Answers to Ηomework set Μάζα του 8Ο. = Μάζα του. = ατομικές μονάδες u

Σχετικά έγγραφα
2.9 Υποατομικά σωματίδια Ιόντα

3. Τα άτομα για να είναι ουδέτερα πρέπει να έχουν τόσα ηλεκτρόνια όσα πρωτόνια. Άρα το άτομο του άνθρακα με Ζ=6, πρέπει να έχει 6 ηλεκτρόνια.

Διάλεξη 5: Αποδιέγερσεις α και β

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΣΧΕΤΙΚΙΣΤΙΚΗΣ ΥΝΑΜΙΚΗΣ Έλλειµµα µάζας και ενέργεια σύνδεσης του πυρήνα του ατόµου A

Διάλεξη 4: Ραδιενέργεια

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. ΝΟΥΚΛΙΔΙΑ 3. ΕΙΔΗ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΩΝ. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΤΟΞΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΙΣΟΤΟΠΩΝ Τμήμα Χημικών Μηχανικών

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ

ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 1. Το χρώμιο έχει τέσσερα φυσικά ισότοπα με τις εξής κλασματικές αφθονίες και ατομικές μάζες: 50 Cr, 4,35%, 49,9461 amu

Ε ι σ α γ ω γ ή στo Εργαστήριο Πυρηνικής Φυσικής

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΡΑ ΙΟΧΗΜΕΙΑΣ

Μάθημα 5 α) β-διάσπαση β) Ασκήσεις

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ. ΧΡΟΝΟΣ: 2 ώρες ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΤΟ ΑΤΟΜΟ. n Πυρήνας p Κ

Λύσεις: Τελική Εξέταση 28 Αυγούστου 2015

Φυσικοί Νόμοι διέπουν Το Περιβάλλον

δ. εξαρτάται µόνο από το υλικό του οπτικού µέσου. Μονάδες 4

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. ΝΟΥΚΛΙΔΙΑ 1. ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΝΟΥΚΛΙΔΙΩΝ

1.3 Δομικά σωματίδια της ύλης - Δομή ατόμου - Ατομικός αριθμός - Μαζικός αριθμός - Ισότοπα

Βασικά σωματίδια της ύλης

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Ο H XHΜΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Χημεία της ζωής 1

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 Ο ( 1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ)

β - διάσπαση Δήμος Σαμψωνίδης ( ) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 11/04/16

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΦΥΣΙΚΗ

Σχετικά µε τα ατοµικά σωµατίδια πρέπει να γνωρίζουµε ότι: και αρνητικού φορτίου q e. που εκπέµπονται από τους ατοµικούς πυρήνες λέγονται σωµατίδια β.

Τράπεζα Χημεία Α Λυκείου

Διάλεξη 11-12: Ασκήσεις στην Πυρηνική Φυσική

β - διάσπαση Δήμος Σαμψωνίδης ( ) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4. ΤΕΧΝΗΤΑ ΡΑΔΙΟΝΟΥΚΛΙΔΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΤΟΞΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΙΣΟΤΟΠΩΝ. Τμήμα Χημικών Μηχανικών

Πυρηνική Επιλογής. Τα νετρόνια κατανέμονται ως εξής;

Ραδιενεργές διασπάσεις. Ραδιονουκλίδια στην ιατρική

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών. Χημεία. Ενότητα 1: Η δομή του ατόμου. Τόλης Ευάγγελος

Γενικές Πληροφορίες - I. Εισαγωγή στo Εργαστήριο Πυρηνικής Φυσικής. Γενικές Πληροφορίες - II. Εργαστήριο Κορμού ΙΙ. ιστοσελίδα μαθήματος

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΕΤΩΝ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΠΥΡΗΝΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ ΩΣ ΠΗΓΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΑ ΑΣΤΕΡΙΑ. 4 Η Ηe

Το άτομο: Άτομα: Ατομική θεωρία του Δημόκριτου: ΧΗΜΕΙΑ: Εισαγωγή στην Χημεία - από το νερό στο άτομο- από το μακρόκοσμο στον μικρόκοσμο 9 9

Περιεχόµενα Παρουσίασης 2.1

Διάλεξη 7: Αλληλεπιδράσεις νετρονίων & πυρηνική σχάση

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Τι ονομάζουμε χημικό στοιχείο; Δώστε ένα παράδειγμα. Ερώτηση θεωρίας. Τι ονομάζουμε χημική ένωση; Δώστε ένα παράδειγμα. Ερώτηση θεωρίας.

Ο Ο π υ π ρή ρ να ή ς να τ ο τ υ ο ατόµου

Διάλεξη 8: Πυρηνική ενέργεια από αντιδράσεις σχάσης. Πυρηνική σύντηξη

ΕΠΑ.Λ. Β ΟΜΑ ΑΣ ΦΥΣΙΚΗ I ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΤΡΙΤΗ 22 MAIΟΥ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ca. Να μεταφέρετε στην κόλλα σας συμπληρωμένο τον παρακάτω πίνακα που αναφέρεται στο άτομο του ασβεστίου: ΣΤΙΒΑΔΕΣ νετρόνια K L M N Ca 2

n proton = 10N A 18cm 3 (2) cm 2 3 m (3) (β) Η χρονική απόσταση δύο τέτοιων γεγονότων θα είναι 3m msec (4)

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

διατήρησης της μάζας.

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

Ερωτήσεις Σωστού Λάθους

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

Χημεία β γυμνασίου ΜΕΛΕΤΗ ΜΟΡΙΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΑΤΟΜΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΙΔΙΩΝ Φόρης Μουρατίδης, ΠΕ 04

ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ - ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ

Ραδιενέργεια Ένα τρομακτικό όπλο ή ένα μέσον για την έρευνα και για καλλίτερη ποιότητα ζωής; Για πόσο μεγάλες ενέργειες μιλάμε; Κ.-Α. Θ.

Μάθημα 15 β-διάσπαση B' μέρος (διατήρηση σπίν, επιτρεπτές και απαγορευμένες

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ

Ονοματεπώνυμο: Μάθημα: Υλη: Επιμέλεια διαγωνίσματος: Αξιολόγηση :

Τράπεζα Χημεία Α Λυκείου

Μέθοδος χρονολόγησης Rb-Sr

Λύνουµε περισσότερες ασκήσεις

ΘΕΜΑ 1 ο 1. Πόσα ηλεκτρόνια στη θεµελιώδη κατάσταση του στοιχείου 18 Ar έχουν. 2. Ο µέγιστος αριθµός των ηλεκτρονίων που είναι δυνατόν να υπάρχουν

α) Θα χρησιμοποιήσουμε το μοντέλο του Bohr καθώς για την ενέργεια δίνει καλά αποτελέσματα:

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1.

ΓΕΩΧΗΜΕΙΑ ΙΣΟΤΟΠΩΝ. Ενότητα 1: Βασικές αρχές γεωχρονολόγησης. Γεωχημεία (Υ 4203) Επικ. Καθ. Χριστίνα Στουραϊτη Τμήμα Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος

Answers to Homework Set

Χημεία Β Γυμνασίου ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Τ μαθητ : Σχολικό Έτος:

i. 3 ii. 4 iii. 16 Ε 1 = -13,6 ev. 1MeV= 1, J.

2. ΑΤΟΜΑ, ΜΟΡΙΑ ΚΑΙ ΙΟΝΤΑ. Ατομική θεωρία και ατομική δομή

Answers to Homework Set

ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ πρωτονίων. ηλεκτρονίω Γ

Niels Bohr ( ) ΘΕΜΑ Α

Διάλεξη 2: Πυρηνική Σταθερότητα, σπιν & μαγνητική ροπή

Γυμνάσιο Aγίου Αθανασίου Σχολική χρονιά: Μάθημα: Χημεία Όνομα μαθητή/τριας: Ημερομηνία:

Η ενέργεια σύνδεσης των νουκλεονίων χαρακτηρίζεται από τα εξής χαρακτηριστικά:

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ 4. ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΠΤΩΣΕΙΣ. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΤΟΞΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΙΣΟΤΟΠΩΝ Τμήμα Χημικών Μηχανικών

Πως θα μπορούσαμε να μετρήσουμε τη μάζα των ατόμων και των μορίων; Είναι το Κg ή το gr κατάλληλη μονάδα; Ας σκεφτούμε

(Σκληρο)Πυρηνική Φυσική

ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΤΟΜΟΓΡΑΦΙΑ SPECT

Μάθημα 15 β-διάσπαση Α' μέρος (νετρίνα και ενεργειακές συνθήκες)

4η Ι ΑΚΤΙΚΗ ΩΡΑ. οµή του ατόµου. Ατοµικός αριθµός Μαζικός αριθµός Ισότοπα Σελ

Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Διάλεξη 3: Ενέργεια σύνδεσης και πυρηνικά πρότυπα

ΕΜΒΕΛΕΙΑ ΦΟΡΤΙΣΜΕΝΩΝ ΣΩΜΑΤΙΔΙΩΝ

λ Ε Πχ. Ένα σωματίδιο α έχει φορτίο +2 όταν επιταχυνθεί από μια διαφορά Για ακτίνες Χ ή ακτινοβολία γ έχουμε συχνότητα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

2.9 Υποατομικά σωματίδια Ιόντα

ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΥΛΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1

Σοιχεία Πυρηνικής Φυσικής και Στοιχειωδών Σωματιδίων 5ο εξάμηνο Τμήμα T3: Κ. Κορδάς & Χ. Πετρίδου. Μάθημα 6

ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ. Οι φυσικές καταστάσεις της ύλης είναι η στερεή, η υγρή και η αέρια.

ΠΥΡΗΝΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 Προέλευση και Τρόπος Παρασκευής των Ραδιονουκλιδίων

1 o Μάθημα. Μαθήματα Ακαδημαϊκού Έτους Γαλάνη Απ. Αγγελική, Χημικός PhD Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό, (Ε.ΔΙ.Π.

1. Ιδιότητες των πυρήνων

ΑΡΧΕΣ ΧΗΜΕΙΑΣ. 20. Πυρηνική Χημεία. Απόστολος Κ. Ρίζος. Καθηγητής Φυσικοχημείας Τμήματος Χημείας Πανεπιστημίου Κρήτης

ΧΗΜΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α A1. Ποιο από τα επόμενα άτομα έχει μεγαλύτερη ατομική ακτίνα; α. 11 Na β. 12 Mg γ. 14 Si δ.

Transcript:

Answers to Ηomework set 1 10-11-2017 1. Με βάση προκύπτοντα πειραματικά δεδομένα φασματοσκοπίας μάζας, η μάζα του οξυγόνου-16 βρίσκεται ότι είναι 1.06632 φορές μεγαλύτερη από εκείνη του ατόμου αζώτου-. Δεδομένου ότι το οξυγόνο-16 έχει μάζα.9949 u, ποια είναι η μάζα του ατόμου του αζώτου- σε ατομικές μονάδες u? Δεδομένου ότι ο λόγος μαζών.9949, θα έχουμε: 16 16 / Ν είναι 1.06632 και η μάζα του ισοτόπου Ο είναι Ο 7 16 Μάζα του Ο = 1.06632 Μάζα του Ν 7 Συνεπώς, Μάζα του 7 Ν = 16 Μάζα του Ο 1.06632 =.9949 =.0001 ατομικές μονάδες u 1.06632 Άρα, η μάζα του ισοτόπου 7 Ν είναι σχεδόν ατομικές μονάδες u, όπως αναμένεται.

2. Εργάζεσθε σε ένα εργαστήριο πυρηνικής ιατρικής, όπου ερευνάτε το ασβέστιο- και το οξυγόνο-. α) Ποιο νουκλίδιο παράγεται όταν το ασβέστιο- συμμετέχει σε διεργασία σύλληψης ηλεκτρονίου? β) Τι παράγεται όταν οξυγόνο- εκπέμπει ποζιτρόνιο? Εξηγήστε. α) Κατά τη διάρκεια της πυρηνικής αντίδρασης αυτής, όταν συλλαμβάνεται ένα ηλεκτρόνιο, ένα πρωτόνιο μετατρέπεται σε νετρόνιο. Αν και στην προκειμένη περίπτωση δε λαμβάνει χώρα μεταβολή στο μαζικό αριθμό, εν τούτοις παρατηρείται μείωση του ατομικού αριθμού κατά 1. Η σκέψη αυτή αποδεικνύεται παρακάτω: Έτσι, γράφουμε αρχικά την πυρηνική αντίδραση 20 Ca + e E Z A + 0 = Α Συνεπώς, Α = Άρα, ο μαζικός αριθμός παραμένει ανέπαφος. 20 + (-1) = Ζ Συνεπώς, Ζ = 19 Άρα, πράγματι παρατηρείται μείωση του ατομικού αριθμού κατά 1. Από τον παραγόμενο ατομικό αριθμό προκύπτει η ταυτότητα του νέου στοιχείου. Το στοιχείο αυτό είναι το κάλιο, Κ. Έτσι, η συνολική πυρηνική αντίδραση αποδίδεται ως εξής: 20 19 Ca + e Κ α) Ακολουθώντας την ίδια λογική, η πυρηνική αντίδραση εκπομπής ποζιτρονίου από το ισότοπο αναγράφεται ως εξής: Ο

A Ο E + e Z +1 0 = Α + 0 Συνεπώς, Α = Δηλαδή, ο μαζικός αριθμός διατηρείται ανέπαφος. = Ζ + 1 Συνεπώς, Ζ = 7 Άρα, πράγματι παρατηρείται μείωση του ατομικού αριθμού κατά 1. Από τον παραγόμενο ατομικό αριθμό προκύπτει η ταυτότητα του νέου στοιχείου. Το στοιχείο αυτό είναι το άζωτο, Ν. Έτσι, η συνολική πυρηνική αντίδραση αποδίδεται ως εξής: Ο Ν + e 7 +1 0

3. Ένας τρόπος να δημιουργηθούν στοιχεία βαρύτερα του σιδήρου είναι μέσω της διεργασίας r (rapid process). Τέτοιες διεργασίες λαμβάνoυν χώρα στους υπερκαινοφανείς αστέρες, όπου νετρόνια υψηλών ταχυτήτων προσκρούουν σε πυρήνες σιδήρου. Μερικά από τα νετρόνια αυτά συλλαμβάνονται, οδηγώντας έτσι σε έντονα ασταθή πυρήνα που τελικά αποσυντίθεται. Σε κάθε βήμα αποσύνθεσης ένα νετρόνιο μετατρέπεται σε πρωτόνιο. Αποδώστε τη συνολική πυρηνική αντίδραση σύλληψης έξι νετρονίων από πυρήνα σιδήρου-56 και τη μετατροπή τους σε πρωτόνια. Εξηγήστε. Με βάση τα πειραματικά δεδομένα, η συνολική αντίδραση που λαμβάνει χώρα περιλαμβάνει την εμφάνιση ενός πυρήνα σιδήρου. Συνεπώς, η πρώτη πυρηνική αντίδραση αναγράφεται ως εξής: 56 1 A Fe + 6 0n Z E 56 + 6x1 = Α Συνεπώς, Α = Δηλαδή, ο μαζικός αριθμός αυξάνεται κατά 6. + 0 = Ζ Συνεπώς, Ζ = Άρα, δεν παρατηρείται μείωση του ατομικού αριθμού. Από τα παραγόμενα δεδομένα προκύπτει η ταυτότητα του νέου νουκλιδίου του σιδήρου. Το νουκλίδιο αυτό δίνεται από την παρακάτω πυρηνική αντίδραση: 56 1 Fe + 6 0 n Fe Ο πυρήνας σιδήρου που προκύπτει, όμως, είναι ασταθής και στη συνέχεια αποσυντίθεται. Κατά τη διάρκεια της διεργασίας αυτής, κάθε νετρόνιο μετατρέπεται σε πρωτόνιο. Άρα, για κάθε πρωτόνιο που δημιουργείται εκπέμπεται ένα ηλεκτρόνιο. Επομένως, για έξι νετρόνια που μετατρέπονται, εκπέμπονται έξι ηλεκτρόνια. Συνεπώς, η νέα πυρηνική αντίδραση που λαμβάνει χώρα είναι η παρακάτω:

Fe A Z E + 6 e = Α + 6x0 Συνεπώς, Α = Δηλαδή, ο μαζικός αριθμός παραμένει σταθερός. = Ζ + 6x(-1) Συνεπώς, Ζ = 32 Άρα, παρατηρείται αύξηση του ατομικού αριθμού κατά 6. Από τα παραγόμενα δεδομένα προκύπτει η ταυτότητα του νέου νουκλιδίου. Το νουκλίδιο αυτό είναι το γερμάνιο και δίνεται από την παρακάτω πυρηνική αντίδραση: Ge 32 Fe Ge + 6 e 32 Έτσι, η συνολική αντίδραση αποδίδεται ως εξής: 1 Fe + 6 0 n Fe 32Ge + 6 e