ΘΕΜΑ 481ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 4, 42-43. 2. Να κατατάξετε κατά χρονική σειρά τα ακόλουθα βιογραφικά στοιχεία του Ξενοφώντα: α) Εγκαταστάθηκε στον Σκιλλούντα, όπου ασχολήθηκε με το συγγραφικό του έργο. β) Εξορίστηκε από την πατρίδα του, την Αθήνα. γ) Αναγκάστηκε να εγκαταλείψει το κτήμα του, στον Σκιλλούντα, και να μετακομίσει στην Κόρινθο. δ) Οι Αθηναίοι επέτρεψαν στον Ξενοφώντα να επαναπατριστεί, μετά από την άρση του ψηφίσματος για εξορία. ε) Έστειλε τους γιους του, Γρύλλο και Διόδωρο, να υπηρετήσουν στον αθηναϊκό στρατό. 3. α) ὀμωμόκατε, χρῆσθαι, χρόνῳ, μισθοῦσθαι, φίλους: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου. β) εὒορκος, ἐκκλησία, πανδημεί, ἀποκτείνω, εἰσπέμπω: Να αναλύσετε τις παραπάνω σύνθετες λέξεις στα συνθετικά τους:
ΘΕΜΑ 482ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 4, 42-43. Οὐ µέντοι γε ὑµᾶς ὦ ἄνδρες ἀξιῶ ἐγὼ ὧν ὀµωµόκατε παραβῆναι οὐδέν ἀλλὰ καὶ καὶ ἄλλα τοιαῦτα καὶ ὅτι οὐδὲν δέοι ταράττεσθαι ἀλλὰ τοῖς νόµοις τοῖς ἀρχαίοις χρῆσθαι ἀνέστησε τὴν ἐκκλησίαν. Καὶ τότε µὲν ἀρχὰς καταστησάµενοι ἐπολιτεύοντο ὑστέρῳ δὲ χρόνῳ ἀκούσαντες ξένους µισθοῦσθαι τοὺς Ἐλευσῖνι στρατευσάµενοι πανδηµεὶ ἐπ αὐτοὺς τοὺς µὲν στρατηγοὺς αὐτῶν εἰς λόγους ἐλθόντας ἀπέκτειναν τοῖς δὲ ἄλλοις εἰσπέµψαντες τοὺς φίλους καὶ ἀναγκαίους ἔπεισαν συναλλαγῆναι. Καὶ ὀµόσαντες ὅρκους ἦ µὴν µὴ µνησικακήσειν ἔτι καὶ νῦν ὁµοῦ τε πολιτεύονται καὶ τοῖς ὅρκοις ἐµµένει ὁ δῆµος. 1. Να µεταφραστεί το τµήµα Εἰπὼν δὲ ταῦτα ἐµµένειν ὁ δῆµος. 2. Να κατατάξετε κατά χρονική σειρά τα ακόλουθα βιογραφικά στοιχεία του Ξενοφώντα: α) Εγκαταστάθηκε στον Σκιλλούντα, όπου ασχολήθηκε µε το συγγραφικό του έργο. β) Εξορίστηκε από την πατρίδα του, την Αθήνα. γ) Αναγκάστηκε να εγκαταλείψει το κτήµα του, στον Σκιλλούντα, και να µετακοµίσει στην Κόρινθο. δ) Οι Αθηναίοι επέτρεψαν στον Ξενοφώντα να επαναπατριστεί, µετά από την άρση του ψηφίσµατος για εξορία. ε) Έστειλε τους γιους του, Γρύλλο και ιόδωρο, να υπηρετήσουν στον αθηναϊκό στρατό. 3. α) παραβῆναι, ἐπιδεῖξαι, εὔορκοι, ἐπολιτεύοντο, ἔπεισαν: Να γράψετε από µία οµόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεµιά από τις παραπάνω λέξεις του κειµένου. β) ανδρεία, αξίωση, κατάσταση, εκποµπή, δηµοκρατία: Να συνδέσετε τις παραπάνω λέξεις της νέας ελληνικής γλώσσας µε τις λέξεις του κειµένου µε τις οποίες έχουν ετυµολογική συγγένεια.
ΘΕΜΑ 484ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 4, 42-43. 2. Να εξηγήσετε γιατί οι Αθηναίοι εξόρισαν τον Ξενοφώντα από την πατρίδα του (394 π.χ.) και γιατί, πολύ αργότερα (365 π.χ.), ανακάλεσαν αυτή τους την απόφαση. 3. α) Να συνδέσετε κάθε λέξη-φράση της Α στήλης με τη σημασία τους στη Β στήλη. Δύο στοιχεία της Β στήλης περισσεύουν. Α ΣΤΗΛΗ Β ΣΤΗΛΗ 1. ἀνέστησε τὴν ἐκκλησίαν α) συγγενείς 2. καταστησάμενοι ἀρχὰς β) όσοι έχουν ανάγκη 3. εἰς λόγους ἐλθόντας γ) άρχισε η λειτουργία 4. ἀναγκαῖοι δ) κρατώ κακία 5. μνησικακῶ ε) αφού εγκατέστησαν νέους άρχοντες στ) όταν ήρθαν για διαπραγματεύσεις ζ) έλυσε τη συνεδρίαση β) νόμος, ἐκκλησία, στρατηγός, ἀρχή, φίλος: Να γράψετε από ένα ρήμα της αρχαίας ελληνικής ομόρριζο για καθεμία από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
ΘΕΜΑ 485ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 4, 42-43. 1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Εἰπὼν δὲ ταῦτα ἐμμένει ὁ δῆμος. 2. Σε ποιες κατηγορίες κατατάσσονται τα έργα του Ξενοφώντα; Να αναφέρετε τους τίτλους των έργων μιας κατηγορίας. 3. παραβῆναι, ἀνέστησε, στρατευσάμενοι, ἀναγκαίους, συναλλαγῆναι: Να γράψετε δύο ομόρριζες λέξεις της αρχαίας ή της νέας ελληνικής γλώσσας, απλές ή σύνθετες, για καθεμιά από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
ΘΕΜΑ 487ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 4, 42-43. 2. Να αναφέρετε τα Σωκρατικά έργα του Ξενοφώντα και να δώσετε περιληπτικά το περιεχόμενο δύο έργων αυτής της κατηγορίας. 3. α) συνωμοσία, παραβατικός, δημοκρατία, παράδειγμα, διαταραχή: Να συνδέσετε τις παραπάνω λέξεις με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια. β) Να σχηματίσετε από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους ένα ομόρριζο ουσιαστικό (απλό ή σύνθετο) της αρχαίας ελληνικής, χρησιμοποιώντας την κατάληξη που σας δίνεται: ρηματικοί τύποι κατάληξη ἀκούσαντες -ή χρῆσθαι -ις ἐπολιτεύοντο -εία ἀνέστησε -ις ἀξιῶ -μα ομόρριζα ουσιαστικά
ΘΕΜΑ 488ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 4, 42-43. πανδημεὶ ἐπ αὐτοὺς τοὺς μὲν στρατηγοὺς αὐτῶν εἰς λόγους ἐλθόντας ἀπέκτειναν τοῖς 1. Να μεταφραστεί το τμήμα: Εἰπὼν δὲ ταῦτα ἐμμένει ὁ δῆμος. 2. Πώς δικαιολογείται ο χαρακτηρισμός του Ξενοφώντα ως «ρεπόρτερ» και πώς αποτυπώνεται στο έργο του η εικόνα των πολιτικών εξελίξεων του 4 ου π.χ. αι.; 3. α) ἐπιδείκνυμι, εὔορκος, καθίσταμαι, στρατηγός, ἐμμένω: Να αναλύσετε τις λέξεις στα συνθετικά τους. β) Να σχηματίσετε παράγωγα επίθετα της αρχαίας ελληνικής με βάση τις λέξεις και τις καταλήξεις που δίνονται. λέξεις κατάληξη παράγωγο επίθετο ἀρχή -αῖος χρόνος -ιος λόγος -ικός ἄλλος -οῖος νόμος -ιμος
ΘΕΜΑ 490ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 4, 42-43. 2. Ποιες είναι οι απόψεις του Ξενοφώντα για την «αθέτηση του λόγου» και την «παράβαση των όρκων»; 3. α) Να συνδέσετε κάθε λέξη της στήλης Α με τη σημασία της στη στήλη Β. Δύο στοιχεία της Β στήλης περισσεύουν. Α ΣΤΗΛΗ Β ΣΤΗΛΗ 1. ὄμνυμι α) όλοι μαζί 2. πρὸς τοῖς ἄλλοις β) ζω ως πολίτης 3. εὔορκος γ) παραβαίνω τους όρκους 4. πανδημεί δ) επίορκος 5. πολιτεύομαι ε) ορκίζομαι στ) εκτός από τα άλλα ζ) αυτός που τηρεί τον όρκο του β) εὔορκος, ἐκκλησία, πανδημεί, ἀποκτείνω, εἰσπέμπω: Να αναλύσετε τις λέξεις στα συνθετικά τους.
ΘΕΜΑ 491ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 4, 42-43. 2. Ποιον χαρακτηρισμό απέδωσαν στον Ξενοφώντα οι θαυμαστές του έργου του στη ρωμαϊκή εποχή και γιατί; 3. α) Να σχηματίσετε από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους ένα ομόρριζο ουσιαστικό (απλό ή σύνθετο) της αρχαίας ελληνικής, χρησιμοποιώντας την κατάληξη που σας δίνεται: ρηματικοί τύποι κατάληξη ἀκούσαντες -ή χρῆσθαι -ις ἐπολιτεύοντο -εία ἀνέστησε -ις ἀξιῶ -μα ομόρριζα ουσιαστικά β) χρόνῳ, δέοι, στρατηγούς, ἔπεισαν, δῆμος: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμία από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.
ΘΕΜΑ 493ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 4, 42-43. 2. Τι γνωρίζετε για την καταγωγή (γέννηση, οικογενειακό περιβάλλον), τη μόρφωση του Ξενοφώντα και τις πολιτικές συνθήκες της εποχής του; 3. α) νόμος, ἐκκλησία, στρατηγός, ἀρχή, φίλος: Να γράψετε από ένα ρήμα της αρχαίας ελληνικής ομόρριζο για καθεμία από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου. β) παράδειγμα, άχρηστος, βάθρο, επιμίσθιο, πειθήνιος: Να συνδέσετε τις παραπάνω λέξεις της νέας ελληνικής γλώσσας με τις λέξεις του κειμένου με τις οποίες έχουν ετυμολογική συγγένεια.
ΘΕΜΑ 494ο: Ξενοφῶντος Ἑλληνικά, 2, 4, 42-43. 2. Ποιοι λόγοι οδήγησαν τον Ξενοφώντα στην εξορία; 3. α) Να σχηματίσετε από τους παρακάτω ρηματικούς τύπους ένα ομόρριζο ουσιαστικό (απλό ή σύνθετο) της αρχαίας ελληνικής γλώσσας, χρησιμοποιώντας την κατάληξη που σας δίνεται: ρηματικοί τύποι κατάληξη ἀνέστησε -ις συναλλαγῆναι -μα μισθοῦσθαι -τής ἀκούσαντες -ή ἔπεισαν -ώ ομόρριζα ουσιαστικά β) ἄνδρες, ὅσιοι, λόγους, ἀπέκτειναν, ὅρκους: Να γράψετε από μία ομόρριζη λέξη, απλή ή σύνθετη, της νέας ελληνικής γλώσσας για καθεμία από τις παραπάνω λέξεις του κειμένου.