ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3 «Μέγεθος κυττάρων»

Σχετικά έγγραφα
ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΕΚΦΕ ΘΗΡΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Μελέτη της μεταφοράς ουσιών διαμέσω της πλασματικής μεμβράνης

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. 25 Ιανουαρίου 2014 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Ονοματεπώνυμο μαθητών. «Ο ρόλος του φωτός στη λειτουργία της φωτοσύνθεσης»

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕΡΡΩΝ. 12 η Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Επιστηµών EUSO 2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 07/12/2013

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στην 11η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2013 Σάββατο 19 Ιανουαρίου 2013 ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑ. 5 - Δεκεμβρίου Ανδρέας Ζοάνος

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

1 ο και 2 ο ΕΚΦΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

13 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ EUSO 2015

Γιατί γίνεται η άσκηση : 1. Να ανακαλύψετε την σημασία του φωτός για την φωτοσύνθεση 2. Να ανακαλύψετε τον ρόλο του αμύλου στους φυτικούς οργανισμούς

EUSO 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 05/12/2015

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ. Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών Τοπικός διαγωνισμός στη Βιολογία

2H O 2H O O ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ - ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ. 13 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα επιστημών EUSO 2015 ΕΚΦΕ Λευκάδας - Τοπικός Διαγωνισμός. Λευκάδα

3η Δραστηριότητα ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Ονοματεπώνυμα: Α) Β) Γ) Παρατήρηση φυτικών κυττάρων και αμυλόκοκκων

6 Δεκεμβρίου 2014 ΛΥΚΕΙΟ:... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

I. ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ - ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ

Προκριματικός διαγωνισμός για την EUSO 2019

Φύλλο εργασίας στη Bιολογία

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - «ΠΑΝΕΚΦE»

2η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

Εισαγωγή Θεωρητικό μέρος

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2013 ΒΙΟΛΟΓIA. 8 Δεκεμβρίου 2012 ΛΥΚΕΙΟ :.. ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ: ΜΟΝΑΔΕΣ:

ΕUSO 2015 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Τοπικό διαγωνισµό ΕΚΦΕ Σύρου. ιάρκεια εξέταση :1h. Μαθητές/τριες: Σχολείο: Ηµ/νία:

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για την επιλογή στην 11η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2013 Σάββατο 19 Ιανουαρίου 2013 ΧΗΜΕΙΑ

Προκριματικός διαγωνισμός για την 14 th EUSO 2016 στην Βιολογία. Μικροσκοπική παρατήρηση φυτικών κυττάρων Ανίχνευση αμύλου και πρωτεϊνών

ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Ευφροσύνη Φρέσκου (Βιολόγος) ΠΑΝΕΚΦE ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Ανίχνευση λιπών, αμύλου, πρωτεϊνών και σακχάρων σε τρόφιμα

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΦΕ ΚΕΝΤΡΟΥ & ΤΟΥΜΠΑΣ ΕΚΦΕ ΕΥΟΣΜΟΥ & ΝΕΑΠΟΛΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΠΕ04 ΝΟΜΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 01/06/2018

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΛΙΜΟΥ

ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 02/06/2017

στις Φυσικές Επιστήμες

Α Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης Αθήνας 1ος Πειραματικός Διαγωνισμός Γυμνασίων στις Φυσικές Επιστήμες 2015 Πειραματίζομαι Ερευνώ και Ανακαλύπτω

ΓΥΜΝΑΣΙΟ.. ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015/2016

9 η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ- EUSO2011

ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Πανελλήνιος Μαθητικός ιαγωνισµός. για την επιλογή στην 12η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO Σάββατο 18 Ιανουαρίου Σχολείο:.

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Ε.Κ.Φ.Ε. Νέας Σμύρνης

ΤΙΤΛΟΔΟΤΗΣΗ ΔΙΑΛΥΜΑΤΟΣ FeSO 4 ΜΕ ΠΡΟΤΥΠΟ ΔΙΑΛΥΜΑ KMnO 4 ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΘΑΡΟΤΗΤΑΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Προκριματικός διαγωνισμός για την 13 th EUSO 2015 στην Βιολογία

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2013 ΕΚΦΕ ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΙΚΑΙΑΣ ΣΑΒΒΑΤΟ 8/12/2012 «ΒΙΟΛΟΓΙΑ»

Φύλλο Εργασίας. Αλατότητα των εδαφών

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ Διαγώνισμα στη Βιολογία Α τάξης. Όνομα :... Τμήμα :...

Βασικές έννοιες: Όγκος σώματος - Ογκομετρικός κύλινδρος

ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΔΙΟΞΕΙΔΙΟΥ ΤΟΥ ΑΝΘΡΑΚΑ ΣΤΟΝ ΕΚΠΝΕΟΜΕΝΟ ΑΕΡΑ

Ε.Κ.Φ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ Δ. Ε

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO Σάββατο 3 Δεκεμβρίου Διαγωνισμός στη Βιολογία.

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO 2016

Εργαστηριακή άσκηση μικροσκοπίας

Δραστηριότητα 3 Μικροσκοπική παρατήρηση κυττάρων και μελέτη ώσμωσης

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 1 ΜΕΤΡΗΣΗ ΕΜΒΑΔΟΥ

: Η ΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΖΥΜΟΜΥΚΗΤΩΝ

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΝΩΠΩΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΜΑΤΩΝ:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2016/2017

ΜΕΡΟΣ Β ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΗ

... Γυμνάσιο... ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ:

Εργαστηριακές ασκήσεις Α και Β Γυμνασίου

ΕΚΦΕ ΣΕΡΡΩΝ 9 η Ευρωπαϊκή Ολυµπιάδα Επιστηµών EUSO 2011

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΜΕΡΟΣ. Προκριματικός Διαγωνισμός για τη 15 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2017 Εξέταση στη Χημεία Σάββατο 10/12/2016

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

Τοπικός διαγωνισμός EUSO2017 Πειραματική δοκιμασία Βιολογίας

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

Τοπικός Διαγωνισμός EUSO2019

Α ΚΑΙ Β ΕΚΦΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Σάββατο 10 Δεκεμβρίου 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ. Ονοματεπώνυμο μαθητών

Γενικοί και Ειδικοί Στόχοι

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΠΛΑΤΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:... Αρ...

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ

ΤΑΞΗ: Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 31/ 05/ 2018 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:... ΑΡ.:...

ΕΚΦΕ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ Επιμέλεια: Καγιάρας Νικόλαος - Φυσικός Εργαστηριακή διδασκαλία των Φυσικών Μαθημάτων

Οξέα (Π. ΤΟΦΗ) Ποια υγρά επηρεάζουν μέρη του σώματος;

1. Να μελετήσετε τους οργανισμούς που φαίνονται στις εικόνες Α-Ε και να απαντήσετε στις ερωτήσεις που ακολουθούν. (μ. 1)

Πειραματική μελέτη της φωτοσύνθεσης σε υδατικό διάλυμα NaHCO 3

Α Γ Ε.Κ.Φ.Ε.

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ - EUSO Σάββατο 7 Δεκεμβρίου Εξέταση στη Βιολογία

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Μάθημα: ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Εργαστηριακή άσκηση: Παρατήρηση φυτικών κυττάρων, ζωικών κυττάρων. και πρωτοζώων. ΤΑΞΗ A & Γ' Γυμνασίου. Ονομ/μο: Τμήμα: Ημ/νια:

Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός EUSO

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 5 ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΜΕΜΒΡΑΝΩΝ ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΡΥΠΑΝΤΩΝ ΣΤΗ ΖΩΗ ΤΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΗΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ ΟΜΙΛΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Τεύχος 2. Μαθητές του Ομίλου με αλφαβητική σειρά:

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΦΥΣΙΟΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

Παρατήρηση αμυλοκόκκων σε κύτταρα φυτών

Μεζούρες (λευκό καπάκι) Μαρκαδόρος

Μεταλλαξιγένεση Παναγούλιας Ιωάννης, MSc,PhD

καταλά ση Νερό + Οξυγόνο H 2 Ο 2 ση H 2 O + ½ O 2

ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΟΥ ΗΧΟΥ

ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΝΟΥΚΛΕΪΚΩΝ ΟΞΕΩΝ ΑΠΟ ΦΥΤΙΚΑ ΚΥΤΤΑΡΑ

ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΟΥΣΙΩΝ ΚΑΙ ΠΕΨΗ. 1 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΑΥΤΟΤΡΟΦΟΙ ΚΑΙ ΕΤΕΡΟΤΡΟΦΟΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ-ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ

Εργαλεία & Υλικά Διαλύματα Χρωστικές

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 5 ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΜΕΜΒΡΑΝΩΝ ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

Οι ιδιότητες του διοξειδίου του άνθρακα και το φαινόμενο του θερμοκηπίου

ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Τίτλοι ερευνών Διατύπωση υπόθεσης Ανεξάρτητη, εξαρτημένη και ελεγχόμενες μεταβλητές.

ΤΑΞΗ: Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/05/2017

Εκπαιδευτική δράση για μαθητές Γυμνασίου

Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών 2014 Τοπικός διαγωνισμός στη Χημεία Ονοματεπώνυμο μαθητών. Το σενάριο

Transcript:

Η οπτική μικροσκοπία στην Πειραματική Βιολογία 1 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΥΤΤΑΡΟΥ - ΔΙΑΧΥΣΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΦΥΤΙΚΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΜΑΤΟΣ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3 «Μέγεθος κυττάρων» Τάξη: Τμήμα: Ημερομηνία:.. Ονοματεπώνυμα μαθητών/τριών: Το δικό μου Των συνεργατών μου.... Όπως έχετε παρατηρήσει, τα κύτταρα είναι μικρά. Σκεφτείτε το μικρό δάχτυλο του ποδιού σας: αποτελείται από περίπου 2-3.000.000.000 κύτταρα! Ένα νεαρό κύτταρο θα αυξηθεί και όταν φτάσει σε ένα ορισμένο μέγεθος θα πάψει να αυξάνει και θα διαιρεθεί να σχηματιστούν δύο νέα κύτταρα. Γιατί συμβαίνει αυτό; Γιατί δεν αποτελούμαστε από μερικές δεκάδες ή λίγες εκατοντάδες μεγαλύτερα κύτταρα, αντί τρισεκατομμύρια μικρότερου μεγέθους; Γιατί δεν υπάρχουν μονοκύτταροι οργανισμοί, όπως οι αμοιβάδες και τα παραμήκια, τόσο μεγάλοι όσο ένας άνθρωπος; Σε αυτό το εργαστήριο θα διερευνήσουμε αυτό το ερώτημα χρησιμοποιώντας το μοντέλο των φυτικών κυττάρων. 1. Ποια είναι η βασική δομή ενός ευκαρυωτικού κυττάρου; Σχεδιάστε ένα ευκαρυωτικό κύτταρο και τις 5 θεμελιώδεις δομές του. Ποιες δομές επιλέξατε; Γιατί;............. 2. Να αναφέρετε 3 παράγοντες που μπορούν να περιορίσουν την ικανότητα επιβίωσης των κυττάρων. Εξηγήστε......... 3. Μπορεί κάποιος από τους παραπάνω παράγοντες να επηρεάσει την ικανότητα αύξησης του μεγέθους ενός κυττάρου; Με ποιον τρόπο;...

Η οπτική μικροσκοπία στην Πειραματική Βιολογία 2 4. Πώς λαμβάνουν τα κύτταρα θρεπτικά συστατικά από το περιβάλλον; Πώς αποβάλλουν τις άχρηστες ουσίες; Ποια κυτταρική δομή είναι υπεύθυνη για αυτές τις λειτουργίες; Ποια είναι η ονομασία του μηχανισμού με τον οποίο πραγματοποιούνται τέτοιες κυτταρικές διεργασίες;... 5.α. Σε αυτό το εργαστήριο θα διερευνηθεί η δυνατότητα τριών κυτταρικών μοντέλων διαφορετικών μεγεθών να λάβουν τα θρεπτικά συστατικά από το περιβάλλον τους. Εάν τα μεγέθη των κυττάρων είναι 2 cm 3, 1 cm 3 και 0,5 cm 3, ποιο κύτταρο νομίζετε ότι θα είναι πιο επιτυχές στη λήψη θρεπτικών συστατικών; Να εξηγήσετε τους λόγους....................... ΥΛΙΚΑ και ΟΡΓΑΝΑ Τμήμα πατάτας Ψαλίδι/ Νυστέρι Λαβίδες Ποτήρι ζέσεως 250 ml Νερό Χαρτί κουζίνας Γάντια Χάρακας Ποτήρι ζέσεως με διάλυμα ιωδίου- Lugol ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ Βήμα 1: Μετρήστε και κόψτε τρεις κύβους πατάτας με τις ακόλουθες διαστάσεις: o 1: 2 cm 3 o 2: 1 cm 3 o 3: 0.5 cm 3 Επιβεβαιώστε την ακρίβεια των διαστάσεων των κύβων. Βήμα 2: Γεμίστε το ποτήρι ζέσεως με 180 ml νερό βρύσης. Βήμα 3: Τοποθετήστε μέσα στο ποτήρι ζέσεως με το διάλυμα ιωδίου τους 3 κύβους. Αφήστε τους κύβους στο διάλυμα για 15 λεπτά. 1. Τι αναπαριστούν οι κύβοι; 2. Τι αναπαριστά το διάλυμα ιωδίου;

Η οπτική μικροσκοπία στην Πειραματική Βιολογία 3 Μέγεθος Κύβου 1. ΔΕΔΟΜΕΝΑ Επιφάνεια (cm 2 ) (μήκος x πλάτος x αριθμός πλευρών) Όγκος (cm 3 ) (μήκος x πλάτος x ύψος) Λόγος Επιφάνειας : Όγκο.5 Βήμα 4: Κόψτε τρία χαρτιά κουζίνας. Φορέστε τα γάντια και αφαιρέστε τους τρεις κύβους από το διάλυμα ιωδίου. Τοποθετήστε τους στο ποτήρι ζέσεως 250 ml με το νερό βρύσης. Αφού ξεπλυθούν από την περίσσεια ιωδίου, τοποθετήστε τους στο χαρτί κουζίνας. Βήμα 5: Κόψτε κάθε κύβο στη μέση. Μετρήστε πόσο βαθιά έχει εισχωρήσει το ιώδιο σε κάθε κύβο. Βήμα 6: Συμπληρώστε τον πίνακα 2 της διάχυσης ιωδίου που ακολουθεί. 2. ΔΙΑΧΥΣΗ ΙΩΔΙΟΥ Μέγεθος Κύβου.5 Όγκος ακόμη άσπρος Βάθος διάχυσης Χρόνος (min) Ρυθμός διάχυσης(cm/min) Βήμα 7: Κάντε τους ακόλουθους υπολογισμούς και συμπληρώστε τον πίνακα 3: % Όγκος Κύβου που προσέλαβε Ιώδιο = (όγκος κύβου) (όγκος κύβου που δεν άλλαξε χρώμα) x 100% (όγκος κύβου) 3. ΕΚΤΑΣΗ ΔΙΑΧΥΣΗΣ Όγκος Κύβου (cm 3 ) Όγκος Κύβου που δεν άλλαξε χρώμα (cm 3 ) % Όγκος Κύβου που προσέλαβε ιώδιο 0.125 cm 3 ΒΗΜΑ 8: Καθαρίστε τον πάγκο σας.

Η οπτική μικροσκοπία στην Πειραματική Βιολογία 4 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ 1. Τι είδους κύτταρα βρίσκουμε σε μια πατάτα;. 2. Γιατί η διάχυση του ιωδίου είχε ως αποτέλεσμα την αλλαγή χρώματος του κύβου της πατάτας;. 3. Εάν ο κύβος αναπαριστά ένα ζωντανό κύτταρο και το διάλυμα ιωδίου τις θρεπτικές ουσίες του κυττάρου, ποιο πρόβλημα μπορεί να αντιμετώπιζε το μεγαλύτερο από τα τρία κύτταρο;. 4. Εξετάστε τα δεδομένα του δεύτερου πίνακα. Σε τι συμπέρασμα καταλήγετε ως προς τη σχέση ανάμεσα στο μέγεθος ενός κυττάρου και το ρυθμό της διάχυσης;. 5. Εξετάστε τα δεδομένα του πρώτου πίνακα. Τι συμβαίνει στην επιφάνεια και στον όγκο ενός κυττάρου όσο το μέγεθος του κυττάρου αυξάνει; 6. Εξετάστε τα δεδομένα του πρώτου πίνακα. Τι συμβαίνει στην αναλογία επιφάνειας και όγκου όσο το μέγεθος του κυττάρου αυξάνει;

Η οπτική μικροσκοπία στην Πειραματική Βιολογία 5 7. Σύμφωνα με τα δεδομένα σας, ποιο κύτταρο προσλαμβάνει θρεπτικές ουσίες με μεγαλύτερη επιτυχία στο δεδομένο χρόνο; 8. ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ τα κενά στην εικόνα. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ 1. Τι συμπέρασμα εξάγετε σχετικά με την αναλογία επιφάνειας και όγκου που εξυπηρετεί καλύτερα τις θρεπτικές ανάγκες ενός κυττάρου;...... 2. Τι αποτελεί την επιφάνεια ενός κυττάρου; Ποιος είναι ο ρόλος της δομής αυτής;.... 3. Επομένως, τα κύτταρα δεν αυξάνουν πάρα πολύ σε μέγεθος αλλά προτιμούν μετά από ορισμένο μέγεθος να διαιρούνται γιατί...