ΕΚΘΕΣΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΕΚΦΕ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2012-2013 ΕΚΦΕ : ΚΟΖΑΝΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΕΚΦΕ (όνομα- ειδικότητα) : ΑΣΤΕΡΙΟΣ ΚΟΥΤΣΙΑΝΟΣ - Χημικός ΕΙΔΟΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ (με θητεία/απόσπαση): με θητεία Επικαιροποιημένα στοιχεία του ΕΚΦΕ. Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα Είδος απόσπασης (μερική /ώρες την εβδομάδα, εξ ολοκλήρου) Στελέχωση: 4. Διεύθυνση λειτουργίας: Μακρυγιάννη 24 (3 ο ΓΕΛ Κοζάνης), 50100, Κοζάνη Τηλέφωνο: 2461024158 ΦΑΞ: 2461024158 Ηλεκτρονική διεύθυνση (e-mail): Ιστοσελίδα (website): mail@ekfe.koz.sch.gr (στη στελέχωση αναφέρουμε μόνο τους συνεργάτες και όχι τον Υπεύθυνο του ΕΚΦΕ) Παρατηρήσεις προτάσεις που προκύπτουν από την επεξεργασία των εκθέσεων Εργαστηριακών Δραστηριοτήτων των ΥΣΕΦΕ στα σχολεία αρμοδιότητάς σας. Παρουσιάζονται διαγραμματικά οι απαντήσεις των Υ.ΣΕΦΕ στα ερωτήματα της Έκθεσης Εργαστηριακών Δραστηριοτήτων. Οι παρατηρήσεις των ΥΣΕΦΕ και οι απαιτήσεις για εργαστηριακό εξοπλισμό διαφέρουν και ανά τύπο σχολείου όπως καταδεικνύεται από τα διαγράμματα. Αρκετοί ΥΣΕΦΕ πρότειναν τα ακόλουθα για την καλλίτερη λειτουργία των εργαστηρίων: Να υπάρχει και δεύτερος καθηγητής στο εργαστήριο. Αυτό είναι απαραίτητο για την ασφάλεια των μαθητών ιδιαίτερα στη μετωπική διδασκαλία. Να προστεθούν εργαστηριακές ώρες. Να ενσωματωθούν στην εξεταστέα ύλη επιλεγμένες εργαστηριακές ασκήσεις. 1
Το εργαστήριο λειτούργησε: 30 25 20 15 10 Γυμνάσι ΓΕ.Λ. ΕΠΑ.Λ. 5 0 Άριστα Ικανοποιητικά Με προβλήματα Δεν λειτούργησε Ορισμένα προβλήματα που παρουσιάστηκαν στο εργαστήριο οφείλονται: 30 25 20 15 10 Γυμνάσια ΓΕ.Λ. ΕΠΑ.Λ. 5 0 Χρόνος για εργαστήριο Αναντιστοιχία ειδικότητας Ελλείψεις Αριθμός μαθητών Δομή ωρ. Προγράμματος 2
Το εργαστήριο λειτούργησε και ως αίθουσα διδασκαλίας του ίδιου ή άλλου μαθήματος Το ενδιαφέρον των μαθητών για την εργαστηριακή διδασκαλία ήταν: 3
Ο εξοπλισμός του εργαστηρίου μας σήμερα είναι: Για τη βελτίωση της εργαστηριακής παιδείας νομίζουμε ότι πρέπει: 4
Επιμορφωτικές Συναντήσεις (στο πλαίσιο διευθέτησης ωραρίου του κλ. ΠΕ04 για τις υποχρεωτικές εργαστηριακές ασκήσεις). Με προτροπή του Σχολικού Συμβούλου ΠΕ04 δεν διευθετήθηκε το ωράριο για να αποφευχθούν δυσλειτουργίες των σχολείων. Αρκετοί συνάδελφοι διδάσκουν σε περισσότερα από ένα σχολεία. Υπάρχουν σχολεία τα οποία απέχουν δύο ώρες δρόμο, θα έπρεπε για τους συναδέλφους αυτούς να είναι ελεύθερη όλη η μέρα κάτι το οποίο είναι αδύνατο. Δόθηκε όμως η δυνατότητα πραγματοποίησης επιμορφωτικών συναντήσεων ημερίδων όπως παρουσιάζονται παρακάτω. 4. Επισκέψεις σε σχολεία. (συμμετοχή στις προγραμματισμένες εργαστηριακές ασκήσεις) Σχολείο Αιτιολογία Ημερομηνία Επίσκε / Συχνότητα 2 ο και 4 ο ΓΕΛ Κοζάνης Δανεισμός οργάνων και συσκευών από το 2 ο Στο 4 ο ΓΕΛ για να λειτουργήσει και σε αυτό εργαστήριο 7/9/2012 2 ο και 5 ο Γυμνάσια Κοζάνης Παρέλαβα από τα εργαστήριά του 5 ου Γυμνασίου δυο υδραυλικά πιεστήρια ένα μετασχημα και μια ηλεκτροστατική μηχανή για επισκευή 13 /9/2012 1 ο Δημοτικό 4. 2 ο Δημοτικό Κοζάνης Ενημέρωση των συναδέλφων για τα πειράματα Ενημέρωση των συναδέλφων για τα πειράματα 20/9/2012 3/10/2012 5. 4 ο,2 ο,5 ο Γυμνάσια Κοζάνης Συνεργασία με τους συναδέλφους για τα εργαστήρια. Παρέλαβα από το 2 ο γυμνάσιο ηλεκτροστατική μηχανή για επισκευή 8/10/2012 6. 13 ο Δημοτικό Σχολείο 7. 6 ο Γυμνάσιο Ενημέρωση των συναδέλφων για τα πειράματα. Μετέφερα στο ΕΚΦΕ παλαιά αντιδραστήρια που δεν χρησιμοποιούνταν. Συνεργασία με τους συναδέλφους για τα εργαστήρια. 9/10/2012 15/10/2012 8. Ενημέρωση των συναδέλφων για τα πειράματα 16/10/2012 5
9 ο και 12 ο Δημοτικά 9. 1 ο, 2 ο, 4 ο Γυμ/σια Μουσικό ΓΕΛ και Γυμ/σιο, 1 ο ΓΕΛ 2 ο ΕΠΑΛ Πτολεμαϊδας Γνωριμία με τους συναδέλφους. Ενημέρωση για τα σχολικά εργαστήρια και τα προβλήματα αντιμετωπίζουν. 17/10/2012 10. 3 ο Γυμνάσιο 1 2 ο Δημοτικό 1 2 ο ΓΕΛ Κοζάνης 1 Γυμνάσιο, ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, 3 ο Δημ/κό Σερβίων 14. 3 ο Γυμνάσιο 15. 2 ο ΕΠΑΛ Κοζάνης Συνεργασία με τους συναδέλφους για τα 24/10/2012 Εργαστήρια. Ενημέρωση για την καταγραφή υλικών Ενημέρωση των συναδέλφων για τα πειράματα 2/11/2012 Συνεργασία με τους συναδέλφους για το δανεισμό 5/11/2012 Υλικών στο 4 ο ΓΕΛ Συνεργασία με τους συναδέλφους για τα 14/11/2012 Εργαστήρια. Ενημέρωση για την καταγραφή υλικών. Ενημέρωση των συναδέλφων του 3 ου Δημοτικού για τα πειράματα και για τη δυνατότητα επισκέψεων Σχετικά με την λειτουργία της Ιστοσελίδας του ΕΚΦΕ 14/12/2012 Έλεγχος και εποπτεία του εργαστηρίου. Συνεργασία με τους συναδέλφους για τα πειράματα. 18/12/2012 16. 1 ο ΕΠΑΛ Κοζάνης 17. ΣΕΚ 18. 1 ο ΣΕΚ Κοζάνης Δεν υπάρχει εργαστήριο. Συνεργαστήκαμε για τη δυνατότητα να δημιουργηθεί Στο ΣΕΚ υπάρχει παλαιό εργαστήριο που χρησιμοποιούσε το ΚΑΤΕΕ-ΤΕΙ. Αρκετά εξοπλισμένο και παρατημένο. Πρότεινα στην υποδιευθύντρια να δοθεί η δυνατότητα στο ΕΚΦΕ να διανείμει υλικά σε σχολεία που δεν έχουν Συνεργασία με τη διευθύντρια για το εργαστήριο Χημείας 19/12/2012 20/12/2012 8/1/2013 19. Οργάνωση του νέου εργαστηρίου. 9/1/2013 4 ο ΓΕΛ Κοζάνης 20. Καταγραφή των αντιδραστηρίων και υλικών του 10/1/2013 1o ΣΕΚ Κοζάνης εργαστηρίου 2 Μεταφορά υλικών από το 2 ο στο 4 ο ΓΕΛ 11/1/2013 2 ο, 4 ο ΓΕΛ Κοζάνη 2 Έλεγχος εποπτεία του εργαστηρίου. Συνεργασία 14/1/2013 Γυμνάσιο Αιανής με το συνάδελφο. 2 3 ο Γυμνάσιο Ιστοσελίδα του ΕΚΦΕ 8/2/2013 6
24. 17 ο Δημοτικό Ενημέρωση των συναδέλφων για τα πειράματα 12/2/2013 Καταγραφή εργαστηριακού εξοπλισμού 15/2/2013 2 1 ο ΓΕΛ Κοζάνης 5.Σεμινάρια /Ημερίδες που έχουν διοργανωθεί ή είχε οργανωτική συμμετοχή το ΕΚΦΕ Σεμινάριο / Ημερ συνάντηση Τόπος διεξαγωγής Χώρος του Ε.Κ.Φ.Ε Χώρος του Ε.Κ.Φ.Ε Χώρος του Ε.Κ.Φ.Ε Ημερομηνία διεξαγω Διάρκεια 30 Οκτωβρίου 2012 31 Οκτωβρίου 2012 1 Νοεμβρίου 2012 Σε ποιους απευθυνόταν Καθηγητές Γυμνασίων 1 ο,2 ο,3 ο,4 ο Κοζάνης Γαλατινής, Νεάπολης Ξηρολίμνης, Σιάτιστας Τσοτυλίου, Μουσικό Σιάτιστας Καθηγητές Γυμνασίων 5 ο,6 ο,8 ο Κοζάνης Αιανής, Βελβεντού Καπνοχωρίου, Κρόκου Λευκοπηγής, Λιβαδερού Ποντοκώμης, Σερβίων Εσπερινό Κοζάνης Καθηγητές Γυμνασίων 1 ο, 2 ο, 3 ο, 4 ο, 5 ο Πτολεμαϊδας Αναράχης Εμπορίου Ανατολικού, Περδίκα Μουσικό Πτολεμαϊδας 4. Χώρος του Ε.Κ.Φ.Ε 3 Δεκεμβρίου 2012 Καθηγητές ΓΕΛ ΕΠΑΛ 1 ο, 2 ο ΓΕΛ Κοζάνης, ΓΕΛ Σιάτιστας ΓΕΛ Νεάπολης, Λυκ. Τάξεις Πενταλόφου Μουσικό Σχ. Σιάτιστας 3 ο ΕΠΑΛ Κοζάνης, ΕΠΑΛ Σιάτιστας ΕΠΑΣ Κοζάνης 5. Χώρος του Ε.Κ.Φ.Ε 3 Δεκεμβρίου 2012 Καθηγητές ΓΕΛ και ΕΠΑΛ 3 ο,4 ο ΓΕΛΚοζάνης,ΓΕΛΣερβίων, ΓΕΛ Βελβεντού, ΕΠΑΛ Σερβίων 1 ο, 2 ο ΕΠΑΛ Κοζάνης.. 6. 3 ο ΓΕΛ Πτολεμαϊδας 3 Δεκεμβρίου 2012 Καθηγητές 1 ου, 2 ου και 3ου ΓΕΛ Πτολεμαϊδ και ΕΠΑΛ Πτολεμαϊδας. 7
(συμπληρώστε με enter στον πίνακα για περισσότερα σεμινάρια) 6.Παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού στο οποίο είχε συμμετοχή το ΕΚΦΕ. Τίτλος Χημεία Β Λυκείου Θετικής κατεύθυνσης. Η Διδασκαλία της Θερμοχημείας με λογισμικό. Χημεία Γ Λυκείου Θετικής κατεύθυνσης. Η Διδασκαλία της Ιοντικής Ισορροπίας χρησιμοποιώντας το IrYdium Χημεία Γ Λυκείου Θετικής κατεύθυνσης. Ιοντική Ισορροπία - Ρυθμιστικά Διαλύματα Πραγματικά πειράματα 4. 5. Είδος (cd/dvd, βιβλίο, περιοδικό κ.λ.π.) Σημειώσεις Φύλλα Εργασίας Σημειώσεις Φύλλα Εργασίας Σημειώσεις Φύλλα Εργασίας Είναι 7. Διαγωνισμοί που έχουν διοργανωθεί ή είχε διοργανωτική συμμετοχή το ΕΚΦΕ. Τίτλος Συμμετοχή (ποιοι συμμετείχαν) Διακρίσεις (αν υπάρχουν) 8. Συνεργασίες του ΕΚΦΕ με άλλους φορείς με επιστημονικό/εκπαιδευτικό σκοπό. Φορείς που συνεργάστηκαν Ημερομηνία / Διάρκεια Τόπος 8
9. Συμμετοχή του Υπεύθυνου ή των συνεργατών του ΕΚΦΕ σε επιμορφωτικές συναντήσεις (συνέδρια, ημερίδες, κλπ) Ονοματεπώνυμο συμμετέχοντα Τίτλος επιμορφωτικής συνάντησης Τόπος Ποια Φυσική έχει νόημα να Α.Π.Θ. Αστέριος Κούτσιανος διδάσκονται τα παιδιά μας σήμερα 10. Συμμετοχή σε διαγωνισμούς Φυσικών Επιστημών σχολείων / μαθητών σχολείων αρμοδιότητας του ΕΚΦΕ. Τίτλος διαγωνισμού Συμμετοχή (σχολείο ή ονοματεπώνυμο μαθητών) Διάκριση 1 Δραστηριότητες του ΕΚΦΕ στην Α/θμια Εκπαίδευση. Επισκεφθήκαμε αρκετά δημοτικά σχολεία και ενημερώσαμε τους διευθυντές και τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν τα Φυσικά της Ε και ΣΤ τάξης ότι υπάρχει η δυνατότητα να επισκέπτονται το χώρο του ΕΚΦΕ και να παρουσιάζονται πειράματα στους μαθητές. Στείλαμε επιστολή μέσω της Δ/νσης Α/θμιας σε όλες τις σχολικές μονάδες του Νομού και ενημερώσαμε όλους τους εκπαιδευτικούς για τη δυνατότητα αυτή. Πολλά σχολεία έδειξαν ενδιαφέρον. Δυστυχώς δεν μπορέσαμε να ανταποκριθούμε στο αίτημα όλων των σχολείων. Το ΕΚΦΕ στελεχώνεται μόνο από τον υπεύθυνο. Μεσολάβησαν οι διακοπές του Πάσχα και οι Πανελλαδικές Εξετάσεις. Το ΕΚΦΕ στεγάζεται 9
στο 3 ο ΓΕΛ που είναι εξεταστικό κέντρο και τις ημέρες των εξετάσεων δεν επιτρέπεται η είσοδος. Κατά τις δίωρες τρίωρες συναντήσεις παρουσιάσαμε πειράματα στους μαθητές στα οποία συμμετείχαν ενεργά και οι ίδιοι. Το ενδιαφέρον των περισσότερων μαθητών, όπως συμβαίνει πάντα στα εργαστηριακά μαθήματα, ήταν πολύ μεγάλο. Τα αποτελέσματα είναι πολύ ενθαρρυντικά για να συνεχίσουμε. Παρουσιάστηκαν πειράματα από: Στατικό Ηλεκτρισμό (φόρτιση με τριβή, δημιουργία αστραπής και κεραυνού, αλεξικέραυνο, ηλεκτροσκόπιο, μονωτικά και αγώγιμα υλικά, άπωση ομώνυμων και έλξη ετερώνυμων φορτίων κ.α.) Δυναμικό Ηλεκτρισμό (κύκλωμα, σύνδεση σε σειρά και παράλληλα λαμπτήρων ηλεκτρικού κινητήρα ηλεκτρικού κουδουνιού, μετατροπές ηλεκτρικής ενέργειας, ηλεκτρόλυση διάσπαση του νερού κ.α.) Ηλεκτρομαγνητισμό (ηλεκτρομαγνήτης, δημιουργία μαγνητικού πεδίου γύρω από ρευματοφόρο αγωγό (καλώδια της ΔΕΗ) χρησιμοποιώντας μαγνητική πυξίδα κ.α.) Θερμότητα( θερμόμετρα, βρασμός, σημείο βρασμού κ.α.) Οπτική (ανάλυση και σύνθεση του φωτός, φακοί, κάτοπτρα κ.α.) Χημεία (οξέα-βάσεις, εξουδετέρωση, δείκτες, καύση, διπλή αντικατάσταση, το CO 2 σβήνει τη φωτιά κ.α.) Βιολογία (παρατήρηση κυττάρων με μικροσκόπιο) Όπως αναλυτικά φαίνεται στον ακόλουθο πίνακα, οι παρουσιάσεις έγιναν σε 42 τμήματα. Τις παρακολούθησαν με ενεργή συμμετοχή 705 μαθητές (περίπου 25-30% των μαθητών της Ε και ΣΤ τάξης) και 42 εκπαιδευτικοί. Δημοτικό Ε Τάξη ΣΤ Τάξη Σχολείο Τμήματα Μαθητές Εκπ/κοί Τμήματα Μαθητές Εκπ/κοί 1 ο Κοζάνης 1 22 1 (Κονταρή) 2 ο Κοζάνης 2 32 2 2 40 2 3 ο Κοζάνης 2 35 2 (Μούκα) 5 ο Κοζάνης 2 40 2 6 ο Κοζάνης 1 20 1 2 36 2 7 ο Κοζάνης 1 15 1 10 ο Κοζάνης 2 36 2 12 ο Κοζάνης 1 19 1 1 19 1 13 ο Κοζάνης 3 51 3 14 ο Κοζάνης 2 37 2 (Μεγδάνη) 17 ο Κοζάνης 2 34 2 18 ο Κοζάνης 2 37 2 2 37 2 2 ο Κρόκου 1 16 1 1 16 1 Πετρανών* 1 8 1 1 8 1 Νεάπολης 2 32 2 Εράτυρας 1 11 1 1 11 1 10
6 ο Πτολεμαϊδας 2 40 2 Λιβαδερού 1 11 1 1 11 1 Βελβεντού 2 31 2 *Συνδιδασκαλία Ε και ΣΤ τάξεων 1 Παρουσιάσεις στο ΕΚΦΕ πειραμάτων σε μαθητές Β/θμιας Εκπαίδευσης. Α) Τα τμήματα της Γ τάξης του 1 ου Γυμνασίου Κοζάνης επισκέφθηκαν το ΕΚΦΕ. Έγινε το μάθημα με ταυτόχρονη επίδειξη πραγματικών πειραμάτων από τον καθηγητή τους και τον υπεύθυνο του ΕΚΦΕ. Το σχολείο αυτό δεν διαθέτει εργαστήριο. Β) Στα δυο τμήματα της Β τάξης θετικής κατεύθυνσης του Γ Λυκείου έγινε το μάθημα της Θερμιδομετρίας με ταυτόχρονη παρουσίαση πραγματικών και εικονικών πειραμάτων. Υπολόγισαν οι μαθητές την ενθαλπία εξουδετέρωσης ισχυρών και ασθενών ηλεκτρολυτών. Γ) Στο τμήμα θετικής της Γ τάξης του Γ Λυκείου έγιναν οι εξής παρουσιάσεις με πραγματικά και εικονικά πειράματα: Επίδραση της θερμοκρασίας στις σταθερές ιοντισμού, στο ΡΗ κ.λ.π. Πότε λαμβάνεται υπόψη ο ιοντισμός του νερού. Παρασκευή και ιδιότητες ρυθμιστικών διαλυμάτων. 4. Ογκομέτρηση Δ) Στο τμήμα Α5 του 3 ου ΓΕΛ παρουσιάστηκαν πραγματικά πειράματα ηλεκτρισμού, αντιδράσεων κ.α. 1 Καταμέτρηση και καταγραφή εργαστηριακού εξοπλισμού. Με προτροπή και καθοδήγηση του ΕΚΦΕ έγινε από τους ΥΣΕΦΕ και πολλούς καθηγητές των Φυσικών Επιστημών η καταγραφή του εργαστηριακού εξοπλισμού όλων των σχολείων. Είναι τώρα ευκολότερη η διαδικασία ανακατανομής του υλικού. 14. Δημιουργία ιστοσελίδας Σε συνεργασία με τους υπευθύνους ΚΕΠΛΗΝΕΤ Καστοριάς και Κοζάνης και τον υπεύθυνο ΕΚΦΕ Καστοριάς στήσαμε ιστοσελίδα του ΕΚΦΕ Κοζάνης χωρίς δαπάνη του δημοσίου. 11