ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ Προετοιμασία σεμιναρίου και ομαδικής μαθητικής έκθεσης στη Θεσσαλονίκη τον Απρίλιο Φωτογραφία:.

Σχετικά έγγραφα
:20/06/2007 sed01pin10 : 10:16:52 10: )- IT0688

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΛΗΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2002/2003


Μετεκπαιδεύτηκαν Κατέχουν

ΒΑΘΜΙΔΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΚΕΝΑ

ΟΡΙΣΜΟΣ - ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΑΞΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΡΑΣΗΣ «ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

:17/12/ : - ) sed01pin12 : 10:20: , IT0688

ΣΥΝΟΛΟ ΤΑΞΗ Α ΤΑΞΗ Β ΤΑΞΗ Γ ΥΠΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΝΟΜΟΣ ΦΟΡΕΑΣ

«ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ»

Ώρα: 09:55:11 Σελίδα 2 από 5 ΝΟΜΟΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΝΟΜΟΣ ΛΑΚΩΝΙΑΣ ΝΟΜΟΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 107 5

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Μέσες Τιμές Λιανικής ανά Νομό για την 25/1/2016

Μέσες Τιμές Λιανικής ανά Νομό για την 31/8/2015

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Ώρα: 11:02:55 Σελίδα 2 από 5 ΝΟΜΟΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ ΝΟΜΟΣ ΛΑΚΩΝΙΑΣ ΝΟΜΟΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ 86

:06/06/ : - ) sed01pin12 : 11:04: , IT1489

ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΑΝΑΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ-ΘΡΑΚΗΣ

ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΑΚΟ ΔΥΝΑΜΙΚΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΑΝΑΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΑΞΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΡΑΣΗΣ «ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Πίνακας 1 Εξέταση αιτημάτων 1Α και 1Β ανά υπηρεσία 1

Μέσες Τιμές Λιανικής ανά Νομό για την 17/12/2015

ΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΙΚΤΗ ΚΟ-Β-2: ΜΕΓΕΘΟΣ ΑΓΟΡΑΣ

Μέσες Τιμές Λιανικής ανά Νομό για την 17/9/2015

Στοιχεία από το Survey: Β5: Εκτεταμένα Στοιχεία Σχολικών Μονάδων Στη συγκεκριμένη «ενότητα» δίνονται στοιχεία για τον αριθμό των Τμημάτων, τους

Δ2/4728/ Απόφαση Υπ. Παιδείας

ΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΙΚΤΗ ΚΟ-Β-2: ΜΕΓΕΘΟΣ ΑΓΟΡΑΣ

ΠΙΝΑΚΑΣ Α1 ΣΥΝΟΛΟ ΔΙΑΒΙΒΑΣΕΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΠΟΛΙΤΟΓΡΑΦΗΣΗΣ ΣΤΟ ΥΠ.ΕΣ ΚΑΤΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2018 (ΑΛΛΟΓΕΝΕΙΣ/ΟΜΟΓΕΝΕΙΣ )

airetos.gr Άρθρο 129 Α του ν.3852/2010: Με το σταυρό προτίμησης ο εκλογέας εκφράζει την προτίμησή του Αριθμός εδρών εκλογικής περιφέρειας

ΠΕΡΙΟΧΗ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ ΚΛΑΔΟΣ ΕΛΛΕΙΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ. Α Αθήνας (Π.Ε.) ΑΓΓΛΙΚΗΣ - 68 Α Αθήνας (Π.Ε.) ΦΥΣΙΚΗΣ

Πίνακας1: Πλήθος εκκρεμοτήτων ανά υπηρεσία (κατάσταση διαδικασία καταχώρησης+δικαιολογητικά) 1. Άρθρο 1Β ΚΕΙ

Ο.Λ.Μ.Ε. Ερµού & Κορνάρου 2 ΤΗΛ: Αθήνα, 21/10/2003 FAX : ΙΑΒΗΜΑ ΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET02: ΜΕΓΕΘΟΣ ΑΓΟΡΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET02: ΜΕΓΕΘΟΣ ΑΓΟΡΑΣ

ΠΕΡΙΟΧΗ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ ΚΛΑΔΟΣ ΕΛΛΕΙΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ I ΝΕΩΝ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΕΣ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ Α' ΔΙΜΗΝΟ ΤΩΝ ΕΤΩΝ

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET02: ΜΕΓΕΘΟΣ ΑΓΟΡΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET02: ΜΕΓΕΘΟΣ ΑΓΟΡΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET02: ΜΕΓΕΘΟΣ ΑΓΟΡΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET02: ΜΕΓΕΘΟΣ ΑΓΟΡΑΣ

ΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΙΚΤΗ ΚΟ-Ε-1: ΤΟΜΕΑΚΗ ΣΥΝΘΕΣΗ ΑΚΑΘΑΡΙΣΤΗΣ ΠΡΟΣΤΙΘΕΜΕΝΗΣ ΑΞΙΑΣ

14PROC

ΔΡΑΣΗ "ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ"

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET20: ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΝΟΜΟΣ 4343/2015. Κύρωση του Απολογισμού του Κράτους οικονομικού έτους Κύρωση του Απολογισμού του Κράτους οικονομικού έτους 2013.

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET04: ΕΠΙΠΕΔΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Ελάχιστη μοναδιαία αξία

ΔΡΑΣΗ "ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ"

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΑΞΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΡΑΣΗΣ «ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

'Ογκος Volume. Επιφάνεια Surface

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ ΚΟ-Β-2: ΜΕΓΕΘΟΣ ΑΓΟΡΑΣ

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΜΕΤΑΘΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Δ.Ε. ΑΠΟ ΠΕΡΙΟΧΗ ΣΕ ΠΕΡΙΟΧΗ [001.ΔΕ001] 2011

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET04: ΕΠΙΠΕΔΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

«ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ»

«ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ»

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET04: ΕΠΙΠΕΔΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ

«ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ»

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET04: ΕΠΙΠΕΔΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ

ΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΙΚΤΗ ΚΟ-Β-4: ΕΠΙΠΕ Ο ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΑΞΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΡΑΣΗΣ «ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

«ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ»

ΟΡΙΣΜΟΣ - ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑ

Πίνακας1. Νέες οικοδοµές, όροφοι, όγκος, επιφάνεια και αξία αυτών, κατά διοικητική περιφέρεια και νοµό. Περίοδος : 01 / / 1999

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ ΚΟ-Ε-1: ΤΟΜΕΑΚΗ ΣΥΝΘΕΣΗ ΑΚΑΘΑΡΙΣΤΗΣ ΠΡΟΣΤΙΘΕΜΕΝΗΣ ΑΞΙΑΣ (ΑΠΑ)

Προσθήκες οικοδοµών Extensions of Built - properties. 'Ογκος Volume

Προσθήκες οικοδοµών Extensions of Built - properties. 'Ογκος Volume

Πίνακας1. Νέες οικοδοµές, όροφοι, όγκος, επιφάνεια και αξία αυτών, κατά διοικητική περιφέρεια και νοµό. Περίοδος : 01 / / 1998

ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ. Μαρούσι, 27/7/2018 Αρ. Πρωτ /ΓΔ5 Α Π Ο Φ Α Σ Η. Δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ: 3233 Β /

ΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΙΚΤΗ ΚΟ-Ε-1: ΤΟΜΕΑΚΗ ΣΥΝΘΕΣΗ ΑΚΑΘΑΡΙΣΤΗΣ ΠΡΟΣΤΙΘΕΜΕΝΗΣ ΑΞΙΑΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Πέρκας Στέλιος Τηλ

ΙΝΕ/ΓΣΕΕ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET04: ΕΠΙΠΕΔΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET20: ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΘΕΜΑ: «Ενημέρωση για τη συνέχεια των Πανελλήνιων Αγώνων ΛΥΚΕΙΩΝ Ελλάδας και Κύπρου

ΔΡΑΣΗ "ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ"

ΑΔΑ: ΒΛ469-9Ε8. Ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων Πολιτισμού και Αθλητισμού. Έχοντας υπόψη:

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET05: ΕΠΙΠΕΔΟ ΑΝΕΡΓΙΑΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET13: ΤΟΜΕΑΚΗ ΣΥΝΘΕΣΗ ΑΚΑΘΑΡΙΣΤΗΣ ΠΡΟΣΤΙΘΕΜΕΝΗΣ ΑΞΙΑΣ (ΑΠΑ)

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET04: ΕΠΙΠΕΔΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΑΞΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΡΑΣΗΣ «ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ. Πηγή δεδομένων:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΑΞΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΡΑΣΗΣ «ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΑΞΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΡΑΣΗΣ «ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ» ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΙΚΤΗ ΚΟ-Π-4: ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

ΔΡΑΣΗ "ΕΝΑΡΜΟΝΙΣΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΖΩΗΣ"

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ ΚΟ-Β-4: ΕΠΙΠΕΔΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Ε.Υ.ΖΗ.Ν

ΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΙΚΤΗ ΚΟ-Π-4: ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ

Αλλοδαποί και παλιννοστούντες μαθητές στην ελληνική εκπαίδευση. Αθήνα 2003

A. ΣΥΣΤΑΔΕΣ ΚΛΑΔΩΝ/ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΩΝ Β ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΠΕ ΣΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ (ΠΑ.Κ.Ε.)

ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΕΙΚΤΗ SET04: ΕΠΙΠΕΔΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ

ΘΕΜΑ: «Καθορισμός ανώτατου ορίου εκλογικών δαπανών ανά υποψήφιο περιφερειακό σύμβουλο και ανά συνδυασμό για τις περιφερειακές εκλογές».

ΘΕΜΑ : «Καθορισμός αριθμού θέσεων για μετάταξη εκπαιδευτικών Δ.Ε. στην Π.Ε. και σε Διοικητικές θέσεις φορέων του Υ.ΠΑΙ.Θ»

ΠΡΟΣ: Ως ΠΔ (ηλεκτρονική αποστολή)

ΟΡΙΣΜΟΣ - ΣΚΟΠΙΜΟΤΗΤΑ

Transcript:

ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Παπαναστασίου 49 104 45 ΑΘΗΝΑ Τηλ. Φαξ.: 210 8321783 / 6977904185 e-mail: enoshkkm@otenet.gr, enosieem@gmail.com, http:// www.art-teachers.com ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 1-3- 2016 Προετοιμασία σεμιναρίου και ομαδικής μαθητικής έκθεσης στη Θεσσαλονίκη τον Απρίλιο 2016 Φωτογραφία:. Τζώτζιου Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης - Θεσσαλονίκη Εταιρεία Μακεδονικών Σπουδών - Θεσσαλονίκη Τριήμερο σεμινάριο Β. Ελλάδας στη Θεσσαλονίκη 7-9 Απριλίου 2016 στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης με θέμα «η Τέχνη στην εκπαίδευση για τη διαχείριση κρίσεων και τη διάδοση ανθρωπιστικών αξιών» Ομαδική έκθεση μαθητών στην Εταιρεία Μακεδονικών Σπουδών. ιάρκεια 7-24/4/2016 «Σχεδιάζουμε με χρώματα για την ειρήνη των λαών» Οι μαθητές σχολιάζουν το σήμερα, το αύριο και το μέλλον στην Ελλάδα και στον κόσμο.

Αγαπητοί συνάδελφοι Β. Ελλάδας Όπως έχετε ενημερωθεί ήδη από προηγούμενες επιστολές (13/12/15, 15/1/16 και 18/2/16), βρισκόμαστε στο στάδιο της προετοιμασίας του ετήσιου τριήμερου σεμιναρίου Β. Ελλάδας στη Θεσσαλονίκη και της ομαδικής έκθεσης μαθητών. Και οι δύο εκδηλώσεις θα διεξαχθούν παράλληλα στο μήνα Απρίλιο. Η έναρξη του σεμιναρίου θα γίνει την Πέμπτη 7 Απριλίου το πρωί και τα εγκαίνια της έκθεσης το ίδιο βράδυ. Το ωράριο θα ανακοινωθεί στο αναλυτικό πρόγραμμα. 1. Ετήσιο σεμινάριο Β. Ελλάδας στη Θεσσαλονίκη 7-9 Απριλίου 2016 Για τις εισηγήσεις και εργαστήρια του σεμιναρίου με θέμα «η Τέχνη στην εκπαίδευση για τη διαχείριση κρίσεων και τη διάδοση ανθρωπιστικών αξιών» έχουν ήδη δηλώσει συμμετοχή αρκετοί συνάδελφοι και φίλοι. Όσοι συνάδελφοι ενδιαφέρεστε να συμμετέχετε παρουσιάζοντας δειγματική εργασία διάρκειας 15-20, σχετικής με το θέμα του σεμιναρίου, παρακαλείσθε να ενημερώσετε την Ένωσή μας μέχρι τις 15 Μαρτίου 2016, προκειμένου να συμπεριληφθείτε στο πρόγραμμα. Έχει ζητηθεί έγκριση άδειας από το ΥΠΕΠΘ για την Πέμπτη 7 και την Παρασκευή 8 Απριλίου 2016. Το σεμινάριο θα έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν οι εικαστικοί εκπαιδευτικοί ΠΕ08 της Κεντρικής, υτικής, Ανατολικής Μακεδονίας, Θράκη, Θεσσαλία, καθώς επίσης η περιφέρεια Ηπείρου και Ιονίων Νήσων. (Νομοί: Θεσσαλονίκης, Χαλκιδικής, Ημαθίας, Κιλκίς, Πέλλας, Πιερίας, Σερρών, ράμας, Έβρου, Καβάλας, Ροδόπης, Ξάνθης, Άρτας, Ιωαννίνων, Πρέβεζας, Θεσπρωτίας, Φλώρινας, Γρεβενών Καστοριάς, Κοζάνης, Καρδίτσας, Λάρισας, μαγνησίας, Τρικάλων, Κέρκυρας, Κεφαλληνίας, Λευκάδας, Ζακύνθου). Η έγκριση και το πρόγραμμα θα σταλούν σε σας και τα σχολεία σας έγκαιρα. Σημειώνουμε ότι αυτή τη φορά άδεια δικαιούνται και οι αναπληρωτές. 2. Έκθεση μαθητών Β. Ελλάδας στην Εταιρεία Μακεδονικών Σπουδών 7-24 Απριλίου 2016 Σε συνάντηση με συναδέλφους που πραγματοποιήθηκε στη Θεσσαλονίκη στις 17/12/2015, για την καλύτερη διοργάνωση των εκδηλώσεων (σεμιναρίου και έκθεσης), δεν έγινε κατορθωτή η συνεύρεση της επιτροπής Θεσσαλονίκης, ωστόσο από τη συγκέντρωση των ενδιαφερομένων μελών, δημιουργήθηκε ομάδα διεκπεραίωσης της έκθεσης. Σε αυτήν συμμετέχουν: Νίκος Μπλιάτκας, Χρήστος Αλαβέρας, Αμαλία Ζογλοπίτου, Ντορίτα Μάλλιου, Ελένη Θεοφυλάκτου. Έγκαιρα θα σας ενημερώσουμε για τις ημέρες και ώρες παράδοσης των έργων (όχι ταχυδρομείο) στην Εταιρεία Μακεδονικών Σπουδών. Οι συμμετοχές στην έκθεση μέχρι σήμερα που είχαμε δώσει προθεσμία, είναι πολύ λίγες σε σύγκριση με αυτές της Αθήνας. Έχουν δηλώσει μόλις 12 εικαστικοί εκπαιδευτικοί και 17 σχολεία, για όλη τη Θεσσαλονίκη (;). Για το λόγο αυτό παρατείνεται η προθεσμία δηλώσεων συμμετοχής, μέχρι τις 15 Μαρτίου. Σας ενημερώνουμε ότι τις προσεχείς ημέρες θα αναρτηθούν και τα links με τα πρακτικά των εισηγήσεων του σεμιναρίου που πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα, με το ίδιο θέμα.

ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Παπαναστασίου 49 104 45 ΑΘΗΝΑ Τηλ. Φαξ.: 210 8321783 / 6977904185 e-mail: enoshkkm@otenet.gr, enosieem@gmail.com, http:// www.art-teachers.com ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 15-1- 2016 Προετοιμάζοντας μαθητικές εκθέσεις σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη «Ζωγραφίζουμε για την ειρήνη των λαών και τις ανθρώπινες αξίες» Οι μαθητές σχολιάζουν το σήμερα, το αύριο και το μέλλον στην Ελλάδα και στον κόσμο Εταιρεία Μακεδονικών Σπουδών - Θεσσαλονίκη Πολιτιστικό Κέντρο «Μελίνα» Θησείο, Αθήνα ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ: Έκθεση μαθητών Β. Ελλάδας θα πραγματοποιηθεί στην Εταιρεία Μακεδονικών Σπουδών. ιάρκεια: από 7-24 Απριλίου 2016. ΑΘΗΝΑ: Έκθεση μαθητών Αττικής θα γίνει στο Πολιτιστικό Κέντρο ΜΕΛΙΝΑ ΜΕΡΚΟΥΡΗ (στο ισόγειο). ιάρκεια: από 9-20 Μαΐου 2016. Για να υπάρξει μεγαλύτερη συμμετοχή, προτείνουμε οι ομαδικές εκθέσεις των μαθητών να διοργανωθούν και κατά περιφέρειες στους μήνες Απρίλιο και Μάιο 2016 και όχι μόνο κεντρικά σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη. Προϋποθέσεις είναι: - Η ενεργοποίηση των εικαστικών εκπαιδευτικών μελών της Ένωσης σε όλη την Ελλάδα όπου υπάρχει η δυνατότητα παραχώρησης εκθεσιακού χώρου. (πχ. Ήπειρος, Θεσσαλία, Πελοπόννησος, Κρήτη κλπ). - Η εύρεση κατάλληλου χώρου. - Η επικοινωνία με την Ένωση για να βοηθήσει στην επικοινωνία των εικαστικών εκπαιδευτικών της περιφέρειας. Αυτή η πρόταση ισχύει και θα είναι ευχής έργο να αναλάβουν συνάδελφοι, να οργανώσουν στους ήμους της περιοχής τους κάτι αντίστοιχο.

ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ Η συμμετοχή θα είναι και για τις τρεις βαθμίδες ημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο. Τα έργα των μαθητών θα είναι σχέδιο ή ζωγραφική σε χαρτί του μπλοκ ή Α4 με ελεύθερα υλικά που χρησιμοποιούνται στα σχολεία (κάρβουνο, ακουαρέλες, τέμπερες ξυλομπογιές, μαρκαδόρους, κηρομπογιές), επίσης κολλάζ και τρισδιάστατες κατασκευές με εύχρηστα υλικά (χαρτογλυπτική κλπ). Ο κάθε εικαστικός εκπαιδευτικός θα επιλέξει από τα σχολεία που διδάσκει την ενότητα των μαθητικών έργων. Θα φροντίσει να τα τακτοποιήσει σε 2 χαρτόνια γκρι 500 γραμ. 1Χ70 τοποθετημένα έτσι ώστε το ύψος να είναι οι 70εκ. και το πλάτος το 100εκ. Έτσι στο κάθε σχολείο θα αντιστοιχεί 140εκ. Χ 100εκ. (Υx Π) Πάνω δεξιά με κεφαλαία γράμματα θα αναφέρεται το σχολείο και σε δεύτερη σειρά με πεζοκεφαλαία το ονοματεπώνυμο του εικαστικού εκπαιδευτικού. Λεπτομέρειες για τη φόρμα και τον τύπο γραμμάτων θα δοθούν αργότερα. Η παράδοση και επιστροφή των έργων θα γίνει από τους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς σε ημερομηνίες που θα ανακοινωθούν έγκαιρα. Όχι με το ταχυδρομείο. Θα δοθούν έπαινοι συμμετοχής για το κάθε σχολείο και τον κάθε εικαστικό εκπαιδευτικό. Επειδή οι χώροι που διατίθενται έχουν συγκεκριμένες διαστάσεις (περίπου 250 τ.μ.), για να γίνει η σωστή κατανομή τους, θα χρειαστεί να δηλωθούν έγκαιρα οι συμμετοχές, ώστε να καταλάβει o κάθε εκπαιδευτικός τη διάσταση που του αναλογεί για το ή τα σχολεία που διδάσκει. Οι δηλώσεις συμμετοχής των εικαστικών εκπαιδευτικών θα είναι μέχρι τέλος Φεβρουαρίου 2016. Θα γίνουν στα e-mail της Ένωσης: enoshkkm@otenet.gr, enosieem@gmail.com Θα αναγράφονται: Σχολείο: ΓΥΜΝΑΣΙΟ..ΛΥΚΕΙΟ..Σ. ΑΘΗΝΩΝ Ονοματεπώνυμο εκπαιδευτικού:. Σχέση εργασίας: (Αναπληρωτής, μόνιμος, ωρομίσθιος) Τηλέφωνα: σταθερό κινητό..

ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ Η έκθεση έχει σκοπό να ενεργοποιήσει την προσωπική έκφραση και άποψη των μαθητών γύρω από τα αναρίθμητα ζητήματα του καιρού μας (οικονομική κρίση, κοινωνικά προβλήματα, εξάπλωση φτώχιας, προσφυγιά, μετανάστευση, ρατσισμός, πόλεμος, δημοκρατικά δικαιώματα, ανθρωπιστικές αξίες κλπ) με μέσον την εικαστική γλώσσα. Στην αναλυτική συζήτηση που έγινε με τους συναδέλφους στη Θεσσαλονίκη και με το Σ, επισημάνθηκε ο κίνδυνος της επανάληψης των στερεότυπων συμβόλων «κλισέ» που καλό είναι να αποφευχθούν (περιστέρια, σήματα ειρήνης κλπ). Ενδεικτικές προτάσεις: ημοτικό. Μέσα από λογοτεχνικά κείμενα από σχετικά παραμύθια ή ποιήματα, ή τραγούδια, ο εικαστικός εκπαιδευτικός με γόνιμο διάλογο θα ενεργοποιήσει τη φαντασία των μικρών μαθητών, με στόχο να ζωγραφίσουν ατομικά ή σε ομάδες. Γυμνάσιο- Λύκειο: Μπορεί να συζητηθεί το θέμα του πολέμου και την επώδυνη λύση, χιλιάδων ανθρώπων, να εγκαταλείψουν την πατρίδα τους για να επιβιώσουν. Στη συνέχεια οι μαθητές μπορούν να εκφραστούν ομαδικά αλλά και ατομικά με πολλούς διαφορετικούς τρόπους: με πορτραίτο, με σύνθεση προσώπων, αφηρημένα, σουρεαλιστικά, με κολλάζ. Επίσης με δημιουργία εικόνας που μπορεί να περιλαμβάνει και γραφή, ή ποίηση, στη σύνθεση του έργου. Μπορούν να προβληματιστούν τα παιδιά για το ποια χρώματα εκφράζουν ειρήνη και ασφάλεια ή αντίθετα πόλεμο και φόβο. Κάθε υλικό είναι αποδεκτό μέσα σε διαστάσεις που δεν είναι τόσο μεγάλες, έτσι ώστε να χωράνε στο χαρτί του πλαισίου. (Αν θέλουν οι συνάδελφοι μπορούν να ορίσουν Α4 ως όριο, για να χωρέσουν 6 εργασίες στο κάθε χαρτόνι, χωρίς να είναι αναγκαίο.) Επίσης ενδεικτικά και όχι περιοριστικά μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους εικαστικούς εκπαιδευτικούς, σαν υλικό για συζήτηση στις τάξεις, τα σημαντικά έργα δασκάλων της παγκόσμιας τέχνης πχ. Πικάσο (μπλε περίοδος, Γκερνίκα), Σουρεαλιστές, επίσης παλαιότερων δασκάλων όπως Γκόγια, Μανέ, Ντελακρουά και πολλών άλλων. Βοηθήματα Στον παρακάτω σύνδεσμο παραθέτουμε σχετικά αφιερώματα με αυτή τη θεματική, που πήραμε από συλλόγους δασκάλων διάφορων περιοχών Πόλεμος, Προσφυγιά, Μετανάστευση: διδακτικό υλικό http://www.a-athinon.gr/?p=6017