ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ

Σχετικά έγγραφα
Επαναληπτικές Ασκήσεις Ιστορία Γ - 2 η Ενότητα: Ηρακλής. Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη. Πηγή πληροφόρησης: e-selides.

Σχ. Έτος: Τάξη: Γ1 Μάθηµα: Πληροφορική Άθλοι του Ηρακλή

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ

ISBN

Μύθοι. Τοπικοί μύθοι Η ανάγκη των ανθρώπων οδήγησε στη δημιουργία μύθων

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Γ) Ο Πλάτωνας 7) Ο Όµηρος ίσως έγραψε τα έπη ή ίσως τα συνέθεσε προφορικά; Α) ίσως τα έγραψε Β) ίσως τα συνέθεσε προφορικά 8) Τι κάνουν οι ραψωδοί; Α)

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

ΠΕΤΡΑΚΗ ΒΙΚΥ Β 2 ΣΧ. ΕΤΟΣ

Ας μελετήσουμε. Ιστορία Γ τάξης. Ιωάννης Ε. Βρεττός Επιμέλεια: Ερμιόνη Δελή

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΗΡΑΚΛΗΣ. Fotografias del Artista canadiense Gregory Colbert

Κείμενα - Εικονογράφηση. Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ

Έπος σημαίνει: λόγος, διήγηση και ειδικότερα αφηγηματικό ποίημα με περιεχόμενο μυθολογικό, διδακτικό, ηρωικό.

Πηγή πληροφόρησης: e-selides.gr

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη. 3 Ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Οι Περσικοί Πόλεμοι (κεφ ) Οι Περσικοί Πόλεμοι (κεφ.

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Το τέλος του Μικρασιατικού Ελληνισμού

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη. Επαναληπτικές Ασκήσεις 2 ης ενότητας - Αρχαϊκά χρόνια. Αρχαϊκά Χρόνια

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Κατανόηση προφορικού λόγου

SAFER INTERNET DAY 2018

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

T: Έλενα Περικλέους

ΟΙ ΑΘΛΗ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ Η ΖΩΝΗ ΤΗΣ ΙΠΠΟΛΥΤΗΣ

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:

Σπίτι μας είναι η γη

Η πορεία προς την Ανάσταση...

Αβρόχοις ποσί: μ άβρεχτα πόδια //μτφρ. χωρίς κόπο, χωρίς προσπάθεια. ἄγομαι και φέρομαι: καθοδηγούμαι ακούσια, εξουσιάζομαι.

The best of A2 A3 A4. ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ, α Από το Α συμβούλιο των θεών με την Αθηνά στην Ιθάκη. ως τη μεταστροφή του Τηλέμαχου.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Μαντείο της Δωδώνης. Πριν την επίσκεψη

Ο ον Κιχώτης και οι ανεµόµυλοι Μιγκέλ ντε Θερβάντες

THE CLASH OF TITANS Η ΤΙΤΑΝΟΜΑΧΙΑ

Πέρσες και Έλληνες. υο κόσ'οι συγκρούονται

ΛΕΥΤΕΡΗΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ 1

Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

Οδύσσεια Τα απίθανα... τριτάκια! Tετάρτη τάξη

ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ: ΟΔΥΣΣΕΙΑ

Project. Εργασία των : Μαρίας Τσάκα Άντζελας Πέτκο Γιώργου Κρητικού Αλέξανδρου Παππά

ελιές, παστά ψάρια, και σπάνια από κρέας, κυρίως στην Αθήνα.

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ :ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΧΡΟΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΤΩΝ ΟΜΗΡΙΚΩΝ ΕΠΩΝ

ΕΙΡΗΝΗ ΒΥΖΙΡΙΑΝΝΑΚΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΒΛΑΧΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΥΛΟΣ ΔΕΡΜΙΤΖΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΟΥΡΗΣ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Θεωρία για Άνωση. Παπαδόπουλος Λευτέρης γεωλόγος Γυμνάσιο Τρίγλιας Χαλκιδικής n trigl.chal.sch.gr/autosch/joomla15/

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

ΠΕΡΙΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΡΗΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΙΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΣΠΑΡΤΙΑΤΕΣ. Οδυσσέας Περαντζάκης

Τι είναι οι Ολυμπιακοί αγώνες;

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ονοματεπώνυμο: Ημερομηνία: Αρχαία Ελληνικά Α Γυμνασίου Ενότητα 18η «Η ειλικρίνεια ανταμείβεται» Εισαγωγικά σχόλια

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Γνωρίζοντας τον Αρχιμήδη. Ερευνετική εργασεία (Α Λυκείου) των μαθητών: Κατερίνα Κουτσόγιωργα Νίκη Μωησόγλου Γιώργος Χατζαντωνάκης Γιάννης Στρατής

ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β

Ερωτήσεις ( ΣΤΙΧΟΙ 1-13) 1.Να χαρακτηρίσετε τον Οδυσσέα με βάση τους στίχους 1-13, αιτιολογώντας σύντομα κάθε χαρακτηρισμό σας

Επιμεταλλωμένο ασήμι 925 & τυρκουάζ

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

Τειχισμένο, κέντρο διοίκησης. Ο τρόπος άσκησης της εξουσίας και ο βαθμός συμμετοχής των πολιτών. Κώμες & καλλιεργήσιμες εκτάσεις

Το κράτος της Σπάρτης

ΛΕΜΕ ΤΗΝ ΑΛΗΘΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΞΟΥΣΙΑ

Κείμενα - Εικονογράφηση. Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Εισαγωγικά στην αρχαία Ελληνική ιστοριογραφία

Θουκυδίδου Περικλέους Ἐπιτάφιος

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Το Μπαούλο του κυρ Γιάννη

Μύθοι του Αισώπου σε μορφή κόμικς. Εργασία από τα παιδιά της Ε τάξης

Εικόνες: Eύα Καραντινού

2.ΙΣΤΟΡΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ. Γ Τάξη

Ο εθελοντισμός εκφράζεται με ένα πλήθος τρόπων, ο καθένας από τους οποίους έχει το δικό του κοινωνικό χαρακτήρα και μέθοδο δράσης.

600 π.χ π.χ. Ο ΕΛΛΗΝΑΣ ΟΠΛΙΤΗΣ

Ολυμπιακοί Αγώνες. Νεφέλη Μπάρκα Α2

Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Τίτλος Μαθήματος: Αρχαία Ελληνική Θρησκεία και Μυθολογία

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. ΘΟΥΚΥΔΙΔΗ, ΒΙΒΛΙΟ 3 ο,70 (1,2)

ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Πώς άρχισαν οι Ολυμπιακοί αγώνες;

Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή ς Λ ο γ ο τ ε χ ν ί α ς. Θεματική ενότητα: «Οικουμενικές αξίες και Λογοτεχνία» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΤΡΩΑΔΙΤΙΣΣΕΣ ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΞΗΣ: ΜΑΝΤΥ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΗ ΘΟΔΩΡΗ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΕΛΛΑΡΗΣ

2 ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΠΑΓΚΑΛΟΣ. Συντροφιά με την Κιθάρα ΕΚΔΟΣΗ: ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΣΤΡΙΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Ιστορία Γ Δημοτικού Από τη Μυθολογία στην Ιστορία

Εργασία στην Οδύσσεια 2017 ΕΥΑ ΓΚΙΟΛΑ Α 1

ΘEΜΑ: Μονογραφία μίας αντρικής και μίας γυναικείας προσωπικότητας που ξεχωρίσατε στην Ιλιάδα.

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Transcript:

Αντίπαλον δέος: όταν αναφερόμαστε σε ισχυρό αντίπαλο. (Θουκυδίδης Γ 11) Αβρόχοις ποσί: χωρίς να βρέξουν τα πόδια τους, δηλαδή με στεγνά πόδια. Λέγεται για κάποιον που ξεπέρασε μια δύσκολη κατάσταση, που αντιμετώπισε μια δοκιμασία, χωρίς να πάθει ζημιά. Ο πασίγνωστος Κροίσος ξεκίνησε κάποτε να καταλάβει τη χώρα των Μήδων, με την αριθμητική υπεροχή του στρατού του ήταν βέβαιος για τη νίκη του. Όλα τα είχε προετοιμάσει, όμως δεν είχε εκτιμήσει το ρόλο, που μπορούσαν να παίξουν τα στοιχεία της φύσης. Τότε, πήρε το λόγο ο Θαλής. Ζήτησε να του δώσουν ένα τμήμα στρατού και υποσχέθηκε ότι την άλλη μέρα όλος ο στρατός θα βρίσκεται στην απέναντι όχθη του ποταμού. Πήρε μαζί του τους στρατιώτες και προχώρησε προς τα πάνω, αντίθετα στο ρεύμα του ποταμού. Όταν έφτασε σε κάποιο σημείο, που νόμισε πως ήταν κατάλληλο, άρχισαν όλοι μαζί να σκάβουν ένα βαθύ χαντάκι. Τα ξημερώματα, η ροή του ποταμού είχε αλλάξει. Το πρωί, όταν ξύπνησαν οι στρατιώτες, έτριβαν τα μάτια τους από την κατάπληξη. Αλλά και οι στρατηγοί και ο ίδιος ο Κροίσος νόμισαν πως ονειρεύονται, όταν είδαν ότι το ποτάμι, που χθες ακόμη έτρεχε μπροστά τους και τους έφραζε την πορεία, να κυλά πίσω τους. Από μηχανής θεός: μη αναμενόμενη βοήθεια ή επίλυση σε κάποιο πρόβλημα ή δύσκολη κατάσταση. Προέρχεται από το θεατρικό τέχνασμα των τραγικών ποιητών στην αρχαιότητα, όταν ήθελαν να δώσουν διέξοδο στη πλοκή του έργου με την απροσδόκητη εμφάνιση κάποιου θεού πάνω σε εναέρια κατασκευή (γερανός). Αρχή άνδρα δείκνυσι: όταν οι πράξεις χαρακτηρίζουν τον άνθρωπο, στον οποίο αναφερόμαστε. (Σοφοκλής... Αντιγόνη 62) Ασκός του Αιόλου: σε περιπτώσεις επικείμενων δεινών. Ο Αίολος έδωσε έναν ασκό στον Οδυσσέα που περιείχε ανέμους. Όταν λοιπόν οι σύντροφοι του Οδυσσέα άνοιξαν τον ασκό, απελευθερώθηκαν οι άνεμοι και παρέσυραν το πλοίο στο νησί των Λαιστρυγόνων. (Ομήρου Οδύσσεια Κ 1-56) Αχίλλειος πτέρνα: αδύνατο σημείο. Η φράση προέρχεται από το μύθο του Αχιλλέα, σύμφωνα με τον οποίο, όταν τον βύθιζε στο αθάνατο νερό η

μητέρα του, επειδή τον κρατούσε από τη φτέρνα, στο συγκεκριμένο σημείο του σώματός του παρέμεινε θνητός. Βίος αβίωτος : ζωή ανυπόφορη. (Χίλων Ο Λακεδαιμόνιος) Γη και ύδωρ: υποδηλώνει περιπτώσεις υποταγής και παράδοσης άνευ όρων. Η φράση προέρχεται από τον Ηρόδοτο, σύμφωνα με τον οποίο οι Πέρσες απεσταλμένοι ζήτησαν από τους Σπαρτιάτες γη και ύδωρ σε ένδειξη υποταγής. (Ηροδότου Ιστορία V 17-18) Γόρδιος δεσμός: αναφέρεται σε περιπτώσεις άλυτων προβλημάτων. Η φράση χρησιμοποιείται σε συνθήκες, όπως αυτή που αντιμετώπισε ο Μέγας Αλέξανδρος, όταν προσπάθησε να λύσει ένα πολύπλοκο κόμπο, το «γόρδιο δεσμό» που, όποιος τον έλυνε, θα γινόταν κυρίαρχος της Ασίας. (Αρριαννού 11) Δαμόκλειος σπάθη: απειλητικές καταστάσεις. Η φράση προέρχεται από επεισόδιο που συνέβη μεταξύ του τυράννου των Συρακουσών Διονυσίου και του Δαμοκλή, ενός αυλικού κόλακα, όταν ο πρώτος, θέλοντας να δείξει στο Δαμοκλή πόσο επικίνδυνο ήταν το αξίωμα του τυράννου, τον έβαλε να καθίσει στο θρόνο, ενώ από πάνω του κρεμόταν ξίφος σε μια τρίχα αλόγου. Δούρειος Ίππος: αναφέρεται σε περιπτώσεις δολιότητας ή ύπουλων δώρων. Η φράση προέρχεται από τον Όμηρο και αναφέρεται στην περίοδο των Τρωικών πολέμων, τότε που οι Έλληνες χάρισαν στους Τρώες ξύλινο άλογο μεγάλων διαστάσεων ως αφιέρωμα στους θεούς, στο εσωτερικό του όμως ήταν κρυμμένοι ο Οδυσσέας με τους συντρόφους του, οι οποίοι άνοιξαν τις πύλες της Τροίας στους άλλους Έλληνες (Ομήρου Οδύσσεια λ 529) Δρακόντεια μέτρα: αναφέρεται σε περιπτώσεις λήψης υπερβολικά αυστηρών μέτρων Η φράση προέρχεται από τον Δράκοντα (7ος αιώνας π.χ.), αρχαίο νομοθέτη των Αθηνών, ο οποίος ήταν γνωστός για τους σκληρούς του νόμους. Eξ απαλών ονύχων: αναφέρεται στη νηπιακή ηλικία κυριολεκτικά ή σε παλαιότερη χρονική περίοδο μεταφορικά. Η φράση χρησιμοποιείται, για να προσδιορίσει τη νηπιακή ηλικία, κατά την οποία ο άνθρωπος έχει μαλακά νύχια. Έπεα πτερόεντα: αερολογίες, φληναφήματα, αβάσιμα επιχειρήματα. Ομηρική έκφραση βασισμένη στην αντίληψη ότι τα λόγια όταν εκστομίζονται τα παίρνει ο αέρας. (Ομήρου Ιλιάδα Α 201) Εκατόμβη: θυσία με μεγάλο αριθμό θυμάτων. Εκατόμβη στην αρχαία Ελλάδα ονόμαζαν τη θυσία, κατά την οποία γινόταν προσφορά εκατό βοδιών στους θεούς. (Ομήρου Ιλιάδα Α 65)

Ή ταν ή επί τας : ή θα τη φέρεις νικητής (την ασπίδα) ή θα σε φέρουν επάνω της νεκρό, δηλαδή ή θα επιτύχουμε ή θα αποτύχουμε. Τη φράση έλεγαν οι Σπαρτιάτισσες μητέρες στα παιδιά τους, όταν τους έδιναν την ασπίδα για τον πόλεμο. (Πλουτάρχου Λακεδαιμ. Αποφθ.16) Ήξεις αφήξεις: φράση που λέγεται όταν κάποιος αλλάζει συνεχώς γνώμη. Προέρχεται από το χρησμό του μαντείου των Δελφών «ήξεις αφήξεις ου θνήξεις εν πολέμω». Η θέση του κόμματος πριν ή μετά το αρνητικό μόριο ου, καθορίζει και το σημασιολογικό περιεχόμενο του χρησμού. Ιδού η Ρόδος ιδού και το πήδημα: λέγεται για όσους υπερηφανεύονται για ανεπιβεβαίωτα κατορθώματα και καλούνται να αποδείξουν ότι λένε την αλήθεια. Η φράση προέρχεται από μύθο του Αισώπου, σύμφωνα με τον οποίο κάποιος ισχυριζόταν ότι κάποτε στη Ρόδο έκανε ένα πολύ μεγάλο άλμα και του ζήτησαν να το επαναλάβει, λέγοντάς του την παραπάνω φράση. (Αισώπου Μύθοι,«Ανήρ Κομπαστής») Ιστός της Πηνελόπης : λέγεται για έργο που δεν τελειώνει. Η φράση είναι από τον Όμηρο, καθώς στην Οδύσσεια αναφέρεται η Πηνελόπη που ύφαινε ένα ύφασμα την ημέρα και το ξήλωνε τη νύχτα, θέλοντας να ξεγελάσει τους μνηστήρες, μέχρι να γυρίσει ο Οδυσσέας από την Τροία. (Ομήρου Οδύσσεια τ 149) Κέρβερος: ο πολύ σκληρός, ο ανυποχώρητος. Προέρχεται από το μύθο με το ομώνυμο τέρας που φύλαγε τον Άδη και δεν επέτρεπε την είσοδο. Κέρας Αμαλθείας: παραπέμπει σε πλούτο και αφθονία υλικών αγαθών. Η φράση προέρχεται από περιστατικό, όπου η Αμάλθεια έτρεφε το μικρό Δία με κέρατο κατσίκας γεμάτο γάλα και μέλι. Και συ τέκνον Βρούτε; : φράση που απευθύνεται σε πρόσωπα που προδίδουν την εμπιστοσύνη μας. Την είπε ο Καίσαρας, όταν αναγνώρισε τον Βρούτο ανάμεσα στους δολοφόνους του. Κόπρος του Αυγείου: συγκεντρωμένες ατασθαλίες, αταξίες ή οι καταστάσεις, οι οποίες δύσκολα διορθώνονται. Η φράση προέρχεται από άθλο του Ηρακλή, κατά τον οποίο ο ήρωας καθάρισε την κοπριά από τους στάβλους του Αυγεία. Κύκνειο άσμα: η τελευταία πράξη, το τελευταίο έργο, η τελευταία ενέργεια κάποιου. Προέρχεται από το τελευταίο τραγούδι του κύκνου πριν το θάνατό του. (Πλάτωνος, Φαίδων 84, Ε) Κουτί της Πανδώρας: ταυτόχρονη επιδρομή συμφορών ή εμφάνιση πολλών και απανωτών κακών. Η φράση προέρχεται από τη μυθολογία, κατά την οποία ο Δίας, για να τιμωρήσει τους ανθρώπους, έδωσε στην Πανδώρα

σαν δώρο ένα κιβώτιο γεμάτο συμφορές, το οποίο μόλις άνοιξε, βγήκαν έξω όλα τα δεινά, εκτός από την ελπίδα. Κομίζω γλαύκα εις Αθήνας : όταν λέγονται ήδη ευρέως γνωστά πράγματα. Η φράση καθιερώθηκε, διότι στην Αθήνα η γλαύκα, η κουκουβάγια, ήταν γνωστή ως σύμβολο της Αθήνας και εικονιζόταν παντού, στις στροφές των σπιτιών, στα νομίσματα, στις οικίες κλπ. (Αριστοφάνη, Όρνιθες, 301) Mηδένα προ του τέλους μακάριζε : μη βιάζεσαι να μακαρίσεις κάποιον πριν να δεις το τέλος του. Με αυτήν τη φράση σχολίασε ο Σόλωνας τους θησαυρούς του Κροίσου, όταν ο τελευταίος τούς έδειξε με υπερηφάνεια. (Ηροδότου Ι 32 7) Μέμνησο των Αθηναίων : μην ξεχνάς ποτέ αυτόν που πρόκειται να εκδικηθείς. Τη φράση έλεγε κάθε μέρα ένας υπηρέτης στο Δαρείο (κατόπιν εντολής του), υπενθυμίζοντάς του ότι έπρεπε να τιμωρήσει τους Αθηναίους, διότι συμμετείχαν στην πυρπόληση των Σάρδεων. (Ηροδότου V 105) Μερίς του λέοντος : το μεγαλύτερο μερίδιο. (Αισώπου μύθοι, «Λέων και αλώπηξ») Μη μου τους κύκλους τάραττε: όταν οι Ρωμαίοι κυρίευσαν τις Συρακούσες το 212 π.χ., μετά από τριετή αντίσταση των Ελλήνων, κάποιοι Ρωμαίοι στρατιώτες μπήκαν στο σπίτι του Αρχιμήδη και τον βρήκαν να σχεδιάζει κύκλους στο έδαφος. Ο Αρχιμήδης τους παρακάλεσε να τον αφήσουν να τελειώσει τη λύση κάποιου σπουδαίου προβλήματος που τον απασχολούσε, εξ ου και οι κύκλοι στο έδαφος. Για αυτό και τους είπε το γνωστό «μη μου τους κύκλους τάραττε». Ο Ρωμαίος στρατιώτης όμως δυστυχώς και τους κύκλους του χάλασε, και τον Αρχιμήδη σκότωσε. Ο κύβος ερρίφθη: η απόφαση έχει ήδη ληφθεί. Τη φράση είπε ο Καίσαρας, όταν αποφάσισε να κηρύξει εμφύλιο πόλεμο. Η φράση είναι γνωστή και στα λατινικά ως alea jacta est. Προκρούστειος Κλίνη: προσαρμογή κάποιας κατάστασης βάσει συμφέροντος. Προέρχεται από τον μυθικό κακούργο Προκρούστη, ο οποίος έδενε τα θύματά του σε κρεβάτι, τραβώντας τα εξίσου και από τα πόδια και από τα χέρια (αν ήταν κοντοί) ή τους έκοβε τα πόδια (αν ήταν ψηλοί), προκειμένου να τους φέρει σε ίσο μήκος με το κρεβάτι. Φοβού τους Δαναούς και όπλα φέροντας: φράση που χρησιμοποιείται, για να υποδείξει δολιότητα και μηχανορραφία. Κατά τη διάρκεια του Τρωικού πολέμου, ο Λαοκόων, ένας από τους Τρώες ιερείς του Απόλλωνα, προειδοποίησε τους συμπατριώτες του να μη δεχθούν το δώρο που προσέφεραν οι Έλληνες (οι Δαναοί), όταν υποτίθεται ότι αποφάσισαν να

τερματίσουν την πολιορκία τους. To δώρο ήταν, εννοείται, ο Δούρειος Ίππος, που αποδείχθηκε απολύτως καταστροφικός για τους Τρώες. Επιμέλεια: Μπεκιάρη Χριστίνα - φιλόλογος