Πηγή δεδομένων: ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΕΠΘ 2004, 2005 και 2006
Έργο : ΜΕΛΕΤΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Πηγή : Διεύθυνση Οργάνωσης και Διεξαγωγής Εξετάσεων Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων 2004, 2005, 2006 Επεξεργασία ερευνητικών δεδομένων Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής της ΓΣΕΕ Συντονιστής Έργου Νίκος Παϊζης, Μαθηματικός Ερευνητής, μέλος Επιστημονικής Επιτροπής ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Ερευνητική Ομάδα Νίκος Παϊζης, Μαθηματικός Ερευνητής, μέλος Επιστημονικής Επιτροπής ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Πωλίνα Φατούρου, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Ιωάννα Μαμούχα, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Όλγα Παϊζη, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Κείμενα Νίκος Παϊζης, Μαθηματικός Ερευνητής, μέλος Επιστημονικής Επιτροπής ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Επεξεργασία Μορφοποίηση κειμένων Ιωάννα Μαμούχα, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Επεξεργασία Μορφοποίηση Φύλλων Εργασίας και διαγραμμάτων Πωλίνα Φατούρου, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Επεξεργασία Μορφοποίηση και ψηφιοποίηση χαρτών Πωλίνα Φατούρου, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Ιωάννα Μαμούχα, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Όλγα Παϊζη, Οικονομολόγος, συνεργάτης ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ Ιουλιανού 28 (1 ος όροφος) - 10434 ΑΘΗΝΑ Τηλέφωνο: 210 88 38 680 Φαξ: 210 88 38 148 Email: kanep@otenet.gr Ιστοσελίδα: www.kanep-gsee.gr
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 1
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ 2
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Κεφάλαιο Α: Γραπτή Επίδοση των Υποψηφίων (2004-2005-2006) σε κατηγορίες μαθημάτων o Ενότητα 1: Μαθήματα Γενικής Παιδείας και το μάθημα Επιλογής... 11 o o o o Ενότητα 2: Μαθήματα Θεωρητικής Κατεύθυνσης......33 Ενότητα 3: Μαθήματα Θετικής Κατεύθυνσης......51 Ενότητα 4: Μαθήματα Τεχνολογικής 1 Κατεύθυνσης....69 Ενότητα 5: Μαθήματα Τεχνολογικής 2 Κατεύθυνσης....87 Κεφάλαιο Β: Υπολογισμός Μορίων ανά κατεύθυνση και επιστημονικό πεδίο (2004-2005-2006) o o o Ενότητα 1: Θεωρητική Κατεύθυνση.... 107 Ενότητα 2: Θετική Κατεύθυνση.... 135 Ενότητα 3: Τεχνολογική 2 Κατεύθυνση...... 163 Κεφάλαιο Γ: Τελική Κατάταξη των νομών βάσει των μορίων (2004-2005-2006) o Ενότητα 1: Χάρτης Γενικής Κατάταξης.... 193 Κεφάλαιο Δ: Ποσοστό Επιτυχίας στη τριτοβάθμια εκπαίδευση (2004-2005-2006) o Ενότητα 1: Χάρτες - Πίνακες....... 217 3
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΝΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.1α: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (2004)........14 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.1β: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (2005).....14 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.1γ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (2006).....15 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.2α: ΙΣΤΟΡΙΑ (2004)..........16 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.2β: ΙΣΤΟΡΙΑ (2005)..........16 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.2γ: ΙΣΤΟΡΙΑ (2006)..........17 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.3α: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (2004)......18 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.3β: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (2005)...18 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.3γ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ & ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (2006).. 19 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.4α: ΦΥΣΙΚΗ (2004)...........20 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.4β: ΦΥΣΙΚΗ (2005).... 20 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.4γ: ΦΥΣΙΚΗ (2006)..........21 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.5α: ΒΙΟΛΟΓΙΑ (2004).... 22 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.5β: ΒΙΟΛΟΓΙΑ (2005)...... 22 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.5γ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ (2006)....... 23 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.6α: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΕΠΙΛ (2004)... 24 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.6β: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΕΠΙΛ (2005)... 24 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.1.6γ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΕΠΙΛ (2006) 25 4
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑ- ΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.2.1α: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (2004)..........36 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.2.1β: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (2005)...36 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.2.1γ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (2006)..........37 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.2.2α: ΛΑΤΙΝΙΚΑ (2004)........38 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.2.2β: ΛΑΤΙΝΙΚΑ (2005)............38 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.2.2γ: ΛΑΤΙΝΙΚΑ (2006)........39 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.2.3α: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (2004)......40 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.2.3β: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (2005).......40 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.2.3γ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ (2006)...41 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.2.4α: ΙΣΤΟΡΙΑ (2004)..........42 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.2.4β: ΙΣΤΟΡΙΑ (2005)..........42 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.2.4γ: ΙΣΤΟΡΙΑ (2006)..........43 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥ- ΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.3.1α: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (2004)...........54 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.3.1β: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (2005)........54 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.3.1γ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (2006)........55 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.3.2α: ΦΥΣΙΚΗ (2004)...........56 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.3.2β: ΦΥΣΙΚΗ (2005)...........56 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.3.2γ: ΦΥΣΙΚΗ (2006)........57 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.3.3α: ΧΗΜΕΙΑ (2004)....58 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.3.3β: ΧΗΜΕΙΑ (2005)......58 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.3.3γ: ΧΗΜΕΙΑ (2006)...59 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.3.4α: ΒΙΟΛΟΓΙΑ (2004)..........60 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.3.4β: ΒΙΟΛΟΓΙΑ (2005)...........60 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.3.4γ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ (2006)........61 5
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 1 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.4.1α: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (2004)...........72 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.4.1β: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (2005)....72 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.4.1γ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (2006)....73 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.4.2α: ΦΥΣΙΚΗ (2004)..........74 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.4.2β: ΦΥΣΙΚΗ (2005)..........74 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.4.2γ: ΦΥΣΙΚΗ (2006)........75 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.4.3α: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ (2004)........76 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.4.3β: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ (2005)........76 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.4.3γ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ (2006)....77 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.4.4α: ΧΗΜΕΙΑ-ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ (2004)...........78 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.4.4β: ΧΗΜΕΙΑ-ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ (2005)........78 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.4.4γ: ΧΗΜΕΙΑ-ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ (2006).......79 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΝΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.5.1α: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (2004)........90 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.5.1β: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (2005)....90 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.5.1γ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (2006)........91 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.5.2α: ΦΥΣΙΚΗ (2004).......92 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.5.2β: ΦΥΣΙΚΗ (2005)...........92 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.5.2γ: ΦΥΣΙΚΗ (2006)...........93 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.5.3α: ΑΝ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡ. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (2004).....94 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.5.3β: ΑΝ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡ. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (2005).... 94 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.5.3γ: ΑΝ. ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡ. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ (2006).95 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.5.4α: ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧ. (2004)...96 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.5.4β: ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧ. (2005)...96 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ Α.5.4γ: ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧ. (2006)...97 6
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΓΡΑΦΗΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΤΗΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΝ ΤΡΙΕΤΙΑ 2004-2005-2006 ΓΡΑΦΗΜΑ Α.1.1: ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ..........29 ΓΡΑΦΗΜΑ Α.2.1: ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ......47 ΓΡΑΦΗΜΑ Α.3.1: ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ...........65 ΓΡΑΦΗΜΑ Α.4.1: ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 1 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ.. 83 ΓΡΑΦΗΜΑ Α.5.1: ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ..101 ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗ ΜΕΣΗ ΤΙΜΗ ΜΟΡΙΩΝ ΠΟΥ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΑΝ ΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΙΣΤΗ- ΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΤΗΝ ΤΡΙΕΤΙΑ 2004-2005-2006 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.1.1: ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (1 ο Επιστημονικό Πεδίο).....113 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.1.2: ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (2 ο, 4 ο Επιστημονικό Πεδίο)...119 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.1.3: ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (3 ο Επιστημονικό Πεδίο)...125 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.1.4: ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (5 ο Επιστημονικό Πεδίο)...131 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.1: ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (1 ο Επιστημονικό Πεδίο)..... 141 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.2: ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (2 ο, 4 ο Επιστημονικό Πεδίο).....147 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.3: ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (3 ο Επιστημονικό Πεδίο)........153 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.2.4: ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (5 ο Επιστημονικό Πεδίο)..... 165 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.1: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (1 ο Επιστημονικό Πεδίο)...169 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.2: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (2 ο,4 ο Επιστημονικό Πεδίο) 175 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.3: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (3 ο Επιστημονικό Πεδίο)...181 ΓΡΑΦΗΜΑ Β.3.4: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ 2 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (5 ο Επιστημονικό Πεδίο).193 ΓΡΑΦΗΜΑ Γ.1.1: ΤΕΛΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΜΗ...205 ΓΡΑΦΗΜΑ Δ.1.1: ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΠΟΣΟΣΤΟ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟ- ΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΝ ΤΡΙΕΤΙΑ 2004-2005-2006... 223 7
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ 8
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 9
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ 10
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 11
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ 12
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Στην ενότητα αυτή αναλύονται τα παρακάτω: o Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 5 εξεταζόμενων μαθημάτων Γενικής Παιδείας δηλαδή «Νεοελληνική Γλώσσα», «Μαθηματικά και στοιχεία στατιστικής», «Βιολογία», «Φυσική» και «Ιστορία», και του μαθήματος επιλογής «Αρχές οικονομικής θεωρίας», σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης το 2004, το 2005 και το 2006. 13
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) ΑΝΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (Γενικής Παιδείας) : 89.039 υποψήφιοι 2004 Πανελλήνια Μέση Τιμή 11,5 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (Γενικής Παιδείας) : 89.166 υποψήφιοι 2005 Πανελλήνια Μέση Τιμή 11,6 Α ΑΘΗΝΩΝ 11,6 Α ΑΘΗΝΩΝ 12,4 Β ΑΘΗΝΩΝ 12,4 Β ΑΘΗΝΩΝ 12,4 Γ ΑΘΗΝΩΝ 11,2 Γ ΑΘΗΝΩΝ 11,4 Δ ΑΘΗΝΩΝ 11,6 Δ ΑΘΗΝΩΝ 12,5 ΑΝΑΤΟΛ. Σ 12,0 ΑΝΑΤΟΛ. Σ 12,3 ΔΥΤ. Σ 10,9 ΔΥΤ. Σ 9,3 ΠΕΙΡΑΙΑ 11,1 ΠΕΙΡΑΙΑ 10,9 ΔΡΑΜΑΣ 12,7 ΔΡΑΜΑΣ 11,9 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΘΡΑΚΗ ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ 12,6 12,8 ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ 12,2 12,1 ΞΑΝΘΗΣ 11,5 ΞΑΝΘΗΣ 12,0 ΡΟΔΟΠΗΣ 11,5 ΡΟΔΟΠΗΣ 9,0 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 12,1 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 12,1 Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 11,1 Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 12,0 ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ 11,3 12,6 ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ 11,6 11,9 ΠΕΛΛΑΣ 11,0 ΠΕΛΛΑΣ 11,1 ΠΙΕΡΙΑΣ 11,3 ΠΙΕΡΙΑΣ 12,3 ΣΕΡΡΩΝ 12,3 ΣΕΡΡΩΝ 12,6 ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 11,0 ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 11,4 ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ 11,2 10,9 12,6 ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ 12,1 11,8 11,9 ΦΛΩΡΙΝΑΣ 11,3 ΦΛΩΡΙΝΑΣ 12,1 ΗΠΕΙΡΟΣ ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 10,7 11,3 ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 10,4 11,7 ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 11,3 ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 11,6 ΠΡΕΒΕΖΑΣ 10,8 ΠΡΕΒΕΖΑΣ 10,6 ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 11,5 ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 10,7 ΘΕΣΣΑΛΙΑ ΛΑ ΡΙΣΑ Σ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 11,9 11,4 ΛΑ ΡΙΣΑ Σ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 11,5 11,0 ΤΡΙΚΑΛΩΝ 11,9 ΤΡΙΚΑΛΩΝ 11,0 ΖΑΚΥΝΘΟΥ 11,5 ΖΑΚΥΝΘΟΥ 10,8 ΙΟΝΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ 11,2 ΚΕΡΚΥΡΑΣ 10,3 ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 11,4 ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 11,9 ΛΕΥΚΑΔΑΣ 11,0 ΛΕΥΚΑΔΑΣ 9,2 ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ 11,0 10,4 10,7 ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ 11,2 12,0 10,6 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 11,4 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 11,4 ΦΩΚΙΔΑΣ 11,1 ΦΩΚΙΔΑΣ 11,4 ΕΛΛΑΔΑ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 11,1 11,5 ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 11,0 11,2 ΗΛΕΙΑΣ 11,1 ΗΛΕΙΑΣ 11,1 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 11,6 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 11,9 ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 11,5 11,4 ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 11,7 12,0 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 11,4 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 10,6 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 11,0 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 10,2 ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΛΕΣΒΟΥ ΣΑΜΟΥ 10,6 10,9 ΛΕΣΒΟΥ ΣΑΜΟΥ 11,2 10,9 ΧΙΟΥ 11,0 ΧΙΟΥ 11,7 ΚΥΚΛΑΔΕΣ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 10,0 ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 10,3 ΚΥΚΛΑΔΩΝ 10,7 ΚΥΚΛΑΔΩΝ 11,0 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 10,7 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 11,3 ΚΡΗΤΗ ΛΑΣΙΘΙΟΥ 11,2 ΛΑΣΙΘΙΟΥ 10,7 ΡΕΘΥΜΝΟΥ 10,6 ΡΕΘΥΜΝΟΥ 10,6 ΧΑΝΙΩΝ 11,2 ΧΑΝΙΩΝ 11,7 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.1α -1 1 3 5 7 9 11 13 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.1β -1 1 3 5 7 9 11 13 14
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (Γενικής Παιδείας) : 93.088 υποψήφιοι Α ΑΘΗΝΩΝ Β ΑΘΗΝΩΝ Γ ΑΘΗΝΩΝ Δ ΑΘΗΝΩΝ ΑΝΑΤΟΛ. Σ ΔΥΤ. Σ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΡΑΜΑΣ ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ ΞΑΝΘΗΣ ΡΟΔΟΠΗΣ 9,4 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ ΠΕΛΛΑΣ ΠΙΕΡΙΑΣ ΣΕΡΡΩΝ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΛΑ ΡΙΣΑ Σ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 10,4 10,5 10,4 10,7 10,8 10,6 10,5 2006 Πανελλήνια Μέση Τιμή 11,9 11,3 11,2 11,3 11,3 11,7 11,8 11,8 11,8 11,7 11,6 12,1 12,0 12,2 12,0 12,4 12,3 12,4 12,2 12,2 12,5 12,8 13,0 12,8 Παρατηρήσεις Το 2004, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (11,5) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Ξάνθη (12,8), η Δράμα (12,7), το Έβρος (12,6),το Κιλκίς (12,6) και τα Γρεβενά (12,6). ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι τα Δωδεκάνησα (10), η Εύβοια (10,4), η Μεσσηνία (10,6),το Ρέθυμνο (10,6) και η Λέσβος (10,6). Το 2005, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (11,6) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι οι Σέρρες (12,6), η Ανατολική Αττική (12,5), η Α Αθηνών (12,4) και η Β Αθηνών (12,4). ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Ροδόπη (9), η Λευκάδα (9,2), η Δυτική Αττική (9,9) και η Μεσσηνία (10,2). Το 2006, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (11,9) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι ο Έβρος (13), η Γ Αθηνών (12,8), η Α Θεσσαλονίκης (12,8) και η Δράμα (12,4). ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Ροδόπη (9,4), η Ευρυτανία (9,7), η Ζάκυνθος (10,3) και η Κέρκυρα (10,3). ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ 10,3 12,1 ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 10,3 11,6 ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ 10,6 11,1 ΕΥΒΟΙΑΣ 12,3 ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ 9,7 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 11,5 ΦΩΚΙΔΑΣ 12,2 ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ ΗΛΕΙΑΣ 11,0 11,5 11,6 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΛΑΚΩΝΙΑΣ 12,3 12,0 12,4 12,0 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 10,9 ΛΕΣΒΟΥ ΣΑΜΟΥ ΧΙΟΥ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ΚΥΚΛΑΔΩΝ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΛΑΣΙΘΙΟΥ ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΧΑΝΙΩΝ 11,6 11,8 12,4 11,5 11,6 11,4 11,1 10,6 11,6 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.1γ -1 1 3 5 7 9 11 13 15
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) ΑΝΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑ (Γενικής Παιδείας) : 89.039 υποψήφιοι 2004 Πανελλήνια Μέση Τιμή 10,3 ΙΣΤΟΡΙΑ (Γενικής Παιδείας) : 89.191 υποψήφιοι 2005 Πανελλήνια Μέση Τιμή 9,9 Α ΑΘΗΝΩΝ 10,6 Α ΑΘΗΝΩΝ 10,3 Β ΑΘΗΝΩΝ 11,6 Β ΑΘΗΝΩΝ 10,9 Γ ΑΘΗΝΩΝ 9,9 Γ ΑΘΗΝΩΝ 8,6 Δ ΑΘΗΝΩΝ 10,5 Δ ΑΘΗΝΩΝ 10,6 ΑΝΑΤΟΛ. Σ 10,5 ΑΝΑΤΟΛ. Σ 10,4 ΔΥΤ. Σ 9,0 ΔΥΤ. Σ 8,7 ΠΕΙΡΑΙΑ 9,6 ΠΕΙΡΑΙΑ 9,0 ΔΡΑΜΑΣ 10,8 ΔΡΑΜΑΣ 9,7 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΘΡΑΚΗ ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ 11,1 10,4 ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ 9,5 9,7 ΞΑΝΘΗΣ 9,6 ΞΑΝΘΗΣ 9,2 ΡΟΔΟΠΗΣ 10,0 ΡΟΔΟΠΗΣ 7,7 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 11,4 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 10,5 Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 9,9 Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 9,7 ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ ΠΕΛΛΑΣ 10,1 10,1 9,4 ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ ΠΕΛΛΑΣ 9,6 9,0 8,7 ΠΙΕΡΙΑΣ 10,3 ΠΙΕΡΙΑΣ 9,7 ΣΕΡΡΩΝ 11,7 ΣΕΡΡΩΝ 11,0 ΧΑ ΛΚ ΙΔΙΚΗΣ 9,2 ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 8,7 ΓΡΕΒ ΕΝ ΩΝ 10,8 ΓΡΕΒ ΕΝΩΝ 10,7 ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ 10,6 10,2 ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ 9,1 9,4 ΦΛΩΡΙΝΑΣ 10,2 ΦΛΩΡΙΝΑΣ 10,3 ΑΡΤΑΣ 9,8 ΑΡΤΑΣ 9,7 ΗΠΕΙΡΟΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 10,0 ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 10,5 ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 10,7 ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 10,8 ΠΡΕΒΕΖΑΣ 10,2 ΠΡΕΒ ΕΖΑΣ 9,4 ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 11,1 ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 10,3 ΘΕΣΣΑΛΙΑ ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 10,8 11,0 ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 9,8 10,7 ΤΡΙΚΑΛΩΝ 11,0 ΤΡΙΚΑΛΩΝ 10,8 ΖΑΚΥΝΘΟΥ 9,7 ΖΑΚΥΝΘΟΥ 8,9 ΙΟΝΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 9,1 9,6 ΚΕΡΚ ΥΡΑΣ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 8,3 9,4 ΛΕΥΚΑΔΑΣ 9,7 ΛΕΥΚΑΔΑΣ 7,3 ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ 10,2 9,7 9,7 ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ 8,8 9,3 10,5 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 10,5 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 10,2 ΦΩΚΙΔΑΣ 9,2 ΦΩΚΙΔΑΣ 8,6 ΕΛΛΑΔΑ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 9,9 11,1 ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 9,1 10,7 ΗΛΕΙΑΣ 8,9 ΗΛΕΙΑΣ 9,6 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 10,7 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 9,9 ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 9,7 11,0 ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 10,4 10,8 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 10,1 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 9,1 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 9,5 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 8,9 ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΛΕΣΒΟΥ ΣΑΜΟΥ 8,2 9,1 ΛΕΣΒΟΥ ΣΑΜΟΥ 8,3 9,7 ΧΙΟΥ 11,1 ΧΙΟΥ 10,4 ΚΥΚΛΑΔΕΣ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ΚΥΚΛΑΔΩΝ 8,2 9,5 ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ΚΥΚΛΑΔΩΝ 8,5 9,2 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 9,6 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 9,4 ΚΡΗΤΗ ΛΑΣΙΘΙΟΥ ΡΕΘΥΜΝΟΥ 8,7 9,5 ΛΑΣΙΘΙΟΥ ΡΕΘΥΜΝΟΥ 8,9 9,4 ΧΑΝΙΩΝ 10,4 ΧΑ ΝΙΩΝ 10,2 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.2α 0 2 4 6 8 10 12-1 1 3 5 7 9 11 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.2β 16
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑ (Γενικής Παιδείας) : 4.354 υποψήφιοι Α ΑΘΗΝΩΝ Β ΑΘΗΝΩΝ Γ ΑΘΗΝΩΝ Δ ΑΘΗΝΩΝ 2006 Πανελλήνια Μέση Τιμή 11,8 11,1 11,4 12,6 12,8 Παρατηρήσεις Το 2004, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (10,3) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι οι Σέρρες (11,7), η Β Αθήνας (11,6) και η Α Θεσσαλονίκης (11,4). ΑΝΑΤΟΛ. Σ ΔΥΤ. Σ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΡΑΜΑΣ ΕΒΡΟΥ 10,8 11,8 11,9 11,5 13,7 ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Σάμος (8,2), οι Κυκλάδες (8,2), το Λασίθι (8,7),η Ηλεία (8,9) και ο Πειραιάς (9). ΚΑΒΑΛΑΣ ΞΑΝΘΗΣ ΡΟΔΟΠΗΣ 6,6 9,0 11,3 Το 2005, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (9,9) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ ΠΕΛΛΑΣ ΠΙΕΡΙΑΣ ΣΕΡΡΩΝ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ 12,3 10,9 12,3 9,0 13,8 11,1 11,8 11,0 10,6 8,8 11,9 12,3 12,5 13,1 12,7 12,7 10,3 12,7 13,4 11,1 9,9 12,2 10,3 10,8 10,0 11,6 9,4 ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι οι Σέρρες (11), η Β Αθήνας (10,9), τα Ιωάννινα (10,8), τα Τρίκαλα (10,8) και η Αρκαδία (10,8), η Χαλκιδική (10,7), η Καρδίτσα (10,7) και η Αιτωλοακαρνανία (10,7). ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Λευκάδα (7,3), η Ροδόπη (7,7), η Κέρκυρα (8,3) και οι Κυκλάδες (8,5). Το 2006 με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (11,8) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Αργολίδα (14,2), η Πέλλα (13,8), το Ρέθυμνο (13,8), ο Έβρος (13,7) και η Αιτωλοακαρνανία (13,6). ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Ροδόπη (6,6), το Λασίθι (8,5), η Καστοριά (8,8), η Ξάνθη (9), το Κιλκίς (9) και οι Κυκλάδες (9,1). ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ ΦΩΚΙΔΑΣ 11,0 11,8 ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 10,2 13,6 ΗΛΕΙΑΣ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 12,1 14,2 ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 12,9 12,7 ΛΑΚΩΝΙΑΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 11,6 11,3 ΛΕΣΒΟΥ ΣΑΜΟΥ 13,1 12,8 ΧΙΟΥ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 11,5 12,1 ΚΥΚΛΑΔΩΝ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 9,1 12,2 ΛΑΣΙΘΙΟΥ ΡΕΘΥΜΝΟΥ 8,5 13,8 ΧΑΝΙΩΝ 10,0 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.2γ -1 1 3 5 7 9 11 13 15 17
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) ΑΝΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (Γενικής Παιδείας) : 89.039 υποψήφιοι 2004 Πανελλήνια Μέση Τιμή 12,6 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (Γενικής Παιδείας) : 89.073 υποψήφιοι 2005 Πανελλήνια Μέση Τιμή 11,0 Α ΑΘΗΝΩΝ 12,6 Α ΑΘΗΝΩΝ 11,0 Β ΑΘΗΝΩΝ 14,3 Β ΑΘΗΝΩΝ 12,8 Γ ΑΘΗΝΩΝ 12,7 Γ ΑΘΗΝΩΝ 10,9 Δ ΑΘΗΝΩΝ 13,0 Δ ΑΘΗΝΩΝ 11,3 ΑΝΑΤΟΛ. Σ 13,3 ΑΝΑΤΟΛ. Σ 11,8 ΔΥΤ. Σ 11,7 ΔΥΤ. Σ 9,9 ΠΕΙΡΑΙΑ 11,9 ΠΕΙΡΑΙΑ 10,3 ΔΡΑΜΑΣ 13,0 ΔΡΑΜΑΣ 10,6 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΘΡΑΚΗ ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ 12,5 12,2 ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ 10,7 10,8 ΞΑΝΘΗΣ 10,8 ΞΑΝΘΗΣ 9,7 ΡΟΔΟΠΗΣ 11,2 ΡΟΔΟΠΗ Σ 9,0 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 13,5 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 11,4 Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 12,2 Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 10,5 ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ ΠΕΛΛΑΣ 11,9 12,5 11,6 ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ Π ΕΛΛΑΣ 10,2 10,8 9,9 ΠΙΕΡΙΑΣ 11,9 ΠΙΕΡΙΑΣ 10,7 ΣΕΡΡΩΝ 13,4 ΣΕΡΡΩΝ 11,9 ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 11,7 ΧΑΛΚΙΔ ΙΚΗ Σ 10,4 ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ 11,4 11,9 12,2 ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ 9,6 9,8 10,8 ΦΛΩΡΙΝΑΣ 11,6 ΦΛΩΡΙΝΑΣ 9,7 ΑΡΤΑΣ 11,9 ΑΡΤΑΣ 10,6 ΗΠΕΙΡΟΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 12,1 ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 11,2 ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 12,7 ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 11,5 ΠΡΕΒΕΖΑΣ 12,2 Π ΡΕΒΕΖΑ Σ 10,5 ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 13,7 ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 11,8 ΘΕΣΣΑΛΙΑ ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 13,4 12,9 ΛΑ ΡΙΣΑ Σ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 11,4 11,1 ΤΡΙΚΑΛΩΝ 13,5 ΤΡΙΚΑΛΩΝ 11,8 ΖΑΚΥΝΘΟΥ 11,5 ΖΑΚΥΝΘΟΥ 10,0 ΙΟΝΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ 11,3 Κ ΕΡΚΥΡΑ Σ 9,6 ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 11,1 ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 9,9 ΛΕΥΚΑΔΑΣ 12,4 ΛΕΥΚΑΔΑΣ 9,8 ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ 12,3 11,8 11,3 ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒ ΟΙΑ Σ ΕΥΡΥΤΑ ΝΙΑ Σ 9,7 10,9 10,7 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 12,6 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 11,0 ΦΩΚΙΔΑΣ 12,6 ΦΩΚΙΔΑΣ 11,6 ΕΛΛΑΔΑ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 12,0 13,1 ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 10,5 11,3 ΗΛΕΙΑΣ 11,7 ΗΛΕΙΑΣ 10,3 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 12,7 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 10,9 ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 13,2 12,8 ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 11,6 11,3 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 12,2 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 10,5 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 12,3 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 10,9 ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΛΕΣΒΟΥ ΣΑΜΟΥ 10,4 12,2 ΛΕΣΒ ΟΥ ΣΑΜΟΥ 8,7 11,1 ΧΙΟΥ 13,5 ΧΙΟΥ 12,4 ΚΥΚΛΑΔΕΣ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ΚΥΚΛΑΔΩΝ 11,6 11,9 ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ΚΥΚΛΑΔΩΝ 10,6 9,9 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 11,6 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 10,1 ΚΡΗΤΗ ΛΑΣΙΘΙΟΥ ΡΕΘΥΜΝΟΥ 12,0 11,8 ΛΑΣΙΘΙΟΥ ΡΕΘΥΜΝΟΥ 10,2 11,5 ΧΑΝΙΩΝ 12,6 ΧΑΝΙΩΝ 11,2 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.3α -1 1 3 5 7 9 11 13 15 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.3β -1 1 3 5 7 9 11 13 18
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (Γενικής Παιδείας) : 53.738 υποψήφιοι Α ΑΘΗΝΩΝ Β ΑΘΗΝΩΝ Γ ΑΘΗΝΩΝ Δ ΑΘΗΝΩΝ ΑΝΑΤΟΛ. Σ ΔΥΤ. Σ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΡΑΜΑΣ ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ ΞΑΝΘΗΣ ΡΟΔΟΠΗΣ Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΗΜΑΘΙΑΣ 10,3 10,6 2006 Πανελλήνια Μέση Τιμή 12,2 11,2 11,8 11,7 11,8 11,5 11,6 12,3 12,1 12,4 13,1 12,8 13,1 14,3 Παρατηρήσεις Το 2004, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (12,6) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Β Αθήνας (14,3),η Καρδίτσα (13,7) η Α Θεσσαλονίκης (13,5), τα Τρίκαλα (13,5) και η Χίος (13,5). ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Σάμος (10,4), η Ξάνθη (10,8), η Κεφαλληνία (11,1), η Ροδόπη (11,2), η Κέρκυρα (11,3)και η Ευρυτανία (11,3). Το 2005, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (11,0) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΚΙΛΚΙΣ ΠΕΛΛΑΣ ΠΙΕΡΙΑΣ ΣΕΡΡΩΝ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ΓΡΕΒΕΝΩΝ 11,4 11,2 11,0 12,1 11,1 10,7 ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Β Αθήνας (12,8), η Χίος (12,4), οι Σέρρες (11,9), η Ανατολική Αττική (11,8), η Καρδίτσα (11,8) και τα Τρίκαλα (11,8). ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 11,6 11,7 10,6 11,8 12,5 12,6 ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Σάμος (8.7), η Ροδόπη (9), τα Γρεβενά (9,6)η Κέρκυρα (9,6), η Ξάνθη (9,7), η Φλώρινα (9,7) και η Ευρυτανία (9,7). ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 12,2 12,6 12,2 12,1 12,6 10,8 10,6 11,7 Το 2006 με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (12,2) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Λευκάδα (14,4), η Β Αθήνας (14,3), η Χίος (13,3), η Δ Αθήνας (13,1) και η Αρκαδία (13). ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 9,3 11,9 12,0 11,2 14,4 ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Ευρυτανία (9,3), η Ξάνθη (10,3), η Ηλεία (10,4), η Ροδόπη (10,6), η Φλώρινα (10,6) και η Κέρκυρα (10,6). ΦΩΚΙΔΑΣ 11,8 ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ 11,4 ΑΧΑΪΑΣ 12,1 ΗΛΕΙΑΣ 10,4 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 11,9 ΑΡΚΑΔΙΑΣ 13,0 ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 12,6 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 12,3 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 12,6 ΛΕΣΒΟΥ 12,5 ΣΑΜΟΥ 11,3 ΧΙΟΥ 13,3 ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 12,3 ΚΥΚΛΑΔΩΝ 12,5 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 10,8 ΛΑΣΙΘΙΟΥ 12,8 ΡΕΘΥΜΝΟΥ 10,9 ΧΑΝΙΩΝ 12,5 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.3γ -1 1 3 5 7 9 11 13 15 19
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) ΑΝΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ (Γενικής Παιδείας) : 89.039 υποψήφιοι 2004 Πανελλήνια Μέση Τιμή 10,1 ΦΥΣΙΚΗ (Γενικής Παιδείας) : 89.048 υποψήφιοι 2005 Πανελλήνια Μέση Τιμή 9,8 Α ΑΘΗΝΩΝ 9,9 Α ΑΘΗΝΩΝ 9,7 Β ΑΘΗΝΩΝ Γ ΑΘΗΝΩΝ 9,7 11,6 Β ΑΘΗΝΩΝ Γ ΑΘΗΝΩΝ 9,6 11,4 Δ ΑΘΗΝΩΝ 10,1 Δ ΑΘΗΝΩΝ 9,9 ΑΝΑΤΟΛ. Σ 10,5 ΑΝΑΤΟΛ. Σ 10,5 ΔΥΤ. Σ 9,3 ΔΥΤ. Σ 8,8 ΠΕΙΡΑΙΑ 9,2 ΠΕΙΡΑΙΑ 9,1 ΔΡΑΜΑΣ 9,8 ΔΡΑΜΑΣ 9,4 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΘΡΑΚΗ ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ 10,2 9,9 ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ 9,6 9,7 ΞΑΝΘΗΣ 8,7 ΞΑΝΘΗΣ 8,6 ΡΟΔΟΠΗΣ 9,0 ΡΟΔΟΠΗΣ 7,9 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 10,7 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 10,4 Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 9,3 Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 8,9 ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ 9,4 9,2 ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ 9,1 9,7 ΠΕΛΛΑΣ 9,2 ΠΕΛΛΑΣ 8,8 Π ΙΕΡΙΑΣ 9,7 Π ΙΕΡΙΑΣ 9,5 ΣΕΡΡΩΝ 10,5 ΣΕΡΡΩΝ 10,3 ΧΑ ΛΚ ΙΔΙΚΗΣ 9,2 ΧΑ ΛΚ ΙΔΙΚΗΣ 9,0 ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΓΡΕΒ ΕΝ ΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ 9,6 9,1 ΓΡΕΒ ΕΝ ΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ 9,2 9,0 ΚΟΖΑΝΗΣ 9,8 ΚΟΖΑΝΗΣ 9,6 ΦΛΩΡΙΝΑΣ 9,5 ΦΛΩΡΙΝΑΣ 8,7 ΗΠΕΙΡΟΣ ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 10,3 9,6 ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 9,7 10,0 ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 10,3 ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 10,4 ΠΡΕΒΕΖΑΣ 10,9 ΠΡΕΒΕΖΑΣ 10,1 ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 11,4 ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 10,6 ΘΕΣΣΑΛΙΑ ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 10,7 10,6 ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 10,4 10,5 ΤΡΙΚΑΛΩΝ 11,1 ΤΡΙΚΑΛΩΝ 10,3 ΙΟΝΙΟ ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΚΕΡΚΥΡΑΣ 9,3 9,1 ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΚΕΡΚΥΡΑΣ 8,8 9,4 ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 8,9 ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 9,0 ΛΕΥΚ ΑΔΑΣ 10,1 ΛΕΥΚ ΑΔΑΣ 9,0 ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ 9,7 10,1 ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ 9,3 9,4 ΕΥΡΥΤΑΝ ΙΑΣ 9,5 ΕΥΡΥΤΑΝ ΙΑΣ 7,2 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 10,4 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 9,8 ΕΛΛΑΔΑ ΦΩΚΙΔΑΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 11,3 10,1 10,5 ΦΩΚΙΔΑΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 10,4 9,8 10,2 ΗΛΕΙΑΣ 9,5 ΗΛΕΙΑΣ 9,2 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 10,6 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 9,8 ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΑΡΚΑΔΙΑΣ 10,6 ΑΡΚΑΔΙΑΣ 9,8 ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 10,5 ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 10,3 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 10,5 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 10,1 ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ ΛΕΣΒΟΥ ΣΑΜΟΥ 9,0 10,2 9,8 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ ΛΕΣΒΟΥ ΣΑΜΟΥ 8,4 10,2 10,5 ΧΙΟΥ 10,7 ΧΙΟΥ 10,7 ΚΥΚΛΑΔΕΣ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 9,4 ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 9,5 ΚΥΚΛΑΔΩΝ 9,0 ΚΥΚΛΑΔΩΝ 8,9 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 9,4 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 9,3 ΚΡΗΤΗ ΛΑΣΙΘΙΟΥ 9,7 ΛΑΣΙΘΙΟΥ 10,8 ΡΕΘΥΜΝΟΥ 9,3 ΡΕΘΥΜΝΟΥ 8,8 ΧΑΝΙΩΝ 10,4 ΧΑΝΙΩΝ 10,1 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.4α 0 2 4 6 8 10 12 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.4β 0 2 4 6 8 10 12 20
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΦΥΣΙΚΗ (Γενικής Παιδείας) : 1.924 υποψήφιοι Α ΑΘΗΝΩΝ Β ΑΘΗΝΩΝ Γ ΑΘΗΝΩΝ Δ ΑΘΗΝΩΝ ΑΝΑΤΟΛ. Σ ΔΥΤ. Σ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΡΑΜΑΣ ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ ΞΑΝΘΗΣ ΡΟΔΟΠΗ Σ 7,0 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΗΜΑΘΙΑΣ 12,7 12,3 12,7 13,1 12,9 13,1 13,0 2006 Πανελλήνια Μέση Τιμή 13,8 14,5 14,3 14,1 14,3 14,5 15,5 15,2 Παρατηρήσεις Το 2004, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (10,1) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Β Αθήνας (11,6),η Καρδίτσα (11,4) η Φωκίδα (11,3) και τα Τρίκαλα (11,1). ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Ξάνθη (8,7), η Κεφαλληνία (8,9), η Ροδόπη (9), η Σάμος (9), οι Κυκλάδες (9), η Καστοριά (9,1) και η Κέρκυρα (9,1). Το 2005, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (9,8) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΚΙΛΚΙΣ Π ΕΛΛΑΣ ΠΙΕΡΙΑΣ ΣΕΡΡΩΝ ΧΑΛΚΙΔ ΙΚΗ Σ 10,6 12,4 11,2 13,9 18,2 ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Β Αθήνας (11,4), το Λασίθι (18,7), η Χίος (10,7) και η Καρδίτσα (10,6). ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ 12,0 13,9 12,3 12,8 ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Ευρυτανία (7,2), η Ροδόπη (7,9), η Σάμος (8,4), η Ξάνθη (8,6) και η Φλώρινα (8,7). ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ Π ΡΕΒΕΖΑ Σ 7,9 14,6 14,7 13,2 Το 2006 με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (13,8) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΛΑ ΡΙΣΑ Σ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ 12,7 14,5 14,3 16,1 ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι οι Σέρρες (18,2), η Λευκάδα (17,6), η Ζάκυνθος (16,9), οι Κυκλάδες (16,5) και η Ηλεία (16,4). ΖΑΚΥΝΘΟΥ Κ ΕΡΚΥΡΑ Σ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ 9,1 14,2 13,1 16,9 17,6 ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Ροδόπη (7), η Θεσπρωτία (7,9), η Κέρκυρα (9,1) και το Κιλκίς (10,6). ΕΥΒ ΟΙΑ Σ 14,3 ΕΥΡΥΤΑ ΝΙΑ Σ 12,3 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ ΦΩΚΙΔΑΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ 14,7 14,6 15,3 ΑΧΑΪΑΣ 12,2 ΗΛΕΙΑΣ 16,4 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 14,8 15,4 15,8 ΛΑΚΩΝΙΑΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 11,7 12,5 ΛΕΣΒ ΟΥ 14,5 ΣΑΜΟΥ 11,8 ΧΙΟΥ 14,7 ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 13,3 ΚΥΚΛΑΔΩΝ 16,5 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 12,9 ΛΑΣΙΘΙΟΥ ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΧΑΝΙΩΝ 13,0 14,1 13,8 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.4γ -1 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) ΑΝΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Γενικής Παιδείας) : 89.039 υποψήφιοι 2004 Πανελλήνια Μέση Τιμή 12,2 ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Γενικής Παιδείας) : 89.110 υποψήφιοι 2005 Πανελλήνια Μέση Τιμή 12,0 Α ΑΘΗΝΩΝ 12,4 Α ΑΘΗΝΩΝ 12,4 Β ΑΘΗΝΩΝ 13,5 Β ΑΘΗΝΩΝ 13,5 Γ ΑΘΗΝΩΝ 12,3 Γ ΑΘΗΝΩΝ 12,0 Δ ΑΘΗΝΩΝ 12,3 Δ ΑΘΗΝΩΝ 12,4 ΑΝΑΤΟΛ. Σ 12,7 ΑΝΑΤΟΛ. Σ 12,4 ΔΥΤ. Σ 11,3 ΔΥΤ. Σ 10,7 ΠΕΙΡΑΙΑ 11,4 ΠΕΙΡΑΙΑ 11,3 ΔΡΑΜΑΣ 12,5 ΔΡΑΜΑΣ 11,2 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΘΡΑΚΗ ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ 11,9 12,2 ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ 11,4 11,6 ΞΑΝΘΗΣ 10,6 ΞΑΝΘΗΣ 10,8 ΡΟΔΟΠΗΣ 11,3 ΡΟΔΟΠΗΣ 10,3 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 12,9 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 12,6 Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 12,2 Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 11,9 ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ 11,9 12,0 ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ 11,4 11,3 ΠΕΛΛΑΣ 11,1 ΠΕΛΛΑΣ 10,5 Π ΙΕΡΙΑΣ 11,9 Π ΙΕΡΙΑΣ 11,1 ΣΕΡΡΩΝ 13,2 ΣΕΡΡΩΝ 12,8 ΧΑ ΛΚ ΙΔΙΚΗΣ 11,5 ΧΑ ΛΚ ΙΔΙΚΗΣ 11,4 ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΓΡΕΒ ΕΝ ΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ 12,3 11,8 11,5 ΓΡΕΒ ΕΝ ΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ 12,2 11,5 11,1 ΦΛΩΡΙΝΑΣ 11,3 ΦΛΩΡΙΝΑΣ 10,9 ΗΠΕΙΡΟΣ ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 11,9 11,2 ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 11,5 11,8 ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 12,2 ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 12,3 ΠΡΕΒΕΖΑΣ 12,1 ΠΡΕΒΕΖΑΣ 11,2 ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 12,5 ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 12,3 ΘΕΣΣΑΛΙΑ ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 12,8 12,8 ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 12,7 12,1 ΤΡΙΚΑΛΩΝ 12,5 ΤΡΙΚΑΛΩΝ 12,3 ΖΑΚΥΝΘΟΥ 11,3 ΖΑΚΥΝΘΟΥ 11,4 ΙΟΝΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ 10,8 ΚΕΡΚΥΡΑΣ 10,5 ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 11,1 ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 11,5 ΛΕΥΚ ΑΔΑΣ 11,9 ΛΕΥΚ ΑΔΑΣ 10,2 ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝ ΙΑΣ 11,9 11,9 11,5 ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝ ΙΑΣ 11,2 11,2 10,6 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 12,0 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 11,5 ΦΩΚΙΔΑΣ 11,4 ΦΩΚΙΔΑΣ 11,1 ΕΛΛΑΔΑ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 12,1 12,4 ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 12,0 12,6 ΗΛΕΙΑΣ 12,3 ΗΛΕΙΑΣ 12,1 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 12,2 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 11,6 ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 12,9 12,0 ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 12,1 12,0 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 12,1 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 11,7 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 12,1 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 12,0 ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΛΕΣΒΟΥ ΣΑΜΟΥ 12,0 11,1 ΛΕΣΒΟΥ ΣΑΜΟΥ 10,7 12,1 ΧΙΟΥ 12,1 ΧΙΟΥ 12,7 ΚΥΚΛΑΔΕΣ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 11,0 ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 11,7 ΚΥΚΛΑΔΩΝ 11,2 ΚΥΚΛΑΔΩΝ 11,0 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 11,6 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 11,4 ΚΡΗΤΗ ΛΑΣΙΘΙΟΥ 11,6 ΛΑΣΙΘΙΟΥ 11,7 ΡΕΘΥΜΝΟΥ 11,3 ΡΕΘΥΜΝΟΥ 11,4 ΧΑΝΙΩΝ 12,0 ΧΑΝΙΩΝ 12,3 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.5α 0 2 4 6 8 10 12 14 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.5β 0 2 4 6 8 10 12 14 22
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ (Γενικής Παιδείας) : 32.993 υποψήφιοι Α ΑΘΗΝΩΝ Β ΑΘΗΝΩΝ Γ ΑΘΗΝΩΝ Δ ΑΘΗΝΩΝ ΑΝΑΤΟΛ. Σ ΔΥΤ. Σ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΡΑΜΑΣ ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ ΞΑΝΘΗΣ ΡΟΔΟΠΗ Σ Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ Π ΕΛΛΑΣ ΠΙΕΡΙΑΣ ΣΕΡΡΩΝ ΧΑΛΚΙΔ ΙΚΗ Σ ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ Π ΡΕΒΕΖΑ Σ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΛΑ ΡΙΣΑ Σ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ Κ ΕΡΚΥΡΑ Σ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒ ΟΙΑ Σ 10,4 11,0 10,9 11,0 10,7 11,2 11,3 11,1 11,1 11,4 2006 Πανελλήνια Μέση Τιμή 12,9 11,8 11,9 11,9 11,8 12,1 11,8 12,3 12,3 12,3 12,0 12,5 12,2 12,2 13,0 13,0 12,7 13,0 12,7 13,1 13,1 13,0 13,5 13,3 13,9 13,9 13,7 14,6 14,6 Παρατηρήσεις Το 2004, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (12,2) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Β Αθήνας (13,5), οι Σέρρες (13,2), η Α Θεσσαλονίκης (12,9), η Αρκαδία (12,9), η Λάρισα (12,8) και η Μαγνησία (12,8). ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Ξάνθη (10,6), η Κέρκυρα (10,8), τα Δωδεκάνησα (11), η Πέλλα (11,1), η Κεφαλληνία (11,1) και η Σάμος (11,1). Το 2005, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (12,0) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Β Αθήνας (13,5), οι Σέρρες (12,8), η Μαγνησία (12,7), η Χίος (12,7), η Α Θεσσαλονίκης (12,6) και η Αχαΐα (12,6). ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Λευκάδα (10,2), η Ροδόπη (10,3), η Πέλλα (10,5), η Κέρκυρα (10,5), η Ευρυτανία (10,6), η Δυτική Αττική (10,7) και η Σάμος (10,7). Το 2006 με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (12,9) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Β Αθήνας (14,6), η Καρδίτσα (14,6), η Ανατολική Αττική (13,9), η Α Θεσσαλονίκης (13,9), η Χίος (13,9) και τα Χανιά (13,9). ΕΥΡΥΤΑ ΝΙΑ Σ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ ΦΩΚΙΔΑΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 10,0 10,6 12,2 13,0 13,2 ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Ευρυτανία (10), η Φλώρινα (10,4), η Φωκίδα (10,6), η Λευκάδα (10,7) και η Ροδόπη (10,9). ΗΛΕΙΑΣ 12,6 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 13,6 ΑΡΚΑΔΙΑΣ 12,9 ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 12,8 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 12,9 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 12,2 ΛΕΣΒ ΟΥ 12,9 ΣΑΜΟΥ 12,0 ΧΙΟΥ 13,9 ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 12,0 ΚΥΚΛΑΔΩΝ 11,5 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 12,9 ΛΑΣΙΘΙΟΥ 13,5 ΡΕΘΥΜΝΟΥ 11,8 ΧΑΝΙΩΝ 13,9 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.5γ -1 1 3 5 7 9 11 13 15 23
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (ΕΠΙΛΟΓΗΣ) ΑΝΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (Επιλογής) 2004 Πανελλήνια Μέση Τιμή 10,8 ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (Επιλογής) : 35.439 υποψήφιοι 2005 Πανελλήνια Μέση Τιμή 11,4 Α ΑΘΗΝΩΝ 11,0 Α ΑΘΗΝΩΝ 11,9 Β ΑΘΗΝΩΝ 12,7 Β ΑΘΗΝΩΝ 12,8 Γ ΑΘΗΝΩΝ 10,6 Γ ΑΘΗΝΩΝ 11,3 Δ ΑΘΗΝΩΝ 11,7 Δ ΑΘΗΝΩΝ 12,1 ΑΝΑΤΟΛ. Σ 11,8 ΑΝΑΤΟΛ. Σ 12,2 ΔΥΤ. Σ 10,1 ΔΥΤ. Σ 10,6 ΠΕΙΡΑΙΑ 10,2 ΠΕΙΡΑΙΑ 10,7 ΔΡΑΜΑΣ 11,0 ΔΡΑΜΑΣ 10,8 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΘΡΑΚΗ ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ 10,5 11,5 ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ 11,2 11,0 ΞΑΝΘΗΣ 9,1 ΞΑΝΘΗΣ 10,6 ΡΟΔΟΠΗ Σ 10,6 ΡΟΔΟΠΗΣ 10,6 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 11,6 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 11,9 Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 10,1 Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 10,8 ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ 9,6 10,5 ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ 10,0 11,5 Π ΕΛΛΑΣ 9,5 ΠΕΛΛΑΣ 10,4 ΠΙΕΡΙΑΣ 9,5 Π ΙΕΡΙΑΣ 10,5 ΣΕΡΡΩΝ 12,0 ΣΕΡΡΩΝ 12,5 ΧΑΛΚΙΔ ΙΚΗ Σ 10,2 ΧΑ ΛΚ ΙΔΙΚΗΣ 10,4 ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ 10,4 9,8 10,5 ΓΡΕΒ ΕΝ ΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ 10,5 10,5 11,5 ΦΛΩΡΙΝΑΣ 9,7 ΦΛΩΡΙΝΑΣ 10,7 ΗΠΕΙΡΟΣ ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 9,1 10,6 ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 9,9 10,2 ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 10,7 ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 11,5 Π ΡΕΒΕΖΑ Σ 11,0 ΠΡΕΒΕΖΑΣ 11,1 ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 10,8 ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 11,8 ΘΕΣΣΑΛΙΑ ΛΑ ΡΙΣΑ Σ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 11,3 11,4 ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 11,9 11,5 ΤΡΙΚΑΛΩΝ 11,0 ΤΡΙΚΑΛΩΝ 12,4 ΖΑΚΥΝΘΟΥ 9,9 ΖΑΚΥΝΘΟΥ 9,3 ΙΟΝΙΟ Κ ΕΡΚΥΡΑ Σ 10,2 ΚΕΡΚΥΡΑΣ 10,4 ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 10,1 ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 9,6 ΛΕΥΚΑΔΑΣ 9,9 ΛΕΥΚ ΑΔΑΣ 8,5 ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒ ΟΙΑ Σ ΕΥΡΥΤΑ ΝΙΑ Σ 9,8 9,8 10,8 ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝ ΙΑΣ 8,6 10,7 10,9 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 10,8 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 11,4 ΦΩΚΙΔΑΣ 10,2 ΦΩΚΙΔΑΣ 11,9 ΕΛΛΑΔΑ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 9,9 10,4 ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 10,8 11,2 ΗΛΕΙΑΣ 9,6 ΗΛΕΙΑΣ 10,5 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 10,9 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 10,3 ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 11,4 10,6 ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 12,4 11,8 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 11,1 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 11,8 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 10,5 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 11,6 ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΛΕΣΒ ΟΥ ΣΑΜΟΥ 7,3 11,3 ΛΕΣΒΟΥ ΣΑΜΟΥ 8,0 11,7 ΧΙΟΥ 12,7 ΧΙΟΥ 13,5 ΚΥΚΛΑΔΕΣ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 10,7 ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 11,2 ΚΥΚΛΑΔΩΝ 8,8 ΚΥΚΛΑΔΩΝ 9,9 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 9,5 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 10,6 ΚΡΗΤΗ ΛΑΣΙΘΙΟΥ 8,8 ΛΑΣΙΘΙΟΥ 10,1 ΡΕΘΥΜΝΟΥ 10,0 ΡΕΘΥΜΝΟΥ 9,9 ΧΑΝΙΩΝ 10,1 ΧΑΝΙΩΝ 11,7 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.6α -1 1 3 5 7 9 11 13 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.6β 0 2 4 6 8 10 12 14 24
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (Επιλογής) : 32.825 υποψήφιοι Α ΑΘΗΝΩΝ Β ΑΘΗΝΩΝ Γ ΑΘΗΝΩΝ Δ ΑΘΗΝΩΝ ΑΝΑΤΟΛ. Σ ΔΥΤ. Σ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΡΑΜΑΣ ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ 2006 Πανελλήνια Μέση Τιμή 12,2 11,5 11,5 11,6 12,5 12,5 12,9 13,1 12,8 12,8 13,8 Παρατηρήσεις Το 2004, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (10,8) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Β Αθήνας (12,7), η Χίος (12,7), οι Σέρρες (12), η Ανατολική Αττική (11,8) και Δ Αθήνας (11,7). ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Σάμος (7,3), οι Κυκλάδες (8,8) και το Λασίθι (8,8), η Άρτα (9,1), η Ξάνθη (9,1). ΞΑΝΘΗΣ ΡΟΔΟΠΗ Σ Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 10,3 11,1 12,9 Το 2005, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (11,4) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ Π ΕΛΛΑΣ ΠΙΕΡΙΑΣ 11,7 11,3 11,4 11,7 10,9 ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Χίος (13,5), η Β Αθήνας (12,8), οι Σέρρες (12,5), τα Τρίκαλα (12,4) και η Αρκαδία (12,4). ΣΕΡΡΩΝ ΧΑΛΚΙΔ ΙΚΗ Σ ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ Π ΡΕΒΕΖΑ Σ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΛΑ ΡΙΣΑ Σ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ Κ ΕΡΚΥΡΑ Σ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒ ΟΙΑ Σ ΕΥΡΥΤΑ ΝΙΑ Σ 11,9 12,4 11,3 10,9 12,0 11,6 12,0 12,3 12,2 12,6 12,5 12,7 12,4 12,4 10,8 11,0 11,1 13,2 11,8 11,9 11,0 ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Σάμος (8), η Λευκάδα (8,5), η Ευρυτανία (8,6), και η Ζάκυνθος (9,3). Το 2006 με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (12,2) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Χίος (14,1), η Β Αθήνας (13,8), η Λευκάδα (13,2), η Ανατολική Αττική (13,1), η Λακωνία (13,1), και η Λέσβος (13). ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Ξάνθη (10,3), η Ηλεία (10,7), το Ρέθυμνο (10,7), η Ζάκυνθος (10,8), η Πιερία (10,9), η Καστοριά (10,9). ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ ΦΩΚΙΔΑΣ 11,4 11,7 ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 11,6 12,3 ΗΛΕΙΑΣ ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 10,7 11,6 ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 12,9 12,7 ΛΑΚΩΝΙΑΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 12,0 13,1 ΛΕΣΒ ΟΥ ΣΑΜΟΥ 11,4 13,0 ΧΙΟΥ 14,1 ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ΚΥΚΛΑΔΩΝ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 11,2 11,7 11,7 ΛΑΣΙΘΙΟΥ 12,9 ΡΕΘΥΜΝΟΥ 10,7 ΧΑΝΙΩΝ 12,3 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.1.6γ -1 1 3 5 7 9 11 13 15 25
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Ετήσια κατανομή των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με βάση τη Μέση Τιμή της γραπτής βαθμολογίας στα 5 μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (έτη 2004, 2005 και 2006) Γενικές Εξετάσεις 2004 89.039 υποψήφιοι Μέση τιμή 11,11 Τυπ. Απόκλιση 0,59 πάνω από 12,29 από 11,70 έως 12,29 από 11,11 έως 11,70 από 10,52 έως 11,11 από 9,93 έως 10,52 κάτω από 9,93 Γενικές Εξετάσεις 2005 89.217 υποψήφιοι Μέση τιμή 10,58 Τυπ. Απόκλιση 0,66 πάνω από 11,90 από 11,24 έως 11,90 από 10,58 έως 11,24 από 9,91 έως 10,58 από 9,25 έως 9,91 κάτω από 9,25 Γενικές Εξετάσεις 2006 93.088 υποψήφιοι Μέση τιμή 12,19 Τυπ. Απόκλιση 0,89 πάνω από 13,97 από 13,08 έως 13,97 από 12,19 έως 13,08 από 11,30 έως 12,19 από 10,41 έως 11,30 κάτω από 10,41 26
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Παρατηρήσεις Το 2004, στα 5 εξεταζόμενα μαθήματα Γενικής Παιδείας, με βάση τη πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας (11,1): οι νομοί που υπερέχουν είναι: οι Σέρρες (12,2), η Καρδίτσα (12), τα Τρίκαλα (12), η Λάρισα (11,9), η Αρκαδία (11,8), η Δράμα (11,8), η Μαγνησία (11,7) και η Αχαΐα (11,7). οι νομοί που υπολείπονται είναι: η Χαλκιδική (10,5), το Ρέθυμνο (10,5), η Πέλλα (10,5), η Κεφαλληνία (10,4), η Κέρκυρα (10,3), τα Δωδεκάνησα (10,3), η Ξάνθη (10,2), οι Κυκλάδες (10,2) και η Σάμος με (9,9). Το 2005, στα 5 εξεταζόμενα μαθήματα Γενικής Παιδείας, με βάση τη πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας (10,6): οι νομοί που υπερέχουν είναι: οι Σέρρες (11,7), η Χίος (11,6), η Λάρισα (11,3), τα Ιωάννινα (11,3), η Αρκαδία (11,3) και τα Τρίκαλα (11,2). οι νομοί που υπολείπονται είναι: οι Κυκλάδες (9,9), η Πέλλα (9,8), η Κέρκυρα (9,5), η Σάμος (9,4), η Ευρυτανία (9,4), η Λευκάδα (9,1) και η Ροδόπη ( 8,8). Το 2006, στα 5 εξεταζόμενα μαθήματα Γενικής Παιδείας, με βάση τη πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας (12,19): οι νομοί που υπερέχουν είναι: η Αργολίδα (13,5), οι Σέρρες (13,5), η Αρκαδία (13,3) και η Χίος (13,3). οι νομοί που υπολείπονται είναι: η Φλώρινα (11,3), η Χαλκιδική (11), τα Γρεβενά (11), η Ξάνθη (10,8), η Κέρκυρα (10,7), το Κιλκίς (10,6), η Ευρυτανία (10,1) και η Ροδόπη (8,9). Κατανομή των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με βάση τη Μέση Τιμή της γραπτής βαθμολογίας στα 5 μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ την τριετία 2004-2005-2006 (Συνολικά) ΔΡΑΜΑΣ ΞΑΝΘΗΣ ΚΙΛΚΙΣ ΣΕΡΡΩΝ ΚΑΒΑΛΑΣ ΡΟΔΟΠΗΣ ΕΒΡΟΥ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΕΛΛΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΠΙΕΡΙΑΣ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΓΡΕΒΕΝΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΛΑΡΙΣΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΛΕΣΒΟΥ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΑΡΤΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΦΩΚΙΔΑΣ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ ΧΙΟΥ Η Κατανομή Τριετίας υπολογίζεται ως κανονικοποιημένη κατανομή του αθροίσματος των Ζ - Τιμών κάθε έτους 271.344 υποψήφιοι ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΑΧΑΪΑΣ ΗΛΕΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ Σ Μέση τιμή 0,000 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΣΑΜΟΥ Τυπ. Απόκλιση 2,644 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ ΛΑΚΩΝΙΑΣ ΚΥΚΛΑΔΩΝ πάνω από 5,288 από 2,644 έως 5,288 ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ από 0,000 έως 2,644 από -2,644 έως 0,000 ΧΑΝΙΩΝ ΡΕΘΥΜΝΟΥ από -5,288 έως -2,644 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΛΑΣΙΘΙΟΥ κάτω από -5,288 27
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ Ετήσια κατάταξη των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με βάση τη Μέση Τιμή της γραπτής βαθμολογίας στα 5 μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ των ετών 2004, 2005 και 2006 (από 1η έως και 58η θέση) Γενικές Εξετάσεις 2004 Γενικές Εξετάσεις 2005 Γενικές Εξετάσεις 2006 2004 Σειρά ΝΟΜΟΥ Διεύθυνση ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 1 Β Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΘΗΝΩΝ 2 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΣΕΡΡΩΝ 3 Α Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 4 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 5 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΤΡΙΚΑΛΩΝ 6 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΛΑΡΙΣΑΣ 7 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΡΚΑΔΙΑΣ 8 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΝ. Σ 9 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΔΡΑΜΑΣ 10 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 11 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΧΑΙΑΣ 12 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΧΙΟΥ 13 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΕΒΡΟΥ 14 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 15 Δ Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΘΗΝΩΝ 16 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΑΒΑΛΑΣ 17 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 18 Α Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΘΗΝΩΝ 19 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 20 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΓΡΕΒΕΝΩΝ 21 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΧΑΝΙΩΝ 22 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΙΛΚΙΣ 23 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 24 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΛΑΚΩΝΙΑΣ 25 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΠΡΕΒΕΖΑΣ 26 Γ Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΘΗΝΩΝ 27 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΦΩΚΙΔΑΣ 28 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΒΟΙΩΤΙΑΣ 29 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝ. 30 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΠΙΕΡΙΑΣ 31 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΛΕΥΚΑΔΑΣ 32 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 33 Β Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 34 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ 35 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΗΜΑΘΙΑΣ 36 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΟΖΑΝΗΣ 37 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΡΤΑΣ 38 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 39 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΦΛΩΡΙΝΑΣ 40 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΛΕΣΒΟΥ 41 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΕΥΒΟΙΑΣ 42 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΗΛΕΙΑΣ 43 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΖΑΚΥΝΘΟΥ 44 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΠΕΙΡΑΙΑ 45 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΛΑΣΙΘΙΟΥ 46 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΡΟΔΟΠΗΣ 47 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 48 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ 49 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 50 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΡΕΘΥΜΝΗΣ 51 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΠΕΛΛΑΣ 52 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΔΥΤ. Σ 53 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 54 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΕΡΚΥΡΑΣ 55 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 56 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΞΑΝΘΗΣ 57 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΥΚΛΑΔΩΝ 58 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΣΑΜΟΥ 2005 Σειρά ΝΟΜΟΥ 2004 Διεύθυνση Σειρά ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΝΟΜΟΥ 1 Β Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΘΗΝΩΝ 1 2 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΣΕΡΡΩΝ 2 3 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΧΙΟΥ 12 4 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΝ. Σ 8 5 Α Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 3 6 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΛΑΡΙΣΑΣ 6 7 Δ Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΘΗΝΩΝ 15 8 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 17 9 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΡΚΑΔΙΑΣ 7 10 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΤΡΙΚΑΛΩΝ 5 11 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΧΑΙΑΣ 11 12 Α Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΘΗΝΩΝ 18 13 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 23 14 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 4 15 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΧΑΝΙΩΝ 21 16 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΘΕΣΠΡΩΤ ΙΑΣ 38 17 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΛΕΣΒΟΥ 40 18 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 10 19 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΛΑΣΙΘΙΟΥ 45 20 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 14 21 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΑΒΑΛΑΣ 16 22 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 19 23 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΕΥΒΟΙΑΣ 41 24 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΓΡΕΒΕΝΩΝ 20 25 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΕΒΡΟΥ 13 26 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΠΙΕΡΙΑΣ 30 27 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΦΩΚΙΔΑΣ 27 28 Β Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 33 29 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΟΖΑΝΗΣ 36 30 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΔΡΑΜΑΣ 9 31 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΙΛΚΙΣ 22 32 Γ Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΘΗΝΩΝ 26 33 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝ. 29 34 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΗΛΕΙΑΣ 42 35 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 32 36 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΛΑΚΩΝΙΑΣ 24 37 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΡΤΑΣ 37 38 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΗΜΑΘΙΑΣ 35 39 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΒΟΙΩΤΙΑΣ 28 40 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΠΡΕΒΕΖΑΣ 25 41 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 53 42 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΦΛΩΡΙΝΑΣ 39 43 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 47 44 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 55 45 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ 34 46 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 49 47 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΠΕΙΡΑΙΑ 44 48 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΖΑΚΥΝΘΟΥ 43 49 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΞΑΝΘΗΣ 56 50 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΡΕΘΥΜΝΗΣ 50 51 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΥΚΛΑΔΩΝ 57 52 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΠΕΛΛΑΣ 51 53 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΕΡΚΥΡΑΣ 54 54 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΔΥΤ. Σ 52 55 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΣΑΜΟΥ 58 56 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ 48 57 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΛΕΥΚΑΔΑΣ 31 58 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΡΟΔΟΠΗΣ 46 2006 Σειρά ΝΟΜΟΥ Διεύθυνση ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2005 Σειρά ΝΟΜΟΥ 1 Β Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΘΗΝΩΝ 1 2 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 20 3 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΣΕΡΡΩΝ 2 4 Α Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 5 5 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΡΚΑΔΙΑΣ 9 6 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΧΙΟΥ 3 7 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 13 8 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΤΡΙΚΑΛΩΝ 10 9 Δ Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΘΗΝΩΝ 7 10 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 18 11 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 8 12 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΛΑΡΙΣΑΣ 6 13 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΛΕΥΚΑΔΑΣ 57 14 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΛΕΣΒΟΥ 17 15 Α Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΘΗΝΩΝ 12 16 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΕΒΡΟΥ 25 17 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝ. 33 18 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΝ. Σ 4 19 Γ Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΘΗΝΩΝ 32 20 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΗΛΕΙΑΣ 34 21 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΡΤΑΣ 37 22 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΔΡΑΜΑΣ 30 23 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΕΥΒΟΙΑΣ 23 24 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΠΕΛΛΑΣ 52 25 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 22 26 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΛΑΚΩΝΙΑΣ 36 27 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΥΚΛΑΔΩΝ 51 28 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΧΑΝΙΩΝ 15 29 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΡΕΘΥΜΝΗΣ 50 30 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΠΕΙΡΑΙΑ 47 31 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΠΡΕΒΕΖΑΣ 40 32 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 14 33 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΔΥΤ. Σ 54 34 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 44 35 Β Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ 28 36 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΦΩΚΙΔΑΣ 27 37 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 43 38 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΟΖΑΝΗΣ 29 39 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΛΑΣΙΘΙΟΥ 19 40 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 41 41 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΗΜΑΘΙΑΣ 38 42 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΖΑΚΥΝΘΟΥ 48 43 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΣΑΜΟΥ 55 44 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΠΙΕΡΙΑΣ 26 45 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΑΒΑΛΑΣ 21 46 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΑΧΑΙΑΣ 11 47 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 35 48 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΒΟΙΩΤΙΑΣ 39 49 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ 45 50 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΘΕΣΠΡΩΤ ΙΑΣ 16 51 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΦΛΩΡΙΝΑΣ 42 52 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 46 53 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΓΡΕΒΕΝΩΝ 24 54 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΞΑΝΘΗΣ 49 55 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΕΡΚΥΡΑΣ 53 56 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΚΙΛΚΙΣ 31 57 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ 56 58 Δ/ΝΣΗ ΔΕ Ν. ΡΟΔΟΠΗΣ 58 28
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Κατανομή των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με βάση τη Μέση Τιμή της γραπτής βαθμολογίας στα 5 μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ την τριετία 2004-2005-2006 (Συνολικά) Κανονική Κατανομή ΓΡΑΦΗΜΑ : Α.1.1 ΡΕΘΥΜΝΟΥ Δ ΑΘΗΝΩΝ ΠΕΛΛΑΣ ΑΝΑΤΟΛ. Σ ΚΥΚΛΑΔΩΝ ΔΥΤ. Σ ΞΑΝΘΗΣ ΣΑΜΟΥ ΚΕΡΚΥΡΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ ΛΑΡΙΣΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΧΙΟΥ Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΡΟΔΟΠΗΣ Β ΑΘΗΝΩΝ -7,80-5,20-2,60 0,00 2,60 5,20 7,80 Παρατηρήσεις Οι νομοί που παρουσιάζουν ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση ως προς τη πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας σε επίπεδο τριετίας είναι: της Β Αθήνας κυρίως λόγω της κατά 1-2 βαθμούς υψηλότερης (από την ετήσια Μέση Τιμή των 5 μαθημάτων ΓΠ) επίδοσης την τριετία (2004-2005-2006) των Σερρών κυρίως λόγω της κατά 1 βαθμό υψηλότερης (από την ετήσια Μέση Τιμή των 5 μαθημάτων ΓΠ) επίδοσης την τριετία (2004-2005-2006) της Α Θεσσαλονίκης κυρίως λόγω της υψηλής επίδοσης του 2004 (12,12) και του 2006 (13,32). Οι νομοί που παρουσιάζουν ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση ως προς τη πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας σε επίπεδο τριετίας είναι: της Ροδόπης κυρίως λόγω της κατά 3-4 βαθμούς χαμηλής επίδοσης (από την ετήσια Μέση Τιμή των 5 μαθημάτων ΓΠ) και της χαμηλής επίδοσης το 2005 (8,78). της Ευρυτανίας κυρίως λόγω της χαμηλής επίδοσης το 2006 (10,14) και το 2005 (9,38) της Κέρκυρας κυρίως λόγω της χαμηλής επίδοσης το 2006 (10,66) και της κατά 1 βαθμό χαμηλότερης (από την ετήσια Μέση Τιμή των μαθημάτων) επίδοσης τα προηγούμενα έτη. 29
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Ετήσια κατανομή των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Σ με βάση τη Μέση Τιμή της γραπτής βαθμολογίας στα 5 μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (έτη 2004, 2005 και 2006) Γενικές Εξετάσεις 2004 ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ - Μέση τιμή 11,11 Γ Α Β Τυπ. Απόκλιση 0,59 πάνω από 12,29 ΠΕΙΡΑΙΑΣ Δ από 11,70 έως 12,29 ΜΕΘΑΝΑ ΠΟΡΟΣ ΑΙΓΙΝΑ από 11,11 έως 11,70 από 10,52 έως 11,11 από 9,93 έως 10,52 κάτω από 9,93 ΥΔΡΑ ΚΥΘΗΡΑ ΣΠΕΤΣΕΣ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΑ Γενικές Εξετάσεις 2005 32.362 υποψήφιοι ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ Μέση τιμή 10,58 Γ Α Β Τυπ. Απόκλιση 0,66 πάνω από 11,90 ΠΕΙΡΑΙΑΣ Δ από 11,24 έως 11,90 ΜΕΘΑΝΑ ΠΟΡΟΣ ΑΙΓΙΝΑ από 10,58 έως 11,24 από 9,91 έως 10,58 από 9,25 έως 9,91 κάτω από 9,25 ΥΔΡΑ ΚΥΘΗΡΑ ΣΠΕΤΣΕΣ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΑ Γενικές Εξετάσεις 2006 33.543 υποψήφιοι ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ Μέση τιμή 12,19 Γ Α Β Τυπ. Απόκλιση 0,89 πάνω από 13,97 ΠΕΙΡΑΙΑΣ Δ από 13,08 έως 13,97 ΜΕΘΑΝΑ ΠΟΡΟΣ ΑΙΓΙΝΑ από 12,19 έως 13,08 από 11,30 έως 12,19 από 10,41 έως 11,30 κάτω από 10,41 ΥΔΡΑ ΚΥΘΗΡΑ ΣΠΕΤΣΕΣ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΑ 30
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Κατανομή των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Σ με βάση τη Μέση Τιμή της γραπτής βαθμολογίας στα 5 μαθήματα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ την τριετία 2004-2005-2006 (Συνολικά) ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ Γ ΠΕΙΡΑΙΑΣ Α Δ Β Η Κατανομή Τριετίας υπολογίζεται ως κανονικοποιημένη κατανομή του αθροίσματος των Ζ - Τιμών κάθε έτους Μέση τιμή 0,000 ΜΕΘΑΝΑ ΠΟΡΟΣ ΑΙΓΙΝΑ Τυπ. Απόκλιση 2,644 πάνω από 5,288 από 2,644 έως 5,288 ΚΥΘΗΡΑ από 0,000 έως 2,644 από -2,644 έως 0,000 ΣΠΕΤΣΕΣ ΥΔΡΑ ΑΝΤΙΚΥΘΗΡΑ από -5,288 έως -2,644 κάτω από -5,288 Παρατηρήσεις Το 2004, στα 5 εξεταζόμενα μαθήματα Γενικής Παιδείας, με βάση τη πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας (11,1): οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που υπερέχουν είναι: η Β Αθήνας (12,7) και η Ανατολική Αττική (11,8). οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που υπολείπονται είναι: η Δυτική Αττική (10,4). Το 2005, στα 5 εξεταζόμενα μαθήματα Γενικής Παιδείας, με βάση τη πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας (10,6): οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που υπερέχουν είναι: η Β Αθήνας (12,2), η Ανατολική Αττική (11,5) και η Δ Αθήνας (11,3). οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που υπολείπονται είναι: η Δυτική Αττική (9,5). Το 2006, στα 5 εξεταζόμενα μαθήματα Γενικής Παιδείας, με βάση τη πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας (12,19): οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που υπερέχουν είναι: η Β Αθήνας (13,7). οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που υπολείπονται είναι: ο Πειραιάς (12,16) και η Δυτική Αττική (12,1). Οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που παρουσιάζουν ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση ως προς τη πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας σε επίπεδο τριετίας είναι: της Β Αθήνας κυρίως λόγω της υψηλής επίδοσης (από την ετήσια Μέση Τιμή των 5 μαθημάτων ΓΠ) το έτος 2004 (12,7) και το 2005 (12,2). Οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που παρουσιάζουν ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση ως προς τη πανελλήνια Μέση Τιμή Γραπτής Βαθμολογίας σε επίπεδο τριετίας είναι: της Δυτικής Αττικής κυρίως λόγω της χαμηλής επίδοσης (από την ετήσια Μέση Τιμή των 5 μαθημάτων ΓΠ) το έτος 2004 (10,4) και το 2005 (9,5). 31
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ 32
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 33
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ 34
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Στην ενότητα αυτή αναλύονται τα παρακάτω: o Μέσος όρος γραπτής βαθμολογίας των 4 μαθημάτων της θεωρητικής κατεύθυνσης, δηλαδή «Νεοελληνική Λογοτεχνία», «Αρχαία Ελληνικά», «Ιστορία» και «Λατινικά», σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης το 2004, το 2005 και το 2006. 35
Τόμος 7, ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ Επίδοση σε επίπεδο Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΙΙ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΟΥ ΜΕΣΟΥ ΟΡΟΥ ΓΡΑΠΤΗΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ) ΑΝΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (Θεωρητικής Κατεύθυνσης) : 32.831 υποψήφιοι 2004 Πανελλήνια Μέση Τιμή 8,9 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (Θεωρητικής Κατεύθυνσης) : 31.337 υποψήφιοι 2005 Πανελλήνια Μέση Τιμή 9,6 Α ΑΘΗΝΩΝ 9,1 Α ΑΘΗΝΩΝ 9,9 Β ΑΘΗΝΩΝ 10,3 Β ΑΘΗΝΩΝ 10,8 Γ ΑΘΗΝΩΝ 8,9 Γ ΑΘΗΝΩΝ 9,3 Δ ΑΘΗΝΩΝ 9,2 Δ ΑΘΗΝΩΝ 10,2 ΑΝΑΤΟΛ. Σ 9,3 ΑΝΑΤΟΛ. Σ 9,8 ΔΥΤ. Σ 7,5 ΔΥΤ. Σ 8,1 ΠΕΙΡΑΙΑ 8,1 ΠΕΙΡΑΙΑ 8,8 ΔΡΑΜΑΣ 10,0 ΔΡΑΜΑΣ 9,8 ΑΝ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΘΡΑΚΗ ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ 8,8 10,8 ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ 9,2 10,3 ΞΑΝΘΗΣ 8,7 ΞΑΝΘΗΣ 8,9 ΡΟΔΟΠΗΣ 8,4 ΡΟΔΟΠΗΣ 7,0 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 9,3 Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 10,4 Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 8,6 Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 10,0 ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ 9,5 9,6 ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ 9,6 9,9 ΠΕΛΛΑΣ 8,7 ΠΕΛΛΑΣ 8,5 ΠΙΕΡΙΑΣ 8,8 ΠΙΕΡΙΑΣ 9,9 ΣΕΡΡΩΝ 9,7 ΣΕΡΡΩΝ 11,2 ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ 9,6 ΧΑ ΛΚ ΙΔΙΚΗΣ 10,1 ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΓΡΕΒ ΕΝΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ 7,8 8,4 9,1 ΓΡΕΒ ΕΝ ΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ 8,0 9,3 9,6 ΦΛΩΡΙΝΑΣ 9,7 ΦΛΩΡΙΝΑΣ 10,1 ΗΠΕΙΡΟΣ ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 8,1 8,7 ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ 8,8 9,8 ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 9,5 ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 9,9 ΠΡΕΒ ΕΖΑΣ 7,9 ΠΡΕΒΕΖΑΣ 8,6 ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 9,6 ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ 9,5 ΘΕΣΣΑΛΙΑ ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 9,2 9,9 ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ 9,7 9,5 ΤΡΙΚΑΛΩΝ 9,7 ΤΡΙΚΑΛΩΝ 9,3 ΖΑΚΥΝΘΟΥ 7,9 ΖΑΚΥΝΘΟΥ 8,2 ΙΟΝΙΟ ΚΕΡΚ ΥΡΑΣ 7,2 ΚΕΡΚΥΡΑΣ 8,2 ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 9,0 ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ 9,4 ΛΕΥΚΑΔΑΣ 8,3 ΛΕΥΚΑΔΑΣ 7,5 ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ 8,4 8,1 7,5 ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ 8,1 9,0 9,5 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 8,2 ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 9,0 ΦΩΚΙΔΑΣ 9,1 ΦΩΚΙΔΑΣ 9,4 ΕΛΛΑΔΑ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 8,2 9,7 ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ ΑΧΑΪΑΣ 8,3 9,6 ΗΛΕΙΑΣ 8,3 ΗΛΕΙΑΣ 9,1 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 8,9 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 9,4 ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 9,0 9,6 ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 10,3 10,6 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 8,3 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 8,7 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 8,5 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 8,6 ΒΟΡΕΙΟ ΑΙΓΑΙΟ ΛΕΣΒΟΥ ΣΑΜΟΥ 7,1 8,5 ΛΕΣΒΟΥ ΣΑΜΟΥ 7,9 9,1 ΧΙΟΥ 9,2 ΧΙΟΥ 9,5 ΚΥΚΛΑΔΕΣ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 7,8 ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 8,4 ΚΥΚΛΑΔΩΝ 7,8 ΚΥΚΛΑΔΩΝ 8,7 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 8,1 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 8,9 ΚΡΗΤΗ ΛΑΣΙΘΙΟΥ 9,4 ΛΑΣΙΘΙΟΥ 10,4 ΡΕΘΥΜΝΟΥ 8,4 ΡΕΘΥΜΝΟΥ 8,7 ΧΑ ΝΙΩΝ 8,4 ΧΑΝΙΩΝ 9,3 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.2.1α -1 1 3 5 7 9 11 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.2.1β 0 2 4 6 8 10 12 36
ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ (Θεωρητικής Κατεύθυνσης) : 33.385 υποψήφιοι Α ΑΘΗΝΩΝ Β ΑΘΗΝΩΝ Γ ΑΘΗΝΩΝ Δ ΑΘΗΝΩΝ ΑΝΑΤΟΛ. Σ ΔΥΤ. Σ ΠΕΙΡΑΙΑ ΔΡΑΜΑΣ ΕΒΡΟΥ ΚΑΒΑΛΑΣ ΞΑΝΘΗΣ ΡΟΔΟΠΗΣ Α ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Β ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΗΜΑΘΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ ΠΕΛΛΑΣ ΠΙΕΡΙΑΣ ΣΕΡΡΩΝ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ ΓΡΕΒ ΕΝΩΝ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΑΡΤΑΣ ΘΕΣΠΡΩΤΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΠΡΕΒ ΕΖΑΣ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΛΑΡΙΣΑΣ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΚΕΡΚ ΥΡΑΣ ΚΕΦΑΛΛΗΝΙΑΣ ΛΕΥΚΑΔΑΣ ΒΟΙΩΤΙΑΣ ΕΥΒΟΙΑΣ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ 6,7 6,9 7,1 7,4 7,8 7,7 7,7 7,7 8,3 8,2 8,5 8,4 2006 Πανελλήνια Μέση Τιμή 9,1 8,8 8,7 9,0 9,0 8,9 8,9 9,0 8,9 8,9 9,1 9,3 9,3 9,1 9,1 9,5 9,5 9,4 9,4 9,5 9,7 9,7 10,0 9,8 9,7 9,9 10,0 10,7 10,7 Παρατηρήσεις Το 2004, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (8,9) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι ο Έβρος (10,8), η Β Αθήνας (10,3), η Δράμα (10,0), η Λάρισα (9,9), οι Σέρρες (9,7), η Φλώρινα (9,7) τα Τρίκαλα (9,7), η Αχαΐα (9,7), το Κιλκίς (9,6), η Χαλκιδική (9,6), η Καρδίτσα (9,6) και η Αρκαδία (9,6). ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Σάμος (7,1), η Κέρκυρα (7,2), η Δυτική Αττική (7,5), η Ευρυτανία (7,5), οι Κυκλάδες (7,8), τα Δωδεκάνησα (7,8), η Ζάκυνθος (7,9) και η Πρέβεζα (7,9). Το 2005, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (9,6) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι οι Σέρρες (11,2), η Β Αθήνας (10,8), η Αρκαδία (10,6), η Α Θεσσαλονίκης (10,4), το Λασίθι (10,4), ο Έβρος (10,3) και η Κορινθία (10,3). ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Ροδόπη (7,0), η Λευκάδα (7,5), η Σάμος (7,9), τα Γρεβενά (8,0), η Δυτική Αττική (8,1), η Ευρυτανία (8,1), η Ζάκυνθος (8,2) και η Κέρκυρα (8,2). Το 2006, με βάση την πανελλήνια Μέση Τιμή (9,1) οι νομοί που παρουσιάζουν τη μεγαλύτερη: ΘΕΤΙΚΗ Απόκλιση είναι η Β Αθήνας (10,7), ο Έβρος (10,7), η Χίος (10,5), οι Σέρρες (10,0), τα Τρίκαλα (10,0), η Α Θεσσαλονίκης (9,9) και το Λασίθι (9,9). ΑΡΝΗΤΙΚΗ Απόκλιση είναι τα Γρεβενά (6,7), η Ευρυτανία (6,9), η Ροδόπη (7,1), η Κέρκυρα (7,4) και η Σάμος (7,6). ΦΩΚΙΔΑΣ ΑΙΤΩΛΟΑΚΑΡΝΑΝΙΑΣ 8,2 8,4 ΑΧΑΪΑΣ 8,9 ΗΛΕΙΑΣ 8,1 ΑΡΓΟΛΙΔΑΣ 9,5 ΑΡΚΑΔΙΑΣ 8,8 ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ 9,4 ΛΑΚΩΝΙΑΣ 8,5 ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 8,1 ΛΕΣΒΟΥ 9,0 ΣΑΜΟΥ 7,6 ΧΙΟΥ 10,5 ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ 8,3 ΚΥΚΛΑΔΩΝ 7,9 ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ 8,5 ΛΑΣΙΘΙΟΥ 9,9 ΡΕΘΥΜΝΟΥ 8,6 ΧΑ ΝΙΩΝ 9,3-1 1 3 5 7 9 11 ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ: Α.2.1γ 37