Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001



Σχετικά έγγραφα
Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 5 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. A Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Ποιες Νέες Τεχνολογίες; Εισαγωγή. 1841: Μαυροπίνακας. 1940: Κινούµενη Εικόνα. 1957: Τηλεόραση

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΚΑΙ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ A ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ


Εφαρµοσµένη ιδακτική των Φυσικών Επιστηµών (Πρακτικές Ασκήσεις Β Φάσης)

ECVET Αναλυτικό Πρόγραµµα Εκπαίδευσης ανά Ενότητα ΠΡΟΤΥΠΟ. Μαθησιακά Αποτελέσµατα. Με την ολοκλήρωση της ενότητας ο εκπαιδευόµενος αναµένεται να:

Fax: /τ.Β/

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΜΕΙΖΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ. ΕΝΤΥΠΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΚΑΛΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ (Σχέδια Μαθήµατος, Εκπαιδευτικά Σενάρια)

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών. Συγκεντρωτικά αποτελέσματα προπτυχιακών μαθημάτων για το Χειμερινό εξαμήνο του ακ. έτους

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΟΥΣ ΥΔΑΤΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ. Ακ. έτος Χειμερινό εξάμηνο

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙ ΙΚΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ. Τόµος Β Ι ΑΚΤΙΚΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΕΙ ΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ. Πίνακας περιεχοµένων

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικό

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

EΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Η αξιολόγηση των μαθητών

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

Προηγµένες Μαθησιακές Τεχνολογίες ιαδικτύου και Εκπαίδευση από Απόσταση

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Πρακτική Άσκηση. Κεφάλαιο 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Α/Α Τύπος Εκφώνηση Απαντήσεις Το λογισµικό Άτλαντας CENTENNIA µπορεί να χρησιµοποιηθεί 1. Α) Στην ιστορία. Σωστό το ) Σωστό το Γ)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ»

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ GD2680

Απογραφικό Δελτίο Εξαμηνιαίου Μαθήματος

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΤΕΛΕΙΟΦΟΙΤΩΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (ΑΤΕΙ ΚΑΙ ΑΕΙ)

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ. ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 2o

«Ανάλογα ποσά Γραφική παράσταση αναλογίας» ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Παραδόσεις 4. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνικά / Αγγλικά

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Μαθήματα Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικά. Παραδόσεις 4. Βάσεις Δεδομένων Ι

LAMS. Ι. ΚΟΤΙΝΗ, Σ. ΤΖΕΛΕΠΗ

Π. Π Θ. Ο Η / Η Υ / Υ

Α ΤΑΞΗ. 1 η ΕΝΟΤΗΤΑ: Γνωρίζω τον υπολογιστή. Θα παρουσιαστεί µε τρόπο απλό και κατανοητό,


ΤΕΥΧΟΣ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΠΡΟ ΙΑΓΡΑΦΩΝ ΕΙ ΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΚΟΠΙΚΗΣ ΣΤΟΛΗΣ

πρόγραμμα εκπαίδευσης

ΥΠΟ ΕΙΓΜΑ ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΕΛΤΙΟΥ ΕΞΑΜΗΝΙΑΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ

Παραδόσεις 4 ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Εκπαιδευτικό λογισμικό

Οι Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Διδάσκων / Διδάσκουσα του μαθήματος

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Παραδόσεις 4. Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υπάρχουν. Ελληνική/Αγγλική

Πτυχί ο στη Νομίκη ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Παραδόσεις, Μελέτες περιπτώσεων 4

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Μαθήματα Ειδικής Υποδομής Υποχρεωτικά. Εργαστήριο 2 Παραδόσεις 3

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ α

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ ΦΥΣΙΚΗ. Γνωστικό αντικείμενο. Ταυτότητα. Α Λυκείου. Επίπεδο. Στόχος. Σχεδιασμός. Διδασκαλία. Πηγές και πόροι

Η λογική και η διδακτική προσέγγιση του βιβλίου

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Γενικής Υποδομής Υποχρεωτικό. Δεν υφίστανται προϋποθέσεις. Ελληνική

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

Το µάθηµα Ψηφιακές Βιβλιοθήκες

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών

ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Τμήμα Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0176 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 9.

Transcript:

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα Αθήνα, Απρίλιος 2001

Α. ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑ: «Τεχνολογία Υφάσµατος Υφασµατολογία» Η διδασκαλία του µαθήµατος "Τεχνολογία υφάσµατος / Υφασµατολογία" έχει ως σκοπό είναι να εφοδιάσει τους µαθητές µε την τεχνολογία παραγωγής των, έτσι ώστε να αποκτήσουν την ικανότητα να διακρίνουν τους διαφόρους τύπους καθώς επίσης και να γνωρίζουν τα χαρακτηριστικά που συνδέονται µε τις συνήθεις και εξειδικευµένες ιδιότητες τους. Επίσης ο µαθητής θα αποκτήσει δεξιότητες ώστε να είναι σε θέση να συνδυάζει υφάσµατα µε διαφορετικά χαρακτηριστικά µε τέτοιο τρόπο ώστε να ανταποκρίνται στις απαιτήσεις της τελικής χρήσης για την οποία προορίζονται. Β. Ι ΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Στο τέλος του µαθήµατος, οι µαθητές/µαθήτριες πρέπει να είναι σε θέση: Να αναγνωρίζουν και να διακρίνουν τους διαφόρους τύπους Να αναλύουν τα υφάσµατα ως προς τα δοµικά χαρακτηριστικά τους Να χαρακτηρίζουν τα υφάσµατα µε τις εµπορικές τους ονοµασίες Να γνωρίζουν τις ιδιότητες των διαφόρων τύπων Να επιλέγουν υφάσµατα και υλικά ραφής ανάλογα µε τις απαιτήσεις της τελικής χρήσης των ενδυµάτων Γ. ΜΕΣΑ ΟΡΓΑΝΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ Για τη διδασκαλία του µαθήµατος είναι απαραίτητα: Προβολέας διαφανειών Βιβλίο µαθήµατος είγµατα µε µεγάλο εύρος κατασκευής και ιδιοτήτων Τηλεόραση και video Ηλεκτρονικός υπολογιστής µε σύνδεση στο ιαδίκτυο για επίδειξη πληροφοριών σχετικών µε κλωστοϋφαντουργικές εταιρείες κατασκευής Ώρες ιδασκαλίας: 3 (ΘΕΩΡΙΑ) ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Οι διδάσκοντες οφείλουν να έχουν µια ευελιξία µέσα στο πλαίσιο του προτεινόµενου προγράµµατος σπουδών, ώστε να το προσαρµόζουν κατά τον καλύτερο δυνατό τρόπο στις εκάστοτε εκπαιδευτικές και παιδαγωγικές συνθήκες. Σελίδα 2 από 7

Να περιγράφουν τα είδη των Να αναγνωρίζουν τη σηµασία και τις εφαρµογές του υφάσµατος στην παραγωγή ενδυµάτων να περιγράφουν τον τρόπο κατασκευής ενός υφάσµατος να προσδιορίζουν το είδος της µηχανής κατασκευής ανάλογα µε τον τύπο του υφάσµατος να διακρίνουν τους διάφορους τύπους µε οπτικό έλεγχο 1.1 Εισαγωγή στα υφάσµατα 1.2 Είδη - Ταξινόµηση 1.3 Χρήσεις και εφαρµογές ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο : ΕΙΣΑΓΩΓΗ Παρουσίαση πινάκων ταξινόµησης ανάλογα µε τη σύνθεση, την τεχνολογία παραγωγής, τον τύπο, τις χρήσεις. Επίδειξη δειγµάτων Επίδειξη διαφανειών και slide ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 ο : ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΙΑΚΡΙΣΗΣ ΥΦΑΣΜΑΤΩΝ 2.1 Γενικές κατηγορίες 2.2 Τεχνολογία και εξοπλισµός κατασκευής (αργαλειός, πλεκτοµηχανή) 2.3 Γενικοί τρόποι διάκρισης Παρουσίαση σλάιτς, video, εικόνων και στοιχείων από το internet σχετικά τη παραγωγή Εξάσκηση των µαθητών στη διάκριση Εργασία 1 η : Περιγραφή των Η αξιολόγηση των µαθητών περιλαµβάνει: Γραπτή δοκιµασία µε ερωτήσεις του τύπου Σωστό Λάθος Πολλαπλής Επιλογής Αντιστοίχησης Συµπλήρωσης κενού Κρίσεως Ανάλυσης προβλήµατος Εξέταση και βαθµολόγηση γραπτών εργασιών που θα προετοιµάζουν οι µαθητές 3 Σελίδα 3 από 7

να περιγράφουν τις απλές αρχές κατασκευής υφαντών να αναγνωρίζουν την ύφανση ενός υφαντού να αναγνωρίζουν το στηµόνι, το υφάδι, την καλή και ανάποδη όψη του υφάσµατος να περιγράφουν τη σχέση που έχει η κατασκευή ενός υφαντού µε τη χρήση του να αναφέρουν τα βασικά χαρακτηριστικά και τις ιδιότητες των υφαντών να αναλύουν υφαντά υφάσµατα να αναγνωρίζουν τα ελαττώµατα καθώς επίσης και τα σύµβολα κατάταξής τους κυριοτέρων τύπων και επίδειξη σχετικών δειγµάτων ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 ο : ΥΦΑΝΤΑ ΥΦΑΣΜΑΤΑ 3.1 Είδη ύφανσης 3.2 Κύριες εφαρµογές και χρήσεις υφαντών 3.3 Τεχνικά χαρακτηριστικά και Ιδιότητες των υφαντών 3.4 Ανάλυση υφάσµατος 3.5 Ελαττώµατα Συστήµατα κατάταξης υφαντών Εξάσκηση των µαθητών στη διάκριση υφαντών διαφορετικής υφάνσεως Επισκέψεις σε χώρους παραγωγής υφαντών (υφαντήρια) για την εξοικείωση µε τον παραγωγικό εξοπλισµό Παρουσίαση πινάκων µε τα τεχνικά χαρακτηριστικά και τις ιδιότητες των Παρουσίαση σλάιτς, video, εικόνων και στοιχείων από το internet σχετικά τη παραγωγή Παρουσίαση ελαττωµάτων και διεθνών συστηµάτων κατάταξης Εργασία 2 η : Περιγραφή των κυριοτέρων τύπων υφαντών και επίδειξη σχετικών δειγµάτων Εργασία 3 η : Ανάλυση δύο Σελίδα 4 από 7 18

να περιγράφουν τις απλές αρχές κατασκευής των πλεκτών να αναγνωρίζουν την πλέξη ενός πλεκτού να περιγράφουν τη σχέση που έχει η κατασκευή ενός πλεκτού µε τη χρήση του να αναφέρουν τα βασικά χαρακτηριστικά και τις ιδιότητες των πλεκτών προϊόντων να αναλύουν πλεκτά υφάσµατα διαφορετικών τύπων (π.χ. διαγωνάλ, ζακάρ) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΠΛΕΚΤΑ ΥΦΑΣΜΑΤΑ 4.1 Είδη πλέξης 4.2 Τεχνικά χαρακτηριστικά και ιδιότητες των πλεκτών 4.3 Κύριες εφαρµογές και χρήσεις πλεκτών 4.4 Ανάλυση πλεκτών 4.5 Ελαττώµατα Συστήµατα κατάταξης πλεκτών Εξάσκηση των µαθητών στη διάκριση πλεκτών διαφορετικής πλέξεως Επισκέψεις σε χώρους εργασίας (πλεκτήρια) Παρουσίαση πινάκων µε τα τεχνικά χαρακτηριστικά και τις ιδιότητες των Παρουσίαση σλάιτς, video, εικόνων και στοιχείων από το internet σχετικά τη παραγωγή Εργασία4 η : Περιγραφή των κυριοτέρων τύπων πλεκτών και επίδειξη σχετικών δειγµάτων Εργασία 5 η : Ανάλυση διαφόρων τύπων πλεκτών 18 να περιγράφουν τις ιδιαιτερότητες κατασκευής και 5.1 Εισαγωγή 5.2 Τρόποι και διαδικασία κατασκευής ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗ ΥΦΑΝΣΙΜΑ Προβολή διαφανειών Παρουσίαση δειγµάτων µηυφανσίµων Σελίδα 5 από 7

χρήσης των µη υφανσίµων να αναφέρουν τις εφαρµογές των µη-υφάνσιµων 5.3 Κύριες εφαρµογές και χρήσεις µη υφανσίµων Εργασία η : Περιγραφή των κυριοτέρων τύπων µη-υφάνσιµων και επίδειξη σχετικών δειγµάτων Να περιγράφουν και να αναφέρουν τα υφάσµατα ειδικής κατασκευής και τις δυνατότητες εφαρµογών τους. ΥΦΑΣΜΑΤΑ ΕΙ ΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ.1 Περιγραφή ειδικών.2 Τεχνολογία παραγωγής ειδικών.3 Εφαρµογές και χρήσεις ειδικών ΚΕΦΑΛΑΙΟ ο : ΕΙ ΙΚΑ ΥΦΑΣΜΑΤΑ Προβολή βίντεο µε χρήσεις ειδικών Προβολή διαφανειών ειδικών Εργασία7 η : Περιγραφή των κυριοτέρων τύπων ειδικής κατασκευής και επίδειξη σχετικών δειγµάτων να προσδιορίζουν που εφαρµόζονται τα υφάσµατα ειδικών χρήσεων να διακρίνουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των ειδικών χρήσεων ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 ο : ΥΦΑΣΜΑΤΑ ΕΙ ΙΚΩΝ ΧΡΗΣΕΩΝ 7.1 Υφάσµατα αθλητικών και ψυχαγωγικών δραστηριοτήτων (χειµερινός αθλητισµός, θάλασσα, ιστιοπλοία, ορειβασία, ιππασία, κατασκήνωση, πεζοπορία, ποδηλασία) 7.2 Υφάσµατα υψηλής µηχανικής αντοχής 7.3 Υφάσµατα υψηλής θερµικής αντοχής 7.4 Υφάσµατα αρχιτεκτονικής (γεωυφάσµατα) Προβολή βίντεο µε χρήσεις ειδικών Επίδειξη δειγµάτων Επίδειξη ετοίµων ενδυµάτων Εργασία 8 η : Περιγραφή των κυριοτέρων τύπων και ενδυµάτων και επίδειξη σχετικών δειγµάτων από υφάσµατα Σελίδα από 7

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ο : ΣΗΜΑΝΣΗ ΥΦΑΣΜΑΤΩΝ ΕΤΙΚΕΤΕΣ ΚΑΙ ΣΗΜΑΤΑ ΥΦΑΣΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΝ ΥΜΑΤΩΝ 8.1 Ετικέτες φροντίδας Επίδειξη ετικετών σε διάφορα να αναφέρουν τις διαφορές στη Παρουσίαση των σηµάτων της ρούχα χρήση και τη φροντίδα των CINITEX καθώς επίσης και Παρουσίαση της κοινοτικής οι οποίες άλλων διεθνών συστηµάτων νοµοθεσίας για τις ετικέτες προκύπτουν από διαφορές ιδιοτήτων και κατασκευής 8.2 Ετικέτες σύνθεσης Κοινοτική νοµοθεσία σύνθεσης και προέλευσης µέσα από το ιαδίκτυο να αναγνωρίζουν τα σύµβολα 8.3 Ετικέτες προέλευσης Παρουσίαση και περιγραφή και τη σηµασία των ετικετών Κοινοτική νοµοθεσία της διεθνούς νοµοθεσίας φροντίδας να αναγνωρίζουν τις ετικέτες 8.4 Σήµατα ποιότητας σχετικά µε το eco- labeling. σύνθεσης, προέλευσης, τα 8.5 Οικολογικά σήµατα Εργασία 9 η : Περιγραφή και σήµατα ποιότητας και τα σχεδιασµός των συµβόλων των οικολογικά σήµατα ετικετών φροντίδας ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ο : ΕΜΠΟΡΙΚΕΣ ΟΝΟΜΑΣΙΕΣ ΙΝΩΝ ΚΑΙ ΥΦΑΣΜΑΤΩΝ να συσχετίζουν την εµπορική ονοµασία και µε το ύφασµα να αντιλαµβάνονται την οµοιότητα από την ίδια ύλη µε διαφορετική εµπορική ονοµασία. να γνωρίζουν τους διαφόρους τύπους µε την αντίστοιχη εµπορική ονοµασία. 9.1 Αναφορά σε εµπορικές ονοµασίες 9.2 Χρήση εµπορικών ονοµασιών και σύνδεση µε χαρακτηριστικά ποιότητας Σύνδεση στο ιαδίκτυο και εύρεση πληροφοριών σχετικών µε εταιρείες και εµπορικές ονοµασίες. Εργασία 10 η : Παρουσίαση και ερµηνεία των βασικότερων εµπορικών ονοµασιών των 9 Σελίδα 7 από 7