Ώσπου μια μέρα ζήτησε από τους γονείς της να πάει μια βόλτα μόνη της.



Σχετικά έγγραφα
ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Εικόνες: Eύα Καραντινού

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

Η ιστορία του δάσους

Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά ( )

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Modern Greek Beginners

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

12. Σχέδια για το καλοκαίρι

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Σταμελάκη Φωτεινή του Δημητρίου, 9 ετών

Το παραμύθι της αγάπης

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Σταυροπούλου Φωτεινή του Θεοδώρου, 12 ετών

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Τσιαφούλης Λεωνίδας του Αριστείδη, 10 ετών

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Κεσίσογλου Παρθενία Θεοφανία του Ιορδάνη, 10 ετών

Δασκαλάκης Αντώνης του Ιωάννη, 8 ετών

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Modern Greek Beginners

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Παναγιώτης Σκάρπας του Νικολάου, 13 ετών

Μουτσάκης Κωνσταντίνος του Γεωργίου, 8 ετών

Κατανόηση προφορικού λόγου

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

Λιναρδάτου Θεοδώρα Μαρίνα του Γεράσιμου, 7 ετών

Παρασκευή Κοσμέτου του Θεόδωρου, 11 ετών

:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις :00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; :00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΙΣΙΩΝ

Λιουλης Χρήστος του Μελετίου, 8 ετών

Κάθε βράδυ στο σπίτι του Γιαννάκη γινόταν χαμός! Η μαμά του έτρεχε από πίσω του και τον παρακαλούσε:

Αδαμοπούλου Μαρία του Δημητρίου, 9 ετών

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Ο Φώτης και η Φωτεινή

Εμμανουηλίδου Κατερίνα του Θωμά, Κωνσταντινίδου Ραφαηλία του Συμεών, Παπανικολάου Απόστολος του Γεωργίου, Κούτριος Ραφαήλ του Κων/νου, 9 ετών

Επιμέλεια έκδοσης: Καρακώττα Τάνια. 3 ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Έτος έκδοσης: 2017 ISBN:

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ. Σκηνή 1 η

Η κλέφτρα των ονείρων Ο δράκος που άρπαξε την αγάπη Το ελιξίριο της ευτυχίας... 47

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Transcript:

-15,5 Μια φορά κι έναν καιρό, ήταν ένα κοριτσάκι που το λέγανε Μέλια. Ηταν ένα ξανθό αγγελάκι 11 χρονών. Της άρεσαν πολύ τα ταξίδια όμως ζούσε στην πόλη, και το μεγάλο της παράπονο ήταν που δεν μπορούσε να βρίσκεται συνέχεια στην εξοχή. Μια μέρα όμως οι γονείς της, της ανακοίνωσαν ότι αγόρασαν ένα εξοχικό στο βουνό και εκείνη από τη χαρά της κόντεψε να πετάξει. Αφού της υποσχέθηκαν ότι σε μια εβδομάδα θα πήγαιναν για διακοπές σ αυτό το σπίτι, ξάπλωσε στο κρεβάτι της και έφτιαχνε με τη φαντασία της το καινούριο της εξοχικό. Φανταζόταν τα δένδρα να της μιλάνε και τα πουλάκια να της αφιερώνουν τραγούδια. Ετσι από την επόμενη ημέρα έλεγε σε όλο τον κόσμο για το καινούριο της εξοχικό και για τους φίλους που θα έκανε τα δένδρα, τα ζώα Αλλά κανείς δεν την έπαιρνε στα σοβαρά. Δεν είχε ακουστεί ποτέ άλλωστε άνθρωπος να μιλάει με λουλούδια ή με πουλιά. Ολοι την κορόιδευαν και την πείραζαν. Ακόμα και οι γονείς της. Εκείνη όμως πίστευε στο όνειρο της και δεν το βαλε κάτω. Συνέχισε να φαντάζεται ό,τι και να της έλεγαν. Πέρασε μια εβδομάδα γρήγορα και όπως ήταν προγραμματισμένο, έφυγαν για το εξοχικό, που βρισκόταν μέσα στα έλατα χωμένο κάπου στον Παρνασσό. Οι πρώτες μέρες κύλησαν ήσυχα, χαρούμενα κι ευτυχισμένα για τη μικρή Μέλια. Όμως τελικά δεν της είχε μιλήσει κανένα λουλούδι όπως φανταζόταν: Μάλλον είχαν δίκιο οι υπόλοιποι που με κορόιδευαν, σκεφτόταν. Ώσπου μια μέρα ζήτησε από τους γονείς της να πάει μια βόλτα μόνη της. -Δεν θ αργήσω μαμά. -Καλά, αλλά να προσέχεις. Μην απομακρυνθείς, να μην πιάσεις λουλούδια με αγκάθια για να μην σε τρυπήσουν. Άμα δεις κανένα περίεργο ζωάκι, να φύγεις γρήγορα. Να προσέχεις τα φίδια. Μη βγάλεις το μπουφάν σου και... Α! ξέχασα! και μην.τρέχεις. -Ξέρω,ξέρω θα προσέχω, μην ανησυχείς..με ζάλισες με τα μη σου. -Περίμενε σου λέω. Μην αργήσεις. -Ωχου ρε μαμά. Δεν θ αργήσω. Αύριο το βράδυ θα είμαι πίσω

Κάτι τέτοιοι διάλογοι διαδραματιζόταν συχνά ανάμεσα στη Μέλια και τους γονείς της. Συνήθως νευρίαζε, αλλά τώρα, δεν ήθελε να συνεχίσουν τον καυγά γιατί βιαζόταν. Ετσι πέταξε ένα γεια και έφυγε τρέχοντας. Παρ ότι η μαμά της είπε να μην απομακρυνθεί, εκείνη πήγε πιο μακριά απ όσο έπρεπε,για να μη φαίνεται. Τότε έσκυψε κάτω στο χώμα και άρχισε να μιλάει στα λουλούδια. Όμως δεν της απάνταγε κανένας. Και στενοχωρέθηκε. Ετοιμη να κλάψει, σηκώθηκε και συνέχισε το δρόμο της. Μέχρι που συνάντησε μια σπηλιά. Παραξενεύτηκε και περίεργη, μπήκε μέσα. Ηταν σκοτεινά, αλλά εκείνη δεν φοβόταν και έτσι προχώρησε πιο μέσα..μέχρι που άκουσε μια φωνή. -Γειά σου -Ποιος είναι; απάντησε τρομαγμένη εκείνη. -Εγώ είμαι, φώναξε η φωνή. (φαινόταν παιδική αλλά δεν ήξερε. Καλύτερα ας ήταν λίγο πιο συγκρατημένη). Ετσι φώναξε δυνατά. -Βοήθεια! Ποιός είσαι εσύ; Μη μου κάνεις κακό! -Μην ανησυχείς, δεν θα σου κάνω κακό. Παιδάκι είμαι κι εγώ,αλλά λίγο μεγάλο. Είμαι δηλαδή περίπου. Εκείνη προχώρησε πιο μέσα,ακόμα πιο περίεργη,και μπροστά της αντίκρισε ένα αγαλματάκι. -2325 ετών,αλλά είμαι παιδάκι. -παιδάκι 2325 ετών! Πως γίνεται αυτό;. -Με είχανε φτιάξει για το σαλόνι μιας κυρίας πολύ ασχημομούρας, τόσο, που ήθελα να στρίψω το κεφάλι μου για να μην τη βλέπω. -Γιατί ήταν και κακιά! Αλλά τι να κάνουμε; Ηταν πλούσια και δεν μπορούσα να κάνω κι αλλιώς. Με πούλησε ο μπαμπάς μου ο Πραξιτέλης. Μόνο ένα κοριτσάκι που το είχε για υπηρέτρια ερχόταν και μου μιλούσε. Και εκείνη, σαν και εσένα, μπορούσε να μ ακούσει και να μιλάμε, χωρίς να μας ακούει κανείς άλλος, γιατί δεν μπορεί κανείς ν ακούσει τ άφωνα για τους περισσότερους ανθρώπους, λουλούδια, ζωάκια, αγαλματάκια, ακόμα και λούτρινα κουκλάκια. Και έτσι είχα κι εγώ μια παρέα. Πως σε λένε; -Μέλια. Εσένα; -Πολυδεύκη. Και πόσο χρονών είσαι;

-10. -Α! τόσο ήταν και η φίλη μου, αλλά αυτή η κακίστρο η αφεντικίνα της, τής φερόταν σαν να ταν σαραντάρα. Αυτή τη λέγανε Ανδρομέδα. Είμαι σίγουρος πως αν ήταν τώρα εδώ, θα ήθελε να σε γνωρίσει. -Και εγώ θα ήθελα να τη γνωρίσω. Τότε ήταν που ακούστηκε ένα φτέρνισμα. -Ποιος είναι εκεί; Φώναξαν και οι δυο μαζί, και αγκαλιάστηκαν φοβισμένοι. -Εγώ είμαι, ακούστηκε μια κοριτσίστικη φωνή. -Ποια είσαι πάλι εσύ? -Η Ανδρομέδα. Νόμιζα ότι με φωνάζατε. Αλλά εσείς, ποιοι είστε? -Δεν με θυμάσαι; είπε το αγαλματάκι. -Πολυδεύκη φίλε μου! Σ έχω επιθυμήσει! Τι κάνεις εδώ; -Θυμάσαι, όταν η απαίσια. -Απαίσια λέμε την Ελπινίκη, την αφεντικίνα μας. -Όταν η απαίσια, επειδή ξέχασα να ρίξω ξύδι στη σαλάτα της, με πέταξε στο πηγάδι; -Ναι, πώς δεν το θυμάμαι. Την κακούργα! -Τον Λεύκιππο τον θυμάσαι; Που φρόντιζε τα λουλούδια; Αυτός επειδή μετά την πήρε και την κλείδωσε σε μια αποθήκη για δέκα μέρες χωρίς φαί και νερό,παρά μόνο πέντε κουταλιές βρώμη την ημέρα... Τότε με πήρε ο Λεύκιππος από το πηγάδι, πήρε και σένα και αφού μου έφτιαξε εδώ πέρα ένα μνημείο, έβαλε και σένα μέσα για να μου κάνεις παρέα. Εαν όμως θα πήγαινα στον Πλούτωνα. Αηδίες! Δεν υπάρχει Πλούτωνας. Εχω φάει τα καλύτερα μου χρόνια μέσα στο χώμα. Και τώρα σε ξαναβλέπω. Ποιά είναι αυτή; Μου μοιάζει! -Τη λένε Μέλια. Είναι κι αυτή 10 χρονών και μπορεί κι αυτή να μας μιλήσει. Εχει το δικό σου χάρισμα και είναι εξαιρετικά σπάνιο αυτό, γιατί μόνο ένα παιδί και μια φορά στα 1000 χρόνια, μπορεί ν ακούει όλους εμάς, που οι άλλοι δεν ακούνε. ΜΕΛΙΑ. Ωχ! Ρε εσείς, παιδιά, μήπως έχει κανένας ρολόι; -Ρολόι; Τι είναι το ρολόι;

-Ρολόι. Αυτό που κοιτάμε την ώρα. -Α! Σαν αυτό που έχει η απαίσια Αλήθεια, μήπως έχεις ένα ξυλάκι? - Α, να, εδώ είναι ένα. Πάω μια στιγμή έξω, να δω την ώρα, λέει η Ανδρομέδα. (ΑΓΑΛΜΑΤΑΚΙ): - Ανδρομέδα! Μην αργήσεις. -Όχι,να μαι. Γύρισα. Είναι 4:30 το απόγευμα. (ΜΕΛΙΑ) : Ωχ, Παναγιά μου! Λείπω από το σπίτι έξι ώρες. Ωχ Θεέ μου Πρέπει να φύγω εγώ. -Στάσου.Θα ρθουμε και μεις μαζί σου. -Δεν έχετε να πάτε πουθενά, ακούς εκεί! Που ακούστηκαν τέτοια πράγματα; Ο γέρος εκείνος σας άρπαξε και μετά με κλείδωσε στο πατάρι Αλλά τώρα θα πάρω την εκδίκηση μου. Α! Τι βλέπω;... Εχουμε και καινούρια στην παρέα.. -Δεν θα τολμήσεις να την πειράξεις. -Τι μας λες? Ακούστηκε ένα γέλιο και όλα σκοτείνιασαν. -Μέλια, Μέλια. Ξύπνα φώναξαν η Ανδρομέδα και ο Πολυδεύκης. Η Μέλια άνοιξε τα μάτια της. -Τι έγινε ρε παιδιά..που είμαι? Τι έγινε? -Είδα ένα όνειρο. -Δεν ήταν όνειρο. Ηταν αλήθεια.. ΜΕΛΙΑ Και τότε? Η Ελπινίκη που είναι? -Μην ανησυχείς. Την κανονίσαμε εμείς. Πήγαινε να σου ρίξει ένα βότανο που σε υπνωτίζει και σε κάνει ό,τι θέλει αυτή, αλλά την προλάβαμε και τώρα φλερτάρει με τα πτώματα. -Α Πάλι καλά. Ωχου, παιδιά! Τι ώρα είναι? -Κοντεύει 7.20 μ.μ. -Παναγιά μου. Πρέπει να πάω στη μαμά μου. Θα έχει πεθάνει από την αγωνία της.

-Θα ρθουμε και εμείς.δεν μπορεί να μας δει. - Τότε φεύγουμε. Τώρα τρέχουμε! Ετρεχαν, έτρεχαν μέχρι που έφτασαν στο εξοχικό. -Τι ώρα είναι αυτή; Μας έκανες και πεθάναμε από την αγωνία μας. Γρήγορα στο δωμάτιο σου, τιμωρία. -Καλά Θα πάω. -Πού να ξέρουν! ψιθύρισε στους φίλους της και πήγε στο δωμάτιο της όπου άρχισε ξέφρενο πάρτυ με τους φίλους της. Είχε όμως ακόμα ένα παράπονο. Κανένα λουλούδι δεν της είχε μιλήσει. Και κανένα πουλί δεν της είχε τραγουδήσει. Και όμως εκείνη τη στιγμή όλα τα πουλάκια έξω άρχισαν να τραγουδάνε και τα λουλούδια της μιλούσαν και της έλεγαν είδες που δεν πρέπει να παραπονιέσαι; είσαι τόσο τυχερή που έχεις αυτούς τους φίλους που δεν χρειάζεται να έχεις τίποτα άλλο. Ούτε Barbie, ούτε καραβάκια. Αν και μ αυτά μπορείς να μιλήσεις τώρα. Εσύ πίστευε μόνο στα όνειρα σου και άσε τους άλλους να λένε Αυτοί δεν ξέρουν!

, μ μ μ μ., μ., μ. μ μ μ, μ. μ, μ. μ,, μ μ. 11,5

Γειά σας. Είμαι η Σοφία. Οι περιπέτειες μου είναι απίστευτες και πάρα πολλές. Κατ αρχάς, όλα ξεκίνησαν πριν έξι χρόνια που είχα χτυπήσει το πόδι μου,στην κνήμη. Η αιτία ήταν ένα σκαλοπάτι. Το πόδι είχε πρηστεί και δεν ξεπριζόταν με τίποτα. Οι γιατροί βέβαια στο Βόλο δεν κάνανε τίποτα γι αυτό και μ άφησαν έτσι. Ο καρκίνος δεν ξέρω βέβαια εάν δημιουργήθηκε απ αυτό ή εάν απλώς ήμουνα τυχερή. Εκανα μια σειρά από χειρουργεία, ώσπου βρήκανε στη Λάρισα το πρόβλημα και με στείλανε στην Αθήνα στο Παίδων Αγία Σοφία. Ακολούθησαν εξετάσεις και στη συνέχεια θεραπείες ώσπου να φτάσει η μέρα του ΜΕΓΑΛΟΥ ΧΕΙΡΟΥΡΓΕΙΟΥ. Μη ρωτήσετε πως ήταν η ψυχολογία μου, γιατί σ αυτό δεν υπάρχει απάντηση. Είμουνα βέβαια χάλια, αλλά αυτό δεν μ έριξε τόσο πολύ ψυχολογικά. Στις 6 Ιουλίου χειρουργήθηκα και πάλι στη Λάρισα από τον κύριο Μαλίζο που είναι ένας εξαίρετος άνθρωπος. Το χειρουργείο ήταν μεγάλο και δύσκολο απ ότι μου είπε ο ίδιος, αλλά όλα πήγαν καλά. Αφού επέστρεψα στην Αθήνα μετά από ενάμιση μήνα, συνέχισα επτά σχήματα θεραπειών για προληπτικούς λόγους. Το καλό της όλης υπόθεσης ήταν ότι ο όγκος είχε βγει νεκρός και είχε καθαρισθεί καλά όλη εκείνη η περιοχή. Μέσα σ αυτούς τους μήνες μετά το χειρουργείο η ψυχολογία μου άλλαξε. Εγινε χειρότερη γιατί στενοχωριόμουν περισσότερο, βαριόμουν περισσότερο και με άλλα λόγια ο οργανισμός μου είχε κουρασθεί μέσα στο Νοσοκομείο εδώ και ένα χρόνο. Για να περάσει όμως αυτός ο καιρός βοήθησε και ο Ξενώνας Φλόγα και οι φίλοι που απέκτησα εκεί. Όλα πια τελείωσαν και μέσα απ αυτή την περιπέτεια έμαθα, όπως και τα περισσότερα παιδιά μαθαίνουν να ζουν τη ζωή όπως αυτοί επιθυμούν. Βέβαια η ζωή έχει και τις δοκιμασίες της που πρέπει να τις ξεπερνάς για να γίνεις πιο δυνατός και πιο σπουδαίος άνθρωπος. Όλα αυτά τα παιδιά που αντιμετωπίζουν τέτοιες δοκιμασίες είναι ήρωες μέχρι το τέλος είτε τα καταφέρνουν είτε όχι. Η ζωή είναι όμορφη και αξίζει να ζεις κάθε λεπτό που περνά σαν είναι το τελευταίο λεπτό. ΣΟΦΙΑ ΚΩΤΤΟΥΛΑ 16 ΕΤΩΝ

μ μ.. μ μ μ. μ. μ μ. μ μ,. μ μ. 12.

19 μ. μ μ.. μ. μ μ μ. μ μ μ. μ μ., μ μ μ μ.. μ μ μ μ.. μ μ μ μ μ μ., μ μ μ. μ μ μ μ. μ., μ. μ μ μ μ μ. 11 11.

μ μ., μ. ( μ - ). μ μ. μ.... μ μ, μ... μ μ. μ μ μ., μ... μ. μ, μ.. μ μ. μ μ μ μ μ. μ μ ;. μ... μ μ μ μ μ μ.. μ. μ μ. μ ;,. 6. μ

. μ. μ. μ μ. μ. μ μ μ μ. μ μ. μ. μ μ μ. μ μ batman μ μ.. μ μ,, 11. μ. μ μ. batman, μ μ.,. μ μ μ μ. μ μ. μ μ μ..6,5.

. George Gai.. μ, μ μ :. ;. George μ μ, ( ) μ μ George. μ., μ,., George,,. μ! 6,5

μ μ μ... μ., μ μ μ, μ. 5 μ μ μ (flamengo) μ, μ μ,. 17 μ 2007 μ μ, μ μ. μ μ μ μ μμ μ μ Aracitin Vebecid,. μ μ μ μ. μ, μ, μ μ, μ,, μ μ μ. μμ., μ μ. μ. 21 μ,.. μ, μ μ μ. μ μ.. μ μ,, μ μ, μ μ μ μ μ.. μ μ μ. μ μ μ μ μ μμ. μ μ, μ μ μ μ μ,,. μ,,., μ μ,.. μ μ μ μ μ μ. μ μ.

μ π π, μ π π... μ, μ., π π μ μ π π μμ π μ. μ μ μ, μ μ. π π μ, π π μ μ μ π μ ;. μ π π π π μ. π π π μ π π. μ μ μ. μ μ π μ μ μ. μ μ. μ, μ ( π π π μ ) μ. π μ μ μ μ μ μ μ μ. μ μ π μ π π. μ μ, π π π μ μ. π μ π, π π μ : π,,,,, μ. π μ μ μ μ π. μ μ. π μ π π. π π π μ. μ π π μ μ π, π. μ μ π μ μ. μ μ., μ.

Αγαπημένα μας μαθητούδια μικρά και μεγάλα, Ο Μάρτης, ο πρώτος μήνας της Άνοιξης, φτάνει στο τέλος του. Μας ταλαιπώρησε βέβαια λίγο με τον τρελούτσικο καιρό του, αλλά τον χαιρετούμε και βαδίζουμε ολοταχώς, για την μεγάλη γιορτή της Χριστιανοσύνης, το Πάσχα. Στη μέση της Άνοιξης με τη φύση να πανηγυρίζει και να εξυμνεί την ομορφιά της ζωής και της δημιουργίας, έρχονται στην σκέψη μας, εικόνες και μυρωδιές, από πασχαλινά τσουρέκια,κόκκινα αυγά, σοκολατένιους λαγούς, λαμπάδες όμορφα φτιαγμένες από τα χεράκια σας, πυροτεχνήματα και βεγγαλικά που γιορτάζουν τη δύναμη της Αγάπης και το θαύμα της Ανάστασης του Θεανθρώπου. Να έχετε καλό Πάσχα. Οι δάσκαλοι και η Νηπιαγωγός. μ, μμ μ μ,, μ μ,. μ μ μ μ μ μ μμ μ 7 μ. μ,.