1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου)

Σχετικά έγγραφα
ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΑΛΙΜΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Χριστόφορος Στογιάννος (ΠΕ04-01 Φυσικός)

1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου)

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΜΗΛΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΖΟΥΛΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ - ΧΗΜΙΚΟΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Άννα Σωτηροπούλου, Φυσικός

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : Αρκαδίας ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Κούγιας Γεώργιος - Φυσικός

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : Ρόδου ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) :Νικόλαος Πασσάλης Χημικός-MSc

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : Ν. ΛΕΣΒΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΑΙΒΑΛΙΩΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΟΣ

2.Παρατηρήσεις προτάσεις που προκύπτουν από την επεξεργασία των εκθέσεων Εργαστηριακών Δραστηριοτήτων των ΥΣΕΦΕ στα σχολεία αρμοδιότητάς σας.

1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου)

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Μαραζίδης Δημήτρης ΠΕ04.

Για τα Γυμνάσια προκύπτουν τα ακόλουθα στατιστικά στοιχεία:

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : Ν.ΡΟΔΟΠΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΣΟΦΙΑ ΜΥΣΤΑΚΙΔΟΥ ΠΕ403 ΦΥΣΙΟΓΝΩΣΤΡΙΑ

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : Κέρκυρας ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Μουρούζης Παναγιώτης ΠΕ4-01 ( Φυσικός

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΔΡΑΜΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) :Δελημόσης Δημήτριος - Φυσικός

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : Νέας Φιλαδέλφειας ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Ιωάννης Χριστακόπουλος - Φυσικός

1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου)

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Αλεξάνδρα Παϊζάνου, χημικός

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Γιώργος Χαλκιόπουλος - Βιολόγος

ΕΚΘΕΗ ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΩΝ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΩΝ ΧΟΛΙΚΟ ΕΣΟ ΓΕΝ.ΛΤΚΕΙΑ Ν.ΧΑΝΙΩΝ Σο εργαστήριο λειτούργησε

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΠΙΕΡΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ ΦΥΣΙΚΟΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΣΕΡΡΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Μανδηλιώτης Σωτήρης - Γεωλόγος

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΜΠΟΥΡΗΣ

2. Νικολέττα Μοσχοπούλου 3. ekfe-n-smyrn.att.sch.gr.

1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου)

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΛΑΡΙΣΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΝΑΚΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ-ΠΕ04 (ΦΥΣΙΚΟΣ)

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΛΑΚΩΝΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) :ΠΑΠΑΘΕΟΔΩΡΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ-Φυσικός

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : Ν. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ : Παπακαλοδούκας Μιχάλης, ΠΕ04(01) Φυσικός

1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου)

Έκθεση Δραστηριοτήτων Ε.Κ.Φ.Ε ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Ε.Κ.Φ.Ε. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ


(στη στελέχωση αναφέρουμε μόνο τους συνεργάτες και όχι τον Υπεύθυνο του ΕΚ- ΦΕ)

Υπεύθυνος: Σεραφείµ Μπίτσιος. Καρδίτσα, Ιούνιος 2009

Υπεύθυνος: Σεραφείμ Μπίτσιος

Υπεύθυνος: Σεραφείμ Μπίτσιος

(στη στελέχωση αναφέρουµε µόνο τους συνεργάτες και όχι τον Υπεύθυνο του ΕΚΦΕ)

Πρόλογος - Περιεχόµενα

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΙΚΑΙΑΣ

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα ειδικότητα) : ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΓΑΡΓΑΝΟΥΡΑΚΗΣ ΦΥΣΙΚΟΣ ΠΕ0401

ΘΕΜΑ: «Εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : 1ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου Κρήτης ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα ειδικότητα) : Ελευθερία Φανουράκη Βιολόγος

Ονοματεπώνυμο. 2ο ΓΕΛ ΠΑΛΛΗΝΗΣ ΛΕΟΝΤΑΡΙΟΥ κ ΚΟΛΕΓΙΟΥ ΤΚ ΚΑΝΤΖΑ ΠΑΛΛΗΝΗΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : Ημαθίας ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Κωνσταντίνος Α. Ζώκος (Δάσκαλος Φυσικής)

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΘΕΜΑ: «Υποχρεωτικές εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος

56224 evosm.thess.sch.gr

(στη στελέχωση αναφέρουμε μόνο τους συνεργάτες και όχι τον Υπεύθυνο του Ε.Κ.Φ.Ε.)

ΠΑΝΕΚΦΕ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΠΕ04 (01) (στη στελέχωση αναφέρουμε μόνο τους συνεργάτες και όχι τον Υπεύθυνο του ΕΚΦΕ)

Πιτσουλάκη 24, Ηράκλειο, ekfe.ira.sch.gr

ΘΕΜΑ: Λειτουργία των Σχολικών Εργαστηρίων Φυσικών Επιστημών κατά το σχολικό έτος

(στη στελέχωση αναφέρουμε μόνο τους συνεργάτες και όχι τον Υπεύθυνο του ΕΚΦΕ)

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : Αγρινίου ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Τσοβόλας Σπυρίδων, Φυσικός

(στη στελέχωση αναφέρουμε μόνο τους συνεργάτες και όχι τον Υπεύθυνο του ΕΚΦΕ)

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ

Υπεύθυνος: Σεραφείμ Μπίτσιος

ΘΕΜΑ: «Υποχρεωτικές εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα. Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος ».

ΠΑΝΕΚΦΕ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Ν. ΣΜΥΡΝΗΣ - ΑΛΙΜΟΥ ΠΡΟΣ:

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΚΕΠΛΗΝΕΤ : ΔΔΕ Α ΑΘΗΝΑΣ

Το εργαστήριο για το σχολ. έτος λειτούργησε Στη συντριπτική τους πλειοψηφία οι. ... ΥΣΕΦΕ ισχυρίζονται ότι το εργαστήριό.

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

(στη στελέχωση αναφέρουμε μόνο τους συνεργάτες και όχι τον Υπεύθυνο του Ε.Κ.Φ.Ε.)

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΑΧΑΡΝΩΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : ΚΑΤΣΙΓΙΑΝΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ (ΧΗΜΙΚΟΣ) ΠΕ04.

Θέμα: "Ετήσια Έκθεση Δραστηριοτήτων του ΕΚΦΕ Τούμπας για τη σχολική χρονιά "

Προς : την Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Νομού Ηρακλείου

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Ε.Κ.Φ.Ε. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Ε.Κ.Φ.Ε.:

ΘΕΜΑ: Έκθεση απολογισμός δραστηριοτήτων του ΕΚΦΕ Πειραιά - Νίκαιας για το Σχολικό Έτος

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑ: «Ετήσια έκθεση δραστηριοτήτων Ε.Κ.Φ.Ε. Ν. Ευρυτανίας για το σχολικό έτος » ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Υπεύθυνος: Σεραφείμ Μπίτσιος

Προς : την Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Νομού Ηρακλείου

ΘΕΜΑ: Έκθεση απολογισµός δραστηριοτήτων του ΕΚΦΕ Πειραιά - Νίκαιας για το Σχολικό Έτος

Στοιχεία λειτουργίας και επικοινωνίας: Δ/νση Λειτουργίας:[]: Κηφισίας 16, 11526, Αμπελόκηποι, Αθήνα Τηλέφωνο:[]: Fax:[]: Ηλεκτρο

ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ ΑΠΟΦΑΣΗ. ΚΟΙΝ: όπως Πίνακας Αποδεκτών. ΘΕΜΑ: Λειτουργία των Σχολικών Εργαστηρίων Φυσικών Επιστηµών κατά το σχολικό έτος

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Ε.Κ.Φ.Ε. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Υπεύθυνος του 2 ου ΕΚΦΕ Ηρακλείου Δελλατόλας Στυλιανός

ΜΙΝΟΠΕΤΡΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΦΥΣΙΚΟΣ - Ρ/Η ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Ε.Κ.Φ.Ε. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Συγκεντρωτικός Πίνακας Γυμνασίων σχολικού έτους (συμπληρώνονται με αριθμούς τα κελιά στις στήλες D έως και L)

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΚΟΙΝ: - Σχολικούς Συµβούλους κλάδου ΠΕ04 (δια των Περιφερειακών νσεων Εκπ/σης). - ΕΚΦΕ όλης της χώρας (δια των Ε) - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

ΘΕΜΑ: Ενδεικτικός ετήσιος προγραμματισμός για τη διδασκαλία των μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στη Γ ημερησίου και Δ εσπερινού γενικού Λυκείου

Ιστοχώρος:

Ονοματεπώνυμο. Θεόδωρος Ηλιάδης

Υπεύθυνος: Σεραφείµ Μπίτσιος

ΘΕΜΑ: «Επιλογή και αρμοδιότητες του Υπευθύνου Σχολικού Εργαστηρίου Φυσικών Επιστημών (ΥΣΕΦΕ)»

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Ε.Κ.Φ.Ε. ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΘΕΜΑ : Χρήση Εργαστηρίων Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ.

Σελίδα 1 από 7 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡ/ΚΗ Δ/ΝΣΗ Π.& Δ. ΕΚΠ/ΣΗΣ Χίος Β. ΑΙΓΑΙΟΥ- Δ.Δ.Ε. ΧΙΟΥ Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών

ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ σχ. έτους Συμπληρώνεται από το Ε.Κ.Φ.Ε. Ε.ΚΦ.Ε.:Μαγνησίας

ΥΛΗ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΚΑΙ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Αθανάσιος Βελέντζας

Χαλάνδρι, 18/09/2015 Αρ. Πρωτ.: 1237

ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΚΦΕ : ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα - ειδικότητα) : Καρούτης Αθανάσιος, Φυσικός

Θέμα: Εκδήλωση Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης υποψήφιων καθηγητών Τεχνολογίας


ΘΕΜA: Ετήσια έκθεση λειτουργίας και δραστηριοτήτων του ΕΚΦΕ Ηλιούπολης της Α Δ/νσης Δ/θμιας Εκπ/σης Αθηνών για το σχολ. έτος Επισημάνσεις

ΦΟΡΜΑ 3: «Αναφορά επιμορφούμενου σχετικά με την υλοποίηση πρακτικής άσκησης/ εφαρμογής στην τάξη»

Transcript:

Έκθεση Δραστηριοτήτων 2014-15 ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 : ΑΛΙΜΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ : Χριστόφορος Στογιάννος (ΠΕ04-01 Φυσικός) ΕΙΔΟΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ : Με θητεία 1.Επικαιροποιημένα στοιχεία του. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου) 1. Στελέχωση: 2. 3. 4. Διεύθυνση λειτουργίας: Γραφείο: Δωδεκανήσου 12 Άλιμος (στο κτίριο του ΕΠΑΛ ) : Αναστάσεως 19 Αργυρούπολη (στο κτίριο του ΕΠΑΛ ) Τηλέφωνο: 2109607765 ΦΑΞ: Ηλεκτρονική διεύθυνση (e-mail): Ιστοσελίδα (website): mail@ekfe-alimou.att,sch.gr http://ekfe-alimou.att.sch.gr (στη στελέχωση αναφέρουμε μόνο τους συνεργάτες και όχι τον Υπεύθυνο του ) 2.Παρατηρήσεις προτάσεις που προκύπτουν από την επεξεργασία των εκθέσεων Εργαστηριακών Δραστηριοτήτων των ΥΣΕΦΕ στα σχολεία αρμοδιότητάς σας. Από την επεξεργασία των εκθέσεων Εργαστηριακών Δραστηριοτήτων των ΥΣΕΦΕ προέκυψαν τα παρακάτω ΓΙΑ ΤΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ: Το εργαστήριο λειτούργησε Άριστα 4 % Ικανοποιητικά 89 % Με προβλήματα 7 % Δεν λειτούργησε 0 % 1

Έκθεση Δραστηριοτήτων 2014-15 Ορισμένα προβλήματα που παρουσιάστηκαν στο εργαστήριο οφείλονται: Στον χρόνο που διατίθεται για την εργαστηριακή ώρα. 34 % Στην αναντιστοιχία της ειδικότητας του ΠΕ04 και των απαιτούμενων 1 % πειραματικών διαδικασιών. Στις ελλείψεις του εργαστηρίου. 22 % Στον μεγάλο αριθμό των μαθητών ανά τμήμα. 30 % Στην δομή του ωρολογίου προγράμματος. 6 % Σε άλλες αιτίες 7 % Το εργαστήριο λειτούργησε και ως αίθουσα διδασκαλίας του ίδιου ή άλλου μαθήματος Ναι 29 % Όχι 71 % Το ενδιαφέρον των μαθητών για την εργαστηριακή διδασκαλία ήταν Πολύ Μεγάλο 36 % Αρκετό 61 % Μέτριο 3 % Μικρό % Ο εξοπλισμός του εργαστηρίου μας σήμερα είναι : Πλήρης 7 % Ικανοποιητικός 86% Υποτυπώδης 7 % Για την βελτίωση της εργαστηριακής παιδείας νομίζουμε ότι πρέπει : Να αναβαθμιστεί ο θεσμός του Υ.ΣΕΦΕ 5 % Να γίνει προμήθεια σύγχρονων εργαστηριακών οργάνων 21% Nα πληρούν αυστηρά τις προδιαγραφές λειτουργίας τους oι αίθουσες των 6 % εργαστηρίων. Να προσαρμοστεί κατάλληλα το ωρολόγιο πρόγραμμα 11% Να γίνεται τακτική επιμόρφωση των ΠΕ04 9 % Να δημιουργηθεί λογισμικό με πειράματα. 8 % Να δημιουργηθούν αποθήκες οργάνων και αναλώσιμων στην περιφέρεια. 16% Να καθιερωθούν οι συνεχόμενες εργαστηριακές ώρες. 24% 2

Έκθεση Δραστηριοτήτων 2014-15 ΓΙΑ ΤΑ ΓΕ.Λ.: Το εργαστήριο λειτούργησε Άριστα 0 % Ικανοποιητικά 72 % Με προβλήματα 28 % Δεν λειτούργησε 0 % Ορισμένα προβλήματα που παρουσιάστηκαν στο εργαστήριο οφείλονται: Στον χρόνο που διατίθεται για την εργαστηριακή ώρα. 24% Στην αναντιστοιχία της ειδικότητας του ΠΕ04 και των απαιτούμενων 0 % πειραματικών διαδικασιών. Στις ελλείψεις του εργαστηρίου. 15% Στον μεγάλο αριθμό των μαθητών ανά τμήμα. 28% Στην δομή του ωρολογίου προγράμματος. 27% Σε άλλες αιτίες 6 % Το εργαστήριο λειτούργησε και ως αίθουσα διδασκαλίας του ίδιου ή άλλου μαθήματος Ναι 22% Όχι 78% Το ενδιαφέρον των μαθητών για την εργαστηριακή διδασκαλία ήταν Πολύ Μεγάλο 33% Αρκετό 61% Μέτριο 6 % Μικρό 0 % Ο εξοπλισμός του εργαστηρίου μας σήμερα είναι : Πλήρης 22% Ικανοποιητικός 50% Υποτυπώδης 28% Για την βελτίωση της εργαστηριακής παιδείας νομίζουμε ότι πρέπει : Να αναβαθμιστεί ο θεσμός του Υ.ΣΕΦΕ 15% Να γίνει προμήθεια σύγχρονων εργαστηριακών οργάνων 14% Nα πληρούν αυστηρά τις προδιαγραφές λειτουργίας τους oι αίθουσες των 2 % εργαστηρίων. Να προσαρμοστεί κατάλληλα το ωρολόγιο πρόγραμμα 23% Να γίνεται τακτική επιμόρφωση των ΠΕ04 13% Να δημιουργηθεί λογισμικό με πειράματα. 2 % Να δημιουργηθούν αποθήκες οργάνων και αναλώσιμων στην περιφέρεια. 9 % Να καθιερωθούν οι συνεχόμενες εργαστηριακές ώρες. 22% 3

Έκθεση Δραστηριοτήτων 2014-15 ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΑ.Λ.: Το εργαστήριο λειτούργησε Άριστα 0 % Ικανοποιητικά 100% Με προβλήματα 0 % Δεν λειτούργησε 0 % Ορισμένα προβλήματα που παρουσιάστηκαν στο εργαστήριο οφείλονται: Στον χρόνο που διατίθεται για την εργαστηριακή ώρα. 20 % Στην αναντιστοιχία της ειδικότητας του ΠΕ04 και των απαιτούμενων 0 % πειραματικών διαδικασιών. Στις ελλείψεις του εργαστηρίου. 20 % Στον μεγάλο αριθμό των μαθητών ανά τμήμα. 40 % Στην δομή του ωρολογίου προγράμματος. 20 % Το εργαστήριο λειτούργησε και ως αίθουσα διδασκαλίας του ίδιου ή άλλου μαθήματος Ναι 50 % Όχι 50 % Το ενδιαφέρον των μαθητών για την εργαστηριακή διδασκαλία ήταν Πολύ Μεγάλο 50 % Αρκετό 50 % Μέτριο 0 % Μικρό 0 % Ο εξοπλισμός του εργαστηρίου μας σήμερα είναι : Πλήρης 0 % Ικανοποιητικός 100% Υποτυπώδης 0 % Για την βελτίωση της εργαστηριακής παιδείας νομίζουμε ότι πρέπει : Να αναβαθμιστεί ο θεσμός του Υ.ΣΕΦΕ 0 % Να γίνει προμήθεια σύγχρονων εργαστηριακών οργάνων 25 % Nα πληρούν αυστηρά τις προδιαγραφές λειτουργίας τους oι αίθουσες των 0 % εργαστηρίων. Να προσαρμοστεί κατάλληλα το ωρολόγιο πρόγραμμα 25 % Να γίνεται τακτική επιμόρφωση των ΠΕ04 0 % Να δημιουργηθεί λογισμικό με πειράματα. 0 % Να δημιουργηθούν αποθήκες οργάνων και αναλώσιμων στην περιφέρεια. 0 % Να καθιερωθούν οι συνεχόμενες εργαστηριακές ώρες. 50 % 4

Έκθεση Δραστηριοτήτων 2014-15 Προτάσεις από ΥΣΕΦΕ Γυμνασίων, ΓΕΛ και ΕΠΑΛ που δεν καλύπτονται από το ερωτηματολόγιο 1) Στα μαθήματα που διδάσκονται μια ώρα την εβδομάδα δεν επαρκεί ο χρόνος για την πραγματοποίηση εργαστηριακών ασκήσεων. Να γίνουν αλλαγές ώστε να αυξηθεί ο χρόνος που διατίθεται 2) Ο ορισμός του ΥΣΕΦΕ να γίνεται με βάση τα κριτήρια επιλογής που προβλέπονται 3) Να γίνεται όπως προβλέπεται μείωση του διδακτικού ωραρίου κατά τρείς ώρες στον ΥΣΕΦΕ 4) Ο ρόλος του ΥΣΕΦΕ να είναι ουσιαστικός (να φροντίζει για τα υλικά, να καθοδηγεί τους συναδέλφους, να κρατάει το εργαστήριο σε καλή κατάσταση στα πλαίσια των δυνατοτήτων του) 5) Να υπάρχει συνεργασία μεταξύ των ΥΣΕΦΕ σε εργαστηριακά θέματα 6) Ο ορισμός του υπευθύνου να γίνεται εγκαίρως ώστε από την αρχή της χρονιάς να γίνονται παρουσιάσεις των υποχρεωτικών εργαστηριακών ασκήσεων 7) Στο να γίνονται παρουσιάσεις εργαστηριακών διδασκαλιών από συναδέλφους, να υπάρχει ενεργός συμμετοχή και ανταλλαγή εμπειριών 8) Να γίνονται παρουσιάσεις λογισμικών για πειράματα Φυσικών Επιστημών, να αξιοποιούνται τα εργαστήρια πληροφορικής των σχολείων για αυτές 9) Να δημιουργηθούν στα σχολεία αίθουσες εκπαιδευτικών προβολών 10) Να ενταχθούν στο ωρολόγιο πρόγραμμα αποκλειστικά εργαστηριακές ώρες 11) Η εργαστηριακές δραστηριότητες να γίνονται με τα μισά παιδιά κάθε τμήματος (όπως στην Πληροφορική) ή να διατίθενται δυο καθηγητές (για ολόκληρο τμήμα) 12) Οι εργαστηριακές δραστηριότητες να είναι υποχρεωτικά μέσα στην εξεταστέα ύλη 13) Το εργαστήριο να μην χρησιμοποιείται σαν αίθουσα διδασκαλίας γιατί δυσκολεύει το συντονισμό των συναδέλφων που θέλουν να πραγματοποιήσουν εργαστηριακές ασκήσεις 14) Να αξιοποιηθούν συνάδελφοι που θέλουν να κάνουν παρουσιάσεις στα σχολεία τους σε πραγματικές συνθήκες (με μαθητές) ώστε να είναι το περιεχόμενο της παρουσίασης τους ρεαλιστικό και αξιοποιήσιμο. 15) Να θεσμοθετηθούν διαγωνισμοί κατασκευών για μαθητές 5

Έκθεση Δραστηριοτήτων 2014-15 3. Επιμορφωτικές Συναντήσεις (στο πλαίσιο διευθέτησης ωραρίου του κλ. ΠΕ04 για τις υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις). Είδος 1.Επιμορφωτική συνάντηση Φυσικής όπου παρουσιάσθηκαν: Κατευθύνσεις για τη διδασκαλία του ηλεκτρισμού από τη Σχολική Σύμβουλο Ευαγγελία Αγγελίδου. Σενάριο διδασκαλίας για το ηλεκτρικό κύκλωμα με εργαστηριακή δραστηριότητα από τον υπεύθυνο του Χριστόφορο Στογιάννο. 2. Επιμορφωτική συνάντηση Βιολογίας όπου παρουσιάσθηκαν: Σενάρια διδασκαλίας για το DNA με εργαστηριακή δραστηριότητα από τη Φωτεινή Μπαλή (3 ο Γυμνάσιο Γλυφάδας) και τη Βασιλική Μάζη (6 ο Γυμνάσιο Γλυφάδας) Τόπος διεξαγωγής Ημερομηνία διεξαγωγής Διάρκεια 9-12-2014 16-12-2014 Σε ποιους απευθυνόταν 3. Επιμορφωτική συνάντηση Φυσικής όπου παρουσιάσθηκε : Διδακτική πρόταση για την τριβή με τη χρήση του Σ.Ψ.Λ.Α. Multi Log από τον υπεύθυνο του Χριστόφορο Στογιάννο. 4. Επιμορφωτική συνάντηση Χημείας όπου παρουσιάσθηκε : Σενάριο διδασκαλίας για την όξινη βροχή με εργαστηριακή δραστηριότητα από την Κορίνα Ρόζη (3 ο Γυμνάσιο Γλυφάδας) 5. Επιμορφωτική συνάντηση Χημείας όπου παρουσιάσθηκε : Διδακτική πρόταση για την ογκομέτρηση και τη μέτρηση της οξύτητας του ελαιολάδου με εργαστηριακή δραστηριότητα από τον Χαράλαμπο Καρακώστα (2 ο Γυμνάσιο Αγίου Δημητρίου) 6. Επιμορφωτική συνάντηση των ΥΣΕΦΕ των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ όπου ενημερώθηκαν για την τρέχουσα κατάσταση και τις προοπτικές σχετικά με τα εργαστήρια Φ.Ε. των σχολείων από τον υπεύθυνο του Χριστόφορο Στογιάννο. 7. Επιμορφωτική συνάντηση των ΥΣΕΦΕ των Γυμνασίων όπου ενημερώθηκαν για την 18-12-2014 20-1-2015 29-1-2015 26-2-2015 3-3-2015 (11:00-14:00) Καθηγητές ΓΕΛ και ΕΠΑΛ της περιοχής ευθύνης του Καθηγητές ΓΕΛ και ΕΠΑΛ της Καθηγητές ΓΕΛ και ΕΠΑΛ της περιοχής ευθύνης του 6

Έκθεση Δραστηριοτήτων 2014-15 τρέχουσα κατάσταση και τις προοπτικές σχετικά με τα εργαστήρια Φ.Ε. των σχολείων από τον υπεύθυνο του Χριστόφορο Στογιάννο. 8. Επιμορφωτική συνάντηση Βιολογίας όπου παρουσιάσθηκε : Διδακτική πρόταση για τη διαδικασία απομόνωσης του DNA από επιθυλιακά κύτταρα με εργαστηριακή δραστηριότητα από του Ηλία Γιασεμή (2 ο ΓΕΛ ) και Ανδρέα Ζοάνο (4 ο ΓΕΛ Γλυφάδας) 9. Επιμορφωτική συνάντηση Φυσικής όπου παρουσιάσθηκε : Σενάριο διδασκαλίας για τα φάσματα στερεών και αερίων με πειραματική δραστηριότητα από τον υπεύθυνο του Χριστόφορο Στογιάννο. 10. Επιμορφωτική συνάντηση όπου παρουσιάσθηκε: Σχεδιασμός Διδακτικών σεναρίων στα μαθήματα των Φυσικών Επιστημών από τη Σχολική Σύμβουλο Ευαγγελία Αγγελίδου. 5-3-2015 12-3-2015 31-3-2015 Καθηγητές ΓΕΛ και ΕΠΑΛ της περιοχής ευθύνης του Καθηγητές ΓΕΛ και ΕΠΑΛ της περιοχής ευθύνης του Εκτός από τις παραπάνω επιμορφωτικές συναντήσεις έγιναν και συναντήσεις για πρακτική άσκηση των συναδέλφων κλάδου ΠΕ 04 Γυμνασίων και Λυκείων στις εργαστηριακές συσκευές των υποχρεωτικών ασκήσεων σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα. Είδος 1. Πρακτική άσκηση σε συσκευές των εργαστηριακών ασκήσεων: α) Μικροσκοπική παρατήρηση φυτικών κα ζωικών κυττάρων β) Διαχωρισμός μιγμάτων 2. Πρακτική άσκηση σε συσκευές των εργαστηριακών ασκήσεων: α) Μικροσκοπική παρατήρηση φυτικών κα ζωικών κυττάρων β) Χημικές αντιδράσεις και ποιοτική ανάλυ ιόντων 3. Πρακτική άσκηση σε συσκευές των εργαστηριακών ασκήσεων: α) Άνωση - Αρχή του Αρχιμήδη β) Μέτρηση του ph των διαλυμάτων Τόπος διεξαγωγής Ημερομηνία διεξαγωγής Διάρκεια 13-1-2015 21-1-2015 27-1-2015 Σε ποιους απευθυνόταν Καθηγητές ΓΕΛ και ΕΠΑΛ τη ΕΚΦ 7

Έκθεση Δραστηριοτήτων 2014-15 4. Επισκέψεις σε σχολεία. (συμμετοχή στις προγραμματισμένες εργαστηριακές ασκήσεις) Σχολείο Αιτιολογία Ημερομηνία Επίσκεψης / Συχνότητα 1. 4 ο ΓΕΛ Γλυφάδας 2. 4 ο ΓΕΛ Γλυφάδας 3. 4ο ΓΕΛ 4. 4ο ΓΕΛ 5. 2ο Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ελληνικού Εργαστηριακή άσκηση: Διατήρηση της ορμής σε μία έκρηξη Τμήμα Β προσανατολισμού Καθηγήτρια τάξης: Μαλιωρίτσα Ε. Εργαστηριακή άσκηση: Παρατήρηση συνεχών - γραμμικών φασμάτων Τμήμα Γ γενικής παιδείας Καθηγήτρια τάξης: Ζαφειροπούλου Π. Εργαστηριακή άσκηση: Μελέτη ευθύγραμμης ομαλά επιταχυνόμενης κίνησης Τμήμα Α τάξης Καθηγητής τάξης Ματζουρίδης Δ. Εργαστηριακή άσκηση: Μελέτη ευθύγραμμης ομαλά επιταχυνόμενης κίνησης Τμήμα Α τάξης Καθηγητρια τάξης Σπυροπούλου Ζ. Εργαστηριακές ασκήσεις: α) Γνωριμία με το εργαστήριο Χημείας β) Μελέτη ορισμένων ιδιοτήτων των υλικών γ) Παρασκευή διαλυμάτων και υπολογισμός 19-11-2014 20-11-2011 10-12-2014 10-12-2014 2-2-2015 6. 2ο Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ελληνικού της περιεκτικότητας στα εκατό βάρος προς βάρος δ) Παρασκευή διαλυμάτων και υπολογισμός της περιεκτικότητας στα εκατό όγκο προς όγκο ε) Διαχωρισμός μιγμάτων Συνολικά 5 διδακτικές ώρες Τμήμα Β τάξης Καθηγήτρια τάξης Κουτσίδου Α. Εργαστηριακές ασκήσεις: α) Γνωριμία με το εργαστήριο Χημείας β) Μελέτη ορισμένων ιδιοτήτων των υλικών γ) Παρασκευή διαλυμάτων και υπολογισμός της περιεκτικότητας στα εκατό βάρος προς βάρος δ) Παρασκευή διαλυμάτων και υπολογισμός της περιεκτικότητας στα εκατό όγκο προς 4-2-2015 8

Έκθεση Δραστηριοτήτων 2014-15 όγκο ε) Διαχωρισμός μιγμάτων Συνολικά 5 διδακτικές ώρες Τμήμα Β τάξης Καθηγήτρια τάξης Κουτσίδου Α. 7. 4ο ΓΕΛ Εργαστηριακή άσκηση: 13-2-2015 Χημικές αντιδράσεις και ποιοτική ανάλυση ιόντων Δύο τμήματα Α τάξης Καθηγήτρια τάξης: Τσατίρη Μ. 8. 4ο ΓΕΛ Εργαστηριακή άσκηση: 16-2-2015 Χημικές αντιδράσεις και ποιοτική ανάλυση ιόντων Τμήμα Α τάξης Καθηγήτρια τάξης: Τσατίρη Μ. 9. ΕΠΑΛ Εργαστηριακή άσκηση: 16-2-2015 Χημικές αντιδράσεις και ποιοτική ανάλυση ιόντων Δύο τμήματα Α τάξης Καθηγητής τάξης: Κανελάκης Σ. 10. ΕΠΑΛ Εργαστηριακή άσκηση: 17-2-2015 Χημικές αντιδράσεις και ποιοτική ανάλυση ιόντων Τμήμα Α τάξης Καθηγητής τάξης: Κανελάκης Σ. 11. 4ο ΓΕΛ Εργαστηριακές ασκήσεις: 25-2-2015 α) Ενεργειακή μελέτη των στοιχείων ηλεκτρικού κυκλώματος β) Μελέτη χαρακτηριστικής καμπύλης πηγής Δύο τμήματα Β τάξης Καθηγήτρια τάξης Σπυροπούλου Ζ. 12. 4ο ΓΕΛ Εργαστηριακές ασκήσεις: 27-2-2015 α) Ενεργειακή μελέτη των στοιχείων ηλεκτρικού κυκλώματος β) Μελέτη χαρακτηριστικής καμπύλης πηγής Δύο τμήματα Β τάξης Καθηγήτρια τάξης Σπυροπούλου Ζ. 13. 4ο ΓΕΛ Εργαστηριακή άσκηση: 2-3-2015 Υπολογισμός της περιεκτικότητας του ξιδιού σε οξικό οξύ Τμήμα Γ θετικής Καθηγήτρια τάξης: Τσατίρη Μ. 14. 4ο ΓΕΛ Εργαστηριακές ασκήσεις: 13-3-2015 9

Έκθεση Δραστηριοτήτων 2014-15 15. 4ο ΓΕΛ 16. 4ο ΓΕΛ 17. 4ο ΓΕΛ α) Ενεργειακή μελέτη των στοιχείων ηλεκτρικού κυκλώματος β) Μελέτη χαρακτηριστικής καμπύλης πηγής Δύο τμήματα Β τάξης Καθηγήτρια τάξης Μαρίνου Μ. Εργαστηριακές ασκήσεις: α) Παρατήρηση επιθηλιακών κυττάρων β) Μικροσκοπική παρατήρηση πυρήνων Τμήμα Β τάξης Καθηγητής τάξης Δήμας Σ. Εργαστηριακές ασκήσεις: α) Παρατήρηση επιθηλιακών κυττάρων β) Μικροσκοπική παρατήρηση πυρήνων Τμήμα Β τάξης Καθηγητής τάξης Δήμας Σ. Εργαστηριακές ασκήσεις: α) Παρατήρηση επιθηλιακών κυττάρων β) Μικροσκοπική παρατήρηση πυρήνων Τμήμα Β τάξης Καθηγητής τάξης Δήμας Σ. 16-3-2015 23-3-2015 27-4-2015 5.Σεμινάρια /Ημερίδες που έχουν διοργανωθεί ή είχε οργανωτική συμμετοχή το Σεμινάριο / Ημερίδα/ Επιμορφωτική συνάντηση 1. Ημερίδα με θέμα «Εφαρμογές της βιολογικής έρευνας και αυριανές προοπτικές» Τόπος διεξαγωγής Δημοτικό Θέατρο Δήμου Γλυφάδας «Μελίνα Μερκούρη» Ημερομηνία διεξαγωγής Σε ποιους απευθυνότα Διάρκεια 19-03-2015 Καθηγητές ΠΕ 04 και (11:00-14:00) μαθητές ΓΕΛ και ΕΠΑΛ 10

Έκθεση Δραστηριοτήτων 2014-15 6. Διαγωνισμοί που έχουν διοργανωθεί ή είχε διοργανωτική συμμετοχή το. Τίτλος 1.Τοπικός διαγωνισμός «EUSO 2015» Συμμετοχή (ποιοι συμμετείχαν) Τριμελείς ομάδες μαθητών Α και Β Λυκείου από έξι Λύκεια της περιοχής ευθύνης του Διακρίσεις (αν υπάρχουν) Το 1 ο ΓΕΛ προκρίθηκε στην επόμενη φάση (Πανελλήνιος διαγωνισμός) 7. Συνεργασίες του με άλλους φορείς με επιστημονικό/εκπαιδευτικό σκοπό. Φορείς που συνεργάστηκαν Ημερομηνία / Διάρκεια Τόπος 1. Athens Science Festival 18,19,20-3-2015/ Τεχνόπολις Δήμου 09:00-14:00 Αθηνάιων 8. Συμμετοχή του Υπεύθυνου ή των συνεργατών του σε επιμορφωτικές συναντήσεις (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) Ονοματεπώνυμο συμμετέχοντα Τίτλος επιμορφωτικής συνάντησης Τόπος 1. Στογιάννος Χριστόφορος Η Φυσική των στοιχειωδών Σ.Ε.Μ.Φ.Ε. σωματιδίων στη μέση εκπαίδευση Ε.Μ.Π. 9. Συμμετοχή σε διαγωνισμούς Φυσικών Επιστημών σχολείων / μαθητών σχολείων αρμοδιότητας του. Τίτλος διαγωνισμού 1. Πανελλήνιος διαγωνισμός «EUSO 2015» Συμμετοχή (σχολείο ή Διάκριση ονοματεπώνυμο μαθητών) 1 ο ΓΕΛ ΝΑΙ ΟΧΙ 14 η θέση ΟΧΙ 10. Άλλες Δραστηριότητες Δημιουργία ιστοσελίδας του Ε.Κ.Φ.Ε. στις 15-12-2015 και συνεχής ενημέρωση της με αναρτήσεις που ενδιαφέρουν τους εκπαιδευτικούς ΠΕ 04 (ανακοινώσεις, φύλα εργασίας, και άλλα0 Δημιουργία blog του Ε.Κ.Φ.Ε. στις 26-3-2015 Ο υπεύθυνος του Ε.Κ.Φ.Ε. Χριστόφορος Στογιάννος 11