1 ο & 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

Σχετικά έγγραφα
1 ο ΚΑΙ 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

ενημέρωση ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΥΘΗΡΩΝ δ. λεβέντης

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ και άλλα χρηστικά για την Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Νέο Εξεταστικό Σύστημα Πανελλήνιες 2016

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμίας Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 14/5/2015

Γεωργία Κωστοπούλου Υπεύθυνη ΣΕΠ ΚΕ.ΣΥ.Π. Γαλατσίου 16/05/2015 1

Επιστημονικά Πεδία και Ομάδες Προσανατολισμού

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΑΜΟΥ ΚΕΣΥΠ. Γενικό Λύκειο

Ομάδες Προσανατολισμού Β'Λυκείου

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

2 ο Λύκειο Λευκάδας. Σύστημα πανελλαδικών εξετάσεων -Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Σχ. Έτος ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (35 ωρ.)

Μέξα Θεοδώρα (ΠΕ ο ΓΕΛ Ζωγράφου)

Νέο Εξεταστικό Σύστημα. Πανελλήνιες 2016

Νέο Εξεταστικό Σύστημα. Πανελλήνιες 2016

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

3 ο ΓΕΛ ΑΛΙΜΟΥ Οκτώβρης 2017 Ε. Μ.

Α Τάξη Μαθήματα Κλάδοι Ώρες Εξεταζόμενο Γενική Παιδεία Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 5 ΝΑΙ Ελληνική Γλώσσα

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΤΟ ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΤΟ ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Πανελλήνιες 2016

ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

Εξεταστικό σύστημα Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) Αρχαία Ελληνικά 2) Ιστορία 3) Νεοελληνική Λογοτεχνία 4) Λατινικά

Μάρτιος 2016 Γ τάξη του Νέου Ημερήσιου ΓΕΛ και πρόσβαση αποφοίτων στην Γ /θμια Εκπ/ση. Από το σχ. έτος

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

έχει γίνει γνωστό ότι δεν θα προσμετρώνται οι βαθμοί της Α και της Β Λυκείου τι θα συμβεί με τη Γ Λυκείου να μην υπολογίζονται

ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑ Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

Β Λυκείου. Ομάδες Μαθημάτων Προσανατολισμού. Ανθρωπιστικών Σπουδών. Θετικών Σπουδών


Κατεύθυνσης, ΑΕΠΠ (Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον), Κοινωνιολογία

Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση από το 2016

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

Το Εσπερινό Γενικό Λύκειο

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμία Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 30/4/2015

Τροποποίηση Υ.Α. για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση Ελλήνων του εξωτερικού

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΦΑΝΤΟΥ Σύστημα Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Θαλαλαίος Δημήτρης Οικονομολόγος

Το Νέο Γενικό Λύκειο

Α Λυκείου (33+2)

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ. Φοίτηση επαρκής : Το σύνολο των απουσιών του μαθητή δεν υπερβαίνει τις 114. Οι πάνω από 50 είναι δικαιολογημένες.

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

Πρόσβαση στις σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ομάδες Προσανατολισμού, Επιστημονικά Πεδία και σχολές

Λύκειο Παπάγου ενημέρωση

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας

Η ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. Η πορεία αύξουσας εξειδίκευσης των μαθητών Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Β ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδα Προσανατολισμού Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ο. Π.

Νέο Λύκειο Ο Λύκειο Κομοτηνής

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο

Γ ΤΑΞΗ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ

«ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ»

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ. ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ και

ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΩ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Πρόγραμμα Γ Λυκείου Μαθήματα, ώρες διδασκαλίας, εισαγωγή σε ΑΕΙ - ΤΕΙ

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΟΡΙΩΝ. YΠΟΨΗΦΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 1 η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ (ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΓΙΑ ΤΟ 1 Ο ΠΕΔΙΟ)

ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ Γ ΤΑΞΗ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Νέο Λύκειο. Πολιτική Παιδεία 3. Θρησκευτικά 2. Ερευνητική Εργασία 1. Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά) 2 Ερευνητική Εργασία 2

1 ο ΓΕΛ ΚΟΡΩΠΙΟΥ. ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α, Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Επιλογής. Επιλογή Ώρες Εφαρμογές Πληροφορικής 2 Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων. 2 Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2 Καλλιτεχνική Παιδεία 2

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμία Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 23/4/2015

1 ο ΓΕΛ ΚΟΡΩΠΙΟΥ. ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ

Επιλογής. Εφαρμογές Πληροφορικής 2. Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων 2. Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2. Καλλιτεχνική Παιδεία -Εικαστικά 2

Γ τάξη του Νέου ΓΕΛ για σχ. έτος

Οι αναθέσεις των μαθημάτων για Γυμνάσιο και Γενικό Λύκειο προτείνονται ως εξής: ΓΥΜΝΑΣΙΟ

3. Στο άρθρο 2 του ν.4186/2013 (Α 193) προστίθεται παράγραφος 3Β, ως ακολούθως: «3Β. Το ωρολόγιο πρόγραµµα των Μαθηµάτων Προσανατολισµού της Γ τάξης

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας

ΤΟ ΝΕΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. 35 χρόνια δίπλα σας!!!

ΑλλΑγες ςτο λυκειο ςεπτεμβριος 2013

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) Αρχαία Ελληνικά 2) Ιστορία 3) Νεοελληνική Λογοτεχνία 4) Λατινικά

Το νέο σύστηµα Πανελλαδικών Εξετάσεων

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Δήμητρα Σούφη Οκτώβριος

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

Επιλογής. Εφαρμογές Πληροφορικής 2. Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων 2. Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2. Καλλιτεχνική Παιδεία -Εικαστικά 2

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας

Λύκειο Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ.-ΚΕΣΥΠ Λαμίας 13/9/2017 1

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Α Τάξη Μαθήματα Κλάδοι Ώρες Εξεταζόμενο Γενική Παιδεία Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 5 ΝΑΙ Ελληνική Γλώσσα

2. Φ.253/142542/Α5 (ΦΕΚ 2995 B / ) Υπουργική Απόφαση.

Πρακτικός & ερμηνευτικός οδηγός για τις Πανελλαδικές εξετάσεις 2016.

Τα μαθήματα προσανατολισμού Γ'

Σημείωση:Αν οι συντελεστές είναι 0,9 και 0,4 αντικαθιστουν τους 1,4 και 0,7.

Νόμος 4186 / : Αναδιάρθρωση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κ.λ.π. διατάξεις

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο ΛΥΚΕΙΟ

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Σχ. Έτος Καλοδήμος Δ.-ΚΕΣΥΠ Λαμίας 26/11/2016 1

ΦΟΙΤΗΣΗ ΣΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ Λ Φ Α

Ζωοδόχου Πηγής 8, Σαλαμίνα Τηλ: , ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Σχολικό Έτος

Φροντιστήρια «ΓΝΩΣΗ» ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 2016

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο

Transcript:

1 ο & 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΔΟΜΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΟΠΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΕ ΣΧΟΛΕΣ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΕΤΟΣ 2017-2018

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (15 ΩΡΕΣ) ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ 1 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΕΚΘΕΣΗ) 2 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ 1 ΙΣΤΟΡΙΑ 2 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ και ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ 2 ΒΙΟΛΟΓΙΑ 2 ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 1 ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ( Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά ) 2 ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ 2

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (επιλέγεται 1 μάθημα 2 ώρες/μάθημα) Δεύτερη Ξένη γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά) Ελεύθερο Σχέδιο Γραμμικό Σχέδιο Ιστορία της Τέχνης Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων και Υπηρεσιών (ΑΟΔΕΥ).

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (Ο.Π.) 15 ΩΡΕΣ/Ο.Π. Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 5 ΙΣΤΟΡΙΑ 3 ΛΑΤΙΝΙΚΑ 3 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ 2 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ 2 Λογοτεχνία & Κοινωνιολογία δεν εξετάζονται πανελλαδικά

Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 5 ΦΥΣΙΚΗ 3 ΧΗΜΕΙΑ 3 ΒΙΟΛΟΓΙΑ 2 ΑΕΠΠ (Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον) 2 ΑΕΠΠ δεν εξετάζεται πανελλαδικά

Ο.Π. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 5 ΑΟΘ (Αρχές Οικονομικής Θεωρίας) 3 ΙΣΤΟΡΙΑ 3 ΑΕΠΠ (Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον) 2 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ 2 Ιστορία & Κοινωνιολογία δεν εξετάζονται πανελλαδικά

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ (Ε.Π.) 1ο Ε.Π.: Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες Σχολές: Νομικές, Φιλοσοφικές, Ξένες Φιλολογίες, ΜΜΕ, Ευρωπαϊκών Σπουδών, Θεατρολογίας, Πολιτικών Σπουδών, Θεολογίας, Ψυχολογίας, Κοινωνιολογίας, Κινηματογράφου, Μουσικών Σπουδών, Φυσικής Αγωγής, Παιδαγωγικές, Προσχολικής Ηλικίας 2ο Ε.Π.: Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες Σχολές: Πολυτεχνικές, Φυσικομαθηματικές, Αρχιτεκτονικές, Βιολογίας, Πληροφορικής/Τηλεπικοινωνιών/Βιοϊατρικής, Κινηματογράφου, Μουσικών Σπουδών, Φυσικής Αγωγής, Παιδαγωγικές, Προσχολικής Ηλικίας

3ο Ε.Π.: Επιστήμες Υγείας και Ζωής Σχολές: Ιατρικές, Βιολογίας, Αγροτικής Ανάπτυξης, Γεωπονίας, Νοσηλευτικής, Κινηματογράφου, Μουσικών Σπουδών, Φυσικής Αγωγής, Παιδαγωγικές, Προσχολικής Ηλικίας 4ο Ε.Π.: Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορικής Σχολές: Οικονομικές, Διοίκησης Επιχειρήσεων, Λογιστικής, Χρηματοοικονομικές, Ναυτιλιακών Σπουδών, Στατιστικής, Πληροφορικής, Κινηματογράφου, Μουσικών Σπουδών, Φυσικής Αγωγής, Παιδαγωγικές, Προσχολικής Ηλικίας

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ Από τη σχολική χρονιά 2017-2018 καταργήθηκε το Ε.Π. Επιστήμες της Εκπαίδευσης (Σχολές Παιδαγωγικές, Προσχολικής Ηλικίας). Οι σχολές αυτού του πεδίου εντάχθηκαν σε όλα τα υπόλοιπα πεδία. Για να δείτε αναλυτικά τις σχολές κάθε πεδίου, ακολουθήστε το σύνδεσμο: http://www.ipaideia.gr/paideia/panellinies-2018- katanomi-tmimaton-sta-epistimonika-pedia

ΤΡΟΠΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ Κάθε μαθητής επιλέγει υποχρεωτικά μία (1) Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.). Σε κάθε Ο.Π. αντιστοιχούν συγκεκριμένα Επιστημονικά Πεδία (Ε.Π.), από τα οποία ο υποψήφιος μπορεί να επιλέξει συγκεκριμένα τμήματα ή σχολές, με πιθανή, όμως, απώλεια μορίων.

Οι μαθητές που επιθυμούν να είναι υποψήφιοι σε ένα (1) μόνο Ε.Π. εξετάζονται σε 4 μαθήματα. Οι μαθητές που επιθυμούν να είναι υποψήφιοι σε δύο (2) Ε.Π. εξετάζονται και σε ένα 5ο μάθημα, το οποίο μπορεί να είναι Γενικής Παιδείας ή Ομάδας Προσανατολισμού και υπολογίζεται μόνον για το Ε.Π. στο οποίο αντιστοιχεί. Για την εισαγωγή στα τμήματα κάθε Ε.Π. θα υπολογίζονται τα μαθήματα με τους αντίστοιχους συντελεστές βαρύτητας, τα οποία προβλέπονται στην Ο.Π. όπου ανήκει ο υποψήφιος για το συγκεκριμένο Ε.Π.

Οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν έναν ή δύο από τους εξής εναλλακτικούς συνδυασμούς μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού, λαμβάνοντας υπόψη και τα μαθήματα στα οποία υπάρχουν αυξημένοι συντελεστές βαρύτητας (σε παρένθεση):

Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών 1 ο Ε.Π. Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες Αρχαία Ελληνικά Προσανατολισμού (1,3) Ιστορία Προσανατολισμού (0,7) Νεοελληνική Γλώσσα Λατινικά Προσανατολισμού 3 ο Ε.Π. Επιστήμες Υγείας και Ζωής (ΜΕ ΑΠΩΛΕΙΑ ΜΟΡΙΩΝ) Αρχαία Ελληνικά Προσανατολισμού Ιστορία Προσανατολισμού Νεοελληνική Γλώσσα (0,4) Βιολογία Γενικής Παιδείας (0,9)

Ο.Π. Θετικών Σπουδών 2 ο Ε.Π. Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες Φυσική Προσανατολισμού (0,7) Χημεία Προσανατολισμού Νεοελληνική Γλώσσα Μαθηματικά Προσανατολισμού (1,3) 3 ο Ε.Π. Επιστήμες Υγείας και Ζωής Φυσική Προσανατολισμού Χημεία Προσανατολισμού (0,7) Νεοελληνική Γλώσσα Βιολογία Προσανατολισμού (1,3)

Ο.Π. Σπουδών Οικονομίας & Πληροφορικής 3 ο Ε.Π. Επιστήμες Υγείας και Ζωής (ΜΕ ΑΠΩΛΕΙΑ ΜΟΡΙΩΝ) Μαθηματικά Προσανατολισμού Α.Ε.Π.Π. Προσανατολισμού Νεοελληνική Γλώσσα (0,4) Βιολογία Γενικής Παιδείας (0,9) 4 ο Ε.Π. Επιστήμες Οικονομίας και Πληροφορικής Μαθηματικά Προσανατολισμού (1,3) Α.Ε.Π.Π. Προσανατολισμού Νεοελληνική Γλώσσα Α.Ο.Θ. Προσανατολισμού (0,7)

ΒΑΘΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Κάθε γραπτό βαθμολογείται από 2 βαθμολογητές με άριστα το 100. Αν η διαφορά βαθμολογίας είναι ίση ή μικρότερη των 12 μονάδων, τελικός βαθμός, υπολογιζόμενος στην κλίμακα του 20, είναι το πηλίκο της διαίρεσης του αθροίσματος των βαθμών των δύο βαθμολογητών δια του δέκα (10). π.χ. 1 ος βαθμολογητής: 85 2 ος «: 80 Τελικός βαθμός: 165/10 = 16,5

ΒΑΘΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΜΕ ΑΝΑΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ Αν η διαφορά μεταξύ των 2 βαθμολογητών είναι μεγαλύτερη από 12 μονάδες, τότε το γραπτό δίνεται σε 3 ο βαθμολογητή. Τελικός βαθμός είναι το πηλίκο της διαίρεσης του αθροίσματος των δύο μεγαλύτερων βαθμών των τριών βαθμολογητών δια του 10. π.χ. 1 ος βαθμολογητής: 85 2 ος «: 70 163 3 ος «: 78 Τελικός βαθμός: 163/10 = 16,3

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΟΡΙΩΝ ΚΑΘΕ ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΘΑ ΕΧΕΙ ΕΝΑ ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ, ΑΝ ΕΠΙΛΕΞΕΙ ΕΝΑ Ε.Π. Ή ΔΥΟ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΣΥΝΟΛΑ ΜΟΡΙΩΝ ΑΝ ΕΠΙΛΕΞΕΙ ΔΥΟ Ε.Π., ΕΦΟΣΟΝ ΤΟ 4 ο ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΝΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ ΓΙΑ ΚΑΘΕ Ε.Π. ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΑΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ Ο.Π. ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ Ο ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΜΟΡΙΩΝ ΑΝΑ Ε.Π. I) Διπλασιάζουμε το άθροισμα των βαθμών των 4 μαθημάτων του κάθε Ε.Π. = α II) Πολλαπλασιάζουμε το βαθμό του 1 ου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας επί 1.3 ή επί 0.9 = β III) Πολλαπλασιάζουμε το βαθμό του 2 ου μαθήματος αυξημένης βαρύτητας επί 0.7 ή επί 0.4 = γ IV) ( α + β + γ ) 100 = ΜΟΡΙΑ

ΠΑΡΑΔΟΞΑ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ Υπάρχουν μαθήματα στις Ο.Π. που δεν εξετάζονται πανελλαδικά. Από την Ο.Π. Θετικών Σπουδών, δεν εισάγεται υποψήφιος σε όλες τις Σχολές Πληροφορικής, παρόλο που διδάσκεται το μάθημα Α.Ε.Π.Π. Ένας υποψήφιος μπορεί να εισαχθεί σε μια σχολή διαγωνιζόμενος σε εντελώς διαφορετικά μαθήματα. π.χ. Ένας υποψήφιος, ανάλογα με την Ο.Π. που ανήκει, εξετάζεται για τις Σχολές Υγείας & Ζωής: Ο.Π. Θετικών Σπουδών: Έκθεση, Φυσική, Χημεία, Βιολογία Ο.Π. Ανθρωπιστικών Σπουδών: Έκθεση, Αρχαία, Ιστορία, Βιολογία Γ.Π. Ο.Π. Οικονομίας/Πληροφορικής: Έκθεση, Μαθηματικά, ΑΕΠΠ, Βιολογία Γ.Π.

Αστοχίες στον καθορισμό των Μαθημάτων Αυξημένης Βαρύτητας (Μ.Α.Β.) 1. για τα τμήματα Χημείας και Χημικών Μηχανικών είναι τα Μαθηματικά (1,3) και η Φυσική (0,7) και όχι η Χημεία 2. μπορεί να εισαχθεί υποψήφιος σε τμήμα Βιολογίας εξεταζόμενος σε Μαθηματικά (1,3) και Φυσική (0,7) και όχι Βιολογία, μιας και το τμήμα αυτό είναι κοινό στο 2 ο και στο 3 ο Ε.Π. 3. στα τμήματα Πληροφορικής, τα Μ.Α.Β. είναι Μαθηματικά (1,3) και Α.Ο.Θ.(0,7) και όχι Α.Ε.Π.Π 4. στις Οικονομικές σχολές, 1 ο Μ.Α.Β. είναι τα Μαθηματικά (1,3) και όχι Α.Ο.Θ. (0,7)

Ευχαριστούμε