ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ



Σχετικά έγγραφα
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Τ.Ε.Ε. Β ΤΑΞΗΣ 1 ου ΚΥΚΛΟΥ

Οξείδωση της αιθανόλης

ph< 8,2 : άχρωμη ph> 10 : ροζ-κόκκινη

Μάθημα: ΧΗΜΕΙΑ. Εργαστηριακή άσκηση: Ο Ξ Ε Ι Δ Ω Σ Η Α Ι Θ Α Ν Ο Λ Η Σ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ ΤΑΞΗ B' ΛΥΚΕΙΟΥ. Ον/νυμο: Τμήμα: Ημ/νια:

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Β ΦΑΣΗ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Α EΠΑΛ. Mg + 2 HCI MgCI 2 + H 2 2 H 2 + O 2 2 H 2 O

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΑΛΔΕΫΔΩΝ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΟΞΕΙΔΩΣΗ ΑΙΘΑΝΟΛΗΣ (Πείραμα 1 εργαστηριακού οδηγού-β Λυκείου Γενικής Παιδείας)

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ. ΧΡΟΝΟΣ: 2,5 ώρες ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΧΡΗΣΙΜΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ. ΧΡΟΝΟΣ: 2,5 ώρες ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΧΡΗΣΙΜΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

FeCl 3(aq) + 6NH 4 SCN (aq) (NH 4 ) 3 [Fe(SCN) 6 ] (aq) +3NH 4 Cl (aq) (1) ή FeCl 4

+ ή ΟΗ OH ( 1 ) ( 2 ) ( 1 ) ( 2 )

Αντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής οργανικών ενώσεων.

ΘΕΜΑ Α. Α1. γ Α2. β Α3. β Α4.γ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ÏÅÖÅ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Διακρίσεις ταυτοποιήσεις οργανικών ενώσεων.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΘΕΜΑ Α ΘΕΜΑ Β ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2011 ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Α1. β. Α2. α. Α3. δ. Α4. β. Α5. α. Σ. β. Σ. γ. Λ. δ. Λ. ε.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 ÅÐÉËÏÃÇ

ÈÅÌÁÔÁ 2011 ÏÅÖÅ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ XHMEIA ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ A. [ Ar ]3d 4s. [ Ar ]3d

ΕΚΦΕ Τρικάλων. Πειραματική Δοκιμασία στη Χημεία. Τοπικός Μαθητικός Διαγωνισμός. Τρίκαλα, Σάββατο, 8 Δεκεμβρίου 2012

ΜΕΡΟΣ Α : Ερωτήσεις 1-6 Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις 1-6. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με πέντε (5) μονάδες.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÊÏÌÏÔÇÍÇ. 3. Ένα διάλυµα µεθοξειδίου του νατρίου CH3ONa συγκέντρωσης 0,1M σε θερµοκρασία 25 ο C έχει: α. ph= β. ph> γ. ph< δ.

Δείκτες. Δείκτες οξέων βάσεων ή ηλεκτρολυτικοί ή πρωτολυτικοί δείκτες είναι ουσίες των

Α5. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ, ε. Σ

Δείκτες. Δείκτες οξέων βάσεων ή ηλεκτρολυτικοί ή πρωτολυτικοί δείκτες είναι ουσίες των

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2013

ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΟΞΥΤΗΤΑΣ ΣΕ ΚΡΑΣΙ (ΛΕΥΚΟ)

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

ΤΙΤΛΟΣ ΑΣΚΗΣΗΣ : Παρασκευή και ιδιότητες ρυθμιστικών διαλυμάτων Τάξη : Γ Λυκείου, Χημεία κατ/νσης

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΛΥΚΕΙΟ ΣΟΛΕΑΣ Σχολική χρονιά

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Χημική Τεχνολογία. Εργαστηριακό Μέρος

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2012

Ε.Κ.Φ.Ε ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2012 Πειράματα Χημείας

Επίδραση των οξέων στα μέταλλα και το μάρμαρο

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ, ΛΕΜΕΣΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2005 ΜΑΘΗΜΑ : ΧΗΜΕΙΑ

Σύντομη περιγραφή του πειράματος. Διδακτικοί στόχοι του πειράματος

Παρασκευή της αιθανόλης μέσω της αλκοολικής ζύμωσης της γλυκόζης και οξείδωση της παραγόμενης αλκοόλης με CuO.

Πρόταση Φύλλου Εργασίας για την εργαστηριακή άσκηση «Μελετώντας το περιεχόμενο τού χυμού του πορτοκαλιού»

CH 3 CHO + Cu + H 2 O Το οξείδιο του χαλκού μπορεί να σχηματιστεί κατά την πύρωση του χαλκού. CuO. Cu O 2

Εύρεση ph διαλυμάτων με χρήση δεικτών, πεχαμετρικού χάρτου, πεχαμέτρου και αισθητήρα ph Multilog, (όπου υπάρχει)

ΕΚΦΕ /ΝΣΗΣ ΕΥΤ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΠΡΟΟΜΟΙΩΗ ΣΗΝ ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ Γ ΛΤΚΕΙΟΤ

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΧΗΜΕΙΑ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÅÐÉËÏÃÇ

ΜΕΡΟΣ Α : Ερωτήσεις 1-6 Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις 1-6. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με 5 μονάδες.

Χημική Τεχνολογία. Ενότητα 4: Ογκομετρική Ανάλυση. Ευάγγελος Φουντουκίδης Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Τ.Ε.

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Ποιοτική ανάλυση ιόντων 1 ο Πείραμα

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Ο Μ Η Ρ Ο Σ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

Εργαστηριακή άσκηση 3: ΧΗΜΙΚΕΣ ΑΝΤΙ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΙΟΝΤΩΝ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ημερομηνία 1/6/2012

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2016 ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ)

Ερ. Γιακουμάκης, Γ. Καπελώνης, Μπ. Καρακώστας Χημικοί

Ν. Π. Δ. Δ. Ν. 1804/1988 Κάνιγγος Αθήνα Τηλ.: Fax:

Προκριματικός Διαγωνισμός για τη 16 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών EUSO 2018

ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΜΕ ΑΝΘΡΑΚΙΚΑ ΙΟΝΤΑ

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Επαναληπτικό ιαγώνισµα

3. Κατά Arrhenius απαραίτητο διαλυτικό μέσο είναι το νερό ενώ η θεωρία των. β) 1. Η ηλεκτρολυτική διάσταση αναφέρεται στις ιοντικές ενώσεις και είναι

ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ii. Στις βάσεις κατά Arrhenius, η συμπεριφορά τους περιορίζεται μόνο στο διαλύτη H 2 O.

ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

S Μονάδες 5 Α3. Η αντίδραση

Ημερομηνία: Πέμπτη 12 Απριλίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ÈÅÌÁÔÁ 2011 ÏÅÖÅ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ XHMEIA ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ A. [ Ar ]3d 4s. [ Ar ]3d

Ονοµατεπώνυµο Μαθητών ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2010 ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ. 28 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2009 ( ιάρκεια εξέτασης 45min) Σχολική Μονάδα:

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ Παράγοντες που επηρεάζουν την θέση της χημικής ισορροπίας 4 η εργαστηριακή άσκηση

στις Φυσικές Επιστήμες Ονοματεπώνυμα:

ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΑ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ 1

1.1 Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σε καθεμιά από τις επόμενες ερωτήσεις:

Πείραμα 4 ο. Προσδιορισμός Οξύτητας Τροφίμων

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΧΗΜΕΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΤΕΛΟΣ 2ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΑΣΚΗΣΗ ΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ. ΞΑΝΘΟΥ 7 & 25ΗΣ ΜΑΡΤΙΟΥ ΑΙΓΑΛΕΩ ΤΗΛ:

αποτελεί παράδειγμα: α. εφαρμογής του κανόνα του Markovnikov β. εφαρμογής του κανόνα του Saytzev γ. αντίδρασης προσθήκης δ. αντίδρασης υποκατάστασης

Στις ερωτήσεις 1.1 έως 1.10 να επιλέξτε τη σωστή απάντηση:

2 η ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ. Ημερομηνία: Σάββατο 4 Μαΐου 2019 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ÊÏÑÕÖÇ. 1.2 Το ph υδατικού διαλύµατος ασθενούς βάσης Β 0,01Μ είναι : Α. Μεγαλύτερο του 12 Β. 12 Γ. Μικρότερο του 2. Μικρότερο του 12 Μονάδες 5

Ε.Κ.Φ.Ε. ΔΙ.Δ.Ε Α ΑΘΗΝΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 2016 ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ

Ονοματεπώνυμο: Μάθημα: Υλη: Επιμέλεια διαγωνίσματος: Αξιολόγηση :

Μονάδες 5 Α3. Ποια από τις παρακάτω ηλεκτρονιακές δομές παραβιάζει τον κανόνα του Hund;

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2011 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΧΗΜΕΙΑ. 5 - Δεκεμβρίου Ερρίκος Γιακουμάκης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 ΧΗΜΕΙΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ

Transcript:

Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστηµών Aγίων Αναργύρων Υπεύθυνος Εργ. Κέντρου : Χαρακόπουλος Καλλίνικος Επιµέλεια Παρουσίαση : Καραγιάννης Πέτρος ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 1. ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΑ ΙΑΛΥΜΑΤΑ Παρασκευή ρυθµιστικών διαλυµάτων και υπολογισµός της ρυθµιστικής ικανότητας. NH 3 + HCI NH 4 CI πεχάµετρο διάλυµα CH 3 COOH 1M πρότυπα buffers µε ph = 7,00 και ph = 4,01 διάλυµα NaOH 1M ογκοµετρικοί κύλινδροι των 10, 25 και 50 ml διάλυµα NH 3 1M ποτήρια ζέσεως των 100 και 250 ml διάλυµα HCI 1M προχοΐδα Αρχικά ρυθµίζεται το πεχάµετρο µε χρησιµοποίηση πρότυπων ρυθµιστικών διαλυµάτων µε ph = 7,00 και ph = 4,01. Στη συνέχεια από πρότυπα διαλύµατα συγκέντρωσης 1Μ λαµβάνονται 20 ml διαλύµατος οξικού οξέος και 10 ml διαλύµατος υδροξειδίου του νατρίου. Τα διαλύµατα αναµιγνύονται και το διάλυµα που προκύπτει αραιώνεται έως τελικό όγκο 100 ml, οπότε παρασκευάζεται ισοµοριακό ρυθµιστικό διάλυµα CH 3 COOH / CH 3 COONa, συγκέντρωσης 0,1 Μ. Το ph του διαλύµατος µετράται και συγκρίνεται µε τη θεωρητική τιµή (4,74), ενώ σε 50 ml του παραπάνω διαλύµατος προστίθεται στάγδην και υπό ανάδευση, µέσω προχοΐδας, πρότυπο διάλυµα NaOH 1Μ µε παράλληλη µέτρηση της τιµής ph του διαλύµατος. Μόλις πραγµατοποιηθεί µεταβολή της τιµής του ph κατά µία µονάδα, καταγράφεται ο όγκος του καταναλωθέντος διαλύµατος NaOH, υπολογίζονται τα απαιτούµενα mol για 1 L ρυθµιστικού και συγκρίνεται το αποτέλεσµα µε τη θεωρητική τιµή. Με ανάλογο τρόπο παρασκευάζεται ρυθµιστικό διάλυµα NH 3 / NH 4 CI 0,1 Μ και µετριέται η τιµή ph του και η ρυθµιστική ικανότητα του. 2. ΑΛΚΑΛΙΜΕΤΡΙΑ Υπολογισµός περιεκτικότητας ξυδιού σε οξικό οξύ, µε ογκοµέτρηση µε πρότυπο διάλυµα βάσης. προχοΐδα µεταλλικό στήριγµα λαβίδα στήριξης κωνική φιάλη των 100 ml γυάλινο χωνί σιφώνιο των 10 ml λευκό ξύδι του εµπορίου διάλυµα NaOH 1Μ Σε κωνική φιάλη των 100 ml εισάγονται 10 ml λευκού ξυδιού και αραιώνονται µε νερό έως όγκου ~ 50 ml. Προστίθεται σταγόνα ς και το άγνωστης συγκέντρωσης διάλυµα οξικού οξέος ογκοµετρείται µε πρότυπο διάλυµα NaOH, το οποίο προστίθεται µέσω προχοΐδας, στάγδην και υπό ανάδευση. Ως ισοδύναµο σηµείο λαµβάνεται τα σηµείο αλλαγής χρώµατος του διαλύµατος, η διαδικασία επαναλαµβάνεται (2-3 φορές) και από το µέσο όρο του καταναλισκόµενου διαλύµατος καυστικού νατρίου, υπολογίζεται η ποσότητα του αντιδρώντος οξικού οξέος στα αρχικά 10 ml διαλύµατος και τελικά η 0 / 0 w / v περιεκτικότητα του ξυδιού σε οξικό οξύ.

3. ΑΝΤΙ ΡΑΣΕΙΣ ΑΛΚΟΟΛΩΝ - ΑΛ ΕΫ ΩΝ Α. ΟΞΕΙ ΩΣΗ ΑΙΘΑΝΟΛΗΣ 5 CH 3 CH 2 OH + 4 KMnO 4 + 6 H 2 SO 4 5 CH 3 COOH + 4 MnSO 4 + 2 K 2 SO 4 + 11 H 2 O 3 CH 3 CH 2 OH + K 2 Cr 2 O 7 + 4 H 2 SO 4 3 CH 3 CHO + K 2 SO 4 + Cr 2 (SO 4 ) 3 + 7 H 2 O 3 CH 3 CH 2 OH + 2 K 2 Cr 2 O 7 + 8 H 2 SO 4 3 CH 3 COOH + 2 K 2 SO 4 + 2 Cr 2 (SO 4 ) 3 + 11 H 2 O CH 3 CH 2 OH + CuO CH 3 CHO + Cu + H 2 O ( Cu + ½ O 2 CuO ) δοκιµαστικοί σωλήνες αιθανόλη 95 0 ποτήρι ζέσεως των 250 ml διάλυµα KMnO 4 0,2 Μ διάλυµα K 2 Cr 2 O 7 0,5 Μ τρίποδας θέρµανσης µεταλλικό πλέγµα π. H 2 SO 4 κάψα πορσελάνης - µεταλλική λαβίδα έλασµα χαλκού Σε δύο δοκιµαστικούς σωλήνες εισάγονται 2-3 ml διαλυµάτων KMnO 4 0,2 Μ και K 2 Cr 2 O 7 0,5 Μ αντίστοιχα και οξινίζονται µε προσθήκη σταγόνων π. H 2 SO 4. Σε κάθε δοκιµαστικό σωλήνα προσθέτονται 1-2 ml αιθανόλης 95 0 και στη συνέχεια θερµαίνονται σε υδατόλουτρο. Στον πρώτο σωλήνα παρατηρείται αποχρωµατισµός λόγω κατανάλωσης του υπερµαγγανικού καλίου ενώ στον δεύτερο µεταβολή του χρώµατος από πορτοκαλί σε πράσινο λόγω σχηµατισµού ιόντων Cr 3+. Σε κάψα πορσελάνης τοποθετούνται ~ 20 ml αιθανόλης 95 0 ενώ µε µεταλλική λαβίδα θερµαίνεται σε λύχνο έλασµα χαλκού. Μόλις µαυρίσει επιφανειακά, λόγω σχηµατισµού CuO, βυθίζεται στην αιθανόλη και ανασύρεται αφού αποκτήσει το αρχικό του χρώµα. Η παραπάνω διαδικασία επαναλαµβάνεται ορισµένες φορές και η σχηµατιζόµενη αιθανάλη µπορεί να ανιχνευτεί µέσω της οσµής της ( δεν συνίσταται, τοξική) ή µέσω οξείδωσης από ήπια οξειδωτικά µέσα. Β. ΟΞΕΙ ΩΣΗ ΑΙΘΑΝΑΛΗΣ CH 3 CHO + 2 AgNO 3 + 3 NH 3 + H 2 O CH 3 COOΝH 4 + 2 Ag + 2 NH 4 NO 3 CH 3 CHO + 2 CuSO 4 + 5 NaOH CH 3 COONa + Cu 2 O + 2 Na 2 SO 4 + 3 H 2 O δοκιµαστικοί σωλήνες ποτήρι ζέσεως των 250 ml τρίποδας θέρµανσης µεταλλικό πλέγµα διάλυµα αιθανάλης αντιδραστήριο Tollens αντιδραστήριο Fehling Σε δοκιµαστικό σωλήνα εισάγονται 2-3 ml από το περιεχόµενο της κάψας του προηγούµενου πειράµατος και προσθέτονται 2 ml αντιδραστηρίου Tollens ( διάλυµα AgNO 3 0,1 Μ στο οποίο προστίθενται σταγόνες π. ΝΗ 3 έως επαναδιάλυσης του αρχικά σχηµατιζόµενου ιζήµατος ). Ο θερµαίνεται σε υδατόλουτρο (µε το νερό σε θ.β.) και αφήνεται, οπότε στα τοιχώµατα επικάθεται µεταλλικός άργυρος σχηµατίζοντας χαρακτηριστικό κάτοπτρο. 2-3 ml του περιεχοµένου της κάψας, επίσης, τοποθετούνται σε άλλο δοκιµαστικό σωλήνα και προσθέτονται 2 ml αντιδραστηρίου Fehling ( σχηµατίζεται µε ανάµειξη ίσων όγκων πρότυπων διαλυµάτων Fehling A και Fehling B). Το µίγµα θερµαίνεται σε υδατόλουτρο και παρατηρείται αποχρωµατισµός και σχηµατισµός καστανέρυθρου ιζήµατος οξειδίου του µονοσθενούς χαλκού.

4. ΑΝΤΙ ΡΑΣΕΙΣ ΦΑΙΝΟΛΩΝ Α. ΟΞΙΝΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ φαινόλη Σε δοκιµαστικό σωλήνα εισάγονται 2-3 ml νερού και προστίθεται σταγόνα ς, οπότε το διάλυµα εµφανίζει κίτρινο χρώµα. Στο σωλήνα προσθέτονται σταγόνες φαινόλης και το χρώµα του διαλύµατος µετατρέπεται σε κόκκινο, λόγω µεταβολής του ph του διαλύµατος σε τιµή ph < 3. Β. ΕΞΟΥ ΕΤΕΡΩΣΗ ΒΑΣΕΩΝ φαινόλη αραιό διάλυµα NaOH Σε δοκιµαστικό σωλήνα εισάγονται 2-3 ml διαλύµατος καυστικού νατρίου και προστίθεται σταγόνα ς, οπότε το διάλυµα εµφανίζει ιώδες χρώµα. Στο σωλήνα προσθέτονται σταγόνες φαινόλης και το διάλυµα αποχρωµατίζεται, λόγω µεταβολής του ph του διαλύµατος σε τιµή ph < 8,3. 5. ΑΝΤΙ ΡΑΣΕΙΣ ΚΑΡΒΟΞΥΛΙΚΩΝ ΟΞΕΩΝ Α. ΟΞΙΝΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ Ηλιανθίνη

Σε δοκιµαστικό σωλήνα εισάγονται 2-3 ml νερού και προστίθεται σταγόνα ς, οπότε το διάλυµα εµφανίζει κίτρινο χρώµα, λόγω της τιµής ph, η οποία καθορίζει τη θέση της χηµικής ισορροπίας στην αµφίδροµη αντίδραση πρωτονίωσης του ανιόντος της ς. Στο σωλήνα προσθέτονται σταγόνες οξικού οξέος και το χρώµα του διαλύµατος µετατρέπεται σε κόκκινο, λόγω µετατόπισης της παραπάνω ισορροπίας σε τιµή ph < 3. Β. ΕΞΟΥ ΕΤΕΡΩΣΗ ΒΑΣΕΩΝ Φαινολοφθαλεΐνη αραιό διάλυµα NaOH Σε δοκιµαστικό σωλήνα εισάγονται 2-3 ml διαλύµατος καυστικού νατρίου και προστίθεται σταγόνα ς, οπότε το διάλυµα εµφανίζει ιώδες χρώµα. Στο σωλήνα προσθέτονται σταγόνες οξικού οξέος και το διάλυµα αποχρωµατίζεται, λόγω µεταβολής του ph του διαλύµατος σε τιµή ph < 8,3. Γ. ΑΝΤΙ ΡΑΣΗ ΜΕ ΜΕΤΑΛΛΑ 2 CH 3 COOH + Zn (CH 3 COO) 2 Zn + H 2 2 CH 3 COOH + Pb (CH 3 COO) 2 Pb + H 2 (CH 3 COO) 2 Pb + 2 ΚΙ CH 3 COOK + PbΙ 2 δοκιµαστικοί σωλήνες τεµάχια Zn, Pb διάλυµα ΚΙ Σε δοκιµαστικό σωλήνα εισάγονται 2-3 ml οξικού οξέος και βυθίζεται σ αυτό τεµάχιο ψευδαργύρου. Παρατηρείται αφρισµός, λόγω έκλυσης αέριου υδρογόνου. Ο αφρισµός γίνεται εντονότερος αν στο δοκιµαστικό σωλήνα προστεθεί νερό, οπότε λόγω ιοντισµού του οξικού οξέος και σχηµατισµού οξωνίων αυξηθούν τα ευκίνητα πρωτόνια στο διάλυµα. Η παραπάνω αντίδραση µπορεί να πραγµατοποιηθεί και µε χρησιµοποίηση µολύβδου και ανίχνευση των σχηµατιζόµενων ιόντων Pb 2+ καταβύθιση χαρακτηριστικού κίτρινου ιζήµατος (PbΙ 2 ). µε προσθήκη σταγόνων διαλύµατος ΚΙ και

. ΑΝΤΙ ΡΑΣΗ ΜΕ ΑΝΘΡΑΚΙΚΑ ΑΛΑΤΑ 2 CH 3 COOH + Na 2 CO 3 2 CH 3 COONa + CO 2 + H 2 O Na 2 CO 3 (s) Σε δοκιµαστικό σωλήνα εισάγονται 2-3 ml οξικού οξέος και προστίθεται ποσότητα ανθρακικού νατρίου. Παρατηρείται αφρισµός, λόγω έκλυσης αέριου διοξειδίου του άνθρακα. Ε. ΕΣΤΕΡΟΠΟΙΗΣΗ ποτήρια ζέσεως των 100 ml, 250 ml ογκοµετρικοί κύλινδροι των 10 ml αιθανόλη 95 0 διαχωριστική χοάνη των 100 ml π. H 2 SO 4 µεταλλικό στήριγµα δακτύλιος τρίποδας θέρµανσης µεταλλικό πλέγµα Na 2 CO 3 (s) γυάλινη ράβδος διάλυµα NaOH 30 0 / w 0 / v Σε ποτήρι ζέσεως των 100 ml εισάγονται 5 ml οξικού οξέος, 10 ml αιθανόλης 95 0 (περίσσεια) και 1 ml πυκνού θειικού οξέος (0,018 mol). Το µίγµα θερµαίνεται σε υδατόλουτρο και από τη χαρακτηριστική οσµή διαπιστώνεται ο σχηµατισµός του εστέρα. Μετά την πάροδο λίγων min το µίγµα αποµακρύνεται από το υδατόλουτρο και προσθέτονται σ αυτό 20 ml νερού και 40 ml διαλύµατος NaOH 1M (0,04 mol), οπότε παρατηρείται η δηµιουργία διπλοστοιβάδας, ενώ µε προσθήκη σταγόνων ς η υδατική (κάτω) στοιβάδα αποκτά κόκκινο χρώµα, καθώς το οξικό οξύ δεν καταναλώθηκε πλήρως (αµφίδροµη αντίδραση). Στο ποτήρι προστίθεται ανθρακικό νάτριο και µετά από ανάδευση το µίγµα µεταφέρεται σε διαχωριστική χοάνη, όπου εκχειλίζεται η οργανική στοιβάδα και µετά από πλύσεις µε νερό παραλαµβάνεται ο οξικός αιθυλεστέρας.