Συνέδριο με αφορμή τα 100 χρόνια λειτουργίας της Σχολής Αρχιτεκτόνων Μηχανικών του ΕΜΠ Η Διδακτική της Αρχιτεκτονικής: αντικείμενα και προοπτικές Παρασκευή 3 και Σάββατο 4 Νοεμβρίου 2017 στο κτίριο Αβέρωφ της οδού Πατησίων Οργάνωση ΕΜΠ Οργανωτική Επιτροπή Σ. Αυγερινού Κολώνια Β. Γκανιάτσας K. Δεμίρη Ειρ. Εφεσίου N. Μάρδα Κ. Μωραΐτης Σ. Σταυρίδης
Παρασκευή 3 Νοεμβρίου, 2017 10:00-10:30 Χαιρετισμοί 10:30-11:45 Εισηγήσεις Συντονισμός: Δ. Νικολάου Δ. Πολυχρονόπουλος, Μ. Γρηγοριάδου, Η αρχιτεκτονική σύνθεση στη σχέση της με το τοπίο ως μέρος της παιδείας των αρχιτεκτόνων Μ. Ανανιάδου, Αρχιτεκτονική τοπίου στο σχεδιασμό της πόλης. Η παράδοση της αρχιτεκτονικής ΑΠΘ Ν. Λέφα, Sarajevo: Στιγμές εκτός πραγματικότητας. Δ. Γιαννίσης, Ο Σχεδιασμός ως πεδίο έρευνας - Πόλη και σιδηρόδρομος. Η αρχιτεκτονική και τα μεγάλα τεχνικά έργα υποδομών. Θέματα σχεδιασμού στο Τμήμα Αρχιτεκτόνων μηχανικών του Πανεπιστημίου Πατρών. Κ. Μωραΐτης, Συνθετικές πρακτικές και επιστημικό τοπίο. Στ. Σταυρίδης, Πρακτικές της κατοίκησης και διδακτική του σχεδιασμού. Ιστορία & Θεωρία Συντονισμός: Μ. Μικράκης Χρ.Σίνου, Ο πρώτος πολεοδομικός σχεδιασμός ως κοινωνική και πολιτική παρέμβαση: Ιππόδαμος ο Μιλήσιος (5ος αι. π.χ.) Σ. Ριζοπούλου, Ιχνηλατώντας λαβυρινθώδεις ατραπούς σε αν/ομοιογενές[;] πεδίο Α. Μαραγκού, Το Μοντάζ, ο Άτλας και το Γλωσσάρι. Για μία διδακτική των εκθέσεων Κ. Κεβεντσίδης, Έννοιες του αρχιτεκτονικού χώρου μέσα από τις κινούμενες εικόνες Β. Λιόλιου, Ιδεολογικές χρήσεις της Ιστορίας στη διδασκαλία του Πικιώνη για το ελληνικό τοπίο Α. Κουβελά, Συνέργεια βιώσιμου σχεδιασμού και πολιτισμικής ταυτότητας 11:45-12:15 Συζήτηση 12.15-12.35 Διάλειμμα 12.35-13.40 Εισηγήσεις Συντονισμός: Ρ. Λάββα Ν. Σκουτέλης, Στοχασμοί ενός οπισθοδρομικού Ιστορία & Θεωρία Συντονισμός: Γ. Μαρίνου Μ. Μικράκης, Η σπουδή της αρχαιότητας στην αρχιτεκτονική εκπαίδευση σήμερα
Ν. Καλογήρου, Το νέο περιβάλλον της αρχιτεκτονικής εκπαίδευσης και η ταυτότητα του Τμήματος Αρχιτεκτόνων του ΑΠΘ Ν. Αναστασόπουλος, Η διδασκαλία της αρχιτεκτονικής και η πράξη σε μεταιχμιακές εποχές Ν. Χαραλάμπους, The Challenge of Change in Living Environments: Implications and Opportunities for Architectural Education Ανδρ. Κούρκουλας, Γ. Παρμενίδης, Α. Βοζάνη, Ιφ. Μάρη, Μέθοδοι διδασκαλίας της μεταβολής. Στ. Μαμαλούκος, Αιν. Οικονόμου, Εισαγωγή στην παραδοσιακή αρχιτεκτονική των Βαλκανίων και της Μικράς Ασίας Αν. Τάντσης, Η ιστορία της αρχιτεκτονικής στις αρχιτεκτονικές σπουδές: μια συνεχής απολογία Αρ. Δημητριακόπουλος, Αναθεωρώντας, ανιστορώντας Δ. Χατζησάββα, Η ρευστή θέση της σύγχρονης αρχιτεκτονικής θεωρίας Λ. Δήμα, Μοντέρνα παράδοση, αντίρροπες τάσεις και το μέλλον της αρχιτεκτονικής εκπαίδευσης στο ΕΜΠ 13.40-14.10 Συζήτηση 14.10-14.30 Διάλειμμα 14.30-15.45 Εισηγήσεις Συντονισμός: Λ. Κουτσουμπός Απ. Καλφόπουλος, Προς ένα νέο πρόγραμμα σπουδών Στ. Γυφτόπουλος, Σ. Κωτσόπουλος, Ρ. Λάββα, Ν. Μάρδα, Δ. Νικολάου, Αρχιτεκτονική εκπαίδευση και σχεδιασμός Η πόλη & ο χώρος Συντονισμός: Μ. Αγγελίδης Γ. Καυκαλάς, Μαθαίνοντας (από) την πόλη: η μαθησιακή διάσταση της εξελικτικής συμβίωσης χώρου, σχεδιασμού και κοινωνίας Σ. Αυγερινού-Κολώνια, Π. Θεοδωρά, Χωρική ανάπτυξη και σχεδιασμός στην παιδεία των αρχιτεκτόνων: προσεγγίσεις και προοπτικές
Λ. Καρακώστα, Σ. Ριζοπούλου, διερεύνηση διαφορετικών εντατικών μεγεθών σε εκτατικά δεδομένα. μαθητής γ' λυκείου [ή υποψήφιος φοιτητής αρχιτεκτονικής] vs πρωτοετής φοιτητής αρχιτεκτονικής σχολής ΕΜΠ [ή υποψήφιος αρχιτέκτονας] Μ. Μάρκου, Η πολεοδομία για αρχιτέκτονες: παραλλαγές σ' ένα βλέμμα Κ. Κεβεντσίδης, Επανεντάσσοντας το parti στη διδακτική της αρχιτεκτονικής σύνθεσης Γ. Γιαννίτσαρης, Ε. Κωνσταντινίδου, Ρ. Λάββα, Αρχιτεκτονική σύνθεση και αρχιτεκτονική κληρονομιά Χ. Χριστοδούλου, Θ. Παγώνης, Προσεγγίσεις διδασκαλίας του αστικού σχεδιασμού μεταξύ design και planning: η εμπειρία στις σχολές αρχιτεκτονικής Θεσσαλονίκης και Αθήνας Ντ. Βαΐου, Π. Κουτρολίκου, Μ. Μαντουβάλου, Ειρ. Μίχα, Διδάσκοντας τη μελέτη της πόλης : διαγεννεακές ανταλλαγές μεταξύ θεωρίας και συγκυρίας Γ. Αγγελής, Μπ. Γιαννούτσου, Στ. Γυφτόπουλος, Σ. Τσιράκη, Διδακτικές συσχετίσεις Ευ. Αθανασίου, Αλ. Αλεξοπούλου, Χ. Χριστοδούλου, Σ. Λαδά, Τόποι του ενδιάμεσου : Συναρθρώσεις της αρχιτεκτονικής με την πολεοδομία 15.45-16.15 Συζήτηση 16.15-16.35 Διάλειμμα 16.35-18.00 Εισηγήσεις Συντονισμός: Μ. Παπαβασιλείου Δ. Λουκόπουλος, Ο Βαρυτικός χαρακτήρας της αρχιτεκτονικής σύνθεσης Ν. Κεφαλογιάννης, Διαδικασίες συγκρότησης της ταυτότητας στον αρχιτεκτονικό σχεδιασμό και πιθανές μορφές διδασκαλίας τους Η πόλη & ο χώρος Συντονισμός: Κ. Σερράος Α. Δέφνερ, Όλα είναι πολιτισμός; Η συμβολή επιλεγμένων συστατικών στοιχείων του πολιτισμού στην πολεοδομία και ο ρόλος του Klaus Kunzmann Φ. Βαταβάλη, Λ. Τριάντης, Ο αστικός χώρος ως κοινωνικό προϊόν και η μελέτη της πόλης στην διδακτική της αρχιτεκτονικής
Π. Μάντζου, Α. Κουταμάνης, Η απορία ως προϋπόθεση Β. Γκανιάτσας, Η Διδασκαλία του Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού ως διόρθωση Θέματος: Μια Οντολογική Προσέγγιση Κ. Δεμίρη, Αναλογίες: αρχιτεκτονική ιδέαμουσική ιδέα Ηλ. Κωνσταντόπουλος, Κ. Γρίβας, Η διαδικασία κατασκευής του χωρικού concept Λ. Κουτσουμπός, Ο Αρχιτεκτονικός σχεδιασμός ως πράξη και οι θεωρίες του: Το κουτί της Πανδώρας και η κρυμμένη φρόνηση Δ. Κανελλοπούλου, Κατοικώντας. Ανάμεσα (Living, Between). Σκέψεις και συζητήσεις για την αρχιτεκτονική του συλλογικού χώρου Αλ. Τζομπανάκης, Χαρτογραφώντας την πόλη χωρίς ιδιότητες Δ. Κατσώτα, COASTAL DOMAINS. The City and its Space Ν. Κεφαλογιάννης, Παράκτιος σχεδιασμός: στρατηγικές σχεδιασμού του παράκτιου χώρου και η διδασκαλία του σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο. Αρ. Δημητρακόπουλος, Ασύμπτωτοι τομείς ή συντμήσεις της αρχιτεκτονικής: παγιδεύσεις και ασυμβατότητες ενός τετελεσμένου εκπαιδευτικού διχασμού 18.00-18.30 Συζήτηση 18.30-18.50 Διάλειμμα 18.50-21.30 Στρογγυλό τραπέζι πρώην Προέδρων και Κοσμητόρων της Σχολής και ανοιχτή συζήτηση Σάββατο 4 Νοεμβρίου, 2017 10.00-11.30 Στρογγυλό τραπέζι Πρόεδρων και Κοσμητόρων των Τμημάτων και Σχολών Αρχιτεκτόνων της χώρας 11.30-12.00 Διάλειμμα 12.00-13.15 Εισηγήσεις Συντονισμός: Ν. Μάρδα Ιστορία & Θεωρία Συντονισμός: Ν. Μπελαβίλας Σ. Βυζοβίτη, Εν-πλοκή με το πραγματικό Β. Πετρίδου, Ιστορίες της Εισαγωγής
Σπ. Παπαδημητρίου, Οι αρχιτέκτονες των ακροδακτύλων. Η σχεδιαστική διαδικασία ως η δημιουργική μοντελοποίηση δυναμικών πληροφοριακών μοντέλων Σπ. Παπαδόπουλος, Η αναδυόμενη υπόσχεση: αρχιτεκτονικός σχεδιασμός και ηλεκτρονικά παιχνίδια Σ. Γιαννούδης, Α. Πετειναρέλης, Παραμετρικά μοντέλα και αλγοριθμική σκέψη σε ειδικά μαθήματα αρχιτεκτονικού σχεδιασμού Στ. Βεργόπουλος, Σχεδιαστικές προθέσεις και γενετικές διαδικασίες σχεδιασμού Αθ. Ζαγορίσιος, Isomorphisms, towards a practice-based approach to the philosophy of design Β. Κολώνας, Αρχιτέκτονες του 20ου αιώνα και genius loci Π. Λέφας, Μια ουσιαστική Ιστορία της αρχιτεκτονικής; Κ. Τσιαμπάος, 5 προτάσεις για την διδασκαλία της Ιστορίας και Θεωρίας της αρχιτεκτονικής σήμερα Α. Γιακουμακάτος, Ιστορία, ουτοπία και αρχιτεκτονική Π. Τουρνικιώτης, Από την κριτική θεώρηση του παρελθόντος στη διεπιστημονική συγκρότηση στρατηγικών σχεδιασμού 13.15-13.45 Συζήτηση 13.45-14.05 Διάλειμμα 14.05-14.55 Εισηγήσεις Ιστορία & Θεωρία Συντονισμός: Ι. Ν. Τερζόγλου Η συμβολή των τεχνών Συντονισμός: Κ.Ντάφλος Π. Φωκαΐδης, Λ. Δήμα, Κενά και αντιφάσεις Μ. Σαντοριναίος, Αρχιτεκτονική ΕΜΠ και στη διδασκαλία της ιστορίας του Μοντέρνου: Ανωτάτη Σχολή Καλών Τεχνών μια ιδιότυπη Πλέγματα αρχιτεκτονικής και πόλης στο σχέση: Το πείραμα του διεπιστημονικού έργο του Δεσποτόπουλου και του Δοξιάδη μεταπτυχιακού Τέχνη και εικονική πραγματικότητα Μ. Χαριτωνίδου, Ορίζοντες και κατευθύνσεις της διδασκαλίας της ιστορίας και της θεωρίας της αρχιτεκτονικής: προκλήσεις αναδιάρθρωσης στο σύγχρονο παγκόσμιο πλαίσιο Μ.Α. Κωσταροπούλου, CURRICULUM: Μια προγραμματική για την μετάδοση της αρχιτεκτονικής γνώσης B. Ξένου, Η διαδικασία αποδόμησης των μηχανισμών αναπαράστασης: ως εργαλείο για την κατάδειξη των κοινών τόπων μεταξύ αρχιτεκτονικής και πλαστικών τεχνών Π. Δραγώνας, Σκαρώνοντας αφηγήσεις: κινηματογράφος, χώρος και αρχιτεκτονική διδασκαλία
Χ.Γ. Κρητικός, Η ανάγκη της ουμανιστικής προσέγγισης της ιστορίας και θεωρίας της αρχιτεκτονικής και της τέχνης στην εποχή της πληροφορίας και της επέλασης του posttruth 14.55-15.25 Συζήτηση 15.25-15.45 Διάλειμμα Γ. Μελανίτης, Μη-μετρήσιμα μεγέθη στον δημόσιο και πολιτικό χώρο, η τυχαιότητα και η κατανομή πολιτών στον αρχιτεκτονικό πλέγμα 15.45-17.00 Εισηγήσεις Η Αρχιτεκτονική Τεχνολογία Συντονισμός: Η. Ζαχαρόπουλος Αικ. Λιάπη, Αρχιτεκτονική τεχνολογία και καινοτομία: αναζητώντας εργαλεία προσέγγισης στην διδακτική πράξη Η συμβολή των τεχνών Συντονισμός: Γ. Γρηγοριάδης Π. Κούρος, Η εκπαίδευση της τέχνης στο διευρυμένο πεδίο δυνατότητας δράσης της αρχιτεκτονικής Μ. Βροντίση, Αρχιτεκτονικές κατασκευές σε πραγματική κλίμακα: 2005-2015, Η Εμπειρία μιας δεκαετίας Εμ. Βερμισσώ, Η απώλεια αίσθησης ελέγχου σε Bottom-Up μεθοδολογίες Ν. Καλαρά, Αποχαρτογραφήσεις Β. Μπούζας, Τοπιογραφίες Δ. Ψυχογιός, Αθ. Σταυρίδου, Ανοιχτή Κοινότητα Γνώσης Οικοδομικής Τεχνολογίας Κ. Ντάφλος, Πρακτικές τέχνης ως αυτόνομα πεδία διδασκαλίας στην αρχιτεκτονική, πέρα από την αυτονομία της τέχνης Δ. Αντωνίου, Εργαστήρια και Αρχιτεκτονική Παιδεία: Το παράδειγμα του Εργαστηρίου «Κένυα» Στ. Αλιφραγκής, Η αρχιτεκτονική της κινούμενης εικόνας: φιλμικές ανακατασκευές του χώρου στην εκπαιδευτική διαδικασία Ειρ. Εφεσίου, Κ. Καραδήμας, Έρευνα και διδασκαλία αρχιτεκτονικής τεχνολογίας στην Σχολή Αρχιτεκτόνων ΕΜΠ. Διαχρονική πορεία - Σύγχρονοι προβληματισμοί 17.00-17.30 Συζήτηση 17.30-17.50 Διάλειμμα
17.50-19.05 Εισηγήσεις Συντονισμός: Ν. Αναστασόπουλος Κ. Ιωαννίδης, Scotomata: το αρνητικό Παράδειγμα του Σχεδιασμού ως αντεστραμμένη αφήγηση (επαν)εγγραφής της αρχιτεκτονικής Αρ. Δημητρακόπουλος, Αναστρέφοντας στερεότυπα, ακυρώνοντας το συμβατικό Ε. Δόβα, Α. Σιβιτανίδου, Τζ. Τζώρτζη, Τρία εργαστήρια σχεδιασμού/ κατασκευής: πειράματα και εμπειρίες Χρ. Ιωάννου, Χρ. Παπαστεργίου, A Workshop for... Το παιχνίδι ρόλων και η αναζήτηση του φανταστικού χρήστη στο εργαστήριο του αρχιτεκτονικού σχεδιασμού. Κ. Γρίβας, Κ. Δασκαλάκης, Δ. Κατσώτα, Ν. Κεφαλογιάννης, Π. Λέφας, Π. Μπαμπασίκας, Αγ. Πρωίμου, Ν. Σμυρλής, Αθ. Σπανομαρίδης, Αλ. Στράτου, Προς πολλές νέες αρχιτεκτονικές κατευθύνσεις Η Αρχιτεκτονική Τεχνολογία Συντονισμός: Κ. Καραδήμας Κλ. Αξαρλή, Είναι χρήσιμη η γνώση των αρχών του περιβαλλοντικού σχεδιασμού» για τους αρχιτέκτονες; Ελ. Αλεξάνδρου, Εκπαίδευση των αρχιτεκτόνων και περιβαλλοντικές προκλήσεις Κ. Αδαμάκης, Ιστορικά δομικά συστήματα και βιώσιμος σχεδιασμός στην διδακτική της τεχνολογίας των κατασκευών Α. Πρέπης, Ι. Σιναμίδης, Τα ιστορικά δομικά συστήματα ως εργαλείο στην αρχιτεκτονική εκπαίδευση Μ. Αρακαδάκη, Μ. Δούση, Σ. Λεφάκη, Μ. Νομικός, Σ. Κωτσόπουλος, Ο ανασχεδιασμός της αρχιτεκτονικής κληρονομιάς ως απαραίτητη προσέγγιση στην εκπαίδευση του αρχιτέκτονα Γ. Χατζηχρίστου, "The Urban glenti" Ν. Παπαμανώλης, Η Δομική φυσική ως αντικείμενο σπουδών αρχιτεκτονικής Ν. Μάρδα, Π. Κουτρολίκου, Ο. Ιωάννου, Παιδαγωγικές διεπιστημονικές προσεγγίσεις για την ανάπλαση του Ελαιώνα: εμπλέκοντας τους φοιτητές σε έρευνα εντός πεδίου για τη χαρτογράφηση των κρυφών αστικών τοπίων A. Μιλτιάδου-Fezans, Η δομική μηχανική με το βλέμμα στον αρχιτεκτονικό σχεδιασμό 19.05-19.35 Συζήτηση 19.35-19.55 Διάλειμμα 19.55-21.30 Στρογγυλό τραπέζι συντονιστών