Μαρί-Κωνστάνς Κων/νου

Σχετικά έγγραφα
Ομιλία Ευρωβουλευτή ΑΚΕΛ, Νεοκλή Συλικιώτη. Αγαπητοί φίλοι,

Ομιλία Ευρωβουλευτή ΑΚΕΛ, Νεοκλή Συλικιώτη

ΕΘΝΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΥ ERASMUS+ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ Ενημερωτική εκδήλωση για το πρόγραμμα Erasmus+ για τον τομέα της Νεολαίας

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ, ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΕΚΔΟΣΗ 2

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Σεμινάριο κατάρτισης αιτούντων Αθήνα, 11 Δεκεμβρίου 2014

ΔΡΑΣΗ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΙΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ (ΙΝΕΚ-ΠΕΟ)

13617/16 ΓΒ/ακι/ΘΛ 1 DG E - 1C

Ελληνική. 2. Τομείς Προτεραιότητας του προγράμματος του Συμβουλίου της Ευρώπης για τη Νεολαία,

H Υφιστάμενη Κατάσταση των Νέων στην Κύπρο. Νοέμβριος 2015

Εθνική Υπηρεσία Προγράμματος

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2 ΑΝΟΙΚΤΗ On-line ΕΡΕΥΝΑ

Κείµενο διαπραγµάτευσης για την «πολυεπίπεδη διακυβέρνηση»

The governance of culture in today's globalized world

Οι περιοχές που διερευνήθηκαν συστηματικά από τα σχολεία ήσαν οι ακόλουθες: Σχέσεις μεταξύ εκπαιδευτικών-μαθητών και μεταξύ μαθητών

Παροχή τεχνικής υποστήριξης στα μέλη των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ), παροχή κατάρτισης στους εμπλεκόμενους σε αυτά σχετικά με τη λειτουργία

19/03/2012. κυπριακος οργανισμος κεντρων νεοτητας. Νέα Γενιά σε Δράση. Γενικές Πληροφορίες για το Πρόγραμμα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS + Πρόγραμμα της Ε.Ε. Erasmus + για τον τομέα Νεολαία Ενημερωτική Εκδήλωση Αθήνα, 22 Σεπτεμβρίου 2014.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 4.1 Τρόποι Προσέλκυσης Νέων Προτάσεις Πολιτικής των Νέων...22 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ...24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ...26 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΦΟΡΕΩΝ...

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

MINISTER PRESS CONFERENCE STATEMENTS

Δήλωση του Προέδρου της Δημοκρατίας κατά τη διάσκεψη τύπου που θα ακολουθήσει τις εργασίες της συνόδου του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου

αντιπροσωπεύουν περίπου το τέσσερα τοις εκατό του συνολικού πληθυσμού διαμορφώνονται νέες συνθήκες και δεδομένα που απαιτούν νέους τρόπους

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0079/204. Τροπολογία. Linda McAvan, Ελένη Θεοχάρους εξ ονόματος της Επιτροπής Ανάπτυξης

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΔΙΑΣΚΕΨΗ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΙΑΣ. Θεσσαλονίκη, Μαρτίου 2014 ΚΟΙΝΕΣ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ

Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ)

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΩΝ ΣΥΝΟΛΩΝ ΔΗΜΟΥ ΣΩΤΗΡΑΣ

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

8035/17 ΜΜ/γομ/ΕΠ 1 DG E - 1C

INNO-CAREER. 4 η ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ

14535/12 ΔΛ/μκρ 1 DG C 1

Ποια είναι η διάρθρωση του προγράμματος Erasmus+;


Στόχος υπό έμφαση για τη σχολική χρονιά

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΕΦΟΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ

ΟΜΙΛΙΑ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΤΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗΣ ΣΥΝΟΔΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΗ ΜΕΣΟΓΕΙΟ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΡΓΟΥ. «Δίκτυο συνεργασίας μεταξύ κρατών μελών για θέματα διαθρησκευτικού διαλόγου και άσκησης θρησκευτικών πρακτικών»

Παρατηρητήριο της Κοινωνικής Οικονομίας του Εθνικού Κέντρου Κοινωνικών Ερευνών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ Ε.Ε. ERASMUS +: ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΟΛΑΙΑ. Βασική Δράση 1: Μαθησιακή κινητικότητα των ατόμων Σχέδια κινητικότητας για νέους

ENA, Ινστιτούτο Εναλλακτικών Πολιτικών Ζαλοκώστα 8, 2ος όροφος T enainstitute.org

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΣΤΗ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ ΤΗΣ ΟΕΚ ΟΛΛΑΝΔΙΑΣ Μαϊου 2008, Χόρινχεμ

1. Η 17 η Διεθνής Εκπαιδευτική Έκθεση θα πραγματοποιηθεί μεταξύ Φεβρουαρίου 2010 στο χώρο της Αρχής Κρατικών Εκθέσεων στη Μακεδονίτισσα.

Συνεργαζόμαστε για μια

κοινοποιούνται επιτεύγματα ώστε να προάγεται η κοινωνική πρόοδος και η ολόπλευρη και καθολική ανάπτυξη της ανθρωπότητας.

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

1 ο Εκπαιδευτικό Σεμινάριο Λεμεσός, Κύπρος, 18 Μαΐου 2010

ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. Βρυξέλλες, 26 Οκτωβρίου 2010 (04.11) (OR. fr) 15448/10 CULT 97 SOC 699

Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Νέων Ελλάδος. European Youth Parliament Greece

Αρ. Πρόσκλησης: 02/3.1/1/ Αρ. Φακ.: Τηλ.: Ημερομηνία: 27 Οκτωβρίου, 2009

Erasmus Το Πρόγραμμα για την Εκπαίδευση, Κατάρτιση, Νεολαία και Αθλητισμό. Ανδρούλα Παπαναστασίου Διευθύντρια ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ

Τρίτη 30/10/2012 Χαιρετισμός του Υπουργού Άμυνας της Κυπριακής Δημοκρατίας, κ. Δημήτρη Ηλιάδη Σεμινάριο"On the Road with CSDP", Βρυξέλλες

Η πολύωρη φοίτηση στο σχολείο και η επιβάρυνση από τα μαθήματα στο 1. σπίτι μας στερεί ελεύθερο χρόνο για μας.

Έργο: 1.1γ/11 «Δημιουργία μεικτών κέντρων νεότητας» Δράση: 1.1/11«Πληροφόρηση Εξυπηρέτηση Υπηκόων Τρίτων Χωρών νομίμως διαμενόντων στη χώρα»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΕΜΠΑΡΓΚΟ: 18:00

Υποομάδα Στόχου 4. Κεντεποζίδου Νατάσσα- Τσακιρούδη Τριάδα- Τσάμτσας Γιώργος- Τσαπατσάρη Ευαγγελία

MINISTER PRESS CONFERENCE STATEMENTS

10 χρόνια από την ένταξη της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση: διδάγματα και προοπτικές

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0079/160. Τροπολογία. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato εξ ονόματος της Ομάδας EFDD

Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ

ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. Βρυξέλλες, 30 Νοεμβρίου 2007 (03.12) (OR. en) 15757/07 OJ CONS 64 SOC 499 SAN 235 CONSOM 143

ΣΥΝΗΓΟΡΟΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΑΡΧΗ

1 Ος ΥΠΟ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΧΟΣ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΛΕΜΕΣΟΥ

Εισαγωγή. Κεντρικό Γραφείο Εδονόπουλων

13056/16 DM/ss 1 DGC 2B

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ

Αποτελέσματα Έρευνας Εθνικής Υπηρεσίας Ευρωπαϊκού Προγράμματος «Νέα Γενιά σε Δράση» για τον αντίκτυπο του Προγράμματος στην Κύπρο

Αντιπαραβάλετε με ό,τι θα ειπωθεί στην ομιλία

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0026/2. Τροπολογία. Igor Šoltes εξ ονόματος της Ομάδας Verts/ALE

ΟΜΙΛΙΑ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ κ. ΦΑΝΗΣ ΠΑΛΛΗ ΠΕΤΡΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΣΥΜΠΡΑΞΗΣ

Social Solidarity in Cyprus: Human Rights for all. Εισαγωγή. Στόχος

Αρ. Πρόσκλησης: 01/6.1/1/ Αρ. Φακ.: /2 Τηλ.: Ημερομηνία: 09 Νοεμβρίου 2009,

ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟΝ ΥΓΡΟΒΙΟΤΟΠΟ ΤΗΣ ΑΛΥΚΗΣ ΤΗΣ ΛΑΡΝΑΚΑΣ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ-ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ

ΦΥΛΕΤΙΚΟΣ ΣΕΞΙΣΜΟΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ

Αθλητικός Τουρισμός και Ευρωπαϊκή Αθλητική Πολιτική Σήμερα!

ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΤΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ 30 Μαρτίου 2016 ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ

ΨΗΦΙΣΜΑ OΛΟΜΕΛΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΣΤΟ ΒΕΛΙΓΡΑΔΙ

Ενίσχυση των σχέσεων και της συνεργασίας ανάμεσα στα σχολεία και στους εκπαιδευτικούς. Στηρίζεται στην ενεργητική παρουσία των συμμετεχόντων, στην

Χαιρετισμός του Προέδρου της Δημοκρατίας κ. Νίκου Αναστασιάδη κατά την τελετή αποφοίτησης μεταπτυχιακών φοιτητών του Πανεπιστημίου Κύπρου

Το σχολείο δεν επαρκεί για την προετοιμασία των Πανελλαδικών 1. εξετάσεων Οικονομικό βάρος για τις οικογένειες- Φροντιστήρια

14552/11 ΧΜ/σα 1 DG G 2B

«Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή»

Έρευνα Κοινής Γνώμης Διακοινοτικές Σχέσεις και Κυπριακό Πρόβλημα Απριλίου 2017

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ UNIVERSITIES4EU-U4EU

10279/17 ΔΑ/ακι 1 DG C 1

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0055/15. Τροπολογία

ΠΡΟΣΦΩΝΗΣΗ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ κ. ΔΗΜΗΤΡΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΛΕΤΗ ΕΝΑΡΞΗΣ ΤΩΝ «ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΗΜΕΡΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 2012», Βρυξέλλες 16 Οκτωβρίου 2012

Η Αξιολογηση του Εκπαιδευτικού Έργου- Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη σχολική μονάδα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ

Oπου υπάρχουν άνθρωποι

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ

Προγράμματα διαλόγου για νέους

Χαιρετισμός του Προέδρου της Δημοκρατίας κ. Νίκου Αναστασιάδη στην τελετή αποφοίτησης στο Πανεπιστήμιο Κύπρου Τρίτη 21 Ιουνίου 2016

Q-Cities Δίκτυο Πόλεων για την Ποιότητα, «Δραστηριότητα & Προοπτική»

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΔΗΜΟΣ KYMHΣ ΑΛΙΒΕΡΙΟΥ

Πέμπτη 11/10/2012 Ομιλία του Υπουργού Άμυνας κ. Δημήτρη Ηλιάδη "European Union Military Committee Away Day" Λάρνακα, π.μ.

Χτίζοντας γέφυρες: Ένταξη σε διαφορετικές κοινωνίες

ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. Βρυξέλλες, 1 Δεκεμβρίου 2010 (02.12) (OR. en) 16558/10 SAN 259 SOC 782 ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Transcript:

ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η συγκεκριμένη έκδοση γεννήθηκε μέσα από την ανάγκη να καταγραφούν και να προβληθούν, έστω συνοπτικά, τα κυρίως θέματα που απασχολούν τη νέα γενιά, ενώ παράλληλα καταδεικνύει πως η επαφή, η επικοινωνία μέσω του διαρθρωμένου διάλογου με νέους και από τις δύο κοινότητες, καταγράφει την αναγκαιότητα επίλυσης του κυπριακού προβλήματος και επανένωση της Κύπρου και του λαού της. Κύριος σκοπός μας μέσα από αυτό το έργο με το τίτλο «Οικοδομούμε το Κοινό μας Μέλλον μέσα από τον Διαρθρωμένο Διάλογο», ήταν να ληφθεί υπόψη η γνώμη των νέων κατά τη διαμόρφωση των ευρωπαϊκών πολιτικών που τους αφορούν σε συνδυασμό με τις σύγχρονες κοινωνικές - πολιτικές αλλαγές στον τόπο μας, ενώ παράλληλα, ενδυναμώνοντας τους νέους αυτούς μέσα από το διάλογο, θα αποκτούσαν την ικανότητα να πάρουν αποφάσεις και να εφαρμόσουν την αλλαγή στις ζωές τους και τις ζωές των άλλων ανθρώπων, συμπεριλαμβανομένων των νέων και των ενηλίκων σε ότι αφορά το θέμα της επαναπροσέγγισης και της συνεργασίας μεταξύ τους. Ο διαρθρωμένος διάλογος μεταξύ τους και η ενδυνάμωση θα φέρει καλύτερα αποτελέσματα στην οικοδόμηση της δημοκρατίας, επειδή αποτρέπεται ο ρατσισμός που υπάρχει ανάμεσα μας, ενώ θα αυξήσει και τη συμμετοχή των νέων στην κοινοτική διαδικασία λήψης αποφάσεων μέσα και από τις συναντήσεις σε εθνικό, πολιτειακό, επαρχιακό επίπεδο με φορείς που χαράζουν πολιτική για τη νεολαία (αξιωματούχοι κράτους, συμβούλια νεολαίας, νεολαιίστικες οργανώσεις πολιτικών κομμάτων, μη κερδοσκοπικές οργανώσεις νεολαίας κτλ). Επίσης, αυτή η επαφή και η επικοινωνία θα αναπτύξει το σεβασμό μεταξύ τους που είναι και η αρχή για μια ειρηνική και δημοκρατική πατρίδα και θα βοηθήσει ώστε να αποτρέπονται συμπεριφορές που χαρακτηρίζονται από μισαλλοδοξία και κοινωνικό ρατσισμό. Το έργο είχε διάρκεια 13 μηνών, ξεκίνησε στις 30 Νοεμβρίου 2015 και ολοκληρώθηκε στις 31 Δεκεμβρίου 2016. Περιλάμβανε μια σειρά δραστηριοτήτων με συγκεκριμένη μεθοδολογία και προκαθορισμένες ευθύνες για κάθε συμμετέχοντα: Δημοσκόπηση ανάμεσα σε Ε/Κ και Τ/Κ Νέους για να εντοπιστούν τα

επιμέρους θέματα που θα απασχολήσουν το Διαρθρωμένο διάλογο Θεματικά εργαστήρια σε τοπικό επίπεδο με την συμμετοχή Ε/Κ και Τ/Κ νέων τα οποία θα συντονίζουν εμπειρογνώμονες στο υπό συζήτηση θέμα. Σκοπός των εργαστηρίων είναι να καταλήξουν οι Νέοι σε κοινή διακήρυξη θέσεων στη βάση εργασιών ενός Παγκύπριου Δικοινοτικού Συνεδρίου την οποία στη συνέχεια θα θέσουν υπό συζήτηση με αξιωματούχους και φορείς λήψης αποφάσεων στον τομέα της νεολαίας. Τα Κυριότερα θέματα που θα απασχολήσουν το Διαρθρωμένο Διάλογο αφορούν στα εξής: Συμβίωση Ε/Κ και Τ/Κ, Απασχόληση και Επιχειρηματικότητα, Κοινωνική Ένταξη και Δημιουργικότητα και Πολιτισμός. Παγκύπριο Δικοινοτικό Συνέδριο Συναντήσεις με Φορείς Χάραξης Πολιτικής Τελική Διάσκεψη Διάχυση Αξιολόγηση Συντονιστής του έργου ήταν το Ιστορικό Εργατικό Μουσείο (ΠΕΟ)και οι συμμετέχοντες στο πρόγραμμα ήταν οι εξής: 1. Το Γραφείο Νεολαίας και το Γραφείο Διεθνών σχέσεων της ΠΕΟ, 2. Το Ινστιτούτο Εργασίας Κύπρου (ΙΝΕΚ-ΠΕΟ), 3. Ε/Κ και Τ/Κ νέοι οι οποίοι έλαβαν μέρος στη δημοσκόπηση, στα θεματικά εργαστήρια, στο Δικοινοτικό Συνέδριο, στις συναντήσεις με αξιωματούχους και στην τελική εκδήλωση διάχυσης αποτελεσμάτων, 4. Εμπειρογνώμονες για το σχεδιασμό και το συντονισμό των Θεματικών εργαστηρίων σε τοπικό επίπεδο και τέλος 5.Οι αρμόδιοι φορείς χάραξης πολιτικής για τη νεολαία και οι αξιωματούχοι που συναντήθηκαν με τους νέους και επιλέγηκαν βάση της δράσης και των δραστηριοτήτων τους σχετικά με ζητήματα και θέματα που απασχολούν τη νέα γενιά. Ο μακροχρόνιος αντίκτυπος του προγράμματος που επιδιώκουμε, είναι τα αποτελέσματα και οι αποφάσεις των εθνικών διαβουλεύσεων που κωδικοποιήθηκαν μετά την ολοκλήρωση του έργου να στείλουν ένα κοινό μήνυμα επαναπροσέγγισης, ειρήνης, φιλίας και αλληλοσεβασμού τόσο σε εθνικό και τοπικό επίπεδο αλλά και προς την Ευρωπαϊκή Ένωση. Με λίγα λόγια, δυναμώνοντας τη φωνή μας, ως νέοι άνθρωποι και στις δύο κοινότητες μέσα από την ομαδικότητα, την επαφή και τη συνεργασία, μεταφέρουμε το μήνυμα πως εάν η νέα γενιά θέλει μπορεί να είναι η γενιά της επανένωσης, επειδή τίποτε δεν μας χωρίζει, αντιθέτως μας απασχολούν τα ίδια ζητήματα και θέματα. Θα ήθελα να ευχαριστήσω θερμά όλους τους συμμετέχοντες για την συμμετοχή και τη βοήθεια τους, ώστε αυτό το έργο να μπορέσει να ολοκληρωθεί επιτυχώς, αλλά και όσους εργάστηκαν για το σχεδιασμό και την πραγματοποίηση των δραστηριοτήτων. Μαρί-Κωνστάνς Κων/νου

ΑΡΧΙΚΗ ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Ευελπιστούμε, πως τα αποτελέσματα και οι αποφάσεις του έργου μας που βγήκαν μέσα από τις δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν, αλλά και την αρχική δημοσκόπηση, θα ληφθούν υπόψη και θα αποτελέσουν εργαλείο για καλύτερη αντιμετώπιση και επίλυση από τους αρμόδιους φορείς. Παράλληλα, είναι γεγονός ότι η ενότητα και η αλληλεγγύη της νεολαίας συνεχώς ενισχύεται μέσα και από δικοινοτικές εκδηλώσεις που διοργανώνονται με πρωτοβουλία διάφορων οργανώσεων, και αυξάνουν την αποφασιστικότητα και την ελπίδα μας για τη λύση στην πατρίδα μας και αυτό είναι το κυρίως μήνυμα που ελπίζουμε να σταλεί σε εθνικό και τοπικό επίπεδο, αλλά και προς την Ευρωπαϊκή Ένωση, ότι η ειρήνη μπορεί να δημιουργηθεί μόνο από τους νέους ενώνοντας τις φωνές τους για θέματα που τους απασχολούν. Ενώ, προβληματιζόμαστε, γελούμε και λυπόμαστε με τα ίδια πράγματα, έχουμε σχεδόν τον ίδιο τρόπο ζωής, τα οδοφράγματα, οι προκαταλήψεις και οι φόβοι μας εμποδίζουν να διασφαλίσουμε την ειρήνη. Μέσα από τα εργαστήρια που πραγματοποιήθηκαν με τις θεματικές: Συμβίωση Ε/Κ και Τ/Κ, Απασχόληση και Επιχειρηματικότητα, Κοινωνική ένταξη και Δημιουργικότητα και Πολιτισμός, οι νέοι και από τις δύο κοινότητες έκφρασαν τις απόψεις τους στο θέμα των αγνοουμένων και της λύσης του κυπριακού προβλήματος, στα εργατικά δικαιώματα των νέων, την εργασιακή ανασφάλεια και επαγγελματική αποκατάσταση, την φτώχεια, τον κοινωνικό αποκλεισμό, το φαινόμενο του ρατσισμού και τη συμβολή του πολιτισμού στην ανάπτυξη του αλληλοσεβασμού μεταξύ των δύο κοινοτήτων.

Συμβίωση Ε/Κ και Τ/Κ νέων : 61% των Ε / Κ είναι εξαιρετικά ανήσυχοι σχετικά με θέματα που σχετίζονται με τη συνύπαρξη των δύο κοινοτήτων. Το αντίστοιχο ποσοστό για τους Τ / Κ είναι 40%. 16% των Τ / Κ δεν είναι καθόλου ανήσυχοι, ενώ το αντίστοιχο ποσοστό για τους Ε/Κ είναι μόλις 8%. Απασχόληση και Επιχειρηματικότητα: Η πλειοψηφία των Ε / Κ (40%) είναι εξαιρετικά ανήσυχοι για θέματα που σχετίζονται με την απασχόληση και την επιχειρηματικότητα ενώ η πλειοψηφία των Τ/Κ (44%) ανησυχούν μέτρια. Κοινωνική ένταξη: Η πλειοψηφία της νεολαίας και στις δύο κοινότητες, είναι εξαιρετικά ανήσυχοι σχετικά με κοινωνικά θέματα. Δημιουργικότητα και Πολιτισμός: Η πλειοψηφία των Ε / Κ (55%) είναι εξαιρετικά ανήσυχοι σχετικά με θέματα που σχετίζονται με τον πολιτισμό και τη δημιουργικότητα. Η πλειοψηφία των Τ/Κ (48%) ανησυχούν μέτρια. Γενικά Συμπεράσματα Η πλειοψηφία των Ε / Κ (31%) απαντούν ότι έχουν μερική επίγνωση της προόδου Διαπραγμάτευσης και η πλειοψηφία των Τ/Κ (44%) απαντούν ότι γνωρίζουν εξαιρετικά την πρόοδο των διαπραγματεύσεων. Η πλειοψηφία των Ε / Κ (47%) και Τ/Κ (56%) απαντούν ότι έχουν εξαιρετική επίγνωση για τις βασικές αρχές της Διζωνική, Δικοινοτική Ομοσπονδίας και είναι λιγότερο ενήμεροι για τις αρχές του νέου σχεδίου λύσης. Η Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση έχει μεγάλη επίδραση προς την συνύπαρξη των δύο κοινοτήτων. Ο σεβασμός προς τη διαφορετική Θρησκεία έχει μεγάλη επίδραση προς την συνύπαρξη.

Οι κοινές πρωτοβουλίες έχουν μεγάλη επίδραση προς την συνύπαρξη Η επικοινωνία έχει μεγάλη επίδραση προς την συνύπαρξη Οι δραστηριότητες μας στα πλαίσια του προγράμματος και τα αποτέλεσματα που προσπαθήσαμε να κωδικοποιήσουμε, ευρύτερα συρρικνώνουν τις αγωνίες και το όραμα μιας νέας γενιάς για ένα καλύτερο αύριο, μια αξιοπρεπή ζωή, σε μια επανενωμένη πατρίδα. Η Ισότητα και Δημοκρατία έχουν μεγάλη επίδραση προς την συνύπαρξη Κοινές Πολιτιστικές δραστηριότητες έχουν μεγάλη επίδραση προς την συνύπαρξη Οι νέοι και από τις δύο κοινοτήτες που συμπλήρωσαν το ερωτηματολόγιο, δήλωσαν πως είναι πρόθυμοι να εργαστούν σε μια διαφορετική κοινότητα. Οι τ/κ νέοι έχουν ξεπεράσει κάθε είδους προκατάληψη και διαβεβαιώνουν για άλλη μια φορά ότι είναι πρόθυμοι και έτοιμοι για να συνυπάρξουν Η πλειοψηφία της νεολαίας και στις δύο κοινότητες θεωρούν την προώθηση της ισότητας των αξιών και των συνδικαλιστικών οργανώσεων, ως το κύριο αντίκτυπο για τη συνύπαρξη στο χώρο εργασίας.