϊκή Γλώσσα Βελουδία Σιδέρη- Παπαδοπούλου 31/1/2012 Α-Λ

Υποχρεωτικά Εξ. Διδ. Μον. Πιστ.Μον. Διδάσκων. 31Υ006 Εισαγωγή στην Παλαιά Διαθήκη 1ο 4 4 Σωτ. Δεσπότης

ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Αθηναγόρας και Οικουμένη:

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ. Συντάκτης: Ευάγγελος Δεναξάς

Χριστιανική Γραμματεία ΙI

Συγκριτική θεώρηση του «Ηγεμόνα»

ΤΜΗΜΑ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. 1. Θέματα Ερμηνείας και Θεολογίας των Επιστολών του Αποστόλου Παύλου. 2. Πατερική Ερμηνευτική.

Χριστιανική Γραμματεία Ι

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΠΡ. ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ - ΕΞΑΜΗΝΟ Α' & Β

Α ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΣΑΚΕΙΟΥ ΨΥΧΙΚΟΥ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΒΛΕΜΜΥΔΗΣ. Εργασία 8

Πατρολογία Ι. Εισαγωγή στην Πατρολογία Γραµµατεία και Θεολογία των Πατέρων των τεσσάρων πρώτων αιώνων.

Η Ομογένεια θρηνεί τον Ποιμενάρχη της

Τμήμα Θεολογίας. Αννα Κόλτσιου Νικήτα Αναπλ. Καθηγήτρια

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΔΥΣΗΣ Ι

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ

Εξάµηνο Α Μαθήµατα Υποχρεωτικά

PROJECT: Η ΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΥΠΟΘΕΜΑ: Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΒΥZANTIO, ΤΟΥΡΚΟΚΡΑΤΙΑ, ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΣ, ΟΘΩΝΑΣ.

α/α ΜΑΘΗΜΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 1. Αρχαία Εβραϊκή Γλώσσα Βελουδία Σιδέρη- Παπαδοπούλου

Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO

ΤΜΗΜΑ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α ΕΞΑΜΗΝΟ. 3 5 ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΟΣ Χρήστος Καραγιάννης ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΟΣ Αλεξάνδρα Παλάντζα 30693

ΤΜΗΜΑ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. : ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΣ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ. Ολυμπία Μπάρμπα Μπάμπης Χιώτης Κων/να Μάγγου 2017, Β3 Γυμνασίου

ΙΣ Β εξάμηνο Β4 Αίθουσα (σε κοινά μαθήματα με ΔΕΚ Β στη Β1)

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή

ΠΡΟΣΟΧΗ! ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑΙ ΜΟΝΟ ΟΣΟΙ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΙΝΑΙ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ

Μητρ. Βελγίου: «Αναμένοντες τον Πατριάρχη του Γένους»

Β Ι Ο - Ε Ρ Γ Ο Γ Ρ Α Φ Ι Α. Γεννήθηκε στην Αθήνα το 1965 και διαμένει στη Θεσσαλονίκη. Είναι έγγαμος με ένα παιδί. ΣΠOYΔEΣ AKAΔHMAΪKOI TITΛOI

Θεσ/νικη, 14/10/2015 Αριθμός Πρωτ Προς

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΕΙΟ

Οι Άγιοι της Θεσσαλονίκης.

ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΑΘΗΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Α' ΕΞΑΜΗΝΟ

Αρχιεπ Αναστάσιος: «Η Εκκλησία είναι παρούσα και στο πεδίο της εκπαίδευσης»

"Ο Πάπας Λέων Α (ο Μέγας) και η πρόσληψη της Βίβλου στην 28η Επιστολή του ("Τόμος")"

Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO

Ε Ξ Α Μ Η Ν Ο Α Υ Π Ο Χ Ρ Ε Ω Τ Ι Κ Α Ε Π Ι Λ Ε Γ Ο Μ Ε Ν Α

Χριστιανική Γραμματεία. Ενότητα 1-Γ Α6: Εικονομαχία ( ) Αναστάσιος Γ. Μαράς, Δρ Θ. Πρόγραμμα Διαχείρισης Εκκλησιαστικών Κειμηλίων

Α ΚΥΚΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ (Υ) Α ΕΞΑΜΗΝΟ. ΝΕΟ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (Έναρξη ισχύος από ) Κωδ. EC TS. Μάθημα Ώρ


Πατέρες και Οικουµενικοί Διδάσκαλοι. Πατρολογία Ι (Υ102) Διδάσκων: Συμεών Πασχαλίδης

Σελίδα: 9 Μέγεθος: 56 cm ² Μέση κυκλοφορία: 1030 Επικοινωνία εντύπου:

ΤΜΗΜΑ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΘΕΡΙΝΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 30/05 17/

Χριστιανική Γραμματεία ΙI

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΙΚΗ ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΚΡΗΤΗΣ

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ Β' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Η νηστεία των Χριστουγέννων

ΑΝΩΤΑΤΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΑΘΗΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΙΕΡΑΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Πατρολογία Ι. Εισαγωγή στην Πατρολογία Γραµµατεία και Θεολογία των Πατέρων των τεσσάρων πρώτων αιώνων.

Πώς γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα;

" " ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΚΗΣ ΟΡΟΛΟΓΙΑΣ- Μ.ΚΟΛΟΒΟΠΟΥΛΟΥ (Ε) " " " " " " " "

Τέχνη και Πολιτισμός στην Αγωγή Παιδιών και Νέων

Ωρολόγιο Πρόγραμμα. Εξάμηνο Κωδικός Μάθημα Διδάσκων Ημέρα Ώρα

Ο Αγ. Ιουστίνος Πόποβιτς. Ο Άγιος που αγαπούσε τους Έλληνες (φώτο & βίντεο)

ΙΣ Β εξάµηνο Β4 Αίθουσα (σε κοινά µαθήµατα µε ΕΚ Β στη Β1) ευ Τρ Τετ Πε Παρ. Ιερές Ακολουθίες. Αρχαία Ελληνικά ΙΙ. Μητροπολίτης Κίτρους Γεώργιος

Οι βυζαντινοί μοναχοί και η Eλληνική γλώσσα στη μεσαιωνική περίοδο στο Σαλέντο

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ. Συντάκτης: Ευάγγελος Δεναξάς

ΟΙ ΠΑΤΕΡΕΣ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΘΕΜΕΛΙΩΤΕΣ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Η σημερινή ημέρα, αφιερωμένη στη μνήμη των τριών Ιεραρχών, είναι απολύτως ταυτισμένη και με την

ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ : Εθνικόν και Καποδιαστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών ΑΡ. ΠΙΣΤΩΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ECTS ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Α/Α

Θρησκευτική Τέχνη Δ. Λιαντίνη (Υ/Ε) Αίθουσα Οπτικοακουστικής Διδασκαλίας. Θρησκευτική Τέχνη Δ. Λιαντίνη (Υ/Ε) Αίθουσα Οπτικοακουστικής Διδασκαλίας

Transcript:

ΟΙ 3 ΙΕΡΑΡΧΕΣ: Βασίλειος ο Μέγας Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός Ιωάννης ο Χρυσόστομος Ποιοί ήταν; Πού έζησαν; Τί έκαναν; Δρ. Χρυσόστομος Παπασπύρου 30 Ιανουαρίου 2015

Βασίλειος ο Μέγας (330-379) Ο Βασίλειος ο Μέγας γεννήθηκε το 330 στην Καισάρεια της Καππαδοκίας. Η οικογένειά του ήταν πολύ πλούσια και πολύ μορφωμένη.

Βασίλειος ο Μέγας (330-379) Έλαβε ευρεία και βαθιά μόρφωση και μετά σπούδασε ρητορική, γραμματική, φιλοσοφία, αστρονομία, γεωμετρία και ιατρική στην Καισάρεια, στην Κωνσταντινούπολη και στην Αθήνα. Όταν τελείωσε τις σπουδές του αποφάσισε να γίνει μοναχός. Το 355 ίδρυσε ένα μοναστήρι, όπου ασχολήθηκε βαθιά με την μελέτη της Βίβλου. Το 364 έγινε ιερέας στην Καισάρεια και το 370 αρχιεπίσκοπος Καισαρείας. Η υγεία του, όμως, δεν ήταν καλή, κι έτσι πέθανε νέος, το 379. Ο αγαπημένος Άγιος Βασίλης των παιδιών!

Βασίλειος ο Μέγας (330-379) Λαμπρός υπέρμαχος της χριστιανικής πίστης και λατρείας, αγωνίστηκε σε όλη του την ζωή για την δικαιοσύνη, έγραψε ένα τεράστιο έργο με σκοπό την ευτυχία όλων των ανθρώπων, πούλησε όλη του την περιουσία για να βοηθήσει τους φτωχούς, και αναμόρφωσε υποδειγματικά την εκκλησιαστική διοίκηση. Η αγάπη του για τους συνανθρώπους ήταν οικουμενική. Ήταν ένας χαρακτήρας ολιγαρκής, καθαρός, σεμνός, με ευρεία και βαθιά μόρφωση και καλλιέργεια στην ανθρωπιστική παιδεία. Εναντιώθηκε με πάθος στον διανοητικό σκοταδισμό και αγωνίστηκε για την μόρφωση των ανθρώπων πάντα πάνω στο υπόβαθρο της χριστιανικής παιδείας.

Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός (329-390) Ο Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός γεννήθηκε το 329 στην Αριανζό, κοντά στην Ναζιανζό της Καππαδοκίας.

Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός (329-390) Σπούδασε ρητορική και φιλοσοφία στην Ναζιανζό, στην Καισάρεια, στην Αλεξάνδρεια και στην Αθήνα, όπου γνώρισε τον Βασίλειο, με τον οποίο συνδέθηκε σε ισόβια σχέση βαθιάς φιλίας. Απόκτησε μία ευρύτατη και βαθύτατη μόρφωση και έγινε λαμπρός ρήτορας του Χριστιανισμού. Το 361 έγινε ιερέας. Το 372 έγινε επίσκοπος της Σασίμας και μετά, το 375, έζησε για 3 χρόνια στο μοναστήρι της Σελεύκειας. Το 380 έγινε Πατριάρχης Κωνσταντινούπολης αλλά παραιτήθηκε το 381. Πέθανε άρρωστος το 390 στην Αριανζό.

Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός (329-390) Αγωνίστηκε μαζί με τον Βασίλειο ενάντια στον Αρειανισμό και έγινε ο λαμπρότερος και συνεπέστερος ερμηνευτής των χριστιανικών δογμάτων. Εφάρμοσε τις αρχές της λογικής σε συνδυασμό με μία σπάνια πνευματική ωριμότητα, για να στηρίξει αξιόπιστα τις διδαχές των ιερών χριστιανικών κειμένων. Η θεολογία του είναι ακόμα και σήμερα αξεπέραστη σε ακρίβεια, μεστότητα και ερμηνευτική επάρκεια. Ο Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός αποτελεί το απόλυτο πρότυπο του θεολόγου.

Ιωάννης ο Χρυσόστομος (349-407) Ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος γεννήθηκε το 349 στην Αντιόχεια της αρχαίας Συρίας.

Ιωάννης ο Χρυσόστομος (349-407) Η Αντιόχεια ήταν κορυφαίο κέντρο παιδείας και πολιτισμού της εποχής εκείνης, οπότε ο Χρυσόστομος έλαβε υψηλή μόρφωση και καλλιέργεια, κοντά σε διάσημους σοφούς. Το 372 έγινε μοναχός στα βουνά της Συρίας, όπου αφοσιώθηκε στην μελέτη της Βίβλου 6 χρόνια. Το 386 έγινε ιερέας και για τα επόμενα 12 χρόνια καθιερώθηκε με την ρητορική του δεινότητα. Το 398 έγινε Πατριάρχης Κωνσταντινούπολης αλλά διώχθηκε το 404 για πολιτικούς λόγους. Πέθανε το 407 στα Κόμανα του Πόντου.

Ιωάννης ο Χρυσόστομος (349-407) Δεινός ρήτορας που έδινε σημασία στην ουσία και όχι στον τύπο της γλώσσας, αντιτάχθηκε και αγωνίσθηκε ενάντια στην κατάχρηση της κρατικής και της εκκλησιαστικής εξουσίας. Άφησε πίσω του το ογκωδέστερο έργο από κάθε άλλον μελετητή του Χριστιανισμού. Είναι ο κατ εξοχήν εισηγητής της παιδαγωγικής θεολογίας, αποσκοπώντας στην ηθική διάπλαση των ανθρώπων μέσα από την παιδαγωγική προοπτική των ιερών κειμένων, συνδέοντας την γνώση με την ηθική. Επισήμανε και απέδειξε το «κεκρυμμένο βάθος» των Γραφών, αυτό που σήμερα αναγνωρίζουμε ως «δεύτερη ανάγνωση» του κειμένου. Ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος κατέστησε την θεολογία όχημα βελτίωσης της ζωής των ανθρώπων.

Γι αυτό γιορτάζουμε και τιμούμε τους 3 Ιεράρχες μας κάθε χρόνο στις 30 Ιανουαρίου. Η γιορτή των 3 Ιεραρχών είναι γιορτή Παιδείας και Πολιτισμού.