Μέρος Β - Δίκτυα. Ασκήσεις I. Ποιος ο ρόλος του πομπού και του δέκτη στο μοντέλο επικοινωνίας που α- πεικονίζεται στο σχήμα που ακολουθεί; Μ Δεδομένα

Σχετικά έγγραφα
Ορισμός και πλεονεκτήματα χρήσης δικτύων

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Μοντέλο Επικοινωνίας Δεδομένων. Επικοινωνίες Δεδομένων Μάθημα 6 ο

Ιδιωτικά δίκτυα δεδομένων - Δημόσια δίκτυα δεδομένων

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ INTERNET

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΠΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ / ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

Χρήστος Ξενάκης. Πανεπιστήμιο Πειραιώς, Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων

ΕΝΟΤΗΤΑ ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Βασικές λειτουργίες Ανίχνευση πλαισίων Τι κάνει το επίπεδο ζεύξης Χρησιμοποιεί τις υπηρεσίες του φυσικού επιπέδου, ήτοι την (ανασφαλή) μεταφορά δεδομέ

Περιεχόµενα. Επικοινωνίες εδοµένων: Τρόποι Μετάδοσης και Πρωτόκολλα. Εισαγωγή

ΚΩΔΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Συστήματα Επικοινωνιών ΙI

Ενότητα 8.1. Σειριακή και παράλληλη μετάδοση δεδομένων

ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΡΑΓΚΙΑΟΥΡΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ

Παλμοκωδική Διαμόρφωση. Pulse Code Modulation (PCM)

Σημειώσεις κεφαλαίου 16 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα

ΙΚΤΥΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Ασκήσεις για το φυσικό στρώμα. λ από τον ρυθμό μετάδοσής της. Υποθέτοντας ότι ο κόμβος A

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα ΙΙ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

ΔΙΚΤΥΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Ασκήσεις για το φυσικό στρώμα

Δίκτυα. ΜΥΥ-106 Εισαγωγή στους Η/Υ και στην Πληροφορική

Θεωρία Πληροφορίας. Διάλεξη 7: Κωδικοποίηση καναλιού με γραμμικούς κώδικες block. Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς Επίκουρος Καθηγητής

Ερώτηση 1 η : Τι είναι πληροφορία και τι δεδομένα σε ένα πληροφοριακό σύστημα? Ποιες μορφές μπορεί να έχει η πληροφορία?

Κεφάλαιο 6 Συστήµατα Επικοινωνίας

Χρήστος Ξενάκης. Πανεπιστήμιο Πειραιώς, Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων

Παναγιώτης Μαθιόπουλος Ph.D.

Επίπεδο ύνδεσης Δεδομένων (Data Link Layer DLL)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΕΜΠΤΟ ΘΕΩΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Α ΤΑΞΗ

Παλμοκωδική Διαμόρφωση. Pulse Code Modulation (PCM)

Πολυπλεξία. Creative Commons License 3.0 Share-Alike

Κεφάλαιο 7. Ψηφιακή Διαμόρφωση

Δεύτερη Σειρά Ασκήσεων

Κεφάλαιο 12. Επικοινωνίες-Δίκτυα-Διαδίκτυο. Εξαιρούνται οι παράγραφοι:

Αρχές Δικτύων Επικοινωνιών. Επικοινωνίες Δεδομένων Μάθημα 4 ο

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

3/40. (acknowledged connectionless), (acknowledged connection oriented) 4/40

Τηλεφωνικό Σύστημα και Μετάδοση Δεδομένων Μάνος Ρουμελιώτης Πανεπιστήμιο Μακεδονίας

Λογισµικό απαραίτητο για τη διαχείριση... ενός δικτύου. ιευκολύνουν την επικοινωνία ανάµεσα σε... δίκτυα "από τη µια άκρη της Γης στην άλλη"...

3 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΥΤΟΕΞΕΤΑΣΗΣ. 1) Nα αναφερθούν κάποια είδη πληροφοριών που χρησιμοποιούνται για επικοινωνία.

Μετάδοση πληροφορίας - Διαμόρφωση

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 03/11/2013. ΘΕΜΑ 1 ο

Κεφάλαιο 1 Ε Π Α Ν Α Λ Η Ψ Η. Αρχές Δικτύων Επικοινωνιών

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ - ΓΛΩΣΣΑ

Φύλλο εργασίας. Ερωτήσεις ανασκόπησης του μαθήματος

Μετάδοση πληροφορίας - Διαμόρφωση

Φύλλο Κατανόησης 1.6

ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Γ ΕΠΑΛ 14 / 04 / 2019

ΤΕΙ Στερεάς Ελλάδας Τμ. Ηλ.γων Μηχ/κων ΤΕ. Δίκτυα Υπολογιστών. Διάλεξη 2: Επίπεδο 1 «φυσικό στρώμα»

Εισαγωγή. Λύση: Λύση:

Συστήματα Επικοινωνιών ΙI

ΘΕΜΑΤΑ & ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Αναπαράσταση Δεδομένων (2 ο μέρος) ΜΥΥ-106 Εισαγωγή στους Η/Υ και στην Πληροφορική

Σύγχρονη και Ασύγχρονη Σειριακή Επικοινωνία

Τετάρτη 5-12/11/2014. ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ 3 ου και 4 ου ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ Η/Υ Α ΕΞΑΜΗΝΟ

ΗΜΥ 100 Εισαγωγή στην Τεχνολογία

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

Αναλογικά & Ψηφιακά Κυκλώματα ιαφάνειες Μαθήματος ρ. Μηχ. Μαραβελάκης Εμ.

Ψηφιακές Τηλεπικοινωνίες. Πιθανότητα Σφάλματος για Δυαδική Διαμόρφωση

Εξομοίωση Τηλεπικοινωνιακού Συστήματος Βασικής Ζώνης

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Χρήστος Ξενάκης. Πανεπιστήμιο Πειραιώς, Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων

2. Να γράψετε τους αριθμούς 1, 2, 3, 4, 5 από τη στήλη Α και δίπλα το γράμμα α, β, γ, δ, ε και στ της στήλης Β που δίνει τη σωστή αντιστοίχιση.

ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2ο ΚΑΤΑΧΩΡΗΤΕΣ. (c) Αμπατζόγλου Γιάννης, Ηλεκτρονικός Μηχανικός, καθηγητής ΠΕ17

ΜΑΘΗΜΑ: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ INTERNET

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

K24 Ψηφιακά Ηλεκτρονικά 6: Πολυπλέκτες/Αποπολυπλέκτες

Σεραφείµ Καραµπογιάς ΣΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Κεφάλαιο 1 Ε Π Α Ν Α Λ Η Ψ Η

ΔΙΚΤΥΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Ασκήσεις στα Τοπικά Δίκτυα

6.1 Καταχωρητές. Ένας καταχωρητής είναι μια ομάδα από f/f αλλά μπορεί να περιέχει και πύλες. Καταχωρητής των n ψηφίων αποτελείται από n f/f.

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων

2 η Εργαστηριακή Άσκηση

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ. Εργαστήριο 8 ο. Αποδιαμόρφωση PAM-PPM με προσαρμοσμένα φίλτρα

ΕΙ ΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΘΕΜΑΤΑ ΠΕΡΑΣΜΕΝΩΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟ ΩΝ

ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Τ.Ε.

Συλλογή & Επεξεργασία Δεδομένων Εργαστήριο 2 USB και Σειριακή Επικοι- νωνία Σ Σειριακή Επικοινωνία

Μετάδοση σήματος PCM

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

Συστήματα Επικοινωνιών

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ, ΔΙΚΤΥΑ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

Εισαγωγή στους Η/Υ. Ενότητα 8: Μετάδοση Δεδομένων. Δημήτρης Σαραβάνος, Καθηγητής Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών

Κεφάλαιο 3 ο : ΕΙΣΑΓΩΓΗ στις ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ. ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΚΥΜΑ και ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗΣ

Μέρος A - Πολυμέσα. 1 η Διδακτική Ενότητα. Εισαγωγή στα πολυμέσα Προβλεπόμενες διδακτικές ώρες: 2

Πολυμέσα πάνω από κινητά δίκτυα

Ψηφιακές Επικοινωνίες

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΑΠΟ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7-8 (ΚΑΤΑΧΩΡΗΤΕΣ & ΑΠΑΡΙΘΜΗΤΕΣ)

Συστήματα Επικοινωνιών ΙI

Δίκτυα Απευθείας Ζεύξης

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ INTERNET

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ: ΑΝΙΧΝΕΥΣΗ ΣΦΑΛΜΑΤΩΝ ΣΕ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΔΙΚΤΥΑ

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες

Κεφάλαιο 3: Ερωτήσεις - Ασκήσεις. 1. Σε ποιες κατηγορίες διακρίνουμε τα μέσα μετάδοσης; 2. Ποια είναι τα ενσύρματα μέσα μετάδοσης:

ΕΝΟΤΗΤΑ 7: ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣ ΥΠΕΡΥΘΡΩΝ

//009 Βασικές εργασίες του επιπέδου ζεύξης ηµιουργία πλαισίων Έλεγχος σφαλµάτων Έλεγχος ροής Σχέση µεταξύ πακέτων (επιπέδου δικτύου) και πλαισίων (επι

Ένα αναλογικό σήμα περιέχει άπειρες πιθανές τιμές. Για παράδειγμα ένας απλός ήχος αν τον βλέπαμε σε ένα παλμογράφο θα έμοιαζε με το παρακάτω:

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Ε ΟΜΕΝΩΝ & ΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ. Στόχοι κεφαλαίου

ΘΕΜΑ : ΨΗΦΙΑΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ DIGITAL ELECTRONICS

Transcript:

Μέρος Β - Δίκτυα 1 η Διδακτική Ενότητα Μοντέλο επικοινωνίας δεδομένων - Κώδικες - Σήματα Προβλεπόμενες διδακτικές ώρες: 1 Λέξεις Κλειδιά ASCII BCD Unicode αναλογικό σήμα ΕΛΟΤ-928 επικοινωνία δεδομένων κώδικας ψηφιακό σήμα Ασκήσεις I. Ποιος ο ρόλος του πομπού και του δέκτη στο μοντέλο επικοινωνίας που α- πεικονίζεται στο σχήμα που ακολουθεί; Σταθμός Α Είσοδος Δεδομένων Έξοδος Δεδομένων t Μ Δεδομένα I για Μετάδοση,εδουένα ^ νια Artwn Σήμα Μετάδοσης Μέσο Μετάδοσης Σήμα ΛήψΓΚ

56 Τετράδιο Εργασίας 2. Σημειώστε με / τον κώδικα που χρησιμοποιεί μεταβλητό πλήθος ψηφίων. Q BCD Morse ASCII ΕΛΟΤ 928 3. Αντιστοιχίστε κάθε κώδικα της αριστερής στήλης με τον αριθμό των δυαδικών ψηφίων που χρησιμοποιεί για κωδικοποίηση. ASCII Unicode BCD ΕΛΟΤ 928 6 bit 8 bit 4 bit 7 bit 16 bit 4 bit 12 bit 4. Ποιον κώδικα παριστάνει ο παρακάτω πίνακας; Σχολιάστε τη θέση των χαρακτήρων. Bis Vb6Wb4 0000 0001 0010 0011 0100 0101 Clio 0111 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111 b3b2blb0 0000 SP 0 α Ρ D I Π ί * 0001 1 A 0 a ± A Ρ 0010» 2 Β R b Β β 0011 Η 3 c s < Γ τ 0100 S 4 D Τ d Δ Τ & 0101 γ* 5 Ε u e Ε Υ ΐ 0110 6 6 F V f IT A Ζ * ι 0111 7 0 w w i Η Χ 1000 I 8 Η * h K θ *» 1001 * 9 I Υ Θ Ή I 0 1010 J ζ I Κ κ 1 1011 Κ r k < «> Δ λ υ 1100 < L \ 1 1 - Ό Μ 0 1101 χ Μ 1 a. > y. Η ν 1110 > Η n Ύ Ε ι 1111 ο DEL Ω ο

Ασκήσεις Δικτύων 57 5. Σχεδιάστε το ψηφιακό σήμα για τη μεταφορά της λέξης ΟΚ μεταξύ δύο υ- πολογιστών που είναι συνδεδεμένοι με καλώδιο. Η κωδικοποίηση που χρησιμοποιείται είναι ASCII και οι υπολογιστές χρησιμοποιούν τάση 0 Volt για την παράσταση του 1 και +5 Volt για την παράσταση του 0. Ο χρόνος μετάδοσης κάθε δυαδικού ψηφίου είναι 10ms. Φ ^ +5 V *2,5 Μ I ο», I I If!» I " ι ι ι - ι ' ι ι ι Γ r I I I, ι I I 1. i :, I t t i l ) I I I I I 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2SV ι <"<' ' ' ' ' I I I I I I I I I 1 1 1 1 -S V I I I I I I I I I 10 20 30 40 50 00 70 80 Χρόνος σε ms 90 100 110 120 130 140 Ερωτήσεις αυτοαξιολόγησης Θα μπορούσατε να απαντήσετε στις επόμενες ερωτήσεις; 1. Ποια είναι η σημασία της επικοινωνίας; 2. Περιγράψτε το μοντέλο επικοινωνίας δεδομένων. 3. Τι είναι κώδικας και ποιοι είναι οι ευρύτερα χρησιμοποιούμενοι κώδικες; 4. Τι είναι ψηφιακό και τι αναλογικό σχήμα; 5. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά ενός σήματος;

58 Τετράδιο Εργασίας Όνομα: Τάξη: Ημερομηνία: Επώνυμο: Τμήμα: ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 1 η Διδακτική ενότητα 1. Με τον όρο Επικοινωνία Δεδομένων, αναφερόμαστε στις μετάδοσης δεδομένων μεταξύ υπολογιστικών συστημάτων. 2. Σημειώστε με ν τη σωστή απάντηση στην πρόταση που ακολουθεί. Ο κώδικας που χρησιμοποιεί τον μεγαλύτερο αριθμό δυαδικών ψηφίων είναι ο: (α) ASCII (β) BCD CD (γ) Unicode (δ) ΕΛΟΤ 928 3. Συμπληρώστε τα κενά στην παρακάτω πρόταση. Τα κύρια χαρακτηριστικά ενός σήματος είναι: (α) (β) (γ)

Ασκήσεις Δικτύων 59 2 η Διδακτική Ενότητα Στοιχεία μετάδοσης Προβλεπόμενες διδακτικές ώρες: 1 Λέξεις Κλειδιά διάδοση μετάδοση ταχύτητα διάδοσης ταχύτητα μετάδοσης ρυθμός μετάδοσης δεδομένων ρυθμός μετάδοσης διαμορφωμένου σήματος ρυθμός μετάδοσης πληροφορίας χωρητικότητα καναλιού Ασκήσεις 1. Η παράλληλη μετάδοση είναι ταχύτερη από τη σειριακή. Αναφέρατε λόγους για τους οποίους προτιμάται σε ορισμένες περιπτώσεις η σειριακή μετάδοση από την παράλληλη. 2. Αντιστοιχίστε τον καταλληλότερο τρόπο μετάδοσης για την επικοινωνία των αντικειμένων που αναφέρονται στη δεξιά στήλη με τον υπολογιστή. Σειριακή Παράλληλη Scanner Εκτυπωτής Ποντίκι Υπολογιστής Modem 3. Γράψτε τον τύπο που εκφράζει το ρυθμό μετάδοσης δεδομένων στην παράλληλη μετάδοση με τη χρήση κ καναλιών.

60 Τετράδιο Εργασίας 4. Η τυπική τιμή εύρους ζώνης τηλεοπτικών καναλιών είναι 6MHz. Πόσα δυαδικά ψηφία ανά δευτερόλεπτο μπορεί να μεταφέρει ένα ψηφιακό σήμα τεσσάρων καταστάσεων πάνω από ένα τέτοιο κανάλι; 5. Εστω ότι ένα δυαδικό σήμα μεταφέρεται πάνω από κανάλι των 3000Hz με SNR 20 db (τυπικές τιμές τηλεφωνικού δικτύου). (α) ποιος είναι ο μέγιστος ρυθμός μεταφοράς δεδομένων που μπορούμε να πετύχουμε; (β) πόσες διαφορετικές καταστάσεις σήματος πρέπει να χρησιμοποιήσουμε ώστε να πετύχουμε βέλτιστο ρυθμό μεταφοράς δεδομένων; Ερωτήσεις αυτοαξιολόγησης Θα μπορούσατε να απαντήσετε στις επόμενες ερωτήσεις; 1. Περιγράψτε τις διάφορες μορφές μετάδοσης. 2. Ποια είναι η έννοια της μετάδοσης δεδομένων; 3. Τι είναι ρυθμός μετάδοσης της πληροφορίας; 4. Ποια είναι η έννοια του διαμορφωμένου σήματος και ποιος ο ρυθμός μετάδοσής του; 5. Τι είναι χωρητικότητα καναλιού;

Ασκήσεις Δικτύων 61 Όνομα: Τάξη: Ημερομηνία: Επώνυμο: Τμήμα: ΦΥΛΛΟ ΛΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 2 η Διδακτική ενότητα 1. Κυκλώστε το γράμμα Σ, αν νομίζετε πως το περιεχόμενο καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστό, ή το γράμμα Λ, αν νομίζετε πως είναι λάθος. Σ Λ Στην παράλληλη μετάδοση τα προς μετάδοση δυαδικά ψηφία τοποθετούνται το ένα μετά το άλλο στο ίδιο φυσικό μέσο μετάδοσης. Σ Λ Στη μονόδρομη μετάδοση η πληροφορία μεταφέρεται μόνο προς μία κατεύθυνση. Σ Λ Στην αμφίδρομη μετάδοση η πληροφορία κινείται ταυτόχρονα και προς τις δύο κατευθύνσεις. 2. Σας δίνονται δύο στήλες με δεδομένα. Προσπαθήστε να βρείτε ποια από τα δεδομένα της δεξιάς στήλης σχετίζονται με τα δεδομένα της αριστερής. Κατόπιν, γράψτε στο κενό διάστημα, αριστερά, το γράμμα που αντιστοιχεί στο κάθε δεδομένο της αριστερής στήλης. Σας δίνονται είδη μετάδοσης και χαρακτηριστικά μετάδοσης. Αντιστοιχίστε το είδος μετάδοσης με τα χαρακτηριστικά που το διέπουν. Σειριακή μετάδοση 1 Ιαράλληλη μετάδοση Μη ταυτόχρονη αμφίδρομη μετάδοση (α) ταυτόχρονη μετάδοση περισσοτέρων του ενός bit (β) μόνο προς μία κατεύθυνση (γ) το ένα bit μετά το άλλο (δ) μετάδοση ανά 7 bit (ε) αποκλειστικά προς μόνο μία κατεύθυνση (ζ) ταυτόχρονα προς τις δύο κατευθύνσεις 3. Ο ρυθμός μετάδοσης διαμορφωμένου σήματος είναι ο αριθμός των του διαμορφωμένου σήματος στη

62 Τετράδιο Εργασίας 3 η Διδακτική Ενότητα Συγχρονισμός Προβλεπόμενες διδακτικές ώρες: 1 Λέξεις Κλειδιά Ασκήσεις ασύγχρονη μετάδοση ρολόι δέκτης σύγχρονη μετάδοση πομπός συγχρονισμός 1. Τι είναι τα start bit και stop bit; Σε ποια μορφή μετάδοσης χρησιμοποιούνται; 2. Αναφέρατε δύο πλεονεκτήματα της σύγχρονης μετάδοσης σε σχέση με την ασύγχρονη μετάδοση. (α) (β) 3. Αντιστοιχίστε το χαρακτήρα που χρησιμοποιείται κατά τη σύγχρονη μετάδοση με το ρόλο του. FLAG PAD SYN Αρχή τμήματος χαρακτήρων Τέλος τμήματος χαρακτήρων Αρχή και τέλος ομάδας δυαδικών ψηφίων Ερωτήσεις αυτοαξιολόγησης Θα μπορούσατε να απαντήσετε στις επόμενες ερωτήσεις; 1. Γιατί υπάρχει ανάγκη χρονισμού μεταξύ πομπού και δέκτη; 2. Τι είναι η σύγχρονη μετάδοση; 3. Τι είναι η ασύγχρονη μετάδοση και πότε χρησιμοποιείται;

Ασκήσεις Δικτύων 63 Όνομα: Τάξη: Ημερομηνία: Επώνυμο: Τμήμα: ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 3 η Διδακτική ενότητα 1. Κυκλώστε το γράμμα Σ, αν νομίζετε πως το περιεχόμενο καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστό, ή το γράμμα Λ, αν νομίζετε πως είναι λάθος. Σ Λ Στην ασύγχρονη μετάδοση τα δεδομένα μεταδίδονται ανά χαρακτήρα. Σ Λ Στην ασύγχρονη μετάδοση το Stop bit χρησιμεύει για τη σηματοδότηση της έναρξης της μετάδοσης ενός χαρακτήρα. Σ Λ Στη σύγχρονη μετάδοση η πληροφορία που αποστέλλεται είναι οργανωμένη σε τμήματα (blocks). 2. Σημειώστε με / τη σωστή απάντηση στην πρόταση που ακολουθεί. Κατά τη σύγχρονη μετάδοση τα δεδομένα αποστέλλονται: (α) σε τμήματα από χαρακτήρες (β) μαζί με σήματα χρονισμού (γ) σε τμήματα από δυαδικά ψηφία (δ) όλα τα παραπάνω 3. Η ασύγχρονη μετάδοση έχει ρυθμό μεταφοράς της πληροφορίας από τη σύγχρονη (για ίδιο ρυθμό μετάδοσης δεδομένων).

64 Τετράδιο Εργασίας 4 η Διδακτική Ενότητα Ανίχνευση και διόρθωση σφαλμάτων Προβλεπόμενες διδακτικές ώρες: 1 Λέξεις Κλειδιά αυτόματη διόρθωση σφαλμάτων δισδιάστατη δυαδική ισοτιμία δυαδική ισοτιμία επανεκπομπη κυκλικός πλεονασματικός έλεγχος σφάλμα Ασκήσεις 1. Έστω ότι πρέπει να μεταδοθεί η λέξη Hello και χρησιμοποιείται ο κώδικας ASCII. Γράψτε τα δυαδικά ψηφία που θα μεταδοθούν, αν γνωρίζετε ότι χρησιμοποιείται περιττή ισοτιμία για ανίχνευση σφαλμάτων. 2. Ανίχνευση σφαλμάτων με δυαδική ισοτιμία ή με δισδιάστατη τεχνική ελέγχου ισοτιμίας; Δικαιολογήστε την απάντησή σας. 3. Σημειώστε με ^ τις περιπτώσεις στις οποίες ενδείκνυται η χρήση της τεχνικής αυτόματης διόρθωσης σφαλμάτων (FEC). επικοινωνία με εκτυπωτή επικοινωνία με modem μεταφορά πληροφορίας προς πολλούς χρήστες ταυτόχρονα επικοινωνία υπολογιστή με περιφερειακή μονάδα μνήμης (π.χ. δίσκο)

Ασκήσεις Δικτύων 65 4. Ποια είναι τα βασικά πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της μεθόδου κυκλικού πλεονασματικού ελέγχου; Ερωτήσεις αυτοαξιολόγησης Θα μπορούσατε να απαντήσετε στις επόμενες ερωτήσεις; 1. Γιατί είναι αναγκαία η επικοινωνία χωρίς σφάλματα; 2. Ποιες μεθόδους χρησιμοποιούμε για την ανίχνευση σφαλμάτων; 3. Ποιες μεθόδους χρησιμοποιούμε για τη διόρθωση σφαλμάτων; 4. Ποιες αιτίες μπορούν να προκαλέσουν σφάλματα στη μετάδοση δεδομένων;

66 Τετράδιο Εργασίας Όνομα: Τάξη: Ημερομηνία: Επώνυμο: Τμήμα: _ ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 4 η Διδακτική ενότητα 1. Κυκλώστε το γράμμα Σ, αν νομίζετε πως το περιεχόμενο καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστό, ή το γράμμα Λ, αν νομίζετε πως είναι λάθος. Σ Α Αν ο χαρακτήρας προς μετάδοσης είναι ο Ε, που έχει κωδικοποίηση κατά ASCII 1000101, και χρησιμοποιούμε περιττή ισοτιμία, τότε θα μεταδοθεί η ακολουθία 10001011. Σ Α Η τεχνική της δισδιάστατης ισοτιμίας οργανώνει τους χαρακτήρες προς μετάδοση σε ομάδες. Η μετάδοση κάθε χαρακτήρα γίνεται με την τεχνική της δυαδικής ισοτιμίας. Σ Α Η μέθοδος της αυτόματης διόρθωσης σφαλμάτων είναι ιδιαίτερα χρήσιμη κατά τη μονόδρομη μετάδοση. 2. Σημειώστε με ^ τη σωστή απάντηση στην πρόταση που ακολουθεί. Κατά τη διόρθωση σφαλμάτων με επανεκπομπή ο δέκτης αποστέλλει στον πομπό: (α) το πλήθος τον δυαδικών ψηφίων που έλαβε (β) μηνύματα επιβεβαίωσης λήψης ή εσφαλμένης λήψης (γ) τον αριθμό της ομάδας που έλαβε λάθος (δ) σήματα χρονισμού 3. Υπογραμμίστε τη λέξη που κάνει την πρόταση σωστή. Η μέθοδος του κυκλικού πλεονασματικού ελέγχου σε σχέση με τις μεθόδους δυαδικής ισοτιμίας είναι λιγότερο /περισσότερο αποτελεσματική.

Ασκήσεις Δικτύων 67 5 η Διδακτική Ενότητα Διαμόρφωση - Μέσα μετάδοσης Συσκευές επικοινωνίας Προβλεπόμενες διδακτικές ώρες: 1 Λέξεις Κλειδιά Φ αναλογική μετάδοση ψηφιακών σημάτων * ασύρματες ζεύξεις Φ διαμόρφωση ψηφιακών σημάτων Φ μέσα μετάδοσης Φ συσκευές επικοινωνίας ψηφιακή μετάδοση ψηφιακών σημάτων Ασκήσεις 1. Σχεδιάστε στο σχήμα που ακολουθεί τη διαμόρφωση του ψηφιακού σήματος 1001101101 ως προς τις τεχνικές που αναφέρονται στα αριστερά του σχήματος. Bit NRZ-L NRZ-M Manchester Diff. Manchester Delay Modulation

68 Τετράδιο Εργασίας 2. Αντιστοιχίστε την τεχνική διαμόρφωσης που αναφέρεται στην αριστερή στήλη με τη φράση που τη χαρακτηρίζει περισσότερο. NRZ-L Manchester Delay Modulation απαιτεί μικρό εύρο ζώνης εμπεριέχει σήμα χρονισμού απαιτεί μεγάλο εύρος ζώνης επιστροφή στάθμης στη μηδενική τιμή στο μέσο του bit απλότητα υλοποίησης περνά από κανάλια που δεν διατηρούν πολικότητα 3. Αναφέρατε τα βασικά πλεονεκτήματα των συνεστραμμένων ζευγών καλωδίων. 4. Ας υποθέσουμε πως θέλουμε να περάσουμε από οπτική ίνα την εικόνα της οθόνης ενός υπολογιστή με ανάλυση 1024x768 και 16 bit βάθος χρώματος. Η οθόνη ανανεώνεται με ρυθμό 30 φορές το δευτερόλεπτο. Ποιο είναι το α- παιτούμενο εύρος ζώνης για τη μεταφορά; 5. Τι είναι το modem και πώς συνδέεται με τον υπολογιστή αλλά και με το τηλεφωνικό δίκτυο; Ερωτήσεις αυτοαξιολόγησης Θα μπορούσατε να απαντήσετε στις επόμενες ερωτήσεις; 1. Γιατί είναι αναγκαία η διαμόρφιοση του προς μεταφορά σήματος; 2. Ποιες μέθοδοι ψηφιακής μετάδοσης ψηφιακών σημάτων υπάρχουν; 3. Ποιες μέθοδοι αναλογικής μετάδοσης ψηφιακών σημάτων υπάρχουν; 4. Ποια είναι τα πιο συνηθισμένα μέσα μετάδοσης και συσκευές μεταφοράς;

Ασκήσεις Δικτύων 69 Όνομα: Τάξη: Ημερομηνία: Επώνυμο: Τμήμα: ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 5 η Διδακτική ενότητα 1. Κυκλώστε το γράμμα Σ, αν νομίζετε πως το περιεχόμενο καθεμιάς από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστό, ή το γράμμα Λ, αν νομίζετε πως είναι λάθος. Σ Α Η διαμόρφωση NRZ-L συμβολίζει το 1 με υψηλή στάθμη και το 0 με χαμηλή στάθμη. Σ Α Η διαμόρφωση NRZ-M συμβολίζει το 0 με αλλαγή στάθμης και το 1 με διατήρηση στάθμης. Σ Α Η συσκευή του modem μετατρέπει ψηφιακά σήματα σε αναλογικά και το αντίστροφο. 2. Σημειώστε με/ τη σωστή απάντηση στην πρόταση που ακολουθεί. Για την αναλογική μετάδοση ψηφιακού σήματος χρησιμοποιούνται οι τεχνικές: (α) διαμόρφωσης πλάτους (β) διαμόρφωσης συχνότητας Q (γ) διαμόρφωσης φάσης (δ) όλα τα παραπάνω 3. Αναφέρατε τρία είδη μέσων μετάδοσης. (α) (β) (γ)